二年级主题班会记录_班会主题

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第一篇:二年级主题班会记录_班会主题

二年级主题班会记录 班会主题:学会感恩

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。

说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

我是二年级学生了(主题班会)

一、班会目标:

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,四、班主任讲话:要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

我们也要学会感恩,感谢这一切 感恩的心,感谢有你 伴我一生,让我又勇气作我自己 感恩的心,感谢命运

花开花落,我依然会珍惜

班会效果:这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点:

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

四、会前准备:

1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

五、班会过程:

1、引入主题。

2、回忆过去。(1)成绩与进步。(2)不足与问题。(3)制订班级目标。我们的目标

勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。作为评定学生的素质和能力的依据

活动后的收获与思考: 二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

主题:讲礼貌

目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。

准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。过程:

一、主持人讲话

二、表演节目

三、讨论发言

四、评比节目

五、主持人总结

六、老师讲话。1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。结合学校以及班的实际,⑴讲解游戏规则:⑵推选出小组代表,进行比赛。⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和

主题:教师节的礼物 目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

方式:全班同学制作一张节日贺卡。

内容:

(一)活动步骤

1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

(二)写给老师的话可从哪些方面着手?

1、给老师的祝福

2、对老师的关心

3、对老师的感谢

4、对老师的称赞

5、博老师一笑

6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。语气要温馨。

遵守学校各项常规

一、教学目标: 提出各项要求。

3根据期末复习,规范学生纪律。

二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、活动过程

(一)谈话引入

(二)看图,说一说,议一议

(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

(四)小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

金田小学主题班会活动记录

团结协作

活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬

团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强 自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体 的荣誉,办好事情。活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程:

一、引言激趣:

二、游戏揭题: 原因,你比赛的体会)揭题: 今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?

⑵进行比赛,教师计时。⑶谈谈各自的体会。

结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。

⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。

四、班会总结。学生自由发言,谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。

金田小学主题班会活动记录

在家做个好孩子

活动目标:围绕学校总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改进未成年人思想道德建设.活动准备:节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表”;

活动过程:开始: 主持人A:爸爸是树 主持人B:妈妈是巢 主持人A、B:我是一只小小鸟

全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!主持人A、B:二年级一班主如同一团火!诚信如同一棵松!

诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。具体事件,向学生宣传自护的重要性。

三、活动过程:

主持人(男):同学们,生题班会“在家做个好孩子”现在开始 „„结束:

主持人B:蓝蓝的天上白云飘,齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。主持人A:高山顶上雪梅香,齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。

主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。

主持人A:请班主任陈老师讲话。

(伴随儿歌《生日快乐》,班会结束

金田小学主题班会活动记录

《诚信在我心中》主题班会 活动目标:使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程:

1、二年级班“诚信在我心中”主题班会现在开始。

2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》

走上台,鞠个躬。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢?因为呀,那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。

他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。

诚信早已播种在心中。诚信有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!

3、(全班合)诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。

话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。” 主持人:在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!

4、交换诚信的卡片

主持人:我宣布二年级班主题队会到此结束

5、班主任总结

金田小学主题班会活动记录

珍爱生命 学会自护

一、活动目的:

1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

二、前期准备::

1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册,开展动员。

2、结合社会上发生的一些命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非 常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

(男):看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候? 主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!

比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。学生谈话记录

金田小学主题队会活动记录

平安每一天 教学目标:

⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;

⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。教学准备:

师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。

设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。报道导入,揭示主题。(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么? 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。结合实际,发现危险。3 小组竞赛,信息交流。“自护自救大闯关” 4 课后延伸,落实行动。出示“我的安全卡”。金田小学主题队会活动记录

毛泽东学游泳 活动目的:

1、引导学生学习革命领袖为救国而坚持体育锻炼的实践。

2、树立为祖国锻炼身体的动机。活动要求:

1、全班分成四个组。

2、阅读三篇故事,练习讲演一篇,要求情节完整,语言流利,表情丰富。

3、组内评出优胜者再到班内演讲。活动过程:

一、出示主题:毛泽东学游泳

二、分组讲演。

三、全班集体讲演。活动讲评:

1、学生提出讲演得好的。

2、老师讲评。活动结束。

金田小学主题队会活动记录

自护、自救安全教育 活动目标:

通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。教学过程:

一、谈话引入:

1、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

金田小学主题队会活动记录

学生安全与冬季防火 一,活动目标:

1,学生认识到防火的重要性。2,了解基本的安全防火意识。

3,学生积极主动的参与到防火的工作中来。二,活动过程:

