第一篇：“诗风颂雅”——诗经知识闯关活动参考资料
1《诗经》带有诸侯国地方色彩的部分是（C）
A.风 B.大雅 C.颂 D.小雅
2“我行其野，芃芃其麦”中的“芃”的意思是（D）
A.杂草丛生 B.稀稀落落 C.草木凋零 D.草木茂盛 3“如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞”描写的是（D）
A.人 B.箭 C.鸟 D.建筑物
4“既明且哲，以保其身”中的“哲”的意思是（D）
A.讲道理的 B.有哲理的 C.保全自己 D.聪明智慧
5“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”“悠”的意思是（C）
A.摇来摇去 B.翻来翻去 C.想念、思念 D.痛苦、悲伤 6“投我以桃，报之以李” 出自（A）
A.《大雅•抑》 B.《邶风•绿衣》 C.《卫风•氓》 D.《鄘风•君子偕老》 “岂曰无衣，与子同袍。王于兴师，（A），与子同仇。” 选出填写正确的一项
A.修我戈矛 B.修我矛戟 C.修我甲兵 D.修我之盾 8 “昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”是（C）
A.咏物抒情 B.敷陈其事而直言之 C.以乐景写哀，以哀景写乐D.以彼物比此物也 9 《蒹葭》选自《诗经》中的（C）
A.《国风•周南》 B.《国风•卫风》 C.《国风•秦风》 D.《国风•郑风》 10 属于农事诗的作品有（A）
A.《豳风•七月》 B.《秦风•蒹葭》
C.《小雅•鹿鸣》D.《小雅•采薇》 下列《诗经》中的各篇，借喻为其主要表现手法的一篇是（B）
A.《卫风•氓》 B.《魏风•硕鼠》
C.《秦风•蒹葭》 D.《郑风•将仲子》 桃之夭夭，（C），之子于归，宜其室家。” 选出填写正确的一项
A.有蕡其实 B.其叶蓁蓁 C.灼灼其华 D.行道迟迟 13 “它山之石，可以攻玉”中“攻”的意思是（C）
A.攻打 B.攻破 C.琢磨 D.得到 14 《诗经》的语言以（B）为主。
A.三言 B.四言 C.五言 D.七言 15下列不属于“十三经”的是（C）
A、周易 B、尚书 C、史记 D、尔雅 《诗经》中文学成就最高的是《国风》，它的大部分作品创作于（B）
A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期 17 下列属于爱国诗的是（C)A.《周南•樛木》 B.《豳风•发柯》
C.《邶风•载驰》 D.《魏风•园有桃》 18 “有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”出自(B)A.《邶风•击鼓》 B.《卫风•淇奥》
C.《卫风•硕人》 D.《秦风•蒹葭》 “彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”中“三秋”的意思是(B)A.三年 B.三季 C.多季 D.多年 20 《诗经》中的风、雅、颂是按（C）来划分的。
A.不同的地域 B.不同的时期 C.音乐的性质 D.篇幅的长短 21 《硕鼠》的主要表现手法是(B)A.赋 B.比 C.兴 D.颂 22 汉代传授《诗经》的“四家诗”是(C)A.齐、鲁、韩、马 B.齐、鲁、韩、王
C.齐、鲁、韩、毛 D.齐、鲁、韩、郑 23 “死生契阔，与子成说”，“契”的意思是（B)A.弃 B.合约 C.散 D.聚
24《诗经》是我国第一部诗歌总集，约编成于（B）A.西周末期 B.春秋中期 C.战国早期 D.西汉末年 25“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也”出自（A）
A.《卫风•木瓜 》 B.《小雅•鹤鸣》 C.《邶风•击鼓》 D.《小雅•采薇》 “呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾,（B）。”选出填写正确的一项
A.德音孔昭 B.鼓瑟吹笙 C.承筐是将 D.鼓瑟鼓琴 27 “士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”“说”的意思是 B A.说话 B.摆脱 C.游说 D.理解 28 《诗经》奠定了中国文学的（A）传统。
