在体育艺术科技节闭幕式上的讲话

第一篇：在体育艺术科技节闭幕式上的讲话

在体育艺术科技节闭幕式上的讲话

老师们、同学们：大家下午好！

历时三天的临泽三中首届体育艺术科技三节活动，在学校领导、老师们辛勤工作和同学们的热情参与下圆满结束，即将落下帷幕。在此，我代表学校向为本次体育艺术科技节活动付出辛勤劳动的全体师生表示诚挚的谢意！向在各项比赛、展示活动中取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺！

本次三节活动，是我校推行素质教育、推进阳光体育示范校和艺术体育特色校创建的重要举措，也是丰富校园文化生活、促进学生特长发展的重要举措。以往学校也分别举行过运动会、文艺节目汇演、歌咏比赛、书画展等活动，但都是分散进行的。像这一次把多项活动集中在一起，组成学校的文化盛会，还是第一次。因此我们把它称之为首届。通过学校精心策划，各处组各部门认真组织实施，各班班主任副班主任老师和科任老师以及文体骨干同学精心排练、准备，使得各项活动顺利有序进行，精彩纷呈！因此，这个首届，我们是胜利了！成功了！我们开了一个好头！

本次三节活动中，首先进行的是班级集体健身项目的表演展示。各班展示了武术、棍棒操、竹竿舞、健美操、哑铃操、锅庄舞、皮筋操和皮劲舞等项目，可以说是各具特色、异彩纷呈!这次展示是第二次，与第一次相比，不论是运动量，还是动作的艺术性、整齐程度，都有了很大的提高。这项活动，体育老师和班主任老师花费了心血，同学们也付出了汗水和努力，成绩值得赞扬！这些活动，将作为以后我校各班课间操的活动项目，因此，希望同学们做的越来越好，越来越熟练。

集体项目之后，是田径和球类比赛。这当然是健将们一展身手奋勇争先的地方！也是同学们为他们呐喊助威，和他们一起激情飞扬的地方！在田径和球类比赛中，共有

人次的同学获得个人单项奖，有

个班级获得团体奖。在此，让我们再次以热烈的掌声向他们表示的祝贺！在比赛中，一些项目成绩令人难忘。例如八7班在篮球比赛中一路压倒性的成绩，令人对其篮球水平称道。另外，还有老师的排球赛，竞争也是异常的激烈。运动场是一个神奇的地方，是彰显我们人类强健体魄和个人魅力的地方。希望同学们都能积极参与体育锻炼，都有强健体魄。记住那句口号：每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！

在三节活动的艺术节，首先是同学们的美术作品展。共展出了同学们228幅绘画作品，琳琅满目，布满了礼堂内墙。略显不足的是，同学们绘画作品过于稚气，多数是儿童卡通画。绘画最能展示人类的内心世界和审美情趣。对同学们的绘画作品，根据同学们的年龄特点，我们不反对临摹，但更提倡创作。因此，希望在今后的绘画作品展中，看到的是同学们自己创作的作品。本次美术展，七年级同学的作品数量多，作品也更好一些。八年级由于备战生地会考，时间有限，准备的作品数量少，有些还是亲友团画的，我们当然是提倡同学们自己动手。但在评奖中，同学们都如实地说出了作品的来源，因此在诚信考量方面，八年级的同学无疑是得了满分，这里提出表扬。

在艺术节活动中，最精彩的是才艺表演！各班班主任精心组织节目排练，对节目精雕细琢，大部分节目很有水平。演出节目包括舞蹈、合唱、独唱、器乐演奏、相声、小品、诗歌朗诵七类44个节目，只恨时间不够，让人意犹未尽！更难能可贵的是，才艺展示活动极大地激发了同学们表演的热情，展现了同学们表演的天赋和能力。七年级的一些同学，背着闪亮的西洋乐器上台演奏，显得很炫；八年级的大多数节目，主要是学生自编自演，如八9班舞蹈和歌舞表演，都很有水准；再如八5班，更是了不得，从节目主持到歌舞表演、相声、小品，样样都好。这次的才艺展示，展现了同学们极为生动活泼的一面，也昭示了同学们无限的发展空间。

三节活动中的科技节，活动内容很丰富，有科技小制作展，有物理、生物实验技能大赛，有电脑制作大赛等活动。在科技小制作展上，我们看到了大气压强与氧气含量测定相结合的演示装置、膈肌运动带动呼吸的演示装置，还有蝴蝶标本、树叶标本，也看到了同学们针线缝制的绣球等女红作品，以及折纸、木工等作品。这些作品，同学们是动了心思动了手。略显不足的是，这些作品科技含量不高、制作工艺不够精致。这需要我们更深入地理解科技的意思，理解发明创造的意思。这方面需要我们继续努力。实验技能大赛，进行了一场动脑动手能力比拼的竞赛，和以往按老师指导的程序完成实验不同，要让同学们动脑筋设计实验完成实验，竞争也是相当的激烈。电脑作品大赛，为同学们开启了一种很新颖的比赛活动，当今社会，人们的工作生活已经离不开电脑，操作电脑已经是一项基本的技能，但其中的精英、高手会发展的更好。我们的大赛只是一个开端，希望同学们能够精于这一项技能。

