“永远也不会忘记”作文导写

第一篇：“永远也不会忘记”作文导写

“永远也不会忘记”作文导写

浙江省新昌中学 何文魁

【文题展示】

台湾电影史上的扛鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词：“从来不需要想起，永远也不会忘记”，宋代苏轼《江城子》里，有一句词：“不思量，自难忘！”古今诗人的心灵都是相通的，表达的都是同一种情感：刻骨铭心！柯灵说：“童年的烙印，既像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。”

有些事有些人，有些东西有些地方，是烙在骨子里，永远也不会忘记的。

请以“永远也不会忘记”为题写一篇记叙文。要求：中心突出，记叙详略得当。不少于800字。

【思路点拨】

“永远不会忘记”其实是一个很宽泛的题目，学生写作时，注意要紧紧抓住材料中“有些事有些人，有些东西有些地方，是烙在骨子里，永远也不会忘记的”这句话，其实就是要求“我手写我心”，我们可以从家庭生活、学校生活和社会生活三方面，来回忆和发现“永远不会忘记”的人或事物或地方，比如家人，朋友、师长、故乡、曾经刻骨铭心的回忆……写作时，注意从自己具体形象的生活事例中揭示所写题目的深刻寓意，并在此基础上布局谋篇，润色升华，写出好文章。

值得注意的是，我们写这类题材时切忌泛泛空谈，应该寻找一个小的切入口，依据各自的生活阅历、文化积淀，从自己的独特视角写出自己的情感与见解，体现出一个中学生的眼界。

【佳作展示一】

永远也不会忘记

浙江省新昌中学 石敏艺

在微黄的夕阳下，我回头望你，望见了你深情的眼眸。你一直站在那里，在目送我的同时，也站成了我心里永不忘却的剪影。

周末的傍晚，又是返校的时间，你又开始不停的念叨我要带什么东西：水果，换洗的衣服。我看着你走过来走过去，一刻没歇，还不时捶两下腰。最后，你给我一只书包，里面井井有条。当我要走进校门时，你只重复一句话：“女儿，记得打电话，我周四来看你。”

回校学习一忙，我又没顾得上打电话，但是没忘记周四要和你会一面。第一节晚自修下课，我连忙奔向校门。大门外黑压压的全是学生家长。

我看见一个黑影激动地朝我挥手，就知道是你。你为什么总能那么准确的认出我？即使隔了那么远，灯光那么暗。我一走近，你就急切的拉了我的手，摸了摸，借着昏暗的路灯看我，问我的不外乎吃的好吗？睡的好吗？可是，我知道，你的问候里满满的全是母亲的温柔。只顾得上聊几句，我就得走，你塞 过来一只袋子，是暖和的衣服。你还是什么都想到了，我的每一件事都被你牢牢地记着。末了，你依依不舍，却仍只有一句话：别忘了给我打电话。我点了个头又跑了回去。其实我记着呢。

一周下来，我只给你一次电话，你却高兴得声调都变了。回家时，迎接我的是你的拥抱。晚上躺在床上，棉被上满满都是阳光的味道。当我在一片温暖中安眠，迷迷糊糊醒来时却听你在喊痛。你腰疼，我是知道的。爸爸在劝你：“周末打扫清理不要太卖力，每次女儿一回家，你就要把那么厚的被子搬来搬去晒，腰不好就多休息。明天再去医院看看。”我听见你难受的声音：“算了，她一周就回来一次，怎么样都要睡好。我没事，等她回学校了我再去医院。”

明明是那么轻的声音，我却听得一清二楚，嗅着被子上阳光的味道，我心里又甜又涩。你那么累那么倦，却还要为我操劳，我真心疼你，妈妈，你的好，我一直记着。

可第二天，你看上去照样神清气爽，除了会用手撑腰。我也不点破你作为一个母亲的深情，但是你强撑着忙碌与我有关的事，我有些哭笑不得。你在埋怨我，回了学校就忘记了爸妈，真不贴心。其实我知道，你只是担心我，想听一听我的声音，我报个平安，你就安心了。

以前的我并没有忘记你，只是记在内心最深的地方，我只是怕听见你的声音有想哭的感觉，你要相信。但以后我会注意，你为我做了那么多，打个电话讨你欢心，我怎么会不愿意呢？

龙应台说，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。但其实没人知道，在你目光中走向未来的我，早已把你印刻在我心里，永远也不会忘记。

