第一篇：好作文
三年级小练笔 《会摇尾巴的狼》续写 公园小学 郑新洋
老山羊走后狼满头大汗的洞里走来走去，狼听见猎人的声音，狼胆战心惊的说：“啊！上天啊！请赐予我条活路吧。”猎人笑着说：“呵呵呵,你完了,你一身皮毛肯定能买个好价钱。”
“不，不，不,你不能杀了我，”狼大声喊道，狼想了想又说：“亲爱的猎人大哥，只要你肯把我拉上去，我以后就天天帮你抓猎物，保护你......”
“得了吧，狡猾的狼。”我现在就崩了你，说着，只听“砰”的一声，狼死了。
《会摇尾巴的狼》续写 祥瑞园小学 伊洪扬
老山羊走后，狐狸又来了。狐狸叼着一块肉走过，馋的狼直流口水。狼急忙说：“狐狸小弟你就分我点肉吃吧”。狐狸奇怪的问：“你是谁，我不认识你”。狼可怜的说：“你是不认识我，可我是非常善良的狼狗”。狐狸一转眼珠，看了看狼长着尖尖的耳朵，又长又硬的尾巴，一下子看穿了狼的诡计，狐狸狡猾地说：“好吧”。狐狸爬上树用绳子来救狼，狐狸兴奋地说：“你把绳子拴在脚腕上”。狼这时得意极了，狼刚好想连肉加狐狸一起吃掉，狐狸见狼张开了那凶猛的大嘴，狐狸一松绳，把狼摔了下去，狼摔死了。
过了两天后，狼妈妈带着狼孩子来找爸爸，它们找了三天三夜，终于找到了它，它们看见狼爸爸死了。大哭起来。这时，被那狡猾的狐狸听见了，狐狸快速的跑过来，它看见狐狸来了，便问道：“是不是你把狼爸摔死了？”这时狐狸没有反应，就把它认成了狗，就说：“是”。狐狸这才看出它是狼来，就赶紧跑，狼妈妈就去追它，把小狼给忘了，小狼就去给爸爸埋葬，结果不小心也掉了下去。这时，狼妈妈还在追狐狸，狐狸跑到了草丛里，赶紧拿起一块大石头刷到了狐狸妈妈身上，狼妈妈晕了，狐狸就跑了，又过了很长时间，狼妈妈醒了，可是它迷路了，过了很久很久狼妈妈被饿死了。
《意大利的爱国少年》续写
莲池小学 朱子煊赫
热那亚的少年跳下来，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱了我的祖国!我不要你们的钱！”说着把钱扔向了外国人。钱散落在外国人的头上、脸上。一位外国人指着那位热那亚少年生气的说：“臭小子，我给了你钱，不说声谢谢就算了，还在这里撒泼，我看你是不想活了。”说着就打了那少年一耳光，并把他推到了地上。
热那亚少年的嘴巴流出了鲜血，但他一点也不在乎。正在这时，一位年龄稍大的中年男人走过去扶起那位少年惭愧的说：“好孩子，我也是意大利的人，但我却没有像你一样在别人侮辱我们的祖国时去及时的维护，为此我感到惭愧。好孩子，走，我我请你吃东西吧！让 第二天早上，天渐渐亮了。少年往远处一看，兴奋地说：“啊！我的祖国，我的家，我终于回来了。”此时中年男子也激动地说：“是啊！我们终于回来了。”他们高兴的欢呼起來，当船停下来的时候，少年高兴的和那位同是意大利的中年男子一起下了船。
四年级小练笔 《倔强的小红军》小练笔 凯瑞小学 陶怡如
小红军心想，哇，真香。好久都没闻到过这么香的食物了，吃还是不吃？吃吧，我实在太饿了，再不吃东西，我就要饿死在这荒山野岭里了。真想吃了这袋青稞面，它一定非常美味！不，我不能吃这个，一旦我吃了，将军就会挨饿。本来就只有一点点，不可以吃。将军应该在战场上光荣地流血牺牲，而不是在长征途中饿死！死我一个不要紧，只要还有别人，就一定能继续打仗，我还是将他打发走吧！于是，小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍说：“你看，鼓鼓的嘛，我比你还多呢”。我们一起回家。”
《倔强的小红军》小练笔 潘南小学 李姿彤
小红军心想：太好了！终于有食物吃了。可是，我把这位老同志的食物吃了，那陈赓吃什么呢？在这漫长的行军路途中，我一个小兵饿死了，没多大关系。这支队伍还有首领，这支队伍就能打仗。而如果一个首领牺牲了，这支队伍缺少了指挥官，就不能完成任务，所以我不能吃陈赓同志的食物。想到这里他把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”
《倔强的小红军》小练笔 潘南小学 王昱涵
小红军心想：我真的太饿了，好不容易有吃的了，真是太感谢这位老同志了。咦？不对，我吃了他的食物，他就没有吃的了，也会饿死的。我们都一样，食物都少得可怜。如果老同志饿死了，就不能打仗了，只要队伍中有一个士兵，一个将军就能打仗。而我一个小兵牺牲了，又能怎样呢？想到这里，他把身上的干粮袋一拉，轻轻的拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”
《满山的灯笼火把》小练笔
潘南小学
李姿彤
乡亲们，谢谢你们。回想起那个夜晚，当我从滑溜溜的窄窄的田埂上掉到土井里的时候，我是那么的恐惧。可当我在极度的恐惧与害怕中听到你们焦急、亲切而又悠长的呼唤时，我又是多么的激动。是你们把我从死亡的魔掌里救了出来，这份恩情我将永远铭记在心。你们的淳朴、善良将会变成生活中的一种品质，这种品质将会一直激励着我：要有一颗善良，做一个淳朴的人。
《满山的灯笼火把》小练笔
潘南小学
王庸喆
我想对乡亲们说：“乡亲们，发生在那个雨夜的那件事情已经过去了很久，但是我仍然铭记于心，虽然我不是这个村的人，但是你们却把我当做亲人来对待，谢谢你们顶着狂风，冒着大雨把我从土井中小心地拽上来，从死亡的魔掌中救了出来，你们的善良和淳朴是一种力量，这种力量促使我去帮助那些需要帮助的人。谢谢你们这些让我铭记于心的人——善良而淳朴的乡亲们。
《倔强的小红军》小练笔 双语小学 宓昭辰
小红军心想:太棒了,总算可以上马骑一会了。我又累又饿,正好有一匹马让我骑,不是很好吗?不行,如果我上马,那陈赓同志怎么办,他不饿吗?他不累吗?我不能骑,我不能因为我的私心而不去管别人的感受。再说,陈赓同志是一名将军,而我是一名小兵,所以我不能去骑陈赓同志的马。于是,小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的身体比你强多了,你快骑上走吧。”
《倔强的小红军》小练笔
潘南小学
王庸喆
小红军想：太好了,终于有吃的了,走了这么长时间,我还没吃过一点东西呢。不，不行,我怎么能因为自己的私心而吃掉将军的食物呢。这样的话将军也会挨饿的，队伍如果没有了将军士兵们还怎么打仗啊。我可以牺牲,但是将军绝对不行。于是小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍说：“你看,鼓鼓的嘛.我比你还多呢。”
