洋葱成长观察日记 (珊瑚实验小学+宗袁立)

第一篇：洋葱成长观察日记 (珊瑚实验小学+宗袁立)

洋 葱 的 命 运

——洋葱成长观察日记 珊瑚实验小学四（3）班 宗袁立

2015年8月12日 星期二 晴

今天，妈妈从农贸市场带回3个超大号洋葱：圆圆的身体，像我老爸拳头般大小，外面裹着紫檀色的“衣服”。妈妈把三个洋葱分别放在三间卧室的床头柜上。我疑惑不解地问：“妈妈，不就是几个洋葱嘛！你在耍什么把戏？”“这可是洋葱的妙用！”妈妈神秘地说。我迫不及待地打开电脑，搜索起洋葱的作用来。真是不看不知道，一看吓一跳，洋葱的作用实在是太多了：维护心血管健康、预防癌症、刺激食欲、帮助消化、杀菌、抗感冒、降血压,还可以净化空气呢！原来，妈妈是想利用洋葱分泌的植物杀菌素来净化空气和杀菌，抵御流感病毒、预防感冒。

2015年8月19日 星期六 晴

今天放学回家，我像往常一样去看我卧室里的洋葱。突然，我发现洋葱底部有一些白色的东西，我以为是白色的小虫子，赶紧叫妈妈过来看。妈妈拿起洋葱仔细一瞧，原来是洋葱生根了。更使我惊讶的是紫红色的洋葱头上居然钻出了几个白嫩白嫩的小芽芽，我兴奋地大叫道：“床头柜上的洋葱生根了！发芽了！”

2015年8月27日 星期三 晴

早上一起床，我就去关注我心爱的洋葱。不料，眼前的一切让我大惊失色：洋葱的根掉了许多，剩下的根也开始萎缩了；洋葱苗也无精打采地耷拉着。我伸手摸了摸洋葱的身体，软绵绵的，轻飘飘的。我急得大喊：“妈妈，快来救救我的洋葱啊！”哎，这些天妈妈又出差了，怎么办呢？我急忙叫来爸爸，可是爸爸也束手无策，傻愣愣地望着我。怎么会这样呢？我冥思苦想起来。突然，我想起了科学老师说过的植物生长的基本条件：空气、阳光、水分。我恍然大悟：一定是洋葱缺少水分，才会有如此悲惨的命运！于是，我大步流星，奔向厨房，找来一个大碗，装满水，赶紧把洋葱浸泡在水中，心想：“这下我的洋葱宝贝该得救了„„”

9月5日 星期五 晴 妈妈出差回来了，我一心想着给她一个惊喜，便兴冲冲地领着她去看卧室里的洋葱。这一看，我彻底懵了：碗中的洋葱竟然漂浮在水面上，根和苗已经腐烂了，发出一阵阵臭味。我赶紧跑向另两间卧室，（那两个洋葱仍然搁在窗台上）这两间卧室的洋葱的根和苗都枯萎、腐烂了，连身体也腐烂了一大半。妈妈笑嘻嘻地说：“一个被淹死，两个被枯死，急坏我儿子!”我不服气：“我还要继续养洋葱！”

2015年9月7日 星期日 晴

上午9点，我和妈妈一起去逛农贸市场。我央求妈妈再给我买3个大洋葱，并表示一定要把它们养活、养好。妈妈高兴地答应了。回到家里，因为有了前一次的教训，这次我用了一个聪明的办法：我搜寻了3个大口瓶，分别装上大半瓶水。这次我没有再把洋葱浸泡在水里，而是把洋葱放在瓶口上，因为当瓶里的水分一蒸发，洋葱就可以吮吸到水分了!就这样，我企盼着洋葱快快生根、发芽、长大„„

