第一篇:“弘扬雷锋精神,展示青春风采”活动总结
“弘扬雷锋精神,展示青春风采”活
动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”纪念日。为进一步加强我校学生的精神文明建设,加深学生对雷锋精神的认识和理解,弘扬雷锋精神,形成“人人学雷锋、时时学雷锋、处处有雷锋”的良好氛围,培养学生良好的行为习惯和道德情操,校团委、政教处结合本校学生实际,开展了“传承雷锋精神,展现青春风采”主题活动。
3月14日,举行升国旗仪式,做好“学雷锋”活动的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动倡议。仪式后,学生通过阅读书刊、查找资料等搜集雷锋事迹,学习雷锋精神,并把雷锋精神贯彻、落实到日常的学习、工作、生活中去。随后,陆续开展了“学习雷锋好榜样”主题手抄报评比活动、“雷锋精神代代传”主题征文比赛,各班以学雷锋为主题开展形式多样的班会,了解雷锋事迹,品读雷锋性格,激发学生弘扬雷锋精神,积极做好事争当新时代雷锋。
在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,学生被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习,“立足身边,学雷锋”、“立足校园,学雷锋”、“立足社会,学雷锋”。学生们以实际行动践行着雷锋精神,深深体验到做好事的快乐和满足。
七年级三班开展传承雷锋精神,展现青春风采”主题班会
七年级三班开展“传承雷锋精神,展现青春风采”主题班会
“传承雷锋精神,展现青春风采”黑板报
“传承雷锋精神,展现青春风采”手抄报
此次学雷锋活动不仅倡导了社会新风,丰富了校园文化生活,而且使广大学生通过学雷锋活动,净化了心灵,陶冶了情操,对培养学生的社会责任感和奉献意识起到了积极的作用。
曹湾中学团委 2016年3月20日
第二篇:弘扬五四精神展示青春风采
弘扬五四精神 展示青春风采
各位老师,同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“弘扬五四精神,展示青春风采”。五月份是一个感恩的季节。我们感谢辛勤的劳动人民为我们创造美好社会,我们感谢慈爱的母亲为我们打造温馨家庭,我们也感谢忙碌的医生以及护士,为我们赶走病魔,带来健康。五月有好多节日,但是今天是五四青年节。在历史上的五月四号,有一批爱国青年走上街头勇敢地与霸权斗争,维护中国人的权益。在这里,我们用庄严的升旗仪式来纪念他们,用我们真诚的心来继承和弘扬五四精神。
让我们一起来重温90多年前的那段历史。1919年5月4日,以北京学生为主的中国青年,为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,发动了伟大的五四爱国运动,它唤醒了沉睡的东方巨龙,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它揭开了中国新民主主义革命的序幕,开创了中国现代青年运动的先河,在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。从此,中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命,黑暗的旧中国走上了光明的前程。今天我们纪念五四”运动,就是学习这种“国家兴亡,匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。90多年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。90多年来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新。虽然历史是沉重的,但是回顾历史更容易让我们看清楚前进的方向和肩负的使命。九十年后的今天,我们衣食无忧,坐在宽敞明亮的教室里接受良好的教育,我们是不是应该时刻提醒自己,独立、自由、安宁、和平的美好生活是无数的先辈们用生命换来的,我们应当加倍珍惜!今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们这一代青年去发扬。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?我认为:
首先,作为一名学生,继承和发扬“五四”精神,最基础的就是要爱国。但爱国不应该成为空洞的口号,爱国应该体现在我们的实际行动中,爱国要从小事做起。近日来,在香港发生了一起轰动的事情,内地游客带孩子在街头大小便,引起香港同胞的不满。在事件的之后,我们应该透过现象看到本质,找到我们自身的不足之处,培养良好的行为习惯,从点滴中做一个文明有礼的学生。因此,作为学生爱国不仅仅是参加升国旗仪式,高唱国歌;爱国也不仅仅是为参加国际比赛的中国队助威喝彩;更不仅仅是在五四青年节征文活动中写一篇优美的散文。我的理解是,作为学生,首先要热爱自己所在的班集体,热爱我们的学校,以自己班级为荣,以我们的新港中学为荣。从爱护我们身边的一桌一椅,一草一木做起。并严格自己的一言一行,积极加入共青团,提升自己,服务他人。
第二,作为一名学生,继承和发扬“五四”精神,就是要不断学习科学文化知识。学习是中学生的首要任务,我们要把精力放到学习上。我们新港中学学生要充分利用好今天的大好时光和优越条件,努力学习学校开设的各门课程,为今后的学习打好扎实的基础。从平时的学习情况看,我校学生总体学习氛围是好的。无论是早自修还是晚自修,我们所看到的基本上都是专心致志的学习场面,早自修书声琅琅,晚自修安静有序。能取得这样的成绩在很大程度上要归功于各位老师的敬业精神,同时也是同学们积极配合的结果。但是在另一方面,我们也发现极少数同学还存在违纪行为,如在校内使用手机,抄袭作业,考试作弊,不注意仪容仪表整洁等现象。对这些同学我们希望你们今后一定要,早日改正不良习惯,自觉遵守校纪校规,做一个合格的学生。当然,其他同学也要引以为戒。第三,作为一名学生,继承和发扬“五四”精神,努力实现青春梦。青春梦是与中国梦紧密相连不可分离的。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,我想该是我们中国人的世纪,我们伟大祖国经过几十年来的艰苦建设,已取得到了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但事实上,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展。我们中国梦的实现,还需要全体中国人的努力,中国梦的实现,还需要青年人拼搏。需要你们的加入!我们缅怀“五四”先驱们的业绩,我们尊敬所有为社会尽着贡献的人们。回顾中国青年在整个世纪走过的历程,作为当代青少年应当秉承民族精神,高举“五四”精神的火炬,肩负时代责任,让我们用知识与汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,让青春梦的实现带动中国梦的实现。前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,历史将会永远记住我们青春的身影,让我们释放青春的能量,点燃美好的梦想。明天将进行的是本学期的期中考试,以及八年级地生、九年级的第一次模拟考试,再过 天,九年级的同学将决战中考,预祝所有的九年级同学都能实现自己的青春梦想;也祝福七、八年级的同学,勇往直前,早日实现自己的青春梦想。同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!
