第一篇：2011年安徽省高考作文《时间在流逝》评分细则及标杆卷、满分作文
评分细则： 四个等级：
一类卷：60～50分立意新颖，情感健康，语言流畅，扣题说话，结构思路清晰，叙议合理，内容充实（举例涉及古今，鼓励关注现实）。
二类卷：49～42分 语言、结构略有欠缺，语言较好内容较空，或者内容上大多列举古人事例。三类卷：41～36分 叙议不分，所举事例侧重点偏离题意，论据不能支撑观点，语言不通顺。四类卷：35分以下 偏离题意（举例、叙事过程中立意偏移），更换题目，表达不清，套作（即文化作文，语言漂亮，但无新意）。阅卷细则：
1．一类卷内容最好举例涉及古今，鼓励关注现实。若全写古代事例（易于套作），不列于一类卷。2．攻击党政府，老师、父母的作文及雷同卷均为问题卷。3．淡化“的、得、地”，或不分。
4．改题的为四类卷。例：时间的流逝，时光在流逝。
5．残篇35分以下：700～500字的35～25分，499～300字的24～15分，299字以下的14分以下，仅写了标题的0分。若800字已足，但未完篇35分以下。完篇字数不够的，50字扣1分。
6．错别字不封顶，错一个扣1分，若同一个字错几次，只扣1分，若前对后错，算笔误，不扣分。7．标点符号最多扣两分，3个扣一分，一逗到底扣2分
8．作文全抄大小现代文的0分，有50%不到自己的语言绝大部分抄袭为四类下，大部分自己语言，极少部分抄现代文：酌情扣分，最高二类下。
阅卷标杆卷：
时间在流逝
瀑布纵躯泻于陡峭的悬崖，无止无休；风筝轻盈高翔于深邃的苍穹，无穷无尽。时间亦如此：发源于无尽的远方，终止于无穷的远方。而我们，不过以“流逝”来形容虚无缥缈的时间。
时间在流逝。古有曹孟德慨叹：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“时间恰如阳光，一晃就从指间溜过了”。时间的车轮不停不息，那我们怎样才能搭载时间的马车，为自己的人生寻找一片理想乐土？
时间在流逝。流逝的时间沉淀下了人类文明宝贵的财富，倘若不加以利用，流逝的时间又意义何在？时间的流水，带走浮华的文学，留下千古不朽的经典巨作；带走平凡的生活，留下历史转折的经验教训；带走虚伪的人物，留下光风霁月的不朽人物。前车之鉴，后事之师。学古以致今用，才是流驶的时间留给我们的宝贵明珠。经典巨作中潜藏的智慧，历史记录中存在的经验，高尚人物的品质怎不为我世之人效仿？
时间在流逝。流逝的时间徒让人心生感慨，而最关键的莫过于——把握当下！把握当下，人生之船才可驶得平稳，最终撷得彼岸的理想之花。曾国藩少时不聪颖，却会把握当下，用尽全力致于学习，最终在历史上留下光辉一页；夏洛蒂出生贫寒，却会把握当下，每天刻苦钻研文学创作，最终攀上文学高峰。他们会把握当下，关注自身的发展，一步一个脚印，走出了人生的精彩！
时间在流逝。因而，不要对前途充满疑惧，时间的流逝会带来不可预知的未来。正因深谙此理，高锟才会在漫长等待后，终于发现“光导纤维”；正因深知此道，孟德拉才会历经十年，而发现“遗传定律”；正因如此，法拉第才会以十年光阴，搏出电学史上的精彩篇章——发现电磁感应定律！不要灰心丧气，而应以希望的态度迎接未来，只因为，时间是流逝的！
昆德拉说过“生活是一棵树，上面结满了不可能的果子”。时间在不断的流逝，不要担心，不要忧虑，学习流逝的时间沉淀下的精华，把握当下，充满希望，你的人生一定可以充满鲜花，到达成功彼岸。
时间在流逝。让我们一起前行，勇敢面对流逝的时间。专家评语：
内容充实，例证涉及古今，引证恰到好处，有说服力，语言流畅，有文采而又平易。显示出驾驭语言的能力较强。不足之处：个别词表达欠妥。19+19+19=57
时间在流逝 夫光阴者，万物之逆旅也；万物者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？
——题记
伏尔泰曾说得好，时间最快叶最慢，最平常却又最珍贵，而不可否认的是，时间在一分一秒地流逝，不为任何人停留。是叹时间匆匆而无所事事，抑或全身心投入，“不知老之将至”？我们都会有正确的取向，可最终往往迷入途中或迷惘倦怠。时间的流逝，是对每个人的考验。
流逝的时间里，有太多值得我们把握，弥足珍贵。时间在流逝，情感永不褪色。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。这道出多少沦为时间洪流挣扎者的心声。呱呱坠地，牙牙学语，母亲眼角鱼纹，父亲斑白双鬓，而他们的无私的爱所晕染的温暖，在时间的流逝里仍维持固有的温度，我们的感动奔涌不息。季羡林在拿到剑桥学位后本可以在英国发展自己的研究，可是在看到家徒四壁，亲人，尤其是父母的困苦后，他毅然放弃深造，回国供养双亲。亲情也需要我们用心去呵护，人们之间的纽带才能系得更紧。无论严寒酷暑，我们心底的温情始终无一至永恒。
时间在流逝，业绩彪炳史册。马克思说过：“时间是人类发展的窍门。”如果不抓住时间的节奏，我们终究湮没在茫茫人海。惟有与时间的流逝作抗争，方可铸就不朽的业绩。陈景润在他的小屋内仅凭笔与几袋习纸，夜以继日，锲而不舍，终摘得数学王冠上的明珠。米开朗基罗则完全进入忘我的境界，每一件传世之作都是不分黑夜与白昼穷竭精力的结果。同时，平凡人与时间的流逝作抗争，平凡的事业从一而终，最后也注定不平凡。
时间在流逝，我们也要把握好心态。时间的悠然与急促都是相对而言的，重要的是我们有一个好的心态，去聆听花开的声音，感受春天的时讯，去捧起落叶的容颜，感受秋凉的变更。寒暑相抱而岁成焉。我们在时间的流逝中成长，成熟，经历悲欢离合，品味阴晴圆缺，收获智慧
时间在流逝，我们不应叹息、恐惧，也不要对蹉跎的岁月过多地悔恨。东隅已逝桑榆非晚，重要的是永不言弃，以生命的坚韧去抵抗时间的撕扯，体现生命的价值。现实中有太多的青年，至今不乏高学历者，以自杀宣告自己的终结，他们没有领悟时间的意义，辨不清未来的方向，一失足跌进时间的缺口，留下太多的遗憾。
时间在流逝，让我们超越时间的步伐，留住价值。专家评语：
写情感、业绩、心态，紧扣标题，例证好，分析出彩。语言表达较好，时有整齐语句，整散结合。不足，收束处缺乏对上文的照应，空喊口号。17+18+18－1=55
时间在流逝
手捧着蒲公英，任它随着风四处飘散，我追逐着它的身影，越过土丘，留过河流。不知不觉中，我感受到了时间的气息，弥散在空气里述说生命的奇迹。闭上双眼，我看到了，时间如水般正在流逝。
时间的足迹会踏遍生命中的每一个角落，不曾遗漏，当然也不曾停歇，在流逝的时间中，我们见证了自己的成长，从呱呱坠地到仰天笑叹“我辈岂是蓬蒿人”；在时间的流逝中，我们发现了父母的容颜渐老，两鬓泛白，如李白笔下“朝如青丝暮成雪”；在流逝的时间中，我们也见证了时代的步步蜕变，发展的大潮引领我们逐渐向前。
时间在流逝，我们在成长。当我们聆听老师们的教导，当我们手捧图书埋头苦读；当我们经历欢笑与泪水，坚持不懈 „„这一个又一个的瞬间，构成我们成长中不可磨灭的记忆，而记忆的拼接者，便是时间。我们每一个人量身定做了一套珍贵的记忆，供我们去回味，去分享。然而时间在流逝中，也赋予了我们日趋成熟的心智，于是我们钦佩李青莲的狂放不羁；称赞司马迁的不屈不挠，颂扬韩愈“文起八代之衰，道济天下之溺”的美名；赞叹林和靖“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古佳句。于是我们也理解了中国发展的艰辛与坎坷，也明白了中华民族五千年的血与泪。时间在流逝中呈现出我们成长的点点滴滴。
时间在流逝，中华在腾飞。当汶川的强震袭来时，当玉树的灾难突然降临时，当经济危机的触角伸向中国时，我们毫不畏惧，直面挑战。中华民族正是这样的刚强，这样的坚韧，屹立在世界民族之巅，永不倾倒。回望悠悠千载，林则徐的身影仍挺立在漫漫硝烟中，与列强奋战到底；谭嗣同的高呼仍回响在黑暗的年代里，掷地有声„„中华民族有这样一群勇士，何愁不发展不雄起？我想说，随着时间的流逝，中华必腾飞！
我睁开了双眼，蒲公英依旧飞舞，而我却欣然与时间招招手，看它渐行渐远„„ 时间在流逝，我们在成长，中华在腾飞。专家点评：
内容充实，联系古今，联系自己，语言流畅，书写好。17+18+18=53
时间在流逝
正如朱自清先生所说，吃饭的时候，时间从饭碗里过去了，洗脸的时候，时间从脸盆里溜走了。斗转星移，沧海桑田，时间如同手中的沙，止不住的向下流淌。七月流水，九月授衣，我们无法使时间静止，唯有遵循他的规律，珍惜这一分一秒。
日夜交替，东去春来，万物生息相间，这是时间在推动着。时间的流逝不随心动，不随意变，无法筑起大坝将其挡住。时间在流逝，它流逝着，我们留不下，抓不住。从古至今多少人感慨时光无情，孔明在五丈原叹息大业未成时光不再；李广在朝堂上感慨名未封壮年已去；就连为国操劳一辈子的邓小平爷爷，也在香港回归前逝去未能看到自己心愿已成。时光无情，常给人留下太多遗憾，时光在流逝，也叫人无可奈何
可无论遗憾也好，无奈也罢，斯时已逝，我们更发现珍惜时间的重要。人说浪费时间就是慢性自杀，我想也是的，人的生命是宝贵的，因为它一去不复返；那么时间在流逝，不也是一去不复返吗？难道不值得象爱惜生命一般爱惜那流逝着得一分一秒吗？祖狄闻鸡起舞，是害怕时间在睡眠中流逝太多；巴尔扎克饮用千百杯黑咖啡，是想要在清醒中度过有限时间。哈佛大学曾流行一句警语，人的成功与否决定于晚上八点到十点，若是眼见时间流逝不为所动，仍流连于欢乐之所，愿从此享受生活，那么就难以享受成功。而若愿让时间流逝在心中，愿在思考与学习中度过一个个夜晚的，将会赢得成功！
在今天的世界里，一个个钟表无时无刻不在提醒着人们时间的流逝。然而如何珍惜时间？那便是将有限的生命投入到崇高的事业中去，投入到造福人类，贡献社会的理想中去。袁隆平将终生献给了稻田，爱因斯坦将思考献给了物理学。他们懂得时间在流逝，懂得人力不可逆转时光，但可珍惜时光！
时间在流逝，它流逝在星空中，流逝在山水间，更流逝在我们的身边。它的流逝人不可阻挡，但人仍可思考如何在沧海桑田之时播撒自己的理想，在海枯石烂之处镌刻自己的姓名。珍惜时间，才能从容地眼见它流逝。
专家点评：
