五年级作文：爱心

第一篇：五年级作文：爱心

五年级作文：爱心

爱心是什么？爱心是风，在炎热的时候，带来的一丝凉意；爱心是雨，在久旱的时候，滋润一块方土；爱心是水，在干渴的时候，获得一丝希望；爱心是火，在寒冷的时候，得到一烘暖意……爱心是数以万计的璀璨繁星，能点出美妙绝伦的无限天际。

汶川地震中，在废墟里，一们老师的身体断成两截，脸部血肉模糊，她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们们怎么也无法扮开她紧紧搂住学生的双手！地震发生时，她正在疏散学生离开教室。当看到两个学生手脚无措，她大步跑过去，一把搂住一个，朝门外冲去。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中，这位老师是去年大学毕业的一位英语老师。这怎么不让我感动！

这次地震牵动了亿万观众的心，俗话说：“一方有难，八方支援”。我校为汶灾区举行了“万众一心，众志成城”的募捐活动，同学们都为灾区献出自己的一片爱心。

当我一遍遍地听到灾情不断恶化死亡人数不断递增的消息，心头不经突然沉重起来，多少无辜的生命在这一瞬间消失了，怎么不让人悲伤呢？我们能做的，也只有默默的祈祷。

我们可以存钱，钱是慈善的一部分，而不是全部。如果你没有钱，你也可以捐赠你的帮助。如果你没有时间，你可以在网络上留下一句真诚的言语，带给一个身陷困难的人一丝希望。

我们要用自己的眼睛发现那些需要帮助的人，让我们用自己暖暖的爱心慰藉孤独的人。

第二篇：爱心故事(五年级小学作文)

爱心小故事

爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一个小朋友，让我明白了爱心的含义。

这一天，我和同学一起去逛商店，在途中，看到一辆大巴士被人们围得水泄不通，我们十分好奇，就一起挤了进去，想看看怎么回事，只见“情系汶川，无偿献血，共度难关！”十二个大字。不说也明白了，原来是为了给地震灾民献血献爱心呀！

我们刚要走，忽然周围有了许多疑惑声。有一个小男孩，七八岁的样子，飞快地跑到验血的地方。医生笑眯眯地说：“小朋友，你来有什么事吗？”“我从电视上看到了许多和我差不多的孩子都受伤了，听说这里可以献血，我就来献血给那些可怜的小朋友，让他们恢复健康，恢复快乐。”边说边挽起袖子，伸出了白嫩的小胳膊。“小朋友，不到十八岁是不可以献血的，你没有到十八岁，等到十八岁再来，好吗？这是我们的约定！”“好——”小男孩满脸笑容地回答。大家望着他，沉默了许久许久……

许许多多的人从献血室走出来以后，脸上都洋溢着无限喜悦。是呀，在别人有困难时，为何不献上一片爱心，帮助他们渡过难关呢？冷漠和自私好比是沙漠和干旱，可以使你的心灵荒芜，杂草丛生。而爱心和奉献则是阳光和鲜花，滋润着你的心灵，装扮你的美好人生。爱心的威力是巨大的，如果人人有爱心，学会无私奉献，生活将充满温暖。一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的，在你学会关爱他人的同时，你也会得到博大的爱。让我们一起同行，共同唱响美妙的爱心之歌。

让爱心永远与我们共存！

第三篇：五年级爱心活动

爱心送温暖

——“文明马拉松十二加油站”第九站之主题德育活动方案

一、爱心的内涵

爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。有人说善良的本质就是有一颗爱心，有人说一个人如果有了一颗爱心，他就是一个幸福的人。爱心是社会的每一分子都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，也是人之常情。有了爱心，人与人，人与自然，人与社会才会变得更加和谐和亲切，我们自身也会因为拥有爱心而变得愉快、健康和滋润。

对于今天的青少年学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。拥有一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗爱心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗爱心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，我们就会明白事理、更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

