第一篇：益智类少儿节目策划
益智类少儿节目策划
一、节目宗旨
关于孩子们的教育，如何让孩子树立一个正确的世界观、价值观，现在的孩子最需要什么，哪些方面还有待提升，什么样的节目才能给孩子带来好的影响等等，这些问题一直是一个社会热点话题。
童话故事是每个孩子从小就会听的故事，每当孩子问起一些问题的时候，家长可能不会太全面的不能多角度的去想问题或者去回答孩子的问题，本期节目的问题以及对故事深刻寓意的解释都是又有一定教育经验的学者进行的编排，保证以多方面多角度的思想去教育孩子，让孩子学会正确思考，给孩子智力上的启迪。
二、节目内容
1、主题意义
童话格言故事
亲子互动
孩子扮演
理解故事涵义
本期节目将立足于大家耳熟能详的童话格言故事，通过孩子们的角色扮演，让孩子们去理解那些角色的涵义，从中得到一些正确的世界观、人生观、价值观。不再是外界一味的去灌输，而是让孩子们自己去发现。在孩子去学习了解这个角色的过程中是由父母带领一起，进行亲子间的交流互动，也让父母学着如何去给孩子正确的教育。
儿童拥有很强模仿能力，同时他们也是热爱模仿和角色扮演的，尤其是儿童所喜欢的格林童话故事，这个节目的内容与形式能够吸引儿童的目光。
2、节目名称
《童心闪亮》
3、节目标题
水晶鞋折射出的智慧
4、节目时长
35分钟左右
5、目标人群
3岁以上所有人群，少儿为主
6、角色扮演人员 是由儿童扮演故事角色，儿童是通过全国各地报名选拔参加
7、节目主持人
有一定的教育专业知识，温柔，有名气
8、主要内容板块
主要分3个板块：
开场《灰姑娘》的动画片段VCR，表示这一期节目是关于灰姑娘的角色扮演。VCR放完后主持人致开场白承接第一个板块
第一个板块是有父母与孩子了解孩子所需要扮演的这个角色的过程的跟踪拍摄VCR。
第二个板块是孩子们的《灰姑娘》的话剧表演
第三个板块是主持人问孩子们在角色扮演的过程中学会了什么，并对孩子们的回答进行升华。主持人致结束词
9、具体操作
开头：《灰姑娘》的动画片段VCR 时长：30s 目的：让观众对这期节目要讲述的故事，要扮演的哪些角色有大概的了解，勾起观众的对这个故事的回忆，并引出下一个环节。板块一：形式：跟踪拍摄VCR
时长：5分钟
目的：让观众对这些孩子们进行《灰姑娘》话剧演出之前的准
备有所了解。也让观众看到VCR中父母与孩子一同去探索了解孩子所需要扮演的角色所进行的亲子互动，展现孩子与父母一起的开心，孩子需要父母的陪伴，让观众有所触动，产生共鸣。
内容：父母一起与孩子了解学习孩子所需要扮演的角色，父母
与孩子的台词预演，开心学习的场景进行的跟踪拍摄。每一个角色的孩子与其父母的片段都有。但是大部分是由孩子自己去领悟这个角色的含义。板块二：形式：话剧表演
时长：15分钟
目的：展示孩子们通过了解这个角色之后的表现，向观众展示
他们所学成果。
内容：灰姑娘话剧表演 板块三：形式：回答问题，解说。
时长：15分钟
目的：主持人对表演完的孩子们进行提问，让观众也进行思考，电视机前观看节目的父母也可以问问自己的孩子这些问题，给观众启发以及更深层的寓意。
内容：主持人：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？
为什么？
孩子：喜欢灰姑娘，还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。灰姑娘善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对灰姑娘不好。
主持人：如果在午夜 12点的时候，灰姑娘没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
孩子：灰姑娘会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。主持人：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。（主持人做昏倒状）
主持人：好，下一个问题，如果你是灰姑娘的后妈，你会不会阻止灰姑娘去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
孩子：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我灰姑娘的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
主持人：为什么？
孩子：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿
当上王后。
主持人：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
主持人：孩子们，下一个问题，灰姑娘的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
孩子：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
主持人：对，你们说得很好！想一想，如果灰姑娘没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
孩子：是的！
主持人：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
孩子：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。主持人：虽然灰姑娘有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果灰姑娘因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
孩子：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
主持人：对极了！如果灰姑娘不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
孩子：她自己。
主持人：所以，孩子们，就是灰姑娘没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像灰姑娘变一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
孩子：要爱自己！
主持人：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止灰姑娘参加王子的舞会，没有人可以阻止灰姑娘当上王后，除了她自己。对不对？
孩子：对！
主持人：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
孩子：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，灰姑娘的水晶鞋没有变回去。
主持人：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？
孩子们欢呼雀跃。（问题内容摘选于美国和中国老师讲灰姑娘）
结尾：主持人对整个故事进行总结升华，并说下一个故事是什么（白雪公主、拇指姑娘、匹诺曹等等）
三、可行性分析
a)现在社会十分关注孩子教育学习问题，同时电视媒体的发展越来越好，好的节目能够给儿童以及成年人带来心灵鸡汤。
b)本期节目将以《灰姑娘》的故事为例子，下期可以做《白雪公主》、《匹诺曹》等耳熟能详的故事进行编排，可以做长期少儿益智类节目。c)本节目演出儿童人群是面对全国广招，具有号召力与影响力，同时也更能吸引收视观众。
d)本期节目含有亲子互动环节，有趣温馨的亲子画面能吸引越来越多关注亲情的收视人群。
e)角色扮演也是重要的看点，孩子喜欢模仿，并且每个孩子都有可能成为电视里的角色一员，能够吸引孩子的注意力，同时也能让给父母或者孩子的家人带着孩子去参加节目，发动周围的人去观看节目，提高收视率。f)同时也会请到明星的孩子，使节目带有一点明星效应，以便提高收视率。g)主持人提问总结环节就是心灵鸡汤部分，不仅仅能让孩子受益，也能让不少成年观众内心受到洗礼，带来更好的价值观、世界观、人生观。收视范围大。
四、拍摄步骤、流程
板块一：
目标：亲子互动，温馨搞笑画面拍摄。特色：突出亲情。
手段：每个演员家庭跟踪拍摄。时间节点：5分钟 负责人：朱安丽 板块二：
目标：儿童表演话剧，检验学习成果。特色：突出孩子才能。手段：话剧全程拍摄。时间节点：15分钟 负责人：朱安丽
板块三：
目标：主持人与孩子们的问答互动时间，能够多方面多角度思考故事内容。特色：心灵鸡汤
