英语作文郊游

第一篇：英语作文郊游

英语作文郊游

A Picnic-郊游

上周六天气非常好，我们全家一起去郊外野炊。我们开了一个小时的车，找了一个空地，摆上食物。我们一边欣赏着郊外的风景，一边吃着鲜美的食物，快乐极了。

Last Saturday the weather was fine.Our family went to the countryside to have a picnic.We drove about one hour and found a wide and open area to stop.We ate delicious food while we admired the scenery of the countryside......

第二篇：关于郊游的英语作文及翻译

By the spring, the school organization students to go, a light blue skyfloating on the clouds, sometimes like a rabbit, sometimes like a few sheep.春天到了，学校组织学生去，在云淡蓝色的skyfloating，有时像兔子，有时像几只绵羊。Students travel over land and water, brave the wind and dew, came to the destination.Down the hill, up from the foot of the mountain,wow!Greenery safflower, is really beautiful!学生跋山涉水，风餐露宿，来到了目的地。下了山，从山脚，哇！绿树红花，真是美丽的！The classmates climb halfway up the mountain, want to rest, butinsisted that victory, we all waited to see the view from the top.同学们爬到半山腰，想休息，butinsisted胜利，我们都等着看山顶的风景。

Soon, the students had climbed to the top of the hill, to enjoy themountain scenery water attack.Certainly, the clear water, green grass, lush green farmland......It's be good to hear or see!不久，学生们就爬到山顶，去享受山山水水攻击。当然，清澈的水，绿色的草地，郁郁葱葱的绿色农田......这是很好的看到或听到！

Traffic accidents 交通事故

With the increasing of the number of the traffic accidents ,a lot of people injured or killed by traffic accidents.The reason why there are so many traffic accidents is that there are so many cars and trucks on the road, and the drivers are lack of traffic sense and responsibility.Some drivers do not obey the traffic rules and drunken driving caused the accident.与 的 的 的 交通事故的数量的 增加 的人很多，受伤或死亡的交通 事故的原因。

为什么 有 是 所以 许多交通事故

是，有 是 所以 许多 汽车 和 卡车上的 路，和 的 司机 是缺乏的 交通

和 责任感。一些 司机 做 不 遵守的交通规则

和 醉酒驾驶

引起的事故。

In my opinion, most road accidents can be avoided.The best way to reduce the number of traffic accidents is to make some rules that all drivers must follow and be strict with them.If we reinforce the traffic security education and more people comply with traffic regulations, I believe one day traffic accidents can be avoided.在我看来，最 路 事故 可以 是 避免的最好方式。

到

交通事故减少的的 数 是 到 使 一些 规则，所有司机必须遵循

和 是 严格 与 他们。如果我们

加强 的 交通安全教育

和 更 人 遵守交通法规 与，我 相信 一天交通事故

可以 是 避免。

第三篇：郊游的好季节英语作文

郊游的好季节英语作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的郊游的好季节英语作文，希望对大家有所帮助。

今天早上，睛空万里、风和日丽、秋高气爽，正是郊游的好季节。早上八点，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一行5人，从三元里出发向白云山走去。到外语学院停好了车，我们就兵分两路从山路的小道上白云山了，由于我们都不喜欢走水泥路，因此我们绕着白云山上的山路取道而上，这样才能真正体会到大自然的清新空气、鸟语花香及泥土所散发出来的气息味，这些都是我们城里人平时不能闻到的味儿。

This morning, it's a good season for an outing to be clear, sunny, and crisp in autumn.At eight o'clock in the morning, my father, mother, grandfather and grandmother and I set out for Baiyun Mountain from Sanyuanli.When we stop at the foreign language college, we will go to Baiyun Mountain in two ways.Because we don't like to walk on the concrete road, we will walk around the Baiyun Mountain to get there.Only in this way can we really experience the fresh air of nature, the smell of birds and flowers, and the smell of earth, which are not usually smelled by people in our city.我们途经了溪涧纵横的大石头、峰峦重叠的摩星岭、桃林成林的桃花涧… …。一边走、一边做着深呼吸，贪婪地吸收着这茂密的树林所散发出来的香气，这简直就是一个氧气充足的大氧嘛！在这金秋的季节，山路两边的一排排的茶树都已经是果实累累了，我也禁不住叫爸爸摘了两个又大又熟的茶果，好让爷爷和奶奶一会儿看一看、猜一猜它到底是什么果子。

