走进我们可爱的家乡5.1班

第一篇：走进我们可爱的家乡5.1班

走进我们可爱的家乡—馆陶

新华小学 四年级2班 孙利菁

我们都拥有慈祥的母亲，我们也都热爱可爱的家乡，馆陶就是养育了我们陶山儿女共同的母亲，是我们可爱的家乡。

看，馆陶的天多蓝，地多广，人多美；瞧，那潺潺流淌的卫运河多清，那宛如一片碧玉的公主湖多美；听，小百灵鸟正站在滨河公园的小树上欢快歌唱呢，多么动听，好像在歌颂馆陶的美好……

看一下馆陶的全景，哇，北边的金凤大道欣欣向荣，路边的楼房齐放光彩，公主湖就像一块蓝宝石一样镶在陶山大地上。向中心看，政府街的车流川流不息，街上的行人笑容满面，整条街道一派繁华热闹的景象。

这让人不禁想到三年前馆陶的景象，那时金凤大道只是一条破破烂烂的街道，金凤市场里的街道一片狼藉，中心的政府街更是乱七八糟，行人丢的香蕉皮、包装袋随处可见，卫运河和卫西干渠更是两条臭水沟……哦，鲜明的对比，让我们不得不为馆陶三年以来的变化而赞美，也不得为馆陶人民的伟大而赞叹。

现在，馆陶正在创建文明城市，建设实力、秀美、和谐的现代化新馆陶，这无疑是给未来的馆陶添姿加彩，增添魅力。我们小学生是馆陶未来的建设者，也是馆陶美好的继承者，文明馆陶，理应从我做起，我们现在可以为馆陶做些什么呢？

千里之行，始于足下，我认为我们身边就有很多为馆陶做贡献的机会。比如碰见垃圾我们弯腰捡一捡，小小一弯腰，文明一大步；见到有人在墙上张贴小广告时，我们主动制止，并告诉他们张贴小广告的害处；当有人说脏话时，我们应当及时地上前去告诫他们……

我相信，只要我们从自我做起，只要我们共同努力，馆陶的明天会更加美好，我们的家乡会更加可爱﹗

指导老师：付春燕

第二篇：可爱的家乡

可爱的家乡

雷溪中学 九（2）班 谭宝意 指导老师：杨天武

故乡何处是，忘了除非醉。

——题记 我的家乡在江西农村，那里是中国千千万万个农村的缩影，那里隔绝了尘世的喧嚣，唯留下缠绵的乡音。悠悠的故乡水唤醒了我对美丽的它的记忆„„

林与木

在我家屋后便是一片茂密的树林。清晨，我带着浓浓的兴致，信步踏上了走向树林的小径。四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁、熠熠生辉。走不多远，我的裤脚便湿了，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”呀！这时，林中的鸟儿也在欢愉的歌唱。那叫声，时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉。或许因为“鸟鸣山更幽”的缘故，此时的山林愈发清幽了，让人不忍打破这可贵的宁静，只想深深吸一口这清新的空气，便足矣。

在故乡村庄的中央有一棵年老而又高大的樟树。听老人们讲，这棵樟树大概有五百岁了吧。曾经，有一场大火烧毁了它部分枝干，但它还是顽强地活了下来。还记得很久以前的某一天，阳光透过树叶在地上洒下斑驳的树影，几个小孩在树底下嬉戏玩耍。其中一个小孩便是我。只见我一会儿围着樟树转圈圈，一会儿趴在树上，一会儿又去钻树洞了，在树的根部有一个很大的树洞，年幼的我喜欢在树洞内钻进钻出，乐此不疲。因为这棵树大，到了夏天，在它的荫蔽下人们不会感到一丝丝热意，所以人们夏天总会聚在树下乘凉。到现在我还记得奶奶常对我说的那句：“走！奶奶带你去樟树底乘凉。”那树仿佛成了记忆中故乡的标志，让人难以忘怀。