(一)由事例引入.(二)学生谈一下自已的看法。1,要学生主动参与进来,同时发挥小组讨论的作用,要学生在讨论中加深理解。2,学生讨论,发生了火灾要如何逃跑。

(三)教师总结。

学生宿舍区是一个特殊的生活区域,它人口高度密集,稍有不慎,极易发生火灾,一直以来都被消防部门列为重点防火单位。一旦失火,后果不堪设想,同时还会危害到其他同学的生命安全。

“隐患险于明火,防范胜于救火”我们提醒大家注意:

1.不乱接电源,直流电源不用时应立即取下;

2.不乱丢烟头、火种;

3、经常不遵守纪律。家长意见:

父母认为是比其他同学有差巨,但不怪老师。

金田小学家访情况记载 在学校如不听老师的话,可以关在老师房中。金田小学家访情况记载 学生姓名:陈娜群 家长姓名:陈铁辉 时间:10.17 家访内容:

3.不焚烧垃圾; 4.不躺在床上吸烟;

5.不在室内点蜡烛看书; 6.不悬挂床帘、门帘;

7.不在室内存放易燃易爆物品; 9.不使用电炉“热得快”等电器;

10.在任何情况下,都要保持安全通道的畅通;

11.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法;

12.发现火灾险情后,在拨打校内报警电话时,可视火情拨?;用119"报警,以减少损失;

13.学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识。消防知识问答

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 仟 家长姓名:陈志善 时间:9.13 家访内容:

1、上课总爱讲小话。

2、作业不能按时完成。

3、经常迟到。家长意见:

父母不在家,经常看电视到深夜,请老师严格管教。

金田小学家访情况记载 学生姓名:朱 伟 家长姓名:朱海平时间:9.17 家访内容:

1、成绩总是不理想。

2、作业不能按时完成,且字迹不工整。学生姓名:陈海军 家长姓名:陈义界 时间:9.25 家访内容:

1、听课比较认真,但成绩还是不佳。

2、作业不能按时完成。

3、经常迟到。家长意见:

父母不在身边,是爷爷带在亲戚家,回家也不大听话。在学校如不听老师的话,尽格管教。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈乐乐 家长姓名:陈志新 时间:9.27 家访内容:

1、最近总是请假回家吃午饭,你们家长是否同意。

2、如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。

3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。家长意见:

父母同意回家吃午饭,会协同老师反复交待注意安全。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陶 晨 家长姓名:陶雄伟 时间:10.9 家访内容:

1、总是招惹是非,不大专心听讲。

2、作业不工整,作业本总是弄烂了。

3、经常买零食吃。家长意见:

请老师多加严管。

1、遵守遵守学校纪律好,团结同学佳。

2、学习成绩总是不理想,对此家长有看法? 家长意见:

父母也忙,没时间辅导,请老师多多关照。

金田小学家访情况记载 学生姓名:王玉琴 家长姓名:王足红 时间:10.25 家访内容:

1、听说上周五回家路上被一摩托车撞了有这回事吗?

2、现在身体状况如何? 家长意见:

是有此事,但摩托车司机仅给她二元就走了。

她不认识人,幸亏没事,以后一定注意。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 敏 家长姓名:陈志平时间:11.6 家访内容:

1、陈敏同学是一位爱学习、守纪律的好同学。

2、但身体可能有问题,上课喜欢上厕所,有时一节课都要去几次,希望家长能到医院检查一下身体状况。家长意见:

父母同意周末去县医院检查身体。

金田小学家访情况记载 学生姓名:伍珊珊 家长姓名:伍奇志 时间:11.15 金田小学家访情况记载 家访内容:

1、伍珊珊同学学习认真,作业工整,成绩较好。

2、了解伍珊珊同学回家是否读书。

3、了解伍珊珊同学对老师有什么意见。家长意见: 回家偶尔读书。

说老师总为很多人削铅笔,浪费了上课的时间。

金田小学家访情况记载 学生姓名:王俊英 家长姓名:陶乐群 时间:11.23 家访内容:

1、王俊英同学学习认真,成绩很好。

2、王俊英同学回家除完成家庭作业以外是否还读书

3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。家长意见:

就是喜欢急,早饭要是迟了就不来上学,请老师帮忙说服一下。

金田小学家访情况记载 学生姓名:王 腾 家长姓名:王广华 时间:12.3 家访内容:

1、通过半年多的观察,王腾同学的确有说谎话的性格。

2、希望家长配合老师教育王腾同学要做一个诚实的孩子。

3、老师会进一步观察你的行动。家长意见:

父母原以为他没有说谎,如真有此事请老师严格批评。

学生姓名:陈 裕 家长姓名:陈历荣 时间:9.12 家访内容:

1、最近总是请假回家吃午饭,你们家长是否同意。

2、你们家离学校太远,如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。家长意见:

父母不同意回家吃午饭,并表示以后家长一定送午饭来学校。

金田小学家访情况记载 学生姓名:朱小艳 家长姓名:朱铁钢 时间:12.15 家访内容:

1、朱小艳同学爱学习,守纪律,作业工整。

2、但据防预站查有乙肝,望家长能引起重视。

3、朱小艳同学回家谈起过对老师的看法吗? 家长意见:

父母表示还去县医院复查。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 妲 家长姓名:陈光先 时间:12.17 家访内容:

1、最近总是请假回家吃午饭,你们家长是否同意。

2、如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。

3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。家长意见:

父母同意回家吃午饭,会协同老师反复交待注意安全。

第二篇:二年级主题班会记录(范文)

二年级主题班会记录

时间:

11、22 地点:二年级教室

参加人员:二年级全体学生 主持人:周涛、史忆黎 班会主题:学会感恩

一、主持人宣布活动开始

二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。

四、班主任讲话:

要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心

第三篇:二年级主题班会记录

主题班会记录

时间:

2、25 地点:二年级教室

参加人员:二年级全体学生 主持人:廖元彬 赵俭英 班会主题:学会感恩 活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。

四、班主任讲话:

要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

我们也要学会感恩,感谢这一切

感恩的心,感谢有你

伴我一生,让我又勇气作我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落,我依然会珍惜

班会效果:

这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

主题班会记录

时间:

3、4 地点:二年级教室

参加人员:二年级全体学生 主持人: 廖元彬 赵俭英 班会主题:成绩与存在的问题

一、班会目标:

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点:

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在做得不够的地方。

三、活动难点:知道该做些什么,谈谈如何去实现目标。

四、会前准备:

1、召开中队干部会,讨论班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集作业本,以及学生的成长记录袋。

五、班会过程:

1、引入主题。

2、回忆过去。(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标

勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据

主题班会记录

时间:

3、11 地点:二年级教室

参加人员:二年级全体学生 主持人: 班会主题:时时处处安全记心中

一、活动目标

1、通过本次会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生注意安全的意识。

二、活动形式:小品、比赛、问答、游戏等。

三、队会内容:(男、女主持人上场)

主持人(合)同学们,下午好!“时时处处安全记心中”主题班会现在开始。

男:我们是21世纪的小主人、是祖国的未来、民族的希望。女:我们爱学习、讲文明,是充满生机的新一代。

男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。男:我们要做安全的小主人。

女:交通安全我知道,过马路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通过。

男:在学校里,下课了,什么不能干? 女:不打球,不追赶,不打闹,不攀墙。男:哪些东西不准带进校门? 女:易燃物,小刀木棒不能带。

男女:我们不但能做安全的小主人,还能自救自护呢!男:下面进行知识问答。(都可以参与)

男:在赛跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢? 女:(动作表示)先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎

男:鼻子出血,怎么及时处理?

女:(动作表示)患者头部保持直立位,头低可引起头部充血,头后仰可使血液流入咽部,用手指紧捏两侧鼻翼,即鼻子前部所有柔软可以捏紧的部位,如果只捏住前鼻孔,止血无效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,应吐出,指压时间一般为5—10分钟。如果是鼻腔后部出血,一般出血较凶猛,患者在家无法进行处理。应立即到医院止血。

男:如果你不小心烫伤了手„„

女:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。重度的报告大人,送医院。

男:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑怎么? 女:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

男:下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗?为什么? 女:是不对的。一不小心,会撞上别人。

男;如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 女:因该是逆风跑。

男:如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?

女:锅盖。锅里没有空气就灭火了。

男:刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么?

女:吃饱肚子,不能游泳。

男女:同学们,交通安全记心中,自救自护更重要,更重要!

四、辅导员致词

我们是21世纪人才,而21世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

主题班会记录

时间:

3、18 地点:二年级教室

参加人员:二年级全体学生 主持人: 班会主题:成功源于勤奋

一、各小队长报告人数

二、中队长向辅导员报告人数

三、敬礼、唱队歌 活动过程:

1、讲故事

男:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。女:有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。男:有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌。女:有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。男:智慧源于勤奋 女:伟大出自平凡

男:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,有请老师给大家讲一个《悬梁刺股》的故事。

2、三句半表演 男:勤奋在作家的手里妙笔生辉。女:勤奋在我们的手里楚楚动人。男:勤奋是睿智的向导。女:勤奋是清冽的泉水

男:勤奋班级,勤奋事例,勤奋的讴歌

3、齐读名言警句

男:接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习,知识在于积累。钟不敲不响,人不学不灵。不吃苦中苦,难为人上人。世上无难事,只怕有心人

