第一篇：第33个教师节发言稿_1
第33个教师节发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
作为一名普通的教师，能参加今天的座谈会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，倍感荣幸，同时又能在这里向尊敬的各位领导汇报自己的工作，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情特别激动。借此机会，我向多年来亲切关怀、大力支持并为我们提供发展平台与机遇的高新区管委会、教育文体局的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!预祝我朝夕相处的同事们节日快乐！
我有一个梦想：成为一名科研型、专家型教师，成就更好的班级，成就更好的自己，让每一个学生遇见幸福的未来，找到更好的自己。
自初登讲台至今，我已经在教书育人的路上行走了30年。30年耕耘、30年辛劳，一群天真的孩子见证了我的成长与成熟，一个个跟教育有关的故事把过去的30年光阴装点得熠熠生辉、美丽异常！我知道梦想照进现实，勤奋、努力、阅读、思考才是丈量奋斗之路的最佳尺度，摆渡于现实与梦想之间的小舟上，生命必然承载凄风苦雨、挫折磨难。
蒋红珊局长经常说：“读书是教师提高专业素养的重要途径，也是教师专业发展的必由之路。可以说教师的专业底气是读出来的。”我读人物传记，从中汲取精神营养，找到前进的勇气和力量；读古今中外教育专著，拥有厚重的理论积淀，让自己的教育实践不再盲目；读儿童文学名著，永葆一颗宝贵的童心，能够和孩子们始终面对同一个方向，一同感受面朝大海、春暖花开的和谐之美。我读《窗边的小豆豆》、《故事知道该怎么办》、《与孩子共处的六年》，读杜威、苏霍姆林斯基、蒙台梭利，读中国诗词、世界名著、哲学、美学、儿童心理学……我每日怀着朝圣的心情沐浴书香，体验生命拔节的幸福。读书丰富了我的精神世界，就如同心底里有一片阳光，站在阳光里，心与阳光共同升腾。
30年，读书笔记我记了几十本，累计上百万字。我的读书学习也实现了从开始的无目的、无计划到现在的有目的、有计划的飞跃。有些书比较难懂，一时读不下去就放一放再读，反复推敲，甚至要读上十几遍才解其中之奥妙。先是云里雾里、山穷水复，坚持下来竟体验到柳暗花明、峰回路转的美丽。钻得进去，才能悟得深刻、走得出来，有效地指导自己的教育教学工作。
读书、写作能给教师的专业发展插上腾飞的双翼。在阅读的同时，我建立了个人专业成长博客，坚持每天写教育日记、教学反思。洋溢着创造才思、流淌着纯真情感的文字，100多篇常常刊发于各级报刊。所写《另一只眼睛看教育》一书由华龄出版社出版，《读书就是我的呼吸》一书由延边大学出版社出版。
我不仅让阅读成为自己的生命方式，而且引领学生亲近书籍。我一直坚持带领学生诵读经典，分享读书的快乐。师生共同经历思想与精神的成长，灵魂在圣贤文化的世界穿行。诵读《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《古诗词80首》、《中华成语故事》等，领略古诗词的音乐美、语言美、结构美、意境美、韵律美；尝试读宋词、背古文、赏名著，在诵读的过程中走进语言大师的丰富心灵。
近年来，我先后评为全国课题研究先进个人、省教科研先进个人、宁波市名师、宁波市学科骨干教师、江北区名教师，《未来教育》、《小学创新作文教学》杂志作为封面人物对我进行了报道。
有人说“眼光决定前景，心态决定命运”，的确如此。我们不能患有近视行为，认为自己职称评上了，荣誉得到了，成为“名师”了，便自我满足，不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们，人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时，人的智能会得到提升；当一个人的智能长期处于休眠状态时，会自动减弱。在未来的教育教学路上，我一定摆脱庸俗琐事的束缚，用心去经营课堂，创造性地工作，在实践中努力提高自己、丰富自己，为高新区的教育事业尽心尽职，做出更大的贡献！谢谢大家！
第二篇：教师节发言稿1
在教师节表彰大会上的发言
学生代表：801班 王书洋
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们一同迎来了第二十八个教师节，在这不平凡的日子里，我有幸站在这里作为学生代表发言，在此，我要向敬爱的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢。老师，你们辛苦了，祝你们节日快乐！
