第一篇：纪念一二九运动红歌会串词
纪念一二九运动红歌会串词
A：1935年12月，帝国主义横行遍野 B：76年前的今天，中华大地遍体鳞伤
A：这时，处在国防最前线的北平学生，痛彻心扉 B：失地丧权，民族危机空前严重
A：就在亡国灭种的大祸迫在眉睫的时刻，一二九运动爆发了！
B：大学生们在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，掀起全国抗日救国新高潮。A：到处是挂满的标语
B：到处是飘舞的纸单
A：黄河长江为之怒吼
B：中华大地为之震颤
A：因为
一个蹂躏不屈的民族
在苏醒
B：一个多灾多难的国家
在抗争
A：76年后的今天，我们齐聚在这里，为我们的前辈骄傲，更为我们强大的祖国而自豪！B：我宣布：长江二中“颂祖国
感党恩”纪念一二九运动歌咏比赛总决赛，现在开始！A：首先，让我们先来介绍一下本次比赛的评委老师。
**老师（鼓掌）**老师（鼓掌）„„
B：让我们先来了解一下本次大赛的评分标准。（介绍）
A：紧张的比赛就要开始了，各支参赛队伍是不是都做好准备了呢？接下来请听第一支参赛队伍**中队的参赛曲目：《
》请第二支参赛队**中队做好准备。
B：请评委打分。（打分）下面请欣赏**中队的参赛曲目：《
》请**中队做好准备 A：请评委打分。（打分）下面请欣赏**中队的参赛曲目：《
》请第四支队伍做好准备 B：请评委打分。（打分）下面请欣赏**中队的参赛曲目：《
》请**中队做好准备 A：请评委打分。（打分）下面请欣赏**中队的参赛曲目：《
》**中队做好准备
B：请评委打分。（打分）下面请欣赏**中队的参赛曲目：《
》请第七支参赛队**中队做好准备 A：请评委打分。（打分）下面请欣赏**中队的参赛曲目：《
》请最后一支参赛队伍做好准备 B：请评委打分。（打分）下面请欣赏**中队的参赛曲目：《
》
A：大赛最终的结果正在紧张地统计之中，在公布最终获奖名单之前，请邓校长为我们致辞。（致辞）
B：最终的成绩已经出来了，各自参赛队伍一定都很紧张。那么，请参赛的八支队伍上台，我们请本次大赛为我们宣读最终获奖名单。
Ｂ：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
Ａ：弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。Ｂ：神州大地已经重现昔日的繁华，“东亚病夫”也终于从沉睡中苏醒，屹立在世界东方 Ａ：新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写
Ｂ：我们党已经带领人民拨正了船头，驶向更加壮阔的航程！
ＡＢ：我们相信，中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸！让我们发扬一二·九精神，尽展我们的青春风采！
我宣布：本次长江二中“颂祖国
感党恩”纪念一二九运动歌咏比赛总决赛到此结束！
第二篇：红歌会大赛(纪念129运动)串词
红歌会大赛
一、开场
男：同学们。
女：老师们。
男：当历史翻过75页沉重历史的时候。
女：当挂历上赫然显示12月9日的时候，声声呐喊穿越岁月的烟云直抵我们耳畔。
男：我记得，就在1935年12月9日的那一天，广大爱国学子们用自己的热情与鲜血谱就了一曲气势恢弘的青春之歌，唱响了一曲群情激荡的爱国之歌。那一天，天地为之动容。
女：老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。
男：还记得半个多世纪前有这样一群如火的年轻人，他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖**亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。
女：冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心。
（可删：男：尖锐的警笛声叫嚣在他们的耳边，妄想恐吓他们的意念，却怎么也动摇不了他们坚定的爱国之念。
女：坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上，妄想镇压他们的理念，却怎么也打断不了他们深深的爱国之情。