内容充实，涉及古今中外，语言流畅，多用积极修辞，较有文采，层次清晰，逐层深入。不足之处：理论依据欠缺 17+18+16-1=50
时间在流逝
时间静静地流淌，去了就再也不会回头，留下的唯有物是人非。时间在流逝，我与我的故乡都不可避免地在时间面前低下了高昂的头。
时间在流逝，流走了故乡的美。青葱树木，鸟语花香，这些都成了不远的回忆。童年和我们一起嬉戏的故乡变了！变得既熟悉又陌生。少了些绿色，多了些惹人生厌的灰色。有了可以让人漫步其中的公园，却少了曾经飒飒作风的竹林。连曾经那些装满欢声笑语的池塘也被填了，变成了几幢压抑着人心灵的楼房。故乡随着时间的流逝在变，变得我有些厌倦。
时间在流逝，流走了那些淳朴的乡情。对故乡的喜爱不是一点，而是溢满整个心，但时间可改变一切，改变的让我有点不经意。以前如果说有谁说些批评故乡的话，我总会争上几句。每当同学问我家在何方什么是故乡特色时，我总会满怀骄傲的介绍。但如今总觉得自己和故乡隔得不仅是那几百公里的距离，更多的是我的心与故乡的距离。虽然心中仍有那丝丝乡情，却不如以前那般浓烈。而且维系那份乡情的只有那满脑以前的记忆，而对如今几乎没有任何映像，唯有加以“以前”，才有一种心动，一种叫做游子的情怀。时间在流逝，乡情不是老酒，时间稀释着那份情，最终的乡情只会留在回忆。
时间的流逝，流走了曾经的我。一方水土养一方人，故乡的淳朴给了我乡野的性格。然而，性格中的乡野气息却在一点一点减少，而对繁华的城市，唯有求变才能生活在这里。收敛自己的那份乡野，学会城市里的生活。我不再是乡村里的那个毛头小子，不再是那个“傻小子”，成了一个叉着眼镜的书生，虽在城市里获得了许多一生受用的东西，却丢了一些同样是人生最珍贵的财富。面对现实我变了，面对时间的流逝我学会了自我保护。时间在流逝，我在流逝的时间里挣扎。
我与我的故乡可能还会在流逝的时间面前低头，时间仍然一分一秒的流逝，人类的发展也将继续，我想我们在创造财富的同时，能否将那些宝贵的东西留下，一旦消失在时间中，那将是多大的遗憾。
专家点评：
角度独特，写个人感受，情真意实，条理清晰，扣题紧。语言一般时有亮点，后半部分有偏离。17+17+17－1=50分。
时间在流逝 “逝者如斯夫，不舍昼夜。”老子如是说。时间如同一瓶沙漏，在不断的颠倒中滴漏。年复一年，日复一日，我们都在时间的流逝中成长，所以明白，好的事物需要抓住才能美丽，好的阶段需要珍惜才能完美。
时间在流逝，流走了她的快乐，留下了她的悲伤。犹记李清照的忧叹“物是人非事事休。”又是一年，却已风景不在，故去的人已不在，昨日之事已结束，如今却只有她一人在此忧叹，独以泪洗面。回忆往昔，真如隔世，时间给了她快乐，现在却留给她无尽的悲伤。
时间在流逝，流走了他们的青春，留下了我们的回忆。
一路走来，点点滴滴，那记录在相片里的每一寸容颜都是我们成长的脚步。那顽皮可爱的婴孩，那端庄高雅的妇女，在时间的带领下，一个变成美丽大方的少年，一个却任由皱纹爬满美丽面庞，如今的斯人，现已老去；如今的顽童，现已长大。时间是残酷的，它剥夺了母亲的青春，时间又是公平的，它让我们成为了他们，时间在流逝，流走了我们的童年，留下了我们的思念。
那公园里游戏的身影里已找不到我们当年的身影，那小小路摊边也听不见我们嬉戏与打闹的笑声，那小学的堂上也看不见我们小小的身影。这些就是我们的童年，疯过，笑过，悲过，喜过，当我们再以一种长大了的姿态回看这曾经的一切，点点记忆像潮水般涌来，嘴角边不自觉地浮动是最好的证明，因为曾经有你的陪伴，我的朋友，现在你是否在思念我呢？
时间在流逝，流走了我们的汗水，留下了我们的成功。犹记那课堂前勤记笔记认真听课的身影，课下时三五成群的集聚为了一个问题争执不休的身影，晚自习认真安静的作业的身影。我们犹如一只只拼搏的雏鸟，为了展翅高飞拍打着羽毛，努力着，奋斗着，拼搏着，这样的年轻气盛，对着太阳努力奔跑，对着月亮努力微笑，而时间在这里流逝，带走我们的无知，充实我们的知识，让我们更加成熟，更加快乐地度过每一天，更加珍惜每一分，因为明天未知，现在还可以把握。
专家点评：
文章开篇用优美富有哲理的语言入题，主体部分娓娓讲述人生的成长经历，情感真实，结尾较为简洁。16+17+16=49
时间在流逝
孔子云：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间在流逝，这是不争的事实，我们无法阻挡，但我们可以珍惜时间，让我们的人生过得有意义，活得精彩。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”时间在流逝，但我们不能虚度光阴，我们要珍惜时间，努力学习，发挥我们每一分每一秒的作用，以防“白首方悔读书迟”。如今，是知识爆炸的时代每天都有大量的信息向我们涌来。如今，也是一个竞争激烈的时代，我们生在这个时代，它就要求我们不能退缩，要勇往直前。在时间无情的流逝面前，我们所能做到的就是要珍惜时间，努力学习。没有今天的努力，我们如何立足于将来的时代？没有李白杜甫少年时的饱读诗书，我想他们也不可能留下“诗仙”“诗圣”的美名。相反，纵然有方仲永那般少有人及的天赋，没有后天的努力，也最终成为庸人，别无二样。时间在流逝，我们要珍惜时间，为将来的发展做准备。
“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”时间在流逝，转眼间，可能已到暮年，这是前辈的经验。也许一辈子过去，你碌碌无为；也许一辈子过去，你功成名就。这中间的差别，因素自然有很多，但时间的积累是其中重要的一个。《三都赋》《资本论》《浮士德》„„看着这些流传不朽的名篇名著，它们都花费了作者多少年的心血？没有时间的积累，他们无法完成这样巨大的成就。于是，在时间无情的流逝面前，我们珍惜时间，确定目标，并为之努力奋斗。明确的目标，时间的积累，可以帮助我们功成名就，所以我们要珍惜时间。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”诚如朱自清先生在《匆匆》里叙述的那样，时间在匆匆的流逝。但我们是祖国的未来，我们承担着建设祖国的伟大任务。我们不应该让时间就这样匆匆逝去，我们尽自己的努力，珍惜时间，确定目标，为之奋斗，共同去完成建设祖国的任务。因为我们还年轻，我们是祖国的花朵，我们必须珍惜时间。
时间在流逝，我们无法掌控这些，但我们可以珍惜时间，为未来拼搏，我们一样可以掌控自己的命运，为祖国的建设添砖加瓦。
专家评语：
结构清楚，内容较充实；扣住命题，突出“珍惜时间”，以三个诗句引出论述，颇悟写作之道。不足之处：论述时，第二段落在积累上，没有扣住诗句意，语言缺文采。16=16+15=47
时间在流逝 历史总是很容易忘却，时间总是在冲刷着一切，总会让人们丢弃一些人，一些事。然而，你们，纵使世事变迁，物是人非，纵使时间流逝。你们，也不会被历史所遗忘，随时间流逝。你们，永垂不朽！
你从页页诗篇中走来，酒入豪肠，三分化为剑气，七分酿成了月光。“安能摧眉折腰事权贵”是你对自由的宣言；“长风破浪会有时”是你对未来的宣言；“举杯邀明月，对影成三人”是你对孤独的不屑，你向历史深处走去，秀口一吐就是半个盛唐，然而尘世昏暗，仕途上的不顺化为了你纵情山水的动力，世事的艰辛化为了你对自由的向往。你，代表着自由，代表着豪放，代表着盛唐！纵使时间流逝，世事变迁，你，永远都不会为历史所忘记，永远都不会随时间而流逝，你，永垂不朽！
狼毫舞动，生命随之共鸣，砚笔是你的舞台，满载生命的厚重，千年前的会稽山荫下蕴含着你对世事的问询：“或取诸怀抱，悟言一室之内。”是你对知己的向往，“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”是你对世事易变的伤怀，“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”是你对生命的叩问。字如其人，一幅《兰亭集序》蕴含了你巅峰的精华，楷如泰山稳立，行如清洌之风，草如龙凤舞动，兰亭已逝，而《兰亭集序》却依然迎着历史的大风舞蹈。先生之名也不会随时间而消逝，因为你代表着一个时代，一段历史，一条岁月长河对人生的叩问！你，永垂不朽！
双手木琴，一段旋律，艰难地跋涉于七弦之上，十指轻敲心灵之门，千年前的音律，至今仍回响着知己的旋律。俞伯牙，钟子期，一世传奇，纵使物是人非，即使天上人间。你们人生原始的画卷里始终飞舞着知己的韵味。千年岁月，没有消磨走你们的友谊，反而时间的冲刷使它愈发透亮，更加深入人心，你们无双的友谊不会因时间流逝而消逝。你们，永垂不朽！
历史长河仍旧向前流动，时间依然在流逝，冲刷着我心的记忆，然而，你们不会因之而消逝，永垂不朽的你们，就像历史长河上的点点航灯，不论历史的冲刷，时间的流逝，你们始终为后来人指引这前进的方向，指引我们走向更加光明的未来。
专家点评：
能扣题说话，语言较通顺。不足：材料仿套，论据浮在表面，有套作之嫌，观点与材料之间缺少内在逻辑联系。13+14+13-2=38
满分作文：
时间在流逝
高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子，委落于草丛中，化成了一丝水，汇成了一股泉，流成了一条溪。时间与它结伴而行，也流逝到光阴深处„„
是啊，还有什么能像河水那样滔滔不绝地诠释着时间，又有什么像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如？不可捉摸的时间，人们无法直接描述，只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“子在川上 曰：逝者如斯夫 ”的感叹。
在北雁南飞时，我们知道了季节的更替；从青丝到白发知道时间的流逝。“少年不知愁滋味”，大多因为对时间的认识还是一种混沌状态，等弱冠不在，自然有了衣带渐已缓，岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关，如在某个时间段，爱没说出口，却成了他人所爱。在流逝的时间中，孝未尽，亲人却不待。