手段：问答的方式升华故事内涵。时间节点：15分钟 负责人：朱安丽
五、所需费用及条件
服装：2500元
儿童话剧服装 主持人服装 道具：2000元
儿童话剧道具 餐饮：1000元
交通：500元
六、附件
每期节目故事不同，本期节目是以《灰姑娘》为例子。同时也征集新的童话故事，并组织童话故事征集大赛，优胜作品可以得到丰厚奖励以及成为下一期节目的话剧故事。
第二篇：少儿节目采访策划
少儿节目采访策划
简介：对地方幼儿园的小朋友的变装游行进行节目录制。
主持人：大家好！欢迎大家走进《XXX》？？哥哥又进行大搜索了！
诶，本期超级小童星搜索到的就是我身后的这群可爱的小朋友们！他们穿着这么鲜艳可爱的衣服是要去做什么呢？ 走！让我们一起去问问他们！
采访提问：小朋友 你这是在做什么啊？
过程拍摄主要采用跟拍和特写的方式
跟拍游行队伍
重点要特写小朋友的表情以及服装
中途采访小朋友你觉得自己漂不漂亮？
提问老师：做衣服的小花絮
为什么要举办这次游行
亮点是什么？
第三篇：少儿节目主持词
少儿节目主持词1
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的'关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。 结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
少儿节目主持词2
男：亲爱的爷爷奶奶们。
女：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家上午好！
男：尊老、敬老是我们中华民族的传统美德。
女：是先辈们传下来的宝贵精神财富。
男：老年人是社会的财富。
女：老年人是生活的宝典。
男：你们经历了丰富多彩的人生。
女：你们经历了无数挫折和坎坷。
男：因为你们的辛勤劳动，才创造出今天的幸福生活。
女：今天，我们江浦实小雏鹰追梦假日小队的成员来到敬老院。
男：带来了我们最真挚的祝福；
女：也带来了精彩的节目。
男：让我们把歌声、笑声献给你们。
女：希望开心、快乐、健康、长寿永远随着你们。
男：福如东海长流水。
女：寿比南山不老松。
合：在此我们代表江浦实小祝爷爷奶奶们健康长寿。
全体：祝爷爷奶奶们健康长寿。
合：演出现在开始！
男：请欣赏吉他表演《练习曲》，掌声欢迎。
女：接下来有请陈语涵同学清唱《人类呀爱我吧》。
男：请欣赏舞蹈表演《伦巴》。
女：接下来有请张乐昊以及他的`舞伴表演拉丁。
男：请欣赏歌曲表演《人间》。
女：接下来有请长笛独奏《渔舟唱晚》。
男：请欣赏故事《可怜的小红衫树》。
男：尊敬的爷爷奶奶，是你们勤勤恳恳、兢兢业业，把美好的年华都献给了社会。
女：你们的精神将永远激励着我们，我们衷心地祝福你们。
合：福如东海、寿比南山！今天的演出到此结束！
少儿节目主持词3
游戏名称：传纸杯
材料准备：纸杯和吸管(小班幼儿与所有教师)
游戏玩法：教师口含吸管分别站在场地的中间，宝宝听口令从起点出发将纸杯套在教师吸管上，然后教师将孩子背上跑向终点，先到终点者为胜。
游戏名称《打保龄球》(大中班幼儿与教师)中班4组大班4组
游戏准备：雪碧瓶8只，皮球一只。每组1师3幼儿
游戏过程：教师孩子站在轨道一端，轨道另一端放8只雪碧瓶，游戏开始，每人一次机会，在规定距离内用球去撞瓶，以累计倒瓶最多的组为胜。
游戏规则：每人仅有一次机会，规定距离为8米。
下面请欣赏各年级组韵律操展示
二、团体操展示：六一儿童节节目主持词大班年级组韵律操：秀出你的精彩，他们整齐划一，动感十足，让我们一齐欣赏吧。》演讲稿
接下来要为我们展示的是中班年级组，中班的宝宝们各个活力无限，此刻让我们以热烈的掌声带出他们的精彩纷呈吧!
接下来要为我们展示的是小班的'孩子们，别看他们年龄小，但他们进取训练，积极参与，把掌声送给他们吧。
欣赏完宝贝们的韵律操表演后，到了期待已久的游戏环节，为了保证运动会顺利完满开展，请各位工作人员及教师们注意以下几点事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，坚持比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。
期望小朋友们今日玩得开心，玩出健康，玩出智慧!游戏活动此刻开始!请小运动员们做好准备。大班年级《忍者神龟》就位。中班《齐心协力》做准备。
闭幕词：《彩虹的约定》音乐响起
完美的时光总是短暂的。小宝贝，我用彩虹和你约定，一齐走过童年的记忆，欢乐的长大，迎接灿烂的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。
小宝贝，我用彩虹和你约定，风雨过后阳光会微笑，平安的长大，迎接期望的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。
各位来宾、各位教师、各位小运动员们，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的深处。让我们再一次以热烈的掌声向教师们和在场工作人员表示衷心的感激，你们辛苦了;向小运动员们表示祝贺，你们是最棒的!博爱幼儿园xx年。
少儿节目主持词4
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们：
上午好!
在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们__体验及传统国学夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。七月，是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓教师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的活力与魅力。在这金色的七月，让我们放飞梦想，共同成长;20__年陈仓区青少年活动中心暑期“__体验及传统国学”夏令营开营仪式现在开始!
首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师，总策划：青少年活动中心主任：张__
国学教育负责人：张__
94106部队政治处副营职干事,营员纪律教育工作负责人：刘__夏令营组织及后勤保障负责人：魏__
班主任及生活辅导教师：杨__
班主任及健美操辅导教师：苏__
书法教学及宣传负责人：郑__
让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。
第一项:奏唱中华人民共和国国歌
第二项:授营旗,有请张妮主任为营员代表授旗
第三项:下面让我们用最热烈的掌声有请青少年活动中心主任张妮为开营仪式致辞。第四项：下面掌声有请活动中心夏令营带队老师魏亚红发言，掌声有请第五项：下面掌声有请营员代表魏晓天发言
同学们，为期五天夏令营生活，将为你们搭建沟通交流的桥梁，使你们能够了解中国的.传统文化，畅游知识的海洋，感受大自然的美。在这五天中，希望营员们不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游。第一次远行的孩子们，我们的夏令营承载着你们的希望和信任，希望大家互相包容、步调一致，互助互励，共同取得进步!
各位家长，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这充实美好的历练行动起来!同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过五天紧张的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，感谢同学们的踊跃加入，也感谢各位家长的支持，预祝夏令营圆满成功!
夏令营开营仪式现在结束，让我们一起出发。进行第一项内容：全体营员合影!
少儿节目主持词5
节目一：一年级舞蹈《左手右手》
吴瑕：每个人都有一双手，有白白胖胖的手、有欣长美丽的手，也有饱经风霜的手。现在请同学们举起自己的左手和右手，拍响你们的手掌，来欢迎一年级的邱江楠、毛一丹等小朋友们为我们为您带来的舞蹈《左手和右手》。
王继文：下一个节目请学前班的朱佳佳、全金秋等同学表演的舞蹈《找朋友》做好准备。
节目三：学前班舞蹈《找朋友》
王继文：朋友，是一个多么美妙的称呼！朋友，是那个在你孤单的时候陪伴着你的人；朋友，是那个在你难过的时候劝慰你的人；朋友，是那个在你委屈的时候为你庭审而出的人。同学们，你的朋友在哪里呢？我们一起去找一找吧！下面有请学前班的小朋友们为我们带来的舞蹈《找朋友》!