男：看！那漫天飞舞的抗日传单是他们捍卫中华的战斗檄文。
女：听！那“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸卖国贼”的彻天怒吼是他们悍卫祖国的战斗口号。）
男：看！那用血肉之躯筑就的重重人墙是他们捍卫中华的战斗堡垒。
女：听！那“反对华北五省自治”、“武装保卫华北”、“收复东北失地”的阵阵呐喊则是他们保卫祖国的战斗号角。
男：同学们，半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍。女：半个多世纪后的中国风云变幻、机遇与挑战并存。
男：同学们，就让我们一齐在爱国主义飘扬的旗帜下唱起我们的青春之歌，让它激昂我们精彩纷呈的人生，让它回响大地，让它震彻云霄。
二、升旗仪式
三、成人仪式
四、节目
（1）
男：一首情真意切的歌曲，仿佛让我们看到了军民鱼水情的感人场景，山叠嶂，水纵横，送了一程，又一程，问一声亲人呐，你何时再回来？请欣赏高二幼四为我们带来的《十送红军》
女：当广大爱国学子们走在街上，他们用坚定的步伐告诉了我们，不管前方多大的风雨在等着，我们始终相信，阳光总会来临，冲破令人窒息的阴霾，新的一天我们会再次踏上追逐的征程！请欣赏高一幼三为我们带来的《阳光总在风雨后》
（3）
男：二万五千里漫漫长征，用血肉筑成的道路，在这条道路上他们流下过汗水与血水，但他们从不后悔，因为红军走的是革命的路！请欣赏高二幼儿为我们带来的《情深谊长》
（4）
女：战争的硝烟早已被和平吹散，我们手拉着手，一起注视着今世辉煌的，属于我们的世界。请欣赏高二农院为我们带来的《we are the world》
（5）
男：当某天，再踏进这校园时，最先遇到的会是哪一位老师；当某天，再唱起这歌时，想起的会是谁的表情。请欣赏高一装饰一班为我们带来的《装饰一班的日子》
（6）
女：你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。请欣赏高一幼二为我们带来的《长江之歌》
（7）
男：经过炮火硝烟的洗礼，走过那段峥嵘岁月，我们仰望天空，不禁想起那一首不能忘却的歌——《解放区的天是晴朗的天》。请欣赏高一电商二班带来的《解放区的天是晴朗的天》。
（8）
女：曾经流下多少心酸的眼泪，蜷缩在无助的角落里，我们真正品味了什么是寂寞；可是阳光总会来临，风雨后就会有彩虹。请欣赏高一物流2班为我们带来的《阳光总在风雨后》
（9）
男：中华儿女，中华魂！曾有多少英雄为你血染疆场，一张张面孔，一段段历史悲歌！复我疆土，还我河山，宁死不屈，精忠报国。请欣赏高二数控二班为我们带来的《精忠报国》
（10）
女：看！碧空广阔浩气扬，即是男儿当自强。强步挺胸，大家做栋梁做好汉，用我百点热，耀出千分光！请欣赏高一数控二班为我们带来的《男儿当自强》
男：曾迷失过方向，曾经历过梦想的破灭，曾经被折断过羽翼，但我们依然不放弃，因为歌中唱道：“我想要这怒放的生命！”请欣赏高二艺大为我们带来的《怒放的生命》
五、结束
男：历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽
女：历史的黄河汹涌澎湃，岁月冲刷，时间沉积,男：知耻而后勇，先人为国奉献的精神，我们必须牢记
女：任重而道远，祖国的明天需要我们来开创
男：我们应该以史为鉴，共图中华强
女：让我们发扬“一二九”精神,描绘时代蓝图,尽展青春风采
男：红歌会，到此结束！
第三篇：红歌会大赛(纪念129运动)串词
铭记一二九跨越青春传承接力跑 开场白：。女：老师们。
男：当历史翻过75页沉重历史的时候。
女：当挂历上赫然显示12月9日的时候，声声呐喊穿越岁月的烟云直抵我们耳畔。
男：我记得，就在1935年12月9日的那一天，广大爱国学子们用自己的热情与鲜血谱就了一曲气势恢弘的青春之歌，唱响了一曲群情激荡的爱国之歌。那一天，天地为之动容。
女：老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。
