感恩父母祭文

第一篇：感恩父母祭文

我们至亲至爱的父母啊！您们德高望重与日月同辉，恩惠情义比海洋深重。

我们的父亲李正发，生于农历 1928年4月24寅时（公历1928年6月11日）；卒于农历2009年10月28日戌时（公历2009年12月14日19时50分），享年八十二岁；我们的母亲何焕珍，生于农历 1930年1月初7寅时（公历1930年2月5日）；卒于农历2008年7月11日丑时（公历2008年8月11日1时20分），享年七十九岁。

我们今天在这里虔诚祭祀，缅怀追念远去的双亲，感念父母终身辛劳，跪乳羊羔，一世难报。百善孝为先，子女要知道感恩，要学会感恩，我们要把感恩寄托在孝字上，如此，才能救赎我们对在世双亲尽孝的缺憾，才能表达我们对故去二老不舍的情怀。

父母养育我们三儿四女，操劳一生，甘为子牛，拉扯我们长大，历尽千辛万苦。父亲为养家糊口，夏天一身汗，冬天一身寒，晴天一身土，雨天一身泥，披星戴月，不辞劳作。经常三更夜起，一担担红苕、萝卜赶沙洋，换回几许布匹毛线，让我们温暖、鲜光，然而挺拔伟岸的身躯被生活的重担压弯了脊梁，佝偻的腰身见证了岁月的磨砺和苍桑；母亲常年起早贪黑，一针一线纳底上帮、缝衣补裳，巧手也能无米之炊，让我们吃饱、睡香，然而灵秀温暖的双手被岁月的绳索缚绕了十指，僵硬的关节见证了终身的勤劳和坚强。父母继承秉赋了先辈的优良品质，上善若水，厚德载物，传承勤劳朴素，节俭持家的美德。家父祥和，知书达理；家母慈善，温婉贤淑。对我们的培养呕心沥血，言传身教，手心手背都是肉，儿子姑娘无二样，尽最大努力给我们子女创造了生活和读书条件。父母德高望重，堪称典范，诚朴宽厚，一生与人为善，与亲友以忱相待，与邻里和睦相处。

唉！就在您们的子女成家立业，家庭负担逐渐减轻，经济条件逐渐改善之时；就在您们的孙辈们一个个长大成人，学业事业有所成就之时；就在您们应该享受儿孙绕膝，颐养天年之时，怎么也没有料到天有不测风云，母亲虽然平时略有小恙，但并无大碍，白天还在菜园忙碌，晚归时一跤跌倒睡去，便永远没有醒来，我们千呼万唤，却再也听不到您的亲切回答，我们历经磨难、含辛茹苦的善慈妈妈啊！别人宽慰我们说是您修的好，走的轻松安详，但我们捶胸顿足、肝肠寸断，悔啊！连您驾鹤西去时都不给我们送您一程的机会，您的离去成了我们挥之不去的浓浓忧伤，抱恨终身！母亲的离去让与之相濡以沫、相敬如宾的父亲精神崩溃，原本身体健康的父亲即刻病魔缠身，几度辗转住院，几度化验检查，均告器脏安好，怎奈医术无力回天，卧床数月，距母亲西去一年半，怀着对先母的不舍，追寻他相伴终身的挚爱共赴天国，阴阳永隔。苍天大地啊，让我们双亲走的这么急促，良心何在！慈父母的恩德我们还没有报答啊，我们歉疚的心灵无处安放！魂游冥府，百喊不闻；哭断肝肠，情何以伸！

虽然天路幽险遥远，但对父母的思眷依旧、怀念永存；虽世途无涯无际，但望父母的恩惠永泽、护佑永荫。在这温暖春天的清明吉日，您们不舍的儿女带着您们永远怜爱的孙子孙女们跪拜在二老双亲墓前，共同祭奠在天国的您们。山高海深的养育之恩无以回报，只能将我们的思念镌刻在石碑上，用来安慰我们六神无主的悲痛心情，用以教导子孙后代们做人要忠孝明理，以此表达我们对恩德无量父母深深的祈祷和无尽的怀念。儿女率孙辈将传承父母美德，公道立世，公正为人，家庭和睦，遵纪守法，克勤克俭，立业兴家，以告慰父母大人在天之灵！