当我们一行3人距离终点“大平地”约20米远的.时候，发现前面的山路非常的干净，落叶都有规律地跑到了路的两边，中间显得格外的干净。正当我大步大步地向前迈的时候，听见爸爸跟一个停在前面的老伯伯打招呼，只见妈妈经过老伯伯身边时，也尊敬地说：“老伯，您辛苦啦！”这们老伯伯也微笑着说：“不辛苦、不辛苦，能做多少就做多少，也是锻炼身体的一种嘛！”我问妈妈：“这位老伯伯你认识吗？他是谁啊？”妈妈笑着说：“他是我们常见的一位山友！”我回过头来仔细地一看，才发现这个停在山路边的老伯伯，他背着一个印有“广之旅”的背包，背包的左边挂了一条半新不旧的毛巾，右边插着一个喝了半瓶水的矿泉水瓶，他两手拿着一把破旧的扫把，正在休闲地清扫着路上的落叶。哦，原来这条平坦而干净的山路，是这位老伯伯义务为大家清扫出来的！我想：“如果每个上山的人，都能够像这位好心的老伯伯一样，那么我们的白云山绝对是一个又干净又迷人的风景区”！

When our group of three people was about 20 meters away from the end of the “great flat”, we found that the mountain road in front of us was very clean, and the fallen leaves ran to both sides of the road regularly, especially in the middle.Just as I was striding forward, I heard my father say hello to an old uncle who was standing in front of me.When my mother passed by the old uncle, I respectfully said, “uncle, you are working hard!” The old man also smiled and said, “no hard work, no hard work, as much as you can do, it's also a kind of exercise!” I asked my mother, “do you know this old man? Who is he? ” Mother smiled and said, “he is a common mountain friend of ours!” When I looked back carefully, I found that the old man who stopped at the side of the mountain road was carrying a backpack printed with “guangzhilv”.On the left side of the backpack was a semi new towel, on the right was a mineral water bottle with half a bottle of water.He was carrying a shabby broom in both hands and was cleaning the leaves on the road leisurely.Oh, it turns out that this smooth and clean mountain road is the responsibility of this old uncle to clean it up for everyone!I think: “if everyone who goes up the mountain can be like this kind-hearted old uncle, then our Baiyun Mountain is definitely a clean and charming scenic spot”!

爱护环境，从我做起！

Take care of the environment from me!

第四篇：【实用】郊游作文汇总

【实用】郊游作文汇总八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的郊游作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

郊游作文 篇1

今天秋高气爽，晴空万里，我和爸爸、妈妈决定去野外郊游。我们准备好用具，带好水和食物，就出发了。

很快我们就来到了目的地，这是一片广阔的田野，大地穿上了金色的衣裳，咧着嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客，喜滋滋的站在秋风中摇摆欢舞。果园里，累累硕果坠满枝头，葡萄架上挂着一串串水灵灵，亮晶晶的大葡萄，像晶莹剔透的珍珠玛瑙，菜园子里，茄子穿上了大紫袍，西红柿披上了红纱，十分惹人喜爱。

我和妈妈看到这美景，不由高兴万分，情不自禁的拍起照来。而爸爸却顾不上欣赏这些，他在挖灶坑，捡柴火，看来他是要给我们准备午餐呀!

午餐时间很快到了。午餐吃的是老爸“秘制”的烤地瓜和火腿三明治，东西虽然普通，可在这里吃却感到味道独特十分香甜。我们都津津有味地吃起来，吃完饭后，爸爸仔细地把火熄灭，把灶坑填好。我和妈妈把垃圾收集装袋，出来玩，可不能污染环境呀!

回家的时间到了，我可真不想离开这里，我真爱这美丽、丰收的秋天啊!

