校园歌手大赛主持人串词

第一篇：校园歌手大赛主持人串词

校园歌手大赛主持人串词

A:尊敬的各位领导,各位来宾 B: 亲爱的老师们，同学们，大家 合:晚上好！

A：我是主持人______, B：我是主持人______.A: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！B: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

A:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。A:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。B：由桂林理工大学学生会承办。

A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：（还要介绍评委）

B：以及我们的评委老师，他们是：

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

B：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。掌声有请！

（致词）B：感谢_______领导的精彩致词！

A：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。B: 在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。A: 让我们一起领略古韵的驿动, 激扬青春的风采。B：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，A：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

B:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！

A:下面我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛（合：现在开始！）

B：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程： A：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节

B：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛” A：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

B：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

A:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。B: 获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！

A：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场

A:观众朋友们，现在十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，B:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

A：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节 B：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）

A：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

B：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是

A：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们一样很棒

B：好的，就让我们首先来欣赏A组同学的表演《》掌声有请。

B：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？ A：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。B：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委老师告诉我们答案。A:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！B:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节

A：接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。B：有请第一位选手登台！A：有请！

（三位选手冠军争夺赛）

A：所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦

B：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的面对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》

A：感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。

B: 几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来, 所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。

AB：（_________系列子活动颁奖）

（按照这个顺序来颁奖）由 为“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院 唐绍冰 颁奖

由 为“扬青春风采，展桂工未来” 演讲比赛一等奖获得者 土木与建筑工程学院 尹尚之 颁奖

由 为第二届校园主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李 娜 颁奖

由 为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院 颁奖

由 为 “奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者 艺术学院 匡昱宣 颁奖

由 为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙 颁奖

由 为 “展校园文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者 洪 丽、黎剑明、蔡婷婷 颁奖

A：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请 为他们颁奖，有请。B：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

（现场要公布各选手得到的短信投票数）

A：下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果： 荣获最佳人气奖的选手是（1名）：___ __ 荣获三等奖的选手是（3名）：_______________ 荣获二等奖的选手是（2名）：_______________ 荣获一等奖的选手是（1名）：_______________ B：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。

A：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。B：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请 为他们颁奖，有请。A：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

A：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请 为他们颁奖，有请。B：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。A：最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请 为他们颁奖，有请。B：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

A：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。B：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。A: 承前启后，我们用青春告诉历史。B：继往开来，我们用青春告诉未来。A：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音 B：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!A: 本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。B：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

A：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。

B：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！A：再见！

合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）

第二篇：小学校园歌手大赛主持人串词

小学校园歌手大赛主持人串词

祖国啊，祖国——您是千年历史的积淀，文明源泉的汇合；您是黄河壶口的飞瀑，铺满天山的白雪；祖国啊，祖国——您是天安门城楼的一声呐喊，社会主义熊熊燃烧的火焰；您是人民革命的一声嚎叫，乘风破浪的一张风帆；请欣赏1号选手为我们带来：《祖国，祖国我们

爱你》。

世上只有妈妈好，没妈的孩子像跟草；世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝；我们每个人都热爱自己的妈妈。那么一只小乌鸦是怎么爱它的妈妈呢？答案马上揭晓！有请2号选手，参赛曲目《小乌鸦爱妈妈》。

多懂事的小乌鸦啊，结草衔环，莫忘亲恩，感谢2号选手的精彩演唱，接下来，让我们一起走进山这边、海那边的森林里，寻找《可爱的蓝精灵》，掌声有请3号选手！

诶，刘高啊，我们学校开展了丰富多彩的活动：歌唱比赛、运动会、游园活动、节庆主题活动，这么多活动你最喜欢哪一个呢？你说的这些我都喜欢，不过要说到我最喜欢的，就是春游啦~！大冬天的，你就想着春游啦！那可不？！冬天来了，春天还会远么？接下来这首歌，就让我们先游一游春天的北海，请欣赏：《让我们荡起双桨》！

4号选手的歌声把我们一下就带入了温暖的春天里；是啊，我仿佛沐浴在阳光下，心底的愿望一下子就升起来；你最大的愿望是什么呢？我希望：世界和平！巧了，我们5号选手也有这个愿望哦，鸽子是和平的使者，让我们一起来听一听：《飞吧鸽子》！

