第一篇：幼儿园各类预案
幼儿园各类预案
——突发危机事件应急预案
为进一步加强突发事件处理的综合指挥能力，提高紧急求援反应速度和协调水平，并能及时、准确全面掌握和有效处理重大突发事件，根据教委突发危机事件预案精神，结合本园实际，制定突发危机事件预案。
第一部分 总则
一、指导思想
根据教委突发危机事件预案精神，以预防为主的长效管理与应急机制为根本，将突发危机事件对人员财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障人民群众的生命财产安全，确保本园内部稳定和人员财产的安全。
二、工作原则
各部门管理“条块结合”的原则。对突发性危机事件的处理，由教委统一指挥协调，园长指导，保证对突发事件的有效控制和快速处理。
“平站结合，以平备战”的原则。将事前预防与事后应急有机结合，把应急管理和各项工作落实在日常管理中，提高我园领导、教师危机的防范水平。
“依法管理，分级控制”的原则。严格执行国家有关法律法规和对突发事件的管理和处理。
“系统联动，资源结合”的原则。发生重大突发事件，充分发挥 现有资源作用，对全园各部门已有的各类应急指导机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行资源整合，保证实现统一指挥和调度。
“快速反应，科学应对”的原则。建立预警和处置突发事件和快速反应机制，保证人力、物力、财力的储备，一旦出现危机，确保早发现、早报告、统一指挥、认真处置等环节的紧密衔接，及时应对。
三、突发性事件范围
1.因自然灾害引起的突发事件：破坏性水灾、风灾、地震其 他造成人员伤亡和财产严重损失的事故。
2.因人为因素引起的突发事件：重大火灾事故、交通事故、因工伤亡事故、幼儿伤害事故、单位公用设施安全事故、重大疫情和中毒事故等。
3.因社会对抗和冲突引起的突发事件：造成严重社会影响、严重危害的集体上访事件、重大涉外事件、暴力犯罪和恐怖活动、邪教组织活动及严重危害社会正常秩序、破坏社会稳定的事件。
四、预警分级
三级预警：指发生的一般事件（无死亡人员，受伤3人以内）二级预警：指发生的重大事件(死亡1人，受伤5人以内)一级预警：指发生的特大事件（死亡2人以上，受伤5人以上）
发生其他情形的事件，由预防和处理突发性危机事件领导小组依实际情况决定。第二部分 组织机构及管理措施
一、预防和处理突发危机事件领导小组 组长：园长
副组长：后勤园长、业务园长
组员：园医、会计、门卫、资料室、各班班组长
二、领导小组职责
成员根据事件等级和变化情况，研究决定突发危机事件处理工作的重要事项和重大决策。
三、应急指挥体系
按事件的等级，建立相应的指挥体系。分级设立指挥部，明确其组成和参加部门的职责与任务。事件发生后，指挥部在领导小组领导下，负责在本系统内部发生的突发危机事件处理工作的组织管理与协调指挥。
第三部分 突发性事件的前期处置
一、及时报告
发生危机事件，由各级指挥员迅速上报办公室、保卫科及相关领导。汇报内容包括时间、地点、事故原因、涉及或影响的范围、人员伤亡与经济损失、已采取的应急措施及事件的发展趋势。
二、先期处理
发生突发危机事件后，突发危机事件领导小组除了及时向上级报告外，采取以下措施：
（1）突发危机事件领导小组组长迅速小组人员火速赶到现场进行 先期处理，阻止事态的扩大，同时副组长在第一时间赶到现场。（2）组长和副组长负责组织保护现场。到现场以后，有组长分配人员进行现场范围测定，划好保护范围，除抢险救灾人员外，严禁任何无关人员进入现场。
（3）积极抢险救灾。如：现场有人员伤亡，迅速由园医进行初步抢救，相关人员协助送医院。
（4）抓紧时间取证。保护现场、救护伤员的同时，资料员和各班组长负责对教工现场进行取证，并由资料员做出详细记录。
三、善后处理
先期处理后，由主管领导向教委指挥部汇报，请示领导后，进一步开展善后工作。
向全园公布《幼儿园突发危机事件应急预案》意见，明确各部门职责，提高全体教工的安全防范意识，对瞒报、漏报的责任人将追究其法律责任。
第四部分 突发危机事件应急响应
经预防和处理突发危机事件领导小组确定为“特大突发危机事件”后，立即调动“一级”响应。
一、“一级”响应 1.组织领导体系
在教委突发危机事件领导小组领导下，立即启动特大突发事件一级指挥部。总指挥***，副指挥***，指挥部设在党支部，指挥部下设联络报告小组、现场保护调查组、现场抢救组、伤员家属慰问组、善 后事故处理组。各组职责如下：
联系报告组：***任组长，***承担指挥交给的各项任务。现场保护调查组：***任组长，成员有***、***，要对现场进行保护调查并将情况汇报现场指挥部。
现场抢救组：***任组长，成员有各班班长，负责现场事故救治，把受伤人员及时送往当地医院救治。
伤员家属慰问组：***组长，***任副组长，负责发生特大危机事件受伤人员的抢救以及对伤亡者家属的安抚工作。
善后处理工作组：园长、副园长、园医负责事故的善后处理工作。2.指挥协调职责
（1）在组长的组织和领导下，根据危机状态统一布置，小组人员各就各位，按应急预案实施抢险救灾工作，力争将损失减小到最低。（2）根据预案实施过程中存在的问题和危机的变化，对预案进行调整、修订、补充和完善，确保责任到人，让所有参加抢险救灾的人员清楚各自的职责，坚守岗位，使预案更加完善。
（3）根据危机情况，由***负责组织师生和物资的疏散工作，同时取得区委、区政府的支持，紧急调用物资、人员、场地、并确保到位。（4）保证通讯畅通。组长24小时和教委保持通讯联系，及时报告事故态势。
（5）配合公安部门进行事故调查处理工作，做好社会和师生情绪稳定工作和善后处理工作、安抚工作。
二、“二级”响应 在园危机事件领导小组认为“重大突发危机事件”，立即启动“二级”响应。
1.组织领导体系
在园预防和处理突发危机领导小组的领导下，立即启动重大突发危机事件二级指挥，总指挥为后勤园长，指挥部在党支部，指挥部下设：联络报告组、现场保护调查组、现场抢救组、伤员家属慰问组、善后事故处理组。各组长职能与“一级”响应相同。
2.指挥协调职责
（1）在总指挥的统一领导和布置下，启动重大突发危机事件“二级”响应，组织小组成员各就各位，按分工迅速进行现场抢救和救治，力争将人员伤亡和经济损失减小到最低限度。
（2）根据预案实施过程中存在的问题和危机的变化，对预案进行调整、修订、补充和完善，确保责任到人，让所有参加抢险救灾的人员清楚各人的职责，坚守岗位，使预案更加完善。
（3）根据危机情况，由***负责组织师生和物资的疏散工作，同时取得区委，区政府的支持，紧急调用物资、人员、场地、并确保到位。（4）保证通讯畅通。组长24小时和区教委保持通讯联系，及时报告事故态势。
（5）配合公安部门进行事故调查处理工作，做好社会和师生情绪稳定工作和善后处理工作、安抚工作。
三、“三级”响应
经园预防和处理突发危机事件领导小组认定为“一般事件”，立 即启动“三级”响应。
组长及小组成员迅速到事故现场，了解和掌握事件的整体情况和发展趋势，及时向区教委汇报，同时，领导小组成员进行先期处理工作，防止事态的进一步扩大。
组织保护好现场，为上级部门的调查提供良好的条件。突发事件如造成人员伤亡，在保护现场的同时，应立即组织有关人员进行现场抢救，及时送往当地医院。做好师生情绪稳定和有关事项的善后处理工作。
第五部分 突发事件的报告制度
重大突发事件发生后，立即做到：案规定立即由组长将事故情况上报区教委。
在24小时内写出书面报告，详细报告事故发生的单位、时间、详细地点、事件的简要经过、受伤人数、直接经济损失、抢救处理情况、采取的措施、需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜，事件的报告单位、签发人和报告时间、联系电话、联系人和联系地址等等，并上交教委。预防楼梯间拥挤伤亡事故预案
为确保幼儿生命安全和正常的教学活动，杜绝楼梯间拥挤伤亡事故发生，我园本着“安全第一，预防为主”的方针，制定本园预防楼梯间拥挤伤亡事故预案。
一、积极宣传
1.利用各种教育手段、途径(家长会、教职工大会)，向教师、家长宣传楼梯事故预防安全知识。
2.每周开展安全教育专题教育，把安全工作纳入幼教课程。为提高幼儿的自我保护能力，提高安全意识，我园把幼儿安全教育纳入到各班的周工作中，各班没周开展一次安全主题教育，并作为重点工作落实到位。