郊游作文 篇2

踏进宏达山庄，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和各种花草树木的气息。早晨，好清爽！

不闹事，不喧哗，也不调皮，就带着满袋的零食，坐在金色的草地上等待着一个又一个老师的话语说完。

小鸟用歌声欢迎我们，树木在向我们招手，露珠与我交换眼神。宏达山庄的天比别处得更蓝，空气是那麽清鲜，天空是那么晴朗，总使我想高歌一曲。

随着老师带我们走进鸟语花香的森林，鸟儿们在吱吱喳喳地在说些什么呢？我猜你们津津乐道的，是在唱歌吧。咦，你们为什么有的说不是呢？原来有一群在跳舞呢。

走进森林的深处，我看见了一片草坪，像金色的毛毯，我情不自禁的躺在草上，望着格外深蓝的天空，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己……

“喂，起来。老师要带我们去参观宏达山庄了。”一个淘气的同学叫醒了我。

“哦！我知道了。”我奋力的真开了眼睛。

宏达山庄的林海很富于变化，近看是翠绿色，富有活力，像朝气蓬勃的少年；远处看是深绿色，成熟稳健，像学识渊博得学者；更远处的是深蓝色，与天融为一体，像威严的老学者。

走到了湖边，岸旁“返景入森林，复照青苔上”，正是那灿烂的阳光把湖照耀得闪闪发光，多姿多彩。“扑通”，不知是哪个顽皮鬼把石头丢进湖里，声音十分清澈。似乎，我的烦恼也随之被扔进了湖底。随后很幽静。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”时间像是一发射出去的子弹，抓也抓不住。要踏上归途了。而我却还在留恋。“登山则情满于山，观海则意溢于海”！人在归途中，心却还在那片山庄里漫游着。

郊游作文 篇3

春回大地，到处一片生机勃勃的景象。你听，溪水*暖和了，正欢快地唱着歌谣向前跑去，你看，柳树妹妹长大了，正照着镜子--小溪梳着自己柔顺的头发，你闻，迎春花姐姐睡醒了，正散发着阵阵清香呢!春天多么美丽，在此同时，群星学校的学生们的心情也与这春天一样美好，这是为什么呢？难道他们被春天的美好景象感染了？不，那是因为群星学校准备今天带学生们出去郊游，郊游的地点就是义乌小商品市场对面的中央公园。

早上许许多多的同学们在6点的时候就已经苏醒了，他们就等着老师的一声“起床”了!时间一分一秒的过去，明明只过了半个小时，可是同学们觉得自己好像等了一个世纪。好不容易熬到6点30分，同学们分秒必争地起床刷牙洗脸，有的同学计算了一下，结果让大家大吃一惊，整整比以前快了30分钟!

出发了!同学们一边唱着“走，走，走走走，我们小手拉小手……”一边看着路边的那些美丽的小花，不时问出一些小小的提问。同学们本以为可以一路顺风的到达目的地，可是不少同学在半路上就出现了种种状况，老师只好叫校车来接同学们过一段繁华路。我们站在路旁，刚开始等的时候一些同学在欢快地玩游戏，可是渐渐的游戏就变成了牢骚。同学们都要求自己走，老师有无奈的带着大家走向目的地。

经过2个小时的努力，大家终于走到了目的地。同学们纷纷把自己的美味拿出来同别人一起分享，大家放开肚子尽情的吃了起来，待所有人都酒足饭饱后，大家开始欢快的游戏：寻宝、两人三足、毽子大PK……甚至有人到公园的游乐园里玩起了滑滑梯，过尽了一二年级的瘾。

回来的时候，不少班级因为受不了那长途的旅程，便打电话，请求家长的帮助，让家长开来车子，把同学们送回了学校。

郊游作文 篇4

前几天，学校组织我们去郊游，我们每个人都兴奋不已，这次郊游第一目的地就是移民街的和谐广场，第二目的地是一个池塘。

我们先到了广场，一进门给我的第一印象就是大，他有百分之四十的面积是草坪，那些小草一排排、整齐的站立着，倒是像精神抖擞的士兵在保卫自己的家园一样。而且广场里有许多健身器材，在广场中心 立着一座灯塔，这座灯塔大约有四层楼那么高，灯塔的顶端像莲蓬一样，上面有七、八个灯芯围在一起，就像一个个花苞，真非常引人注目。