A.现实主义 B.浪漫主义 C.象征主义 D.表现主义 29 《诗经》中十五国风是指 C A.十五国的风俗人情 B.十五首优秀民歌
C.十五个地方的土风歌谣 D.十五国的宫廷颂歌 《诗经》分为风雅颂三部分，其中记载宗庙祭祀乐歌的是：C A风 B雅 C颂
31《诗经》是我国第一部诗歌总集，《诗经》里面包括多少首诗？（B）
A三百首 B三百零五首 C二百首 D三百一十五首 32“蒹葭苍苍，（A）。所谓伊人，在水一方。”选出填写正确的一项
A.白露为霜 B.白露未晞 C.白露未已 D.白露未止
下列作品中，全诗采用重章叠唱的表现方式的是D A.《卫风•氓》 B.《大雅•生民》 C.《小雅•采薇》 D《周南·螽斯》 34 “桑之未落，其叶若沃。”出自（D）
A《王风•黍离》 B《小雅•鹿鸣》 C《小雅•采薇》 D《卫风•氓》
为《毛诗》作笺的儒学大师是（B）A董仲舒 B郑玄 C王充 D李善 36 《诗经》的传统分类是（B）
A 南、风、雅 B 风、雅、颂
C 雅、颂、南 D 颂、南、风
37“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”“嗣音”的意思是（D）
A.写诗应和 B.唱歌回应 C.等我回信 D.给我捎个口信 38最早提出“孔子删诗说”的是（C）
A.毛亨 B.董仲舒 C.司马迁 D.郑玄
39《诗经•周南•葛覃》写一位女子一边浣纱洗衣，一边（A）
A.思念父母 B.歌唱爱情 C.怀想恋人 D.渴望自由
40表现同仇敌忾、共御外侮的诗是（D）
A.《鄘风•相鼠》 B.《小雅•巷伯》 C.《大雅•荡》 D.《秦风•无衣》
41“兢兢业业，如霆如雷” 出自《诗经》（B）
A.《秦风•黄鸟》 B.《大雅•云汉 》 C.《齐风•东方未明 》 D.《小雅•出车》
《生民》《公刘》《绵》《皇矣》《大明》等诗是（C）
A.抒情诗 B.山水诗 C.叙事诗 D.说理诗 43 《诗经》中祭祀后稷事迹的作品是(D)A.《周南•关雎》 B.《秦风•蒹葭》 C.《小雅•采薇》 D.《大雅•生民》 44下列《诗经》作品中运用对比手法的是(D)A.《大雅•生民》 B.《小雅•北山》
C.《大雅•公刘》 D.《大雅•大明》
《小雅•斯干》对宫室的描写，最突出的表现手法是（A）
A.赋 B.比 C.兴 D.比兴 46 《毛诗》的传授者是（D）
A.齐之辕固 B.鲁之申培 C.燕之韩婴 D.赵之毛苌 47 《诗经》所收之诗，大致产生于（B）
A.西周初年至战国 B.西周初年至春秋中叶
C.春秋至战国 D.整个周代
《诗经•七月》是 C A.爱情诗 B.战争诗 C.农事诗 D.怨刺诗 49 《诗经》称为“经”成为经典开始于 C A.春秋时期 B.战国时期 C.西汉 D.东汉 50 “匪女之为美，美人之贻”出自A A.《邶风•静女》 B.《邶风•新台》
C.《 召南•鹊巢 》 D.《卫风•硕人》 51 《诗经•小雅•采薇》中表现士兵思念家乡的诗句有 A A．曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。
B．彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。
C．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。D.靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。52 “蜉蝣之羽，衣裳楚楚”，“楚楚”的意思是 B A.华美的样子 B.光洁鲜明的样子 C.清楚的样子 D.挺直的样子 53 “战战兢兢”、“如履薄冰”出自 C A.《鄘风•柏舟》 B.《邶风•绿衣》 C.《小雅•小旻》 D.《鄘风•君子偕老》 54 “青青子佩，悠悠我思”中的“佩”是指 B A.脖子上挂的项链 B.衣服的前襟 C.佩戴的美玉 D.佩戴美玉用的绶带 55 “螓首蛾眉”用来具体比喻女子的 D A.额头、眼睛 B.眼睛、眉毛 C.鼻子、眼睛 D.额头、眉毛 56 雅分为大小雅，共（C）篇
A，75 B，95 C，105 D，205 57 颂：分为三颂，40篇.其中周颂(A)篇,鲁颂4篇,商颂5篇