第三篇:弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)
五四青年;中国青年的典范(原创诗歌)
五四运动,属于中国革命文献中一个最早的时代名词 五四青年,属于中国历史上第一代革命先驱的群组 1919年,一个风起云涌的岁月啊
1919年,一个激荡江海的年代啊
曾经有多少个明智的时代青年
将新中国的革命预言,领先撰写
曾经有多少个勇敢的热血青年
将新中国的风云旗帜,率先染红
李大钊同志,可是这个时代的举旗人
他用自己的鲜血喔
染红啦五四时期的第一面鲜艳的旗帜
他用真诚的誓言喔
塑造啦五四新青年的第一卷革命宣言
鲁迅先生,可是这个时代的文化战士
他以犀利的笔触,揭示啦这个时代的黑暗
鲁迅先生,可是这个岁月的文化主将 他以笔墨当成一支一支投枪
尖锐地伸向敌人一个又一个的森严堡垒
李大钊同志,鲁迅先生
先后都是“五四运动”时期的领袖之一 他们以身作则啊
率领一些有才华、有抱负的大学生和有志青年 他们思想一致啊
引导一些有志气有情感的好学生好青年 奔赴革命第一线
力战革命第一线
他们和她们,不畏生生死死
他们和她们,团结一致,高声呐喊 将中国革命的第一面旌旗啊
高高地举起喔;高高地举起
第四篇:弘扬雷锋精神活动总结范文
弘扬雷锋精神活动总结
3月是雷锋月,这也是一个服务的季节,因为无私的奉献让我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说,继承和弘扬雷锋精神既是一份任务更是一份责任。
通过这次活动鼓动各个班主办相应的“学习雷锋精神”的团组织活动。让每个同学都回忆起我们的好榜样雷锋,传承他的优秀品质。这不仅仅是一次简单的活动,这更是提升个人品质的经历。能从活动中悟出做人的真理和快乐才是这次活动的主旨。人类的生活圈是整个地球村,学会为人服务,奉献自己才能幸福快乐的生活在这个美丽的村庄里。
“学习雷锋精神”征文大赛,让同学们更深层的理解雷锋精神,然后让雷锋精神贯彻到我们的生活中。通过这种比赛宣传雷锋精神,这无疑是个好办法。让同学们先从精神上理解“雷锋精神”,然后再自觉的将雷锋精神贯彻到生活中,这才是真真正正的传承雷锋精神。不但用行动诠释雷锋精神,而且用文字美化雷锋精神。从行动上和精神上传承雷锋精神,这就是我们举办这次活动的主要目的。
三月是雷锋月,三月是播种月,三月更是服务他人完善自我的时机。学会奉献,学会传递奉献的快乐,我们在行动并且会一直坚持下去。
第五篇:弘扬雷锋精神活动总结 文档
弘扬雷锋精神活动总结
“对待同学,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情,弘扬雷锋精神活动总结。”这就是——雷锋。雷锋,这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了很多年,他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月,我们组织了丰富多彩的学雷锋活动。
1、3月5日给全校师生做了学雷锋总动员报告。
我们利用国旗下讲话时间,组织进行“学雷锋”动员大会,在动员大会上杨校长提出了:实现“五个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。”
每个班级都积极响应了这一号召,同学们对雷锋的故事都非常熟悉,8个班的黑板报都办得多姿多彩,30多名同学的“学雷峰手抄报”也办得有声有色。
2、学雷锋事迹,写出深刻感受
我们给全校每个同学都下发了,《雷锋事迹专题材料》,同学们都积极阅读,认真体会,每个同学都根据自己的体会,写出了《我雷锋共成长》感受文章,工作总结
3、学雷锋、见行动
自开展学雷锋活动以来,我校涌现了很多好人好事:
(1)学习雷锋钉子精神,用知识武装自己,刻苦学习的楷模:他们在学习上发扬雷锋的钉子”精神,善于挤和钻,对难题决不放过、对点滴时间坚决要挤,他们养成了良好的学习习惯。
(2)爱护环境,不乱仍垃圾、积极搞好班级卫生工作,牺牲自己的休息时间,默默无私地为同学们奉献的楷模:他们从小事做起,从身边做起,为给大家创造一个干净整洁的校园环境,快乐的奉献着。
(3)主动帮助同学,助人为乐,提高自己,共同进步的楷模;他们不仅抓好自己的学习,还主动帮助其他同学学习,即快乐自己又提高了别人。
(4)讲文明有礼貌,文明待人,关爱他人的楷模:他们以自己的实际行动,为我们树立了一个光辉的典范,他们让我们感到受到温暖,感受到阳光的快乐。
(5)拾到东西,归还失主,急他人之所急,为他人着想的楷模。
总之,雷锋精神是无处不在,雷锋精神在我校得到了彰显,雷锋精神在我校闪耀着光芒;通过学雷锋活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。学校的纪律有了明显的好转。同学们的文明程度有了进一步的提高,学校的学习面貌焕然一新。
“人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
沥林镇英光小学2012年3月1