本届体育艺术科技节活动尽管取得了很大的成绩，但美中仍有不足。各班级之间的组织、表演、竞赛水平还很不平衡，个别班级在这么多的项目中，没有一项获奖；我们设计了这么多活动项目，一些同学一项也没有参加，很是遗憾。还有极少数同学在三节期间，纪律涣散，有不请假离开学校的，有不讲卫生，乱丢食品包装纸、饮料袋和饮料瓶影响了学校环境卫生的。特别提出批评的是，八4班的贾天喜、王继煜同学，在16日早晨往操场上搬桌子时，将桌面向下，沿着楼梯台阶向下推桌子，5月17日上午，八5班的张登强同学将装着水的饮料瓶从操场上往车棚上扔，这些行为令人痛心。

老师们、同学们，三天的盛会依依不舍地结束了，但三节的活动项目将引导我们今后的学习、生活。我们的集体健身项目，将延伸到我们的课间操，体育竞赛将延伸到我们的代表队训练和我们平时的课余生活，才艺表演将引领我们的素质积淀，绘画、科技制作、实验技能所倡导的的创作、创造、创新要求，将引领我们平时的思考和积累。我们更希望同学们把三节活动中表现出来的积极参与、勇于竞争、拼搏向上和团结合作的精神发扬光大，融入到今后的学习等方面，以优异的学习成绩面对老师，面对父母、社会。

谢谢大家！

第二篇：体育艺术科技节闭幕式主持词定稿 （模版）

双石铺中学

校园体育文化艺术节闭幕式主持词

主持人：闫雨蒙 黄文超 刘海钰 梁佳豪 杨瑞颖

开场部分

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：亲爱的老师，同学们 合：大家上午好！男：蓝天辽阔，白云飘逸 女：秀水钟情，青山巍峨 男：梦想从这里扬帆远航 女：青春从这里神采飞扬 男：挥洒满腔的豪情 女：张开青春的臂膀

男：让我们一起露出最绚烂的笑容 女：让我们一起写下最隽永的诗行 男：让我们一起舞动最热情的欢乐 女：让我们一起奏响最动人的乐章

合：双石铺中学 体育文化艺术节 文艺演出 正式开始！

演出部分

1、街舞《OnTop》表演者:王欣宇 陈伟 鲁一成等同学。

2、女：用音符与世界连接身边的一切

男：用歌声传达每一句成长的誓言

女：跟着我一起努力飞向明天，把梦想来实现

男：下面请欣赏歌曲《闪亮全世界》表演者：杨叶紫、孙思凡。

女：让我们掌声欢迎！

3、下面请欣赏由张思雨、李薇、曾美怡等同学为大家带来的现代舞《说出愿望吧》。瞧！他们已经来了！让我们掌声欢迎！

4、电音空间总是充满许多超现实的魔幻音符，下面将要上场的这三位同学、杨欣茹、闫雨蒙、索雨彤、将为我们带来他们的歌舞表演《电音之王》掌声送给他们！

5、下面就让我们 放松心情，一起跟随这群靓丽的小姑娘们感受青春的动感与活力！请欣赏现代舞《炫舞青春》表演者： 何冬妮 赵雪怡等，让我们掌声鼓励！

6、下面请欣赏歌曲串烧 《不字书》《新贵妃醉酒》《日不落》表演者：黄瑶、吴瑞、蔺冰玉等。让我们掌声欢迎。

7、男：藏族人民热情开朗、豪爽奔放。女：藏族民歌抑扬顿挫,悦耳动听 男：下面请欣赏藏族歌曲《吉祥瑶》。女：表演者：郭全龙 李娟 何春萍 男：让我们掌声欢迎！

8、下面请欣赏由宋紫盈 杨欣茹 鲜芸等同学表演的爵士舞《加州女孩》让我们掌声欢迎！

9、下面请欣赏歌舞表演《逆战》表演者：白龙涛 伴舞：陈伟、王欣雨等。

10、下面将要上场的这群活泼可爱的时装达人，利用课外时间，用他们灵巧而智慧的双手变废为宝，将生活中的垃圾废品有效利用，亲手缝制了这些时尚又环保的时装！让我们用热烈的掌声一起来欣赏他们的精彩表演吧！

11、女：边疆的泉水清又纯，边疆的歌儿暖人心； 男：军民鱼水情意深，锦绣河山万年春

女：下面请欣赏朱启武老师的萨克斯独奏《边疆的泉水清又清》

男：让我们掌声欢迎！

12、（备用）

下面请欣赏由何春萍为大家带来的独唱《青藏高原》让我们掌声鼓励！

13、男：当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏

女：当右手攀向左手，我们的力量就有源头

男：下面请欣赏歌曲表演《左手右手》表演者：杨叶紫、孙思凡。女：让我们掌声鼓励！

男：请裁判长宣布班级总分排名。女：请领导颁奖。

男：请学校领导讲话宣布闭幕。

结束部分

女：在这青春绚丽、春意盎然的季节里，我们团结、文明、迎着阳光健康成长

男: 在这鲜花盛开、姹紫嫣红的节日里，我们创新、进取、承载着多少欢乐与期待

女：校园因为有了我们才更加精彩 男：春天因为有了我们才更加动人 女：校园有了体育，就有了无限的青春活力 男：校园有了运动，就有了永恒的神采飞扬 女：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴； 男：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

男：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来！

女：让我们把满腔的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。女：告别今天，我们将站在新的起点，男：展望明天，我们将用奋斗塑造更美的风景线！合：老师，同学们，让我们明年再见！