时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多，多得整把的抛撒也在所不惜，于是在灯红酒绿里泡着，在纸醉金迷中躺着，在“桌上长城”边坐着，就这样时间在酒杯中流走了，在奢靡里消蚀了，在赌桌边输尽了。这些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧，可他们哪里知道，“春去春回来，花谢花会再开”，只是季节的轮回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。
智者们明白时间是无限的，但人的生命长度是有限的，但生命的宽度可以伸展。钱学森，这位科学泰斗，一生不题字，不参加宴请，不出席鉴定会。他说，我时间不多了，我还有许多事情需要做。是啊，人的差别在于是否珍惜时间，若在有限的时间内去做更多有益的事情，也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的一天，人们会说，他的一生是殷实而沉甸甸的。
想当年辛弃疾报国无门，叹时间流逝，尽管将“栏杆拍遍”，也无人知晓 其“登临意 ”。于是他吟出了“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”的诗句。真是英雄泪 洒吴钩，岁月不堪回首。
时间在流逝。虽然雪年年有，春年年在，但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为水是去年的雪，春是昨天的冬。
时间在流逝，我们必须将爱说出口，将孝尽到位，将事做到好„„抓住机遇，只争朝夕。虽然我们不能遏减时间流逝的速度，但我们可以激起时间长河中的浪花，那怕只一朵。
时间在流逝
“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”，这是诗人眼中的时间流逝；“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”，这是哲人眼 中的时间流逝；“听时光飞舞”这是文人眼中的时间流逝。而我眼中的时间流逝则是“不悔昨天，不怨 今天，不怕明天”。
时间在流逝，对于过去的昨天，我选择“让过去过去”的不悔。对于昨天的过去，有人说，回忆是遗忘的开始，遗忘是回 忆的结束。有人说，过去应该铭记而不应该忘记。有人说，恋旧的人是现在活得不幸福的好人。而我却一直坚持着自己当初的认为。记得在一次考前心理辅导课上，面对着那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞，我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书，那么我们就要在上面把了(le)变成了（liao）!”,是呀，对于我们每个人来说，无论我们的过去是如何地辉煌或是如何地不堪，当我们去直接面对它们时，我们只能选择放下，事实上也是我们只有选择了放下，我们才能抽身、转身、离开，然后再次出发！前两天，我让我的学生们写了“我这三年”的命题作 文，不少孩子都在追悔虚度的光阴，后悔年少的无知，懊恼之情溢于言表。而我想告诉他们的是：过无悔人生是我们每一个人的人生追求，对于一个青年人来说，就是要想到就做，做过即了！如此，当我们年老的时候，坐在温暖的火炉旁回首往事时，我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的一生是在无悔中度过的。
时间在流逝，对于现在的今天，我选择“让现在正在”的不怨。对于今天的现在，不满者甚众：怒发冲冠者有之，怨气冲天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己。而我选 择的是“漫随天际 云卷云舒”的不惊,“笑看庭前花开花落”的无意,只追求，不强求！在一次与青年教师的座谈中，我说“作为年轻人，我们应该多一点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气”，此话不假的：工作中，生活中，可谓是“人人有困境，个个有烦恼”，然而，我们不可怨，不能怨！常言道“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，当一个人怨气太 重时，他就会怨天尤人，就会不思进取，就会“不为成功找方法，只为失败找借口”，一般人如此，青年 人更容易如此，所以，我常教导我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西，用行动改变那些可以改变的东西，用智慧去分辨这两者”，而我自己不 仅是这样说的，也是努力这样做的，因为，只有如此，才有可能成为一个“看得透、想得开，放得下，忘得 掉”的生活智者。
时间在流逝，对于未来的明天，我选择“让未来到来”的不怕。对于明天的未来，我不怕，因为“未来还未来”，这是我所带的高三理（2）班教室后面黑板报上的一句格言。它也是我所激赏的一种生活态度。我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了，在我接待的形形色色的来访者 中，更多的是各种各样的焦虑症患者：应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。不一而足，但是对未来的高度 焦虑却是这些人群的共有特点，其实也是他们的真正病因！有资料说，焦虑症已经成为了我们这个社会的首要心理通病，我不知道这是不是转型社会的特点，是不是社会发展的代价，但我清楚也明白：如果一个人老是活在对未来的恐惧中，他是不可能幸福的！虽然，我不敢说未来是为我而来的，但我知道未来不是虚幻，未来是今天的明天；我不想说明天会更好，但我明白努力了明天就会大不一样；我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲，但我了解生活不是生下来活下去，而是应该擦亮梦想，舞动人生。
时间在流逝，对于过去的昨天，我选择“让过去过去”的不悔；对于现在的今天，我选择“让现在正在”的不怨；对于未来的明天，我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢？
时间在流逝
许多年来，在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它，是用那种现 在已经很少见的白色粗布 裁制的。手帕上面，用红黄丝线绣着两只憨态 可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线，也早已经开始褪色。
记得上小学的时候，同学们都有一条图案漂亮 的小手帕，唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲，希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言：“你自 己在手帕上画一幅画，我来给你绣。”
于是，我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时，是我们这儿的绣花高手。因此，她很轻松 地就把我原本画成四不像的两只小白兔，绣得活灵活现。
手帕虽然是用白粗 布裁制的，但是同学们都很羡 慕。因为上面的那幅可爱的图案，是我自己亲手设计的„ „
数十年的时光匆匆而逝，而那条老 手帕，好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候，我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆，仿佛看到那两只可爱的小 白兔„„
有一次，我拿起那条老手帕来到母亲的病床前，母亲用那只会活动的手掌，在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后，她笑着说：“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨，为了买一条新手帕，你闹的情绪比雨还大哩。”
母亲对它的记忆竟然如此清晰！我忍不住泪水，悄悄地转身拭掉了。时间在流逝，我的容貌逐渐老去，但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气，渴望着寻找到精神的自由。同时，我也始终保留着那一份童年时即有的 善良。] 偶尔在跟同学聚会的时候，他们也总是会这样对我说：“ 只有你 的性格没有多大改变，还是像从前一样，喜欢聆听，喜欢沉默。”
难道我收藏那条老手帕，与自己现在的心境是一种巧合吗？我希望自己像那条手帕一样，随着时光慢慢 老去的同时，仍然能够珍藏温暖的亲情，并保留住一个真实的自我。
【点评】以“老手帕”为线索（中心意象），并围绕既定命题，展开全文。切入点具体明确，文章多处真挚动人细节描写展现对母亲的怀念以及对亲情恒久的珍惜之情，情真意切。
时间在流逝
家在五楼，有好几扇临街的窗。天还没大亮，依 稀听见环卫工在“哗啦、哗啦”一下又一下扫大街的声音。我翻了个身，调整一下睡姿，好让自己睡得更舒服些。
似乎没多久，嘹亮的起床号便阻止了我向睡眠的纵深处跋涉，我的意志艰难地挣扎在梦与醒的边缘，拉锯战 一般，最后当然是理智占了上风——睁开眼的我，把一天二十四个小时牢牢握在掌 心。
当我走在上班路上的时候，绝对是精神抖擞，我以端正的态度昂扬的斗志饱满的热情投入到当天的工作。工作滋养 了我并且极大地丰富了我的人生，我不能不负责任漫 不经心地对待工作。
是谁说，时间最不偏私，给任何人都是二十四 小时；时间也最偏私，给 任何 人都不是二十四小时。看似矛盾的话，充满了哲理。对此，我深有感触。
八小时之内求生存，八小时之外求发展。每个人的兴趣爱好，便是生存之外的发展吧。下班之后的时间完全属于我们自己，怎样利用八小时之外的时间呢？往小里说，是时间偏不偏私的问题，往大里说，则是拓展生命高度和宽度的问题。