3.充分利用楼道环境向家长、教工、幼儿宣传。楼道出示安全行走标志和提示语：“上下楼梯，靠右行走、不跑不跳，互相礼让、作为警示语时刻提醒幼儿。
二、做好幼儿上下楼的组织疏导工作
1.明确各年龄安全责任人，为各班制定上下楼行走路线。一楼：走读班负责人xxx，带领幼儿走北门。小二班负责人xxx,带领幼儿走东门。
二楼：中一班负责人xxx,带领幼儿走西楼道；中二班负责人xxx,走东楼道。
三楼：大一班负责人xxx带领幼儿走西楼道；大二班负责人 xxx ,带领幼儿走东楼道。平房：小一班负责人xxx,从前门走。
2.指定专人负责，做好幼儿上下楼梯时的安全疏导工作。幼儿上下楼梯时，两个会计东西两个楼梯日常和幼儿上下楼流量大时段（入园、离园、户外活动）及停电等特殊情况的疏导工作。Xxx负责西楼梯，xxx负责东楼梯，值班园长日常负责巡视、提醒、管理。
3.明确各年龄班户外活动时间和教师责任。为避免幼儿上下楼拥挤、中大班户外活动时间间隔10分种。本着大让小的原则，先中班，后大班，由教师组织有秩序地下楼。
4.幼儿上下楼时，教师组织好幼儿，一定事先向幼儿提出上下楼的要求。上下楼时，一位教师在前面带队，另一位教师后面跟随，及时提醒、纠正幼儿不安全的行为，下楼时，带班老师侧身后退下楼，时刻关注幼儿。
5.入园、离园时，向家长统一要求，上下楼靠右侧行走，带领幼儿不跑不跳，互相礼让。
三、定期对楼梯、楼道及设施进行安全检查
1.本着每周一小查，每月一大查的原则，对楼梯、楼道设施进行认真细致的检查，发现隐患及时排查、整改。
2.楼梯、楼道设有应急灯，以备停电应急。应急响应
若出现意外，班内老师负责管理、照顾、组织好本班幼儿，对于轻伤的幼儿，教师应及时通知值班园长，带幼儿去医务室处理或就诊。造成幼儿重伤的，也必须通知值班园长、园医，进行紧急处置，然后带幼儿去医院治疗。值班园长第一时间到任指挥、处理。如果情况严重，园长要及时上报教委，后勤园长通知家长，业务园长处理现场，同时积极做好善后工作。
安全工作无小事。我园从领导到教工，将时刻把幼儿的安全作为工作的重中之重，严格落实各项责任制，杜绝一切事故发生，做到令行禁止，让家长放心，让幼儿在我园健康快乐的成长
幼儿园消防工作处理预案
宗旨：全力保护幼儿及教师的生命安全 全园总指挥：园长xxx 全园副总指挥：副园长xxx 各小组指挥：xxx,xxx,xxx
幼儿园发生火灾全园工作人员立即进行紧急救护工作状态，保持冷静，各级负责人立即到现场，总指挥负责组织‘指挥全园职工做好以下五项工作：
1.快速报警、负责人：xxx,xxx.发生火灾后以及负责人迅速拨达119火警电话，讲清火灾发生的地点、时间、火势大小、何物着火。
2.紧急措施、负责人：xxx,xxx,xxx负责拉闸断电，xxx负责打开所有消防通道大门，xxx负责到园外明显路口引救火车入园。
3.紧急疏散、负责人：各小组指挥人员，组织幼儿按秩序分别疏散到幼儿园的前院或后院安全地带，各班老师保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。
4.紧急救险、负责人：医务室大夫、所有后勤人员。发生火灾后，医务室大夫立即奔赴出险地点，根据险情位置确立临时救护站，对伤员进行抢救救护工作，进行包扎、人工呼吸等。所有后勤人员在指挥员的调度下分前、后院及时把受伤人员输送到救护地点，排除各门口、路口险情及障碍。
5.维持秩序、联络通讯、负责人：xxx,xxx.以及人员负责维持现场秩序,与总指挥和各小组指挥联络传达命令,记录现场见闻.各班紧急撤离路线： 北楼：
中
一、中
二、中
四、中五班从北楼西侧楼道分别靠楼梯左、右侧下楼撤离到北院西边距北楼50米远的场地上。
中
三、中六班从北楼东侧楼道分别靠楼梯左、右侧下楼撤离到北院西边距北楼50米的场地上。
小
一、小
二、小三班从本班教室出门分别疏散到距本班50米的场地上。
东楼：
小
四、小七班从东楼西侧大门出口绕新楼东侧撤离到南院东侧。小
五、小六班从东楼东侧楼梯分别靠楼梯左、右侧下楼绕新楼东侧撤离到南院东侧。
托
三、托四班出本班教室绕新楼东侧撤离到南院东侧。新楼：
大
三、大六班从新楼西侧楼道分别靠耧梯的左、右侧下楼出西门，撤离到距新楼、北楼各50米的安全地带。
全大班从新楼西门撤离到距新楼、北楼各50米处的安全地带。大
一、大二班从新楼东侧楼道分别靠楼梯的左、右侧下楼出c段大厅后门，撤离到距新楼、北楼各50米处的安全地带。
大
四、大五班从新楼东侧楼道分别靠楼梯的左、右侧下楼出c段大厅前门，撤离到南院距新楼50米远处的安全地带。
全中、全小班出c段大厅前门撤离到南院距新楼50米远处的安 全地带。
托
一、托二班从新楼东侧东门出去撤离到南院距新楼50米远处的安全地带。
小楼：
托五班从小楼西侧门出去撤离到距小楼50米远处的安全地带。托六班从小楼东侧门出去撤离到距小楼50米远处的安全地带。
幼儿园紧急撤离演习预案
一、活动目的
1提高教师避险能力，遇到险情冷静、不惊慌，能快速、有秩序地指挥幼儿、组织幼儿撤离到安全地带。
2训练幼儿学会听指挥，遇到险情能按老师的要求撤离现场。
二、活动要求
1.各班老师认真对待此项活动，事先对幼儿进行安全教育。2.演习过程中照顾好每一名幼儿，防止幼儿走散、摔倒。
三、活动时间
12月2日上午9点45分（第一次演习）
四、活动过程
1.事先教会幼儿听幼儿园固定的险情铃声，告诉幼儿，以后在幼儿园只要听到这种铃声，就要听从老师的指挥“紧急撤离”教室到达安全地带。
2.当老师、幼儿听到幼儿园播放的险情铃声后，全园人员立即进入“紧急撤离”状态。带班老师组织幼儿穿好衣服、鞋，清点好幼儿人数，教师一前一后组织幼儿按“紧急撤退”活动预案路线撤离。
3.配班老师先切断本班一切电源，拔掉（录音机、电视机、空调、电扇等）插销，再配合本班老师组织幼儿撤离教室。撤离到指定地点后，主班老师向各小组指挥员报告幼儿人数及本班幼儿受伤情况。
五、分工安排
按《幼儿园消防处里预案》的安排各就各位、各司其职。
夏季防汛预案
夏季将至、根据教委防汛指挥中心关于自汛期到来之前做好各项防汛准备工作的自己精神，为预防在汛期各类突发事件的发生，确保我园全体幼儿、教职工安全度过汛期特制定我园防汛预案。
一、指导思想
以对全园广大幼儿、教职工和国家财产高度负责的态度，树立安全第一的思想，服从安全第一的原则，全面贯彻执行市、区教委关于防汛工作的指示精神，确保我园全体幼儿和教职工的生命安全和国家财产的安全，确保我国全体幼儿和教职工安全度过汛期。
二、工作原则
以全局、大局为重，把幼儿和教职工生命安全放在第一位来抓。加强领导、加强管理、高度重视、齐心协力、全力确保，认真落实防汛措施。
1.成立防汛领导小组
总指挥：园长（防汛总调度）
副指挥：副园长（负责幼儿汛期转移工作）副书记（负责档案资料的保管转移和信息宣传工作）主任（负责汛期防汛检查、物资准备）成员：
2.防汛安全检查小组 组长： 副组长： 组员：
3.防汛领导小组职责
（1）在教委和园党支部的统一领导下，根据天气变化情况、防汛制度、措施、检查落实情况，研究决定全园防汛工作的重要事项和重大决定。
（2）负责防汛工作的组织、管理、协调、监督、检查工作。（3）健全防汛预案，明确抢险队的职责和任务。（4）负责做好汛期的宣传教育工作。
（5）贯彻执行上级防汛部门的指示精神，掌握我园防汛安全情况。（6）确定防汛安全责任制，实施防汛安全制度。（7）指定防汛工作计划。
（8）负责防汛物资准备、人员转移、抢运管理工作。（9）负责汛期玩忽职守、麻痹大意造成事故的处理工作。
三、日常工作措施
认真贯彻执行教委有关防汛安全的指示精神，贯彻落实好我园汛期各项防汛措施。
1.在汛期到来之前、重点做好园舍、围墙、门窗、排水系统的安全检查工作，抢险物资准备工作。
2.防汛带班领导、值班人员上岗值班，夜间保证两人值班。3.带班领导、值班人员严格遵守防汛值班制度，严禁擅自离岗。4.遇到雨天，带班领导、值班人员、防汛安检小组要加强检查、加强巡视，严禁玩忽职守、麻痹大意。遇有险情及时上报、及时处理，严禁瞒报、隐报。
5.定期组织全体教职工学习防汛抢险知识，提高防汛意识、学会自救、互救。
6.定期组织防汛抢险人员训练演习。
7.遇有险情，党员干部、团员、入党积极分子必须到岗。全体教职工各就各位，听从指挥，服从安排。