提问！回答！猜谜语：泥鳅，打一首都！啊？（泥鳅）啊？就这两个字？„有没有提示？好吧，重点提示：加拿大。噢噢，渥太华！是啊，泥鳅就是太滑了，捉不住；诶，你捉不住，自有高手能捉，有请6号选手给我们支个招，请欣赏《捉泥鳅》！

哎呀，一下子就像回到暑假了，差点儿就忘记比赛还在进行，开场5位选手的分数已经在我手上了，赶紧来看一看吧！。。。。。。。。感谢评委老师，感谢选手们。

据说彝族同胞有个风俗，人一辈子只洗三次澡；啊？我们彝族文化真有特色，一生只洗三次澡，可就没我这么好的皮肤哟，有请7号选手上台分享一下我们的护肤心得，《我爱洗澡》，掌声有请！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），6号选手最终得分（）。友谊第一，比赛第二，踏着轻快的节拍，让我们活动活动筋骨，继续享受音乐的好时光吧，有请8号选手演唱《放轻松》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），7号选手最终得分（）。中国人是龙的传人，龙的图腾，象征着中华民族的强盛和腾飞，我们小学生是华夏儿女的花骨朵，是茁壮成长的小青龙，有请9号选手，演唱曲目《小青龙》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），8号选手最终得分（）。摇啊摇摇啊摇，摇到外婆桥；摇啊摇摇啊摇，外婆的摇篮，摇到澎湖湾；有请10号选手，演唱曲目《外婆的澎湖湾》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），9号选手最终得分（）。童心是快乐；快乐的秘诀是保持一颗童心；让我们给快乐的童心插上翅膀，像小鸟一样飞上天去，有请11号选手，演唱曲目《童心是小鸟》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），10号选手最终得分（）。种瓜得瓜，种豆得豆；春天是播种的季节，冬天万籁俱寂，来点儿阳光就好了；有请12号选手为我们带来《种太阳》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），11号选手最终得分（）。960万平方公里的中国，山川壮丽；56个民族的中国，繁荣昌盛；地震、雪灾、甲流„多难兴邦的中国；中国，中国，[合]我们伟大的祖国；中国，中国，[合]我爱你！有请13号选手！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），12号选手最终得分（）。十二月，寒冬来了；十二月，春天的脚步近了；春，是繁花似锦的世界；春，是莺歌燕舞的世界；有请14号选手，带我们走进春天的旋律《嘀哩嘀哩》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），13号选手最终得分（）。对知识和真理的渴望，是真；对道德和修养的追求，是善；对好和爱的欣赏，是美；有请15号选手，带我们一起走进《真善美的小世界》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），14号选手最终得分（）。句号，是完美的结点；感叹号，是情感的延伸；问号，是疑问的语调；小螺号，是海的味道；有请16号选手，参赛曲目《小螺号》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），15号选手最终得分（）。祖国啊，祖国——您是南海之滨的一缕春风，罗湖小村的一抹朝阳；您是青藏高原的一道铁轨，塔里木油田的一组井架；您远见卓识，艺高胆大，小渔村的翻天巨变证明了您的胆识，人民满脸的微笑写的是你的伟大！有请17号选手，《祖国，祖国我们爱你》，请欣赏！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），16号选手最终得分（）。祖国啊祖国，您是世界和平飘扬的气质，人类文明进步的使者；您是捍卫真理的勇士，哺育子女的妈妈；您整治而博爱，坚强而慈祥，世界人民叹服您的胸怀，花小儿女感激您的母爱！有请18号选手，演唱曲目《祖国，祖国我们爱你》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），17号选手最终得分（）。有这么一首歌，让我轻轻跟着和；有这么一首歌，让我轻轻想起你；同一片蓝天，同一种快乐，有请19号选手，让我们唱起《同一首歌》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），18号选手最终得分（）。打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。喇嘛要拿獭犸换哑巴的喇叭；哑巴