二0一0年清明谨祭

第二篇：父母侧碑祭文

父亲碑文

严父董公 名讳应扬 天兆祥瑞 一九二四 甲子诞辰 六月十三 云南禄丰 广通甸尾 姐弟四人 排行老大 幼年开蒙 初识诗文 年少十一相敬如宾人命草菅弃耕从戎待到解放父子情深任劳任怨耕田种地和睦相邻特作碑文

相识吾母 勤劳俭朴 珍珠港战 保家卫国 志行坚韧 共享天伦 放牧躬耕 不堪其苦 彰显其德 传作家声 喜结秦晋挈口携家皖南事变艰难岁月一女二子村上保管为国为家秋收冬藏子承其恩彪炳清史 相濡以沫 奈何乱世 内患外忧 清贫疾苦 宠爱有加 为民服务 无私奉献 一世艰辛 感佩其德

流芳万世母亲碑文

慈母刘氏 名讳汝仙 地迎母临 一九二三癸亥生辰 八月初三 禄丰妥安 高家村也 同胞四人 老二排行 少年勤俭 孝父伺母 花样年华 明理识体 孝顺公婆 同甘共苦 终成三人 相濡以沫 互帮互衬 费力劳神 任劳任怨 唯作碑序 婷婷玉立持家早成相夫教子生育子嗣一女二子忠诚待人名传桑梓操劳儿孙一世艰辛彰显其德 及笄十二善良虔诚雄心壮志子女十三共享天伦左邻右舍柴米油盐不堪其苦望子望孙母仪后世 嫁入董府 享誉乡里 修房造物 疾病缠身 夫唱妇随 和谐相处 耕田种地 寒来暑往 饱经沧桑 芳流千古

第三篇：感恩父母

感 恩 父 母

最近以来，我常常听到电视里的一句公益广告：百善孝为先。其实我根本不知道是什么意思，有一天，我问爸爸，爸爸说：“一个人可以做无数多的好事，但孝敬父母才是最大的好事，但孝敬父母才是最大的好事。”听了爸爸的解释，我沉默了一会儿，思索了好长时间。

是的，没有父母就没有我。没有父母的关心，呵护，体贴，没有父母的汗水，心血和无私的奉献，就不会有我。如今我已经9岁，虽然我现在不能帮父母做太多的事情，但孝顺父母，孝敬父母，等不得，晚不得。我们应该从小事做起，我最近也帮父母做了一些力所能及的小事。像当父母吃完饭时，我会马上放下筷子，去帮父母主动拿来两杯热水；在父母下班回来，我会主动上前去帮父母柔柔肩，捶捶背；每当我看见地上有纸屑时，我会二话不说的捡起来；每当我为父母洗脚时，我一抬头就会看见父母眼里闪着泪光，头上还有几根银丝。

让同学们和我携起手来，积极行动起来，从自身做起，从点滴做起，共同营造感恩父母，孝敬父母的社会氛围。

三年级八班

韩思宇

第四篇：感恩父母

迎河中心学校“感恩父母”活动方案

迎河中心学校“农村少先队培养少年儿童感恩意识与行为形成的研究》课题组 2014年5月

迎河中心学校“感恩父母”活动方案

迎河中心学校“农村少先队培养少年儿童感恩意识与行为形成的研究》课题组

为了学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母的无私亲情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，探索一条感恩父母教育的有效方法，以实际行动践行社会主义核心价值观，现制定迎河中心学校“感恩父母”活动方案。

一、活动时间：2014年5月——2014年9月

二、活动领导小组 组长：王刚

执行组长：桑士旭 张兆进

组员：周平、杨玲、王敏、朱珠、张丹及各班班主任

三、活动目标

1.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2.增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3.征集优秀作品，开发我校“感恩教育”校本教材。