8.任务到人，责任明确，违法必究。
四、防汛抢险队伍分工 1.人员转移组
责任：负责全园幼儿的安全疏散工作，遇有险情要及时把幼儿疏散到安全地点。
2．物资准备组
责任：负责汛期的物资准备工作，保证各部门、班级物品供应和教育教学工作的正常进行。
3.医疗救护组
责任：负责汛期的药品准备和医疗救护工作，确保教师、幼儿的生命安全。4.档案资料组
责任：负责防汛信息的宣传和档案资料的保管及转移。5.抢险运输组
责任：负责汛期的物品抢运及设备的抢修工作 6.食品供应组 责任：负责汛期全体幼儿和教职工食品的准备及供应工作。
五、建立防汛上报制度
防汛安全检查小组、抢险队负责人要认真执行我园的防汛管理制度，发现险情和突发事件及时上报园防汛领导小组，节假日、夜间出现险情要及时通知园防汛领导小组和防汛安全检查小组。
“禽流感”防控工作预案
一、指导思想
根据上级指示精神，全园教师从思想上真正提高防控意识，不轻病，不恐病，用科学的态度对待“禽流感”。一切从孩子和教师的健康和生命安全出发，对幼儿园进行全面监控，真正做到信息畅通，上报准确，全面做好预防“禽流感”的防治工作。
二、组织落实
三、具体措施
（一）具体分工
1.组长全面监督、检查此项工作的落实情况。
2.副组长1负责包括幼儿活动室、睡眠室的消毒及幼儿健康状况的掌控。
3.副组长2负责幼儿食堂、教师食堂、消毒室、后勤各科室及厕所的防控工作。
4.副组长3负责全园的统计上报工作及指导全园全方位的消毒工作，同时负责备齐所需各种物品。
5.专人负责观察、记录全园教师个人的整体情况。6.专人负责大班、中班、小班的消毒、统计工作。
7.专人负责对全园的消毒工作进行全面指导与统计，同时负责对返京幼儿和外地新入园幼儿是否接触过禽流感进行调查，监控全园密切接触过禽类幼儿的身体体征反应。
8.专人负责监督、检查全园的通风换气工作，活动室7:30—17:30，睡眠室出中午幼儿午睡外，其他时间同活动室一样，并将检查记录在案，同时负责进行晨、午检工作。
（二）具体措施
1.各班班主任负责记录本班幼儿的出勤、缺勤情况的登记、记录，对有异常体征反应的幼儿及时上报，不得延误。
2.全园各班都要对家长提出明确要求，家长接送幼儿不得进入孩子的活动区域，晚上接走后不得在幼儿园滞留，迅速离园。
3.教师加强对幼儿的教育，监督幼儿个人卫生情况，尤其是洗手环节，教师要更加重视，并在日常活动中着重提醒幼儿不要养成吃手的习惯。
4.各年龄班根据天气情况，保证每周晾晒一次幼儿的被褥，坚持每天通风换气，坚持用正常比例的消毒水将幼儿所能触及到的地方进行重点消毒3次（由负责各年龄班教师负责检查记录）
5.各班保育员将幼儿玩具每天进行消毒。
6.幼儿及教室食堂的消毒工作要彻底、全面，尤其是幼儿所用的餐具，一定保证消毒时间，消毒力度。
7.外来人员没有特殊情况不得进入幼儿园，有特殊情况者，必须在传达室进行详细登记后进入，但不得进入幼儿的活动区域。本想工作由传达室人员负责。
8.加强晨、午检力度。发现问题及时上报在班领导。
（三）发现疫情处理措施
1.对教师、幼儿及幼儿家长进行必要的宣传教育，尽量不饲养各 种禽类，如意饲养，要到防疫部门进行必要的检查与防治（由保健医负责宣传工作）。
2.幼儿有发病迹象时，家长一定要报告保健医，不得隐瞒病情。3.准备隔离室，发现在园幼儿有发烧等情况后进行紧急隔离，由保健医或主管领导报打“120”救护电话，确诊病情后进行相关处理。
4.发现或怀疑“禽流感”病人后及时送往医院，由保健医或主管领导对其所接触的人员及禽类进行详细询问、记录，掌握全面情况，上报有关部门，避免疫情的进一步发展。
5司机、车辆随时待命。
6此防控预案每位主管领导、各班、各科室各一份。7出现问题后谁主管谁负责。
第二篇：幼儿园突发事件预案
东山幼儿园传染病防控工作方案
为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局、中心学校传染病卫生工作的有关精神。结合本园实际，特制定应急工作方案
一、组织领导 组长： 成员：
二、具体分工
上级精神的传达、措施的制定、指挥： 关于突发疾病的联络 ： 食堂管理 ： 宣 传 ：
三、预防措施
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；做好“三防”、灭“四害”工作；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
四、制定应急预案
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。
五、疫情报告
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
2、本周与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
六、后勤保障
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品，和预防肠道传染病的口服药物。
2、领园导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。
3、全体教师确保信息渠道通畅，带班教师每天向领导汇报晨检及观察情况。
东山幼儿园突发事件应急预案
为了进一步落实上级指示精神，完善学校的安全防卫制度，保障全校师生的生命安全，做到遇事不惊、临危不乱，制订本应急预案。
一、应急事件处理领导小组 组 长：王红梅 组 员：
二、应急预案
（一）园内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案
1、切断各楼层电源。
2、发生火警，先以灭火器扑火；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师生被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。
3、迅速向园长和有关负责人报告。
4、开通全部安全通道，幼儿园教师、门卫和其它员工组织学生撤至安全地带，并阻止学生救灾。
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。
6、尽可能保护好现场，做好有关涉及本案的有关证人证事记录。
（二）幼儿园食堂发生中毒事件的应急预案
1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日、值周老师应马上报告园长或园长办公室。
2、迅速与幼儿园医务室取得联系，采取就地救护。
3、由园长或园长办公室就事态情况迅速采取救护措施。
4、对食堂中的预留食品、蔬菜样品由主任负责送交园保健室，由园长办公室对这些预留样品实行封存。
5、园长或园长办公室就事态发展情况迅速与家长联系，并向上级主管部门报告。
（三）园外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。
1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2、来人已强行闯入园内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
3、园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应立即采取下列处置方法：
①迅速报警（110）。
②迅速报告园应急领导小组。
③对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。④为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭园门。⑤立即将受伤师生送往附近医院进行救治。
4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。
5、组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
（五）幼儿园其它突发事件应急预案。
1、如遇食堂停水，造成午餐不能供应时。①食堂主任应马上报告主管园长；