水与田

一半儿春愁，一半儿水。我又何尝不爱故乡的水。故乡虽没有江，没有海，但有溪，有塘，有河。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”故乡有许多竹林，在竹阴下常有一条小溪缓缓流过。小溪里虽看不到鱼，但有许多小虾米在水中嬉戏。只要把两只手掌并拢且微微弯曲，然后放入水中，便能轻而易举地抓到它们。可就算我们再喜欢它们，也不会将它们带回家。只因我们知道这虾米只有这流动的溪水才能够养得活。村庄有许多大大小小的水塘，或似冷翡翠或似仙人镜。而河呢，只有一条。红日当头，恰投入河面中央，万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带。光带又好似被这清水所陶醉，脱去了层层华袍，最后竟成了点点光斑，在款款柔波中组成螺旋样，实在是美哉！

但我最爱的还是故乡的田野。春天，田埂上，一株株嫩绿的小草从黝黑的土地里钻出，迎着春风摆动，随着春雨起伏，可谓是“江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中。”天气转暖，草长莺飞，草籽花开。一朵朵紫红的草籽花开满了田野，让人诧异于这样的环境中竟能钻出如此清秀的生灵。故乡的人们在这块养育我们的土地上，耕耘播种，辛勤劳动。还有那金色的小蜜蜂，它是那么的忙，抓紧时间采蜜。一切是那么的和谐美好。

林与木，水与田，这故乡的一切都让我无法忘记。我不会忘记，在这美丽的中国，有那么一个地方，那是一个小小的可爱的村庄，那里，是我生命开始的地方，是我永远的家„„

第三篇：可爱家乡作文[范文模版]

可爱家乡作文(15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的可爱家乡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

可爱家乡作文1

我的家乡玉环风景优美，物产丰富。是个可爱的地方。

玉环有座大鹿岛，每年吸引了上百万游客。特别是到了夏天很多人到岛上避暑。岛上很凉爽，因为岛上种满了树木。到退潮的时候人们会纷纷跑到沙滩上捡贝壳、看风景、堆沙子。

玉环的美食躲在每一个角落，它可能在人们篮子里，可能在吆喝声中。但是往往是海鲜最吸引人们特别是鱼岛上的海鲜，人们不但是吃海鲜，而且还去体验捕鱼的乐趣。

“小香港”是人们送给玉环的另一个名字。因为玉环经济发展水平很高，是中国的百强县之一，也是因为玉环人们的消费水平很高。玉环也被称为“阀门之都”因为玉环人民生产的阀门闻名世界。

我爱我那美丽而富饶的家乡，欢迎小朋友到我的家乡做客。

可爱家乡作文2

我的家乡在河北唐山。我的家乡很美丽，我爱我的家乡。

我的家乡有很多风景秀丽的地方，南湖是其中最美的一处。夏天，那里绿树成荫，鲜花盛开，还有清清的湖水，绿绿的草地，还不时传来大人和小孩欢乐的笑声。冬天，那里雪景也很美。放眼望去，一片白茫茫的，好像铺了一层白色的地毯;树木也仿佛穿上了银色的衣裳。

我的家乡还有很多好吃的东西。其中迁西的板栗非常有名，黄黄的栗子肉真是香甜可口啊!想起来就让人流口水。还有七树庄的麻糖，遵化的核桃……真是多得数不过来啊!

我的家乡美丽富饶，我爱我的家乡!!

可爱家乡作文3

我有一个美丽的家乡，那里有山有水，有大河有公园，那里叫水渡河。

家乡的'河里有各种各样的小鱼。有的小鱼身上布满了彩色的条纹，游来游去，真可爱！

家乡的山里有许多花草树木。当太阳出来的时候，整个山似乎都变成了金黄色，真像发光的金子。

家乡的公园最美了，又有水，又有花草树木，还有许多祖先的塑像。好多游客都说这里美呢！

瞧，这就是我的家乡，我爱我的家乡！

可爱家乡作文4

我的家乡在石鼓。那里有公园它一到春天柳绿花红，那些花五光十色美丽极了。一到早上，有许多老人坐在那里聊天、唱歌、打太极风儿吹了过来，树儿摇摇摆摆，有时下了几片叶子，小孩子都哈哈大笑。