有了知识不去用,等于耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.4、辅导员讲话

女:古人云黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

男:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。下面请我们的辅导员讲话。

5、敬礼

6、主持人宣布活动结束。

第四篇:二年级“学雷锋”主题班会记录

二年级“学雷锋,做文明学生”主题班

队会

一、活动时间:2017年3月6日

二、活动地点:二年级2班教室

三、主持人:温伊娜(班长)

四、活动过程:

开场:

主持人:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

这是雷锋的一段话,今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年,54年历程没有让大家遗忘这位平凡的同志。雷锋精神永远存在于人们的心中。下面开始我们今天的班会《学雷锋,做文明学生》。

活动1:说雷锋的故事

主持人:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永 远留在世人的心中。下面,请同学为我们讲述雷锋助人为乐的故事。

李佳璇同学:雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

尚煊昊同学:一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

活动2:学习《雷锋日记》

主持人:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。他的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。下面有请高东耀同学、张浩铭同学和王志栋同学。

高东耀同学:雷锋叔叔在日记里写到“有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习中,也要提倡这种钉子精神,善于挤,善于钻。”

张浩铭同学:雷锋叔叔在日记里写到“我做事老爱一个人干,不爱叫别人,生怕人家不高兴。今天连长找我谈话,句句打动了我的心。他说:“火车头的力量很大,如果脱离了车厢,就起不到什么作用。一个人做工作,如果脱离群众,就会一事无成。”连长的话给我很大教育,使我懂得,一个人只有和集体结合在一起,才能有力量。

今天我发动全班同志打扫卫生,事实证明连长的话很正确。今后我无论做什么,定要走群众路线,依靠群众,发动群众,团结群众一道为建设共产主义贡献力量。”

王志栋同学:雷锋叔叔还写到:“一个人的作用,对革命 事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查才不会出毛病。”

活动3:谈谈“雷锋精神”

主持人:我们今天应该向雷锋叔叔学习他的哪些精神?请大家自由发言。

生1:我们要学习雷锋叔叔勤俭节约,吃苦耐劳,艰苦朴素的作风。

生2:我们要学习雷锋叔叔在学习上挤时间刻苦读书的钉子精神。

生3:要学习他助人为乐,全心全意为人民服务的崇高精神。

生4:学习他关心他人、大公无私的精神。活动4:我们怎样做 “小雷锋”?

主持人:同学们,做雷锋并不难,谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事,其实只要我们平时对身边的小事多关心一下,我们人人都可以做“小雷锋”。虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的班集体中。

下面请大家踊跃发言,谈谈我们应该怎么做? 生1:我要遵守校规校级,认真听老师的话。

生2:我要热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人。

生3:我要做到勤俭节约,不浪费。

生4:我要认真刻苦学习,发扬雷锋叔叔的“钉子”精神。生5:我要严格要求自己,热爱劳动,积极打扫学校卫生。生6:我要保护校园环境卫生,并改掉自己不文明的行为。活动5:学习歌曲《学习雷锋好榜样》 活动总结:

班主任:同学们,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神给我们指明了前进的方向。通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

展旦召苏木中心小学

二年级2班 2017.3.6

第五篇:二年级文明礼仪主题班会记录

二年级《文明礼仪》主题班会活动记录

一、导入

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于“文明礼仪”的话题。

二、活动过程

(一)学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

(二)学习习惯

1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不让家长督促。

5、书写规范,读写姿势要端正,达到“三个一”(一尺、一寸、一拳头)。

6、爱护课本,不乱撕作业本。

7、认真学做广播操、眼保健操。

8、在师长的引导下,学会看课外图书。

(三)文明习惯

1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、晚安„„会说普通话。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(“老师好”);爱爸爸、妈妈和其他亲人,早上起床后问爸爸妈妈“早上好”,晚上休息时向爸爸妈妈说“晚安”;接递物品用双手。

3、不乱翻别人的东西,借东西要及时归还,捡到东西要归还失主或交学校。

4、诚实,不说谎话,知错就改。不打架,不骂人。

5、爱护公物,不乱写乱画,不随地吐痰。

6、不做危险游戏,课间休息不追跑。

7、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

(四)生活习惯

1、认真做值日,不让家长帮忙。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、早晚刷牙、漱口,饭前便后、玩耍后自己洗手。

5、按时睡觉、起床。

6、不乱扔东西,见废纸等东西要捡起来放入垃圾箱。

7、自觉排队离校。

3、校园文明大家谈:

4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。(学生自由发言)

5、对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

三、总结

希望通过这次活动,让同学们收敛并改掉自己的一些不文明行为或现象,希望大家语言更文明,行为更规范,做到言行儒雅,能自觉遵守班级纪律和学校的一切规章制度,遵守社会公德,严于律己,礼貌待人,养成良好的行为习惯,做一个文明的小学生。

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