吴瑕：下一个节目请二年级操雨欣等同学的小合唱《小小姑娘》做好准备！
节目四：二年级小合唱《小小姑娘》
张小溪：每天清晨，在我们在睡梦中沉醉的时候，大街上就走来一群卖花的勤劳的小姑娘，你们看！那群小姑娘过来了！欢迎二年级的小合唱《小小姑娘》！
朱钰：下一个节目请谢老师的朗诵《青春无悔，生命无憾》做好准备。
节目五：谢守友朗诵《青春无悔，生命无憾》
吴瑕：宇宙无边，人生有限，作为一名光荣的人民教师，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能够多一点欣慰少一点遗憾。我们每位同学的成长，都是老师们用自己的青春换来的，下面请同学们用最热烈的掌声欢迎谢老师为我们带来的诗朗诵《青春无悔，生命无憾》。
王继文：下一个节目请四年级的陈小雨、张胜楠同学的小合唱《我们的田野》做好准备。
节目六：四年级小合唱《我们的田野》
朱钰：一望无际的田野被一群绿精灵装扮得生机勃勃，田野旁有一个碧波荡漾的湖泊，清澈的湖水缓缓流向一块块稻田。多么美丽的情景呀！下面就有请四年级的陈小雨和张胜楠同学用歌声把我们带进那片美丽的田野中去！有请歌曲《我们的田野》。张小溪：下一个节目请一年级的李晶晶、邱江楠等同学的舞蹈《天使》做好准备。
节目七：一年级舞蹈《天使》
王继文：传说，在一个美丽的地方居住着一群纯洁善良的小精灵，我们称他们为――天使。今天，有一群可爱的天使来到我们中间要为我们带来最美丽的舞蹈，接下来我们有请一年级的这群小天使们为我们带来舞蹈《天使》。
吴瑕：下一个节目请学前班的朱佳佳等同学的舞蹈《爱我你就抱抱我》做好准备。
节目八：学前班舞蹈《爱我你就抱抱我》
张小溪问朱钰：朱钰，你觉得我们学校低年级的小朋友们惹人喜爱吗？
朱钰：是呀，都挺惹人喜爱的呀。
张小溪问朱钰：那你喜爱他们吗？
朱钰：当然！面对可爱的小朋友们，谁能不爱他们？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他们！
张小溪：小朋友们肯定都特别喜欢你这个姐姐，因为呀，他们觉得《爱我你就要抱抱我》！
二人合：下面有请学前班的朱佳佳、邓云星等小朋友为我们跳上一段《爱我你就抱抱我》！朱钰：下一个节目请陈校长的魔术《硬币去哪儿了》做好准备。
节目九：魔术《硬币去哪儿了》
王继文问吴瑕：吴瑕，你知道20xx年出现了一些关于“什么东西去哪儿了”的新的名词吗？吴瑕：这你可难不倒我！比如说什么“飞机去哪儿了”，指的是马来西亚飞往北京的飞机失事，“爸爸去哪儿”当然就是我们小朋友最爱看的综艺节目啦！
王继文问吴瑕：那你知道硬币去哪儿了吗？
吴瑕：硬币去哪儿了？哟！这个呀，这个我还真不知道！
王继文：就以你这智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就张大眼睛看看我们程校长的魔术，看看这硬币到底去哪儿了吧！
吴瑕：是的，我的确要张大眼睛好好看看。下一个节目请五年级刘畅等同学的三句半《校园安全》做好准备。
节目十：五年级三句半《校园安全》
朱钰问张小溪：张小溪，我问你，你会三句半吗？
张小溪摇头：不会，要不你给我们表演个？
朱钰：“欢庆六一喜气浓，我们的校园乐融融，今天举行大联欢，希望大家玩得乐”张小溪拍手：嗯，不错不错。
朱钰：不过，我这可是班门弄斧了，五年级刘畅、王金茂等同学的三句半《校园安全》那才叫一个有声有色呢，不信我们去看看！
张小溪：下一个节目请四年级袁聪等的舞蹈《踏浪》做好准备。
节目十一：四年级袁聪《踏浪》
吴瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走过来，请你们歇歇脚呀，暂时停下来”大自然中的一切都是美丽的，值得我们细细去欣赏。接下来请同学们用最最热烈的掌声欢迎四年级的袁聪等同学为我们带来的舞蹈《踏浪》。
王继文：下一个节目请邵老师的《斑鸠调》做好准备。
节目十二：邵际田《斑鸠调》
张小溪：相信全校的同学们都见识过邵老师美妙的歌声，不过，只在课堂上见识怎么够呢，接下来就让我们用热烈的掌声欢迎邵老师为我们带来一首《斑鸠调》
朱钰：下一个节目请龚老师等四位老师的朗诵《我们为希望歌唱》做好准备。
节目十三：王林、张义奎、张蔷、龚太国朗诵《我们为希望歌唱》
王继文：我们歌唱美德，我们歌唱梦想，我们歌唱追求，我们歌唱前方。这茫茫宇宙中的种种美好都值得我们深情地去歌唱，但是这其中最值得歌唱的，还是我们的希望！请龚老师等几位老师为我们带来诗朗诵《我们为希望歌唱》。
吴瑕：下一个节目请姜老师的广场舞《今夜舞起来》做好准备。
节目十四：姜婷广场舞《今夜舞起来》
张小溪：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；熟悉的旋律，演绎时代的跨越。让我们在舞动的旋律中，欢聚一堂，开创花竹小学更加灿烂的美好未来。下面掌声有请姜老师为我们带来的舞蹈《今夜舞起来》。
朱钰：下一个节目请六年级大合唱《博浪鼓》做好准备。
节目十五：六年级大合唱《博浪鼓》
吴瑕：下面有请六年级的同学们为我们带来大合唱《博浪鼓》。
王继文：下一个节目请学前班的朱佳佳等同学的舞蹈《我是小宝贝》做好准备。
节目十六：学前班舞蹈《我是小宝贝》
朱钰：我们都有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，生活在爸爸妈妈精心的呵护下，生活在老师同学的亲切关怀下，我们都是幸福的小宝贝，下面有请学前班的小朋友们为我们带来舞蹈《我是小宝贝》。
张小溪：下一个节目请余老师的快板《学生行为规范》做好准备。
节目十七：余其龙快板《学生行为规范》
朱钰：快板是我国传统艺术的精粹，它的节奏感和韵律感都非常强，因此这种表演形式十分吸引人注意，可是相信同学们在生活中接触到快板的机会不多，不过，大家不要失望，接下来我们就有情我们多才多艺的余老师为我们打上一段快板儿――《学生行为规范》。吴瑕：下一个节目请六年级的杨美刘莹等同学的舞蹈《校园的早晨》做好准备。
节目十八：六年级舞蹈《校园的早晨》
张小溪：晨光渐渐托开了夜幕，又是一个美丽的校园早晨，又是一轮新的太阳，带着美好带着希望。下面就让我们再次以热烈的掌声欢迎六年级的刘莹、杨美等同学为我们带来舞蹈《校园的早晨》。下一个节目请易老师的诗朗诵《幸福是什么》做好准备。
节目十九：易以柱《幸福是什么》
王继文问张小溪：张小溪，你若是问我们班的全文静同学，“幸福是什么？”猜猜她会怎么回答？
张小溪：太简单啦！她会说：“幸福嘛！就是每天都可以吃到香喷喷的红烧肉！”王继文：真聪明！那我再问你一个！黄成龙呢？
张小溪：这个嘛，我想他每天的幸福时光就是晚上回家痛快地看上一集动画片吧！
王继文：看来，你对大家都挺了解的，那你知道我们最敬爱的易老师，他觉得幸福是什么吗？张小溪：我知道，但是我不会告诉你！就让我们一起去听听看吧！下面有请易老师为我们带来诗朗诵《幸福是什么》。下一个节目请二年级李川娥、王新蓝等同学的舞蹈《虫儿飞》做好准备。
节目二十：二年级舞蹈《虫儿飞》
吴瑕：静静的夜空中飞舞着一只只美丽的小虫子，它们正说着悄悄话呢！下面有请二年级的小朋友们为我们带来舞蹈《虫儿飞》！
王继文：下一个节目请三年级的舞蹈《拍手度唐诗》做好准备。
节目二十一：三年级舞蹈《拍手读唐诗》
朱钰：拍手是我们平常会做的动作，而唐诗又是我们中华民族精神文明的精粹。平常的`拍手动作和历史悠久的唐诗又会碰撞出怎么样的火花呢？接下来请欣赏三年级的朱可、李超男等同学为我们带来舞蹈《拍手读唐诗》。
张小溪：下一个节目请张老师的小故事《诚实的故事》做好准备。
节目二十二：张绍堂小故事《诚实的故事》
王继文：诚实是金，让你取得更多人的信任；诚实是春风，为你播种下友谊的种子；诚实是珍珠，让你的每一天都流光溢彩。人生如树，诚实是根，有根才有树，无根树必亡。下面有请张老师为我们讲一个生动有趣的小故事――《诚实的故事》。
吴瑕：下一个节目请五年级的全芳等同学的舞蹈《天使的翅膀》做好准备。
节目二十三：五年级舞蹈《隐形的翅膀》