第三篇：科技节闭幕式上的讲话

科技节是学校的传统节日，目的是培养我们的“崇尚科学，锐意创新”的精神和严谨求实的作风。下面是小编给大家整理的科技节闭幕式上的讲话，仅供参考。

科技节闭幕式上的讲话篇1

老师们，同学们大家中午好，很高兴能够参加汽车与交通学院第二届科技文化节闭幕仪式，时光如梭，转眼一个多月的时间过去了，我还清晰的记得开幕式时同学们对科技文化节的满满热情，在这里我代表我院学生工作团队的老师对这历时一个多月里学生组织人员的精心策划、组织，各班级同学们的踊跃参与表示衷心的感谢，对在本届科技文化节中同学们所取得的一点点成绩表示诚挚的祝贺。

本次科技文化节中所涉及的活动范围广，针对性强，充满科技性和趣味性，其中包括“挑战杯”宣讲会及立项、“废物利用”制作大赛、“概念车”创意展、汽车文化知识竞赛、“CAD”软件技能大赛等。这些活动全面深刻的与我国现在提倡的低碳节能，科技环保相联系，极大地激发了同学们对科技创新的兴趣，全面体现我校动手动脑、全面发展的办学理念，使我院在学生科技创新领域又有一次新的飞跃。

我院一直把学风建设，科技创新、文体活动、大学生公益劳动作为工作重点，注重学生德、智、体、美全面发展，学院十分重视科技创新工作，在这方面投入了大量的人力和物力，积极大力提倡同学们开展科技创新活动，为这方面有兴趣的同学创造优良条件，希望同学们在科技创新中学会知识，在科技创新中得到乐趣，在科技创新中收获友谊，在科技创新中走向成熟。

在本届科技文化节闭幕之际，我对同学们提出以下几点要求： 第一、树立远大目标，成就光辉梦想，今天成绩的取得只是通往成功的一小步，未来的路还很漫长，要时刻严格要求自己，勤奋刻苦，踏实求真，为未来的成功奠定牢固的基础。

第二、珍惜拥有，把我现在，大学是人生的黄金时段，是我们积蓄能量的关键时期，同时也是我们的人生观、世界观、价值观成熟的重要时段，所以同学们要善于把我当下，成就未来。

第三、求真务实，善于实践。同学们在学习知识的过程中要勇于追求真理，活学活用，努力把学到的知识与实践相结合，开拓创新，更近一步。

同学们，你们在本次科技文化节中所取得的成绩是值得祝贺的，希望同学们在今后的学习、工作和生活中，戒骄戒躁，踏实求真，虚心谨慎，百尺竿头，更近一步。在期末考试来临之际，把握时间，及时复习，在考试中发挥真实水平，取得优异成绩。

科技节闭幕式上的讲话篇2

老师们、同学们：

大家早上好!在全校师生的共同努力下，我校第十届科技节取得了圆满成功，在此，我代表学校向为本届科技节付出艰苦努力的教师及积极参加此次活动的同学们表示衷心的感谢，向在此次科技节上获奖的班级和个人表示热烈的祝贺。

科技节为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会。同学们自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门，把一件件闪耀着同学们创新火花的智慧结晶献给了科技节。

伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言，他说，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。我们开展科技活动，就是希望以此来培养同学们创新的意识，为国家培养出具有创新精神和品质的人才，为国家富强和中华民族的振兴播种希望。

同学们，当今的时代是一个需要创新的时代，希望我们学子不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，为我们民族的振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。

下面有请副校长为本届科技节优秀班级颁奖。

科技节闭幕式上的讲话篇3

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

下午好!

送走金色的五月,我们又迎来了“六一”国际儿童节，队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴着希望尽情绽放。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,请允许我代表全体教师向同学们说一声：六一快乐!我也借此机会向全体教师及关心支持我校教育工作的领导和社会各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在今天这个喜庆的节日里，我校第四届校园科技节即将降下帷幕。“多元展示，无限乐趣!参与其中，享受成功!”我衷心地祝贺在校园科技节中获奖的老师同学——因为你们收获了成功!我也衷心地祝贺参与校园科技节活动的老师和同学——因为你们获得了追求真知的过程，展示了自己的才华!我更要衷心地感谢组织校园科技节活动的所有老师——因为你们的辛勤付出，才使本届科技节精彩纷呈、圆满成功。

本届科技节是我校被评为“南京市科技教育普及性特色学校”后的第一个科技节，学校对科技节的每项活动进行了精心策划、认真准备。得到了广大师生的热烈响应和激情参与，实现了“人人都来参与、人人都有收获”的预定目标。本届科技节紧扣“科学在心中，创新在手中”这一主题，举办了科普专题图片展览，各个班级展出了科技知识黑板报，举行了科技主题班队会。学校组织了科普知识竞赛、机器人、航模等主题竞赛活动，第二届师生科技创新大赛，本届科技节共收到师生参赛作品334件。每件作品都包涵了我们创造的火花与智慧的结晶，充分展示了我们的聪明才智，衬托出了我们爱科学、用科学的信心与决心，营造了良好的科技教育氛围。

一年来,我校的科技教育开展得有声有色,取得了优异的成绩，共有106人次在县级以上各类科技比赛中获奖，在今年4月举行的江苏省第十一届机器人大赛中，我校2人次获一等奖、2人次获二等奖、2人次获三等奖。今年暑假，我校将派出4支参赛队6名学生，代表南京市参加全国机器人比赛。

同学们!我们正处于一个科学技术日新月异的时代，我们应该不断在人类的智慧宝库中吸取营养、丰富自我、发展自我、提升自我，培养勇于幻想、勇于挑战、勇于创新的精神，只有有了创新精神，才能展开想象的双翼，产生智慧的灵感，迸发创造的火花。

美好的时光总是匆匆而过，本届科技节就要落下帷幕，但我相信活动中那数不胜数的精彩瞬间，一定还会萦绕在我们的脑海，幸福和自豪感也一定在你们心中升腾。让我们一起期待，期待明年科技节的早日来到!