《倔强的小红军》小练笔
柳泉小学
潘婧宇
小红军心想：我实在是太饿了，要是有一包青稞面吃就太好了！但是不能吃陈赓同志的食物要不然他就没吃的了，我可以吃烂草填饱肚子，但绝不能让陈赓同志去饿肚子。我牺牲了没关系，陈赓牺牲了可不行，如果队伍里没有将军就没法领军打仗了，我只能骗他了。于是小红把身上的干粮袋一拉，轻轻的拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”
五年级小练笔 《唯一的听众》续写 淄博柳泉艺校 李梓源
又是一个早晨来临了，阳光依旧洒满林间。随着沙沙的足音我再次来到了我唯一的听众面前，我冲她微微一笑，架起小提琴，还像从前那样拉起一首小曲。我还是那样拉着，老人也如平常那样平静地望着我。她还是在我拉完后不忘说上一句：“真不错！我的心已经感受到了。”虽然我已经从妹妹那知道老妇人用善意的谎言帮助了我，但我愿意把这个秘密永远地珍藏下去，珍藏着这位老人美好的心灵。
《唯一的听众》续写 建桥小学
张琳涵
又是一个早晨来临了，阳光洒满了幽静的林间，随着沙沙的足音我又一次来到了这片树林。在来的路上我不禁自问：“老人为什么要把自己说成一个聋子呢？”这让我感到非常疑惑。到了之后我还是如同以前一样拉着小提琴，老妇人也还是静静的听着。拉完一首曲子后，我心潮澎湃，再也按耐不住了。说了一声：“谢谢您。”老人用诧异的眼光看着我！随后令我意想不到的事情发生了，老人说：“你到我的学校来上课吧！”我激动万分的向老人深深地鞠了一躬表示我深深的谢意。
《唯一的听众》续写 柳泉小学 耿浩然
又是一个早晨来临了，阳光洒满了林间，随着沙沙的足音我又来到了唯一的听众面前，开始演奏一曲美妙的歌曲。当演奏完时，我走向满头银发的老人，并深深地鞠了一躬，说道：“谢谢您！我已经知道您就是音乐学院最有声望的教授，谢谢您！”“小伙子，既然你已经知道了，那我就实说吧。对，我不是聋子。看到你拉的小提琴越来越出色，我也为你感到高兴，小伙子，愿意来做我的学生吗？”老人微笑着说道。我震惊了，我怀疑自己的耳朵出了问题，忙说道：
“什么？我没听错吧？您要做我的老师吗？真的吗？”老人依旧笑着回答道：“是的，是真的，因为我能感受得到你对音乐的热爱，我喜欢你这样的小伙子。”“谢谢您！谢谢！谢谢......”一连串的谢谢不足以表达我此时内心的激动，我想我唯有更加刻苦的练习才能不辜负老人对我的期望。
《唯一的听众》续写 高新区实验 单正阳
又是一个早晨来临了，阳光洒满林间，随着沙沙的足音我又一次来到了唯一的听众面前，拉响了让妹妹大吃一惊的奏鸣曲——《月光》。一曲结束，我来到老人面前激动的说：“谢谢您，要不是您的鼓励，我早就和小提琴永远分离了，谢谢您！”老妇人说：“小伙子你已经拉的很好了，如果可以的话，你就来我的学院吧。”我大吃一惊，抑制不住内心的激动说：“真——真——真的吗?让我去吗？”老人平静的回答：“来吧！小伙子是真的。”
《唯一的听众》续写 建桥小学 刘津廷
又是一个早晨来临了，阳关洒满了林间，随着沙沙的足音，我又一次的来到了唯一的听众面前拉起了熟悉月光奏鸣曲。老妇人依旧平静的望着我，微笑着。我拉完后，向老妇人鞠了一躬，轻轻地说：“我可以去您的学院学习吗？”老妇人显得有些吃惊，说：“你知道了？我一开始觉得你拉的不太好，可我不想你受到伤害，也不想你失去信心，所以„„”“所以您帮助我编制了一个未来，谢谢您！”
《唯一的听众》续写 建桥小学 胡宸硕
自从知道老人的秘密后，我一直在疑惑：为什么老人要把自己说成是一个聋子呢？这个问题已经深深地烙在了我的脑子里。
于是我带着疑问再次来到了小树林，我看到老妇人依然在那里等我，我抑制不住内心的激动，依旧拉完了那首曲子。一曲结束，我走到老妇人面前说：“谢谢您，谢谢您一直以来给我的鼓励和自信，是您的鼓励给了我莫大的自信，再次对您表达我真挚的感谢。”听完我的话，老人微笑着说：“孩子，你感谢的不应该是我，应该是你自己，是你的坚持成就了现在的你，同时也希望以后无论遇到什么事都要有一颗持之以恒的心，孩子我相信你以后一定会演奏出更棒的曲子，加油！”„„我们愉快的聊了好久，过后，我扶着老人回家了。
三年级作文 我的课余生活 杏园小学 尚林杰
我的课余生活丰富多彩，就像万花筒一样五彩缤纷，有跳大绳、踢毽子、画画还有骑自行车。其中，让我最喜欢的还是滑冰。
有一次，妈妈带我去冰场滑冰，一进入滑冰场，首先映入眼帘的就是冰场上大家滑冰时的优美舞姿，顿时让我羡慕不已。我迫不及待的穿上滑冰鞋，可就在我准备站起来的时候，由于初次滑冰所以站立不稳，就来了个“狗啃冰”。再看看别人那优美的舞姿，我感到有点失落。这时，妈妈走过来说“加油，做一件事情不是那么简单的！”我听到妈妈对我这么有信心，我就慢慢地站起来，接着，我由慢到快，那时，我感到刺激极了。
滑冰一项最喜欢的课余生活，也是我生活中不可缺少的一部分！我爱滑冰！
我的课余生活 公园小学 郑新洋
要说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，像万花筒一样色彩缤还记得刚上一年级的时候，我不会骑自行车，看到别的小朋友骑自行车，就非常羡慕。从那时起，每天下午放学后做完作业，就缠着妈妈开始陪我练习骑自行车，那时妈妈在后面扶着我的小自行车。我在前面骑着，妈妈在后面边扶边跟着跑。扶了一会，大概妈妈觉得可以让我自己试着骑骑了，便慢慢的撒了手。可自行车离开了妈妈的手，没骑多远我便摔倒在地了。那时生气的我便想打退堂鼓，不想再学了，纷！其中有一项一直是我的至爱，那就是骑自行车。妈妈仿佛看出了我的小心思，就语重心长的对我说：“不要放弃，我们继续努力，我的儿子是最棒的，加油。妈妈相信你。”听了妈妈的话，我心里想：对，我是最棒的，别人行我也一定行。经过了无数次的摔通过这件事，我明白：有付出和努力，就一定会取得成功。所以，骑自行车成了我每天必不可少的一部分。
美丽的人民公园 杏园小学 尚林杰
在我家附近有一个美丽的公园，那就是人民公园了。
那里的树木郁郁葱葱，那里的小河清澈见底，那里的空气清新甜润，那里的小鸟叽叽喳喳欢快的歌唱，美丽极了。
春天，公园里高耸的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。嫩油油的小草张开朦胧的睡眼开始探索世界。