2015年9月14日 星期日 晴

一个星期过去了，我发现洋葱根部像老爷爷的白胡子一样又密又长，洋葱头上也开始冒出小芽芽了。整个洋葱的颜色是那么新鲜，让人看着非常舒服。我好高兴，决心天天给它换水，天天把它们搬到阳台晒太阳，我梦想着我的洋葱宝贝早日长成“参天大葱”！

第二篇：洋葱成长观察日记

洋葱成长观察日记

9月29日 星期日 晴

今天我正在帮妈妈剥洋葱，突然发现洋葱底部有一些白色的东西，我以为是白色的小虫子，赶紧把洋葱一扔，叫妈妈过来。妈妈拿起洋葱一看，原来是放洋葱的篮子里太潮了，洋葱生根了。

于是，我好奇地问妈妈：“洋葱什么情况下才可以生根呢？”妈妈笑着告诉我：“它在温暖和潮湿的地方就能生根，洋葱不但可以生根，还可以长出小葱呢。”我兴奋地大叫道：“太好啦！我今天就要种洋葱！”

我找来一个小碗，盛满水，把洋葱放在碗里。对着它说：“快快长大，长大后你就能变成‘参天大葱’了。”

10月1日 星期二 晴

今天，我欣喜地发现洋葱长出了一点点白色的根，葱头也开点口了，妈妈说要让洋葱长的快些就要把它放到太阳底下晒晒，我赶紧把洋葱搬到了阳台上。期待着洋葱快快长大！

10月3日

星期四

晴

今天，我发现从紫红色的洋葱头上钻出了几个白嫩白嫩的小芽芽，她像个害羞的小姑娘一样四处张望着。根也长长了些，我好高兴，给洋葱换了水，让它吃饱了能长得再快些。

10月5日 星期六 晴

小白嫩芽儿慢慢地长高了，身上的衣服也变成了嫩绿色。我用手轻轻一按，芽尖儿还挺扎手的。洋葱的口开的更大了，又长出一根嫩绿的小芽了，昨天长出的那根芽今天变的更长了些。我又给洋葱换了水。

10月8日

星期二

晴

这几天天气很晴朗，我把洋葱放在阳台上，天天给它换水。有了充足的阳光，小洋葱长的更高了。在紫色的洋葱头上长出了一颗颗翠绿的小葱，下面的根部像老爷爷的白胡子一样又密又长了。整个洋葱的颜色是那么新鲜，让人看着非常舒服。

我越来越喜欢我的“参天大葱”了！

第三篇：洋葱观察日记

洋葱观察日记6篇

很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的洋葱观察日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

