一年级作文：读《一百个名人成才故事》（★）

第一篇：一年级作文：读《一百个名人成才故事》

一年级作文：读《一百个名人成才故事》

今天，我看了少年立志造桥的茅以升爷爷的故事，我很感动，他小小年纪，就一立志学会造桥，为乡亲们造最结实的桥。勤奋好学的茅以升，十五岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中，仅笔记他就记了九百多万字。在学习中，他得出了一条经验，看一遍不如背一遍，背一遍不如写一遍；人的四肢、头脑就会越用越灵，相反，长时间不用就会长锈。由于他的勤奋学习，终于成了一名桥梁专家，造出了我国钱塘江上的大铁桥。我要向他学习勤奋学习的态度。不断提高自己的学习成绩。长大为祖国的建设做出贡献。

第二篇：读《一百个名人成才故事》

读《一百个名人成才故事》浙江省杭州杭州市胜利小学一（2）任琪今天，我看了少年立志造桥的茅以升爷爷的故事，我很感动，他小小年纪，就一立志学会造桥，为乡亲们造最结实的桥。勤奋好学的茅以升，十五岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中，仅笔记他就记了九百多万字。在学习中，他得出了一条经验，看一遍不如背一遍，背一遍不如写一遍；人的四肢、头脑就会越用越灵，相反，长时间不用就会长锈。由于他的勤奋学习，终于成了一名桥梁专家，造出了我国钱塘江上的大铁桥。我要向他学习勤奋学习的态度。不断提高自己的学习成绩。长大为祖国的建设做出贡献。

第三篇：《名人成才故事》读后感

《名人成才故事》读后感

今天我看了一本书，叫《名人成才故事》。这本书汇集了古今中外的名人故事，而且每个故事后面都有一句名人名言来启发我们。

事实上，无数的名人都曾经和我们一样默默无闻，也曾遭受过命运的无情嘲弄；也曾在迷惘与困顿中徘徊；也曾经将挑战命运作为自己的人生口号。但真正让他们走向成功的还是其坚毅的品性、过人的胆略、恒定的信念与执着的勇气。这使他们熬过了人生的严冬，迎来了生命的春天。

其中，我最喜欢的故事就是《阿基米德之死》，公元前212年，罗马军队攻陷了阿基米德生活的叙拉古城。军队统帅要找他，当时他正在解一道难题，一个士兵走了过来，问他：“阿基米德在哪？”他专注于解题没有回答，于是，他就被士兵杀了。阿基米德在最危险的时候还在专注于他的解题，让我很佩服。

这本书给了我很多启发，看这本书很有意义。

二年级1班

郑皓源

第四篇：名人成才的故事

【名人成才的故事】：比尔〃盖茨的童年：记忆力惊人

小盖茨在学校里学习出众，这是为众人所公认的，而且记忆力尤其令人吃惊。他的英文老师安妮〃史蒂芬斯对小盖茨的记忆力印象较深。在学校的一次戏剧演出《黑色喜剧》中，小盖茨出人意料地竟将一段长达3页的独白背诵出来，而且完整无误，令许多同学羡慕不已。他的学科老师回忆道，每当教师讲课中出现由于犹豫而吞吞吐吐的情况时，盖茨往往似乎要脱口而出地说：‚这就是……‛。

还有更令人吃惊的事，小盖茨那时11岁，参加了一次背诵大赛。这事还得慢慢说起。

小盖茨小时候上的是公理会的教会学校，参加过唱诗班和童子军。尽管他对宗教之类的《圣经》并不太感兴趣，但也读过一些。那一次，西雅图大学社区公理会教堂德高望重的牧师戴尔〃泰勒，向盖茨所在的班级宣布：‚谁要是背诵出《马太福音》5~7章的全部内容，就会被他邀请去西雅图的‛太空针‚高塔餐厅参加免费聚餐会。‛

‚太空针‛高塔高153.3米，登上‚太空针‛高塔餐厅可以看到所有西雅图的头面人物，因此可以说，该餐厅是西雅图最高级、最体面的地方。

不过，要获得与泰勒牧师在这家餐厅共进晚餐的机会决非易事，因为‚世上没有白吃的午餐‛。在几十年教书生涯中，戴尔〃泰勒形成了一个惯例：每年都要求他的学生背诵这几个章节。说实话，这几个章节既长又松，连贯性不强，还很拗口。据牧师说，他至今还没有遇见一个学生能够一字不漏地完整地背下来。但是，盖茨却做到了。