夏天，公园里花儿香气怡人，也许你在十里之外都能闻到它的香味。绿树成荫的树木郁郁葱葱，为人们遮阴纳凉。
秋天，整个公园就像一片金色的海洋，杨树、柳树的叶子掉的满地都是，就像铺上了一层金色的地毯。
冬天，公园里雪花满天飞舞，好似一床巨大的棉被把公园包裹起来，一眼望去公园满是白色的世界，漂亮极了。
这就是我家附近的人民公园，是不是很美呀？你们觉得呢？
美丽的人民公园 公园小学 郑新洋
人民公园是一个美丽的公园，那里风景如画、风光秀丽、水波荡漾。
春天，绿茵茵的小草刚刚钻出头来，像是给大地披上了一层薄薄倒、爬起来，最后我终于学会了骑自行车。的绿纱，柳树也冒出了翠绿的嫩芽儿。大雁也唱着歌从南方飞回来了，像是一群快乐的孩子放学回家。
夏天，夏日炎炎，似乎没有一点凉爽。但只要你一走进公园，走到树荫下、湖水边，就感觉到非常的凉爽。小鸟在树上叽叽喳喳的，仿佛在欢快的唱歌。
秋天，落叶纷飞。风吹过碧绿的草地，草儿们便随风摆动，好似在欢迎秋的到来。风吹在水面上荡起一层层好看的波纹。
冬天，大雪纷飞。树木银装素裹，好似一排排边疆的士兵守卫着公园的美丽。广场上被大雪盖上厚厚的棉被，雪一停，孩子们就会欢快地奔向广场上，堆雪人、打雪仗，好不热闹。
我爱人民公园，一个美丽的公园！
美丽的人民公园 莲池小学 朱子煊赫
我家的附近有一个人民公园，那里一年四季风景优美。春天的公园，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草绿油油的像给大地穿上了一件绿衣。湖里厚厚的冰正在融化，“叮咚——叮咚”好似在唱一首美妙的歌曲。
夏天的公园，树上的小鸟在叽叽喳喳叫个不停，知了的叫声更是此起彼伏它们的叫声汇成一曲好听的音乐，仿佛在给大树唱一首美丽的赞歌。
秋天的公园，天气渐渐变凉，杨树、梧桐树、柳树的叶子逐渐开始变黄。一阵秋风吹过一片片落叶飘洒在我面前，只有那高大的松树变得更加青翠了。
冬天的公园，树上的叶子已经掉落了，只有几片还依然在寒风中摇摆着。漫天的大雪变成了棉被披在公园的椅子上，小亭子上，还有儿童公园的滑梯上，到处都是白茫茫的一片。空中飞翔的大雁一会排成人字型，一会儿排成一字型正飞往南方准备过冬。
这就是一年四季中我们美丽的人民公园，正伴随着我快乐的成长着。
四年级作文 成长中的一件事 绿杉园小学 王浩泽
我今年十岁了，在这十年里，让我成长的事有很多，如同天上的星星，数也数不清。但我印象最深刻的一件事，就是学暴走鞋。
四年级的那一年，学校里突然间流行起了穿暴走鞋，同学们穿着暴走鞋穿梭在校园里，甚是让人羡慕。而买暴走鞋就成了我的一个心愿，终于在我的软磨硬泡下妈妈终于给我买了。当鞋子买回来时，我便迫不及待的打开鞋盒子，把鞋拿出来，穿在脚上。想一展同学们在校园来回穿梭的英姿，可当我一站起来想向前走一步时，没想到看似简单的走路却是艰难无比。因为还没等我站稳，就“啪”的一声摔倒在了沙发上。
于是，我不得不求助于正在看电视的老爸了。爸爸在前面拉着我的手，我在后面跟着滑，围着客厅滑了几圈，我觉得没问题了，让爸爸松开手，可我还是一站起来就滑到，多亏爸爸扶住我，要不我一定会和地面“亲嘴”的。爸爸一看还是不能让我自己滑，便又带着我开始围着客厅滑。又滑好多圈，还是没能成功地像同学那样收放自如。我心想：滑了这么多圈了，还是不行，看来我是学不会了，还是算了吧，不学了。唉！于是垂头丧气的对爸爸说：“老爸，看来我是学不会了，我还是不学了，太累了。”没想到，爸爸听了我的话后扶着我的肩膀，坚定的对我说：“儿子，凡事都要有一颗持之以恒的心，不能一遇到一点小困难就放弃，只要坚持，老爸相信你一定很快就会学会的。我们再来练习一下，老爸陪你。”听了老爸的话，我想：对啊，老师也经常告诉我们做事要持之以恒，坚持不懈。我一定要坚持。于是我坚定的对爸爸说“嗯，好。”老爸看着我坚定地说：“嗯，儿子一定没问题的。”终于，在老爸的鼓励与帮助下，我学会了如何顺利的滑暴走鞋了。我兴奋的围着老爸老妈滑了好几圈，看着老爸的样子好像在说：“儿子，好样的。”
这就是我成长中的一件事，它虽然微不足道，但我却从这件事中明白一个道理。那就是，只要有一颗坚持不懈、持之以恒的心那样无论做什么事，最终都会成功的。
迷人的金秋 华润小学 王晨羽
秋姑娘穿着金黄色的长裙，扭动着她那妙曼的身姿款款而来。她来到花园里。菊花争相开放，花瓣儿像外国小伙子的头发一般卷曲着。一阵风吹来，她们像舞蹈演员一样翩翩起舞，好看极了。
她来到森林里。大树的叶子有的变黄了，有的掉落了，还有的已经干枯了；而枫树的叶，像一只只火红的狐狸爪子，漂亮极了。
她来到校园里。教室风扇“吱悠吱悠”的声音消失得无影无踪，同学们身穿长袖衣衫，朗读着赞美秋天的文章。
她来到景区里，那凉爽的天气正是旅游的好时节。
秋姑娘来到„„她去遍世界各地，让大自然充满神奇的魅力！
初秋的公园 绿杉园小学 安家麓
初秋的公园真美啊！
早上，树枝上的几片叶子轻轻地落在公园的一棵大树下，风一吹，一地的叶子在空中跳起了舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公园里的落叶真黄啊！远远望去就像给大地铺上了一块金黄色的地毯。公园里的落叶真红啊！远远望去就像一团团燃烧的火焰。它在风中向我招手，好像要把自己全部的生命力展现出来。我望着这片片的落叶不由想起杜牧那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗。
中午，太阳公公显得很不耐烦，把大地照的滚烫，只要在落叶上稍微一踩，它就会“嘎嘣”发出清脆的声响，就像一曲动人的乐曲。这时我往往会乐此不疲的玩上一会儿。傍晚一阵秋风吹来，轻轻拂过我的脸颊，凉丝丝的，有了一丝凉意。你看，公园里的一切在秋风的吹拂下也发生了变化，湖水波光粼粼，荡起一层又一层细小的波纹；大雁仿佛也禁受不住这初秋的凉意，好似要飞往南方。
啊！我爱你，逇公园。有哪个季节的公园能胜的过你呢？
迷人的秋色 潘南小学 王昱涵
秋天，它不像春天那样繁花似锦，也不像夏天那样烈日炎炎，更不像冬天那样白雪茫茫，但它有自己独特的美。
秋天，它是一个瓜果飘香、硕果累累的季节。