A，31 B，34，C，14 D，35 58 下列《诗经》作品中属于史诗的是 D A.《秦风•蒹葭》 B.《王风•黍离》
C.《周南•关雎》 D.《大雅•生民》 59 《诗经》中的诗 D A.主要是各地的民歌，部分为公卿列士所作 B.主要是周王朝各代王官、乐师所作 C.主要献自公卿列士，部分为乐师所作 D.主要献自公卿列士，部分采自民间
《伐檀》与《硕鼠》艺术特点的相同之处是 C A.四言诗 B.比喻贴切 C.重章叠句 D.宗庙祭祀 61 “呦呦鹿鸣，（C）。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”选出填写正确的一项
A.食野之蒿 B.食野之芩 C.食野之苹 D.食野之草 62 “有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，有匪君子，终不可谖兮！”这几句称赞了主人公的 A A.道德人品 B.仪容装饰 C.器宇风度 D.精神面貌 63 琼瑶的《在水一方》歌词的内容、意境完全脱胎于 B A.《邶风•静女》 B.《秦风•蒹葭》
C.《周南•汉广》 D.《陈风•泽陂》
《诗经•氓》中“淇则有岸，隰则有泮”两句是D A.反喻氓当初誓言滔滔不绝 B.描写出嫁时渡淇水的情景 C.描写被弃后渡淇水的情景 D.反喻自己的愁思无穷无尽 65 《诗经》中反映劳役的名篇是 C A.《周南•关雎》 B.《秦风•蒹葭》
C.《王风•君子于役》 D.《大雅•生民》
下列说法不正确的一项是（B）A．《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。
B．《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。
C．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
D．《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经 • 周南》。67现在的通行本《诗经》中的第一首诗是（C）A.《秦风•蒹葭》 B.《王风•黍离》 C.《周南•关雎》 D.《陈风•月出》
十五《国风》，以（A）的创作年代最早。
A.《周南》 B.《豳风》 C.《王风》 D.《魏风》 69 下列哪一首诗是反映社会矛盾、揭露批判现实的怨刺诗？（A）
A.《大雅•江汉》 B.《小雅•黄鸟》
C.《大雅•皇矣》 D.《鄘风•柏舟》
“江汉汤汤，武夫洸洸”，“汤汤”的意思是（B）
A.水流的样子 B.水势浩大的样子
C.威武的样子 D.水流不断的样子 71 诗经是我国（A）的高峰。
A.四言诗 B.五言诗 C.六言诗 D.七言诗
《诗经》中有目无辞的六篇佚诗，后人称之为“笙诗”，出自(D)A.国风 B.大雅 C.商颂 D.小雅
“予其惩而，毖后患”中的“毖”的意思是（D）A.惩罚 B.避开 C.小心 D.谨慎
“彼其之子，硕大无朋”中的“朋”的意思是（D）
A.朋友 B.朋党 C.遍及 D.相比 75 《诗经》中《鲁颂》、《商颂》当产生于 A A.西周初期 B.西周末期 C.战国时期 D.春秋时期 76 “参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，（B）。” 选出填写正确的一项
A.君子好逑 B.寤寐求之 C.琴瑟友之 D.钟鼓乐之 77 下列诗句采用了比兴手法的是（B）
A.氓之蚩蚩，抱布贸丝 B.桑之未落，其叶沃若 C.夙兴夜寐，靡有朝矣 D.及尔偕老，老使我怨 78 下列《诗经》中的各篇，为叙事诗的是（A）
A.《卫风•氓》 B.《郑风•将仲子》
C.《魏风•硕鼠》 D.《君子于役》
“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，（D）。” 选出填写正确的一项
A.中心如焚 B.中心如噎 C.中心如醉 D.中心摇摇 80 《小雅•鹿鸣》B A.是一首描写动物的诗 B.是一首宴会嘉宾的诗
C.是一首描写爱情的诗 D.是一首狩猎的诗 81 《诗经》中的“颂”是 D A.教化宣传诗B.民歌民谣
C.宫廷文人乐歌。D.祭祀乐歌 82 “万寿无疆”这个成语出自《诗经》 B A.《周南•汉广》 B.《豳风•七月》 C.《魏风•木瓜》 D.《齐风•南山》
