第一篇:青春学习计划书
青春学习计划书
在自己的无限期待中期待已久的西大录取通知书终于来了。大学录取通知书和大学计划书相比,前者的吸引力不言而喻,所以直到现在我才从朦胧的喜悦中解脱出来,经历了3个月的等待、兴奋、平静、无聊后,我想我应该转入正轨了,首先要完成这篇青春学习计划书。
想到高三对大学的憧憬,现在有种说不出的感觉,我想现在的心情应该是踌躇吧,大学生活现在只能靠我们想象,偶尔从学长那里觅得一些信息,好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑,下面的计划内容也许只是我想象中大学学习的缩影,也许片面,也许空旷,但我想,我的大学生活真正开始了。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一生活中最主要的任务。
大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
大
二、进一步将重心转移到学习中来,提高赚钱的比重,适度减轻学生工作的负担。大二的专业课程多了,要进一步加强自己的专业技能训练,这就要求我们有接受更高专业知识的准备。尽量将自己的一些课程转移到本学年,以减轻大三包括学习和就业压力在内的压力。本年度要准备一些专业资格认证的考试,如计算机二级证,英语四六级考试,等等。大
三、着手准备考研,减少学生工作,保持赚钱的比重。确定自己的将来的去向。除了完成自己的科目安排以外,还要从一下两方面着手准备,一方面要开始留意就业的相关信息。培养自己的合作意识、沟通能力、自我认识等;还有你应当在大学中学会最基本的几种能力:如信息收集能力与交往沟通能力、文字表达能力、计算机办公能力。作为工商管理类的学生更应该进一步了解专业的最新动态,信息不能落后,也有利于自己将来走向社会。大
四、进入总结阶段,重点任务是准备考研,摆脱所有学生工作,适度增加赚钱比重。大四意味着大学即将结束,但也意味着新的征程即将开始。大四要做好充分的准备工作,除了要准备考研的知识外,还要将强自己与社会的沟通能力,毕竟考研并不是人生的最终目的,也不意味着考研就可以是自己安枕无忧,最终还是要走向社会,考研只不过是增强我们竞争力的筹码,所以这个阶段也不能一味的看重学习,这是要总结自己的大学阶段,看看哪些事情在规划内,却没有做到,努力分析原因,可通过赚钱的途径增加自己于社会的收入。
作为一个大学生,每一步都要早思考、早设计、早行动,你必须在某个领域出类拔萃,而只是一般的做得好,则没有意义。大学是个非常重要的阶段,它前承人生知识积累和品性养成,下启学问与就业的层次和水平,更应予以高度重视。如何使自己的大学生活充实,如何不挥霍自己的青春,就应当有坚忍不拔的毅力很很强的计划性,我相信,只要心中有梦,一切便会迎刃而解。泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地!
我相信:路,就在脚下; 路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大学,便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路,让人生不留下遗憾,让青春绽放光彩!
工商管理类一班
王琳
第二篇:青春飞扬辩论赛计划书
青春飞扬辩论赛比赛策划书
为深入推动共青团思想文化建设工作的项目化、规范化、科学化发展,进一步提高共青团引导青年的能力和水平同样也为了弘扬语言艺术,提高同学们的语言运用能力!培养大学生演讲能力,丰富校园文化,确实提高大学生的综合素质,加强同学之间的交流与合作培养和创新精神。同时也为了更好的发展经管系团总支,以及锻炼团总支成员的实际组织能力和团队精神。“经济管理系团总支”将在春季学期举办一场激情洋溢的演讲赛!