二、活动开展的意义

通过开展“爱心送温暖”主题教育，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，让学生了解爱，懂得爱——爱国，爱党，爱社会，爱老师，爱父母长辈，爱自然，爱他人，爱集体等等。让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、社会的关爱之恩；让学

生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动；让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

三、具体措施

1、以活动为载体进行宣传教育：各班主任结合学生实际，开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用班集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。开展“心存感恩，成就人生”或“感恩、责任、奋进”为主题的班会、“爱心一助一”、“爱心送温暖九九重阳情”、“三个感谢”等系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。

2、结合学科特点进行宣传教育：在教育教学中，各任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中把知识与技能、态度与情感紧密结合。

3、家校结合，齐抓共管：家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的感恩意识必须坚持家校结合，要求家庭教育配合学校做好该项工作：

四、活动方案

（一）宣传发动阶段（九月初）

1、利用班会、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等阵地，全方位地进

行爱心教育的宣传发动工作；

2、教师节献礼；

3、学会歌曲《感恩的心》。

（二）实施落实阶段（九月——十二月）

1、以班级为主体，开展“心存感恩，成就人生”或“感恩、责任、奋进”为主题的班会，并推荐优秀班会在全年级集中展示。

2、开展“爱心一助一”结对帮扶活动。组织动员学生干部与留守生、贫困生、学困生结成对子，通过开展学习辅导、提供必要生活帮助、建立长期帮扶关系等多种形式，让他们感受到集体的温暖，增强他们发奋学习的动力。

3、开展“爱心送温暖九九重阳情”活动，每月分班到宜都市福利院去关心慰问老人。通过送温暖活动，使福利院老人感受到社会对他们的关怀，培养学生关爱弱小、为他人送温暖的中华传统美德。让福利院全体老人对学生的社会服务感到满意，对到院的服务学生感到满意。对实小学生的精神风貌感到满意，对社会感到满意。

4、开展“我与聂河小学手拉手”互助活动。发动学生开展爱心募捐活动，捐赠书籍、生活日用品、学习用品，互通书信，加强交流。

6、三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我。

（1）感激父母养育我如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。

1）开展“一位辛酸父亲写给儿子的信”的大讨论，每位同学写出心得体会，每班择优选取三篇上报政教处参加评比。

2）算算亲情账活动

以班级为单位组织利用班队活动的时间，每名同学算一算自己的衣食住行费用和学习投资成本，开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会算算亲情账：

（2）感谢老师教育我老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。各班级组织《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲

（3）感谢同学帮助我同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

开展“我为同学做一件好事”活动。

（三）总结评比阶段(一月上旬)

评选爱心教育活动先进班，并授予奖状；各班评选10名“爱心小天使”，并颁发荣誉证书；总结感恩教育成果，形成经验材料。

五、活动要求

通过开展以“爱心教育”为主题的系列教育活动，培养学生能牢记：不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全年级范围内乃至在全校形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，体会到温暖，加强自律，学会对帮助过自

己的人心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，其意义是十分深远的。为此各班级要做好以下几个方面的工作： 首先，各班要高度重视，加强组织。每一项活动的开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。

第二，主题班会要求内容丰富，形式多样。

第三，活动中要突现班级学生参与的全面性，各班可根据实际情况适邀请任课老师和学生家长参与。

第四篇：“爱心”煎蛋-暑假作文600字 五年级作文

“爱心”煎蛋-暑假作文600字 五年级作文范文

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的“爱心”煎蛋-暑假作文600字 五年级作文范文，希望对大家有所帮助。

暑假里的一天早上，妈妈教我做“爱心”煎蛋。

我围上妈妈平时用的围裙，扎上妈妈的头巾，很有几分“大厨”的味道。妈妈告诉我煎蛋要先把“桃心”形的煎蛋锅放在电磁炉上热一热，把锅里的水分烘干，然后往锅里倒上些香油。我按妈妈说的做了。妈妈又告诉我再把鸡蛋往碗边轻轻磕个小缝，沿着小缝把蛋壳掰开，把蛋黄和蛋清倒在煎蛋锅里。我学着妈妈给我示范的样子，轻轻地拿起一个鸡蛋，磕了磕，对准锅把蛋壳掰开，只见一个调皮的“蛋宝宝”就滑落到了锅里。紧接着我把锅放在电磁炉上，开始煎鸡蛋了。