好多人很坦然地将八小时之外的时光交给酒吧、棋牌、闲聊以及没完没了的电视剧，名曰，消磨时间。似乎，时间是多了去的东西，不消磨掉，便不甘心，唯有消磨才是让它流逝的最好方式。
我常常伫立窗口，极目远眺。我看见太阳升起来，又看见太阳落下去；我看见农人在播种、在管理、在收割；我看见午后的悠闲时光里，妇人们三三两两地鱼贯进入棋牌室；我看见闲散的男人们在通风的楼道斗地主 侃大山，从日出到日暮„„
曾经，我自以为我很珍惜时间，我喜欢读书，爱好写作，我不打牌，不聊天，我笔耕不辍。其实不然，时间还是不知不觉地，从我的指缝里，从我的眼眸中，从我的迟疑拖沓间，悄然滑过。我突然意识到，不仅仅是一天二十四小时，便是八小时之外的时光，我都不能很好地掌控。比如，我埋头书本的那会 儿，心又挂念着构思，结果一个 字没有看进去，只顾着发呆；当我打开文档，欲敲下随感的文字时，我又忍不住流连各大论坛和网站„„
不远处的火车道上，一列灯火通明的火车呼啸而来，我猛然醒悟，时针已经指 向零点！子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜！我在屏前坐，鼠标如小兽，东奔西 走！
春光不自留，莫怪东 风恶。面对时间在流逝，我痛惜而又无奈，唯有空悲切！——当真空悲切？ 走，干活去，赶在时间的前面，出发吧。
第二篇：2011年安徽省高考作文《时间在流逝》评分细则及标杆卷、满分作文
评分细则： 四个等级：
一类卷：60～50分立意新颖，情感健康，语言流畅，扣题说话，结构思路清晰，叙议合理，内容充实（举例涉及古今，鼓励关注现实）。二类卷：49～42分 语言、结构略有欠缺，语言较好内容较空，或者内容上大多列举古人事例。三类卷：41～36分 叙议不分，所举事例侧重点偏离题意，论据不能支撑观点，语言不通顺。四类卷：35分以下 偏离题意（举例、叙事过程中立意偏移），更换题目，表达不清，套作（即文化作文，语言漂亮，但无新意）。阅卷细则：
1．一类卷内容最好举例涉及古今，鼓励关注现实。若全写古代事例（易于套作），不列于一类卷。
2．攻击党政府，老师、父母的作文及雷同卷均为问题卷。
3．淡化“的、得、地”，或不分。
4．改题的为四类卷。例：时间的流逝，时光在流逝。
5．残篇35分以下：700～500字的35～25分，499～300字的24～15分，299字以下的14分以下，仅写了标题的0分。若800字已足，但未完篇35分以下。完篇字数不够的，50字扣1分。
6．错别字不封顶，错一个扣1分，若同一个字错几次，只扣1分，若前对后错，算笔误，不扣分。
7．标点符号最多扣两分，3个扣一分，一逗到底扣2分
8．作文全抄大小现代文的0分，有50%不到自己的语言绝大部分抄袭为四类下，大部分自己语言，极少部分抄现代文：酌情扣分，最高二类下。
阅卷标杆卷：
时间在流逝
瀑布纵躯泻于陡峭的悬崖，无止无休；风筝轻盈高翔于深邃的苍穹，无穷无尽。时间亦如此：发源于无尽的远方，终止于无穷的远方。
而我们，不过以“流逝”来形容虚无缥缈的时间。
时间在流逝。古有曹孟德慨叹：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“时间恰如阳光，一晃就从指间溜过了”。时间的车轮不停不息，那我们怎样才能搭载时间的马车，为自己的人生寻找一片理想乐土？
时间在流逝。流逝的时间沉淀下了人类文明宝贵的财富，倘若不加以利用，流逝的时间又意义何在？时间的流水，带走浮华的文学，留下千古不朽的经典巨作；带走平凡的生活，留下历史转折的经验教训；带走虚伪的人物，留下光风霁月的不朽人物。前车之鉴，后事之师。学古以致今用，才是流驶的时间留给我们的宝贵明珠。经典巨作中潜藏的智慧，历史记录中存在的经验，高尚人物的品质怎不为我世之人效仿？
时间在流逝。流逝的时间徒让人心生感慨，而最关键的莫过于——把握当下！把握当下，人生之船才可驶得平稳，最终撷得彼岸的理想之花。曾国藩少时不聪颖，却会把握当下，用尽全力致于学习，最终在历史上留下光辉一页；夏洛蒂出生贫寒，却会把握当下，每天刻苦钻研文学创作，最终攀上文学高峰。他们会把握当下，关注自身的发展，一步一个脚印，走出了人生的精彩！
时间在流逝。因而，不要对前途充满疑惧，时间的流逝会带来不可预知的未来。正因深谙此理，高锟才会在漫长等待后，终于发现“光导纤维”；正因深知此道，孟德拉才会历经十年，而发现“遗传定律”；正因如此，法拉第才会以十年光阴，搏出电学史上的精彩篇章——发现电磁感应定律！不要灰心丧气，而应以希望的态度迎接未来，只因为，时间是流逝的！
昆德拉说过“生活是一棵树，上面结满了不可能的果子”。时间在不断的流逝，不要担心，不要忧虑，学习流逝的时间沉淀下的精华，把握当下，充满希望，你的人生一定可以充满鲜花，到达成功彼岸。
时间在流逝。让我们一起前行，勇敢面对流逝的时间。
专家评语：
内容充实，例证涉及古今，引证恰到好处，有说服力，语言流畅，有文采而又平易。显示出驾驭语言的能力较强。不足之处：个别词表达欠妥。19+19+19=57
时间在流逝
夫光阴者，万物之逆旅也；万物者，百代要对蹉跎的岁月过多地悔恨。东隅已逝桑榆非之过客也。而浮生若梦，为欢几何？晚，重要的是永不言弃，以生命的坚韧去抵抗
——题记 时间的撕扯，体现生命的价值。现实中有太多
伏尔泰曾说得好，时间最快叶最慢，最平的青年，至今不乏高学历者，以自杀宣告自己常却又最珍贵，而不可否认的是，时间在一分的终结，他们没有领悟时间的意义，辨不清未一秒地流逝，不为任何人停留。是叹时间匆匆来的方向，一失足跌进时间的缺口，留下太多而无所事事，抑或全身心投入，“不知老之将的遗憾。至”？我们都会有正确的取向，可最终往往迷时间在流逝，让我们超越时间的步伐，留入途中或迷惘倦怠。时间的流逝，是对每个人住价值。的考验。专家评语：
流逝的时间里，有太多值得我们把握，弥写情感、业绩、心态，紧扣标题，例证好，足珍贵。分析出彩。语言表达较好，时有整齐语句，整
时间在流逝，情感永不褪色。“树欲静而风散结合。不足，收束处缺乏对上文的照应，空不止，子欲养而亲不待”。这道出多少沦为时间喊口号。17+18+18－1=55 洪流挣扎者的心声。呱呱坠地，牙牙学语，母 亲眼角鱼纹，父亲斑白双鬓，而他们的无私的爱所晕染的温暖，在时间的流逝里仍维持固有的温度，我们的感动奔涌不息。季羡林在拿到
剑桥学位后本可以在英国发展自己的研究，可
是在看到家徒四壁，亲人，尤其是父母的困苦
后，他毅然放弃深造，回国供养双亲。亲情也
需要我们用心去呵护，人们之间的纽带才能系
得更紧。无论严寒酷暑，我们心底的温情始终
无一至永恒。
时间在流逝，业绩彪炳史册。马克思说过：
“时间是人类发展的窍门。”如果不抓住时间的节奏，我们终究湮没在茫茫人海。惟有与时间的流逝作抗争，方可铸就不朽的业绩。陈景润
在他的小屋内仅凭笔与几袋习纸，夜以继日，锲而不舍，终摘得数学王冠上的明珠。米开朗
基罗则完全进入忘我的境界，每一件传世之作
都是不分黑夜与白昼穷竭精力的结果。同时，平凡人与时间的流逝作抗争，平凡的事业从一
而终，最后也注定不平凡。
时间在流逝，我们也要把握好心态。时间的悠然与急促都是相对而言的，重要的是我们
有一个好的心态，去聆听花开的声音，感受春
天的时讯，去捧起落叶的容颜，感受秋凉的变
更。寒暑相抱而岁成焉。我们在时间的流逝中
成长，成熟，经历悲欢离合，品味阴晴圆缺，收获智慧
时间在流逝，我们不应叹息、恐惧，也不
时间在流逝
手捧着蒲公英，任它随着风四处飘散，我追逐着它的身影，越过土丘，留过河流。不知不觉中，我感受到了时间的气息，弥散在空气里述说生命的奇迹。闭上双眼，我看到了，时间如水般正在流逝。
时间的足迹会踏遍生命中的每一个角落，不曾遗漏，当然也不曾停歇，在流逝的时间中，我们见证了自己的成长，从呱呱坠地到仰天笑叹“我辈岂是蓬蒿人”；在时间的流逝中，我们发现了父母的容颜渐老，两鬓泛白，如李白笔下“朝如青丝暮成雪”；在流逝的时间中，我们也见证了时代的步步蜕变，发展的大潮引领我们逐渐向前。
时间在流逝，我们在成长。当我们聆听老师们的教导，当我们手捧图书埋头苦读；当我们经历欢笑与泪水，坚持不懈 „„这一个又一个的瞬间，构成我们成长中不可磨灭的记忆，而记忆的拼接者，便是时间。我们每一个人量身定做了一套珍贵的记忆，供我们去回味，去分享。然而时间在流逝中，也赋予了我们日趋成熟的心智，于是我们钦佩李青莲的狂放不羁；称赞司马迁的不屈不挠，颂扬韩愈“文起八代之衰，道济天下之溺”的美名；赞叹林和靖“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古佳句。于是我们也理解了中国发展的艰辛与坎坷，也明白了中华民族五千年的血与泪。时间在流逝中呈现出我们成长的点点滴滴。
时间在流逝，中华在腾飞。当汶川的强震袭来时，当玉树的灾难突然降临时，当经济危机的触角伸向中国时，我们毫不畏惧，直面挑战。中华民族正是这样的刚强，这样的坚韧，屹立在世界民族之巅，永不倾倒。回望悠悠千载，林则徐的身影仍挺立在漫漫硝烟中，与列强奋战到底；谭嗣同的高呼仍回响在黑暗的年代里，掷地有声„„中华民族有这样一群勇士，何愁不发展不雄起？我想说，随着时间的流逝，中华必腾飞！
我睁开了双眼，蒲公英依旧飞舞，而我却欣然与时间招招手，看它渐行渐远„„
时间在流逝，我们在成长，中华在腾飞。专家点评：
内容充实，联系古今，联系自己，语言流畅，书写好。17+18+18=
53时间在流逝
正如朱自清先生所说，吃饭的时候，时间从饭碗里过去了，洗脸的时候，时间从脸盆里溜走了。斗转星移，沧海桑田，时间如同手中的沙，止不住的向下流淌。七月流水，九月授衣，我们无法使时间静止，唯有遵循他的规律，珍惜这一分一秒。
日夜交替，东去春来，万物生息相间，这是时间在推动着。时间的流逝不随心动，不随意变，无法筑起大坝将其挡住。时间在流逝，它流逝着，我们留不下，抓不住。从古至今多少人感慨时光无情，孔明在五丈原叹息大业未成时光不再；李广在朝堂上感慨名未封壮年已去；就连为国操劳一辈子的邓小平爷爷，也在香港回归前逝去未能看到自己心愿已成。时光无情，常给人留下太多遗憾，时光在流逝，也叫人无可奈何