男：还记得半个多世纪前有这样一群如火的年轻人，他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖**亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。女：冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心。
男：同学们，半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍。女：半个多世纪后的中国风云变幻、机遇与挑战并存。男：下面我宣布铭记一二九跨越青春传承接力跑正式开始
二、介绍嘉宾
三、学生讲话
四、诗朗诵
五、起跑阶段
1、林书记宣布开始。
2、活动步骤：
A、各系代表队以篮球场外围为路线进行接力。B、以红旗为接力棒，同时进行爱国语句接力。C、在7号楼下进行夹乒乓活动。
D、最终成绩按时间与话语完整性进行判定。
五、手语《国家》
六、签名，先条幅 后幕布
七、颁奖 结束词
男：历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽 女：历史的黄河汹涌澎湃，岁月冲刷，时间沉积, 男：知耻而后勇，先人为国奉献的精神，我们必须牢记 女：任重而道远，祖国的明天需要我们来开创 男：我们应该以史为鉴，共图中华强
女：让我们发扬“一二九”精神,描绘时代蓝图,尽展青春风采 男：下面我宣布铭记一二九跨越青春传承接力跑圆满结束
第四篇：纪念“一二九”运动演讲比赛串词
女：翻开十二月日历我们仿佛看见那怒形于色人群正潮水般涌向天安门前；
男：翻开十二月日历我们仿佛听见那激越高昂呼声越八十年时光隧道正清晰响在耳边女：祖**亲岂容蹂躏
男：中华大地哪能踏践
合：这一群热血青年正义呐喊这一群爱国志士光荣宣言
女：象一座岩浆迸发火山似一柄刺向黑暗利剑
男：似一股奔涌而来洪流似一只搏击风浪海燕
合：血腥镇压何所惧我以我血轩辕溅
女：这一场反帝反封建伟大胜利这一个非同寻常历史转折点
男：这一面永远高扬旗帜我一首永恒爱国诗篇
女：翻开十二月日历我思绪飘飞得很远很远
男：翻开十二月日历我心里又添了几许忧患
女：伊拉克上空仍笼罩着战争阴云科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟
男：霸权主义者随意干涉它国内政日本右翼分子矢口否认侵华历史
合：世界和平交响乐不和谐旋律时隐时现女：漫长人类社会呀演绎了多少苦难岁月
男：悠久历史文明啊又有多少悲剧频频上演
合：无数个铁事实告诉我们
女：愚昧就被欺凌
男：落后就要挨打
⑴
一二·九运动虽已那么久远但它像古酒一般在中国人心中酿出了感情酿出了味道这一种感情难以用语言表达所以每年到这个时候总会有人再提起再回忆那场震撼人心运动我们没有忘我们不会忘但我们应受到什么启示呢？有请 初一⑴班 张蓓蕾同学为大家演讲大家掌声欢迎
⑵
生命不仅仅一滴滴鲜血它更渴望燃烧激情；青春也不仅仅一声声赞美它更拥有使命并为之奋斗不息源泉就让我们青年肩负起责任让世界铸剑为犁接下来由 初二⑷支部 岳晓帆同学为大家演讲
⑶
中国人曾经沉睡过但醒来时仍威武雄狮那“反对华北自治”、“停止内战”、“打倒日本帝国主义”口号那急切呐喊愤怒声讨终于变成了现实中国终于走出了百年梦魇六十九年前热血青年也已成为年迈老叟但始终不会遗忘澎湃着爱国热情团结一心争取胜利报国之志接下来由 初二⑶支部 徐娟娟同学为大家演讲大家掌声欢迎
⑷
祖国我们世界我们我们青少年朝气蓬勃犹如初升太阳希望寄托在我们身上我们不仅有今天而且还有远大未来我们祖国建设者创造者我们因祖国而自信祖国一定会为我们而喝彩接下来由 初三⑴支部 陈莉同学为大家演讲
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我们优秀中华儿女你我们民族灵魂我们民族脊梁如果我们民族没有你它生命将如何暗淡它将会走向何等可怕深渊啊接下来由 初一⑶班 徐婷同学为大家演讲
⑹“国家兴亡匹夫有责”因为它光环一个个被践踏躯体赋予了新灵魂因为它绚丽一个个飞舞思绪聚成一首悲壮挽歌接下来由初二⑴支部 梁春柳同学为大家演讲
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一万名学生和市民浩浩荡荡地举行大规模示威游行不顾拳打脚踢不顾冰冷水冲泻不顾枪把击打们那种永不褪色精神时刻激励我们奋发向上接下来由 初三⑶支部 廖敏同学为大家演讲