不愿拿喇叭换喇嘛的獭犸。不知是哑巴打了喇嘛一喇叭；还是喇嘛打了哑巴一獭犸。喇嘛回家炖獭犸,哑巴《嘀哩嘀哩》吹喇叭！请欣赏20号选手《嘀哩嘀哩》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），19号选手最终得分（）。一说到少数民族，各个儿都能歌善舞；维吾尔的，“掀起你的盖头来”；藏羌的，“跑马溜溜的山上”，接下来让我们请出21号选手，来一曲苗族的《大地飞歌》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），20号选手最终得分（）。没有花香，没有树高；野火烧不尽，春风吹又生；有请22号选手，用歌声讲述《小草》的故事！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），21号选手最终得分（）。诗中说得好，“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，瞧，我们的放牛娃来了，有请23号选手，《牛背上的孩子》！去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），22号选手最终得分（）。小嘛小二郎啊，背着书包上学堂；不怕太阳晒，不怕风雨狂；只怕先生说我懒哪，没有学问哪无颜见爹娘！请听24号选手，参赛曲目《中华小二郎》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），23号选手最终得分（）。我们都爱自己的妈妈，妈妈的爱无处不在，一首《妈妈格桑那》祝愿天下所有的妈妈青春美丽、健康长寿。有请25号选手！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），24号选手最终得分（）。男：你喜欢毛毛虫吗？女：不喜欢；男：你喜欢甲壳虫吗？女：不喜欢；男：那你有喜欢的昆虫么？女：有呀，我喜欢金龟子。男：金龟子有什么好喜欢的？女：等下你就知道了，有请26号选手，演唱曲目《金龟子的畅想》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），25号选手最终得分（）。听，叮铃铃~~又上课啦！咦，这么说来，你还是个爱学习的好孩子咯；谢谢夸奖。下课铃响，同学们会是什么反应呢？让我们请上27号选手，《哦，十分钟》！有请！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），26号选手最终得分（）。咦，一会儿不见，你在哪儿弄了个竹篓筐呢？我刚才，采蘑菇去了；蘑菇呢？没看到啊。那你干嘛去了？我没看到蘑菇呀，诶，我看到28号选手咯。那赶紧把她请上来吧，《采蘑菇的小姑娘》请欣赏！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），27号选手最终得分（）。我这有首超美的诗，不如你来读给大家听听？什么诗呀？我看看。“卧室竹，卧室竹，卧室透„”我才不上你的当呢！呵呵，有请29号选手，《我不上你的当》！请欣赏！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），28号选手最终得分（）。如果真的爱我，就陪陪我；如果真的爱我，就亲亲我 ；如果真的爱我，就夸夸我；如果真的爱我；就抱抱我；掌声有请30号选手，演唱《爱我你就亲亲我》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），29号选手最终得分（）。师者，传道授业解惑者也；老师是灵魂的建筑师；老师是辛勤的园丁；在这美好的时刻，让我们用歌声对我们敬爱的老师们，说声：老师，谢谢您！有请31号选手，演唱《老师》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），30号选手最终得分（）。民族的，就是世界的；要说到我们中华民族的国粹，京剧那可是“地球人都知道”； 地球人民一家亲，看中西合璧，还听《说唱脸谱》，有请表演者32号选手！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），31号选手最终得分（）。灿烂的阳光映着张张笑脸，张张笑脸绘成欢乐的海洋。小小少年，哪有烦恼？今天，我们成长在灿烂的阳光下，明天，我们带着梦想走向未来。有请33号选手，为我们带来《小小少年》！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），32号选手最终得分（）。嘀哩嘀哩~~~你怎么还在吹喇叭呀？！我这不是高兴么，不过这回你没猜对，哥吹的不是喇叭，是小螺号！请欣赏《小螺号》，有请34号选手！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），33号选手最终得分（）。太阳刚刚从东方升起，树上的鸟儿不停地叫着，仿佛在演奏一首“早晨交响曲”； 校园的早晨真热闹，赶紧去看一看吧，请欣赏《校园的早晨》，有请35号选手！

去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），34号选手最终得分（）。比赛接近尾声，角逐十佳歌手的百灵鸟们，又到了轻松一刻的时间啦！有请36号选手，演唱曲目《放轻松》！去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），35号选手最终得分（）。嘀哩嘀哩，冰雪儿化了；嘀哩嘀哩，小草儿绿了；嘀哩嘀哩，小花儿开了；嘀哩嘀哩，小鸟儿唱着，请听37号选手演唱：《嘀哩嘀哩》！