果园里，桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你，都结满了果子，好像在比谁的果实最大呢！枝头的柿子像一个个小灯笼，羞红了脸。
农田里，金灿灿的玉米穿上了特制的礼服，高粱涨红了脸，谷穗笑弯了腰，棉花张开了雪白的“大嘴”。农民伯伯看到这一切高兴地合不拢嘴。
树林里，松树依旧高大魁梧翠绿迷人。遍地的小草也在竭尽全力释放着自己最后的生机。
秋天啊秋天，我真喜欢你啊。朋友们，你难道不喜欢这五彩缤纷的秋天吗 ？
秋天的公园 华润小学 常鑫平
周末，我骑着自行车来到公园游玩。
一进公园的大门，甬道两边的白杨树高大挺拔，排列的整整齐齐，就像一个个士兵站在那里，威武而又严肃。
我顺着鹅卵石铺成的羊肠小道来到了花坛，用栅栏围城的小花坛有圆形的、有长方形的、还有菱形的„„花坛里的花形态各异，漂亮极了，有菊花、月季花、牡丹花等等。正在开放的菊花有黄色、白色、红色„„五颜六色、绚丽缤纷，非常美丽。
继续向里走，来到果园，那里有苹果树、梨树„„满树的果实挂在枝头，风儿一吹它们左右摇晃着，仿佛在跟人们说：“快来摘我呀，快来摘我呀。”
公园到处都充满了秋天的气息，我喜欢秋天的公园。
秋天的人民公园 潘南小学 李姿彤
秋天，一个魅力无限的季节。周末我和妈妈一起去美丽的人民公园游玩。
走进人民公园，一簇簇姹紫嫣红的花儿竞相开放着。红的像火，粉的像霞，蓝的像海逐一映入眼帘，非常讨人喜爱！
往里走，高大粗壮的法国梧桐擎天柱般耸立着。树上的树叶像蝴蝶一样从树上飘落下来。
向公园深处走去，秋天的人工湖此时显得更加平静了。湖边的柳树偶尔从树上掉下几片树叶，落在湖中，荡起层层涟漪，就像走进了画卷一般恬静。
沿着石阶继续向上走，秋天的小树林里不时传来小鸟欢快的叫声。一阵风吹过，小树林里的花草树木都点头哈腰，仿佛在向秋天致以敬意。
秋天的人民公园，虽然你不像春天的公园一样生机勃勃，不像夏天的公园一样热浪滚滚，不像冬天的公园一样银装素裹，但我就是如此爱你秋天的样子。
植物寻宝记 潘南小学 李姿彤
在一座小村庄里，有一朵小花和一棵小草，他们非常盼望去寻找宝藏。
一天，小花和小草正在小河边玩耍，看见一个玻璃瓶漂了过来，里面有一张图纸，上面写着：亲爱的小伙伴，这是一张宝藏图。宝藏藏在遥远的石洞中，寻宝途中会经历种种困难，希望你们能找到宝藏。小花和小草看完这张图纸便出发了！
他们坐着漂流瓶顺流而下，来到了一片沼泽地。小花向热锅上的蚂蚁焦躁不安，冷静的小草看着沼泽地边的一块块小石头眼睛一转对小花说：“小花妹妹，你坐在瓶子上别动，我去沼泽地旁边拿些石头铺条小路。”小草找来石头，把它铺成一列，他们顺着滚了下去。
他们又坐着瓶子，漂流到了一座高山，小草勇敢地对小花说:“小花妹妹，哥哥先爬，你跟在我的后面，你要是爬累了就告诉我，我拉你上去。”“谢谢你，小草哥哥！”小花万分感激地说。
小草和小花跋山涉水终于来到了石洞前。石洞里漆黑一片，小花害怕极了，勇敢的小草哥哥鼓励地说：“不要害怕，找到宝藏，我们就是最棒的！”小花听了哥哥的话，不再害怕，一鼓作气跟着哥哥冲了进去。进到洞里，他们看见一位婀娜多姿荷花仙女，仙女微笑着对他们说：“你们是最棒的植物组合，恭喜你们！你们已经找到宝藏了，那就是—勇气，勇气比物质的宝藏更为珍贵！”他们听了荷花仙女的话，互相微笑着看着对方。
小花和小草得到了荷花仙女的鼓舞，从此，遇到问题永不退缩、永往直前。
高傲的柳树 潘南小学 王庸喆
在一个美丽的大院子里，有颗高傲的柳树和谦虚的枣树。一个风和日丽的上午，柳树对身旁的枣树说：“喂，你这棵光秃秃的枣树，怎么长得这么难看啊！一点绿意都没有，你看看我，满树的嫩叶，多漂亮啊！”柳树高傲的扬着头轻蔑的看着枣树。枣树没有做声，默默地忍受着柳树的辱骂与讽刺。
转眼秋天到了，柳树的叶子几乎全都脱落了，可是枣树却长得枝叶繁盛，满树的叶子中还衬着几颗红红的小枣。柳树见枣树那漂亮的样子，羞愧的低下头说“枣树弟弟，你怎么不说我呀？”枣树迷惑不解的说：“我说你干什么呀？”柳树不好意思地说：“说我丑呗！”枣树便微笑着说：“柳树姐姐，你在春天的时候，满树的叶子，随风舞动，如同一个个绿色的小仙子跳着优美的舞蹈。在夏天的时候，枝叶繁茂，人们可以在树下乘凉多好啊！而我却做不到。”“可是——可是，你在秋天的时候可以结出一个一个红红的小枣供人们享用啊！而我却不行，结不出红红的枣子。”柳树失望地说道。枣树谦虚的说：“柳树姐姐，其实每个人都有自己的优点，我们要多看到别人的长处，来弥补自己的短处。”
柳树听了枣树的话，羞愧的低下了头，它觉得枣树真是太善良了，以后自己再也不嘲笑别人的短处了，因为自己也并不是十全十美的。
柳树和枣树的故事 凯瑞小学 孙康奕
春天来了，万物复苏。柳树发芽了，长出了许多嫩绿的小叶子，随风舞动，像一个美丽的小姑娘。它骄傲起来了，朝旁边的枣树看了看高傲地说：“瞧，你那丑陋的样子，光秃秃的，真难看！”看看我，多漂亮！
时光飞逝，转眼秋天到了，枣树结满了一个个红彤彤的大枣子。人们把枣子摘下来，坐在树下慢慢享用，赞不绝口。而柳树呢，不但什么也没结，就连叶子也全都落光了。它想，这时候该轮到枣树来说我了。可是，一天天过去了，枣树什么也没说，柳树感到非常惭愧，就对枣树说：“对不起，我不应该笑话你，更不应该对你说那么难听的话。”枣树说：“没关系，虽然你什么也没结，但是在夏天，阳光普照，人们可以在你的下面乘凉呀！”柳树羞得脸红了。
其实，在生活中，我们也是这样的。每个人都有自己的优点和缺点，我们要善于吸取别人的优点来弥补自己的缺点，这样才会有进步。
三颗谷粒的故事 柳泉小学 潘婧宇
春天来了，万物复苏。田野里，农民伯伯开始勤劳地播种了。所有谷粒都非常高兴，因为它们要到土里，生长出饱满的新谷粒供人们享用。但唯独躲在角落的三颗谷粒不想被播种。听，他们又在说些什么呢？
“哎！我可不想进土里去，会很闷的！”小谷粒A忧愁地说。“就是，就是！我们高贵的身体怎能碰到那低贱又肮脏的泥土呢？”小谷粒B高傲的说。“你们别想这个，先想想怎么不被播种吧！”小谷粒C的脸愁得都皱成了核桃。于是它们三个想啊想，小谷粒C突然说：“啊，想到了！咱们就躲在箩筐的缝隙中吧，那样就不会到泥里了！”其他两颗小谷粒听后拍手称快一致同意小谷粒C的建议。就这样，当农民伯伯拿上箩筐去田里播种的时候，它们就顺势一滚，躲到了箩筐的缝隙中，再也没有被发现。它们三个也兴高采烈的唱起了歌。