我把火调到“炒菜”状态，伴着“滋滋”的声响，我看到蛋清慢慢变脆、变硬了，“爱心”煎蛋已经初具模样了。妈妈忙提醒我该给“蛋宝宝”翻身了。我一手扶着锅把，一手拿着小勺子，小心翼翼地翘起鸡蛋的一边，准备把它翻个面。可这一翻，几滴热油溅到了我的胳膊上，“幸亏我戴了套袖，不然我的胳膊可要起大包了”，我得意地对妈妈说，妈妈夸我有先见之明。翻了面的`鸡蛋很快就熟了，白色的蛋清围成了“桃心”的样子，黄色的蛋黄则在“桃心”中央，非常好看！我用勺子小心地把煎蛋盛到盘子里，“爱心”煎蛋大功告成了！接下来，我如法炮制，又做了3个“爱心”煎蛋，一个比一个好。妈妈说这跟爱因斯坦做小板凳是一个道理：学习本领是个循序渐进的过程，只要坚持不懈，总会取得一次次的进步的！

之后，我和妈妈一起分享了我的劳动成果——“爱心”煎蛋。我大口地吃着自己做的煎蛋，感觉特别香、特别嫩。我不禁大声对妈妈说“妈妈，还是自己做的煎蛋好吃啊”！妈妈听了笑着说道：“这下你又学会了一项烹饪本领，祝贺你啊！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的，别提多高兴了！

第五篇：关于爱心作文

9篇一：爱无处不在

爱，给了我温暖，给了我力量。她一直围绕在我的身边。特别是浓浓的同学之间的友爱，令我回味无穷！

每天早上，我背着书包，刚跨进校门，“你好！”“早上好！”一声声亲切的问候就会随之而来。走进自己的班级，一张张可爱的笑脸就互相绽放。这种感觉多么亲切，多么温馨！上课了，老师引领我们走进知识的殿堂，吮吸着智慧的甘露，我们的思想多么集中，思维多么活跃。要是我遇到什么困难，老师和同学准会给予热心地帮助，我在这充满爱心的课堂上尽情地享受着学习的快乐。下课了，小伙伴们找我玩耍，我爽快地答应了。那种快乐就像小鸟获得了自由，小鱼回归了池塘，这就是珍贵的友情！

爱无处不在。去爱你身边的每一个人吧，这样你会感觉到每个人都是那么可爱，我们的世界也是那么美好。

篇二：妈妈的爱

妈妈非常关心我的身体健康。

有一次，我在夜里突然发起了高烧三年级关于爱的作文9篇三年级关于爱的作文9篇。妈妈摸了摸我的额头，觉得我的头很热。妈妈把我叫起来，从抽屉里拿出温度计给我量体温，量完后，妈妈一看是39度。妈妈赶紧烧水，给我服下了退烧药。吃完药，妈妈让我躺下睡觉，我知道，这天夜里妈妈一定没有睡好。第二天，（祖国在我心中诗歌）妈妈带我到医院去打针，平时我害怕打针，妈妈就对我说：“打针其实一点儿都不疼，就像是蚊子扎一下一样。”我听了妈妈的话，鼓起勇气去打针。打针时，妈妈说：“不疼吧？妈妈说的没错吧？”我点了点头。打完针后，我和妈妈回家了。走在回家的路上，我一边走，一边唱起了“世上只有妈妈好„„”这首歌。

我长大了，无论走到哪里，都不会忘记妈妈对我的爱！篇五：师生间浓浓的爱

“放学了！放学了！”同学们陆续地走出校门回家去。不一会儿，天空突然下起了倾盆大雨，小红正想回家，可雨这么大怎么回家呢？心里她正想着：“冒这样大的雨回家，非淋成落汤鸡不可。都怪我，早晨不听奶奶的话，现在可好了。”没办法，她只好顶着书包，让书包做雨伞遮雨回家，这样子别提多狼狈了。风一吹，小红还直哆嗦，还打了一个大喷嚏。