②全体班主任应延迟离岗，重新组织学生在教室，安排有相关活动；
③迅速与供水单位联系，摸清情况； ④迅速组织相关食品，分发给幼儿； ⑤严禁幼儿私自外出就餐。
三、在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以幼儿园利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织抢救和报告工作，如接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。幼儿园视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，报上级给予严肃的行政处分，直到追究行事责任。
四、在突发事件发生后，全园教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，报上级依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。
五、突发事故发生后，由当事（第一个报告者或知情者），在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，在案发2小时内，认真、仔细、如实填写《幼儿园突发事故处理一览表》，以备查用。
六、全园教职员工要认真学习本应急预案，认真有效贯彻，遇事要冷静应对，及时报告，确保师生平安。
二0一一年九月一日
东山幼儿园疫情报告制度
为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告员情况： 王红梅 联系电话：
二、疫情报告人职责：
１、在园长的领导下，具体负责本学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
２、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查； ３、负责指导全校学生的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限：
1、在同一班级，１天内有1例或者连续３天内有多个学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
四、报告方式
当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。
五、学校疫情监测报告制度：
学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
１、晨检应由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在晨检记录上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
２、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
东山幼儿园卫生管理制度
我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度，根据我园实际制定以下制度：
一、健康检查制度
1、入园检查。儿童入园前必须进行体格检查，验乙肝五项、血色素，体检合格后方可办理入园手续，同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。
2、定期健康检查制度，请专职医生每年为在园幼儿体检一次。
3、晨检及全日健康观察制度。设立保健医师及在班教师认真做好一摸：有无发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
4、坚持预防为主的方针，做好常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离、治疗、消毒。
二、幼儿的饮食制度
1、饮食管理
（1）幼儿的伙食有专人负责，民主管理，建立伙管会（由园领导、炊事人员、保健人员、保教人员及幼儿家长组成）定期开会，研究伙食问题。
（2）伙食费专用，营养膳食，计划开支，合理使用。
（3）准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔夜饭菜。
（4）根据季节，合理安排膳食；每周制订带量食谱，保健医每半年做一次膳食调查，并进行总结、分析，以保证幼儿有足够的营养供给。
（5）按时开饭，保证幼儿愉快进餐，进餐时间不少于20—30分钟，保证幼儿吃好每一餐。
（6）幼儿饭前、便后用流动水洗手，并做到一人一巾、一杯、一匙，每天消毒一次。
2、幼儿伙食
（1）幼儿的食谱每天制定适合幼儿年龄特点的食谱，使幼儿能吃到多种多样的食物，以保证幼儿得到各种营养素和各种热量。
（2）注意调配花样，增进幼儿食欲；科学烹调，尽最大努力保存营养素，防止营养素的损失。
（3）对体弱儿饮食的管理，根据病儿病情做病号饭。
3、饮食卫生
（1）保持厨房的卫生，经常清扫，每周五大检查。
（2）食堂严格执行《食品卫生法》，厨房用具刀、菜板、桶、盆、筐、抹布等生熟分开，洗刷干净，餐具一餐一消毒。
（3）不买、不加工腐烂变质食物，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
（4）培养儿童不偏食、不吃零食的良好饮食习惯。（5）水果洗净削皮后再吃。
（6）搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流水洗手，餐桌要用优氯净溶液消毒。
（7）炊事员要坚持上灶前洗手，厨房人员均持证上岗。
三、体格锻炼制度
1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做早操及间操。
2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持2小时以上户外活动。
3、充分利用本园的环境条件，利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿身体。
4、锻炼应适合各年龄组特点，并考虑运动项目与运动量，对个别体弱的儿童给以特殊的照顾。
四、安全制度
1、健全安全措施，大型娱乐器械，设专人维修及保养，并做好记录工作，防止意外事故发生，同时教育幼儿不要攀爬阳台护栏。
2、严禁幼儿到厨房及热水房，以防烫伤事故发生。
五、卫生消毒及隔离制度
1、环境卫生
（1）建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期或不定期检查。
（2）幼儿玩教具保持清洁，定期消毒、清洗。
（3）经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防鼠设备。
（4）厕所清洁通风，定期、不定期清扫、消毒。（5）被套每月洗一次，被褥冬季每月晒一次。
2、个人卫生
（1）幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。（2）幼儿饭前便后用流动水洗手，经常保持清洁。（3）饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。（4）要求幼儿每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。（5）要求幼儿服装整洁，勤晒被褥，床单、被罩每月清洗一次。（6）保护幼儿视力，室内要注意采光，一次看电视的时间不超过30分钟。
（7）工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（进园后洗手；饭前便后洗手；给孩子开饭前及削水果前洗手；倒垃圾后洗手）。
东山幼儿园健康检查常规
（一）新生入园体检制度
所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿（如肥胖、营养不良、贫血等），列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病（如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等）的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。