可无论遗憾也好，无奈也罢，斯时已逝，我们更发现珍惜时间的重要。人说浪费时间就是慢性自杀，我想也是的，人的生命是宝贵的，因为它一去不复返；那么时间在流逝，不也是一去不复返吗？难道不值得象爱惜生命一般爱惜那流逝着得一分一秒吗？祖狄闻鸡起舞，是害怕时间在睡眠中流逝太多；巴尔扎克饮用千百杯黑咖啡，是想要在清醒中度过有限时间。哈佛大学曾流行一句警语，人的成功与否决定于晚上八点到十点，若是眼见时间流逝不为所动，仍流连于欢乐之所，愿从此享受生活，那么就难以享受成功。而若愿让时间流逝在心中，愿在思考与学习中度过一个个夜晚的，将会赢得成功！
在今天的世界里，一个个钟表无时无刻不在提醒着人们时间的流逝。然而如何珍惜时间？那便是将有限的生命投入到崇高的事业中去，投入到造福人类，贡献社会的理想中去。袁隆平将终生献给了稻田，爱因斯坦将思考献给了物理学。他们懂得时间在流逝，懂得人力不可逆转时光，但可珍惜时光！
时间在流逝，它流逝在星空中，流逝在山水间，更流逝在我们的身边。它的流逝人不可阻挡，但人仍可思考如何在沧海桑田之时播撒自己的理想，在海枯石烂之处镌刻自己的姓名。珍惜时间，才能从容地眼见它流逝。
专家点评：内容充实，涉及古今中外，语言流畅，多用积极修辞，较有文采，层次清晰，逐层深入。不足之处：理论依据欠缺 17+18+16-1=50
时间静静地流淌，去了就再也不会回头，留下的唯有物是人非。时间在流逝，我与我的故乡都不可避免地在时间面前低下了高昂的头。
时间在流逝，流走了故乡的美。青葱树木，鸟语花香，这些都成了不远的回忆。童年和我们一起嬉戏的故乡变了！变得既熟悉又陌生。少了些绿色，多了些惹人生厌的灰色。有了可以让人漫步其中的公园，却少了曾经飒飒作风的竹林。连曾经那些装满欢声笑语的池塘也被填了，变成了几幢压抑着人心灵的楼房。故乡随着时间的流逝在变，变得我有些厌倦。
时间在流逝，流走了那些淳朴的乡情。对故乡的喜爱不是一点，而是溢满整个心，但时间可改变一切，改变的让我有点不经意。以前如果说有谁说些批评故乡的话，我总会争上几句。每当同学问我家在何方什么是故乡特色时，我总会满怀骄傲的介绍。但如今总觉得自己和故乡隔得不仅是那几百公里的距离，更多的是我的心与故乡的距离。虽然心中仍有那丝丝乡情，却不如以前那般浓烈。而且维系那份乡情的只有那满脑以前的记忆，而对如今几乎没有任何映像，唯有加以“以前”，才有一种心动，一种叫做游子的情怀。时间在流逝，乡情不是老酒，时间稀释着那份情，最终的乡情只会留在回忆。
时间的流逝，流走了曾经的我。一方水土养一方人，故乡的淳朴给了我乡野的性格。然而，性格中的乡野气息却在一点一点减少，而对繁华的城市，唯有求变才能生活在这里。收敛自己的那份乡野，学会城市里的生活。我不再是乡村里的那个毛头小子，不再是那个“傻小子”，成了一个叉着眼镜的书生，虽在城市里获得了许多一生受用的东西，却丢了一些同样是人生最珍贵的财富。面对现实我变了，面对时间的流逝我学会了自我保护。时间在流逝，我在流逝的时间里挣扎。
我与我的故乡可能还会在流逝的时间面前低头，时间仍然一分一秒的流逝，人类的发展也将继续，我想我们在创造财富的同时，能否将那些宝贵的东西留下，一旦消失在时间中，那将是多大的遗憾。
专家点评：角度独特，写个人感受，情真意实，条理清晰，扣题紧。语言一般时有亮点，后半部分有偏离。17+17+17－1=50分。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”老子如是说。时间如同一瓶沙漏，在不断的颠倒中滴漏。年复一年，日复一日，我们都在时间的流逝中成长，所以明白，好的事物需要抓住才能美丽，好的阶段需要珍惜才能完美。
时间在流逝，流走了她的快乐，留下了她的悲伤。
犹记李清照的忧叹“物是人非事事休。”又是一年，却已风景不在，故去的人已不在，昨日之事已结束，如今却只有她一人在此忧叹，独以泪洗面。回忆往昔，真如隔世，时间给了她快乐，现在却留给她无尽的悲伤。
时间在流逝，流走了他们的青春，留下了我们的回忆。
一路走来，点点滴滴，那记录在相片里的每一寸容颜都是我们成长的脚步。那顽皮可爱的婴孩，那端庄高雅的妇女，在时间的带领下，一个变成美丽大方的少年，一个却任由皱纹爬满美丽面庞，如今的斯人，现已老去；如今的顽童，现已长大。时间是残酷的，它剥夺了母亲的青春，时间又是公平的，它让我们成为了他们，时间在流逝，流走了我们的童年，留下了我们的思念。
那公园里游戏的身影里已找不到我们当年的身影，那小小路摊边也听不见我们嬉戏与打闹的笑声，那小学的堂上也看不见我们小小的身影。这些就是我们的童年，疯过，笑过，悲过，喜过，当我们再以一种长大了的姿态回看这曾经的一切，点点记忆像潮水般涌来，嘴角边不自觉地浮动是最好的证明，因为曾经有你的陪伴，我的朋友，现在你是否在思念我呢？
时间在流逝，流走了我们的汗水，留下了我们的成功。
犹记那课堂前勤记笔记认真听课的身影，课下时三五成群的集聚为了一个问题争执不休的身影，晚自习认真安静的作业的身影。我们犹如一只只拼搏的雏鸟，为了展翅高飞拍打着羽毛，努力着，奋斗着，拼搏着，这样的年轻气盛，对着太阳努力奔跑，对着月亮努力微笑，而时间在这里流逝，带走我们的无知，充实我们的知识，让我们更加成熟，更加快乐地度过每一天，更加珍惜每一分，因为明天未知，现在还可以把握。
专家点评：文章开篇用优美富有哲理的语言入题，主体部分娓娓讲述人生的成长经历，情感真实，结尾较为简洁。16+17+16=49
孔子云：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间在流逝，这是不争的事实，我们无法阻挡，但我们可以珍惜时间，让我们的人生过得有意义，活得精彩。
历史总是很容易忘却，时间总是在冲刷着一切，总会让人们丢弃一些人，一些事。然而，你们，纵使世事变迁，物是人非，纵使时间流逝。你们，也不会被历史所遗忘，随时间流逝。你们，永垂不朽！
“少壮不努力，老大徒伤悲。”时间在流逝，但我们不能虚度光阴，我们要珍惜时间，努力学习，发挥我们每一分每一秒的作用，以防“白首方悔读书迟”。如今，是知识爆炸的时代每天都有大量的信息向我们涌来。如今，也是一个竞争激烈的时代，我们生在这个时代，它就要求我们不能退缩，要勇往直前。在时间无情的流逝面前，我们所能做到的就是要珍惜时间，努力学习。没有今天的努力，我们如何立足于将来的时代？没有李白杜甫少年时的饱读诗书，我想他们也不可能留下“诗仙”“诗圣”的美名。相反，纵然有方仲永那般少有人及的天赋，没有后天的努力，也最终成为庸人，别无二样。时间在流逝，我们要珍惜时间，为将来的发展做准备。
“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”时间在流逝，转眼间，可能已到暮年，这是前辈的经验。也许一辈子过去，你碌碌无为；也许一辈子过去，你功成名就。这中间的差别，因素自然有很多，但时间的积累是其中重要的一个。《三都赋》《资本论》《浮士德》„„看着这些流传不朽的名篇名著，它们都花费了作者多少年的心血？没有时间的积累，他们无法完成这样巨大的成就。于是，在时间无情的流逝面前，我们珍惜时间，确定目标，并为之努力奋斗。明确的目标，时间的积累，可以帮助我们功成名就，所以我们要珍惜时间。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”诚如朱自清先生在《匆匆》里叙述的那样，时间在匆匆的流逝。但我们是祖国的未来，我们承担着建设祖国的伟大任务。我们不应该让时间就这样匆匆逝去，我们尽自己的努力，珍惜时间，确定目标，为之奋斗，共同去完成建设祖国的任务。因为我们还年轻，我们是祖国的花朵，我们必须珍惜时间。
时间在流逝，我们无法掌控这些，但我们可以珍惜时间，为未来拼搏，我们一样可以掌控自己的命运，为祖国的建设添砖加瓦。
你从页页诗篇中走来，酒入豪肠，三分化为剑气，七分酿成了月光。“安能摧眉折腰事权贵”是你对自由的宣言；“长风破浪会有时”是你对未来的宣言；“举杯邀明月，对影成三人”是你对孤独的不屑，你向历史深处走去，秀口一吐就是半个盛唐，然而尘世昏暗，仕途上的不顺化为了你纵情山水的动力，世事的艰辛化为了你对自由的向往。你，代表着自由，代表着豪放，代表着盛唐！纵使时间流逝，世事变迁，你，永远都不会为历史所忘记，永远都不会随时间而流逝，你，永垂不朽！
狼毫舞动，生命随之共鸣，砚笔是你的舞台，满载生命的厚重，千年前的会稽山荫下蕴含着你对世事的问询：“或取诸怀抱，悟言一室之内。”是你对知己的向往，“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”是你对世事易变的伤怀，“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”是你对生命的叩问。字如其人，一幅《兰亭集序》蕴含了你巅峰的精华，楷如泰山稳立，行如清洌之风，草如龙凤舞动，兰亭已逝，而《兰亭集序》却依然迎着历史的大风舞蹈。先生之名也不会随时间而消逝，因为你代表着一个时代，一段历史，一条岁月长河对人生的叩问！你，永垂不朽！
双手木琴，一段旋律，艰难地跋涉于七弦之上，十指轻敲心灵之门，千年前的音律，至今仍回响着知己的旋律。俞伯牙，钟子期，一世传奇，纵使物是人非，即使天上人间。你们人生原始的画卷里始终飞舞着知己的韵味。千年岁月，没有消磨走你们的友谊，反而时间的冲刷使它愈发透亮，更加深入人心，你们无双的友谊不会因时间流逝而消逝。你们，永垂不朽！
历史长河仍旧向前流动，时间依然在流逝，冲刷着我心的记忆，然而，你们不会因之而消逝，永垂不朽的你们，就像历史长河上的点点航灯，不论历史的冲刷，时间的流逝，你们始终为后来人指引这前进的方向，指引我们走向更加光明的未来。
专家评语：结构清楚，内容较充实；扣住命题，突出
“珍惜时间”，以三个诗句引出论述，颇悟写作之道。不足之处：论述时，第二段落在积累上，没有扣住诗句意，语言缺文采。16=16+15=47