汉代“四家诗”属古文经学的是（D）
A齐 B鲁 C韩 D毛
“匪女之为美，美人之贻”中的“贻”的意思是 D A.美丽 B.贤淑 C.耽误 D.赠送 85 “小心翼翼”这个成语出自《诗经》中的 B A.《周南•汉广》 B.《大雅•大明》
C.《魏风•木瓜》 D.《齐风•南山》 86 《谷风》中开头写的“习习谷风，以阴以雨”是 C A.赋 B.比 C.兴 D.颂 87 “国风”中最长的一首诗是 B A.《豳风•东山》 B.《豳风•七月》
C.《鄘风•载驰》 D.《卫风•氓》
“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，（C）。” 选出填写正确的一项
A．君子好逑 B．寤寐求之 C．琴瑟友之 D．钟鼓乐之
《史记．孔子世家》关于《诗经》编订所持的说法是(C)A．采诗说 B．作诗说 C．删诗说 D．献诗说 90《论语•为政》中，孔子所说的“而立”之年指的是（B）岁。
A.20 B.30 C.40 D.50 91《诗经》中的诗歌，共分为“风”、“雅”、“颂”三类，其中多是民间歌谣的是（B）。
A.大雅 B.国风 C.小雅 D.颂 92 成语“绰绰有裕”出自《诗经》（B）
A.《小雅•鹤鸣》 B.《小雅•角弓》
C.《豳风•东山》 D.《卫风•氓》 93 “信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品（D）
A.《蒹葭》 B.《离骚》 C.《东山》 D.《氓》 94 《邶风•静女》是（D）
A.他们互赠了礼物B.以女子口吻来叙述 C.女子所赠礼物是芍药 D.以男子口吻来叙述
《诗经•邶风•柏舟》中表达内心的不满、忧愁、怨恨的诗句有（A）
A．耿耿不寐，如有隐忧。B．我心匪鉴，不可以茹。
C．我心匪石，不可转也。D．我心匪席，不可卷也。96 属于妇女所唱的劳动歌的作品是 B A.《豳风•七月》 B.《周南•芣苢》
C.《小雅•谷风》 D.《小雅•采薇》 97 “执子之手，与子偕老。”出自 A A.《邶风•击鼓》 B.《郑风•风雨》
C.《王风•黍离》 D.《小雅•鹤鸣》 98 《诗集传》的作者是 D A.孔子 B.毛亨 C.郑玄 D.朱熹 99 《诗经•关雎》中诗句“钟鼓乐之”是表示 A A.对爱情的追求 B.对祖先的祭祀
C.对婚姻的庆贺 D.对君子的赞美 100 《鹤鸣》是一首 C A.爱情诗 B.农业诗 C.哲理诗 D.弃妇诗
第二篇：32首《诗经》名篇句句生香一起来品味雅颂遗风
32首《诗经》名篇句句生香一起来品味雅颂遗风
《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国现实主义文学的滥觞，有着极高的历史价值和文学价值。《诗经》现行流传的版本主要是毛诗，与三家诗不同，毛诗更具有一种完整性和延续性，或许这就是它流传甚光的原因吧。一本《诗经》也不知道翻过了多少遍，每次翻阅的时候总还会有着不同的心路历程，在雅颂遗风里细细揣摩着辛酸苦辣。最喜欢的还是郑风里的那首《风雨》：风雨凄凄，鸡鸣喈喈，既见君子。云胡不夷？风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？“既见君子，云胡不喜”一直以来就是我喜欢的诗句，不知为什么感觉总有那么魔力在吸引着我去阅读去品味，风雅颂赋比兴在不断地牵扯着彼此人生，也许这就是所谓的人生有味似清欢吧！
第三篇：“博雅文采 颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书
一、活动主题：博雅文风 中华情浓
二、活动背景：
继人文学院和美术学院共同传播“博雅”教育理念后，08对外汉语班和08班书法班以此活动积极响应。
中国传统手艺是世界各国各民族文化的重要组成部分，作为一种传统生活方式，它蕴含着丰富的传统文化精神，是一个国家和民族优秀的文化遗产。近年来，全球范围内的传统手工艺在现代生活方式的冲击下濒临灭绝，但同时，世界各地的现代文化艺术产品中传统手工艺的形象又在新生。如何让传统手工艺在人类文明中继续传承下去，如何让传统手工艺走进当代生活与文化，是世界各国民间手工艺人、民间手工艺学者、现代艺术家、现代设计教育者乃至政府文化相关部门都在思考的问题。