张小溪：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光”歌中那个女孩是多么坚强呀，我觉得我们也应该像她这样。接下来有请五年级的同学们为我们带来优美的舞蹈《隐形的翅膀》。
朱钰：下一个节目请刘老师的朗诵《献给六一的诗》做好准备。
节目二十四：刘太峰、薛金波《献给六一的诗》
吴瑕：“六一”是个多么美好的日子，大家听！刘老师和薛老师要为我们送上一首朗诵――《献给六一的诗》，大家掌声有请！
王继文：下一个节目请袁老师的歌曲《明月几时有》做好准备。
节目二十五：袁凡歌曲《明月几十有》
朱钰：说起月亮，大家都会想起月中天幕中的那一轮皎皎圆月，它饱含着对远方家人深深的思念。现在掌声有请袁老师为我们带来的歌曲《明月几时有》。
张小溪：下一个节目请三年级的舞蹈《日不落》做好准备。
节目二十六：三年级舞蹈《日不落》
吴瑕：太阳永远不落！这可能吗？我的答案是肯定的。自然界中的太阳每日都升起落下，而我们心中那轮火红的太阳却永远不会落下！下面请大家以最热烈的掌声欢迎三年级的同学们为我们带来舞蹈《日不落》。
王继文：下一个节目请学前班的舞蹈《两只老虎》做好准备》
节目二十七：学前班《两只老虎》
朱钰：最后一个节目，掌声有请学前班的小朋友们为我们表演《两只老虎》
少儿节目主持词6
尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!
今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐!
弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈(笑声)，那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。
一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看…… 当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的`空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。 听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。
接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎!今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。 六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!
xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!
少儿节目主持词7
开场白：
尊敬的老师
亲爱的同学
大家好
今天是个特殊的日子。
这个属于我们的节日，六一国际儿童节，又来到了我们的身旁
在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐!
庆祝“六一”国际儿童节文艺表演，现在开始
六一的鲜花绚丽多彩
六一的阳光灿烂夺目
在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，
新世纪的越城少年在这里欢歌笑语
庆六一少儿文艺汇演现在开始。
今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。
吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来……
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子，
今天是个愉快的`日子，
今天是属于我们自己的日子，
因为，今天是“六一国际儿童节”。
在这快乐的日子里，我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢，谢谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康快乐的成长。
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
结束语：
美好的时光总是那么短暂。
欢乐的笑声却将永驻心田。
让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，感谢你们，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!
欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。
精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。
让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。
(开场维持秩序词)家长朋友你好!谢谢您抽出宝贵的时间，来观看孩子的演出!为了这次活动，老师和小朋友们都做了精心的准备!小班中班的小朋友，年龄较小，无论节目表演的是否成功，孩子能站到台上表演，我们都应该给于肯定的鼓励!小班中班的家长请往后排坐，以免孩子看到的你激动的不想上上场，保持一定的距离欣赏孩子，也是一种美!小班中班演出完之后，请家长朋友静悄悄的接孩子!谢谢大家对孩子锻炼和成长的支持!(开场前十分钟说!)
闭幕词:
甲:老师们,同学们,今天的演出即将在温馨和谐的《同一首歌》中落下帷幕,但我们的祝福不断,祝福我们周庄中学明天更辉煌!
乙:祝福老师们在新的一年工作顺利,家庭幸福!
甲:祝福同学们学习进步,再创佳绩!
乙:在新的一年里,让我们携手同行,奔向成功!
合:周庄中学艺术节闭幕式文娱演出到此结束.
少儿节目主持词8
今年岁，所以今天我带着战胜自己的勇气来到这里，因为勇敢所以尝试，喜欢和，热爱和。
我是来自小学年级的!您的支持就是我最大的动力，虽然有些紧张，想要把最美丽的一面展现给大家因为梦想所以勇敢，但一想到众多的`艺术前辈都是通过艰辛的努力走向了成功，希望能够在舞台上展现自己、观众，请给我一个微笑吧。今天是我第一次参加这种比赛，大家好。
各位评委。我是一个性格开朗的孩，我为大家
谢谢!
少儿节目主持词9
六一儿童节活动主持稿
男：六月是蒲公英飘下的季节,
女：六月是青苹果诱人的季节,
男：六月是火红的石榴花点燃的季节
女：六月是歌声飞扬的季节
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
男：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
女：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的.节日!
男：今天,我们相聚在一起,共同庆祝“六一”儿童节!
合：<快乐童年>六一联欢会现在开始.
男：杨嘉瑜，你知道今天除了六一节，还是什么节日呢?
女：当然知道了!今天呀，除了我们的六一儿童节，还是端午节呢!
男：是呀!那，你知道端午节的习俗吗?
女：当然知道啦!有赛龙舟、包粽子、撞鸡蛋、编彩蛋带……
男：(打断她的话)哎哎哎!你先别说了，你会编彩蛋带吗?
女：唉，我可不会诶!
男：但是，有很多家长会，今天我们请来了黄琳雯的妈妈，请她来教我们编彩蛋带吧!
女：大家掌声有请!(主持人下)
女：哇塞!我的编的好好哇!(拿着彩蛋带欣赏)
男：是编的不错，你现在甭在这自我陶醉了，来，让我们大家来做个好玩的游戏吧!
女：什么游戏?
男：那就是——撞彩蛋!
女：好啊好啊!(主持人下)
男：你的战况如何?