谢谢!

第四篇：科技节闭幕式

米粮小学2014校园科技节闭幕词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家中午好午好！

在全体师生的积极参与和共同努力下，历时两周的我校首届校园科技节取得了圆满的成功，现在胜利闭幕了。首先让我代表学校向在本届艺术节脱颖而出的同学们表示热烈的祝贺，向为本届艺术节辛勤工作的老师们表示诚挚的感谢。

举办科技节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程。通过举办首届科技节使广大学生的素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，从而全面展示了米小学子的青春风采。本届科技节是我校积极推进素质教育的一次盛会，更是对全校师生精神风貌、科技水平的一次大检阅。经过两周丰富多彩的活动，广大师生在这片古老的土地上洒下了辛勤的汗水，浇灌出了鲜艳的校园文明之花，我们在各项活动中都取得了丰硕的成果，发现了一大批博学广识的科技人才。

米粮小学首届校园科技节，从11月10日开始，历时两周，经过精心组织，得到了广大师生的热烈响应和激情参与，如期完成了各项任务。这次科技节的特点是：１、项目多，共开展了6项活动；２、参与人数多，参加活动人次达200多人次；３、获奖人数多，共有

人次获一等奖，人次获二等奖，人次获三等奖。

这次活动，就我们学校而言，是一次大规模的活动，要想取得成功也绝非易事。它离不开老师们艰辛的努力，离不开同学们积极的参与。老师们把校园科技节当作一件大事来抓，许多老师以高度的热情，强烈的责任意识，务实的合作态度，团结的协作精神，齐心协力，共襄盛举。全体老师都热情高涨的参与了这次活动，本届科技节开展的项目多，既有科普黑板报比赛，又有科幻画比赛、秋天树叶粘贴画比赛、还有科技小制作、小发明和科学小实验及教师制作教具等活动。在整个活动中，各个科组、各位老师和后勤工作人员，为了保证活动的顺利开展，都能服从安排，认真按照《米粮小学首届校园科技节实施方案》要求去完成各项工作任务。

本届科技节活动给师生提供了一个展示自己的绝好舞台，也大大增强校园文化科技艺术氛围。我想，它能够带给我们很多思考：第一，本届科技节为广大师生搭建了一个充分展示自己才华的大舞台，活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的科技活动队伍，也产生了一大批开拓创新的先进个人。第二，增强了校园文化科技艺术氛围，师生扩大了视野，增进了情谊，丰富了精神文化生活，提高了道德情操素养。第三，这次活动也为今后的活动奠定了基础，我们相信，只要我们扎扎实实地去努力，就一定能获得成功。

老师们，同学们：米粮小学首届校园科技节即将结束了，尽管没有什么惊天动地之处，但这次活动必将会在校史上留下绚丽而辉煌的一页。但是，我们还要看到一些不足，我们离全面实施素质教育的目标还有较大差距，有些活动还没有很好的调动学生积极性，参与面还待于进一步扩大。我深信，只要全校师生锐意进取，就一定能不断发扬光大我们的优良传统。今后，我们后将进一步弘扬科学精神，倡导科学方法；拓宽活动领域，增加比赛项目；普及科学知识，探索科学奥妙，在校园里营造更加浓郁的“科技兴教”、“科教兴校”的氛围，形成多维立体的科学教育环境，营造浓郁芳香的科技人文气息，让下一届科技节开出更加鲜艳的校园科技之花。

二、请

校长宣读本届科技节获奖名单

三、请

校长为获奖学生颁奖。

四、请

校长讲话。

五、结束。

第五篇：在清华大学体育工作会议闭幕式上的讲话

在清华大学体育工作会议闭幕式上的讲话

● 陈 希

历时20天的全校体育工作会议今天即将闭幕，通过师生参与的广泛交流和深入讨论，总结了成绩，看到了差距，形成了共识，明确了方向，基本达到了预期的目的。这次会议必将对促进今后我校的体育教育和体育工作起到很大的推动作用。

利用今天的机会，我就学校体育谈几点意见。

一、继承和发扬清华体育的优良传统

清华大学是一所具有很好体育传统的学校。早在建校初期，学校就把体育设为必修课，规定体育不及格不能毕业，同时组织开展了很多课外体育活动。尽管开始时有不少争论，受过挫折，但是在马约翰教授等体育教师的坚持和周诒春、梅贻琦等一些学校领导的支持下，体育在我校一直没有间断并有所发展，逐渐成为学校教育不可缺少的组成部分。新中国成立后，在以蒋南翔校长为代表的历届领导班子的重视和支持下，在以马约翰先生、夏翔先生、王英杰先生等几代体育工作者的努力下，我校的体育有了新的巨大发展，课内的体育教学不断丰富和提高，师生的业余体育活动开展得如火如荼。重视体育成为了我校办学的一个重要特色。

在95年的办学历程和体育发展历程中，我校形成了许多优良的体育传统。在这些传统中，我认为最主要的有四点：

一是爱国的传统。

清华早期是一所留美预备学校，诞生于清朝末年，广大的清华师生从一开始就具有很强烈的民族耻辱感，洗雪国耻、科学救国很快成为全校师生的精神主流。当时学校开设体育课程和开展课外体育活动，首要出发点在于强身健体，改变广大学子柔弱的体质，使之有报效祖国和民族的身体基础。马约翰先生刚来清华时是教化学，为了使出国的学生身体像样一点、不至于被称为“东亚病夫”，这才改教体育。面对国势微弱的国家，他树立了“体育强国”的理念，认为要解决中国知识分子救国“无实行之准备及毅力”的问题，就要借助体育运动之开展。