专家点评：能扣题说话，语言较通顺。不足：材料仿套，论据浮在表面，有套作之嫌，观点与材料之间缺少内在逻辑联系。13+14+13-2=38
满分作文：
时间在流逝
高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子，委落于草丛中，化成了一丝水，汇成了一股泉，流成了一条溪。时间与它结伴而行，也流逝到光阴深处„„
是啊，还有什么能像河水那样滔滔不绝地诠释着时间，又有什么像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如？不可捉摸的时间，人们无法直接描述，只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“子在川上 曰：逝者如斯夫 ”的感叹。
在北雁南飞时，我们知道了季节的更替；从青丝到白发知道时间的流逝。“少年不知愁滋味”，大多因为对时间的认识还是一种混沌状态，等弱冠不在，自然有了衣带渐已缓，岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关，如在某个时间段，爱没说出口，却成了他人所爱。在流逝的时间中，孝未尽，亲人却不待。
时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多，多得整把的抛撒也在所不惜，于是在灯红酒绿里泡着，在纸醉金迷中躺着，在“桌上长城”边坐着，就这样时间在酒杯中流走了，在奢靡里消蚀了，在赌桌边输尽了。这些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧，可他们哪里知道，“春去春回来，花谢花会再开”，只是季节的轮回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。
智者们明白时间是无限的，但人的生命长度是有限的，但生命的宽度可以伸展。钱学森，这位科学泰斗，一生不题字，不参加宴请，不出席鉴定会。他说，我时间不多了，我还有许多事情需要做。是啊，人的差别在于是否珍惜时间，若在有限的时间内去做更多有益的事情，也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的一天，人们会说，他的一生是殷实而沉甸甸的。
想当年辛弃疾报国无门，叹时间流逝，尽管将“栏杆拍遍”，也无人知晓 其“登临意 ”。于是他吟出了“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”的诗句。真是英雄泪 洒吴钩，岁月不堪回首。
时间在流逝。虽然雪年年有，春年年在，但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为水是去年的雪，春是昨天的冬。
时间在流逝，我们必须将爱说出口，将孝
尽到位，将事做到好„„抓住机遇，只争朝夕。虽然我们不能遏减时间流逝的速度，但我们可以激起时间长河中的浪花，那怕只一朵。
时间在流逝
“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”，这是诗人眼中的时间流逝；“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”，这是哲人眼 中的时间流逝；“听时光飞舞”这是文人眼中的时间流逝。而我眼中的时间流逝则是“不悔昨天，不怨 今天，不怕明天”。
时间在流逝，对于过去的昨天，我选择“让过去过去”的不悔。对于昨天的过去，有人说，回忆是遗忘的开始，遗忘是回 忆的结束。有人说，过去应该铭记而不应该忘记。有人说，恋旧的人是现在活得不幸福的好人。而我却一直坚持着自己当初的认为。记得在一次考前心理辅导课上，面对着那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞，我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书，那么我们就要在上面把了(le)变成了（liao）!”,是呀，对于我们每个人来说，无论我们的过去是如何地辉煌或是如何地不堪，当我们去直接面对它们时，我们只能选择放下，事实上也是我们只有选择了放下，我们才能抽身、转身、离开，然后再次出发！前两天，我让我的学生们写了“我这三年”的命题作 文，不少孩子都在追悔虚度的光阴，后悔年少的无知，懊恼之情溢于言表。而我想告诉他们的是：过无悔人生是我们每一个人的人生追求，对于一个青年人来说，就是要想到就做，做过即了！如此，当我们年老的时候，坐在温暖的火炉旁回首往事时，我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的一生是在无悔中度过的。
时间在流逝，对于现在的今天，我选择“让现在正在”的不怨。对于今天的现在，不满者甚众：怒发冲冠者有之，怨气冲天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己。而我选 择的是“漫随天际 云卷云舒”的不惊,“笑看庭前花开花落”的无意,只追求，不强求！在一次与青年教师的座谈中，我说“作为年轻人，我们应该多一点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气”，此话不假的：工作中，生活中，可谓是“人人有困境，个个有烦恼”，然而，我们不可怨，不能怨！常言道“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，当一个
人怨气太 重时，他就会怨天尤人，就会不思进取，就会“不为成功找方法，只为失败找借口”，一般人如此，青年 人更容易如此，所以，我常教导我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西，用行动改变那些可以改变的东西，用智慧去分辨这两者”，而我自己不 仅是这样说的，也是努力这样做的，因为，只有如此，才有可能成为一个“看得透、想得开，放得下，忘得 掉”的生活智者。
时间在流逝，对于未来的明天，我选择“让未来到来”的不怕。对于明天的未来，我不怕，因为“未来还未来”，这是我所带的高三理（2）班教室后面黑板报上的一句格言。它也是我所激赏的一种生活态度。我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了，在我接待的形形色色的来访者 中，更多的是各种各样的焦虑症患者：应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。不一而足，但是对未来的高度 焦虑却是这些人群的共有特点，其实也是他们的真正病因！有资料说，焦虑症已经成为了我们这个社会的首要心理通病，我不知道这是不是转型社会的特点，是不是社会发展的代价，但我清楚也明白：如果一个人老是活在对未来的恐惧中，他是不可能幸福的！虽然，我不敢说未来是为我而来的，但我知道未来不是虚幻，未来是今天的明天；我不想说明天会更好，但我明白努力了明天就会大不一样；我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲，但我了解生活不是生下来活下去，而是应该擦亮梦想，舞动人生。
时间在流逝，对于过去的昨天，我选择“让过去过去”的不悔；对于现在的今天，我选择“让现在正在”的不怨；对于未来的明天，我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢？
时间在流逝
许多年来，在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它，是用那种现 在已经很少见的白色粗布 裁制的。手帕上面，用红黄丝线绣着两只憨态 可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线，也早已经开始褪色。
记得上小学的时候，同学们都有一条图案漂亮 的小手帕，唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲，希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言：“你自 己在手帕上画一幅画，我来给你绣。”
于是，我就在手帕上画了两只小白兔。母
亲年轻时，是我们这儿的绣花高手。因此，她很轻松 地就把我原本画成四不像的两只小白兔，绣得活灵活现。
手帕虽然是用白粗 布裁制的，但是同学们都很羡 慕。因为上面的那幅可爱的图案，是我自己亲手设计的„ „
数十年的时光匆匆而逝，而那条老 手帕，好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候，我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆，仿佛看到那两只可爱的小 白兔„„
有一次，我拿起那条老手帕来到母亲的病床前，母亲用那只会活动的手掌，在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后，她笑着说：“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨，为了买一条新手帕，你闹的情绪比雨还大哩。”
母亲对它的记忆竟然如此清晰！我忍不住泪水，悄悄地转身拭掉了。时间在流逝，我的容貌逐渐老去，但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气，渴望着寻找到精神的自由。同时，我也始终保留着那一份童年时即有的 善良。]
偶尔在跟同学聚会的时候，他们也总是会这样对我说：“ 只有你 的性格没有多大改变，还是像从前一样，喜欢聆听，喜欢沉默。”
难道我收藏那条老手帕，与自己现在的心境是一种巧合吗？我希望自己像那条手帕一样，随着时光慢慢 老去的同时，仍然能够珍藏温暖的亲情，并保留住一个真实的自我。