第五篇：红歌会串词
今年是2009年，也是新中国60华诞之年。今天晚上的这场庆“七一”广场红歌会，既是县委、县政府和全县人民献给党的一份特殊的生日礼物，同时也是中华人民共和国建国60周年系列庆祝活动的一个组成部分。今天活动的主题是：弘扬革命精神，唱响时代旋律，加快富顺发展。60年风雨沧桑，60年成就辉煌。60年，我们实现了经济的大发展，综合国力已经跃居世界前列；60年，我们实现了民族的大繁荣，各族人民已经踏上小康征程；民主法制建设快……今天，当我们又一次面对冉冉升起的五星红旗高唱《义勇军进行曲》时，我们不会忘记，正是这首歌曲，在中华大地饱受欺凌、丧权辱国的时刻，激励中华民族拧成一股绳，海内外华人凝成一颗心，在民族存亡的最后关头，爆发出生命的最强音。此刻，让我们在场的所有中国人再次共同唱响这首我们最熟悉的《国歌》，为祖国五千多年的文明历史而歌唱，为今天中国的沧桑巨变而歌唱！
***学校
师德建设年之红歌会
主持串词
B：各位领导、各位老师：
合：大家下午好！
A：红歌满天唱，光彩照人间。
B：展师德魅力，树时代新风。
C：曾经，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。
D：曾经，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前。
A：今天，在汶川这场罕见的地震灾难面前，这种坚定的理想、这种不朽的精神依然引领着我们与自然灾害抗争到底，夺取最后的胜利！
合：万众一心，天佑中华！
众志成城，天佑中华！
B：今年，是我们***学校第一个“师德建设年”，讲师德、正师风、强师能、铸师魂，一直是我们奉行的理念。
C：踏红色经典之路，谱师德建设之歌，让记忆中的旋律点燃激情，传递梦想。
D：下面，我宣布，***学校师德建设年之“红歌会”，合：正式开始。
（1、**会）
B：在中国，在刚刚过去的20世纪，青春，永远和革命、理想、激情联系在一起。
C：在历史的每一个关口，我们都能看到“青春”的身影跃然登场；
D：在祖国的每一个角落，我们都能听到“青春”的脉搏同人民一起跳动。
A：于是，青春就有了超越自然年龄的含义；
于是，就有了青春的革命，就有了革命人的青春。
D：请听**会理事会带给大家的《革命人永远是年轻》。
（2、行政组）
C：是啊，革命人永远是年轻
只要我们怀有梦想和激情，只要我们不断变革和创新，我们就永远葆有青春的风采，好比挺立在山顶上的松树，冬夏常青。
（稍作停顿）
A：时光荏苒，我们的思绪再一次飞向了那个更加遥远的没有吃没有穿、没有枪没有炮的艰苦岁月，下面请听行政组带来的《游击队之歌》。
A：“我们生长在这里，每一寸土地都属于我们自己，无论谁要来抢占，我们都和他拼到底！”
何等的凛然，何等的决绝，何等的快意！
C：当红歌再次唱响校园的时候，那些鲜活的人物，他们的音容笑貌，栩栩如生，犹在眼前。
A：下面，有请*校长、***老师、***老师来一场《智斗》。
（3、七年级）
B：让我们再次用热烈的掌声，感谢三位表演艺术家带给我们的精彩节目！
我们都是中国人，我们热爱自己的祖国。保卫长江，保卫黄河，保卫全中国，为了祖国，我们甘愿献出一切。
请听七年级大合唱《保卫黄河》。
D：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”
这首抗战时期的著名作品是永远不会让人忘记的。
A：因为“保卫家乡，保卫黄河，保卫全中国”的人们正是中华民族的脊梁，他们所照亮的路必将激励千千万万个勇士前赴后继，勇往直前！
D：请欣赏七年级大型历史情景剧《风雨红旗路》。
（4、男女二重唱）
C：红色经典之所以经久不衰，恒久地留在人们的记忆中，是因为红歌承载着丰富的真、善、美，是因为红歌脍炙人口、通俗易懂、历久弥新。
A：革命峥嵘岁月稠，有豪情满怀，也有柔情荡漾。今天，我们同样把最深切的祝福遥寄千里之外受灾的亲人，愿你们早日养好伤。
请听***老师、***老师带来的情深意长的《盼亲人早日养好伤》。
（5、信息组）
D：是啊，盼亲人早日养好伤。
在这样特殊的时刻唱起这样一支歌，让我们热泪盈眶！
骨肉相连，同此国殇。
C：哀思难却，再大的灾难也压不垮中华民族的脊梁!