接下来，我们就去了池塘边玩，这是最重要的时刻了，我和几个同学脱了鞋，下到了水里去摸鱼，可是鱼没有摸到，手却被什么东西刺了一下，摸上来一看，原来是凌角，我高兴地蹦了起来，别看他只是个凌角，这也是我意外的收获呀！不知是谁往卧脸上没了水，我当然不甘示弱，就这样，你泼我一下，我泼你一下，我们的衣服都被弄湿了，但是我们玩得还是其乐融融，最后我们就上了岸，我顺手拔了一棵芦苇，把根折断，然后把叶子里的芯儿抽掉，这样，我手中的芦苇就可以给我做小喇叭了。苍蝇的合奏曲。太阳快要落山了，我们也要回去了，伴随着夕阳的余辉，我们踏上了回家的路。

这次的郊游很让人回味，至今我们嬉戏的笑声还回荡在我的耳旁，玩耍的情景有浮现在了我的眼前……

郊游作文 篇5

今天，我和姥爷，姥姥，大姨，哥哥一起去缝山针踏春游玩。一路上，我望着窗外，春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。我灵机一动：这春景真是美，如果在配点音乐，不是就更好了吗？我拿出哥哥的mp4，开始享受音乐加美景的滋润了······不一会儿，就到了缝山针公园。一下车，一股浓浓的春意飞进我的身体。我不由得啊了一声，欢呼着，然后望着蓝天。咦？ 天空中怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的'照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

然后，我们决定上到那个针那儿去。望着那高高的，仿拂矗立在天上的针，我深吸了一口气，自我安慰似的说：没事，就这一点困难，算得了什么？我们开始爬了，一级一级的往上蹬，不一会儿，大姨，姥姥和哥哥都累得不行了，都坐下休息了，我和姥爷没有坐下休息，而是继续攀登，努力往上上······此时，我和姥爷满头大汗，但还坚持。又过了一会儿，我累的实在不行了，真想坐下休息一会儿，然后就不上了。但是，我的信念还一直告诉我：你一定要坚持啊，坚持，就是胜利！我扶着台阶旁的扶手，继续往上上。经过我不懈的努力，终于上到了顶峰。我站在那里，望着整个焦作市，那一排排高楼，一座座山，一片片绿色，感到无限的春意。心里有一种说不出的喜悦和激动之情。啊！真美！

要下去了，我看着周围的景色，咦！蝴蝶。一只只彩色的蝴蝶在花的四周徘徊，使我顺口编了一句诗：蝶恋花，花恋春，春回大地······太阳公公下班了，等待着月亮姐姐来值班，我们也该回去了。坐在公交车上，虽然人在车上，但心，早已飞回了缝山针。再见，太阳公公。再见，缝山针。再见，春天！

郊游作文 篇6

清晨，太阳当空照，花儿对我笑，我们一群活泼可爱的小朋友，欢声笑语地来到廖廓山，挑战八公里徒步行军。

阳光的照耀，微风的吹拂，快活的我们忘记了爬山的辛苦，丢掉了爬山的劳累。不知不觉，我们就爬到了半山腰。我们在半山腰找了一处空地休息。这时，大家都不约而同地拿出自己带来的食物。休息片刻，我们继续出发。不一会儿，我们到了靖宁宝塔下，在这里，我们所有同学、家长和老师一起合影，留住这份美好，留住这份快乐。合影结束，我们继续完成我们的目标八公里徒步行军。

一路开心，一路快乐，不知不觉，八公里徒步行军即将接近尾声。下山时，在半山腰一处空旷的地方，我们做着快乐的游戏，丢手绢、老鹰捉小鸡，我们奔跑，我们唱歌，我们跳舞大家开心得忘记时间，忘记了回家。

美好的时光总是很短暂。我们依依不舍地走在下山的路上感谢王老师的辛苦付出！这段美好的回忆一直留在我的心里。如果可以，真希望再来一次这样的郊游！

郊游作文 篇7

老早就听说，莲花塘值得一去，尤其是品莲花塘鲟鱼，赏莲花塘那澄澈见底的河水。可不巧，我们正赶上了大雨初睛去野炊，根本不能品鲟鱼，就连雨后的河水，也十分浑浊，倒有几分像黄河了。这给我第一次莲花塘之旅留下了些许遗憾。

