放飞梦想班会教案范文合集

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《放飞梦想班会教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《放飞梦想班会教案》。

第一篇:放飞梦想班会教案

放飞梦想——从小事做起

【教育目标】

1.使学生树立正确的人生目标,从小要有理想。2.使学生明白为了自己的梦想,要坚持,不怕困难。

3、学生在日常小事中改正自己缺点,为实现自己的梦想努力。【活动形式】

观看视频、诗歌朗诵、演讲、听故事、看小品、小组讨论、绘画、唱歌、三句半、手语表演、自由发言等。

【班会过程】

1、亲爱的同学们!大家好!理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀。一个没有理想的人,就没有坚定的方向。有位哲学家曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

我们正值金色童年,让我们用真情呵护成长的年轮,靠毅力挥动我们稚嫩的翅膀,把目光朝向成功的远方,让理想与梦想一起飞翔。我宣布五年级一班“放飞梦想,从小事做起”主题班会现在开始。

2、师:孩子们,听,一只小小的蜗牛来了,请同学们静静地听,从音乐里从歌词里你会感受到什么。学生听歌,ppt显示歌词。

师:(音乐背景中)即使是一只微不足道的蜗牛,它也有小小的梦想,为见到太阳,它一步一步往上爬……你有什么感受说出来吧!预设:

生1:连一只小蜗牛也有梦想,我们也应该有梦想 生2:为了梦想,我们应该付出自己最大的努力

3、师:孩子们,你也有自己的梦想吗? 生说

4、说起理想、梦想、目标,我们不得不提起我国开国总理周恩来的故事,下面有请

同学为我们讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。学生讲述故事

5、师:从周恩来的故事里你有什么想说的呢?

预设:

生1:从小要树立理想 生2:我们应树立正确的理想

6、师:是啊,正因为周恩来从小就树立为中华之崛起而努力读书的梦想,所以他才成为我们全国世世代代都敬仰、爱戴的一代伟人。可见从小树立正确的梦想有多么重要。

今天老师也为同学们带来了一个故事,ppt播放《凿壁偷光》的故事。

7、匡衡从小就树立梦想,要成为一个有学问的人,因此他采用凿壁偷光的办法努力读书,最终实现自己梦想,看了这个故事,同学们有什么感受呢? 预设:

生1:有了梦想,我们应该勤奋,不怕困难 生2:为了梦想,我们要动脑,克服困难 生3:为了自己梦想,一定要努力。

8、在成长的道路上,我们会遇到很多困难,为了我们梦想的实现,我们还必须要克服重重困难,努力拼搏啊!在我们身边,有这样一个同学,我们来看看他的梦想吧!瞧,他们也在上课

小品表演《我的梦想》

9、师:这个小品里的人物,离我们很近,你想评价一下小品里的成成吗? 预设:

生1:成成太偷懒了,意志不够坚定,所以他不能实现自己梦想 生2:成成应该坚持自己梦想,不能三心二意

生3:成成应该抓住机会,展现自己,这样就离自己的梦想更近了一步 生4:做事应该脚踏实地,不能光吹牛

10:你会为了自己的梦想,而做什么改变或付出怎样的努力吗?在小组内说:先说自己梦想,再说你现在应该做的 小组讨论

师:有谁愿意分享他的感受 指名学生说

11、在请将你刚刚说的形成文字,用几句话写下来(生写)

老师也写写自己的梦想(我的梦想是成为一名顶级优秀的教师,能在全国巡回讲课,博得热烈地掌声,我现在需要做好的是,认真准备、上好每一堂课,哪儿做得不够好的,一定要反思,并争取下次做好)老师随机念同学写的便签。

12、学们朴实的语言化成了一段“三句半”表演,掌声请他们上场

学生“三句半”表演

过渡:活泼的同学,喜庆的同学通过“三句半”传递给我们要有梦想,要有信心。

13、师:有这样一个残疾的舞蹈女孩,她曾是一名舞蹈老师,我们来看看她 是怎样坚持自己的梦想,实现自己梦想的。(播放视频:开学第一课____廖智)