女：甭提了，被别人轻轻一撞，我的彩蛋就碎了。
男：现在你别伤心了!来吧，让我们听听我们班男生的合唱：动漫歌曲串烧!保证你笑到肚皮痛!
男：杨嘉瑜，你怕黑吗?
女：怕，当然怕!
男：那么，这一个游戏，你一定不敢做吧!
女：什么游戏?
男：天黑请闭眼!(主持人下)
男：你敢不敢把自己的秘密说出来?
女：我干嘛啊，无聊啊!
男：这就叫害你在心口难开!(下)
女：(吹着气球上)
男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女：吹气球啊!
男：额，既然你那么喜欢吹气球，那我们就来玩吹气球的游戏吧!(下)
女：哈哈!这游戏真好玩!吹得时候我好想笑!
男：那我就来个“锦上添花”吧!有请洪浩伦来给我们讲个笑话吧!然后，再让我和洪浩伦来给你们大家讲一段绕口令(下)
男：起立!(女坐下)
男：转圈!(站起来)
男：坐下!(女坐下)
男：哈哈!你输了!
女：有本事你来啊!
男：光我一个人来什么意思?让我们大家一起来玩“不能听我的指挥”!(下)
男：玩了这么久，你不觉得饿吗?
女：当然了!我很饿!
男：那，我们来吃今天的午餐吧!
女：吃什么?不会是吃学校的饭菜吧?
男：NONONO!今天不是端午节吗?SO，我们应该吃粽子!(下)
女：吃的好饱啊!
男：是啊!让我们来听听余浩闻的朗诵吧!
女：有请余浩闻上场啊!(下)
男：六.一“，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女:”六.一“，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
男：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
女：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的”六一“
男：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
女：进校园我们是含苞的花蕾，
男：出母校我们是鲜艳的花朵，
女：今天我们相聚在这里，
合：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!再见!
少儿节目主持词10
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的教师、亲爱的同学们
合：大家好
甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光
乙：当鲜红的太阳跃出地平线
甲：我们又迎来了新的一天
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔六一儿童节节目主持词甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅
乙：今日是我们自我的节日xxxx六一国际儿童节
合：祝全世界的小朋友xxxxx节日欢乐
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼…….礼毕、坐下
乙：下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)
甲：还记得，初入小学，教师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自我，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今日，又有一批同学将加入我们的队伍。在那里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请赵教师。(赵教师举行入队仪式)
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩教师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今日的手语超比赛。
甲：在比赛之前，有请今日的评委教师入场请六(二)班同学入场，请六(一)班的同学做好准备。
乙：多谢六(二)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演，请五(二)班做好准备。
甲：多谢六(一)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演，请五(一)班做好准备。
乙：多谢五(二)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演，请四(二)班做好准备。
甲：多谢五(一)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请
四(二)班的同学为我们表演，请四(一)班做好准备。
乙：多谢四(二)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演，请三年级做好准备。
甲：多谢四(一)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好准备。
乙：多谢三年级的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好准备。
甲：多谢二年级的`精彩表演，下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙：同学们看了以上的表演必须很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自我是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更完美，使生活更加充实，一个人仅有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下面我们要举行的是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚
乙：每一滴露珠都闪着光芒
甲：今日，我们相聚在那里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四(一)班的小合唱做好准备。
乙：童年时欢乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六(一)班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《Bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：多谢六(一)班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》，请五(一)班的舞蹈做好准备。
甲：多谢杨洋、王旭杰两位小朋友，有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四(一)班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉能够唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗活力澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群欢乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六(二)班做好准备。
乙：此刻六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每一天都在忙碌着，准备最终一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好准备。
甲：四(二)班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的刘浩同学做好准备。
乙：刘浩同学兴趣广泛，今日他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五(二)班的舞蹈做好准备。
甲：多谢刘浩同学，下面有请五(二)班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好准备。
乙：四(二)班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》，大家掌声有请，请六(一)班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今日过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的教师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一齐跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈xxxxxx
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福xxxx祝愿我们新民完小明天更完美，六一文艺演出到此结束，再见。
少儿节目主持词11
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们：
上午好!在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们体验及传统国学夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。七月，是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓教师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的'活力与魅力。在这金色的七月，让我们放飞梦想，共同成长;20xx年陈仓区青少年活动中心暑期”体验及传统国学"夏令营开营仪式现在开始!
首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师，总策划：
青少年活动中心主任：张
国学教育负责人：张
94106部队政治处副营职干事,营员纪律教育工作负责人：刘
夏令营组织及后勤保障负责人：魏
班主任及生活辅导教师：杨
班主任及健美操辅导教师：苏
书法教学及宣传负责人：郑
让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。
第一项:奏唱中华人民共和国国歌
第二项:授营旗,有请张妮主任为营员代表授旗
第三项:下面让我们用最热烈的掌声有请青少年活动中心主任张妮为开营仪式致辞。
第四项：下面掌声有请活动中心夏令营带队老师魏亚红发言，掌声有请第五项：下面掌声有请营员代表魏晓天发言
同学们，为期五天夏令营生活，将为你们搭建沟通交流的桥梁，使你们能够了解中国的传统文化，畅游知识的海洋，感受大自然的美。在这五天中，希望营员们不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游。第一次远行的孩子们，我们的夏令营承载着你们的希望和信任，希望大家互相包容、步调一致，互助互励，共同取得进步!
各位家长，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这充实美好的历练行动起来!同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过五天紧张的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，感谢同学们的踊跃加入，也感谢各位家长的支持，预祝夏令营圆满成功!
夏令营开营仪式现在结束，让我们一起出发。进行第一项内容：全体营员合影!
少儿节目主持词12
张：尊敬的各位来宾、家长、小朋友们：
合：上午好！
张：以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年！台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。xx幼儿园进社区文艺汇演又如约而至，让我们相聚在美丽的冬天！今年6月，我们xx幼儿园成功通过了罗湖区一级评估，正式挂牌为罗湖区区一级幼儿园。我们这些成就的取得，离不开我们各位家长对我们工作的鼎力支持与配合，更离不开社会各届人士的关怀与关注，在此，我代表xx幼儿园全体教职工向你们真诚的说声：谢谢！当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们把青春融入鹏城大地，洒下一片真情，让我们的爱凝聚在这里，让我们的'理想在这里放飞，让我们的情感在这里抒发。让我们尽情的欢唱，尽情的高歌。
下面我宣布：xx幼儿园“进社区、迎新年”文艺汇演现在开始。
1、张老师：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园K4B带来的舞蹈《欢乐中国年》，掌声欢迎。
2、张老师：歌曲《忐忑》的出现让我们知道了什么叫神曲，凤凰传奇的《最炫民族风》将神曲推向了另一个高潮，而现在最红的神曲莫过于《江南Style》，看我们舞蹈小班怎样演绎这股潮流，掌声有请。
3、张老师：江南雨里，有一把油纸伞；江南雨外，有一个圆圆的思绪；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她们就是我们xx幼儿园的老师，要为我们送上民族舞蹈《江南雨》，掌声有请。
4、张老师：今天是欢乐的日子，我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表爱的明信片。请欣赏K4A班带来的舞蹈《日不落》，掌声有请！
5、左手代表着方向，右手代表着希望，有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱，请欣赏K3B班带来的舞蹈《左手右手》。
6、靓丽的身影，飞扬的旋律，激情的舞蹈，欢快的释放，让我们在动感的旋律中一起欣赏舞蹈大班带来《舞动的旋律》，掌声有请。
7、西部牛仔我们经常在电视上看到，可我们到场的各位家长朋友们，你们今天有眼福了，K4B班的小牛仔今天来到了这里，要为我们送上现代舞《牛仔好忙》，掌声有请。
8、喜庆的节奏，寓意着幸福与吉祥，欢乐的舞蹈，表达了祝福与向往。下面请欣赏K3A班带来舞蹈《舞动新春》，掌声有请。
9、开心的锣鼓敲起来，喜庆的鞭炮燃起来。新的一年就要到来，让我们大声说：新年快乐！请欣赏周老师、蔡老师、黄老师、余老师带来歌曲《新年快乐》。
结束语：
1、张老师：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
2、20xx年已经离我们悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，让我们在社会各界人士的关注与鼎力支持下，我们xx幼儿园一定会再创辉煌。
3、祝愿我们xx幼儿园20xx年拥有更为璀璨的明天。
4、：再次感谢各位来宾的光临，谢谢大家！祝大家新年快乐！合家安康！小朋友越来越聪明、可爱！健康成长！让我们明年再相会！
合：xx幼儿园“进社区、迎新年”文艺汇演会到此结束，让我们明年再相会！再见！
少儿节目主持词13
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们
在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们xx体验及传统国学夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。七月，是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓教师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的'活力与魅力。在这金色的七月，让我们放飞梦想，共同成长;20xx年陈仓区青少年活动中心暑期“xx体验及传统国学”夏令营开营仪式现在开始!