刚到莲花塘，我顿时被那美丽的景色吸引了：河边翠竹成林、绿草如茵，汹涌的河水，拍打着岸边的石头，石头历尽岁月的洗礼，成了光滑而富有色泽的鹅卵石。蚂蚁、蜗牛、蚂蚱等小虫子应有尽有，深吸一口气，一股清新的宛如香水的青草味直扑你的鼻腔。城市的车水马龙早已成为了前世的依稀记忆，乡下的恬静与宁静在此完美无暇地呈现在眼前，你的五脏六腑也会随之放松，那忧虑、紧张的心情以及各种病痛也会抛到九霄云外，那种悠闲自得，是何等的珍稀啊！此刻，未品鲟鱼与那浑浊的河也不能让我失望了，真有一种“结庐在人境，而无车马喧”的情趣。

到了目的地，我们开始忙活起来。妈妈们负责包包面，爸爸们负责生火，孩子们则负责拾柴。拾柴尤其难拾，柴要拾干柴，而下雨后干柴“知多少”？可我们几个孩子仍兴趣高涨，像玩捉迷藏似的拾干柴、干叶与用过的煤。尽管小伙伴的手被竹子划出了血，可大伙都不为此事退缩，兴致勃勃地拾柴。小虫子也会来凑热闹，一只小蜗牛就爬到我的指甲盖上了。随着木柴的增多，石头砌的“灶”上升起了袅袅炊烟，把人熏得够呛。但大家还是情绪高涨，享受着这悠闲的乡村生活。

随着肚子君的强烈抗议，美妙的吃饭时间到。“开饭咯！”我不管三七二十一，夹起一个包面就往嘴里送。“真好吃！”我的幸福指数迅疾爆表。其它小伙伴忙不迭地把包面和零食往嘴里送。大人们则是一面说说笑笑，一面品味着他们的手艺。静寂的河边热闹起来，称赞声、欢笑声、流水声，响成一片。

饭后，孩子们建水池、修“大坝”、洗脚，大人们也玩扑克、闲聊，还要看看我们的“成果”。下午已流逝了一半，谁也不肯走。是呀，“小桥流水人家”这样的生活，谁不向往？

郊游作文 篇8

有一天，小白猫想去郊游，但主人决定明天去。

晚上，他迫不及待地出了家门。他去叫好朋友：小黑和小点点去海滩郊游。他们说：“要第二天和他主人走。”

于是，他就独自走了一整夜，才到了海滩。小白猫捡了一些贝壳，他玩得很开心。这时，小白猫的主人和小黑、小点点他们也到了海滩。小白猫想：要是早上和主人一起来，就不用自己走一晚上，真累啊！他真想和他们多玩一会儿，但这时他太累了，只有躺在椅子上，不一会儿就睡着了。主人和小黑他们玩了一天，他们很开心。太阳要落山了，小白猫还在睡觉，主人只好把他抱上车带回了家。

唉！可怜的小白猫。

第五篇：郊游作文汇总

【精选】郊游作文汇总9篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的郊游作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

郊游作文 篇1

今天，是一年两次的春游，我又可以和老师同学一起去郊游了。

一大早，我就特别兴奋地起床，快快地吃早餐，然后检查着书包里妈妈帮我准备的零食。来到学校，八点整，我们排着队伍有次序地上了车，在车上，体育老师讲笑话给我们听，我们哈哈大笑。一会儿，我们来到了儿童公园。在老师的带领下，我们先玩旋转椅，我单独坐上去，绑了安全带，开始慢慢转动了，我的手心里都冒出了汗，随着速度渐渐加快，而且飞得越来越高，我的心怦怦直跳，紧张得都想不坐了，但转了几圈之后，我开始不怕了，还有点喜欢这个刺激的旋转椅。之后我们还玩旋转木马，进恐龙洞，旋转转盘。午餐的时间到了，老师找了个空地让我们坐下来吃自己的食物，我还和其他同学互相分享带来的美食。

欢乐的时光总是过得那么快，又到了回去的路上，在车上，我们高兴地聊着今天的收获。

郊游作文 篇2

“走走走走走。我们小手拉小手……”伴随着一阵阵清脆悦耳的声音，我们快乐作文班的小朋友，一起来到了美丽的玉龙潭公园游览。

一踏入公园大门，迎接我们的便是一排排大树，有高大整齐的柏树、有清风吹拂的柳树，他们像士兵一样在迎接我们的到来。

穿过一条林荫大道，一汪湖水映入我们的眼帘，平静的湖面，像一面硕大的明镜，闪烁着光芒。湖水特别清澈，宛如一条迎风飞舞的绸带。向远处望去，一群可爱的鸭子自由自在的游着，当鸭子游过水面时，湖面上泛起道道波纹。瞧，那一对白天鹅结伴而行，就像形影不离的好朋友。湖四周有各种各样的花朵，有红色的，有粉色的，还有紫色的，时不时还能看见蜜蜂飞来飞去，蝴蝶翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面呀!