我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们有责任让中国的传统手艺走向世界各地。
三、活动目的：
1、推崇、响应人文学院与美术学院联手策划举行以“博雅文采，颂雅舞墨”为主题的互助学习活动。
2、继承和发扬汉语、书法等传统文化。我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们应该抓住机遇，让更多的同学了解它、学习它，并传播它。让我们中国的传统艺术传播于世界。
3、充分发挥人文学院、美术学院同学各自专业的特色，满足学生的全面发展和多元需求，应对国际高等教育领域竞争愈趋激烈的形势。
4、为两班的同学以后可以互相学习搭建桥梁，增进两学院同学间的相互了解，提升同学们的素养，让同学们切实感受“博雅”教育，为以后的兴趣爱好做铺垫，建立一个长期学习合作的友情链。
5、同时亚运将近，迎亚运，为亚运做贡献，把中华文化呈现在国外，让别的国家更加了解中国，赞同中国文化的瑰宝。
四、活动流程：
1、集中全体同学，主持人宣布团组织生活开始，介绍出席嘉宾。
2、太极扇表演
太极扇是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。作为中华的瑰宝之一，太极扇是一种风格独特的武术健身项目，它融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作，太极与扇的挥舞动作结合之下，刚柔并济、可攻可守，充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪，是同时具有观赏性及艺术性的健身运动。它不仅有强身壮体的作用，而且具有相当高的艺术观赏价值。
3、绕口令游戏
绕口令是我国一种传统的语言游戏,具有浓郁的民间特色。既可以让我们现代的大学生体验一下绕口令的乐趣，同时这也一种练习普通话的好方法。通过这个绕口令的游戏互动环节，对外班和书法班的同学能更好地参与到活动中了。我们将会把两个班的同学分成六组，以竞赛的方式进行，按绕口令的时间快慢来给分，分数累积。
4、书法学习
书法的学习，是我们这次活动的一个亮点和重点。书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。这次有幸能向书法班的同学学习，我们一定会认真学习，好好掌握这一中华技能。
5、猜“气球”谜
猜灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的了。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜在古代是相当受欢迎的一项活动。这次我们一改灯谜的形式，以“气球”代替灯。活动大致的流程是，我们把谜语放到气球里，想要猜谜的同学必须先把气球扎爆，然后再猜。这个游戏和前面的绕口令游戏一样是以竞赛的形式分组进行，分数累积。这样既保留猜谜原有的传统韵味，又可以把现场的气氛搞得很活跃。
6、中国结、剪纸学习
中国结和剪纸它们身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识；是中国传统文化的象征，是人类世代繁衍的隐喻。
7、古筝演奏
筝 ,通常人们又把它叫做古筝,是我国最古老的弹拨乐器之一。至今已有两千多年的历史。它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，丰富的传统筝曲给人们留下古朴雅致的情趣。在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。在我们学习书法、中国结和剪纸过程中，会穿插古筝演奏，以营造宁静美好的氛围，陶冶情操。
8、唱歌。
最后我们将以两个班级对唱与合唱歌曲的形式来结束这次活动，这也是增进双方友谊，共建合作道路的一道精彩环节。
五、活动亮点：
1、书法学习
书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。
2、中国结和剪纸
从大一到大二，我们的同学不断学习各种不同样式的中国结织法，这种风靡全班的活动，让“五彩缤纷”的中国结开在了08对外的土地上。一些同学又学了剪纸，不断丰富我们对中华文化的兴趣。现在我们跟书法班联谊，我们把我们最具特色的手艺亮出来，打出了我们对外班的心灵手巧的招牌。