首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师，总策划：青少年活动中心主任：xx
国学教育负责人：xx
教育工作负责人：xx
夏令营组织及后勤保障负责人：xx
班主任及生活辅导教师：xx
班主任及健美操辅导教师：xx
书法教学及宣传负责人：xx
让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。
第一项：奏唱中华人民共和国国歌
第二项：授营旗,有请x主任为营员代表授旗
第三项：下面让我们用最热烈的掌声有请青少年活动中心主任xx为开营仪式致辞。
第四项：下面掌声有请活动中心夏令营带队老师xx发言，掌声有请第五项：下面掌声有请营员代表xx发言
同学们，为期五天夏令营生活，将为你们搭建沟通交流的桥梁，使你们能够了解中国的传统文化，畅游知识的海洋，感受大自然的美。在这五天中，希望营员们不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游。第一次远行的孩子们，我们的夏令营承载着你们的希望和信任，希望大家互相包容、步调一致，互助互励，共同取得进步!
各位家长，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这充实美好的历练行动起来!同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过五天紧张的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，感谢同学们的踊跃加入，也感谢各位家长的支持，预祝夏令营圆满成功!
夏令营开营仪式现在结束，让我们一起出发。进行第一项内容：全体营员合影!
少儿节目主持词14
合：亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，你们好！
A：温暖的阳光，诱人的花香，
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
A：连小草都在欢乐地歌唱，
B：轻轻地，摒住呼吸，
A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
A：今天，是个好日子，
B：在我们欢度节日的时刻，
A：在这激动的时刻，六一儿童节节目主持词A：我们迎接国际六一儿童节，
B：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
A：首先大家节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们！
B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空！
A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，*我祝愿大家学习进步，节日快乐。
A：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖**亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖**亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
B：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖**亲给予的厚爱，都在为庆祝
A：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：泾水小学六一文艺汇演现在开始。
B：A：轻轻的我们在成长，青春的我们有着一股使不完的力气。请欣赏六年级舞蹈《不怕、不怕》。表演者：陈丽、赵瑞等。
A：我们是祖国的未来、我们是祖国的花朵、我们要相信自己会成为一个有用的人。请欣赏五年级的'合唱《我相信》表演者：杨兰芳、赵贤等。
B：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏学前班的诗朗诵《春晓》表演者：马智等
A：
露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧！接下来为您表演的是三年级的舞蹈《最炫民族风》演出者：赵欣茹、伍卫红等。
B：感谢这些同学的精彩演绎。我们常看电视，电视剧《神探狄仁杰》有这么一句话：元芳你怎么看？下面请欣赏四年级的舞蹈《元芳》表演者：赵一波、兰园园等
A：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏三年级的诗朗诵《太阳是大家的》表演者：赵下面是二年级的舞蹈《踏浪》，表演者：常佳、兰雪等
B：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞。请欣赏三年级的合唱《童心是小鸟》表演者：马佳欣、舍利苗等
A：五年级的赵云龙为大家带来独舞《我们的祖国是花园》
B：六年级的现代舞《失恋阵线联盟》。表演者：马国伟、伍西艳等
A：二年级的合唱《兰花草》《傻妞妞》表演者：马鑫、苏永霞等B：一年级的舞蹈《最炫民族风》表演者：舍小凤、赵梦茹等。A：欣赏了美妙的歌声、观看了好看的舞蹈，下面我们来欣赏学前班的游戏《笨狗熊》表演者：赵傲雪等
B：四年级的快板《雷锋叔叔我爱您》表演者：蒙涛
A：六年级的合唱《父亲》表演者：苏小兰、兰丽娟等B：五年级的舞蹈《走在乡间的小路上》表演者：苏月月等A：四年级的诗朗诵《生命、生命》表演者：赵慧
B：五年级的集体朗诵《我有一个强大的祖国》、表演者：杨文静、赵文静等
A：学前班的儿歌《一头牛》表演者：马婷洁等
A：六年级的哥哥姐姐就要毕业了，赵亚荣、苏小兰两位大姐姐为我们带来了好看的节目，请欣赏诗朗诵《毕业诗》
A：今天我们在这里踏歌起舞，
B：明天我们从这里扬帆起航
A：六月的阳光好，六月的花儿香孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。
B：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！
A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
B：泾水小学六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。B：原我们的明天更美好！
合：朋友们再见！
少儿节目主持词15
A:尊敬的家长，各位来宾
B:亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们。
AB:大家上午好
A:踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共度这完美时光。让我们带着期望和节日的问候，共同迎接孩子们的节日AB:六一国际儿童节!
A:六月，是童年的摇篮B:六月，是童年的梦乡A:六一的鲜花绚丽多彩
B:六一的阳光灿烂夺目
A:六月，是我们大家的节日
B:，我们要尽情的欢唱，我们要为它增添光彩。
A:你们的欢乐不仅仅是教师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。此刻就请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色阳光幼儿园庆“六一”文艺演出
AB:此刻开始，瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!
乐队
1.活力在那里燃烧，欢乐在那里绽放。听欢乐的舞曲已奏响，有请学前班小朋友带来热舞《最炫民族风》
2.欢乐的儿童节我们纵情歌唱，欢乐的儿童节我们心境舒畅，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模样，请欣赏小班《桃花朵朵开》
3.六月里花儿香，六月里好阳光，在这欢乐的节日里，让我们尽情舞蹈，请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《欢乐的一天开始了》感激中班小朋友带来这么温馨的表演.