点评：在这篇文章中，作者将自己与母亲之间的温情细细地述说出来。第一人称与第二人称的运用，让我们更加真实地看到了作者内心的感动与感激，使自己对母亲的情感更深沉，更真实，更能触动人心。而通过一些细节描写，让读者了解了这样一位母亲，她的所有都是为了孩子，这正是天下母亲的共性，怎么能不引起我们的共鸣呢？作者正是运用了这一点，写出了所有懂得亲情之人的共同感受。

【佳作展示二】

永远也不会忘记

浙江省新昌中学 吕侠东

一道阳光，晕染了整个春季；一把绿伞，撑起了半边天空。而你的笑容，便是我生命中的阳光与绿伞，印在心里，永远也不会忘记。

还记得去年校运动会，我参加长跑的那天，阳光灿烂。经过不懈的坚持，我终于能看到决赛跨越终点线的曙光。最后的百米冲刺，我却怎么也提不起劲来，只觉浑身乏力。就在这时，耳畔响起你呐喊助威的声音。我心中一阵欢快，不管比赛结果如何，我都会一直有着你这位好友，想到这我便已知足。可忽的便听见你高喊一声：“你要是不给我争个前八回来，我跟你断交！”我心头一震，似乎便充满了力气，奋力做最后的一搏。

可惜的是，冲过终点时，已是偏后的名次。我已累得喘不上气，心里正一阵懊恼。一个踉跄，眼看着就要摔倒在地，一只有力的手立马搀扶住了我。我回头，正遇上你略带遗憾的眼神，又听到你轻声嘀咕道：“怎么办呢？总不能出尔反尔吧。”而你的另一只手却已分明的递过一杯热水，又说道：“谁叫 咱们是哥们呢，为你我就言而无信一次吧。来，今日以茶代酒，喝了它我们冰释前嫌。”你的脸上浮起了那灿烂的笑容，温暖着我的心。接着你又笑着添了一句：“其实你已经不错了，本来我还觉着你连终点都跑不到。”我心里暖滋滋的。每次在困难的终点，总有你带着那笑，为我排忧真好。你的笑容是我每次经历雨过天晴后，总能看到的阳光。

脑海中，印着这阳光下灿烂的笑，也有那绿伞下细腻动人的笑。

那是多雨的春季的一个傍晚，正轮到我打扫包干区。淅淅沥沥的雨便在校园中飘洒起来。林荫道边的香樟，也正值更换新叶之际。放眼望去，是整片整片的落叶。站在路口，我心里一阵一阵地不甘。为什么这种事总让我碰上啊？没办法，只好冒着雨，去扫那满地的叶子。可这叶片似乎正与我作对，将湿漉漉的身躯如胶似漆地贴着地面，每片都得费好大劲才扫得起。

没一会儿，我的发上便已沾满细细的水珠。我正冷得哆嗦，只见一把绿伞盖过头顶，是你在为我撑伞挡雨。原来你在去食堂的路上，感到雨有下大的迹象，便又折了回来，正好看到被雨打湿的我。那天，我们两都饿着肚子，你为我撑伞，我扫着落叶。我轻轻的说了一声连累你了，只见你的脸上绽开最令人温暖的笑容，说道：“咱们俩谁跟谁啊。”我突然明白，对于平日里丢三落四的我，慷慨却又细致的你，是上天给我最好的礼物。你的笑容，便是雨天里能为我遮风挡雨的伞，为我排除了许多的侵害。

如今，窗外阳光明媚，鸟语花香。面前，闪过一次又一次的，是你的笑容。我知道，有你的笑容的地方，便有我的春天。你的笑容，是我的世界中最美的风景，是最容易将我陶醉的珍品，被藏在我心灵的深处，永远铭记。

点评：作者描述了自己与好友间发生的两件校园生活中的事，将好友幽默，不拘小节又粗中有细的性格生动形象地刻画出来。同时，作者借自己好友的笑容，阐述了友谊对于中学生的重要性，让人知道对待朋友要以诚相待，用微笑去面对身边的人或事。

【佳作展示三】

永远也不会忘记

浙江省新昌中学 娄宇昕

嫣红的花朵绽开热烈的笑靥，诉说着我们迫不及待的喜悦，馨香的空气中，飘散着学子们轻快的笑声。我们埋伏在门边，脑海中预演着久别重逢的惊喜，脸上笑意涌动，那段美好的时光，我永远也不会忘记。

“吱呀——”门被打开，我们齐刷刷跳到门口，昔日的班长手捧大束康乃馨，微笑着看向老师：“陈老师，我们看您来了！”