六、预期效果
1、通过这种学习与游戏的方式，让大家在不知不觉中增强对中国传统手艺的热爱，激发学习中国传统知识及手艺的兴趣。
2、两个班的同学相互认识，以后相互学习，共同进步。
3、能够积极响应“博雅”教育的理念。
七、特邀嘉宾：
人文学院书记：谢应明书记.冯基聪书记
人文学院辅导员：黄高飞老师、陈明辉老师、黄河老师、谢明亮老师
美术学院书记辅导员。
八、活动时间：xx年4月17日上午
九、活动地点：湛师椰林
十、举办单位：08对外汉语班
08对外汉语班
xx年4月9日
第四篇：“三好一满意”活动知识学习资料
卫生厅关于开展民主评议行风暨 开展“三好一满意”活动知识学习资料
一、为什么要开展民主评议行风和开展“三好一满意”活动
近年来，我省医疗卫生系统紧紧围绕改革和发展，提高医疗服务质量，加强行业作风管理，完善规章制度建设，促进医德医风好转，有效促进了医疗卫生事业发展，我省医疗卫生队伍主流是好的。实践证明，在多次重大灾难面前，我省医务人员不怕艰苦，不怕牺牲，治病救人，勇于担当，甘于奉献，为人民群众的健康安全作出了重要的贡献，赢得了全社会的称赞。
但是，我们也要清醒地看到，我省医疗卫生行业建设与党和政府的要求，以及人民群众的期望还有不少差距，医疗卫生行业的不正之风仍然是人民群众反映强烈的热点问题；有的医疗机构服务意识不强、服务行为不规范，医疗质量不高、医患关系不够和谐，群众仍然不太满意；有的医德医风不够好，开大处方、滥检查、乱收费，加大了群众医疗费用负担；一些医疗机构内部监管不到位，制度不够落实，收受回扣、红包等现象没有从根本上纠正和遏制，有的甚至接二连三发生问题等等。这些问题的存在与新形势、新任务、新要求很不相适应，与构建和谐社会和幸福广东不相符合，需
要进一步提高医疗卫生服务质量，提高为老百姓提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务水平，做到了服务好、质量好、医德好，人民群众才会满意。这就要靠整个医疗卫生行业良好的作风，靠医疗机构高效的管理，靠医务人员高尚的医德医风和责任心作保证。
开展“三好一满意”活动和开展民主评议行风工作，就是解决群众关心热点问题的重要手段、有效途径和重大举措。
二、开展行评活动的指导思想
坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实十七届中央纪委六次全会和十届省纪委五次会议精神，紧紧围绕医疗卫生系统改革与发展的任务，着力解决人民群众关心的热点难点问题，下大力纠正医药购销和医疗服务中的不正之风，推动全省医疗卫生行业进一步转变服务态度、提高医疗水平、加强医德医风建设，树立“三好一满意”的行业形象，为推进我省科学发展、促进社会和谐、建设幸福广东提供公共医疗服务有力保障。
二、行评工作的评议范围
今年行风评议的主要范围是：全省各地各级公立医院、妇幼保健机构、专科疾病防治机构；乡镇卫生院；社区卫生服务机构。
民营医疗机构参照本指导意见开展评议活动。
三、行评工作的评议内容
全省医疗机构的行风评议与医疗卫生系统今年开展的“三好一满意“活动结合起来，同时开展，相互促进。评议的主要内容是：
（一）医疗机构领导班子抓行风建设和落实纠风工作责任制的情况；
（二）开展“三纪”教育和职业道德教育，改善服务态度、改进服务作风、提高服务质量的情况；
（三）医务人员及行政管理人员遵纪守法、廉洁从业，包括拒收回扣、“红包”的情况；
（四）医院内部规范化管理、制度建设和执行的情况；
（五）为解决群众看病就医问题采取便民、利民、惠民措施的情况；
（六）行风建设的其他有关情况。
四、行评工作的方法步骤
全省卫生系统的行风评议工作从今年5月份开始至11月底结束，分三个阶段组织实施。第一阶段（5月）：部署安排，宣传发动。第二阶段（6月至9月）：查找问题，组织整改。第三阶段（10月至11月）：接受评议，总结提高。
五、民主评议行风工作的重要性和必要性
（一）开展民主评议行风是实行民主监督、推进党风廉政建设深入开展的客观需要。
（二）开展民主评议行风是加强医疗卫生队伍建设，树立医疗卫生行业新形象的重要保证。
（三）开展行风评议是构建和谐医患关系的现实需要。