4.大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》
5.充满活力的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们中班的小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏他们带来的舞蹈《和欢乐在一齐》6.每一天清晨我们一齐床就要去哪里呢快欢乐乐去上学!对了，下面请小班的小朋友为我们表演舞蹈《快欢乐乐上学校》
7.看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由中二班小朋友表演的'现代舞：《给我几秒钟》小朋友们表现棒不棒，掌声在哪里。
8.有请学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的小朋友这么努力，我们小托班的小朋友当然不甘示弱，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请小托班的小朋友带来《爱我就抱抱我》让我们再次为小班小朋友给予更大的掌声吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演节目了，此刻就由他们表演舞蹈《火花》
11.正是因为有了大家的关爱，我们才能茁壮成长。此刻中二班带来《爱的胜利》
12.平时我们托班的小朋友话都说不成句，可是背起三字经来一点不输给幼儿园的大哥哥大姐姐们，看，他们已经准备好了，给他们鼓掌加油吧。
13.我们就像彩虹五颜六色，时刻都充满着微笑。请欣赏中1班带来的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今日的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最终一次，四年的时间，让我们从呀呀学语，到即将步入小学。有过完美，有过开心，那里有我的童年，有我的启蒙教师，有跟我一齐长大，一齐学习，一齐玩耍的伙伴们，我的童年感激有你们的陪伴，有请学前班同学朗诵《毕业诗》多美的诗歌啊!
15.架子鼓
16.每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，中二班《欢乐宝贝》
17.舞动的世界的确精彩，我们同样也都充满自信，请欣赏大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎着朝阳》
19.架子鼓
20.未来对于我们可能还有点远，可是我们此刻所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备，那么用热烈的掌声欢迎中二班小朋友带来舞蹈《我真的很不错》
21.欢乐的海洋，欢乐的世界，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》
22.教师带来的舞蹈《青春飞扬》
金色阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感激各位家长的光临，让我们明年六一再相会。
第四篇：优秀少儿节目汇总
2008全国少儿节目精品及动画精品评审结果
一、优秀少儿广播栏目：
特等奖：
《小喇叭》（中央人民广播电台）
《少几天地（蒙古语）》（内蒙古人民广播电台）
《花儿朵朵》（浙江温州市广播电视台）
一等奖：
《睡前故事》（中央人民广播电台）
《男孩女孩》（北京人民广播电台）
《开心点点》（内蒙古人民广播电台）
《七色花》（江苏吴江市广播电视台）
《叮铛双响炮》（云南人民广播电台）
二等奖：
《月光宝盒》（文广新闻传媒集团）
《小伙伴》（江苏常熟市广播电视台）
《小小世界大不同》（云南曲靖市人民广播电台）《金色年华》（陕西人民广播电台）《少儿乐园（藏语）》（青海人民广播电台 三等奖：
《爱星满天》（北京人民广播电台）
《琴童世界空中演奏厅》（上海文广新闻传媒集团）《科学加油站》（福建漳浦县广播电视台）《小螺号一一小记者热线》（广西人民广播电台）《阳光方阵》（四川人民广播电台）《红帆船》（贵州贵阳市人民广播电台）《七彩阳光》（陕西安康市广播电视台）《红蜻蜒青草地》（甘肃白银市广播电视台 《童话棒棒糖》（新疆人民广播电台）鼓励奖
《教育面对面》（北京人民广播电台）《太阳帆》（河北人民广播电台）《童心乐园》(吉林省吉林市人民广播电台 《儿童乐园》（吉林辽源市人民广播电台）《少儿广播台》（上海市宝山区广播电视台 《阳光地带》（江苏苏州币人民广播电台）《卡通工作室》（浙江湖州市广播电视台）《太阳花》（浙江萧山区广播电视台）
《快乐起跑线》（安徽人民广播电台）《小蜜蜂》（安徽安庆市人民广播电台）《童话亮日E10D》(安徽合肥市人民广播电台 《校园联播网》（福建漳州市人民广播电台 《金色年华>（福建长泰县广播电视台）《快乐城堡》（河南人民广播电台）《七彩风铃》（四川资阳市广播电视台）《欢乐城堡》（四川乐山市人民广播电台）《好朋友 》（贵州遵义市人民广播电台）《花季阳光》（云南文山县广播电视台）《星星草》（陕西潼关县广播电视局）《七色彩虹》（甘肃靖远县广播电视台）
二、优秀原创少儿广播节目
一等奖
《抗震小英雄马健》（中央人民广播电台）《我是“明星”走近中学生城市志愿者民广播电台）
》（北京人
《我家是个动物园》（云南昆明市人民广播电台）
二等奖
《大熊猫与小孩》（中央人民广播电台）
《一个小孩叫马依娜》（北京人民广播电台）
《小小科学家》（广西人民广播电台）
《苗山娃娃暑假的-天 》（云南又山县广播电视台）
三等奖：
电台）《小记者大考验
寻找王皓叔叔》（吉林人民广播《小小钹子书上京城》（浙江平湖市广播电视台）
《小八路张多福》（福建漳浦县广播电视事业局）
《爱与坚强的传递》（四川人民广播电台）
《新疆娃娃放暑假》（新疆人民广播电台）
鼓励奖
《（睡前故事）特别节目一一“宝宝故事秀”展播》（中央人民广播电台）
《今天我们共同成长》（北京人民广播电台）
古人民广播电台）《中国父亲顶天立地一一父亲节特别节目》（内蒙
《校园歌星的故事》（内蒙古人民广播电台）
《我的暑假》（吉林白城市人民广播电台）
《木偶的森林》（江苏太仓市广播电视台）《两只水桶》（江苏唯宁县广播电视局）《谁偷7我的蜂蜜 》（浙江海宁市广播电视台）
《小山雀一一山乡未来》（浙江萧山区广播电视台）
《塑荆家族的party**》（安徽人民广播电台）
电台）《我们是共产主义接班人》（福建厦门市人民广播
《和平山庄》（福建漳州市人民广播电台）
《举杠铃的孩子们》（广西人民广播电台）
《那个追寻梦想的女孩》（广西人民广播电台）
《青春校园行》（四川巴中市人民广播电台）《防震小知识》（四川遂宁市广播电视台）
《雏燕高飞》（贵州人民广播电台）
《她们从大山深处起飞》（贵州人民广播电台）
《种在山里的太阳》（陕西西安市人民广播电台）《地震中我们学着长大》（陕西勉县广播电视局）
《奇妙大转盘》（甘肃广播电影电视总台）
《少儿歌曲（小兔乖乖）》（新疆人民广播电台）
三、优秀少儿广播频率
特等奖
云南人民广播电台少儿广播
一等奖
浙江宁波市人民广播电台老年与少儿广播
甘肃人民广播电台少儿广播
二等奖：
三等奖：
鼓励奖
四、优秀少儿电视栏目
特等奖
《小小智慧树》（中央电视台）
《夺爸奇兵》（河北电视台）
一等奖：
《新闻袋袋裤》（中央电视台）
《英雄出少年》（中央电视台）
《sx状元榜》（北京电视台）
《月亮蛆姐大点名》（天津电视台）
二等奖
《中国教育报道 少儿新司》（中国教育电视台）
