我的读书计划

第一篇：我的读书计划

我的读书计划

人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个忙碌不止的空壳。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。”为了避免陷入这种“可悲”的状况，最可行的办法，是教师必须“关注自己的内心世界”，谋求自我灵魂的充实和精神需求。教育必然需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。

那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢？答案就是—读书。读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。

世上万物，皆属身外，惟有读书让我们耳聪目明，志存高远。并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。教师—传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。教师的读书习惯会影响学生，“把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于教师，作为教师，首先必须是一个读书人。

作为教师，我们无力改变社会风气，但为了孩子，为了自己，我们必须坚持读书。为此，特制定以下读书计划：

一、我的读书目标：

1、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。

2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。

3、努力通过读书开阔自己的视野，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

4、读书与思考结合，读书与写作结合。不断为发现问题和解决问题提供“教育的眼光”和“教育的心情”。在我个人进行读书活动的同时，我要积极促进开展师生共读活动，制订读书计划，确定读书范围，养成良好的阅读习惯。

二、主要措施：

1、每天确保一小时的读书时间。每月研读一本教育刊物；每学期与教师进行一次读书交流。

2、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学思想、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

3、读书活动做到“五个结合”：即读书与反思相结合；读书与实践相结合；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合；个人阅读与集中学习相结合；读书与写作相结合。

4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。

三、读书安排：

大量阅读书籍，写好读书笔记，更新博客，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

1、重点阅读：《中国师德手册》、《给教师的100条新建议》、《教育智慧从那里来——点评100个教育案例》（小学）

2、准重点阅读：张文质的《教育的十字路口》、《你的礼仪价值百万》、雷夫•艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》

3、报刊杂志：《小学数学教师》

读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变人生，而且能促使自身去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现人生层次的提升和生命的升华。

第二篇：我的读书计划

大 学 学院: 班级: 姓名:学号： 读 书 计 划

引子

大学,是个读书的好地方。

这句话在我脑海中存在很久了，今天终于说出来了。很多人都想当然的把大学当成一个自由的玩乐场所，很不幸，我曾经也有这种想法；可是等我真的到了大学，我发现，我原来的想法是多么的幼稚与可笑。大学是人这一生中最重要的一段时期，是最适合读书最适合学习知识的时期。大学，有藏书丰富的图书馆；大学，有学识渊博的老师；大学，有见解独特的同学。在这样好的环境里，你再不好好读书，于心何安？所以，我觉得，在大学真的应该好好读些书，学些东西。读书是一件大有益处的事。冰心说：读书好，读好书，好读书。高尔基也有言：书籍是人类进步的阶梯。毛泽东同志也曾风趣的说过这样的话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。所以，该读点书了，不是吗？

大学四年详细读书计划

读书是一件应该长期坚持的事，为了更高效率的读书，我写下了这份读书计划，下面我简单的列明我大学期间打算阅读的书籍：

大一：上学期已过，这里就不再说了，主要讲讲下个学期吧。将要阅读的书籍有：

专业相关类：《电子商务概论》李琪主编

《JAVA Web编程入门与实战》（在读）《电子商务生态系统研究》叶秀敏著《电子商务案例》

计算机类：《Photoshop CS4从入门到精通》《PowerPoint幻灯天下》

文学类：《穆斯林的葬礼》

《豪放词精品赏析》

《百年孤独》

《直面内心的恐惧》

以上就是大一下学期将要读的书，这些书图书馆都可以借到的，可以好好细读。另外也可以临时做相应的调整。大二：大二课已经开始加多了，课余时间已没有大一那么多了，但依然可以读很多书。

专业相关类：《电子商务B2B模式研究》

《电子商务应用与案例》

《电子商务环境下的商业文化研究》

《电子商务下的金融创新与运作》

《电子商务的营利模式》

计算机类：《C语言程序设计习题解答与上机指导》

《Visual C++ 音频/视频处理技术及工程实践》

《Java程序设计大学教程》

文学类：《婉约词精品赏析》

《千夫所指》孔庆东著

《诗经之谜.》第2版

《红楼梦鉴赏辞典》

《飘》

《刘墉:宰相刘墉的传奇故事》

《迎向开阔的人生》刘墉著

大三：可以适当减少读书的数量，但依然要读书。

专业相关类：《电子商务交易系统的设计与应用案例详解》

《21世纪商业革命:电子商务时代的流通模式》

计算机类：《Java编程技术全接触》

文学类：《中国当代散文精选》

《刘墉散文经典作品集》珍藏版.2000《 精品小小说.幽默 杂趣》

《精品小小说.流年 似水》

《苏菲的世界》心理类

大四：毕业之年，很难再去看书了，但闲暇之时还是要读点书，可以看看流行的财经类杂志，也可以看看毕业生答辩之类的书，像其他的书有时间有必要的话还是多读一读，这一年的计划就不展开了。

结语

这样一写好像大学四年就过去了，其实，时光就是如此，等你才反应过来的时候，它已经走远…在这里，我想老掉牙的提醒下自己：珍惜时光。人们都说：活到老，学到老。所以，这个计划远不是结束，这知识一个开始，一个良好读书习惯养成的开始，你懂的…

于2011年3月19日星期六

第三篇：我的读书计划

高尔基爷爷曾经讲过：“书籍是人类进步的阶梯！”是的！多读书，读好书，不仅能增长知识，开阔视野，而且还能丰富课外生活，所以我爱读书。也正因为我爱读书、爱思考，作文水平才会不断提高。

歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休养，还能扩大知识面。“书读百遍不算多，遍遍都有新收获”。知识就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。

寒假到了，我也为自己制定了一份读书计划：早已听闻鲁迅先生的作品无人能比，这个假期我有幸拜读鲁迅先生的大作，我兴奋不已，其中有：《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《热风》《准风月谈》等等。鲁迅先生一生都为改变整个民族的命运忙碌着，付出了很多很多……

当然除了阅读鲁迅名作之后，我还想欣赏一些美妙的童话，如：《雪之女王》《红舞鞋》《园丁和主人》《冰姑娘》《天国花园》等等。阅读安徒生爷爷笔下的童话，仿佛自己也走进了美妙的童话世界，成为故事里的一角。

我笑过，哭过，激动过，伤心过。为了更好地充实我的寒假生哈，我又给自己找来了乐趣——阅读校园小说！著名儿童文学作家冰心、伍美珍、杨红樱在写作生涯中为所有儿童写了一部又一部脍炙人口的小说，我最感兴趣的就是：《小桔灯》《单翼天使不孤单》《青蛙王子副班长》《笑猫日记》《淘气包马小跳》。

我的假期生活因为有了好书的陪伴，过得分外充实！

第四篇：我的读书计划

我的读书计划

培根曾说过：“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”书籍是人类的精神食粮，面对着漫长的人的一生，是随波逐流，还是固守心灵，是选择，也是价值体现。从幼时起，我一直都喜欢并羡慕着拥有着儒雅气质的学者，那是我心中一直向往的目标，今天，我非常荣幸的成为一名教师，有这样好的安静的独立的空间，可以让我有足够的时间、空间在书海中遨游，可以学习，可以成长，可以关注自己的内心世界，寻求自我内在灵魂的成长和升华。而作为教师，这份参与孩子成长的神圣职业，更需要知识的不断更新，掌握更先进的教学理念，让知识和不断发展的世界接轨，这也需要不断学习，我相信，经过书籍的浸润，我一定会提高自己的修养，做一名合格的育人园丁。

我为自己定下了以下的读书计划：

一．指导思想：

通过读书，学习先进的教育理念，让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控，锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，进行教育创新；通过阅读经典，理解人生，感悟人生，丰富人生，让生命在书籍的浸润下熠熠生辉！

二．我的读书目标：

1．通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力。

2．通过阅读学习基础物理和高中物理、竞赛物理、实验物理、中考物理，提升自己的专业知识，我专业教学提供后备能源。

3．阅读方法类书籍，把握教法和学法，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

4．通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三．主要措施：

1．自学为主，每天确保一小时的读书时间。

2.不动笔墨不读书，勤于做读书笔记，写好读书感悟，把有价值、有哲理的体会制成PPT演示文稿，供更多的人一起体会。

3.利用网络，多学习，多总结，多提高。

4.读书有反思，读后重实践，读中想问题，读后解难题。读中有感，感中有用，用中有得。

四．读书安排

每天阅读一篇教育教学文章，每两月通读一本教学书籍，每学期精读一本教育教学著作。

1、精读书目：《做最好的老师》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》

2、选读书目：《赏识你的学生》《不跪着教书》《优秀是教出来的》《五十六号教室的奇迹》《教育智慧从哪里来》《新教育之梦》、《优秀教师的九堂必修课》

3、每月必读：《吉林教育》

明朝理学家薛宣曾说：读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。读书，重在质，不在量。卢梭也说：读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。所以，我会在读书中思考，必会获益良多。

“腹有诗书气自华”。我相信，不断的汲取书中的营养一定会让我有一天达到我一生追求之目标的。

第五篇：我的读书计划

我的读书计划

院系：教师教育学院专业：小学教育

姓名：刘桂玲学号：1017124011

2为了提高自身的文学素养，满足精神需要，不断充实自己，同时学习他人的优秀经验，为以后的教育教学工作做准备。特制定如下的读书计划。

一、指导思想：

通过读书锻炼自己的思维能力，进一步了解儿童教育，开拓视野，进行教育创新；通过阅读经典的儿童作品，丰富人生。

二、读书目标：

通过阅读儿童教育经典，转变教育观念，提高自身教学能力和教育创新能力，同时通过接触各类儿童文学知识，深化自我思想，逐步养成多读书，读好书的习惯。

三、主要措施：

1、充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保两小时的读书时间，让读书成为一种习惯，一种需要。

2、读书与交流相结合，做到读完与周围人交流的习惯，牢记：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，每个人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，相互交换，就有了两种思想。

3、做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。将做的笔记珍藏好，为以后的教育工作准备好材料。

4、充分利用网络，进行网上阅读，对一些图书馆没有的数目，运用电子书阅读。

四、阅读时间：

1、利用课余时间；

2、利用周六周日及节假日。

五、读书安排：

每周阅读两本儿童文学，并做好读书笔记和心得体会。

暂定选读书目：《伊索寓言》、《夏洛的网》、《木偶奇遇记》、《草房子》 《幼学琼林》、《稻草人》、《长袜子皮皮》、《龙文鞭影》、《上海的风花雪月》《洋葱头历险记》、《宝葫芦的秘密》、《繁星·春水》、《幻城》、《海王的礼物》 《红与黑》、《当心！卡塔》、《梦里花落知多少》、《青少年不可不读的哲理故事》

读书，实现自我人生层次的提升和生命的升华。