1、让同学们在活动中了解校园文明,文明的大学生。
2、提高同学们的表达能力,展现自我风采。
3、发掘演讲方面的人才。
4、提高同学们的文明意识并丰富学院生活。活动宗旨:发展自我能力,学会团体精神。主 题:
一、组织与宣传阶段,(时间:)
(1)由社团管理部和宣传部采用书面资料、进班宣传、海报、网站、论坛等多种方式进行宣传。
(2)各班参加比赛者将名单报至学习委员处,由学习委员将名单报至团总支处。
(3)报名时间:
二、比赛阶段:(时间:)(1)赛程分为初赛,复赛,决赛三个阶段。
(2)初赛时间待定,地点待定,初赛时每位同学的演讲时间限制在3钟内。比赛采用评委现场打分,加权平均的办法排列名次。
(3)复赛时间待定,地点待定,由初赛选出的前15名同学进行比赛,每位同学演讲时间限制在3分钟内,现场由评委评分,选出前10名同学参加决赛。
(3)决赛时间为4月21日晚7:00,地点待定,由复赛选出的前10名选手进行比赛,每位同学的演讲时间限制在3分钟内,最后角出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发奖品。
三、参赛要求:
1、初赛与复赛时间限制3分钟内,决赛为5分钟之内。
2、所有参赛同学应当着装整洁、讲究礼仪,不得使用不当语言。
3、演讲内容积极健康,表现青春与活力。
四、评比原则:
(一)初赛满分100分(初赛3分钟)
1、发音标准,语音语调流畅自然(30分)
2、内容充实健康,主题鲜明突出(30分)
3、应用语言能力强,现场总体印象好(20分)
4、仪态举止大方得体(20分)
(二)复赛、决赛满分100分
1、演讲内容(60):主题鲜明,符合命题的内容,贴近生活,内容充实(50分)
2、行文流畅,用词精辟,详略得当(10分)
(1)演讲形式(10分):用普通话,叙述流畅吐词清楚。(2)综合要求(40分):
1、现力强,能活跃气氛(10分)
2、仪表形象,着装整齐,大方得体(10分)
3、姿态自然,动作适度(10分)
评分要求:由评委评分,去掉一个最高分,去点一个最低分,求平均分。
五、参赛事项:
1、参赛人员:以个人为单位报名参加,人数不限,经选拔,最终选出10名进入决赛。
2、初赛主题:自由演讲,限时3分钟。
3、决赛主题:
1、先进行定题演讲(限时5分钟),定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题,写好演讲稿进行演讲。
4、评委人选:初赛由协会成员和系学生会;团总支干部;决赛由院,系老师。
邀请嘉宾:学院领导、老师、团委负责人。
5、各班干部积极组织学生参加。
6、奖励:颁发院,系部领导盖章的颁发荣誉证书和奖品。
六、工作安排:
主席团:比赛的全局组织安排,筹划,以及协调。
团支部:负责好参赛人员的登记,以及参赛时间,地点的通知。外联部:活动的费用需要的赞助,积极与外面企业,商店取得合作。
宣传部: 采用书面资料、口头传达、海报、网站、论坛等多种方式进行宣传。
会员服务部:主要负责活动的时候的后勤服务工作。办公室:活动的经费预算,决算,以及购买奖品。负责人:李勇军 涂 乐 乔国如 左 佼 程阳芬 活动咨询:曹申华 朱舒雅
主办:经管系大学生口才交际协会 二〇一〇年四月三日
第三篇:学习计划书
学习计划书
大一,我没有好好地把握,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,原因是总感觉专业课特别乏味,提不起兴趣。
在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,希望通过努力能过专业四级,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。
到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。
生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。
在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程„„这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。
大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团,这样可以帮助我缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。
希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航!
第四篇:学习计划书
篇一:个人学习计划书 个人学习计划书
作者:张旭敏(bq***1)
个人奋斗目标:学以致用,运用大学学到的知识取得一份稳定的工作。学有所思,在学好学校知识的基础上,争取学习其他的有用知识。寓教于乐,度过一个充实快乐的大学生活。一.引言
一寸光阴一寸金,不知不觉间,我们的大学生活已经进入了尾声阶段。面对即将踏上社会的迷茫,面对即将离开校园的无措,面对就业的压力和选择,我发现我已经没有多少时间唯唯诺诺,得过且过。因此,制定一个学习计划,为了让我在未来的路上可以踏着坚实确定的路前进。
二.自我期许
勇敢面对一切遇见过或者没有遇见过的困难和错误,不逃避,不拖延; 学着自己去发现,去挖掘机遇,不等待,不空想; 微笑的面对陌生或者不陌生的人; 善待朋友,家人,和“敌人”;
三.计划书简介
此计划书从2012年4月起至2013年9月止为期一年半,主要分为以下五个部分:一是专业知识学习;二是实训技能演练;三是特长修养培养;四是社会实践;五是生活习惯养成。其中,专业知识的学习将始终贯彻,但是主要集中在大三下半学期和大四上,要求不挂科且平均分数达到70分及以上,并取得英语六级证书;大四开始着重实训技能演练和社会实践;并在课余时间培养良好的生活作息,和特长修养。
四.主要学习内容
汽车知识的学习,我现在主要侧重的汽车专业知识有一下四门:汽车理论,汽车维修和检测,汽车维修学,汽车营销学;结合实际,我将偏重汽车营销方面的知识,但是对汽车结构的了解在汽车营销中也必不可少。实训技能演练,主要来自学校安排的各项实训实习活动,须认真参加并高质量完成实训报告。在假期取得驾驶执照。特长修养的培养,拥有一技之长总意味着人生之路多了一件利器,系统学习photoshop知识,并参加相关证书考试。
社会实践,大四前利用课余时间兼职可以增加社会阅历,大四开始参加企业实习为未来的就业打基础。
生活习惯,养成早睡早起的习惯,三餐按时,坚持晨跑,好的身体是革命的本钱。五.常态性学习
阅读:每两个月读一本书籍(名著,诗词,专业相关); 英语:每天15个单词背诵,每周一篇美文阅读,一部经典美剧或电影(无字幕优先); 绘画:每周一副手绘或鼠绘;
体育:每周至少晨跑3次,其他体育活动不定期; 实践:每周四次兼职活动(大四前),每周四次企业实习(大四后);
六.备注
在学习过程中要持之以恒,不偷懒,不怠惰,并随时根据实际情况合理修改计划书。七.结束语 学习策划书
班级:09软件 班长:高旭阳 学委:贺海璐 组长:高旭阳
优秀班风建设小组成员:高旭阳,贺海璐,郭广丽,徐燕,刘继莹
一:目的:
为使我班同学共同进步,而成立此小组帮扶同学共同进步,为了让我们的大学生活过的更充实,更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后因为从这里走出而后悔。所以充分利用好我们这人生最关键的三年。二:目标:
让我们具备软件专业要求的所有技能,并掌握软件设计与图形、图像设计专业所需的全部基本技能与知识。最终成为一名软件方面的人才,为我们祖国的快速发展做出巨大贡献。三: 具体措施:
三个人(郭广丽,徐燕,刘继莹)主要负责班级的学习成绩,平时多抽一些时间辅助成绩差的同学。两个人(高旭阳、贺海路)主要负责政治思想道德建设、纪律以及班级的其他事情。每周日由负责学习的三位同学总结本周班级的学习状态是否好转。四:需掌握的知识体系: 主体知识层:
vb.net、access、c语言、数据结构(c语言版)、photoshop,3d动画、图形图 象设计等专业知识。辅助知识层:
photoshop、coreldraw、autocad、3dmax。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及动画制作与应用技术。学生毕业后可面向各类编程企业,动画制作广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、从事专业设计制作及设计管理工作。五:要取得的证书:
《中华人民共和国计算机职业资格证》和《高等学院毕业证》,英语四级以上 六: 实现方法:
采用课外学习除正常教学以外的内容 七: 实现步骤: 分四个阶段实现 第一阶段:
时间: 2010年6月1日到2010年12月31日 目标:使我们09软件班成为农大职院优秀标兵班
学习内容:老师上课讲的知识,以及专业方面的辅助知识。
学习的具体方案具体计划:早上6点30分到7点10分 学习英语 晚上9点40分到10点10分复习一下当天所学的知识
计划检验与修整 2010 年12月31日对学习成绩及优良班风建设进行评估篇三:学习计划书 学习计划书的写作方法 双修堂 对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,在此,为帮助学生养成良好学习习惯,提高学习成绩,双修堂与家长一起,为孩子的学习定下切实可行的学习计划。拟定学习计划书的好处:
(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。所谓“长计划、短安排”,在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。所以,我们双修堂要求学生一定要有学习计划,有目标性的进行学习。
一、怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析。我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点,进行全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己的过去情况比,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标。学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进。
二、学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.明确就是指学习目标要便于对照和检查。
具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到“语文中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做1道阅读理解题,每天积累2个成语,每周写一篇周记等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识、外语等。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、要突出重点,也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。例文1:学习计划 今天开学了,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,为了克服学习上的不良习惯,争取在新学期取得更大的进步,特定计划如下:
1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。5.写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;
6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学生!
例文2: 新学期学习计划书
第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
一、学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。
二、充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。
三、课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。
四、改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
五、利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
六、上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
七、认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
八、学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
九、积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。
结语:鉴于孩子在小学阶段还没有足够的学习自觉性,在学习过程中还需要家长的监督和指导,为进一步提高孩子的表达能力,让他们的作文体现出一定的技巧和文采,双修堂重点讲授写作技巧和相关写作知识,重在开拓学生多项思维能力。但写作是需要多加练习的,没有知识的积累,不可能在表达思想的过程中达到准确和完美,不要等学生留下“书到用时方恨少”的遗憾,等到需要的时候再加班加点的进行突击是无济于事的。因此,从本学期开始,双修堂一如既往循序渐进地重视学生基本知识的积累,合理的布置了一些辅导作业,希望家长积极配合,督促孩子认真完成。每周需要完成:
一、每日两个成语,写出释义,并学会用成语造句,句子要写丰富。
二、每周仿写一个片段,先抄后仿,学会掌握其中的 表达方式和文辞。
三、每日读一篇文章,培养学生语感。
学生成绩的好坏,取决于良好的学习态度和正确的方法,小学阶段打好基础,会取得事半功倍的效果,希望家长引起高度重视,不要纵容孩子。双修堂将和各位家长一起,让孩子快乐、高效的学习。
立身以立学为先,立学以读书为本 ——双修堂 家长反馈:
第五篇:如何写学习计划书
学习计划书的内容提纲:
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;
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3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);
4、介绍所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
计划书写作特点:
1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反);2.根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书;
3.语言阐述清晰易读;
4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;
5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。
6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;
学习计划书的行文风格和文章结构要求:
学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。