第三篇：校园歌手大赛主持人串词

第十届风采星show校园歌手大赛决赛主持人串词

A:尊敬的各位领导，各位来宾 B:亲爱的老师，同学们，大家 AB:晚上好 A:我是主持人XXX B:我是主持人XXX A:那么，我们来介绍一下风采星show校园歌手大赛的规则。

B:“风采星show”校园歌手大赛是一项不分年龄、不分性别、全校学生广泛参与的学生风采展示的歌唱活动，突出当代大学生自身与众不同的品质。

A:本次大赛强调自我、自在，以创新的理念倾力打造最具征服力和实力的校园“青春偶像”，实现选手们充满激情、魅力四射的歌唱梦想。

B:从海选到决赛，风采星show开展已经将近一个多月，在今天，我们即将拉开决赛的大幕。

A：今晚，我们将在这里上演，一场关于梦想与青春的大戏。让我们一起见证，这个欢快激动的夜晚，做8名歌手追逐理想的见证人。

B:让我们一起随着熟悉的旋律，将双手轻轻的舞动，聆听每一个音符，跟上每一个节拍，活动每一个细胞。让我们释放出，全部的激情，为歌手们加油喝彩吧！

A:下面我宣布成都文理学院“风采星show”校园歌手大赛总决赛 AB:现在开始！

A:首先请允许我为大家介绍莅临本次决赛的评委，他们是XXXXXXXXXX B:欢迎你。

A:今晚来到决赛现场的嘉宾有XXXX和XXXXX B:欢迎各位嘉宾的到来。

A他们分别是一号选手XXX、二号选手XXX、三号选手XXX、四号选手XXX、五号选手XXX、六号选手XXX、七号选手XXX、八号选手XXX,8位选手经过了层层选拔，终于从几百位选手中脱颖而出。号选手李林蔚、十号选手尹晨曦。B：那么首先恭喜顺利晋级的这8位选手，今天他们会有怎样的表现呢？让我们拭目以待吧 A：下面我向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛的赛制及流程：本次总决赛分为两个环节 B：第一环节：8强选手抽号分组，根据选手分组号两人一组依次进行自选歌曲演唱，五组选手演唱完毕后由评委进行打分、点评。

A：第二环节：根据选手编号由1到8号进行第二轮自选歌曲演

唱，都演唱完毕后由评委进行点评、打分，由两轮分数相加，前三名即本次比赛的冠亚季军。

B：现场的气氛越来越火热，选手和观众们已经都迫不及待了，相信十强选手会带给我们一场丰富的视听盛宴，展现他们的真实力、真风采。

A：让我们走近他们——8强选手，领略不同的文理Style风！

B：好的，接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能赛出水平、赛出个性，那我们马上开始第一环节的比赛。