（二）幼儿定期体检制度
全园每位幼儿均建立健康档案（包括体检表、预防接种证）。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。
（三）坚持晨检和全日观察制度
每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧；二看：精神、皮肤和五官（外表）；三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病（如传染病）的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健医生的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写“班级全日观察表”。保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。
（四）工作人员体检制度
工作人员每年按要求进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后，持市（区）以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
东山幼儿园突发公共卫生事件
登记报告制度
为有效预防、及时控制各种突发公共卫生事件，根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》，中华人民共和国《传染病防治法》制定如下工作制度：
一、处理原则
遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想，坚持“政府领导，部门配合，属地管理，分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散。
二、具体措施
突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接种事故及严重异常反应和其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）加强卫生工作的领导和管理
1．成立以园长为组长的防控领导小组，落实责任，各负其责。定期开展卫生工作的专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。
2.幼儿园保健室具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制。并能结合工作实际，制订、修改和完善本单位突发公共卫生事件应急处理预案，并组织培训和演练。
3．领导小组经常组织有关人员，对幼儿园的教学环境与生活区环境等进行自检，及早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）建立自下而上的公共卫生事件逐级报告制度。
严格执行幼儿园突发公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行“日报告”和“零报告”制度，任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
1.当发现传染病或疑似传染病例时，由发现者或当班人及时准确报告主管领导。
2.主管业务领导或保健医立即到现场对儿童进行诊断，确诊为传染病或疑似传染病后立即将幼儿送到隔离室进行隔离，并通知家长带幼儿到医院做进一步的诊断和治疗。
3.立即报告防疫部门和教育主管部门。
东山幼儿园新生入学接种证查验制度
儿童入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体儿童完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护儿童身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》（卫疾控发［2005］408号）等文件精神和有关规定，结合我园实际，制定本制度。
一、工作目标
全园儿童查验预防接种证工作普及率达100%。
二、工作实施
1、招生时，幼儿园在《入学通知书》上告知新生报名须携带预防接种证以备查验。
2、新生入园时必须持《预防接种证》方可注册。
3、新生注册时幼儿园专人做好登记。
2、保健医生负责具体指导班主任通过给学生家长发放通知等方式督促无证和漏种儿童及时补证、补种；按要求及时汇总情况和数据资料并按时上报；负责分发市区疾控中心提供的查验预防接种证有关报表和宣传资料；接受区疾控中心对查验预防接种证工作和补种、补证工作进行的技术指导；接受查验预防接种证相关培训。
4、幼儿园幼儿入学预防接种证查验及补种工作要接受市教育局和卫生局的督导检查，包括幼儿园实施入学儿童查验预防接种证工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受市疾控中心等技术指导、工作培训等。
第三篇：幼儿园交通安全预案
交 通 安 全 预 案
学校安全工作涉及千家万户，责任重大，是学校工作的重中之重，必须加强领导、高度重视。为切实加强学校安全工作，做好冬季极端天气交通安全工作，特制定杜家冲小学应对极端天气交通安全预案。
一、强化预防工作的各项措施。
1、高度重视校舍安全，每周对校舍进行检查，杜绝下水管爆裂、瓷砖脱落、屋顶粉层脱落、房塌事故等的发生。
2、加强教师值班，及时发现安全隐患，妥善处理。
3、大雪天气，交通安全方面隐患较多，学校要与学生家长联系，向当地政府汇报，采取相应措施，保证学生上学途中安全。必要时可先停课，然后向教育局报告。
4、学校要采取保暖防风措施，保证学生正常的生活及学习条件。
5、学校要对广大师生进行防风、防雨雪、防交通事故等安全常识教育，提高自我防范能力。教育学生不到水面滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的发生。
二、应急处理机构和责任分工
1、应急处理工作实行一把手责任制，本园成立由园任组长，有关负责人为成员的学校应急处理领导小组。
2、分工职责：
（1）校舍安全及防滑应急保障：
每周对教学楼例行检查，看有无外墙瓷砖中空、脱落、走廊屋顶粉层中空、脱落；走廊、厕所门前平台是否有积水、冰冻，楼道灯罩是否松动，发现隐患及时处理，自己无法解决，立即向领导汇报。
（2）对路途较远的学生回家，要组织教师送、联系家长接，确保学生上学、放学路途安全。
三、事故责任追究
1、坚持谁主管谁负责，谁主办谁负责的原则，在查明原因、认定性质、分清责任的基础上，根据有关法律、法规，对安全事故有关责任人严肃追究行政和法律责任。
2、严格实行安全事故报告制度，发生安全事故，有关领导和当事人，在及时处置险情的同时，第一时间上报学校有关领导，因不及时上报，延误抢救时机、造成重大损失的，要追究有关人员的责任。
第四篇：幼儿园消防安全预案
徐州市泉山区嘉嘉宝贝幼儿园（红黄蓝幼儿园）
消防安全预案
为了加强消防安全管理工作，预防和减少火灾事故的发生，保障全园师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作、生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，特制定预案。
一、统一领导，分级负责，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处理，权责一致。
二、组织指挥体系及职责：
（一）消防工作指挥领导小组： 总 指 挥：李海燕（园长）
副总指挥：孙振东（副园长）赵
琳（后勤园长）
成员：赵
晨 凌路路 李小舟 王
敏 刘
洁 郭明月 刘孝兰 张婉 张丽丽
韩
雪 张
慧 刘
利
主要职责：发生火灾，在第一时间到达现场，迅速启动本预案，组织实施疏散、灭火和救护工作，并根据火势情况及时向教育主管部门和消防部门报告。保证幼儿安全，维护社会稳定。