14、师:廖智老师为自己的梦想坚持着、努力着,感动了无数观众,也感动了孩子们,在她残疾后,她做出了比以前还要好的成绩,她登上了更多璀璨的舞台。(ppt图片)

15、梦想是人生的动力,有梦想就要坚持,就要努力,有梦想就能出彩,孩子们也有梦想,也为梦想坚持、努力过,也取得过自己的成绩,她们也想分享自己的感受,有请他们上台。三名学生上台演讲

16、师:我们都怀揣梦想,你的踏实,你的勤奋,你的坚持,你的汗水都是那隐形的翅膀,让隐形的翅膀带着你高飞,我们终有一天会实现梦想。学生手语表演唱《隐形的翅膀》,贴写下的梦想

今天的班会活动到此结束。

第二篇:放飞梦想,歌唱祖国班会教案

“放飞梦想,歌唱祖国”主题班会教案

一、活动目的:

1、通过活动让学生了解更多中国历史,激发学生爱国意识,培养民族自豪感。

2、培养学生查找、搜集资料、合作活动的能力。

3、在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育

二、活动准备

1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌等。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

三、活动过程

(一)激情导入(师)

观看 建国六十年庆典录像 师:观看完录像你有怎样的感受?

祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!

师:今天,我们3(2)班同学召开主题班会,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

(二)中国版图

主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么? 生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗? 生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。

主持人甲:今天,我们召开主题队会,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。主持人乙:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

(三)国旗 国徽

主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生:五星红旗。

主持人甲:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。甲:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)

答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答:每周一次

甲:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答:许海峰。

乙:1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么? 答:宣告了中国南极长城站成立。

主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。

主持人乙:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

主持人甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么?

生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。主持人甲:升国旗时,我们应该怎么做? 生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

主持人甲:请全体同学起立,齐唱《义勇军进行曲》。(播放《国歌》,同学们齐唱)。

(四)祖国成就

主持人乙:我们祖国有悠久的历史,更有伟大的现在,请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。

生1(手拿图片):北京时间2008年9月28日17时37分许,在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许,翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。生2:二00八年九月二十七日十六时四十三分,当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那,中国航天史上的一个里程碑就此诞生。

主持人乙:我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩,同样,我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就,请同学们继续介绍。

生:2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天,具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了2008年奥运会的主办权。生: 2003年10月16日清晨6时23分,我国首次载人航天飞行获得圆满成功。生:三峡建设攻克了数不清的“世界之最”,创造出数不清的“世界第一”。主持人甲:我们的祖国成就辉煌,我们要热爱祖国,歌唱祖国。

(五)歌咏祖国

主持人乙:我们祖国多么伟大,我们要颂扬我们的祖国,请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。

主持甲、乙:(合)祖国,伟大的祖国,美丽的祖国,合唱《我们美丽的祖国》。

(六)总结谈话(师)

今天的主题班会开得很热烈,很精彩。同学以饱满的热情,真挚的感情,用诗歌、以及资料介绍等形式,表达了对祖国妈妈的热爱!

同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

第三篇:激扬青春、_放飞梦想班会教案

主题班会

【时间】2015年11月 【地点】太白中学

【班会主题】激扬青春、放飞梦想 【教育目的】

通过“激扬青春、放飞梦想”的主题班会,教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。【班会过程】:

一、营造氛围,明确“梦想”的重要意义

播放歌曲《倔强》,营造气氛,引入班会主题。

主持人:老师,同学们,大家好!时间过得很快,转眼间,我们已度过初中的学习,走进高中的岁月,在这最为关键的时刻,我们召开这次班会,愿我们在这里“放飞梦想”。

幻灯片:激扬青春、放飞梦想

幻灯片:马丁,路德金、马云等图片 主持人:他们为什么会成功?

因为他们都有梦想。

主持人:美好的梦想伴随着我们快乐成长,美好的梦想,犹如黑夜中的灯塔,引领我们前进的方向,人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--“理想”。那么,什么是梦想呢?

幻灯片:什么是梦想?