解放后，广大清华师生焕发出更加巨大的爱国激情。在蒋南翔校长“争取至少为祖国健康工作五十年”的口号召唤和鼓舞下，一批又一批清华学子积极参加体育锻炼，毕业后以良好的身体状况和精神面貌积极投身社会主义建设事业，为国家的现代化做出了不可磨灭的贡献，很多人成为了各行各业的骨干人才。例如，葛洲坝集团公司原副总工程师徐鸣琴学长，她1955年从我校电机系水力发电专业毕业，在校期间门门功课优秀，而且热爱体育，是我校体操队的一名优秀队员，获得过优秀毕业生奖章。在献身祖国水电事业50年的风雨历程中，徐鸣琴学长从大东北走到大西南，穿山越岭，参与了包括官厅水库、二滩电站、葛洲坝电站、三峡电站在内的数十个水利工程的建设。如果没有学生时代热爱体育，打下了良好的身体基础，很难在长期野外艰苦的工作环境中取得事业的成功。这样的事例在清华数不胜数。前不久，一批在二汽等单位工作的老校友自豪地表示已经做到了“为祖国健康工作五十年”的要求，并主动提出为祖国、为人民健康工作六十年的新目标。

爱国主义是清华精神的主旋律，也是贯穿清华体育的灵魂。

二是重视学生全面发展。

我校的体育教育，从一开始就注意全面锻炼学生的身体，使之各部分协调发展，同时还不仅仅局限在强身健体，也十分重视人格的塑造与意志品质的培养，促进学生全面发展。梅贻琦校长指出“清大学程中重要一部分是为体育”，并认为体育有助于学生养成团结合作的精神，体育训练之目的在于振奋精神。他说：“必使在校各个学生，皆得受相当之训练，使其体力增长，能应将来做事之需要。”马约翰先生也说过“体育是养成完整人格的最好工具”，并在著名的论文《论体育的迁移价值》中进行了全面的阐述。作为清华体育的无数受益者之一，钱伟长学长的事例很有代表性，他从当年进校时一名身高仅一米五几、体检不合格的体弱学生，在马约翰先生的指导下锻炼成为了一名具有专业水准的运动健将。钱伟长学长在回忆马约翰先生的文章中认为，马约翰先生通过体育运动，不仅锻炼了学生的身体，更重要的是培养了学生的人格，锻炼了学生的意志，促进了全面成长。

新中国成立，蒋南翔同志就任清华大学校长以后，认真贯彻毛主席提出的“三好”这个社会主义教育的根本原则，把体育作为促进学生全面发展的手段，高度重视和亲自抓学校体育工作。他指出，体育“不应该把它仅仅看作一门普通的课程。德育、智育、体育三育之中，它是其中之一；思想好、学习好、身体好，‘三好’之中，它占一条”。他在1957年召开的学校体育干部会上专门讲话指出：“体育工作是学校工作的一个重要组成部分。因为体育不但能增强人的体质，而且能够锻炼人的意志和毅力。”在“三好”方针的指引下，我校广大学生积极参加体育锻炼，促进了业务学习和思想品质的提高，涌现出一批又一批德智体全面发展的优秀学生。1983年我校“文革”后首次评选的10名“三好学生标兵”中，黄万年、陈苑生、宋军、牛淑芳等4人都是体育代表队的队员，他们的例子充分说明体育对全面发展具有很大的促进作用。近些年评选的学生特等奖学金获得者，在德智体各方面都发展得很好，其中也不乏优秀的学生运动员。

重视全面发展，我校还特别强调体育文明，注重体育道德风尚。马约翰教授常说“Fight to the finish and never give in”（坚持到底，绝不放弃）和“Sportsmanship”（体育家道德），他强调“球可以输，运动道德不能输”，“不许踢人、压人、打人”，这些都给学生留下了深刻的印象。改革开放以后，我们在体育比赛中强调“三不”原则——不做假、不吃“药”（即不用兴奋剂）、不点钱（即不搞金钱刺激），同样是坚持把培养人放在首位。

坚持把体育作为促进学生全面发展的重要手段，坚持“育人至上、体魄与人格并重”的体育教育观，无疑也是我校体育的一条成功经验和宝贵传统。

三是面向全员，重视全过程。

学校不但抓体育课教学，抓体育代表队的建设，而且积极开展群众性体育活动，把热爱体育锻炼、崇尚体育精神的种子播撒在广大师生员工的心中。这也是我校体育长期形成的又一个成功经验和优良传统。

有位退休教师回忆五六十年代时说，校园里每天下午的体育锻炼时间，同学们都走出教室、走出宿舍、走出图书馆，马路上、操场上、球场上到处都是锻炼的人群，犹如万马奔腾，热火朝天，充满生命的活力和青春的欢乐，“许多到清华参观过的外宾都称赞不已”。当时很值得一提的是，在五十年代，蒋南翔校长还组织校领导班子成员利用晚上时间每周参加体育锻炼，每次一个半小时，给全校师生树立了榜样。九十年代以来，针对研究生培养规模逐步扩大的情况，学校又积极采取措施，不断增加面向研究生的体育选修课，组织研究生运动会和各种课外体育活动，受到了广大研究生同学的欢迎。不仅大学，我们的附中和附小也有重视体育工作和群众性体育活动的好传统。