昂首壮志，伟大的中国永远屹立在世界的东方！
看！信息组的同志们弹起了心爱的土琵琶，唱起了动人的歌谣。
（6、八年级）
D：青山矗立，不坠凌云之志，沧海横流，方显英雄本色。
A：如歌岁月，岁月如歌
在岁月的歌声中我们茁壮成长，在如歌的岁月里我们扬帆起航。
请欣赏八年级倾情奉献的歌曲联唱《继往开来谱强音》。
C：承前启后，我们艰苦卓绝，继往开来，我们所向披靡。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
请欣赏八年级合唱《走进新时代》。
（7、九年级）
A：走过风雨，走过坎坷，祖国啊，我一刻也不能与你分割
无论走到哪里
我都要歌唱每一座高山、每一条河
亲爱的祖国啊，我永远紧依着你的心窝
请听九年级***老师深情的歌唱《我和我的祖国》
B：走过昨日，走进今天，我们慢慢张开眼睛，看看日出唤醒清晨，拥抱大地、光彩重生。
让我们为灾区人民伸出我们的双手，奉献我们的爱心，献出我们的祈祷。
请聆听九年级倾诉的遥远的祝福《明天会更好》。
（8、体育组）
B：让我们为灾区人民送去最虔诚的祝福！
愿亡者安息，生者平安，救援人员平安！
愿汶川挺住，四川雄起，中国崛起！
（稍作停顿）
D：五十年前，正是一支人民的武装，发扬光荣的革命精神，整齐步伐，奔向解放的战场，整齐步伐，奔赴祖国的边疆。
B：下面有请体育组唱响《中国人民解放军军歌》！
（9、高中组）
D：向前向前向前，我们的队伍永远像太阳。
B：唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神。
高中组的同志们说：爬坡要爬最高的坡，过河要过最大的河，喝酒要喝高碗的酒，二人合：唱歌要唱最红的歌。
D：请欣赏高中组歌舞联唱《唱歌要唱最红的歌》。
（校长讲话）
C：唱歌要唱最红的歌，唱红了火火的红日子，唱红了亮亮的红中国。
D：踏红色经典之路，谱师德建设之歌
今天，我们相约在这里，情深意切唱响昨日的歌谣；
明日，我们守望教育的梦想，用生命呵护更幼小的生命。
C：下面有请*校长为我们讲话。
（公布比赛最终结果）
A：感谢*校长。
红歌给人激情，给人奋发向上的力量，这正是我们当今时代所急需的精神食粮。
B：将红色做成特色，用经典带动流行、以主流引领多元，传承不朽的革命精神，创造卓越的教育人生！D：激动人心的时刻到来了，下面公布比赛结果。
C：获得三等奖的是……
B：获得二等奖的是……
A：获得一等奖的是……
D：获得特等奖的是……
让我们以热烈的掌声祝贺他们。
（结束语）
A：红歌嘹亮，映燃了我们知责负重、开拓创新的赤子情肠；
B：红歌嘹亮，照亮了我们学高为师，身正为范的师者形象；
四人合：踏红色经典之路，谱师德建设之歌
C：乘着歌声的翅膀，我们相信***人一定能飞得更高，走得更远！
D：乘着歌声的翅膀，我们衷心祝愿灾区人民早日战胜灾难，重建家园！
A：乘着歌声的翅膀，我们共同祝福中华民族的复兴伟业早日实现！
B：***学校师德建设年之红歌会，四人合：到此结束。谢谢大家！
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