（二）通讯联络组
通讯员：赵琳 职
责：
1.总指挥下达灭火口令后，迅速发出长鸣警报奔赴着火地点，告知园内人员着火地点。以便消防人员迅速到达扑救，疏散人员迅速确定疏散线路组织疏散。
2.注意保护通讯联络畅通，及时准确地将各种指令情况及信息上传下达。
（三）疏散引导组 组 长：孙振东
成 员：赵
琳 赵
晨 凌路路 李小舟 王
敏 刘
洁 郭明月 刘孝兰 张婉
张丽丽 韩
雪 张
慧 刘
利 职 责：教学楼中间楼梯疏散负责人为孙振东，南边楼梯疏散负责人为赵琳。听到灭火警报，楼梯疏散负责人应在第一时间到达所负责的楼梯，通知各班迅速按指定线路疏散幼儿，检查各班出口是否畅通，注意教师清场，负责护送掉队幼儿迅速归队或带到安全地带。各班带班教师迅速讲消防通道打开，确保通道畅通，沉着、冷静、有序地组织孩子疏散，严防楼道拥挤踩踏事故发生。疏散时每个孩子用湿毛巾捂住鼻子、弯腰、单列队形靠右行，撤离到操场空旷地带后，迅速清点师生人数，报总指挥。
（四）灭火行动组 组
长：赵
晨 副 组 长：白希平
消防队员：蔡
萌 蔺浩然 陈冰清及各班所以教师 职
责：
1、当听到某地点发生火情警报后，各班消防队员手提灭火器和灭火工具，迅速到操场中间，听从灭火行动组长的指挥，明确着火位置和消防通道后，奔赴起火地点进行灭火。
2、立即切断电源。水电工根据楼栋着火地点，在1分钟内切断着火楼栋的电源。
（五）防护救治组 组
长：凌路路
职
责：听到灭火警报湖，迅速带上紧急救治医药箱，赶赴疏散楼梯一、二、三楼休息平台，迅速投入到疏散或救治工作中，防止楼梯踩踏事故发生。
1、及时报警。发现火情各班教师通过电话或喊话及时向园总指挥报告火情，园总指挥根据火势情况，讲清着火单位、地点、姓名、电话号码等后去路口引导接应消防车进入着火地点灭火。午休时间由值班领导、节假日由值班人员、双休日由门卫代理行使总指挥权限职责。
2、切断电源及时供水。发现火情后根据着火楼栋灭火行动组长指挥水电工在1分钟内切断电源。
3、自救自扑，发现火情后，各班组织幼儿按园规定的疏散线路撤离，各组按职责迅速投入到灭火工作中去。
三、安全疏散：
当某地点发生火情后，各班当班教师在楼梯疏散负责人的指挥下迅速组织幼儿用湿毛巾捂住鼻子，弯腰按照幼儿园规定的紧急疏散线路和时间先后顺序，快速自然地形成单列纵队，快步、有序地撤离教学楼到操场指定集合地点，严防楼道拥挤，避免踩踏事故发生。
四、紧急疏散线路： 一楼：
粉一班：从教室前、后门均可疏散幼儿。前门→→→→大厅→→→→操场过道→→→→
后操场→→→→栅栏门，后门→→→→后操场→→→→栅栏门。粉二班：从教室后门疏散幼儿。后门→→→→后操场→→→→栅栏门。粉三班：从教室前、后门均可疏散幼儿。前门→→→→大厅→→→→大门口，后门→→→→
后操场→→→→栅栏门。蓝
班：从教室前、后门均可疏散幼儿。前门→→→→大厅→→→→大门口，后门→→→→
篮球场 二楼：
红一班：从教室门右手楼梯下楼→→→→一楼大厅→→→→操场过道→→→→后操场→→
栅栏门。
红二班：从教室门左手楼梯下楼→→→→一楼大厅→→→→大门口。红三班：从教室门左手楼梯下楼→→→→一楼大厅→→→→大门口。三楼：
黄一班：从教室门右手楼梯下楼→→→→一楼大厅→→→→大门口。黄二班：从教室门左手楼梯下楼→→→→一楼大厅→→→→大门口。黄三班：从教室门左手楼梯下楼→→→→一楼大厅→→→→大门口。
五、各楼栋消防责任人：
1、一楼责任人为：凌路路 蔡裕华 白希平负责使用和保管。
二楼责任人为：郭明月 刘孝兰 张
婉负责使用和保管。
三楼责任人为：蔺浩然 陈冰清 蔡
萌负责使用和保管。
六、责任：
1、要求全体教职工一定要在思想上高度重视，以灭火救人为己任，切实把保护幼儿生命和国家财产安全放在首位。
2、监守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。在灭火战斗中，党员干部要发挥先锋模范作用，冲锋在前，牺牲在前，哪里需要到哪里去，前赴后继、战斗到底。
3、服从命令，听从指挥，火情发生后，无论是在何时，无论你在何地，我园全体教职工都必须在第一时间到达你所在的工作组履行职责。
4、凡因不负责任、玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。
5、对在救火工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。
第五篇：幼儿园应急预案
2010年林海镇中心幼儿园应急预案汇编
1、幼儿园重特大安全事故应急处理预案
2、幼儿园食物中毒事故应急处理预案
3、幼儿园幼儿患病（包括传染病）应急处理预案
4、幼儿园电器着火应急处理预案
5、幼儿园幼儿校车交通事故应急处理预案
6、幼儿园幼儿一般事故应急处理预案
7、特种设备事故紧急处理预案
8、幼儿园防范暴力事件的应急预案
9、火灾应急灭火疏散预案
10、幼儿园防震疏散应急预案
儿园重特大安全事故应急处理预案
一、基本预案
（一）单位基本情况
幼儿园建于2004年8月，占地面积7850㎡，总建筑面积519㎡，幼儿园实行全封闭管理，安全设施完备，报警系统24小时监控，电话：5812110，安全出口标志明显，疏散通道畅通。
（二）指导思想
贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升学校对突发事件的处置能力，确保国家财产和师生生命安全。
（三）适用范围
本预案适用于本园发生歹徒入园持刀行凶、劫持人质的情况
二、应急程序
（一）应急指挥部人员名单
1、总指挥：
2、现场指挥部人员：
3、各值班主管名单：
4、各应急小组组长和成员名单：
5、通讯组长：
6、疏散组长：
组员：
7、医护组长：
组员：
8、警戒保卫组长：
组员：
9、排险抢修组：
10、后勤保障组：
（二）现场措施
1、凡发生被劫持事件时，在场人员首先保护儿童的人身安全，同时拨打报警电话并通知相关人员赶赴现场实施抢险救助工作。
2、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散。
3、同时在1小时内电话告上级主管部门，并在12小时内用书面形式详细报告事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。
（二）现场指挥
处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总指挥到达现场后，详细汇报事故情况，由总指挥决定是否启动应急预案，一旦启动应急预案，抢险组、抢救伤员组，维护现场秩序警戒组、后勤保障组等，以确保抢险救助工作有序进行，将事故损失降到最低程度。
（三）应急救援小组的职责
1、通讯联络小组负责通知各级应急救援人员的迅速到岗，确保与上级机关、专业应急部门之间信息通畅。
2、疏导小组按照应急预案的规定程序，根据单位的实际情况，合理的疏散、分流人群，将人员迅速安全撤离现场，到指定地点集合，清点。
3、医护小组积极营救、保护、转移现场受伤人员，将伤员送到就近医院，对危重伤员进行现场抢救。
4、警戒保卫小组的职责是设置警戒线，保护现场，维持秩序和治安，保障救援队伍、物资运输和人员疏散等交通的畅通。
5、排险抢修小组的职责是启用应急设备和器材，关闭危险设施，转移危险物品和重要的设备设施，控制险情。
6、后勤保障小组为应急救援行动提供所需物资，保证人员和物资的运输。幼儿园食物中毒事故应急处理预案
一、指导思想
贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升学校对突发事件的处置能力，确保师生生命安全。
二、适用范围
本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理
三、应急程序
（一）应急指挥部人员名单
1、总指挥：
2、现场指挥部人员：
3、各值班主管名单：
4、医护组：
（二）现场措施 A、对患儿的处理
1、立即将患儿送医院治疗
2、做好家长工作
3、把中毒危害控制在最小的范围 B、建立三级报告制度
1、如发生食物中毒事故，保健老师应及时向单位领导、学区、教育局报告。