一转眼，秋天到了。田野里一片金黄，种出来的谷粒们颗颗饱满，像胖娃娃一样，裂着嘴笑着。但是，那三颗躲在箩筐缝隙中的谷粒，已经变得又黑又瘪了。他们拼尽最后一丝力气痛苦的喘息着，彼此相互看着，眼神里满是痛苦和后悔，可是又有什么用呢？
五年级作文 课间十分钟 建桥小学 张琳涵
“叮铃铃——叮铃铃”随着清脆的下课铃声响起，我们班顿时沸腾了起来。有的同学在教室里追跑打闹，有的在老师那里请教问题，还有的在为下节课的考试做准备。
唯独我们班的“捣蛋鬼”赵浩旭在教室里悠闲的转着，一双狡猾的眼睛显得他好像在窥探着周围的一切情况，他半猫着身子不知又在想些什么古灵精怪的事情。看他正蹑手蹑脚的走过南边一排座位，随后鬼鬼祟祟的往几个座位上弹了点水，只见他狡猾的一笑随后一溜烟的跑了。我想他一定是想让同学回来就坐一屁股的水，像尿了裤子一样，让他们出丑吧。
还有我们班的学习委员吕妍君，我非常佩服她对学习的毅力。当我们都在叽叽喳喳的闲谈时，她却在为即将到来的期中考试做着准备。看她双眼微闭，一边默默的背诵课文一边手指还轻轻地在课桌上写着什么，完全不被我们的说话声、打闹声所影响，也难怪她每次考试都考的那么好。
这就是我们班的课间十分钟。
假如雨有颜色 淄博柳泉艺校 李梓源
晚饭过后，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，天色变得阴暗、沉闷起来„„渐渐地渐渐地雨点大了，猛烈了，远处伴随着雷声也响亮起来。
我趴在窗台上悠闲的观看着这傍晚的小雨，脑海中想像着，假如雨有颜色那会是什么样子的？
假如雨有颜色，那么早上的雨应该是青绿色的。把被风刮满尘土的树叶冲洗的更加碧绿，把刚开的花儿浇灌的更加鲜艳，就像是给大地换上了新装，让人看上去是那样的鲜艳夺目。
假如雨有颜色，那么中午的雨应该是淡蓝色的。稍带着些许清新，给人带来凉爽的感觉！天空似乎也被冲刷的干净，尽管不见白云但却是那样的湛蓝，让人好想深深的吸一口这清新的空气，且放声歌唱！
假如雨有颜色，那么傍晚的雨应该是桔黄色的。尽管没有夕阳的照耀，但微风中却透着一丝丝的温暖，就像要洗刷掉人们一天的忙碌和疲惫，让人换上轻松且愉快的好心情！
假如雨有颜色，那么夜晚的雨应该是金黄色的。金黄色的雨点好似天降黄金，为走夜路的人照亮前路„„
我就是喜欢雨，喜欢它的五颜六色，喜欢它的潇潇洒洒，喜欢它的凉爽气息，喜欢它的自由自在。我想像着五彩缤纷的雨，心中不由感叹：雨可真是个奇妙无比的东西。
一场篮球赛 柳泉小学 耿浩然
“加油-----加油-----”一阵阵加油声从操场上传来，想知道发生了什么事情吗？那就跟我一起来看一下吧。
原来是我们班和三班正在进行一场激烈的篮球比赛。只见我们班的队员们一个个摩拳擦掌，三班队员个个虎视眈眈。一场激烈的“战争”一触即发。
“嘟-----”一声哨响，比赛开始了，我们班吴士龙像一头猛烈的豹子扑向食物一般，率先带球向三班的篮框冲去，一个三步上篮，拿到两分。场上立刻沸腾了“球进了，球进了！”震耳欲聋地喊叫声响彻在操场的每一个角落。三班急了，一个个使劲喊：“三班加油——三班加油——”。
大个子胡正坤带着球向我们班篮框冲去，吴士龙前去防守，可实在没想到，就在这千钧一发之际胡正坤把球传给了另一个队员，别看这个队员身子小，可力气大的很，竟一下子投进了一个三分球。
尚劲宇心里着急，害怕输掉比赛，竟把球传给了敌班的胡正坤，对方一个上篮，又得两分。我们班呐喊着：“一班加油——一班加油——”。比赛越来越激烈了，我们班好不容易把比分追过三班，却又被三班赶超了回来，我的心紧张得怦怦直跳。三班那个小个子队员又进一个三分球，比分再次被拉开„„
随着“嘟-----”一声哨响，比赛结束了，我们输了。我们班同学伤心不已，都垂下了头。但我们仍然相信，只要刻苦训练，下一次比赛，我们班一定能赢回来。
激烈的足球赛 建桥小学 胡宸硕 随着一声哨响，队员们一个个摩拳擦掌，犹如一头头猎豹向足球冲了上去。就这样一场激烈的足球赛开始了。
我们队的孙晨宇像一只猛虎怒吼几声，卯足了劲儿带着足球向球门奔去。而对方球员也毫不示弱，使出了围追堵截的招数。可孙晨宇也不简单，只见他身姿矫捷、左躲右闪的避开了对方球员对他的围追堵截，而足球就好像粘在了他的脚上一般，从未离开，一路直奔球门，在离球门四五米的地方一脚开射，足球擦着守门员的腰部进了，场上的气氛顿时热闹起来。
双方的比赛激烈的进行着，由于我方领先一球，士气比较高涨队员们则乘胜追击，我队的房齐烨顺利的把球传给了前锋高玉培，高玉培稳稳地接住了球，腾挪弹跳把球控制在脚下，寻找机会，伺机发球，他瞄准好了方向，用尽全身的力量，将足球踢了出去，足球像射出的炮弹一样直冲目的地——球门，球进了。2:0 场上响起了雷鸣般的欢呼声和叫好声。
比赛在对方的坚持不懈和激战下，接近了尾声。但看着同学们的表情好像还意犹未尽的样子。
充满爱心的棉衣 淄博柳泉艺校 李梓源
在我们家的衣橱里有很多衣服，都是妈妈的，但每当看到那件绿色的棉衣我就热泪盈眶，因为那里面充满了妈妈对我浓浓的爱！
每周五晚是我去世纪英才学习英语的日子，记得那个周五，原本那天天气就不好，到了晚上放学时更是狂风呼啸、倾盆大雨。学校门口更是挤满了接学生的家长，同时我也在张望着妈妈的身影。看着同学们一个个被自己的父母接走，我心里不免烦躁起来“雨下的这么大，也不知道早点来”我烦闷的嘀咕道。
盼啊盼啊，终于看到妈妈匆匆的骑车来了。妈妈一到我跟前，我就生气的说：“你干嘛去了？同学们都走了！雨下这么大也不知道早点来，真是的！”妈妈见状赶紧把雨伞递给我，微笑着说：“等急了吧？冷不冷？妈妈刚一出门自行车就掉了车链，我好不容易才装好赶来的。”一边说妈妈还一边把身上的棉衣脱了下来“来快来穿上妈妈的棉衣暖和暖和。”我嘟嘟囔囔催催促着妈妈“行了，行了，快走吧！快走吧！”一路上看着风吹起了妈妈的雨衣，雨水淋湿了妈妈的衣服，可妈妈却好像没事人一样仍然在努力的骑着车子往家赶。而我穿着妈妈的棉衣，感受着在雨中的温暖。心里却隐隐的有种淡淡的疼痛的感觉，说不出的酸涩。终于到家了，刚进家门妈妈赶紧给我拿来干毛巾帮我擦脸擦头，又让我喝热水，又去放热水让我洗个热水澡，又忙活着去做晚饭。看着她忙碌的身影，我心里有种说不出的感觉，只是觉得眼睛涩涩的。