目前，我校学生已经形成了以“马约翰杯”为龙头，以竞赛为主线，贯穿全年的群众性竞赛体系，竞赛项目达到40多个，参与人数达到40000余人次。我们的体育工作，不仅面向广大同学，而且面向教工；不仅面向在职教工，而且面向离退休人员。现在，全校有16个教职工体育协会，会员人数2000余人，参加协会活动的在职和离退休教职工人数超过6000人，每年参加有组织的体育锻炼活动的教职工达到2万多人次。曾任工学院院长的施嘉炀学长在90岁以后，除仍能从事教材编写工作外，还能骑自行车和打网球；黄克智院士每天坚持锻炼，耄耋之年而科研越做越活跃；中青年教授郑泉水通过参加体育活动，保证了教学科研工作不断取得新成绩。这些数字和生动的事例充分说明，面向全员、重视全过程，使体育在我校具有广泛的群众基础和旺盛的生命力。

四是与时俱进，不断创新。

这是我校体育工作能够长盛不衰、始终保持活力的一个重要因素。

建校初期，我们就重视体育，把体育作为必修课，并规定每天下午4~5点是“强迫锻炼时间”，这是我国现代学校一项了不起的教育思想创新和教育制度创新。五十年代，我们提出“争取至少为祖国健康工作五十年”、掀起群众体育的高潮，提出“业余赶专业”、建设体育“登山队”，同样是学校体育思想和体育制度的重要创新。

改革开放以来，我们在继承体育优良传统的同时，针对社会环境的变化和办学条件的改善，不断推进体育教学和群众体育的改革与创新。体育课方面，我校建立了“4+3+1”的大学本科体育课程教学体系，大幅度增加了体育课程的门类，增设了网球、体育舞蹈等许多带有鲜明时代特色的新内容，大学体育课程先后被评为北京市精品课程和国家级精品课程。群体方面，我们举办了新生赤足运动会、研究生师生趣味运动会，积极参加北京国际马拉松比赛，很多院系也形成了各具特色的群体活动，师生的各种体育协会蓬勃兴起。体育代表队建设方面，我们提出了“体脑平衡、追求卓越”的体育思想，在招收“马约翰班”的基础上，实行了“大、中、小（学）相衔接，教、体、企相结合”的培养模式，创办了高水平的学生田径队、跳水队、射击队、赛艇队、篮球队等，努力探索在普通高校培养德智体全面发展的国家级学生运动员的新途径，涌现出以胡凯等同学为代表的一批德智体全面发展的优秀学生运动员，为国家争得了许多荣誉。近年来，我们还努力把学校体育纳入学科建设的轨道，体育学科建设和体育科研取得了前所未有的突破。

这些传统是一代又一代清华人集体智慧和汗水的结晶，是我校体育工作乃至整个清华办学历程积累的宝贵精神财富，全校干部师生应该在今后的办学实践和体育教育中将这些优良传统不断发扬光大。

二、新形势下加强学校体育工作的意义和重要性

当前，我们的党和政府领导全国人民开始实施“十一五”规划，向全面建设社会主义现代化强国的宏伟目标大步迈进。作为国家实施科教兴国战略、人才强国战略的主力军，高等学校造就什么样的人才、怎样培养人才，不仅是关乎学校自身发展的头等大事，决定着我们建设世界一流大学的奋斗目标能否实现；而且也关乎国家和民族的前途命运，影响和决定着国家长远的核心竞争力。

我们要清醒地看到，社会对人才需求的素质和层次正在发生着深刻的变化，提出了许多新的更高的要求，这给我们积极推进教育创新、不断提高人才培养质量注入了强大的动力。我们也要清醒地认识到，在构成人才质量的诸多要素中，身体健康是一个基本的要素；在培养高层次人才的诸多手段中，体育是一个重要的手段。因此，当我们面向未来审视学校教育，可以看到体育在整个学校教育全局中的重要性更加突出，新形势下的体育工作应该引起我们加倍的重视。与时俱进地进一步加强体育工作，是时代对学校工作提出的新要求。

第一，进一步加强体育工作是全面贯彻党的教育方针的要求，也是认真落实科学发展观的要求。

从五十年代初期毛泽东同志向我国广大青少年提出“思想好、学习好、身体好”的“三好”要求以后，德育、智育、体育“三好”就成为党的教育方针的重要内容，德智体全面发展成为了我国各级各类学校所追求的培养目标。在2001年我校90周年校庆时，时任总书记的江泽民同志也向清华学子和全国青年学生提出了“德才兼备、全面发展”的希望。2002年，党的十六大报告提出了新时期的教育方针：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”把体育与德育、智育、美育等并列，重视学生的全面发展，是党的教育方针始终一以贯之的原则，必须始终坚持、毫不动摇。认真贯彻党的教育方针，就要和不断加强德育、加强智育、加强美育一样，进一步加强学校的体育。

党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”。我们认为，加强体育工作也是学校贯彻落实科学发展观的一个重要举措。坚持以人为本，首先就是要围绕人的自由而全面的发展目标，不断创造条件满足人民群众日益增长的物质和精神生活需要。学生是学校教育的主体，教师是办学的主体。学校工作坚持以人为本，就是要坚持以学生为本、以教职工为本，努力促进广大师生的全面发展——这个全面发展，包括体育的发展，身体的发展。同时，每个人的发展也有全面、协调和可持续的问题。体育是每个人实现身心健康、保证可持续发展的基本手段，对于德育、智育、美育的发展具有基础性作用和促进作用。没有体育，没有良好的身体素质，一个人的德育、智育、美育的发展就缺乏必要的物质基础甚至失去了物质载体，就无法实现自由而全面的发展。