正在这时，一把大的雨伞突然遮到她的身上，小红回头一看，不是别人，而是尊爱的林老师。林老师微笑的对小红说：“你被雨淋了吧！”小红顿时觉得浑身温暖。小红说：“谢谢您，林老师。”在她们说话中，三年级的小明跑过来，把雨伞往林老师头上一遮，林老师对小明说：“哦，谢谢你，小明。你也要小心感冒。”小明说：“知道，我会小心的，咱们一起遮吧！”

雨仍在下着，这尊师爱生之情，却久久地在人们的心中荡漾着„„

篇八：爸爸妈妈的爱

世界上大多数人都感受过爱，我也不例外，下面我来说说爸爸妈妈对我的爱吧！

那是一个台风的一天，我跑步回家，感觉非常热，我把衣服脱了好几件，感觉非常舒服三年级关于爱的作文9篇三年级关于爱的作文9篇。后来我和街坊的那位小妹妹玩，着凉了。

晚上睡觉的时候，我感到特别冷，身子很烫，妈妈赶紧用温度针插入我的肩膀下面，什么！三十九度九爸爸妈妈吓坏了，连忙把我搂得紧紧的，穿了七八件衣服，把我穿得像个大番薯。去医院的过程中，那里的树摇摇摆摆像马上要倒下来似的。爸爸看见前面有一棵大树快要倒下来，可是爸爸的车开得很快不能及时刹车，我们猛冲过去，那棵大树差一点点砸到我们了。

去到医院，医生给我打针，妈妈时不时摸我的额头，临走之前医生给我温度针，退了烧，爸爸妈妈才松了一口气。

啊！爸爸妈妈对我们的爱数不清，将来我一定会好好报答爸爸妈妈

呢？心里她正想着：“冒这样大的雨回家，非淋成落汤鸡不可。都怪我，早晨不听奶奶的话，现在可好了。”没办法，她只好顶着书包，让书包做雨伞遮雨回家，这样子别提多狼狈了。风一吹，小红还直哆嗦，还打了一个大喷嚏。

正在这时，一把大的雨伞突然遮到她的身上，小红回头一看，不是别人，而是尊爱的林老师。林老师微笑的对小红说：“你被雨淋了吧！”小红顿时觉得浑身温暖。小红说：“谢谢您，林老师。”在她们说话中，三年级的小明跑过来，把雨伞往林老师头上一遮，林老师对小明说：“哦，谢谢你，小明。你也要小心感冒。”小明说：“知道，我会小心的，咱们一起遮吧！”

雨仍在下着，这尊师爱生之情，却久久地在人们的心中荡漾着„„

篇八：爸爸妈妈的爱

世界上大多数人都感受过爱，我也不例外，下面我来说说爸爸妈妈对我的爱吧！

那是一个台风的一天，我跑步回家，感觉非常热，我把衣服脱了好几件，感觉非常舒服三年级关于爱的作文9篇三年级关于爱的作文9篇。后来我和街坊的那位小妹妹玩，着凉了。

晚上睡觉的时候，我感到特别冷，身子很烫，妈妈赶紧用温度针插入我的肩膀下面，什么！三十九度九爸爸妈妈吓坏了，连忙把我搂得紧紧的，穿了七八件衣服，把我穿得像个大番薯。

去医院的过程中，那里的树摇摇摆摆像马上要倒下来似的。爸爸看见前面有一棵大树快要倒下来，可是爸爸的车开得很快不能及时刹车，我们猛冲过去，那棵大树差一点点砸到我们了。

去到医院，医生给我打针，妈妈时不时摸我的额头，临走之前医生给我温度针，退了烧，爸爸妈妈才松了一口气。

啊！爸爸妈妈对我们的爱数不清，将来我一定会好好报答爸爸妈妈

呢？心里她正想着：“冒这样大的雨回家，非淋成落汤鸡不可。都怪我，早晨不听奶奶的话，现在可好了。”没办法，她只好顶着书包，让书包做雨伞遮雨回家，这样子别提多狼狈了。风一吹，小红还直哆嗦，还打了一个大喷嚏。