继续向前走，我们来到了金鱼观赏区。鱼儿们的穿着各不相同，有红的，有黄的，还有红白相间的，他们排着整齐有序的队伍游来游去，就像训练有素的士兵。

随后我们还游览了宁心岛，这里讲述的是关于龙生九子的故事。

最后带着不舍，我们告别了那美丽的玉龙潭公园。

郊游作文 篇3

星期天，阳光明媚，风和日丽，爸爸开车载着我们一家和伯伯一家去野外郊游。我们边观赏沿途美丽的风景，边谈笑风生，车上充满了欢声笑语。

来到郊区野外，大家各自找了一块空地坐下来休息。我看到空地上许多不知名的`大树都长得很茂盛，便和爸爸坐在一棵大树下乘凉。阳光透过茂密的树叶照射在地上，形成跳动的光影，好像许多快乐起舞的小精灵。我正看得出神，忽然听到几声悦耳的声音，便马上站起来四处张望，寻找声音的源头。这来自幽静的树林里的悦耳声响，像是知了的叫声，又像是其他的鸟鸣声，更像一个无名的神秘歌手在放声歌唱，歌唱春花烂漫，歌唱夏天的到来。

远处小河边的野花丛中，一群粉色的蝴蝶在你追我赶，像是一群自由的舞者。我坐在树下，依稀能听得见潺潺的流水声，像一曲悠远的歌谣。我问爸爸水流为何会有响声，爸爸说是水流撞击河里石头的声音。爸爸还语重心长地对我说：“如果在生活和学习中遇到了困难，我们也要像小河那样，勇往直前地向前冲。”听了爸爸的话，我好像忽然明白了什么。我真想在这美丽的大自然中做自己最喜欢做的事，比如捧一本心爱的书在叮咚的小河边入神地阅读。

回家路上，车上依旧一片欢声笑语，我和弟弟在聊野外的趣事，我们都盼望能再去一次。

郊游作文 篇4

阳春三月，天空一碧如洗，万里无云。今天是个好天气，我决定到野外去游玩。

来到小河边，只见河岸上的一朵朵小野花争奇斗艳，竞相开放。柳树发芽了，抽出了新的枝条，吐出了星星点点的嫩绿。清澈的河水缓缓地流着。

跨过石桥，我来到田野里，看到一大片碧绿的麦苗，在春风中泛起层层波浪，远看真像一片绿色的海洋。一阵春风吹来，咦？哪里来的香味？我转过头一看，噢，原来是金灿灿的油菜花发出来的，只见一朵朵金黄色的油菜花，真像妈妈灵巧的手打出的蝴蝶结，绿黄相间，煞是好看！

穿过田野，来到一片果园；那里的桃花已经盛开，我来到桃树旁，只见桃花有的完全开了，真像小朋友粉红的笑脸，还吐着醉人的芳香；有的羞羞答答、含苞欲放，像一盏盏小灯笼挂在枝头，还有刚刚结出的花骨朵儿，像一粒粒小红豆。这里就像花的世界，花的海洋。

看着看着我不由得抬起头来，望着空中自由飞翔的小燕子，喃喃说道：“一年之计在于春，春天是多么美好啊，这里的一切真令人

陶醉！”

郊游作文 篇5

今天下午，我和奶奶去青河滩玩。我们拿着太阳伞、水果、矿泉水和吊床出发了。

在路上我看见了来来往往的人和车，还有树上的小鸟对我们唱歌、风儿吹到树叶上像在弹琴，花儿对我们微笑，我们踏着欢快的步子走向青河滩。

郊游作文 篇6

[作文题目与要求]

1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：

1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境，引发真情

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

二、说郊游——开拓思路，引吐真情

1.小组交流。

师：把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物，真实、具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。(学生小组交流，教师巡视，参与交流。)