【点评】以“老手帕”为线索（中心意象），并围绕既定命题，展开全文。切入点具体明确，文章多处真挚动人细节描写展现对母亲的怀念以及对亲情恒久的珍惜之情，情真意切。
第三篇：时间在流逝高考作文
时间在流逝高考作文
时间在流逝高考作文 1
春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌
无奈吾心已尘覆，随那流水入西天
——题记
不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面?
罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。可是，你慢慢老去，不能与我同舟。
时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开，或许一切仍在。
春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景;夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西;秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生;冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快;没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱!
无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮!
是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追!
时间在流逝高考作文 2
记忆不会因时间流逝而老去人如水中之鱼，游在记忆的长河之中，无时无刻不在感受命运碰撞所引起的心灵的微微跳动。虽言世事白云苍狗，沧海亦会变桑田，却终会有记忆的港湾中停靠着的那些无言的心灵之船，记载着它们的伟大，传播着它们的精神。让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证，让真正的伟大永远放射着夺目的光辉！
依旧记着邰丽华那无双的舞姿，于胳膊间勾勒出生命的华美，那一刻她的倔强与坚定写满了脸颊，她的意志与不屈，被写进了关于人坚强意志与不屈信心的记忆中去；依旧记得越战时美国士兵汤普森面对战友对无辜平民即将进行的屠杀所做出的感人壮举——他将自己的枪口指向战友，大声宣读他会让后人铭记的一句：“谁敢杀死他们，我就杀死谁！”记忆在那一刻被放进所有人的心灵深处，因为他们知道，这是真正的伟大。
记忆不会因时间流逝而老去。秋风萧瑟，卷起枫林的片片生灵，每一片枫叶“都会有其最终之归宿”，正如乔伊斯所说。每拣起一片叶子，细细观察它的脉络，你都会发现它与其他叶子的不同之处，因为他们各有各记忆深处的故事，每一个故事都蕴含着它的伟大，每一片叶子都有其撩人心弦的地方，也许这便是“一枝一叶总关情”的最本质所在呢。
时间像远方暴虐的风，吹倒树木，吹散尘沙，但却永远吹不断人心与记忆之间那根永恒的线。正如一个孩童身上的胎记，一旦印上，便将随你永生。
“人会老，心不老”，徜徉在人世久了，总会感到一丝空虚，这时，请翻开你的记忆，品尝往事艰辛，给心灵放个假，也是对即将前往的地方作一番展望，将自己的人生用记忆串连起来，会让人生更有目标，充满真诚的喜悦。
守住你的记忆，让人生在记忆的海洋中体味伟大，体味永恒的精神。
守住你的记忆，让生命在记忆的道路上总结经验，吸取教训，攀上更高的山峰！
经常翻翻你的记忆，为自己的生命护航。
时间在流逝高考作文 3
时间如流水一去永不回，时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的，水也可能会倒流，可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒，是永远不可能的。
自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替。但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候，那么多半你是无所事事或者百无聊赖。
我们无法改变时间的长短，但是我们可以把握住时间，不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成，我们就多了五分钟的时间，从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话，我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的，主要是在于你有没有让时间流逝，你有没有把握住自己的时间。
巴尔扎克说：“时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的归纳富有哲学，他认为任何节约归根结底是时间的节约。毛泽东说过：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥万逑，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间，把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”如果没有时间观念的话，我们何谈未来，何谈梦想。
同学们，从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉，每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实，是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车，住豪宅的羡慕。没有人想变成那样，但是你不珍惜时间，这就是真实的社会，知识可以改变命运，请记住这句话，命运是把握在你自己手中的。
时间在流逝;唯有把握好时间，才能让人永远保持旺盛的生命力，人生之路才会越走越远。
时间在流逝高考作文 4
时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间，时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着，但是学校中、在路边，我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间，时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。
有很多人经常觉得，时间过得太快了，经常没做什么事呢，一天就过去了，听着“滴答滴答”的表针走动声，就觉得恐惧;有的人觉得时间过得太慢了，隔一分钟一看表，想着为什么下课时间还不到;还有的人觉得自己把时间安排的很好，能很充实的过上一天，不用害怕表针走动的声音，也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天，是很多人所希望的，但是却很难做到。鲁迅曾经说过，“时间想海绵里的水，挤一挤总会有的。”是呀，既然想掌握自己的时间，就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事，老师让他学习他才学，对于早读，那更是只要老师不在他就不读，这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的，但是那些人说就这么几分钟，算得上时间吗?那怎么算不上时间，每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学，他们会抓紧每分每秒去努力学习，他们在乎每一分钟，甚至每一秒钟。从这两种态度中，当然也能反映出他们的'学习成绩，前者是倒数前几，后者正数前几。
有一次，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉，想着时间流逝的太快了，边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道：“我不愿时间里流逝的这样快。”当然，谁都想时间能过的慢一点，让人们一天多做点事。但是只要你不挤，在你磨蹭的同时，你会感觉时间越流越快，因为你每件事花的时间越来越长，效率越来越低。
时间是无情的，人不能强求他变得慢;时间是永恒的，他每分钟的速度都是一样的，并不是因人而异，唯一在于你去不去挤他。
慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话：“时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。”
一分钟，两分钟，三分钟……
时间在这样机械无情而永恒的流逝着!
时间在流逝高考作文 5
墙上的时钟滴答滴答地响着——那捉摸不透的时间，在你我指间恣意地溜走，便一去不复返了……
——这，仅仅是时间的一个片段而已;而人生，正由一个个错杂繁乱的时间碎片组成。人生的意义在于什么?我想，便是永远也别想挽留年华，而是应当珍惜当下，好好利用每分每秒，去做我们该做的事，便已足矣!
“时间是挤出来地”，我深信这句话。没有无比强大的自制力，没有争分夺秒的意志，又岂能把时间“挤”出来?伟大领袖毛泽东，人们又能看见他的满腹经纶、他的豪情壮志，却可曾知道，他读遍四书五经，涉猎古今中外。他的警卫员来到他身边，总能看见他手中捧着一本书，右手执笔，边读边作批注，常常整本书写得密密麻麻……一代国家领袖，定须日理万机、事务繁多，何来如此多时间看书?这时间，毫无疑问，是“挤”出来的。
敢问古今中外，何人即可把时间肆意挥霍又可获得大成就?