娇小的老师愣愣地看着我们，一下子没转过弯来，她有些不可置信地眨了眨眼睛，疲惫的脸上露出惊喜的笑容，沾着粉笔灰的手小心翼翼的接过花，美丽的花朵衬着她的脸格外红润，她语无伦次地说着：“呀！你们这是„„”我看着如孩子般绽开笑颜的老师，满腔的思念涌上心头，眼眶一红，简直要掉下泪来：一年不见，老师的额上又添了皱纹，两鬓又增了白霜，但眼中青春活泼的光彩一如既往。这陌生又熟悉的老师！我永远不会忘记的老师！中考前的寒假，老师督促我们不能将体育落下，于是十几个常在一起的同学，约好每天七点来校锻炼，朝气蓬勃的老师穿了一身粉红色的运动衣，在冬日的清晨成为了一道亮丽的风景线。她神气活现的站在起跑线旁做着热身运动，看着她别扭的姿势，我们都笑了，老师却不服气地说：“笑什么，一会儿被我超过去了可别没面子啊！”

我那时总跑在最后一个，但一想到老师就在我身后追赶着我，便咬紧牙关向前冲去，耳边回响着老师有些“嚣张”的话语：“快呀！我要追上来了！”于是再不敢有一丝一毫的松懈。直到地上躺倒了一堆横七竖八的少年，老师还在一旁神清气爽的呼喝：“你们体力太差了，我都还站着，你们怎么趴下了？”“老师耍赖！我们跑三圈，你才跑一圈„„”

清澈的笑声至今回荡在耳边，老师挖空心思鼓励我们的画面，倒映在我的脑海中，永远也不会忘记。

老师将我们迎进办公室——啊！那熟悉的教案，那一摞摞堆叠的作业，那书架上曾让我痴迷的《瓦尔登湖》，那书桌上探头探脑的小仙人球„„一切都是老样子，就连门外好奇张望着的学生也像极了当年的我们自己。老师笑眯眯地和我们拉着家常，这温馨的画面，我永远也不会忘记。

康乃馨攀在高高的花瓶里，为老师的书桌添了一抹鲜亮，一阵风拂过，吹动桌上半开的教案，露出压在桌子上我们的毕业照，照片上的学子青春昂扬，照片上的老师温柔慈祥，这被历史凝固了的一瞬，珍藏在我的心海里，永远也不会忘记。

点评：本文通过学生回学校探望老师这一场景，插叙了老师陪伴学生跑步的往事。构思巧妙，生动的细节描写和语言描写，为读者刻画了一个爱生如子，善于指导学生、富有人情味的好老师形象。文章洋溢着浓浓的温情，令人回味悠长。

第二篇：历史不会忘记

历史不会忘记

古山子中心小学六年级：宋九田

中华文明已走过了灿烂的五千年，在漫长的历史长河中。人类从茹毛饮血的原始社会进入了今天的高科技时代。

忆往昔，阶级的出现，人与人之间开始有了高低贵贱之分，从一定程度上它制造了社会矛盾。但是也为人与人之间的竞争提供了动力，推动了社会历史的进步。

忆往昔，历史的繁华依旧，长期的夜郎自大，闭关锁国，自以为是。抱着四大发明的国人，终于被西方列强打开了国门。屡战屡败，割地赔款，中间有多少英烈浴血奋战，流血牺牲，终究难逃国云衰落。

艰难时刻仁人志士开始探寻国家的出路。学习西方资本主义道路，却也难逃寄人篱下，弱肉强食的命运，外夷岂能容中华强大？到口的肥肉焉能放弃？蒋家王朝依旧还是换汤不换药的玩偶而已！

十月革命一声枪响，为中国送来了马克思主义。灾难深重的祖国终于迎来了黎明的曙光。忆往昔，峥嵘岁月，在 以毛泽东同志为代表队老一辈无产阶级革命家的英明领导下，中华儿女经过二十八年的浴血奋战，赶走了压在中国人民身上的帝国主义，封建主义，官僚资本主义三座大山。建立了富强、民主、文明的新中国。