小盖茨信心十足、抑扬顿挫地背了起来：

……耶稣看见这么多人，就坐下，门徒到他面前来，他就开始教导他们，说：‚虚心的人有福了！因为天国是他们的。哀恸的人有福了！因为他必得安慰。温和的人有福了！因为他们承受土地。饥渴的人有福了！因为他们必得饱足。怜恤的人有福了！因为他们心蒙怜恤。清新的人有福了！因为他们必得见神……‛

接着又一口气背下去：

耶稣讲了这些话，众人都稀奇他的教导；因为他教导他们，正像一个有权柄的人，不像他们的……

一口气，朗朗有声，没有一个错误，没有一处卡壳。11岁的孩子竟然有如此惊人的记忆力，实在令人震惊！泰勒后来回忆说：‚只有那天到了他家，才知道他具有一种特殊的才能，是一个与众不同的孩子。我无法想像他竟有如此高的天赋。……他喜欢接受挑战。尽管‘太空针’高塔的聚会极富诱惑力，但是大多接受挑战的孩子并没有为此做出艰辛努力，只有比尔〃盖茨做到了。‛

牧师随后就这段文字向小盖茨提了几个问题，都得到了比较令人满意的回答。牧师当时不禁问小盖茨是怎么背下这么长的文字的。小盖茨不假思索地回答：‚只要我竭尽全力，我就能做成任何我愿意做的事情！‛

是狂妄还是自信，以后的事实给了明确的回答。在606英尺高的‚太空针‛高塔豪华旋转餐厅里，小盖茨与其他31句勉强背完这几个章节的获胜者一道同泰勒牧师共进晚餐。他非常高兴，因为这似乎是他获得的第一个大胜利。当小盖茨第一次居高临下地俯视着西雅图充满神秘的夜景时，对未来不禁充满了成功的憧憬，心潮也免澎湃起来。

第五篇：读名人故事

读名人故事，圆我成长的中国梦!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

我是三年级二班的秦超然同学，今天我为大家演讲的题目是：“读名人故事，圆我成长的中国梦!”

习主席告诉我们:中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福!作为小学生的我们该如何为实现中国梦而贡献力量呢?

这让我想起了一篇课文:《为中华之崛起而读书》。课文中介绍了敬爱的周总理和同学们在回答老师的提问：“你们为什么而读书？”有的同学说为父母而读书；有的同学说为将来能过好日子而读书；有的同学说为解决家庭贫困生活而读

书„„。这时只有周总理斩钉截铁地说：“为中华之崛起而读书！”他的回答让老师震惊，让老师敬佩，让老师骄傲！事实上他是这样说的，也是这样做的，他用实际行动为中华之崛起而读书——最终实现了伟大的中国梦：当上了国家总理，为人民、为国家、为民族做出了卓越贡献，让“中国”的名字响彻世界！

我是一名三年级的小学生，如今也在读书学习！我也常常问自己：我为什么而读书？毫无疑问我也想斩钉截铁地说：“为中华之崛起而读书！”可在现实的学习生活中，我被无数次的失败打的几乎丧失了进步的信心，几乎没有了勇气说“为实现中国梦而读书”！

记得那是在一次期末考试后，成绩不佳，名次下滑，学期末的“三好学生”也与我无缘了，我这个从上学以来年年被评优秀学生的孩子心情很郁闷，神情也很沮丧。一向关心我成长的爸爸妈妈开导我、引领我，让我与名人故事成了朋友，特别是总理的成长故事让我深深懂得了：失败是成功之母，风雨过后必有彩虹。打起精神，努力拼搏，踏平失败的坎坷，必踏上洒满阳光的大道。功夫不负有心人，果然，我在本学期的成绩提升快，进步大，获得了不少荣誉，包括这次代表班级参加演讲的机会。

总理的成长故事告诉我：失败是人生一道靓丽的风景线，它是经受风雨夭折的玫瑰，却有着无限的幽香，它是秋风扫落的枫叶，却曾被热土渲染。它教会我们用微笑去面对失败！因为失败未必会折断我们梦的翅膀，失败本身也是一种成功！我相信：中国梦就是在无数次前人失败的基础上获得成功的！我如果是失败者，就为他人总结经验教训；我如果是成功者，就为他人提供成功的方向道路！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：名人故事引领我们进步，名人故事激励我们成长，名人故事帮助我们实现中国梦。让我们沿着名人经验之旅，成功之途，走向成功的彼岸吧!