A:阴天，在不开灯的房间，所有的思绪都一点一点沉淀，哈哈，看来大家都猜到了这首歌，下面有请魏仪为我们带来的《阴天》

B:一生中要错过多少人，又有多少还没开始就已死去的爱情，最后的最后，我们又牵起了谁的手，下面有请魏仪为我们带来的《可惜不是你》

A:美好的，沉淀了，再美的曾经，也终究回不去，下面有请魏仪为我们带来的《离歌》

B:这首歌略带伤感的情歌，这首诗关于内心独白的情歌，有请王慧君给我们带来的《我恨我爱你》

A:我情绪凋零，没落在无人的角落，我依然爱你，守护在你出现的每个地方。可惜，这都是你不知道的事。下面有请白杨带来她的《你不知道的事》

B:太多的时候，我们会静静地守护一段爱情。但，有时爱就像一阵风，命运被他拖着走。有请白杨为我们带来的《龙卷风》

A:记忆，是具体的,也是抽象的。可，还是有些回忆是那么的模糊，离我们时远时近，我想这就是我怀念的。下面有请张胜磊给我们带来的《我怀念的》。

B:有种活动，叫做心跳；有种悸动，叫做心跳；有种莫名的紧张，叫做心跳。下面有请张胜磊带来他的歌曲《心跳》。A:麦芽糖，相信大家都吃过吧，是不是甜到了你的心底，那么，赶紧请出张胜磊带来他甜甜的《麦芽糖》。B:明知道爱情并不可靠，但是我们还是拼命往里跑；明知道再走可能是监牢，但是我们还是相信奇迹来临。下面有请王媛带来的《错的人》 A:听了这么多的好歌，下面我们来首英文歌，舒缓下心情，有请王慧君带来她的吉他弹唱《what a wonderful word》。B:不管生活怎样的变化，我就是最真实的自己，要做自信的那个我，下面有请王慧君带来的《beauty one》。A:怎么样，他们唱的好吗？还想不想继续聆听文理好声音了，好吧，下面有请白杨为我们带来的英文歌曲《fireword》，让我们掌声欢迎他。

B:即使，生活处处有困难，即使，未来的路不会一帆风顺。我们依然要相信生活，相信未来，为自己舞动双手。下面有请王媛为我们带来的《我相信》

A:爱是一件很巧妙的事，如果你爱上了一个不回家的人，结局会如何呢，有请王媛带来的《爱上一个不回家的人》

B： 诶，XXX，现在我们的选手都唱完了，你觉得谁会是冠军呢 A：这个我不好说，下面的观众认为会是谁呢（观众回答互动）

B：看来大家心中都有一个冠军。

A：现在我手上已经有了冠亚季军以及十佳选手的名单了 B：首先公布的本次四川师范大学文理学院“文理Style”第八届校园“风采星show”校园歌手大赛的8佳选手是~ ~ A：祝贺你们！

B：激动人心的时候到来了，本次四川师范大学文理学院“文理Style”第八届校园“风采星show”校园歌手大赛的亚军是 ~ 季军是 ~ A：我们的冠军是 ~

B：让我们以热烈的掌声有请xxx和xxx为获奖的选手颁奖（主持人现场发挥）

A：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。感谢每一位参赛的选手，是你们的歌声,你们的勇敢，你们的激情燃烧了今天。

B 是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。A:热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师 同学们，谢谢你们的热情支持。B：欢乐的时光总是那么短暂，就在美妙的歌声中记住这美好的时刻 A：:共同体会美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

B：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音 A：让我们将所有的赤诚、热情和智慧重新集结，再去创造一个更加辉煌的未来

B：最后我宣布四川师范大学文理学院“文理Style”第十届校园“风采星show”校园歌手大赛到此就全部结束了，感谢所有选手的精彩表演，感谢评委老师的精彩点评和各位嘉宾的到来，也感谢所有观众朋友们的大力支持！A：让我们最后一起舞动起双手，我们相约明年再见！

第四篇：“六一”儿童节校园歌手大赛主持人串词

①甲：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

②甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。

乙：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我们迈着喜悦的子走近六月，走进我们自己的节日——

合：“六一”国际儿童节!