第二天，妈妈就眼泪喷嚏的止不住，我想这肯定是因为昨天妈妈为了我淋雨感冒了。看着妈妈难受的样子，我想起昨晚对妈妈的埋怨，觉得自己真是太不应该了！我想起妈妈平时上班已经很忙了，下了班还要围着我转，总是先把我放在第一位，不让我受一点委屈。想到这里我忍不住跑过去抱着妈妈难过的说：“妈，对不起，昨晚你为了不让我冻着吧棉衣给了我，自己却淋了雨感冒，你为了我什么都可以不顾，而我昨晚还那样对你，对不起，妈，我错了。”妈妈听了却又是微微一笑，摸着我的头说“好儿子，没事没事，快离我远点，小心传染你，我是大人抵抗力强，吃点药就好了。”看着这样的妈妈我心里感动的不知说什么。对了，我忽然想起来，每次我感冒时妈妈总是让我泡脚驱寒，于是我也给妈妈端来满满一盆热水。妈妈看着我的行为笑了，直说儿子长大了，知道心疼妈妈了！
这件事虽然过去很久了，但它却深深的印到我的脑海中让我感动着！这就是妈妈对我的爱，浓浓的爱，它将一直伴随着我成长！
第二篇：如何写好作文
如何写好作文?不管作文好与不好都一定要看看！
一篇好的作文是由三个部分所构成的，即作文前、作文中和作文后。
一、作文前：明晰满分作文的标准。
评价一篇作文的好坏主要有两大等级，即基础等级和发展等级。基础等级指的是“切合题意”“中心突出”“内容具体”“结构严谨”“感情真挚”“语言流畅”“书写美观”“文体明确”“标点正确”九大标准。作文要想达到这一标准并不难，然而一篇文章要想脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐必须要具备“四度”，即“深度”“新度”“丰度”和“美度”，其中，“深度”和“丰度”是满分作文的必备条件，“深度”是文章水平高低的决定性因素，其余三“度”都是为“深度”而服务的。一篇文章要有“深度”，“丰度”是基础和保障，“新度”和“美度”同样不可或缺。做到了这“四度”，写出了的文章才会让读者感觉到“过瘾”，才能让人在情绪或思想上引起触动甚至发生变化，以至于大哭、大笑、大思、大得。
二、作文中：
第一：遵循作文的原则：化大为小，以小见大。
命题者为了达到人人有话说，人人不乱说的目标，题目限定的写作范围一般比较宽泛。在写作过程中，为了避免内容空洞，我们必须做到“化大为小”。这里的“大”指的是作文题目给我们发挥的空间比较大，“小”指的是材料要精、立意要精。“以小见大”中的“小”和“化大为小”中的“小”是一个意思，这里的“大”指的是文章的深度。小题材与大主题中，“小”是现象，“大”是本质，小题材是为表现大主题而服务的，而大主题也需要通过小题材来支持，二者相辅相成、互相依存。要善于从小题材中归纳出大主题，从小立意中得出大思想。第二：认真审题。
审题，就是深入思考和反复推敲作文的题目，以求理解其含义，弄清写作的具体要求的过程。几年来，在小升初及中考命题者在作文考题的设计上，都比较重视贴近学生的实际生活。在命题形式上，以命题、半命题和自拟命题的作文为主。而每一种命题的审题都有着相应的审题方法。
以命题作文为例：第一，要审清题目的关键词。例如“可喜的变化”这个题目，“变化” 是关键词，“可喜”是“变化”的修饰语，有限定关键词的作用。所以，写文章时应突出“变化”的过程或结果，并努力展示其“可喜”之处。第二：审清题目的语法意义。如果题目的结构是“名词+名词”，如“我和你”这样的题目，一定要弄清楚写作的重点是什么，是记叙“我”和“你”之间的事情，还是抒发“我”和“你”之间浓厚的情感？ 如果题目的结构是“定语+名词”，如“美丽的谎言”这样的题目，写作的目的就是突显出“谎言”的“美丽”；
如果题目的结构是“动词+名词”,动词是写作重点，名词是写作对象。如“走过风雨”这样的标题，写作的重点是“走过”，写作的对象是“风雨”，文章最佳的中心就应该是在“走过风雨”的过程中展现出来的人物形象或生活道理；
如果是题目的结构是“主语+谓语”，谓语部分是写作重点，主语是写作对象。如“妈妈笑了”这样的题目，写作的重点是“笑了”，写作的对象是“妈妈”，文章最佳的中心就应该是通过写“妈妈笑了”，展现栩栩如生的人物形象或说明某种生活道理；
如果是单个词语作题目，则应该在草稿纸或者心里用这个词组成前面四种语法结构的短语，如“拥抱”这个题目，我们就可以先思考“拥抱”，把写作的对象和重点确定下来,从而把文章的大概中心确定下来。第三：立意。
（1）立意要正确。作文的立意一定要合乎题目的意思和要求，表达出来的思想观点和感情一定要健康、积极向上。要避免立意出现偏差，最好的办法就是遵循“化大为小”的原则，在题目允许的范围内将立意进行浓缩。
（2）立意要深刻。要想在考试中获取高分，就必须在立意的深刻性上下功夫。一般的做法是化大为小，由浅入深，由表及里，循序渐进地推敲题目，确定易于深入人心的主题。在行文的过程中，要善于通过事物的表面现象去揭示其内在的本质，在文章中表达出对人生、对社会有价值或有意义的观点。
（3）立意要新颖。大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，就是独创。立意的独创性是从生活中来的。只要平时注意观察和体验周围的生活，在观察和研究生活现象的基础上做到独辟蹊径，有自己独特的感受和发现，文章就很容易写出新意。第四：选材。
根据作文题目的意思和要求划定写作材料范围，是选材过程中第一次化大为小。选材过程中第二次化大为小，就是要在第一次确定下来的范围内选择真实的，熟悉的，典型的，新鲜的，独特的，健康的材料，以求选出来的材料最好地服务文章的中心。
1.真实的材料
要选取生活中的真人真事作为写作的素材，切忌捏造杜撰、虚情假意。这里的真实还包括文学的真实，真人真事必须经过文学的剪裁、拼接、修补、提炼、加工、润色等处理。
2.熟悉的材料 要善于从自己的校园生活、家庭生活、社会生活中挑选那些你亲身经历或者见闻的比较熟悉人物、事件、情感来写。这样既利于降低写作难度，又利于最大限度地让素材为中心服务。
3.典型的材料
要善于从生活经历、历史典故、文学作品和报纸杂志中选取典型的人物形象、著名的故事情节、经典的情感寄托。用这些素材来描写人物、故事及情感，利于反映普遍的问题，引起人们的共鸣。
4.新鲜的材料
选择的材料一定要富有新意，避免千篇一律。惟有新颖鲜活的材料才能吸引人、打动人，才能使文章充满生动活泼的气韵。要获取新颖鲜活的材料，必须关注生活，关注时代，勤于积累，善于思考，及时采撷到那些富有生活气息和时代气息的鲜活材料。获取新鲜材料的另一个办法就是从新的角度来使用旧的材料。