2.集体交流。

师：好，接下来，同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言，其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把感受最深的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作，抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。

2.学生进行片断写作，教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作，交流真情

1.小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。

3.小结延伸:

同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把习作念给家长或小朋友听一听，让他们评一评，然后自己改一改，抄一抄，贴在教室的习作园地里，互相交流，互相学习。

[学生习作]

大王洲之旅

樟村大王洲这个地方相信大家都略有所闻。它是东江中一个奇特的小岛，在人们的印象中，它有点像世外桃源。大王洲绿树成阴，风景优美，别有一番大自然的风味。现在，就让我当小导游，带你们去参观吧!

首先，我们渡船过对岸。东江水波浪滚滚，唱着欢乐的歌。我们说着笑着，不知不觉泊岸了。“要上岸了，亲爱的旅客们!”我大声喊道。

瞧，树木多茂盛呀!树上的小鸟正在快乐地唱歌，五颜六色的花朵儿在倾听着大自然的合奏。风来了，树叶“哗啦啦”直响，小鸟在空中展翅飞翔，花朵儿摇晃着，跳起了舞。所有的一切都在欢迎我们的到来呢!

这时，嘉敏惊奇地叫起来：“我们来到了绿叶王国吗?”的确，这里树木种类繁多，花儿千姿百态，而绿叶就是它们最好的舞台。

多么可爱的绿叶呀!看，柳树的叶片小小的，像薄薄的翡翠;柳条一顺儿朝下，仿佛一把长头发在风中飘着，又如表演者挥动手中的长丝巾。木棉树高大挺拔，它的叶子却像一只只小船。松树那么坚强，它一年四季穿着绿色的盛装，傲立在天地之间。杉树的叶子像一条条苍绿的、细长的毛毛虫，一摸上去，有种怪怪的感觉。大王椰的叶子有点儿奇特，一大片一大片的，像神话故事《西游记》中的铁扇公主的芭蕉扇，换个角度看，又如音乐会上的竖琴。玫瑰花那么娇嫩，叶子也绿得那么温柔，其实它为了保护自己，在叶子的边沿长满了尖利的牙儿，真可谓美貌与智慧并重。桂花的叶子小小的，几片长在一起，真像一朵嫩绿的小花。

大王洲是美丽诱人的。听了我的介绍，你一定被吸引住了。但是，这样的“世外桃源”已是寥寥无几了。什么时候，我们的世界变得处处是树木、处处是鸟语、处处是花香?

[习作点评]

这是一篇构思巧妙、想象新奇的小小游记。小作者以生活实际为基础，在游记中渗透环保教育。并用生动形象的语言描绘了大王洲的各种美丽的叶子，比喻恰当，富于童趣。如果小作者再把游览过程与同学们的感想再写具体一点，那将会锦上添花。

我们的生命来源—树木

小时候，我常到我家屋外的大榕树下玩。不知道为什么，我一出家门，就觉得格外舒服，奶奶告诉我，是因为这棵树。我觉得很奇怪，这棵榕树到底有什么本事，能令我们那么舒服?这个问题一直缠着我，直到今天，我终于明白了。

今天，老师和同学们一起到绿色世界游览。一进绿色世界的大门，啊!我仿佛就像在仙境中梦游一样：绿油油的小草，五颜六色的鲜花，高而茂盛的大树。真令人留连忘返。

走进荫生植物园里，排列整整齐齐的花草正向我们问好呢!园丁叔叔正在辛勤地侍服着它们，一滴滴汗水渗进了花草里。其中有一种植物已有很多年的历史了，看着它那五彩般的花朵，好像正在向我招手。看着看着，我入迷了：啊!这棵植物虽然细小，可是它包含着园丁叔叔的心血啊!因为园丁们深知这些花草对我们很有好处，它白天可以放出氧气，吸收人们放出的二氧化碳，人们也吸收它们放出的氧气，我们和树木就像交换礼物一样。如果有一天没有了树木，那我们根本活不成。还有，树木还可以吸收汽车的废气，再放出新鲜的空气……树木对我们多有好处啊!