我们的家乡很美丽！

不信你来我家乡玩玩吧！

可爱家乡作文5

我的家乡坐落在舒山脚下，被应河环绕，东面公路长通，四季如画，美丽极了。

春天，大山上的喇叭花又紫又香，雪白的梨花开满枝头，粉色的是桃花……这里是花朵世界、花朵海洋，我们在花的海洋里快乐地做游戏。

夏天，应河的水清清的，水上漂着又大又绿的荷叶，开着各种颜色的荷花。青蛙在荷叶上呱呱叫，鱼儿在水里自由自在地玩耍，有时跳出水面，有时潜入水底。

秋天，花谢了，树上也结出了很多果子，比如红色的苹果、黄色的梨、紫色的葡萄……

冬天，下雪了，村庄一片白茫茫的。我们堆雪人、打雪仗，个个玩得开心极了。

我爱我的家乡叶营村。

可爱家乡作文6

中原古城，一颗璀璨的明珠，一座正在发展中，越来越美的小城，它就是我可爱的家乡—驻马店。

家乡的山虽然没有泰山雄伟，也没有香山的红叶似火，但十分美丽。就拿享有“中原盆景”之称的嵖岈山来说吧，雄伟险峻，清丽俏美。来到这里沿着向山顶进发，一路上，美丽秀丽郁郁葱葱的树木摇着叶子，好像在欢迎游客的到来。漫步其中感受到的是巧夺天工雄伟秀丽，让人大饱眼福。

家乡的水也很美。美丽的溥山湖，犹如一块清澈无瑕的猫眼石，镶嵌在周围的小山之中。一阵风吹来，把平静的湖水吹得湖面上泛着层层涟渏。一只只小鸟在水动面上飞行，偶尔一只快艇迅速冲过，身后留下一道白色的飘带。

可爱家乡作文7

近两年，我的家乡正悄悄地发生着很多变化。

天然纯洁的山泉水顺着山坡上架起的管道快乐地流进了千家万户，村子里的小洋楼也渐渐多了起来，马路变得笔直跟宽阔了，道路两旁还种植了一排排行道树，仿佛在向着远方的朋友说：“欢迎，欢迎！”家家户户种植了很多果树、茶树等。森林郁郁葱葱，果树硕果累累，稻花香里蛙声一片，空气格外清新，气候四季宜人，许多城里的人们都来这里休闲度假，每家每户的小院里都种上了各种鲜花跟植物。

那边的树，春天发芽长叶，夏天可以遮阴乘凉，秋天还可以结出又大又甜的果子；那边的水，可以让人长命百岁；那没有一点污染的空气，能使人沁人心脾。不信，你就到我的家乡去看看吧！

可爱家乡作文8

我的家乡大理是一个可爱的地方。这里特产，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定的名气。

大理物产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千 ，盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制造

可爱家乡作文9

我的家乡在湖北荆州，这里风景优美。古城像一颗闪亮的明珠，落在荆州，无论是四季都美。

春天，迎春花展开了笑脸。古城旁的柳树抽出了绿色的枝条。柳树像少女一样，有的像害羞的小姑娘；有的像一个披着纱织的仙女在微风中摇摆着美丽的身姿。

到了夏天，有很很多人在树下乘凉，下棋，有的还在这里钓鱼。

秋天古城像一条巨龙盘踞在江汉平原。

冬天，古城雪下的不大，但树木银装素裹，别有一帆风景。

这就是我的家乡，美丽的古城一一荆州！

可爱家乡作文10

说起我的家乡————广西，我同学可是都在夸，我喜爱我的家乡，她给我带来了喜怒哀乐。

虽然我七岁就来到福建，可还怀念这家乡的一景一色，怀念家乡的漓江，怀念那象鼻山。

记得小时候，我和爸爸妈妈一起去象鼻山玩，一路上，我蹦绷跳跳，那高兴劲就?提了，来到象鼻山，我望着着的一景一色，的连蹦带跳，望着着如玻璃似的漓江，望着巍峨的象鼻山，我不仅乎了一口气，突然一张照片照了下来，这张照片印着我的童年。

