主题班会：我的新学期计划,我的梦想

第一篇：主题班会：我的新学期计划,我的梦想

168班《 我的新学期计划，我的梦想》主题班会

活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程：

一、班主任提新学期要求：

新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像天使一样，比以前更漂亮了。在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。

同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？

二、全班交流：

1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？

2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？个人制定计划。

3、同学发言时，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。

4、学生写一些激励性的语言，激励同学们继续努力，争取越来越棒！

三、学习《中学生日常行为规范》和《八年级班规》

班长摘读《中学生日常行为规范》和《168班班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。

五、班主任总结：

同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！

第二篇：新学期,我能行主题班会

.“新学期，我能行”主题班会

活动主题：新学期，我能行 活动时间：2012年10月 活动过程：

一、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

1、讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”

随后，使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

三、小品表演：考试

1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：

考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”

“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道 判断题做完了。

开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……

“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。

下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？” 小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：„爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？ ”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路……

2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？

四、比赛

1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）

五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。

第三篇：我的梦想 主题班会

我的梦想主题班会

一、教育目的：

通过本次班会课，教育本班学生要为自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。

二、教育准备

小品《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练；辩论赛的准备；有关道具、服饰的准备；歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等；采访题目的准备；演讲稿的收集及准备。

三、班会过程

主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句话，生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀!下面，我宣布《理想伴我飞》主题队会现在开始！

主持人：同学们你们有美好的理想吗?

同学们：有!

主持人：同学们的回答异常肯定。的确，一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人，必定是一个平庸的人。当然每一个人的理想都不同的。?瞧：那边来的„„?小品《伟人的理想》主持人：同学们，听了英雄的理想，你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了?

小记者：我是一名小记者，我自己也有一个理想，那就是当一名优秀的新闻工作者，可我不仅想了解自己的理想，还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知高一（X）班班要召开一个“理想伴我飞”的主题班会，我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想)

小记者：看来同学心里都有着自己的梦想，那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说，有不同的意见，双方争论起来)

小记者：既然同学们争论的那么激烈，我们不如举行一个小小的辩论赛，谁愿意上来?(抽六位同学)

小记者：通过双方的辩论，同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)

小记者：(总结)：两方的观点，十分明确，一方认为理想应先考虑自己，一方则认为理想应为国家，为人民服务。双方都对自己的观点加以阐述，我认为理想的初步为了自己，我认为这也正常，我们不反对，而反方认为理想应为国家和人民服务，我觉得这已经是理想的升华，能够不为自己着想，而处处为大家，这种理想是难能可贵的，所以，这场辩论赛不分输赢，希望同学们通过辩论，能正确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声，欢送这六位同学，我们的主持人再次请上台。(两人握手)

小记者：我觉得你们班的同学太厉害，话那么会讲，气氛热烈得不得了，我回去一定写篇文章发表出来(听见打哈欠的声音)，咦，这位同学作业做到一半怎么打起哈欠来了呢?

小主持：她呀，是最爱做白日做梦的!小品表演《梦想》

小记者：哎呀，还有这样的同学，我请同学们讨论讨论看，她这么做对吗?应该怎么做呢?(请几位同学谈谈看法)

小记者：对，我们有了理想，应付之于行动，决不能躺在理想上睡觉。请听演讲《人不能躺在理想中生活》

小主持：让我们齐唱《我的未来不是梦》。

小主持：请班主任讲话。

班主任：同学们，一个人没有理想，就好似舵手缺了罗盘，只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好，有志者事竞成，就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标，但是光立志那是不够的。事实早已说明：有人安于现状丧失了自我，有人遇事则立，空忙碌一生，《史记·陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”，成就了一代英雄，前人已告诉我们，应立大志，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!