正在这时，一把大的雨伞突然遮到她的身上，小红回头一看，不是别人，而是尊爱的林老师。林老师微笑的对小红说：“你被雨淋了吧！”小红顿时觉得浑身温暖。小红说：“谢谢您，林老师。”在她们说话中，三年级的小明跑过来，把雨伞往林老师头上一遮，林老师对小明说：“哦，谢谢你，小明。你也要小心感冒。”小明说：“知道，我会小心的，咱们一起遮吧！” 雨仍在下着，这尊师爱生之情，却久久地在人们的心中荡漾着„„

篇八：爸爸妈妈的爱

世界上大多数人都感受过爱，我也不例外，下面我来说说爸爸妈妈对我的爱吧！

那是一个台风的一天，我跑步回家，感觉非常热，我把衣服脱了好几件，感觉非常舒服三年级关于爱的作文9篇三年级关于爱的作文9篇。后来我和街坊的那位小妹妹玩，着凉了。

晚上睡觉的时候，我感到特别冷，身子很烫，妈妈赶紧用温度针插入我的肩膀下面，什么！三十九度九爸爸妈妈吓坏了，连忙把我搂得紧紧的，穿了七八件衣服，把我穿得像个大番薯。

去医院的过程中，那里的树摇摇摆摆像马上要倒下来似的。爸爸看见前面有一棵大树快要倒下来，可是爸爸的车开得很快不能及时刹车，我们猛冲过去，那棵大树差一点点砸到我们了。

去到医院，医生给我打针，妈妈时不时摸我的额头，临走之前医生给我温度针，退了烧，爸爸妈妈才松了一口气。

啊！爸爸妈妈对我们的爱数不清，将来我一定会好好报答爸爸妈妈

小学三年级写校园景色的作文一：我们的学校真美

我们的学校很美丽，只要你来到我们的校园，就一定会因为她的美而惊讶。

进入学校，你会发现：地上芳草遍地，一棵棵桂花树洋溢着浓浓的芬芳，教学楼里，每一位学生都在认真听讲，教师宿舍楼和学生宿舍楼光彩夺目，走进去一看特别整洁。

下课了，我们的校园立刻沸腾起来，老师和同学们一起做游戏。操场上一片欢腾，欢笑声校园。

每一次，巡视员来检查卫生，都说学校很干净。

特别是有一次，巡视员来检查卫生，尹伊群刚好在那里玩溜溜球，一位巡视员走过来对她说：“妹子，玩溜溜球啊，你们学校每天都这样干净吗?”当时，说的话我们有点听不懂，但这几句话我们还是听出来了，我们听完之后，哈哈大笑起来。

还有，就是池塘旁边那片竹林，一片绿色，微风吹来，那片竹林荡漾起来，就像绿色的大海冲来了波浪!美丽无比!清晨，竹林里鸟叫声此起彼伏，一片欢腾，热闹极了，真是一个鸟的天堂!

我们的学校真美啊!

小学三年级写校园景色的作文二：校园一角

我最爱校园里的桂花树，它在学校操场的旁边。

春天，春姑娘来到校园里，桂花树抽出了嫩芽。不过，那不是翠绿的芽，而是紫红的芽。

夏天，桂花树的芽变成翠绿的叶子了。下课铃响后，同学们像小鸟似的飞到操场上，在桂花树下做游戏，丝毫感觉不到夏天的酷热。

秋天，桂花开了，一年级的同学早早地来到桂花树下，耐心地捡着桂花。听大人说，桂花可以做桂花糕，泡桂花茶……想到这，我的口水都快流出来了。

冬天，桂花树依然没有掉叶，在操场旁昂立着，像一个士兵守卫着校园。

我爱我的校园，更爱那棵桂花树。