第二，进一步加强体育工作是实践“三个代表”重要思想、始终代表广大师生根本利益的重要体现。

去年下半年，我校集中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的新时期保持共产党员先进性教育活动，学校各级党组织、广大干部和党员学习实践“三个代表”重要思想的热情空前高涨。对于学校来说，做到始终代表最广大人民的根本利益，就首先要代表广大师生员工的根本利益。“身体是革命的本钱”，也是生活的“本钱”。人的一生，事业和生活两个轮子要正常运行，都离不开健康的身体作为基础。因此，重视和加强体育工作，是我们实践“三个代表”重要思想、始终做广大师生员工根本利益的代表的一个具体体现。

现在整个社会的节奏加快，人的压力不断加大。特别是作为清华的师生，肩负着国家和人民更多的期待，大家的节奏更快，压力更大。在这种情况下，进一步加强体育工作，不但能够促使广大师生保持健康的身心状态，而且能够有效地舒解紧张学习、工作造成的负荷。尤其是对于承担着较重担子的中青年教师，促使这些同志挤些时间加强体育锻炼，对于国家和学校的事业、个人的成长和家庭都是一种真正负责任的态度。

对于广大学生而言，青年时期打好身体的基础就更加重要。早在七十年代末蒋南翔同志担任教育部长的时候，就曾针对当时一些学校轻视体育的做法讲了这样一段话：“我们常说不能误人子弟，既不能误人家孩子的学习，也包括不能误人家孩子的身体，这就是教育工作者的责任。”哲人已逝，言犹在耳！在加强体育工作、促进学生锻炼方面，学校各级组织、广大干部、全体教师都要切实承担起蒋南翔同志所讲的责任。这个责任履行得如何，也是衡量我们是不是真正践行“三个代表”重要思想的一把尺子。

第三，进一步加强体育工作是建设和谐校园，创建社会主义和谐社会的重要途径。

创建社会主义和谐社会的战略构想，是我们建设社会主义现代化强国的重要内容。2005年2月，胡锦涛总书记讲话指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”我们贯彻和谐社会的战略思想，就是要努力建设和谐的校园。

体育是促进沟通、增强团结、激发活力，建设和谐校园的重要手段。通过体育运动，在倡导科学合理的生活方式、增进师生员工健康的同时，能够扩大学校内部不同群体、不同个体间的交流沟通和团结互助，增进人与人之间的相互了解，有助于增强学校和各院系、班集体的凝聚力和向心力。通过体育运动，广大师生在遵守公平竞赛的原则和坚持体育道德的过程中，能够更好地理解依法治校、保持校园秩序的重要性，更好地体会“严谨为学、诚信为人”之道和公平竞争的精神，有助于促使全校师生自觉遵守学校纪律和社会公德、维护良好的校园秩序。通过体育运动，树立和发扬“更高、更快、更强”的体育精神，促使我们不断挑战自我、超越极限，激发我们在事业上不怕挫折、克服困难、积极进取、攀登高峰，有助于促使全校师生员工始终保持朝气蓬勃的精神面貌，使整个学校充满昂扬向上的活力。通过体育运动，加强校内外的体育交流，传播先进的体育文化，有助于不断提高广大师生的文明程度，促进校园文化建设，有助于树立我们学校良好的对内对外形象，创造内外和谐的校园环境。

青年是国家的未来、民族的希望。加强学校的体育工作，我们的广大在校学生是最大的受益者，一定会对他们毕业走向社会后的成长成才产生深远的影响。今天同学们在学校体育活动中所接受的熏陶，今后必将促使大家把清华的体育文明、体育精神、体育传统发扬光大，用团结互助之风、严谨诚信之风、公平公正之风、积极进取之风，为创建和谐社会做出积极的贡献。从这个意义上讲，进一步加强学校体育工作，既是我们建设和谐校园的重要途径，也是创建社会主义和谐社会的重要途径。

三、以创新精神切实加强我校体育工作

当前，我们党和政府确立了走创新型国家道路的方针，我们学校进入了创建世界一流大学第二个九年的关键阶段。创新是一个民族的灵魂和兴旺发达的不竭动力，也是我校实现“重点突破，跨越发展”的关键所在。全校工作，包括体育工作，都必须认真学习贯彻党的十六大和十六届四中全会、五中全会精神，以创新为动力，积极进取，努力开拓，不断推进观念创新、体制机制创新和方法创新。具体到今后如何加强体育工作，我想强调五点。

第一，提高认识，加强领导。

提高认识，就是要把对体育工作重要性的认识，与我们坚持正确的办学方向、建设中国特色社会主义的事业紧紧联系起来，与我们实践“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观和全面贯彻党的教育方针有机结合起来，与我们创建世界一流大学、培养高素质创新型人才、实现中华民族伟大复兴的追求紧紧联系起来。学校党委行政、学校体委的负责同志和学校各级干部、广大学生工作干部、学生干部，都要从这个高度来重视体育工作，努力把这次体育工作会议的精神落到实处。