（四）开展行风评议是解决突出问题和治理商业贿赂的有效手段。
（五）开展民主评议行风是推进医药卫生体制改革的重要举措。
（六）开展民主评议行风是建设幸福广东的必然要求。
（七）开展民主评议行风是今年开展“三好一满意”活动的有力抓手。
六、开展宣传教育活动要做到“三抓”
一要抓工作动员。要建立工作机构，制定实施方案，进行层层动员发动，提高广大干部职工参与评议的积极性。二要抓内部宣传。要采取简报、院报、院刊、板报、网络等形式，加强对民主评议行风内容、方法步骤、服务承诺和监督方式的宣传，努力形成全员齐参与评议的氛围。三要抓社会宣传。要充分运用报纸、电视、广播、网络等媒体，向社会表达医疗机构诚恳接受监督、听取意见的诚意，宣传医疗机构行风建设取得的成绩，宣传评议活动中涌现的先进集体、先进个人，增进群众对医疗卫生工作的理解、信任和支持。
七、加强组织领导要做到“四个到位”
（一）要切实做到组织到位。
（二）要切实做到宣传到位。
（三）要切实做到联系沟通到位。
（四）要切实做到监督检查到位。
八、行风评议工作与“三好一满意”活动的关系
在全省医疗机构开展行评与创建“三好一满意”活动，这两项活动具有内在一致性。行评是手段，“三好一满意”是目的。行评是创建“三好一满意”的有力抓手，“三好一满意”的效果要通过行评来检验。全省医疗机构要把握好这两者的辨证关系，使两项活动有机统一，取得更好成效。
九、开展行评工作要做到“四个进一步”
今年的评议，要做到“四个进一步”，即全省医疗机构行风建设水平进一步提高，广大医务工作者廉洁从医意识进一步增强，不正之风问题进一步减少，群众满意度进一步提高。
十、开展行评和“三好一满意”活动要做到“六个抓” 一要抓组织领导。二要抓宣传发动。三要抓重点环节。四要抓典型培育。五要抓惠民行动。六要抓督促检查。
十一、开展活动中医院院长要做到“五个带头”
院长要认真履行“一岗双责”，做到“五个带头”：即带头参加学习、带头自查、带头整改、带头接受评议、带头督查。
十二、行评中深入查找问题，要做到“四看”
一看医院反腐倡廉建设和纠风工作责任制是否严格落实，二看医院的各项规章制度是否严格执行，三看群众反映和投诉的问题是否妥善解决，四看社会各界的意见和建议是否有效采纳。对查找出来的问题要认真分析汇总，列入医院整改计划。
十三、如何考核确定行风评议结果
综合评议行评结果实行百分制，由六部分组成：①《测评表》得分点45%；②社会调查情况（明查暗访）占10%；③专项调查（患者）情况占20%；④网上调查情况占5%；⑤卫生厅掌握的有关情况占10%，各市、县卫生局可参考省卫生厅做法也掌握这个比例；⑥行评领导小组掌握的有关情况占10%。所得分数，最后由行评团集中进行综合评定，报行评领导小组审核，最终以“满意度”确定评议结果，综合得分在80分以上为“满意”，60-79分为“基本满意”，59分以下为“不满意”。
十四、如何运用行风评议结果
将评议结果与绩效考核相结合，对综合评议成绩“优秀”的，通过开会、报纸、电视等媒体予以公开表彰；评定为“基本满意”的，明确整改时限，限期整改，并列为第二年“回头查”的重点；评定为“不满意”的，第二年重新组织评议。
第五篇：2018年“安全生产知识”微信有奖闯关答题活动方案书
2018年“安全生产月”微信有奖闯关答题
活动方案书
一、活动目的
为坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，深入学习贯彻《安全生产法》。以落实安全责任、提升安全意识、普及安全知识为重点。XX司法局将在“XX司法”官方微信公众号上开展“2018年安全生产月”微信有奖闯关答题活动。
二、活动时间
2018年月日 — 月日，共天。
三、组织单位
主办单位：XX司法局 技术支持：全民竞赛网
四、参与对象
关注“XX司法”微信公众号的用户
五、活动方案
闯关答题游戏
本游戏活动共10关，每闯一关需要答5题，每题20分，全部答对才算通关，每人有5次答题机会。每答完一次题提交后，系统会显示每道题的正确或者错误，但不显示正确答案。每通过一关可以抽奖一次。10关全部通过后可得到微信抽大奖机会。
图1：闯关入口
图2：开始闯关(预览图)
图3：答题界面
图4：查看战绩
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