新中国伊始，百废待兴。面对战争结束后，千疮百孔的焦土，在中国共产党的领导下。英勇的中国人民没有向困难低头，没有向敌人屈服。许多爱心人士回来了，海外求学的游子回来了。是这些科技精英撑起了民族的脊梁。共和国的发展得以传承，人类文明得以顺利传播。人民不会忘记：钱学森、李四光……他们的努力。我国在1964年成功爆炸了第一颗原子弹，他们的奉献，是我国利于世界科技之林。历史不会忘记。2008年举国上下，全力以赴抗击了汶川大地震。中国北京成功举办了奥运会。中国取得了金牌 第一的好成绩。历史不会忘记：中国改革开放30年，取得全世界瞩目的成果。

历史不会忘记:前车之辙，后车之鉴。继往开来的中国共产党人，破旧立新，勇往直前的奋斗精神。

历史不会忘记曾经的流血牺牲，以身殉国的无数英烈，董存瑞、刘胡兰、张思德，他们浩气长存，永垂不朽。

历史不会忘记：发扬民主，批评与自我批评，勇于承认错远繁荣，永远富强，永远立不败之地。前进中的祖国，我们永远和你在一起！

第三篇：历史不会忘记

历史不会忘记，68年前的7月7日，日本帝国主义悍然制造“芦沟桥事变”，发动了全面侵华战争。那是一段屈辱的历史，那是一段惨绝人寰的人间悲剧。中华大地上，生灵涂炭、尸横遍野。为了抗击日本的侵略，为了民族的独立，无数中华民族的优秀儿女“捐躯赴难，视死如归”。

看到那一张张血淋淋的照片、一段段痛诉日本侵略者暴行的文字、看到那一件件日军在南京大屠杀时的凶器、还有令人发指的“万人坑”„„震惊、愤怒、悲哀、痛心、耻辱„„百感交集，太多复杂的情感聚集心头，每个人都无语凝咽。

在那个落后就要挨打的年代,我们这个有着五千年灿烂文明的泱泱大国任人宰割,同胞民众备受屈辱！在极度痛恨日寇反人类暴行的同时,也痛心于当时的政治权贵们的昏庸和人心的割据!

直至今天,民族仍需向人心的团结和国家的发展而努力。借鉴历史的沉痛教训,不能再用众多的亡灵去唤醒我们实实在在的爱国热情了。我们每个人都应时刻警醒,居安思危,即使在今日我们可以生活在一个较为安定的环境之中,但只有富强和凝聚才会让我们保证长久的安宁!

在我中华民族祈望和平崛起的当头，日本右翼势力等跳梁小丑又再一次蹦出来兴风作浪。否认历史罪责，参拜靖国神社，修改历史教科书，企图霸占我国领土钓鱼岛。历史应是人类以往行程的真实纪录，因为它是客观的、有据可查的，是不能容许史家或政治家主观臆造、虚构，颠倒是非黑白，混淆视听的。正如世界诺贝尔和平奖获得者迪斯蒙·杜图大主教所指出的:“隐瞒一九三七至三八年发生在南京的暴行，无视历史真相是一种不负责任的犯罪，至少是对后世心灵的严重损害。此书一类的纪实是历史不可缺少的重要部分。我们决不应回避往日的邪恶，无论它们是如何的恐怖，如果我们试图忘却，企图相信人的本性从来都是善良的，那么总有一天我们会为自己的健忘症而痛悔莫及，因为邪恶的过去是阴魂不散的。„„为促进作恶者认罪并寻求和解，有必要使人们了解发生在南京的事实真相。我们只能原谅我们所了解了的事物，而没有原谅的和解是不可能的。”

或许我们改变不了那些日本右翼分子的立场态度，但是我们至少能用行动告诉他们：现在的中国，不再是贫穷落后的旧中国，如今的中国人，也不再是那任人欺辱的“东亚病夫”。行动起来吧，中国人！让人们尤其是青年更了解我们祖**亲在现代历史上遭受蹂躏的耻辱,铭记历史，用我们的努力开创祖国美好的未来。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。曾经的伤痛已经深深植入我们中华民族心里，汇入我们的血液里。“认清历史真相，不忘民族屈辱；反省历史教训，激发民族情结；凝聚中华精神，屹立民族之林。”将是我们奋斗的目标。

第四篇：历史不会忘记(正稿)

历史不会忘记

——纪念抗日战争胜利70周年（渡头塘镇稿件）

（在激昂的《大刀进行曲》歌曲声中，众演员身着三十年代服装上场，歌曲声暂弱

龚： 乡亲们，告诉大家一个好消息，从我们渡头塘走出去的爱国将领聂昭良回来了，他成立了抗日救亡宣传团，今晚在村头举办抗日救亡宣传活动，我们大家赶快过去，积极参加抗日救亡运动，把日本鬼子赶出湖南，赶出中国，赶回老家去！