5.独特的材料
选择的材料独特，写出来的文章才能出彩。选材时要尽量避开人们容易想到的材料，选取别人不容易或不能够想到的材料。如面对“在自然中生活”这个命题作文，许多人都会写环境保护，而要是有考生能写出人与自然天人合一的生活境界和追求，就能独出心裁创造一番新格局，做到独特而不落俗套。
6.健康的材料
思想健康与否直接影响作文的质量。文章一定要有一个激进的思想，并以此体现作者正确的道德价值取向。最好能够写那些积极向上的、充满阳光的内容，避免消极、晦暗的思想出现在考场作文中。
另外，某些会暴露自己曾经的过错或者缺点的材料也最好不要出现，比如某次离家出走的经历或者语文成绩一直不好等，以免给阅卷老师留下负面印象。第五：手段有力。
文章要做到“化大为小、以小见大”，写出应有的深度，就一定要有丰富的、有力的写作手段作为支撑。写作手段主要包括表达方式技巧、表现手法技巧、布局谋篇技巧和修辞手法技巧，把它们组合到一起的过程，其实就是构建文章“骨架”的过程。手段有力，就是“骨架”合理，利于表现文章的中心。
考生在动笔写作之前，最紧要的是明白自己的写作目标是什么？写人文章的目的就是塑造出栩栩如生的人物形象，为了让人物形象栩栩如生；写事文章的目的是得出一个生活道理，赞扬、批评一个社会现象等；借景抒情文章的目的就是通过写景的途径达到抒发某种情感的目的。确立写作目标后，就要选择合适的写作手段。为了达到不同的写作目的，必须采取不同的表达技巧。
三、总结篇
作文后：好文章一定是改出来的，俗话说“千锤百炼锤佳句”，“鸟宿池边树，僧敲月下门”，贾岛在是“推”还是“敲”的运用上，颇费思索。那么，改作文也是如此。一字一句都要细细推敲。心田花开语文体系的“O”型血作文就是原作文的基础上反复修改，以达到考场上十六分钟完成一篇文章。
第三篇：好作文
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第四篇：好作文
人生是一张留待你描绘的白纸，生命的过程是在白纸上创造奇迹！当一切梦想等待你去实现时，你是否准备好？生命的遗憾不在于找不到水源，而是寻找水源时一路的艰辛，甜蜜。要知道一切梦想的实现不会来的那么轻而一举的，未来的路暂时更像是行走在沙漠中，必须穿越沙漠找到绿洲。即使困难重重，真正的勇者依然选择翻越沙漠，这是对生命的挑战，找到了绿洲也就是找到了希望。三岁——文学启蒙 从我“哇哇”落地。妈妈就教我伊咿呀呀的学说话。当我渐渐学会说话之后。妈妈又开始教我背好多简单的古诗、儿歌、认很多的字，为我打开通向文学的窗户。当我吃饭时，妈妈总是先让我背一遍《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。
六岁——文艺之路 六岁那年，在强烈的好奇心与妈妈的引导之下，我开始学习钢琴，踏上了学琴之路。起初，我亲爱的爸爸给我从温州带了一架昂贵的电子琴，妈妈也开始教我识谱，练习指法。虽然那时幼小的我很不懂事，常常不好好学，但妈妈还是很耐心教我，用各种各样的方法引起我对琴的兴趣。她把那乏味的音符做成一个个可爱的小蝌蚪。是这些可爱的小蝌蚪着实让我迷糊了一会，却让我渐渐减少了对学琴烦躁，增加了学琴的兴趣。就这样边玩边学，很快，两年就过去了。忽然有一天，妈妈给了我个重大的惊喜，她用她辛辛苦苦挣的一万多元钱给我换来了一个庞然大物——钢琴。从此，我便挖空心思，一心扑在学琴之上。经历了那么多的辛酸苦辣，那么多的风风雨雨，终于在人生的路上留下了第一个闪亮的足迹。在一次全市青少年钢琴大赛中获得二等奖，虽然说这算不上什么大奖，却给了我很大的动力……钢琴不但陶冶了我的情操，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦。十岁——成长的烦恼 负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，也尝过了作业没完成好而被老师批评的滋味。我曾对学校的任何的事物都感到十分好奇，比如为什么只要一打铃声我们就都要上课或者下课；为什么都是老师给我们上课而我们却不可以给老师上课？为什么老师说什么就是什么呢？这些问题总是在我的脑海中转来转去，久久挥之不去。当我鼓足了勇气去问老师的时候，却糟到了不少的冷嘲热讽；当我憋足了气问最信任的妈妈的时候，却又被妈妈那一句“傻孩子，别胡思乱想”打发走了。最后，我带着仅剩的一丝希望找到了爸爸，并做好了被批评的准备向爸爸问了这写问题……那天我很高兴，因为爸爸终于告诉我那是一种“规律”，生活无一不是按照规律在进行着。这些烦恼，给我带来了多少“批评”和“傻孩子”的评价。但
我真正的感觉不是这样的，是快乐，也是自豪。就是这种烦恼转化成了一种动力，让我奋发努力，在成长的天空中自由翱翔。十四岁——走向成熟 十四岁可以说是我人生的一小个转折点。我告别了那份纯真，踏如了中学的门槛，进入了多彩的青春期。渐渐感觉到我在长大，懂事了，成熟了。妈妈不再因为我的年幼无知而烦恼，也不再因为我考的不好而对我动手。我长大了，真的长大了。回首，漫长的十多年。说长，也不长，只是人生的五分之一罢了；说短，也不短了，人生能有几个这样的十年……再回首，走过的这十三个春秋，多少辛酸多少欢笑，都已在我的脑海中留下了深刻的足迹。它们将成为我最美好的童年回忆，伴我走过更多的艰辛……
春游海石公园
盼啊盼，终于盼到了这个阳光明媚的日子，今天我们学校要开展“春天的足迹”社会实践活动。早晨，我迎着朝霞来到学校。刚走到教室门口就听见教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，我走进教室一看，哦，原来同学们都纷纷议论着，这次活动要去哪，那里有什么玩儿的，还有的在说着自己带了哪些什么东西，我也加入到了议论当中，叮铃铃，铃声响了，泪
风——吹走了我的梦雾——遮住了我的路，而代替这一切的是泪。泪的过去，填补着空虚的时光；泪的代价，展示了明日的希望。少年不相信泪，只信泪的足迹。
回到过去
回忆里，依稀记得你模糊身影；多梦的季节，散布着青春的足迹；我们相约，沐浴在晨曦里；七彩的光，照耀着绿草坪。曾经想起，记忆中的你；想从你的笑臆，找回曾经的自己；曾经的心跳，曾经的呼吸。忽然在曾经中明白，时间，并不等于记忆。我开始，寻找回忆；一个人，孤独地活在过去；孤独地欢笑，孤独地哭泣。