还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，当我们彷徨、找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津，三尺教鞭，能指点通向理想的道路。一块黑板，记下你们的无限深情。一个讲台，辉映着你们的艰辛。在学校里，我们看到的是你们时刻忙碌的身影。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路。您是雨水，浇灌每一株苗。您是马达，推动每一个学生前进。
有人说，父母之爱，让我们感受到养育的艰辛。朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我更要说，教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大，面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校正在为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对老师对学校深深的爱，化作实际行动。作为八中的学生，我们将用行动来诠释“刻苦”“认真”两个词，将用规范的行为标准约束自己，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让梦想在八中开花，让青春在八中写下美丽的诗行，我们有信心以好成绩回报老师，有决心成为八中的骄傲。最后，真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！
第三篇：教师节发言稿1
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
上午好！
在这个硕果累累的九月，我们迎来了第30个教师节！我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动！在此，我谨代表获奖教师向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意！祝大家节日快乐！
教师代表着一份责任，也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生；因为执着，我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子，来丈量我的价值，因为我知道教师会让知识的清泉，变成一潭活水;更明白孩子是祖国的未来和希望。
14年来，无论在哪里教书，我都和我的学生们在书山上盘结而上，在学海里同舟共济。我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生奉上的一杯热茶;送上的一束鲜花;邮寄一封书信，甚至网络留言而热泪盈眶。我拥有了一批又一批的学生，和他们心灵交汇撞击出的火花，让我的世界充满阳光。我为他们的丁点进步而激动，为他们的茁壮成长而骄傲!
教学中我一直告戒自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求，在生活上更要关心热爱，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合中职学生的教学方式方法。功夫不负有心人，我收获了成绩，收获了幸福。
教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的感恩。在此，我代表全体优秀教师真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我们的帮助;感谢家长对我们工作的支持;更应该感谢我们的学生，是你们给了我们耕耘与收获的沃土，在那里我们找到了实现我人生价值的坐标，我们会把这些当作我们人生的财富，化作我们工作的动力和源泉。
最后，再次恭祝领导和老师们节日快乐，万事如意!祝全体同学学业有成！马到成功！谢谢！
第四篇：教师节发言稿1
教师节发言稿 尊敬的各位领导、（各位人大代表）、各位同仁：大家上午好！今天是第个教师节，首先我谨代表中学和我个人向各位老师和广大教育工作者表示节日的祝贺！你们辛苦了！向一直以来支持中学（教育）的各位领导和社会各界人士表示衷心的感谢和诚挚的敬意！（鞠躬）向受到表彰的各位优秀教师，各学校表示祝贺！
各位领导、同志们，自从我去年寒假调任中学校长以来，我一直坚持吃住在校，以校为家。学校在各位领导的正确领导和社会各界的大力支持下，经过全体师生的共同努力，各项工作取得了一些成绩，但也存在一些问题，有喜有忧。在短短的一年多时间内，我们开源节流利用有限的资金使校容校貌焕然一新、发生了很大的变化。学校铺设了跑道、绿化了校园、改建了大门、新建了自行车棚、新修了校园围墙，大大改善了学校办学条件，增添了校园文化氛围，使一砖一瓦会说话，一草一木总关情。局领导称赞说，中学的变化令人惊喜。学校注重抓教学质量的提高，每学期学校举行三次质量检测，进行成绩分析，给教师排出名次，张榜公示，与绩效工资挂钩；每位教师每学期每位教师2次公开课，教研组成员必须参加听课评课。加强班教师出现了抢时间上课、争时间辅导的大好局面。学校在防辍控流方面取得了显著成绩。去年学校流失学生68人，流失率将近20%，今年仅仅流失18人，流失率仅为7%，远远低于全县平均水平。去年中考加强班30人达一中分数线15人（其中计划内6人），中考成绩取得重大突破。今年中考又取得新的突破，刘笑同学以723分的成绩考取