7月3日星期二晴

今日，我把妈妈买回来准备煮菜的洋葱拿来养，作为我写观察日记的植物，我拿了个玻璃碗装些水把洋葱放进去。

7月7日星期六晴

今日，我发现洋葱长出了一点点白色的根，葱头也开点口了，妈妈说要让洋葱长的快些就把它放到阳台上让太阳晒晒就会长的好快，我听妈妈的话就把洋葱搬到太阳下晒了。

7月10日星期二晴

今日，我真的发现洋葱长出绿绿的芽来了，根也长长了些，我好高兴，又给洋葱加了些水，让它吃饱了能长的再快些。

7月13日星期五晴

今日，我发现洋葱的口开的更大了，又长出一根嫩绿的小芽了，昨天长出的那根芽今日变的更长了些，现在有两个小嫩芽了一根长今日新长出来的短些。我又再给洋葱加了水。

7月14日星期五晴

呀，今日怎么冒出这么多个绿芽呀，我大叫妈妈快来看，妈妈说，植物喜欢阳光和水，天气不要太冷它就会长的快。

7月16日星期二晴

两天没观察了，今日一早我跑去看，发现两天不见，今日又多长出好几根小嫩芽了，我数了数一共有13根嫩芽，根也长长了好多。

7月19日星期五晴

我跟妈妈说，明天我要把洋葱搬到学校去，要让同学们参观参观，晚上我把洋葱长出来的芽再数了一次总共有二十三根，白白的根也长出好多，我跟妈妈说，这葱叶都够煮菜了。

9月21日星期六晴

今天，老师让我们找一个洋葱来观察。放学后，我以百米冲刺的速度跑回家，找来一个洋葱和一个玻璃杯，开始培养洋葱。

刚拿来的洋葱如包子般大小，像一个调皮的孩子，摸起来硬邦邦，闻起来还有一股辛辣味儿。

9月25日星期三晴

放学后，我立马跑回家观察洋葱，发现洋葱并没有什么明显的变化，但是我又想起老师说过观察时要仔细，于是，我又仔细地观察了一下，发现洋葱长了几根白白的根，像老爷爷的眉毛一样白。

9月28日星期六晴

经过三天的观察，我发现洋葱的`根越来越长，像老爷爷的白胡子。洋葱的头上还长了一个绿色的小芽，像一个害羞的小姑娘，好奇地望着周围的景物。看到小洋葱健康成长，我的心里像吃了蜜一样甜。

9月30日星期一晴

我看着茂盛的小葱，兴奋地跳了起来。但是洋葱头却越来越小了，我又给洋葱加了点水，但还是不放心，便跑去问妈妈：“妈妈，为什么小葱苗越来越茂盛，洋葱头反而越来越小了呢？”妈妈说：“那是因为洋葱妈妈为了照顾自己的宝宝，把自己的营养都给了小葱苗啊！”听了妈妈的话，我顿时觉得洋葱妈妈真伟大呀！

通过这次观察实验，我感受到了观察的乐趣，也从中学到了许多知识。

前几天，我们的语文让我们去观察洋葱。我让买来了一个大洋葱，洋葱扁扁的圆圆的穿着一件紫色的外衣极了！我找来了一个空矿泉水瓶接着我把瓶口剪开放了一些水进去，最后我把洋葱放进去了，期待着它的变化。

第三天，我发现洋葱的底部长了三根白色的小胡须可爱极了！头顶上还张开了一张小嘴好像在和我打招呼呢！我发现水少了很多，所以我又给它加了一些水。

又过了两天，我惊奇地发现了它的胡须越来越长了，也变得更加茂盛了。而且头上张开的嘴巴里还长出了一个绿色的小芽，就像一个刚刚出生的小宝宝可爱极了！这一次我给它加了水并且把它放到阳台上了。它能快点！

到了第七天，洋葱头上的小嫩芽长长了很多用手摸起来还有些刺手呢，本来是紫色的外套，现在变成了深紫色了，就像一位穿上了一件深紫色裙子一样。胡须又密又长就像老的白胡须一样。

到了第九天头顶上的嫩芽竟然变成了一棵棵翠绿的小葱了，有的笔直的就像一把直尺一样，有的弯下了腰就像在给我鞠躬我让它长大！我十分，连忙拿去给爸爸看，因为爸爸不知道洋葱还可以长出小葱呢！通过了这次观察，我才知道在生活中只要我们细心观察就能发现很多奥秘！