主持人:追逐梦想,放飞梦想的摇篮。诗人说,梦想是如春风般了无痕迹;

科学家说,梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力; 哲人说,梦想是主观思想对客体世界的希翼„„ 最初的梦想

紧握在自己的手上 最想要去的地方

怎么能在半路就返航

主持人:为了梦想,我拼搏„„那么,在高中三年的学习中,我们的梦想是什么„„大学

下面,让我们来一起分享各自的梦想。幻灯片:我国著名大学巡礼

〖学生活动〗放飞梦想 主持人:现在轮到你们来谈谈和表达你们心中的梦想及愿望了。请同学们拿出一张纸,把它折成一只纸飞机,然后在纸飞机的左翼上写上对周围同学或老师的祝福,在右翼上写上你的远大梦想。然后在大家倒数五个数字一起往空中扔。将你的祝福和梦想一同放飞!之后,同学们任意捡起一架飞机,看看上面的文字,让大家一起来分享你的愿望和梦想。

主持人:同学们的理想都很美好,让人听了非常振奋,来,让我们大声说出我们的心声:我们永远是最棒的!

主持人:同学们在我们生活中许多人,为了实现自己的梦想,不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。请看大屏幕。

幻灯片:追逐梦想的他

主持人:

那么同学们,你有为自己的梦想奋斗吗?你认为你该为实现自己的理想怎么做呢? 我想同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

【同学发言】

主持人:听了你们对实现自我理想的想法,同学们对自己理想的实现都充满了信

心。是啊,只要我们从小便树立“理想”,并为之不断地努力,我们的理想就一

定能实现!

主持人:每个人都有梦想,梦想是实现人生的既定目标,是迈向成功的第一步,梦想为我们奠定了未来的路途的坎坷,也为我们奠定了未来生活的方向,梦想是前进的路途上的一首动人的歌曲,梦想是踏向人生的征程的未来规划。

实现梦想,就要合理的规划梦想,把自己的综合的能力和自己的未来结合在一起,那就是自己的梦想的空间了。

第一步:合理的认识自己。

认识自己是实现自己的梦想的第一步,把自己的能力综合在一起,把握自己,才能合理的规划自己的梦想,不要超出自己的能力的范围,那是空想,在自己的能力范围的梦想,才能够实现。

第二步:规划实现梦想的步骤。为自己的梦想设定目标,朝着既定的目标一步一步的走去。

第三步:适应生活节奏。

第四步:坚持不懈。第五步:实现梦想。

主持人:下面,我们一起朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》 全班:放飞心灵的梦想

在风中跌倒,在爱中流泪,在生命中感动,漫漫旅程,如果我们能敞开宽阔的胸怀,鼓起真爱的勇气,美好的追求,艰难的挫折,也不失为一道靓丽的风景。曾经,我们拥有许多美好的东西,却不懂得珍惜,反而痛心疾首,感叹命运的不公,在不知不觉中步了后尘„„年少的我们,渴望拥有梦想,因为我们知道,平淡的人生缺少对自身的肯定,生命的花朵就难以绽放。在漫漫人生旅途中,是否能给自己一个自信的理由,放飞自己心中的梦想。

带着自己的梦想,点起篝火,一夕狂欢,狼狈的是天明之后的灰烬残烟„„ 主持人:理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望就现在而言我们如何超越梦想呢?要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。总之,我们要为实现梦想而奋斗。主持人:全班唱:[我相信] 主持人:让我们一起为梦想而奋斗。

班主任:五十六个同学,五十六个梦想,像花儿一样美丽,像鸟儿一样翱翔,愿我们所有的同学放飞自己心灵的梦想,在不断的追求中成长。

本次班会同学们都表现得很积极,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心;看到你们自信的表情,听到你们充满豪情的话语,我相信,你们的梦想一定能实现。是的,梦想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天! 命运靠自己主宰,人生由自己把握。



臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔

炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己

的青春闪光;把握人生,让自己的青春无悔!

主持人:我建议我们一起背诵我们的班级誓词。

第四篇:初一主题班会教案(放飞梦想)

放飞梦想

——主题班会方案(霍延玲)

教学背景

学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长。初一这个特殊而又关键的时期里,教师(特别是班主任)要给学生以一定的指导与帮助!