利辛一中实验班。打破过去没有高分的纪录，700分以上人数居全县62所中学第位，600分以上人数居位。今天中考报名比去年增加了36人，比去年多了1/3。本学期学校建立健全了《领导班子考核细则》等各项制度，严格考勤制度，教师每天上下午在打预备前两次签到，出勤情况与绩效考核挂钩。目前，中学忙碌工作的教师多了，读书学习的学生多了，以往打架斗殴的现象没有了。当然这些成绩的获得离不开领导的关心，社会各界的支持，特别是在座的十年树木，百年树人，教育是慢工。虽然在很多方面我们较以前有了很大进步，但由于基础薄弱等多方面原因我们与兄弟学校相比仍然还有很大差距，今年中考报考学生数上去了平均成绩就很不理想。另外，由于很多人脑子中的潘楼中学还是以前打架成疯的潘楼中学（学生与家长争吵），对现在的变化还不了解；学校离县城较近、交通便利，优质生源大量流向县城，正面宣传学校的力度不大甚至人为制造障碍；少数教师敬业精神不足等，这些都阻碍了学校的发展。当然我们管理上还需要加强。但是，中学（教育）正在走出低谷，在困难面前我们不退缩，我们会变压力为动力，埋头苦干，求实创新，开拓进取，相信在上级领导的英明领导下，在社会各界的大力支持下，在教育人的共同努力下，明年我们一定会向党委政府、向人民交一份更满意的答卷，中学的明天也一定会更加美好！
最后，祝大家工作愉快，家庭幸福！谢谢大家。
第五篇：教师节教师发言稿1
教师代表发言稿
瓦房子镇中心小学
白静
让青春在三尺讲台上闪光
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！我是瓦房子镇中心小学的老师，我叫白静，在这金秋灿烂的季节里，我们怀着激动与喜悦之情又一次迎来了教师节。做为一名青年教师，能在这个特殊的日子里在此发言，我感到十分激动和荣幸。首先，我代表全体教师，向一直关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！也借此机会，衷心祝愿所有的老师节日快乐！
7年前，我怀揣着美丽的梦想，踏上了这条路。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
清晨，当黎明的曙光洒进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们朗朗的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们安全的回到父母身边，我的一天就这样结束了。一天一天在我对自己严格的要求之中，我逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。
然而，工作的道路上并非一帆风顺，班里淘气、调皮、不求上进、学习成绩一落千丈、自暴自弃的学生常常使我头痛万分，不知所措。甚至这些孩子的家长也拿他们的调皮没有办法。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，鼓励他们，为他们的每一次小小的进步而高兴。孩子是天使，而我们老师就是为天使修补翅膀的人。经过我的不懈努力，学生们懂得了理解老师，进而成绩也有所提高。
让我的心灵深处有了很大的安慰。
许多人曾真诚地歌颂过教师，有人说教师像春蚕，只求奉献不求索取；有人说教师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说教师像人梯、铺路石，让一代代新人踩着自己向更高、更远的方向攀登、前进。当然做为教师，听到这些词语，我的心里十分的高兴，我感到了在这个岗位上我是幸福的。我希望我是一盏灯，照亮孩子们前行的路，让他们找到自己的奋斗目标；我希望我是一块蓄电池，通过不断的充电，去点燃孩子们思想的火花，在他们成长的同时自己也在成长。我更希望成为一名优秀的教师，做孩子们心目中的良师益友，将这份沉甸甸的爱与责任铭记在心，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值。
从刚毕业时的书生意气到今天的渐渐理性成熟，这当中使我深切地体会到：做一名教师是快乐和幸福的。在我为教育、为学生付出真心的同时也收获了学生的真情，而我的人生也因为教育变得丰满充实。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗充满爱的心，足以让我的青春写满精彩，熠熠生光！
最后，祝愿各位领导，老师身体健康、工作顺利，谢谢大家！瓦房子镇中心小学
白静
2014年9月10日
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