2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。C、配合行政部门对食物中毒事件的调查
1、立即停止食品加工、供应活动
2、提供留样
3、如实提供有关材料
（二）现场指挥
处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总指挥到达现场后，详细汇报事故情况，由总指挥决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。
幼儿园幼儿患病（包括传染病）应急处理预案
一、适用范围
本预案适用于本园幼儿患病（包括传染病）的处理情况
二、应急程序
幼儿患急病首先通知家长，同时立即送幼儿去医院治疗。陪同教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院，向家长说明原因后方可离开。
如果幼儿患传染病，要先将患病幼儿进行隔离，通知家长后立即将幼儿送医院，并在做好家长工作同时对患儿所在班级进行传染病消毒，把传染病控制在最小的范围。保健老师应指导患病班级保育员的消毒工作，如空气消毒剂喷雾一天三次、紫外线消毒一天两次每次半小时、醋熏半小时、1%三氯消毒水等消毒。所在班级幼儿服用相关药物进行预防，该班级幼儿使用过的餐具要分开清洗和单独消毒。如果幼儿患的是肠道传染病等应保留患儿的大便以便医院化验。保健老师应该做好传染病的登记工作。
确诊幼儿患传染病后立即上报卫生防疫站和妇幼保健所及所在地段医院，同时保健老师应及时向单位领导、学区、社发局报告。
幼儿园电器着火应急处理预案
一、基本预案
（一）指导思想
贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升学校对突发事件的处置能力，确保国家财产和师生生命安全。
（二）适用范围
本预案适用于本园发生电器着火的处理情况
二、应急程序
（一）应急指挥部人员名单
1、总指挥：
2、现场指挥部人员：
3、各值班主管名单：
4、各应急小组组长和成员名单：
5、通讯组长：
组员：
6、疏散组长：
组员：
7、医护组长：
组员：
8、警戒保卫组长：
组员：
9、排险抢修组：
10、后勤保障组：
（二）现场措施
1、凡发生火灾时，在场人员首先保护儿童的人身安全，立即关机，拔下电源插头或拉下总闸，同时拨打119报警电话并通知相关人员赶赴现场实施抢险救助工作。注意事项：不得用水扑救电视机火灾，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。在没有切断电源的情况下，千万不能用水或泡沫灭火利扑灭电器火灾，否则，扑救人员随时都有触电的危险。
2、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散。
3、把幼儿疏散到安全地带后清点人数，由教师看管，并与家长取得联系，在规定地点把幼儿交给家长，同时做好家长工作。
4、同时在1小时内电告上级主管部门，并在12小时内用书面形式详细报告事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。
（二）现场指挥
处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总指挥到达现场后，详细汇报事故情况，由总指挥决定是否启动应急预案，一旦启动应急预案，抢险组、抢救伤员组，维护现场秩序警戒组、后勤保障组等，以确保抢险救助工作有序进行，将事故损失降到最低程度。
（三）应急救援小组的职责
1、通讯联络小组负责通知各级应急救援人员的迅速到岗，确保与上级机关、专业应急部门之间信息通畅。
2、疏导小组按照应急预案的规定程序，根据单位的实际情况，合理的疏散、分流人群，将人员迅速安全撤离现场，到指定地点集合，清点。
3、医护小组积极营救、保护、转移现场受伤人员，将伤员送到就近医院，对危重伤员进行现场抢救。
4、警戒保卫小组的职责是设置警戒线，保护现场，维持秩序和治安，保障救援队伍、物资运输和人员疏散等交通的畅通。
5、排险抢修小组的职责是启用应急设备和器材，关闭危险设施，转移危险物品和重要的设备设施，控制险情。
6、后勤保障小组为应急救援行动提供所需物资，保证人员和物资的运输。幼儿园校车交通事故应急处理预案
一、适用范围
本预案适用于本园幼儿校车发生交通事故的情况处理
二、应急程序
1、如幼儿园校车发生交通事故，在场人员首先以保护儿童的生命安全为原则，立即组织紧急抢救（送就近医院），同时拨打报警电话并通知学校领导。
2、由学校及时通知家长，做好家长的安抚工作。
3、同时在1小时内电告上级主管部门，并在12小时内用书面形式详细报告事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。
幼儿园幼儿一般事故应急处理预案
一、适用范围
本预案适用于本园幼儿一般事故的处理
二、应急程序
一般事故（如跌伤、骨折、缝针等）应立即将幼儿送往医院治疗，同时通知家长。跌伤幼儿如无创口而有肿胀淤血时，保健老师立即先用冰块敷；怀疑骨折的幼儿立即固定其患病部位，防止骨折错位，加重病情；如幼儿跌伤后有创口，保健老师应立即用双氧水清洗伤口，并用生理盐水冲洗后用干净纱布简便包扎，然后立即送医院就诊。
发生重大事故如烫伤、溺水、触电等应通知家长同时将患儿送医院就诊。一般事故在二天内向上级汇报，重大事故立即汇报，保健老师做好事故登记报告。发生事故后要及时汲取教训，分析事故原因，做好善后处理。特种设备事故紧急处理预案
当幼儿园内的锅炉、水处理、配电设备或升降机等特种设备发生重大危险事故，我们首先要以人为本，抢救被困、受伤人员，组织其他人员安全撤离现场，以保证人员的生命安全；同一时间拨打119、120等急救电话，并向园长和上级有关部门汇报；同时保护现场，等待相关部门调查；做好事故登记报告；还要做好家长和教职工的安抚工作。
发生事故后要及时吸取教训，分析事故原因，做好善后处理。
幼儿园防范暴力事件的应急预案
为有效预防幼儿园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、预防措施：
1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越，严格值班监视制度。
2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。
3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。
4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。
三、事件的处理：
一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：
1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。
2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
5、将情况速报县教育局。
6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。
四、组织机制：
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管安全工作校长指挥，辅导员、保健教师等以此类推。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
具体人员安排：
报警人员：
周旋应付人员：
护送幼儿转移的人员：各班办主任
将伤者送往医院的人员：
向局报告的人员:
火灾应急灭火疏散预案
为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本应急灭火疏散预案。
一、成立组织机构：
二、火灾应急处置程序
1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾，应立即报警（一是向“119”报警；二是向幼儿园领导报警；三是向发生火灾班组或周围师生报警）。