4.增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

四、活动要求

1.加强组织领导。学校领导直接参与本项活动，加强对该项活动的领导,保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。

2.加强项目研发。学校将集中德育科研骨干力量，整合网络、图书、社会及其他教育资源，为本校的感恩教育系列活动制定具体的实施计划与措施，为活动的开展提供有力的智力支撑。3.健全保障体系。时间保障：学校将充分利用国旗下讲话、晨会、班队会、思想品德课和综合实践课时间，进行专题性或渗透性的“感恩父母教育”；制度保障：学校将结合校情，制定好校本活动计划，明确任务目标，落实人员分工，科学安排时间，规范活动要求。要对活动过程中的先进教师和优秀学生给予表彰。

4.突出典型事例。在这次活动开展过程中，学校要面上抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。要将活动的图文资料积极宣传，扩大影响，巩固成果。

五、活动计划与措施

（一）加强宣传发动，营造活动氛围

1.通过周一国旗下演讲，进行全员发动，并公布我校“感恩父母”活动方案。以“感恩父母”为主题布置宣传橱窗，课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《感恩的心》等歌曲，做到人人会唱；班级出一期感恩父母教育专题板报，推荐名人感恩父母名言，创设浓郁的校园感恩父母教育氛围。

2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

（二）开展四项活动，增强育人实效 1.开好一次主题班会。

通过主题班队会，让学生估算一笔养育帐（经济付出），讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。2.唱好一组感恩父母歌曲。

学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。3.阅读一组亲情文章。

学校根据学生的年龄特点，精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。

推荐篇目：鲁迅《我们现在怎样做父亲》、丰子恺《给我的孩子们》、巴金《怀念萧珊》、汪曾祺《多年父子成兄弟》、梁晓声的《母亲，我不识字的文学导师》、贾平凹的《父亲的半瓶酒》，朱自清的《背影》、《儿女》、孙梨《母亲的回忆》、史铁生《合欢树》、钱里群《哦，你是我的父亲》、儿童绘本《爱心树》、《猜猜我有多爱你》等。

推荐书目：《天下父母——有一种爱让我们泪流满面 》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。4.完成一套感恩作业

（1）走读生开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。

（2）留守儿童开展“给父母写一封信（打一个电话）”活动，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩。

（3）小学生开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（4）小学高年级组织一次“我为父母献首诗”诗文朗诵会。

（5）中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的征文比赛。

（三）展示活动成果，总结表彰先进 1.举办一次“感恩父母”诗文朗诵会。2.组织一次 “感恩父母”征文评比活动。

（四）评选“感恩父母教育活动”优秀教师和优秀学生若干名

在活动中树立典型，作出表彰，树立良好形象，提升学校办学品味，为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传，使我校的感恩父母教育推向全县及广泛的社会。

第五篇：感恩父母

感恩父母

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激 但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母！

父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。

故事很平凡。但却真真体现了伟大的父爱。

时间：某一天

地点：网吧、家

人物：父亲、儿子、警察、流氓

主要演员：父亲（大哥朱老师）、儿子（自己）

小品开始，环境是在网吧，主人公小健在网吧上网游戏中.旁白：一天的时间过得好快.傍晚放学后，小健跟平时一样准时到网吧报到。小健唯一的嗜好就是在网吧上通宵网打游戏，家里给他的零花钱在他手里如流水般挥霍着，没钱了就问同学借.甚至更恐怖的是他居然敢跟高利贷借钱，上网已经成了他的第二生命.场景一：小健正在游戏中，两个流氓冲进网吧，四处张望.发现小健正在一个角落疯狂地玩着游戏，马上冲了过去，其中一流氓狠狠得往他后脑勺拍了一巴掌.流氓一：兔崽子，欠我们老大的钱不还，找你两天了，居然躲在这里潇洒.流氓二：快点还钱.（同时又一巴掌打了过去）