一、教学目的1.引导学生合理规划自己的中生活,树立克服困难的勇者精神,信心百倍的为自己的梦想打好基础.2.帮助学生更好的找准自己的位置,树立适合自己的梦想.3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样,同时给学生实现自己的梦想提供指导。

4.通过同学们的互相交流,提高彼此之间的了解与信任,从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。

二、教学时间

三、教学地点

多媒体教室

四、参与人员:初一

(四)班全体学生

五、教学形式

课件、讨论、发言等(正常班会授课)

六、教学准备

1、让每位学生写下自己的梦想,100字左右

2、打印《最初的梦想》歌词、《青春的誓言》(每位学生一份)

3、准备好电脑,播放的音乐《最初的梦想》、《追梦人》

4、装饰黑板(包括文娱委员在内的两位同学,事先想好装饰内容)

七、教学过程

1、欣赏音乐《最初的梦想》

相信我们每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己,没有了曾经的追求。

希望今天的班会课,可以帮助大家托起梦想,为自己的初中 生活或者长远的未来制定一个目标,面对未来时充满信心与激情;激扬青春,探索属于我们

90后的梦想与生活。

下面有请班长来给大家带个头,展示一下他的梦想,大家说好不好?

2、畅谈梦想(4-6位学生)

这几位同学已经展示过他们的梦想了,不知道大家听了有什么样的感触呢?

有人说,梦之所以称为梦,就在于它的不可实现,梦想业之所以成为梦想,就在于它的遥不可及。

但是说起来轻松,梦想实现的过程却不是那么容易的。那么,我们究竟该如

何去实现自己的梦想呢?在实际行动中,我们该怎么去做呢?

大家可以分组讨论一下,然后每组选出一个代表,阐述一下你们组的讨论结

果。这样,按照大家坐的区域可以分八个组,刚好每组八人„

3.课件授课(见课件)

4、小结(如何实现梦想)

希望我们在以后的生活中,都能像今天所说的这样,认真学习,积极锻炼自

己,努力的实现自己的梦想,为了自己,为了能够实现我们心中的梦想!加油!

下面,请同学们全体起立,跟着我宣誓,吐出我们内心的强烈愿望!

5、教师总结

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的梦想,树立自

己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的梦想一

定能实现。是的,梦想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要

求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。

鲁迅说过:“节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于延长

了生命。” 最后送给大家一个公式:效率

劳动量-无效劳动量。时间

第五篇:放飞梦想主题班会

放飞梦想主题班会

一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的就业方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象:9.6班所有同学

三、活动形式:心理测试、讨论、多媒体展示

四、活动时间:待定

五、活动地点教室

六、活动流程:

1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想!

2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

反思:经过刚刚对梦想的进一步了解,大家对梦想有了更理性的认识。

初三(6)班主题班会 和平----推动世界的力量

班会过程:1:世界和平日的来历和设置的意义2:介绍当今国际局势和平动荡平存。3:对于生活在这个地球上的一些人来说,和平已经是日常的生活;而对于另外一些人来说,战争与暴力却是他们生活的全部内容,和平是遥不可及的梦想。世界上还有很多地方的人们正遭受着战争恐怖动荡带来的灾难。4:同学们讨论为了世界永久和平我们应该做些什么。

反思:关心国家大事,关心国际局势的变化。最后使同学们达成共识,只有消除误解,求同存异,才能避免冲突,也才能实现真正意义上的和平。

市二模家长会——拼搏了,就不会后悔;努力了,就有回报。

流程:班主任:成绩分析

对家长的要求:

一,理智的看待成绩

二、制定合理计划结合实际对症下药

三、创造良好环境督促孩子学习

四、关注考生情绪做好心理医生

五、勿忘锻炼身体加强体育运动

六、做一个称职的后勤部长

对学生的要求:1

1.、考前知识复习

2保持身心健康

3掌握应试策略

我们应该记住:自信上场,认真审题,细心解答,规范书写是指导思想。

4运用解题技能。

反思:树立信心,坚信拼搏了就不后悔,努力了就有回报!学生和家长的战斗力更强了。

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