啊，我爱我的家乡，仅因为有了我的家乡，我的生活才有意思。

可爱家乡作文11

我的家乡在唐山。

我的家乡有许多公园：有南湖公园，凤凰山公园……那里有许多美景，每当夜幕降临，唐山的大街就成了灯的海洋，光的世界，银光闪闪，十分动人。我知道，唐山还有许多华丽的建筑。然后小区里有用来健身的健身器。

唐山的物产很多，像瓷器，唐山素有北方瓷都之称。唐山还有许多煤矿，还有京东板栗，麻糖……

唐山天天都在变，我相信唐山一定会越来越美丽，越来越漂亮。

我爱我可爱的家乡!

可爱家乡作文12

我的家乡在山东烟台，那是个可爱的地方，那里生产苹果。

每当春天来到，果园里的苹果树抽出了绿叶，不久，苹果花儿也开了，花儿一朵一朵，一片一片，成了花儿的海洋。盛开的苹果花，引来了无数的小蜜蜂来采蜜，小蜜蜂嗡嗡嗡的在苹果园里面飞来飞去，它们在采蜜的同时也帮助苹果花儿授粉。

听家乡的果农讲：“让蜜蜂在果园里采蜜，既采到了蜜，又帮助苹果花儿授粉，使产果率增加，省了人工授粉，减轻了果农的劳动，这真是一举两得。”

秋天到了，苹果熟了，红红的苹果，像小朋友红红的脸蛋，真讨人喜欢。

这是山东烟台，这是我美丽的家乡。

可爱家乡作文13

沧州特产真不少，泊头鸭梨大又香，金丝小枣甜如蜜，小鱼辣酱味道香。献县补花惹人爱，东关铁狮威名扬。

沧州名胜沧州铁狮景州塔，清真礼拜北大寺，东光县的铁菩萨，华北明珠白洋淀，沧县杜林大石桥，吴桥杂技大世界。

可爱家乡作文14

我的家乡是在湖北荆州，很漂亮的一个地方；说到历史大家很容易想到它，散发出来的古城风采更多来自名胜古迹。

荆州古城墙是古代战争中防守战不可缺少的基地，游客到东门的宾阳楼居高临下瞭望祖先给我们后代留下的宏伟建筑和文化遗产；还有不少游客来到老南门的关帝庙游览，供奉祭祀关羽财神爷，祈求平安及财源滚滚。

荆州除了名胜古迹外，还有许多科技高楼大厦，这就是我的家乡，我爱我的家乡。

可爱家乡作文15

我的家乡是一个可爱的地方，这里风光秀丽，景色迷人，被人们称为地球腰带上的绿宝石。

荔波的特产十分丰富。有黄橙橙的柚子。有用竹子编织的凉席。还有漂亮迷人的十字绣。金秋十月樟江河的两岸，大大圆圆的柚子压弯了枝头，它是当地农民的主要收入来源：用细细的竹条编织的凉席。漂亮。美观；十字绣十分漂亮，有的像小猫似的跳起来，有的像房子似的一动不动，有的像小鸟似的在天空飞……

荔波的风景十分优美。她是国家级风景名胜区，有涓涓细流的小七孔，澈流奔驰的水春河，山峰峦叠起丛蛙地。她山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数游客。

家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不爱我的家乡呢？

第四篇：可爱的家乡

可爱的家乡

我的家乡风景如画，四季如春，景色迷人。

春天鲜花盛开，到处都弥漫着梨花、桃花、沙枣花的香味。入夏之后的田野是一望无际的葱茏碧绿的海洋，高大挺拔的白杨树犹如卫士一般守护者田野。

秋初的景色更迷人，山坡上迟熟的枣子，一串串，红通通，就像春节的鞭炮一样挂在树上，紫色的、水晶般的葡萄在阳光的照射下反射出夺目的七彩光芒……

我的家乡不但风景美丽，而且还有许多土特产呢！如巴达木、核桃、香梨等。每当它们成熟的时候，一车一车的特产源源不断地往城里运送，马路上顿时沸腾起来，到处洋溢着丰收的喜悦。