7月3日星期二晴

今天，我把妈妈买回来准备煮菜的洋葱拿来养，作为我写观察日记的植物，我拿了个玻璃碗装些水把洋葱放进去。

7月7日星期六晴

今天，我发现洋葱长出了一点点白色的根，葱头也开点口了，妈妈说要让洋葱长的快些就把它放到阳台上让太阳晒晒就会长的好快，我听妈妈的话就把洋葱搬到太阳下晒了。

7月10日星期二晴

今天，我真的发现洋葱长出绿绿的芽来了，根也长长了些，我好高兴，又给洋葱加了些水，让它吃饱了能长的再快些。

7月13日星期五晴

今天，我发现洋葱的口开的更大了，又长出一根嫩绿的小芽了，昨天长出的那根芽今天变的更长了些，现在有两个小嫩芽了一根长今天新长出来的短些。我又再给洋葱加了水。

7月14日星期五晴

呀，今天怎么冒出这么多个绿芽呀，我大叫妈妈快来看，妈妈说，植物喜欢阳光和水，天气不要太冷它就会长的快。

7月16日星期二晴

两天没观察了，今天一早我跑去看，发现两天不见，今天又多长出好几根小嫩芽了，我数了数一共有13根嫩芽，根也长长了好多。

7月19日星期五晴

我跟妈妈说，明天我要把洋葱搬到学校去，要让同学们参观参观，晚上我把洋葱长出来的芽再数了一次总共有二十三根，白白的根也长出好多，我跟妈妈说，这葱叶都够煮菜了。

前几天，让我们写一篇观察。回到中我就去菜场买了几个大大的洋葱回来，打算把它们放进水中观察。

一会儿，桌上就多了几个大大的、圆圆的、紫莹莹的洋葱。我拿来一个矿泉水瓶子，把瓶子切成两半并在里面装了些水之后把洋葱放进去。就在这时提醒我，要让洋葱的底部和水亲密接触才可以。

过了两天，我来到洋葱面前哇！洋葱怎么长胖了，是不是喝了太多水，肚子涨起来了！再看那紫色的衣裳，已经变成了淡紫了在下，十分。这时，我忽然发现洋葱长出一个小帽子，我十分惊讶，这到底是什么东西？

又过三天，我再来看洋葱时，发现洋葱的变化很大。它的头上裂开了一个小嘴并且长出了绿色的小芽就是一个刚刚出生的小宝宝正在好奇的看着这神奇的世界。洋葱的底部长出了很多又细又长，白白的根须就像是洋葱的小脚。我心想：洋葱已迫不及待的想要出来走走了吗？再仔细看一下，水怎么少了这么多？难道水被它喝光了？它不怕涨肚子么。想着，我给洋葱换了一个瓶子重新装好了水，期待着它的变化。

第七天，我发现它的小芽已经长得很高了，变成了一棵棵小葱，颜色也从绿色变成了翠绿色，它们有的笔直地站着就像一个个威武的战士，有的弯着腰好像在对我说：小主人，我了，这就是我长大以后的样子，你吗？底部的根须更就茂密了就像老那长长的白胡须。

通过这次观察，我才知道生活中有这么多奥秘，小们我们一起去观察吧！

9月30日星期五晴

今天，妈妈拿了一个大洋葱，让我观察，我先找来一个玻璃容器，加满水后，把洋葱放在容器上方，使洋葱底部与水面接触，此时的洋葱呈深紫色，上下两端光秃秃的。

10月5日星期一晴

一周过去，洋葱的底部长出白色的小点，还有一些像白胡须一样的根茎，洋葱的顶部也长出了嫩绿的小芽。又过了两天，白色的根茎越长越长，颜色也逐渐发黄；这时我惊奇的发现容器的水位下降了，原来是根须在吸吮水份，仿佛在说：“让我快快长大吧。”

10月10日星期六晴

今日的洋葱像生了病的孩子一样，没有那么精神了，顶部的葱苗不再那么挺拔，底部的白色胡须也逐渐稀疏起来，像一位老者，慢慢老去，虽然我和水培洋葱相处时间不是很长，但是我每天晚上写观察日记都要看看它，它仿佛是我的一位朋友，看着它慢慢老去，我很难过。

10月14日星期三晴

几天过后，这位“老人”精神越来越差，之前那么健壮的“身体”也慢慢的干瘪，似乎走到了生命的尽头。干枯部分占了一大半，球茎变得透明，用手戳它有点软烂的感觉，它最后就慢慢的结束了生命。虽然以后我可能会有很多的水培洋葱，但再也不是这盆了。