乙：下面有请我们的校长为我们致辞。

③甲：谢谢校长。这是一个充满鲜花和快乐的日子

乙：这是一个充满未来与希望的日子

甲：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂

乙：在这个美好的日子里，我们共同祝愿：

合：祝愿我们的朋友：永远快乐、聪明、幸福、健康

甲：让心情放飞希望

乙：让歌声插上翅膀

合：龙港镇平等头小学“六一”庆祝活动暨首届校园歌手大赛现在开始。

甲：首先，请欣赏五年级的阳光女孩带给我们的魅力韵律操。表演者王婷婷等。请欣赏。

④甲：春天是五彩缤纷的季节，乙：夏天是生机勃勃的季节

甲：秋天是果实累累的季节

乙：冬天是银装素裹的季节

甲：让我们乘着歌声的翅膀

乙：用手中的画笔画下多彩的四季。请欣赏1号选手姜新新为我们带来的《画四季》，大家欢迎

⑤甲：妈妈是一片波浪起伏的大海

乙：妈妈是一座长满青树的大山

甲：听，那一阵阵甜美的海浪声

乙：听，那一阵阵柔和的松涛声，是妈妈在讲过去的故事。请听2号选手徐安慰给我们带来的《听妈妈讲那过去的事情》

⑥甲：春风吹，红旗飘，我们站在五星红旗下放声歌唱，歌唱祖国，歌唱家乡。请听3号吴芊芊为我们带来的《国旗和国歌的对话》

⑦乙：同学们，我们今天欢聚在一堂过着快乐的六一儿童节，你可知道旧社会劳动人民的悲惨生活吗?下面请欣赏4号选手陈爱惜带来的《听妈妈讲那过去的事情》

⑧甲：在山的那边，海的那边有一群蓝精灵，但在我们学校也有一群蓝精灵，瞧，他正向我们走来呢!请欣赏5号选手陈先栋的《蓝精灵》

⑨乙：红彩妹妹哼嗨唷，衫裤好似一朵花，未学会走，手脚慢慢爬，跟爸爸妈妈学大人话

红彩妹妹开始爱花，请听6号选手徐梦婷带来的《虹彩妹妹》

⑩甲：少年儿童总是天生好问，打破沙锅问到底，一曲《为什么》展示了少年儿童的聪明可爱，爱思索的天性。请听7号选手刘晓敏带给我们的《为什么》。大家掌声欢迎

⑾乙：在贫瘠的山区，没有麦当劳，没有肯德基，更没有什么儿童乐园，有的只有歌声，有的只有高梁和泥鳅。那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年，唱出了他们的快乐，唱出了他们的生活。请听8号选手张秀丽给我们带来的《嘎妞妞》

⑿甲：能给人们带来幸福的花儿啊，你在哪里悄悄地开放，我到处把你找，脚下的路伸向远方。幸福的花仙子已经来到我们身旁。有请美丽善良的9号杨小青《花仙子》

⒀乙：春夏秋冬你最喜欢哪个季节，是百花争放的春天，还是果实累累的秋天，让10号选手杨层雪、周苗苗为你揭开答案。请听《最想念的季节》

⒁甲：我们新疆好地方呀,天山南北好牧场。新疆物产丰富，新疆人热情奔放，能歌善舞，你看11号的小巴郎来了，他给我们带来了《小巴郎童年的太阳》。请欣赏。

⒂甲：陈聪，你喜欢京剧剧吗?

乙：京剧我不太喜欢，但是我可喜欢黄梅戏了。

甲：那你知道哪些黄梅戏的名曲呢?

乙：比如《女驸马》、《红娘》、《牛郎织女》、《夫妻双双把家》等，这可都是一代宗师严凤英老师的代表作哦。

甲：是这样啊。接下来我们就来请欣赏小学生版的歌表演《夫妻双双把家》。表演者环河小学的同学们。

⒃甲：骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒

乙：牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯

甲：同学们你知道这是哪?

乙：对，美丽的草原我的家，手拿着鞭子、放牧着雪白的羊群，请听12号选手陈添添带来的《草原赞歌》

(17)甲：同学们你们有捉过泥鳅吗?那么下面就请13号陈健带我们一起去《捉泥鳅!》

(18)乙：诚实守信是我们的传统美德，做一个好孩子就要诚实。请听14号选手杨圣洁给我们讲一个《好孩子要城实》的故事。

(19)甲：刚才的花仙子让我们留恋不已，这里又有两位花仙子向我们翩翩走来。请听15号陈新芽、杨翔二人唱的《花仙子》

(20)甲：小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照.小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好.有请16号选手给我们带来《小小少年》

(21)乙：识字先学ABC，唱歌先学哆诔眯，请欣赏17号选手吴赛楠的《哆诔眯》

(22)甲：童年像一首诗，纯净、甜美;童年是一幅画，绚丽、多彩;童年是一支小夜曲，悠远、绵长。

乙： 童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。可童年也有说不尽的烦恼。请听18号选手杨梦梦带来的《童年》

(23)甲：截断巫山云雨，高峡出平湖，神女应无恙，当惊世界殊。三峡，以其独有的风姿吸引了许多中外游客的目光。让我们跟随19号选手许晓春甜美的歌声，去领略三峡秀丽迷人的风光吧。请欣赏歌曲《三峡的孩子爱三峡》

(24)乙：门前有条小溪流，流水清清绕村口，小溪小溪停一停，把我的歌儿也带走，我的歌声甜又甜，我的歌声乐悠悠。请听20号选手杨露露给我们带来的一首《门前有条小溪流》。