在我们的村子旁有一条弯弯的小河，河水清澈见底。当炎热的夏天来来临时，我总喜欢到小河里，游泳或是痛痛快快地洗个澡，浸泡在清凉的河水里，夏天的炎热就都不见了。小河里有个大石头，在河里洗澡时，我总喜欢站在大石头上，看着清清的河水冲到大石头变成水花，俯身子让喝水轻柔地冲到身上，那感觉真爽快啊！

我的家乡美景与特产说也说不尽，道也道不完。欢迎你到我的家乡来作客。

第五篇：六年级上册信息技术 教案9、走进我们的家乡

走进我们的家乡

——规划文稿页面

学习目标：

1、通过介绍并讲解“制作多媒体演示文稿的一般过程”，使学生明确制作的步骤和要点，从而为“美在襄阳”主题作品制作做好铺垫；

2、进一步巩固wps的启动、wps界面组成、创建演示文稿、幻灯片的编辑、添加幻灯片、幻灯片版式、复制幻灯片、删除幻灯片、演示文稿保存的基本知识和基本方法，能够根据设计需要对幻灯片和文字等进行基本的编辑操作；

学习演示文稿制作的基础知识，培养学生分析问题、解决问题的能力；

3、培养学生团结合作和表达交流的能力，增强他们主动参与团队，努力在团队中发挥和展示自我意识；

培养学生积极探索、勇于实践、大胆创新的精神和意识。

学习重点：

1.“制作多媒体演示文稿的一般过程”

2.wps的基本操作。

学习难点：

演示文稿的制作。

课时安排：1课时

学习过程：

一、创设情景，激发兴趣]

1、教师播放精心准备的课件，“灵秀湖北”演示文稿，创设优美的教学情景，当学生还沉浸在优美的意境中时，引入新课。

2、问：通过这个短片，相信同学们对我们家乡湖北也有了进一步的了解。谁知道老师是用什么软件制作的这个短片的呢？（这是用wps制作的演示文稿。）

二、引出新知，精讲善导

学一学：

我们要做一个介绍自己家乡的演示文稿，需要对演示文稿的内容进行比较具体的规划或总体设计。

1、设计作品内容

2、规划作品页面

做一做：

1、筛选素材

提个醒：素材的来源是否可靠？是否全面？是否涉及到版权问题？

2、制作封面

制作演示文稿的软件很多，我们可以选用目前广泛使用的wps演示文稿来制作。

Wps演示文稿提供了可应用于幻灯片的主题模板，可以选择自己喜欢的模板。

教师边讲解边演示：创建演示文稿的封面。

1、引导学生动手操作。

2、[师边讲解边演示]。单击“单击此处添加标题”框，输入文字“美在襄阳”。再单击“单击此处添加副标题”框，输入“制作人：X年X班XXX”。我们还可以选定文本，单击格式工具栏中的按钮，对字体、字型、字号、颜色、对齐方式等进行设置。

学生练习，教师巡视，随时解决学生在学习过程中遇到的问题，共性问题请大家停下来屏幕广播，集中演示讲解，也可安排学生操作演示。

练一练：

每一个设计模板都有多种配色方案和版式。可以根据自己的需要选择自己喜欢的配色方案和版式。

格式——幻灯片版式

将幻灯片拖动到要移动的位置，出现一条浮动的水平线后，再释放鼠标，移动操作完成。

保存幻灯片：

我们制作好了幻灯片，接下去要把它保存下来，它的方法与“Word”中的文件保存方法是一样的，谁来说一说怎样保存文件？（老师针对学生的回答进行总结）

文件——保存或单击常用工具栏中的按钮。

三、探一探

Wps演示文稿提供在线模板，海量ppt素材、精美的图片及图示等资源，帮助我们快速完成演示文稿的制作和美化，让演示文稿的制作更加简单快速。

板书设计：

走进我们的家乡

——规划文稿页面

设计作品内容

规划作品页面