这就是树木对我们的好处。希望人们了解了树木的好处后，不要再去无端伤害那可怜的树木了。

[习作点评]

这是一篇短小精悍的文章，结构比较严谨，构思巧妙。小作者的课外知识丰富，通过文章告诉人们树木对人类的好处，提醒人们应保护环境;同时赞颂了付出辛勤劳动的园丁。文章中不乏好词好句，如：留连忘返、五彩般的花朵，等。从这可以看出小作者平时爱看课外书，积累了不少知识。

小静的心事

同学们都在兴高采烈地谈论着旅游的事。老师说：“现在开始自由组合成活动小组。”

同学们热烈地讨论着，只有小静独个儿坐在座位上一声不吭，她在想：哪个小组要我呢?

老师看见了，对小静说：“小静，你为什么不讨论呢?”小静跟老师说：“我不知道哪个小组会要我!”老师听到后就提高了声音对大家说：“你们谁想和小静一起讨论?”有些小组不管小静，还有些人说：“我才不会跟她一起呢!她是我们全班全身最脏的。”小静看到他这样说，伤心地低下了头，呆呆地坐在那里，心里很希望有小组和她一起讨论。小明走出座位，走到小静面前对小静说：“小静，你来我们这组吧!”小静高兴地说：“好呀，我到你们组去!”小明拉着的手，走到他们组，坐下来讨论了。其他的同学看见了惭愧，都向小静认错了。小静说：“不要紧，我们是好朋友，我是不会怪你的。”老师看到同学们知错能改，高兴地点点头。

在小组讨论的声音中，小静的声音是最大的，他们组的声音也很大。小静突然停下来，小明问：“小静，有什么事吗?”小静看了看小明说：“我是怕你说我太麻烦了。”小明说：“我是不会说你麻烦的。”小静不好意思地笑了笑。

第二天早上，全班同学跟着老师漫游在樟村大王洲的美景中，每个人的脸上都洋溢着甜甜的笑容。其中，小静是笑得最高兴的。

[习作点评

这是一篇充满童趣的小故事，富有生活气息。小作者选材独特，以小静的感情变化为线索，说明同学之间应团结友爱的道理。在故事的发展中，作者用“小静的沉默”的两次出现，激化矛盾，展开情节，并在“美景”中结尾，寄托了作者美好的愿望。

郊游作文 篇7

今天下午我们一家3口和别人一起去郊游，从今天晚上到明天，我们一起去县城住宾馆、逛庙会，一定很好玩，等我回来告诉你们有什么好玩的，下次你们也可以过去玩！

我们3点半出发，老天爷你让时间快到3点半吧！

郊游作文 篇8

我期盼已久的周六终于到了。我吃了早饭，和妈妈一起去动物园。一路上百花齐放，绿草茵茵。我和妈妈就像两只路过的小蜜蜂一样被那些花朵给吸引了！

一到动物园门口，我就非常兴奋，我想：“里面会有哪些动物呢？”我们一进去只见一只小鸟向我飞来，我仔细一看，原来是只鹦鹉呀！我在心里默默地想着：“听说鹦鹉会学舌，要不我来试一下吧！”“我叫邵鑫业。”我微笑着说：“你叫什么名字？”

“我叫邵鑫业” 鹦鹉大声地说：“你叫什么名字？”我听了非常开心！我就去买了一些爆米花，来到鹦鹉的园子外向里面撒了一点。不一会儿，就有许多的鹦鹉来吃了。

我来到了猴山，发现山里连一只猴子也没有，原来它们全都躲在了假山后面表演呀！有一只猴子在山上蹦来蹦去，一下子跳了下来。又有一只猴子拿来几根香蕉，用手一弄香蕉飞·了·起来，猴子一跳，就把香蕉吃完了！

我和妈妈还看了大象、狮子、老虎，每个都非常有趣。时间很快地过去了！我和妈妈就回家了。

郊游作文 篇9

那天是星期五，我们怀着兴奋地心情去郊游。秋风吹在我脸上，有一丝凉意。

绿绿的叶子发出沙沙的响声。好像对我们说：“你好!” 我们一路欢呼着、跳跃着，来到半山腰。有红红的果实、绿绿的草坪，一片丰收的景像。我们久久地陶醉在那里。向山上望去，有石榴园、苹果园，哇！好壮观呀!这让我们兴奋不已。多么美丽的景色呀！