第四篇：观察洋葱表皮的实验

观察洋葱表皮的实验

实验材料：显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒

试验方法：

(1)准备好显微镜。

(2)将洋葱切开，掰下一块嫩的鳞叶；用刀片在鳞叶表面轻轻划一个井字，用镊子在井字中

间轻轻撕下一块洋葱鳞叶的表皮。

(3)在载玻片上滴几滴水，用镊子夹住洋葱表皮，放在载玻片的水中展平，用镊子夹住盖玻

片盖上，注意不要有气泡。

(4)在盖玻片的左边有水处滴一滴稀释的碘液，用吸水纸在盖玻片的右边将碘液吸过来，给

洋葱表皮染色。

(5)将经过上述步骤做好的切片放在显微镜的载物台上，夹好。

(6)利用低倍镜进行观察。

制作细胞模型

制作材料：一包无色明胶、一个长方形的盒子，各种颜色的橡皮泥或泡沫塑料

制作方法：

（1）把在显微镜下观察到的某种细胞的样子画在纸上。

（2）把名叫溶解在温水中，再把他倒进一个长方形盒子里或一个圆形的盒子里。

（3）用橡皮泥或泡沫塑料模拟某种植物或动物细胞中的结构，在冻僵之前把他们插进明

胶中。

观察洋葱表皮的实验

实验材料：显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒

试验方法：

(7)准备好显微镜。

(8)将洋葱切开，掰下一块嫩的鳞叶；用刀片在鳞叶表面轻轻划一个井字，用镊子在井字中

间轻轻撕下一块洋葱鳞叶的表皮。

(9)在载玻片上滴几滴水，用镊子夹住洋葱表皮，放在载玻片的水中展平，用镊子夹住盖玻

片盖上，注意不要有气泡。

(10)在盖玻片的左边有水处滴一滴稀释的碘液，用吸水纸在盖玻片的右边将碘液吸过来，给

洋葱表皮染色。

(11)将经过上述步骤做好的切片放在显微镜的载物台上，夹好。

(12)利用低倍镜进行观察。

制作细胞模型

制作材料：一包无色明胶、一个长方形的盒子，各种颜色的橡皮泥或泡沫塑料

制作方法：

（4）把在显微镜下观察到的某种细胞的样子画在纸上。

（5）把名叫溶解在温水中，再把他倒进一个长方形盒子里或一个圆形的盒子里。

（6）用橡皮泥或泡沫塑料模拟某种植物或动物细胞中的结构，在冻僵之前把他们插进明

胶中。

第五篇：重庆珊瑚实验小学

重庆珊瑚实验小学

重庆市南岸区珊瑚实验小学创办于1986年，是重庆市首批示范小学、全国科技教育创新十佳学校、全国现代信息技术实验学校。学校现占地面积近60亩，有学生3800余人，教职工201名。专任教师199名。其中特级教师9名，中学高级教师6名，市级骨干教师18名，区级学科带头人5名，区级骨干教师34名，硕士研究生9名。珊瑚团队一直致力于让孩子快乐成长的不懈追求和探索，以培养有爱心，有知识，有智慧的创新人才为目标，坚定不移地行走在教育路上。

二十几年来，学校一直秉承“珊瑚最红，孩子最亲”的办学理念，以亲近孩子成长需要为出发点，构建并实施着“亲亲教育”的教育理念：营造了形象直观、具体感知的“亲亲校园”氛围、建构了三级同心圆的“亲亲课程”体系，培育以爱为核心的“亲亲德育”沃土，打造作风优良、素质过硬的“亲亲团队”师资队伍，实施亲和、亲证、亲在的“亲亲课堂”教学研究。

近几年来，学校在教育教学、教改科研、学校建设、特色化办学等方面形成了鲜活的特色并取得了累累硕果，给学生、家长、友邻单位、各级领导留下了深刻的印象。社会各界对学校的肯定和赞誉，鼓舞着我们珍惜学校现有的发展机遇，珍惜“珊瑚”小学这块品牌在人们心中的地位与形象，共同追寻并回归教育的真正指向。让“亲亲教育”成为孩子快乐成长的源泉。