春天的足迹
记得去年春天来到的时候，小草长出了嫩芽，草丛里蝴蝶飞舞，天空上小燕子自由飞翔，可今年的时节来到冬天还在大自然中留下它那斑斑痕迹。今年的春天却姗姗来迟。今年的春天，一切都来得那么迟，我迎着春面不寒的微风到田野里去寻找那春天的足迹，明媚的晨光照在我身上，暖暖的。野地里，在阳光的照射下，一些小草从地里探出小脑袋，望着
心灵·独白
蓦然回首，已走过15个春秋，凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮起潮落中变得模糊。小时候在幼儿园与朋友玩过家家的那份单纯、快乐与洒脱，如今已难再找寻。当我尝试着以童年的心情去寻找那逝去的时光，却发现已没有当初的那种感觉。往事如歌，我们能回望起歌的旋律，却已无法再拥有歌时的心情。照照镜子，望着镜中
足迹
她叫丫头,李丫头。
说实话丫头很漂亮，只是她不知道如何打扮,成天穿着一件洗得快要褪色的碎花裙,奔波于学校和家之间。丫头上高三了,为了让她上高中,本来就不富裕的生活变得更加拮据。
那年的夏天,丫头把青春买给了高考。六月,那段昏昏噩噩的日子她把生命都耗尽了。终于两个月后,她如愿以尝的收到大学的通知书。那张红红的纸是伴着敲锣打鼓声而来的。丫头是这个小小的村子里唯一一个考上大学的人,于是丫头的家门口挤满了人,丫头的妈妈接过通知书时,眼神恍惚了一下,然后一切如常。尽管只是一下的恍惚,还是被丫头捉到了.“没希望了,真的没希望了!”丫头叹了一口气在角落里坐下,看着来来往往的人群那一张张有点奉承的脸,忽然有些生气.这个村子本来就穷,从来没有脱贫过,小时侯丫头看着娘在田里忙碌的身影,就想无论如何都要让娘过上好日子。现在,丫头的梦想起于贫穷,灭于贫穷……
等家门口的人群渐渐散了以后,丫头回家了,刚进家门,娘就叫住了她:“丫头…….”娘的话还没说完“娘,我知道的,明天我就去城里找工作!”说完就甩上门.娘对着丫头轻叹了一口气,丫头的爹死得早,她一个人担起了一家四口的生活。丫头就是从那时候开始懂事的。娘一直觉得对不起丫头,因为她承担了太多她不该承担的东西,可是丫头总觉得无所谓。就这样当别的孩子还在玩过家家的时候,丫头就赤着脚在田里插秧了.于是在丫头的记忆里,童年就是热辣辣的阳光和经常咬她的水蛇,还有秋天那金灿灿田野…….那晚丫头把通知书撕了,撒在屋子前面的那片蒲公英地里,然后倒头就睡。那片蒲公英是丫头最喜欢的地方,从小就经常去,那年爹死的时候丫头在这片地里哭了一晚想了很多,还有那年考上县里重点高中她在这里手舞足蹈了一下午……久而久之这片蒲公英就被丫头踏出
一条路,丫头在这里看着蒲公英开了,谢了,开了,谢了,19次…….第二天,丫头一个人来到城里.宽阔的柏油马路、红绿灯还有百货商店里的旋转门这些都是丫头没有见过的东西,她在旋转门里转了一圈又一圈,开心极了。这时候一个西装革履的男人走了过来，冲着丫头的背影狠狠地骂了句:“乡巴佬!”然后就从侧门走了出去。丫头本来闪闪发亮的目光忽然就暗了下来,她蹲在马路边一动不动,渐渐地就落泪了,“要不是为了娘我才不来呢！”丫头拭了拭唇边的眼泪，站起来走进了那扇旋转门里，按着门口公告上写着的走到了厨房，向一个叫经理的人求了很久，他终于答应丫头在这工作！
坐了两个小时车，回到家里，娘就凑上来问：“怎么样，工作找到了吗？”“恩！”满心疲惫的丫头简单的回答了一下，娘又问“那待遇怎么样？”“一个月五百，包吃住。”“五百！丫头咱半年才攒足这个数呢！”娘又惊又喜，的确对这个穷得快要揭不开锅的家庭来说，五百的确是个不小的数目。看着娘笑迎迎的脸，丫头忽然有种满足感，那时候的她几乎忘记下午的那个厌恶的人，跟着娘一起笑……
几天以后，丫头要离开了，她的行囊很简单，一些衣服和一些生活用品，还有她还没绽放就凋零青春。那天她最后一次去走了走那片蒲公英地。刚好是蒲公英盛开的季节，小小的白一点一点，望去却无边，一风阵吹来，那小伞就和丫头去一起消失在路的尽头……
几年以后，丫头嫁给了一个城里男人，生活过得很幸福，只是有时回想念村里的娘和小屋前那片蒲公英，特别是蒲公英地里那条被她踏成路的小径，如今是否还有她曾经倔强的足迹……
第五篇：如何写好作文（范文）
如何写好作文
当我们心存烦恼时，我们可以找作文倾诉；
当我们满怀欣喜时，我们可以找作文分享；
当我们伤心失意时，我们可以找作文诉苦；
但是写作文并不是一件容易的事情，关键要有好的方法。
一．细致观察，追求真实
什么是观察？所谓观察，要远观近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察，认识，练好观察这一基本功。于是，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界上著名的小说家，所以学会观察是写好作文的关键。
二．表现两点，巧妙构思
如果细心观察，那边走出了第一步。观察出的东西我们还要传神的表现出来。
1.醒目的标题
标题醒目，是整篇文章的一个亮点。可以借用名言佳句拟题，可巧妙用修辞 手法拟题。议论性的文章，标题要使人一目了然；记叙类的文章，标题要生动形象。标题亮丽，文自生辉。
2.精彩的开头
开头是展现给读者的第一缕阳光，写作者要悉心打造，它不仅奠定了行文的 基调，而且也带给读者一份好心情。
3．隽永的结尾
文章的结尾同开头一样重要。结尾要紧扣开头，首尾呼应；或重申观点，再次点题；或给读者留下想象的空间。结尾是留给阅卷者的最后一道风景，一定要给读者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
4.文采飞扬的语句
如果说好的题材是作品搏动的心脏，那么有没得语言就是美丽的面庞，语句的精彩不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。
5.动人的细节
如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只要抓住了“一言一行之微，一沙一石之细”，才能使形象丰满起来。
作文要写好并不是一朝一夕的事情，需要平时多联系，并注意一定的技巧，这样才会事半功倍。
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