2、幼儿园领导接到报警后，应立即赶往火灾现场，组织实施指挥工作，迅速集结人员，对灭火工作进行任务分配。
3、总指挥可根据火势情况，决定采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情况，公安消防队到达火灾现场后，立即汇报火灾现场实况，听从公安消防队指挥员分工，组织幼儿园保教人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。
5、火灾扑灭后，保护好火灾现场，做好善后工作。
三、报警程序
1、无论任何班组发现火灾应立即向幼儿园领导和“119”公安消防队报警；
2、正确的报警方法：
发现起火源，应当保持冷静，火警电话为全国统一号码“119”。拨通后，应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容：
①报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；
②失火的准确地理位置； ③能够了解的失火情况，如：起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；
④耐心回答“119”接警人员的询问；
⑤打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
3、幼儿园领导接到报警后，应立即赶赴火灾现场，并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源，组织相关人员迅速集结，按本预案组织实施，并及时向上级有关领导汇报。
4、门卫值班人员应在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。
四、扑救初期火灾的程序和措施
1、指挥人员统一指挥，实施灭火。在指挥人员尚未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各班组的消防器材可以统一调用，事后由幼儿园补充）。
2、如发现有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。
火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙石等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，严禁用水扑救香蕉水等易燃易爆物品；如不能确定有无爆炸危险，应在安全地点做好准备的情况下，等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。
4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门的指挥人员的指挥，配合灭火工作。
五、应急疏散组织程序和措施
1、在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次再进行受火势围困的物资疏散。疏散时，要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。
2、在疏散时，要先疏散容易起火物资和贵重物资。
3、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。
六、救护工作
1、保健医要迅速组织人员准备好抢救器械、药品等，迅速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救。
2、如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时拨打“120”救护车。
七、安全防护警戒程序和措施
1、门卫在接到火警后，应首先控制车辆和无关人员进入幼儿园，同时迅速通知幼儿园门口停放的车辆离开。
2、应派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
3、火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。
八、火灾原因调查
1、火灾原因调查组由总指挥任组长，其它成员担任组员，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助消防部门查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
2、调查火灾原因的方法和步骤：
（1）保护现场；
（2）认真调查访问；
（3）仔细检查现场；
（4）配合消防部门进行技术鉴定；
（5）配合进行分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。
（6）写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。
九、全各班组要依据幼儿园的预案，一旦发生火灾，幼儿园各班组的人员协调配合，通力合作。
幼儿园防震疏散应急预案
一、指导思想
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护的应变能力。
二、组织领导
防震疏散总指挥：园长
防震疏散副总指挥：副园长
防震疏散小组成员： 以幼儿园园长带领的各口各面人员、各班班主任等
三、防震疏散指挥人员职责
防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展。各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，确保师生人身安全。
防震疏散指挥人员应做到：
明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。
四、地震发生时的应急避震
当听到地震发生的信号后，全体师生应立即开始疏散，应该做到：
1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。
2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。
教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二楼走廊的师生，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
4、在一楼院内的师生，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。
5、正在二楼平台活动的师生，可不急于马上回到一楼院内，应就地在平台躲避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手保护头部。
6、在教研室备课的教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。
7、防震指挥人员要按预先的分工，迅速到每个地点检查避震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
五、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点为五龙潭公园。
疏散时注意事项：
1、要有秩序地疏散，二楼四个班级的幼儿，分别在东西两个楼梯下楼，下楼时教师要引导幼儿不要拥挤，避免跌倒以免挤压、挤伤。
2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，协助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要迅速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
3、各班师生到达集中地五龙潭后应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。
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