小主持：(结束语)理想，理想，不灭的灯，照耀我们前进的方向，照亮我们奋斗的脚印。理想，理想人类进步的动轮，它曾带出多少仁人志士，曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想，我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活，而因为理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士，将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者，将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布：《理想伴我飞》主题班会到此结束，全班齐唱《最初的梦想》。

第四篇：我的梦想主题班会

高119班主题班会：我的梦想

1、开场白

颜：众所周知，考上大学是我们每一位高中生的梦想。

李：不可否认，考上优秀的大学是我们119班的目标。

颜：119班是个人才济济的班级，这里有我们施展才干的空间。

李：119班是个梦想聚集的地方，这里有你们放飞梦想的蓝天。

颜：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖。

李：高三将至，你是否愿意付出努力，大步向前？

颜：拼搏奋斗，人生才会灿烂。

李：敢想敢为，梦想定能实现。

颜：现在我宣布,高119班，“我的梦想”主题班会现在开始。

2、环节一 畅谈心中梦想

颜：在这活力的春季，我们展开翅膀放飞梦想。

李：在这璀璨的四月，我们张开双手拥抱未来。

颜：是鸿鹄就当志存高远。

李：是雄鹰就当展翅飞翔。

颜：想当年，韩信立下了鸿鹄之志。

李：

下面请同学们谈谈自己的梦想。

3、环节二：名人的故事——榜样的力量

今天我们在这里畅谈人生理想，梦在远方，我们带着一片云扬帆起航。出航时我们带走一片云，回来时我们带回一片天。我们相信十年后，我们再次相聚时，我们会离狂热近一步，诚然，在追梦的过程中，我们会遇到山峦而幽谷。

但我们不能放弃，即使只有微秒的奇迹，只要心中有梦，幽谷也会上升，高山也会下降。同学们从小在我们的心中就有我们的偶像，我们的榜样，下面请同学们讲述自己偶像为梦想而奋斗的励志故事。

4、环节三：梦想的彼岸——大学风光

我们没有理由不为自己的人生负责。

我们没有理由不为自己的青春喝彩。

我们的未来不仅仅是梦想如此简单。

心有多大，舞台就有多大。

课前我们也做了了解，同学们心目中的理想大学，高等学府，下面我们就带同学们先去领略一下彼岸的风光。

5、放《奔跑》，班主任总结。

第五篇：“新学期我能行”主题班会总结

八年级一班

“新学期我能行”主题班会总结

台儿庄古城学校

宋树生

开学伊始，学生的精神面貌焕然一新，为了贯彻德育处的开学精神，为了对孩子前程负责，为了推动班级工作井然有序进行，为了提升自己的组织领导能力，我班在本月24日成功举行了“新学期我能行”主题班会。

首先、在会前作为班主任我重点强调了本学期的班级工作重点，一是继续抓好细节教育，提升管理质量；二是深化理想信念教育，开发学生潜能；三是开展感恩励志教育，提高思想素质。我的要求得到了学生的认可。

第二、与学生共同分享了我们班级微信群里家长们提供的教育信息——随州二中女校长开学第一次的国旗下讲话，这篇讲话看上去是有一些偏激，似是脱离了教育的轨道，但对于一些感到前途迷茫，学习态度不端正，缺乏必要学习动力的孩子来说确是上乘教育素材。尤其是材料中那对父子满含深情、感人至深的对话，给学生留下了深刻的印象，看得出学生是备受感染的。

第三，要求学生对个人自己新学期的打算，主要从学习习惯的养成，宿舍休息，餐厅节俭，卫生习惯等各方面继续规范。在培养理想信念，感恩励志的教育中努力提升个人素质。

会上学生们热血沸腾、慷慨激昂，真实再现了当代中学生特有的良好精神面貌。学生们从个人实际出发，较现实的表达了新学期个人的奋斗目标，听来让人精神振奋，倍受鼓舞。会上掀起了一次又一次高潮，达到了预期目的。特别是陈宁、刘亚茹、蒋莉雪、赵前、李祥如、宋建斌、王逢豪、王泽成、徐志强、代鑫悦、黄诗语、李伟朋、刘一凡。

为了达到预期目的，我用投影片播放了男生宿舍存在卫生死角、物品摆放不齐以及被褥叠放不整等现象，进行了通报，以示警醒。最后我又作了热情洋溢的总结。

2016年2月26日