《娜荷芽（蒙古语）》（内蒙古电视台）
《为何逗》（上海文广新闻传媒集团）
《你猜谁会赢》（浙江广播电视集团）
三等奖
《童声里的中国》（江苏省广播电视总台）
《石头剪刀布》（福建省广播影视集团）
《校园风》（山东青岛市电视台）
《快乐对对碰》（湖北武汉市广播电视局）
《亮眼睛之家》（四川电视台）《快乐作文》（云南电视台）《PX先锋》（宁夏广播电视总台）
《假日风景》（青海电视台）
《雪莲花(汉语)》（新疆电视台）
《邦锦梅朵》（西藏电视台）
鼓励奖
《七彩时光》（黑龙江伊春市电视台）
《七彩路》（安徽电视台）《宝宝乐园》（江西电视台）
《快乐1+1》（河南信阳市电视台）
《七彩园》（湖北老）日口市广播电视台）
《快乐成长》（湖南教育电视台）《亚运总动员》（广东电视台）
《快乐童年》（广东珠海币广播电视台）
《安全设防》（海南广播电视台）
《童心无限》（贵州贵阳市电视台）
《绿色在线》（云南电视台）
《天天天蓝》（甘肃定西市广播电视台）
五、优秀原创少儿电视节目
一等奖
台《我们在一起一一向地震灾区的师生致敬》中央电视
0 08年“六一”儿童节大型专题晚会（中央电视台）（中《英雄少年 央电视台）2 008
抗震救灾英雄少年颁奖晚会》 《六一特别节目(维吾)》（新疆电视台）
二等奖
电视台）《新学堂歌
--谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会》（中央（北京电视台）《托起明天的太阳 首都青少年爱心慈善晚会》《“乐满神州欢动京卡酷动画卫视）2 008”动画春节联欢晚会 》（北 《当我们绑在一起》（上海叉广新闻传媒集团）
晚会》（广东南方电视台）《爱让梦飞起来 川粤少年儿童手拉手抗震救灾爱心
三等奖
《1 4 28》（中国教育电视台）《中国课堂 》（中国教育电视台）
《梦想操场》（浙江广播电视集团）
《宝岛叙情缘心手紧相连>*（福建省广播影视集团）（湖北武汉广播电视局）《好大一个家--8+1武汉城市圈快乐家庭大联欢》
《飞进大山的足球梦》（海南广播电视台）
鼓励奖：
《“鼠”我最快乐电视台）十二省市少儿春节晚会》（天津 晚会》（河北电视台）《（我们是春天）河北电视台 2 008少儿春节联欢 《美美的世界》（内蒙古电视台）
《极地日记》（辽宁大连币电视台）
《天使在南京》（江苏省广播电视总台）
《大小闯天关》（安徽电视台）《有爱就有希望》（四川广元币电视台）
《山里的孩子最快乐》（甘肃广播电影电视总台）
《山路》（青海电视台）
六、优秀少儿频道，动画频道
特等奖
中央电视台少儿频道
广东南方电视台少儿频道
一等奖
北京卡酷动画卫视
上海东万电视台炫动卡通频道
上海东万电视台哈哈少儿频道
江苏省广播电视总台少儿频道
二等奖
天津电视台少儿频道
江苏南京广播电视集团少儿频道
浙江电视台少儿频道
福建电视台少儿频道
湖南电视台金鹰卡通频道
三等奖
内蒙古电视台少儿频道
辽宁大连市电视台少儿频道
浙江杭州市广播电视台少儿频道
浙江宁波市电视台少儿频道
福建福州市电视台少儿频道
湖北武汉市广播电视局少儿频道
四川成都市电视台少儿频道
云南电视台少儿频道
宁夏广播电视总台少儿频道
新疆电视台少儿频道
鼓励奖
山东电视台少儿频道
七、优秀国产动画栏目
特等奖空缺
一等奖空缺
二等奖
《天天快乐》（安徽合肥市电视台）
三等奖
《动画天地》（甘肃武威币电视台）
《动画天地》（甘肃定西市广播电视台）
《少几天地》（甘肃靖远县广播电视台）
鼓励奖
《电视连环画故事》（山西广播电视总台）
《卡通王》（上海电影（集团）公司）
《我爱动画片》（宁夏五嘴山市广播电视局）
八、优秀国产电视动画片
特等奖
一等奖
《少年狄仁杰》（央视动画有限公司）
《小卓玛》（常州宏图动画有限公司）
二等奖
《三毛奇遇记)》（北京辉煌动画公司）
《淘气包马小跳》（中影动画产业有限公司）《猪猪吉利小财神》（上海美术电影制片厂）
《霹霹乐翻天》（上海电视传媒公司）
《西母霸龙家族》（常州宏梦卡通制作有限公司）《秦时明月之夜尽天》（杭州玄机科技信息技术有限
公司）
《魔幻仙踪》（浙江中南集团卡通影视公司）
《虹猫仗剑走天涯》（湖南宏梦卡通有限公司）
《羊羊运动会》（广东原创动力文化传播有限公司）
三等奖
《寓百新一族》（央视动画有限公司）《家有儿女(第部》（天地人传媒有限公司）
《奇趣宝典俱乐部》（杭州漫奇妙动漫制作有限公司）
《快乐精灵>（厦门青鸟动画有限公司）
《独脚乐园(第一、二部)》（河南天乐动画影视发展有限公司）
《我为运动狂》（三辰卡通集团有限公司）
《蓝猫健康特攻队》（三辰卡通集团有限公司）
《猪猪侠勇闯未来之城》（广东咏声文化传播有限公司）
《乐乐熊奇游记 》（重庆享弘数字影视有限公司）
鼓励奖
《乒乓旋风》（央视动画有限公司）《幸福大街一号 》（央视动画有限公司）
《企鹅部落》（北京第五映象空间动画制作有限公司）
《逗你玩 马氏相声专辑》（天津福丰达影视科技投资发展有限公司）
《探索地球村（第一、二、三部）》（黑龙江新洋科技有限公司）
《巴拉邦》（上海艾正文化艺术传播有限公司）
《魔法波鲁》（上海艾正文化艺术传播有限公司）
《游击神兵（第二、三部）》（上海乐趣影视制作有限公司）
《福五鼠之三十六计》（无锅电视台）
《时空少年》（常州仁水影祝动画有限公司）
《卡拉乐队》（苏州汉文动画有限公司）
《哈皮父子与水金刚》（无锡哈皮动画有限公司）
《劲爆战士》（浙江中南集团卡通影视公司）《精灵龙故事屋2》（厦门华榜数码科技有限公司）
《晶莹小子》（山东烟台阳光文华数字传媒科技发展公司）
《小樱桃(第一部)》（郑州小樱桃卡通艺术有限公司）
《太阳城的故事》（三辰卡通集团有限公司）
《奇志碰大兵》（湖南山猫卡通有限公司）
《虹猫蓝兔阿木星》（湖南宏梦卡通集团有限公司）
《童年海螺湾》（深圳华强数字动漫有限公司）
《缇可》（重庆视美动画艺术有限责任公司）
第五篇：少儿节目主持稿
主持少儿节目的主持稿
尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!
今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐!弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈(笑声)，那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看„„ 当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎!今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!
【扩展阅读篇】
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词二、三八妇女节晚会主持词三、五四青年节晚会主持词四、六一晚会主持词五、七一晚会主持词六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
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一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今
天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
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