加强领导，一方面是加强学校党委行政对体育工作的领导，强化学校体委对体育工作统筹协调的功能，另一方面则是要加强院系党委行政对本单位体育工作的领导。院系是学校工作承上启下的关键环节，院系一级是不是重视体育工作，能不能实施有效的领导，是学校体育的目标任务能否得以落实的重要组织保证。很多院系的体育工作开展得比较好，重要的一个原因就是院系领导重视。汽车系学生工作系统提出“以体育的文化塑造人，以体育的精神鼓舞人，以体育的氛围培养人”的理念，充分发挥院系学生体育的育人功能，从体育工作一般的单位变成了体育工作的先进单位，这与汽车系党委行政的重视是分不开的。有的院系成立了党政领导任组长的体育工作领导小组，这个经验值得推广。院系的党政负责同志都应该切实重视和积极推动本单位的体育工作。

第二，继续加强体育教育。

体育教育，要始终围绕培养高层次、高素质、创造性、多样化的人才这个中心任务，要始终促使学生的全面素质培养和德智体美全面发展。要以“育人至上，体魄与人格并重”的学校体育观为指导，加大体育教学改革力度，不断扩大体育课程容量，进一步完善体育课程评价体系，引导广大学生通过体育课程的学习，不但掌握运动技能，更要养成良好的体育锻炼习惯，为实现终身锻炼打好基础。

体育教育包括课内的体育课程和课外的群众体育活动，两方面相辅相成、缺一不可。我们两方面都要加强，既要大力推进体育课程建设，又要进一步广泛开展学生课外体育活动，创造人人热爱体育、人人投身锻炼的氛围。要健全课外体育竞赛的体系，丰富课外体育活动的内容，创新课外体育活动的形式，增强课外体育活动的吸引力。要围绕迎接2008年北京奥运会的举办，普及奥运知识，弘扬奥运精神和体育道德，倡导体育文明，发展体育文化。在继续大力支持团委、学生会、研究生会积极组织学生课外体育活动的同时，要积极发展各种学生体育协会，培养学生体育骨干，激发和调动广大学生在学生群体活动中自我教育、自我管理、自我服务的积极性。

加强体育教育，我们还要继续重视体育代表队的建设。体育代表队是学生群众体育的排头兵，也是我校因材施教、培养多样化优秀人才的有效途径。要发扬我校“普及与提高相结合、以提高带动普及、以普及促进提高”的传统。对于高水平学生体育代表队，我们要坚持体脑平衡、全面发展的要求，恪守“不做假、不吃‘药’、不点钱”的“三不”原则，坚持走集约型的科学训练之路，不断创新训练思想、改进训练手段、提高训练效果，促进体育代表队的思想建设、组织建设和作风建设，努力为国家培养一批德智体美全面发展的体育优秀人才。

第三，高度重视和切实改进教职工体育。

教职工体育，是学校体育工作的重要组成部分。教职工队伍的身心素质和健康状况，是学校竞争力不可缺少的组成部分。加强教职工体育，不仅对促进教职工的身心健康、提高生活质量具有重要意义，而且对于提高工作质量、增强学校办学实力具有重要意义。

学校要加强对教职工体育的领导和投入，不断改善教职工体育锻炼的条件，创造促进教职工体育的良好氛围。要建立和完善教职工体育工作模式，创造更好的体育锻炼条件，推动群众体育向广度和深度发展。要结合我校实际，建立一套科学、有效的教职工科学健身指导体系和身体素质状况评价体系。要提高教职工的体育锻炼意识，尤其要关注中青年学术和管理骨干的体育锻炼问题，努力探索促进教职工群体活动的激励机制，积极营造全民健身的校园环境。要调动各单位和基层的积极性，因地制宜，组织教职工开展工间操、工前操、工后操等覆盖面广、简单易行的集体健身活动。要发展教职工体育协会，加强工作指导和支持力度，真正依靠广大教职工搞好教职工体育。

广大离退休人员为学校发展做出了很大的贡献。我们关心离退休人员，尤其要关注他们的身心健康；我们重视离退休工作，尤其要切实抓好离退休教职工的体育工作。要积极调动离退休人员参与锻炼健身的积极性，支持有关单位和离退休体协积极开展老同志喜闻乐见的体育活动和体育比赛，促进广大离退休人员老有所养、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐。

第四，进一步重视体育师资队伍建设。

体育师资队伍是学校体育工作的主力军，继续重视体育师资队伍的建设，是实现“十一五”规划制订的体育工作目标、促进学校体育当前和长远发展的根本保证。

要做好体育师资队伍建设的规划，按照立足现在、着眼长远的方针，不断优化结构、提高素质。要努力搞好体育科研与体育学科建设，充分发挥我校多学科优势，力争取得一批有重要影响的科研成果，努力形成国内领先、特色鲜明的清华体育学科，为广大体育教师提供业务成长、发挥潜力的良好平台。要坚持培养与引进并重的方针，既要积极做好现有中青年体育教师的业务培养，采取有效措施进一步提高体育教师的学历层次和专业素质；又要不断扩大体育师资的来源，积极引进多种特色的高素质高水平的优秀体育教师。要不断改进体育教师的评价、激励机制，重视体育教师队伍的思想建设，关心广大体育教师的政治成长和生活工作状况，促进他们的全面发展。

第五，积极推进体育场馆、设施和条件建设。

体育场馆、设施和条件建设，是加强学校体育工作的硬件保证。尽管这些年我校先后新建了东区体育馆、游泳跳水馆、射击馆，新建、改建、扩建了一批包括沙滩排球场、标准旱冰场、篮球场、网球场等运动场，但是仍然不能很好地满足广大师生员工的需要，因此今后还要继续积极推进体育场馆、设施和条件的建设。在确保学校体育经费投入的前提下，要多方筹集资金，进一步改善师生员工的体育健身条件。