而如今世界，红灯酒绿、锦衣玉食，难免会有人深陷其中不可自拔，“视时间为粪土”，把时间随意花销，最后却落至山穷水尽的地步：大牌明星也经不住诱惑，纷纷吸毒;偷盗抢劫之盗贼越来越放肆，害人害已，天理难容……这就是一种浪费时间、浪费青春的表现，自己虽图一时之快，却落得身败名裂，何苦呢?
什么年龄，什么阶段，就做什么年龄什么阶段该做的事;让自己的学识丰富，让自己的品的崇高，让自己热爱生活，让自己快乐的珍惜当下，何乐而不为?
而我，一个正值花样年华的青少年，应该如何对待我的时间呢?刚刚步入高中校园不久，正是风华正茂、心潮澎湃之时，何不好好捉紧时间，广泛阅读，吸取知识?古今中外，纵观天下，取之不竭的知识正等着我去发掘——多么有意义、多么快乐的事!
国家正发展，名族在日益变得强大，但是不可忽视的是，中国还远远赶不上许多发达国家，也应当捉紧时间，，赶在时间潮流的前头，取精华，舍糟粕，结合中西方思想文化，发展科学，发展经济，改善社会现状了!
时间在一分一秒的从你我指间流逝——而我们，要做时间的主人。!
时间在流逝高考作文 6
马蹄踏岁月跫响，误几回，揭帷憾无还。笛声残，唱彻阳关，事事荏苒。
昨日的骊歌被六月的风吹散成无尽的思念。流逝的时间会换走一切最初的模样。你的模样。
树荫下的秋千，只有孤寂的蝴蝶茕茕茕孑立。时间推着秋千，荡着你的欢笑。晃啊晃啊，越荡越远。你在酥油灯下，小心翼翼地捧起书，虔诚地品味;你在那口石井旁，轻轻地诵着那首小诗：离离原上草，一岁一枯荣;你在那雨天里，抛开伞，划舟到池塘戏水;你在那陌上阡头，无忧地扯着杂草。与你有关的那些日子我还记得，但时间的洪流却一点一点地吞噬了它们，成为了永远不醒的梦。
书香犹在，却已泛黄;石井还在，却已枯荒;那一叶舫艋还在，却载不动时间沉淀下来的忧伤;那阡陌还在，却在你遥不可及的地方。
你说你要进京赶考，于是携着行囊，离开。你的笛声悠悠，浸染了氲氲的空气，我的眼里也有些湿润了。我挥挥手，望着你的蹄声叩着青石板的跫响渐次消匿。
时间在你的书页里流逝了，时间在你的吟诵中流逝了，时间在你的一回回挥笔中流逝了，时间在你的一场场赶卖考时流逝了。我盼着时间流逝得更快，那样你就会早些回来。却又盼着时间不要流逝得太快，因为害怕时间的流水淹没了曾经的回忆。你说你会回来的，是吗?我站在浅浅的记忆里等你。但我终于望断了最后一只南飞的北雁。
秋叶落下来惊醒了酣睡的玫瑰;夏雨又无情地冲刷了桅子的芬芳;如今，菡萏开了，却又不知会被时间换去如何的模样。我望着六月的天空，知道自己逃不出时间的囚牢，无法越过我的城，去见一面你的微笑。
我读不懂那些圣人君子的什么逝者如斯。我只知道时间的流逝是一个偷天换日、沧海桑田的巨大阴谋。欺骗走了你的笑靥，留给我一片喧嚣。
此刻，你就在考场，把那些时间沉积的墨轻轻碾开，书写成沉重的文字。我看着窗影中的你，微笑。
我会看到你的笑颜。因为，流逝的时间是一次沉淀，将痛沉淀，将愁沉淀，才流向美好的明天。
嗒嗒你的马蹄声，沿着江水的咆哮归来。
第四篇：时间在流逝高考作文
时时间间在在流流逝逝
燕有燕子子去去了了，有再再来来的的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我们的日子却一去不复返。时光无情，潺潺的春水，如此看来却像一条冷色调的绸带，让我们对流动的事物，倍加小心与恐慌。
朱自清在荏苒的时光中，叹出了这样的疑惑：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在一万多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？”想必当这几句在朱自清的脑中流过时，他的心中必定是遗憾中透着几般无奈的吧。然而我却在这如针尖上的一滴水滴在大海里的时光中，感悟到了时间流逝的意义。
时间的流逝教会了我们成长与向前。其实，这并不是温柔的教诲，而是无情的强迫。时间就像一只无情的大手，在你的背后推了又推。当你在逃避成人世界的复杂多变，而一味留恋童年的单纯美好的时候；当你极不情愿面对现实的窘境，而沉湎与已逝的辉煌的时候；当你不想接受未来冷酷的挑战，而徘徊于当下温柔的避风港的时候，时间都会站出来，狠狠地给你一巴掌，让你只得踉跄前行。想必这是更加痛苦与残忍的。与其如此，不如我们自己主动迈开步伐，忘记自己的幼稚与怯弱，大胆地向前行去，一定会感觉倍加轻松。时间是无情的，但是它却时刻敦促我们主动前行，而不是一味地徘徊与彷徨。
时间的流逝教会我们奋斗与拼搏。记得诗中说道：春天的河
流其实是残忍的。不错，正是因为时间的稍纵即逝且不留情面，我们
才会在这短暂中奋起，去努力追寻我们的梦想。从现实生活中，我们不难感受到这一点。从细微的小事上看，在我们玩游戏的时候，若是游戏中有时间的限制，我们就会感到格外的有压力与紧迫，从而比平时更加努力地去争取得到一个更好的结局；相反，若没有时间的限制，我们大多会优哉游哉，虽然结果未知，但是至少我们会损失一段血拼的经历，那种与时间赛跑而成功获胜的优越感也就无从体会了。由此事放大至人生，若没有时间的冷酷，我们会失去多少奋斗的机会呢？失去了过多的拼搏，我们的人生会不会变得有些平淡无味呢？
日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我们却不可
头涔涔而泪潸潸，不要无奈叹息时间从脚边一跃而过。勇敢自信的迈开步伐吧！大步流星得向着前方走，去奋斗，去拼搏，去与时间赛跑。时间无情，人却有情。不是不可去回忆往昔，而是在回头看时，盈盈的春水载着满满的美好而逝，会心一笑后继续踏上前行的路。赤裸裸地来到这个世界，却满载而归，这就是时间流逝的意义。
第五篇：安徽高考作文：时间在流逝
时间在流逝逝去的是岁月，刻下的是年轮。
季节从春流到夏，从秋流到冬，花开花落，草荣草枯，完成了一个轮回，留下了一岁的收成。
燕子春来秋往，来是一对，去是两双。在时间无声的流逝里，生命在衰老死亡，更在繁衍滋长。
不知不觉间，我们走过了天真的童年，走过了青涩的少年，迈入了菁菁的青年。曾经迷惘的雾散去了，我们看清了脚下路的方向；曾经放纵的性子被收起了，我们懂得了珍惜友情；曾经依赖的拐杖被抛开了，无论怎样，我们要敢于独立行走。在时间的流逝中，我们慢慢走向成熟。
逝者无声。时间的流逝不像花瓶的碎裂让人惊心，也不会像川流的奔逝令人感叹，所以很多人在不知不觉中被掏尽了时光，只剩下干瘪的行囊，在秋风中独自感伤。有一天我们会蓦然惊叹“不知明镜里，何处得秋霜”，而此时的自己却两手空空吗？
人生的收成，不只是季节里的瓜熟蒂落，那是时间无偿的赠予，人生的收成，更在于你对时间的追赶和超越。我们改变不了时间流逝的速度，但可以规定自己行走的速度。生命不息，行走不止。
孔子，没让五十五岁成为奋斗的终点，而是把它作为行走的起点。十四年的周游列国，风尘仆仆，危险重重，但理想和使命让行走更加自信和坚定。对于一个人，十四年可以湮没在历史的长河里，没有形迹，而对于孔子，时间流逝的声音成了那木车不倦的激情。那十四年的车辙和脚印，凝成了中华民族精神的年轮。
这年轮对曹雪芹来说是一部书，一部批阅十载，增删五次的书。在“举家食粥酒常赊”的饥寒中，曹雪芹十年不寻常。春恨秋悲，他肯定敏感时间的流逝，但他又很幸福，因为他在建造他生命中的大观园。一段时间流逝了，一个生命也谢世了，一座红楼却永远地矗立在中华的文苑里。
季羡林，八十多岁时，在事业的路上仍然冲刺。他先撰写了他一生中最长的达八十万字的《糖史》，继而又研究吐火罗文《弥勒会见记剧本》，在耄耋之年，登上事业的又一巅峰。著名史学家陈寅恪，五十五岁时双目失明，但在学术的路上他没有失明，不停地著述，思想是他穿透一切的目光。晚年在他人帮助下，由他口述，完成了八十多万字的《柳如是别传》。
流逝是常态，创造显辉煌。
一部五千年的中华文明史，就是一部辉煌的创造史。新中国六十年历程，更是科技突飞猛进的征程。现在我们感觉时间飞逝，其实时间还是以前的速度，是我们超越的欲望在为自己和时间加速。
逝去的是岁月，留下的是历史。我们打算为今生留下什么？为后人留下什么？
时间在流逝，创造铸永恒。
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