齐合： 好，我们都去参加，把日本鬼子赶回老家去！（《大刀进行曲》由强暂弱，众演员下）

龚： 人民不会忘记，齐合： 历史可以作证： 李： 1931年9月18日，日本军国主义发动了震惊中外的侵华战争。

山河破碎，悲歌四起，生灵涂炭，遍地哀鸿！周： 在这生死存亡的紧要关头，在这民族危亡的火热之中，中国共产党带领全国人民，齐合： 同仇敌忾、万众一心，筑起了全面抗战的钢铁长城！（牵手）（众演员高唱《黄河大合唱》大踏步上场）合（唱）： 风在吼，马在叫，黄河在咆哮！黄河在咆哮！河西山岗万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿呈英豪。端起了长枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡 保卫黄河，保卫华北保卫全中国！

邓： 英勇的八路军开赴前线，顽强的新四军挺进敌后！

不屈的华夏儿女拿起刀枪，用鲜血捍卫正义、捍卫祖国的神圣！彭： 涟源作为抗日的大后方，肩负着抗日救亡的重任。

多少爱国同胞为国分忧，积极投身抗日救亡运动。（演员上场）

龚： 1935年7月的一个清晨，聂昭良——我们涟源的爱国将领，他毅然回到家乡，在春元中学以教书为掩护，组织抗日救亡宣传团，在我们渡头塘一带秘密活动。李： 赶印资料，散发传单，召开会议，组织游行； 彭： 号召爱国同胞积极投身抗日运动，周： 为抵抗日寇侵略做出了积极的贡献！

女合： 八年抗战，不屈不挠，男合： 中华民族，不可战胜！

齐合： 终于赶走了灭绝人性的日本强盗，取得了抗日战争的伟大胜利！（握拳）李： 七十年风起云涌，吹散了昔日的战火硝烟，却吹不去我们对无数革命先烈的思念和崇敬； 彭： 七十年潮起潮落，卷走了过去的刀光剑影，却卷不走神圣历史赋予你们的无上光荣！周： 喜看今日中国，“嫦娥”飞天，“蛟龙”潜海，邓： 中华大地日新月异、展翅飞腾！龚： 然而，日本军国主义者贼心不死，篡改教科书，极力否认那段惨绝人寰的历史，这显然是复活军国主义妄图称霸世界的铁证。齐合： 这样的强盗行为十三亿中国人民绝不会答应！（挥手）

周： 耻辱的历史铭刻在心，化成了奋进的强大精神！李： 牢记历史，不忘过去，开创未来，珍爱和平。彭： 血写的国耻怎能忘怀? 昨日的伤痛铭刻在心！邓： 前事不忘，后事之师，历史无言，精神永存！龚： 以史为鉴，面向未来，弥足珍贵，历久尤新。周： 牢记历史并不是要延续仇恨，而是要让大家共同珍爱和平。齐合： 让中日两国人民世代友好，让全世界人民永享太平！

齐合：（抚胸）我们是年轻的新一代！

我们是中华民族龙的传人！女合： 我们义不容辞！男合： 我们奋力前行！

合： 肩挑起保卫祖国的重担，背负起建设祖国的重任，弘扬伟大的抗战精神，实现中华民族的伟—大—复—兴—！（挥手）

第五篇：祖国不会忘记(歌词)

祖国不会忘记

在茫茫的人海里 我是哪一个 在奔腾的浪花里 我是哪一朵

在征服宇宙的大军里，那默默奉献的就是我 在辉煌事业的长河里，那永远奔腾的就是我 不需要你认识我，不需要你知道我 我把青春融进 融进祖国的江河

山知道我，江河知道我，祖国不会忘记 不会忘记我 不需要你认识我，不需要你知道我 我把青春融进 融进祖国的江河

山知道我，江河知道我，祖国不会忘记 不会忘记我

在攀登的队伍里 我是哪一个 在灿烂的群星里 我是哪一颗

在通往宇宙的征途上，那无私拼搏的就是我 在共和国的星河里，那永远闪光的就是我 不需要你歌颂我，不需要你报答我 我把光辉融进 融进祖国的星座

山知道我，江河知道我，祖国不会忘记 不会忘记我 不需要你歌颂我，不需要你报答我 我把光辉融进，融进祖国的星座

山知道我 江河知道我，祖国不会忘记 不会忘记我 不会忘记我