(25)甲：在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下!戴斗笠呀光脚丫，小河旁尽情来玩耍，搓泥巴呀捉鱼虾，农家的生活乐无涯。请听21号选手付小丽同学的一首《农家的小女孩》。

(26)乙：小嘛小儿郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,你看22号的杨邦赛就是这个《读书郎》，有请今天的最后一位比赛选手，大家把最热烈的掌声献给他。

(27)甲：现在，评委老师正在紧张的统计分数。让我们先放松一下心情吧。

乙：六一是我们快乐的节日，甲：六一是我们欢乐的海洋。

乙：在这快乐的日子里，我们可不能忘记老师对我们的悉心教导

甲：接下来有请我们的音乐老师方文湖老师为我们演唱一首。大家掌声欢迎。

(28)甲：同学们激动人心的时刻来了，首先我宣布，荣获平等小学首届优秀校园歌手是„„

乙：有请我们的颁奖老师林小春老师上台为他们颁奖。

甲：接下来我宣布，荣获平等小学首届校园歌手比赛十大歌手称号的是„„

乙：有请我们的颁奖老师陈校长为他们颁奖。

(29)甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。

乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。

甲：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵气。

乙：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此绚丽。

甲：六月的我们是热情的奔放的 乙：六月的我们是健康的向上的

合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!**小学“六一”庆祝活动到此结束。

第五篇：医学技术系 校园歌手大赛 主持人串词

医学技术系 校园歌手大赛 主持人串词

A:尊敬的各位来宾

B:亲爱的同学们，大家 合:晚上好！

A：我是主持人______, B：我是主持人______.A: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！B: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

A:为进一步丰富我校文化生活，提高学生艺术修养，特此我们医学技术系举办了校园歌手大奖赛。

B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次《医学技术系校园歌手大赛》画上一个最为完美的句号。

A:本活动由医学技术系 学生会 文艺部 与 生活部 主办。

A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

B：以及我们的评委，他们是：

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

A：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

B: 在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。A: 让我们一起领略古韵的驿动, 激扬青春的风采。B：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，A：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

B:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！A:下面我宣布 辽宁卫生职业技术学院 医学技术系校园歌手大赛决赛。。（合：现在开始！）

比赛环节:比赛选手共39人,分两组.一组20人,一组19人,分上下场.中场休息时,有互动环节,两个小游戏:

选手上场,先报自己的专业姓名及歌曲名,然后开始演唱.后面有PPT.有选手的照片.之后评委打分在{1--10分}.评委共七名评委,去掉一个最高分和最低分.然后去平均分,有一名同学记录.最后评比.评分规则:此次比赛总分划定为10分。每首参赛作品分别由7位评委严格按照评分细则给出每个环节的分数。然后由活动组统计出每首参赛歌曲的8个总分数。再去掉一个最高分和一个最低分。取剩下6个分数的平均值。这就是该作品的最后得分。

下面是当下最广为流传的唱歌比赛评分细则：

1、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅（2分）

2、歌词吐字咬字清晰（2分）

3、在唱歌过程中不跑调,离调（2分）

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍（2分）

5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感 投入到位 在处理上有自己 独到之处

B：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。A：下面有请我们今晚一号选手上场

A：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节 B：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）

A：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

第十七个节目 主持人唱歌

B:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演 郑倩 《 》。

A：感谢演员为我们带来的精彩表演

B:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节

A：所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦

B：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的面对。

B: 几分耕耘，几分收获。自活动开展以来, 吸引了大批的优秀校园歌手。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发此次比赛的奖项。

A：下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果： 荣获最佳人气奖的选手是（1名）：___ __ 荣获三等奖的选手是（3名）：_______________ 荣获二等奖的选手是（2名）：_______________ 荣获一等奖的选手是（1名）：_______________ B：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请XXX为他颁奖，有请。

A：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾和评委。B：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请 为他们颁奖，有请。A：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾和评委。

A：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。B：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。A: 承前启后，我们用青春告诉历史。B：继往开来，我们用青春告诉未来。

A：同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音 B：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!A: 本届 校园歌曲大赛 即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。B：校园歌曲大赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

A：让我们将参加校园歌曲大赛的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。B：最后我宣布 校园歌手大赛，AB： 到此结束。。。

感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！

A：再见！

合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）