小健：手摸着被打痛的后脑勺，气愤地吼：臭流氓，要钱没有，要命有一条.流氓二：臭小子，胆子还真不小，敢顶大爷的嘴。说完手摸了摸腰上的匕首.这时小健看到了闪亮的匕首，拔腿就跑出了门，后面两个流氓也快速地追着.小健几乎用尽了全身的力气，飞快的朝家门跑去。后面两流氓一边追着一边喊：兔崽子给我站住，抓住你非把你剁了不可.场景二：父亲正坐在家中沙发上看电视.旁白：小健的父亲原来是一家国有企业的职工，但是在一次事故中不小心受了严重的腰伤，从那次腰伤后，他一直不能干体力活。因此他也辞去了工作.父亲一边看着电视，一边眼睛时不时往墙上的钟看着，心中充满了焦急.父亲：（自言自语）天都快黑了，小健是不是又不回来了.不对，我的右眼跳得厉害，我那小子是不是又在外面发生什么事情了......刚想到一半，只听咚...咚......，几声短而急促的敲门声，父亲马上跑去开了门.顿时，就看小健冲门而进，脸色苍白。父亲似乎感觉到了什么，问。

父亲：（颤抖的声音）小健，你不会又在外面惹事了吧.小健：（慌张的声音）爸，我问高利贷借钱了，借了好几千，现在他们找我要钱了，他们还想杀我。爸，帮帮我。

父亲：（拎起手一巴掌朝儿子脸上打了过去）恶狠狠地说：你这个兔崽子，怎么竟会闯祸，我给你的零花钱还不够多吗？你还要去借钱，还借高利贷。你这个不孝子，不孝子啊！（说完眼泪顿时夺眶而出）

小健：爸，我错了。爸，快点给我钱还给他们吧！

父亲:你这个畜生！钱...家里值钱的全部被你卖光了，现在剩下的就你爸爸这把老骨头了，你...你这个不孝子啊！

这时，门外又传来了一阵急促的敲门声.小健：爸，他们来了，他们来了......这时父亲去开门，一开门，两流氓就冲门进来，父亲意识着上去阻拦，就被其中一流氓推倒在地.那流氓嘴里念道：老东西，滚开。然后两人将小健也推到在地，猛打了一顿。

小健：（喊）爸，救我，救我......父亲忍着疼痛起身一把将其一流氓拉开。另一流氓立刻从腰间掏出匕首刺向小

健，这时父亲冲上去想夺开刀，于是小健，父亲和流氓三人互相厮杀在一起，突然一下。只听“啊...”的一声，他们都松开了手。匕首已刺进了流氓流血的肚子，父亲，小健退后了一步，流氓倒地.另一流氓，看见此状况喊着：杀人了杀人了...于是跌跌撞撞往门外跑去......随后那流氓带了一警察来了。

警察见此场景：人是谁杀的？

父亲：警官，人是我杀的。

小健：不，是我杀的。

父亲：是我。

小健：是我。

父亲：（一巴掌朝小健打了过去说：闭上嘴）（向警察伸出了双手）警察，人是我杀的。

这时警察拿出了手铐将父亲铐住说：走，给我去坐牢。

小健见父亲要被带走，迅速的跑上去抱住父亲的腿。

小健：爸，不要。是我的错，爸，是我（撕心裂肺地喊）爸......背景音乐响起......父亲转过身来，一把抱住了小健（哭），然后对小健说。

父亲：孩子，你妈去世的早，是爸把你一手养大，可你缺少母爱，这是爸爸的错，没把你教育好，爸爸对不起你.孩子，爸爸这一去可能就再也见不到你了，你一个人要勇敢的活下去。如果你不嫌弃，爸爸下辈子仍旧做你的爸爸，好吗？ 小健：爸爸，是我对不起你，爸爸（说完向父亲磕了三个头）

这时警察拉着小健父亲说：走！

父亲：孩子，要记得爸爸的话，好好做人，好好活下去！

小健：爸爸，回来，回来......音乐再次响起，小健跪在地上，望着父亲远去的背影，最后一声喊道：爸......倒地...2008年5月12日汶川大地震爆发了，当抢救人员发现一位母亲时，她已经死了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍又在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群准备走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现里面有一部手机，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。

《妈妈的爱》

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”