一件小事的启示随笔文档

第一篇：一件小事的启示随笔文档

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一件小事的启示

开学没多久，班级就出了一件事：一位女同学的10元钱不见了。这种事件是最让我头疼的，查吧，无从下手;不查吧，对被偷的学生又无法交待，有损我班主任的形象。

正在苦恼之时，我无意中在杂志上看到一个与之类似的案例：一天，刘老师班上的小茹同学跑到他跟前突然哭了起来。原来，她放在衣袋里的一只皮夹子不翼而飞了。于是班主任照例把全班同学集合起来，问：有谁看到或拾到小茹的皮夹子？大家都说没有。班主任只好又对大家说，如果谁拾到的话，立即归还给她。可大家还是异口同声：“没有看到。”这时，班主任又换一种口气说：“如果有人拾到了，现在不好意思拿出来，回家好好想想，明天早上送到我这里也不迟。”第二天早上还是没有人送来。这位班主任便利用班会课让大家围绕下列问题进行讨论：①假如这个皮夹子是我丢的，我会怎样？②如谁拿了或拾到了，不归还给失主，这是一种什么行为，发展下去后果会怎样？③如果犯了错误现在应怎么办？大家踊跃发言，各抒己见，讨论很热烈。在此基础上，班主任发给每人一张小纸条，事先讲清楚：如果你没拿皮夹子，便在纸上写“我没拿”三个字及自己的名字，如果你认识了自己的错误便写“我错了”。写的时候不准互相看，同时老师绝对保密，你自己认识了错误，老师绝不追究，只要以后下决心改就行。果真，一个同学在纸条上写着“我错了”三个字，并主动向班主任讲了事情的经过，把钱物如数还给了小茹同学。

我灵机一动，就效仿该老师的做法，先讨论，然后发给每个学生一张纸条，讲清：如果没拿，就在纸上写“我没拿”三人字及自己的名字，如果认识到了自己的错误便写“我错了”。我以为会和那位刘老师一样，有好消息出现，可等我迫不及待地打开那些纸条时，我一下子傻眼了，上面全都写了“我没拿”三个字，看来，在别的老师那儿管用的招数到这这儿失灵了。一转眼，学期即将结束，可那件事仍无结果，我很不甘心，我决定作最后的尝试，尽管我知道把握不是很大。一次班队课上，我说：“这节课我给大家讲一个真实的故事。三十几年前，一个小女孩，在一所小学读书，她学习成绩很好，深受老师的宠爱。一天放学后，她和另一名女同学在校园内追逐玩闹，不小心把一粒石子打在了教室的窗玻璃上，玻璃没有碎，出现了几道裂痕，她吓得转身就跑，幸亏没人看见。第二天上学，同学们都在议论那块玻璃，她很想承认，可又没有勇气。于是这件事成了她的一块心病，她时常为此感到内疚。十几年后，这位小女孩从师范学校毕业回到母校教书，她又看到了那块被她打碎的玻璃„„”

我刚说到这儿，有些聪明的学生便在下面议论，“这个小女孩就是老师。”我微微一笑，说：“对，同学们说的没错，这个小女孩就是我。今天我之所以把这件事讲给大家听，是因为老师觉得一个人做了错事，不敢承认的话，那这件事会令她终生不安，终生感到内疚、惭愧。在即将放暑假之即，我想让同学们回顾一下，自己是否有做错了而不敢承认的事，你把它写下来，不要让自己带着内疚和遗憾度过假期。”说完，我发给每个学生一张白纸。第二天早上，我把纸条收上来一看，里面的内容真是五花八门：有的学生写她帮老师起绰号；有的学生写，因老师批评了他，他怀恨在心，便把脏东西放到了老师的茶杯里；有的写他偷偷拿了教室里的白纸„„在其中的一张纸条上，我看到三个字“我错了”。至此，我的一颗心终于放下，虽然上面没有署名，但这已经不重要了，我只要他能承认，这就够了。从这件事中我得到的启示是：

1、我们应该学习别人的经验，但不能完全照搬，因为毕竟学生是活生生的人，而不是产品，有些方法在这个学生身上适用，但在别人那儿就不一定适合，著名画家齐白石说过：“像我者死，学我者生。”意思就是要活学活用，不能生搬硬套，要应人而异，因事而异；

2、教育不能轻言失败，因为教育是长期的行为，有时事情的解决不是一蹴而就的，我们不能因为一时的失败而放弃对学生的教育。

3、教育要触及人的心灵深处，只有触及人的心灵的教育才是真正的教育。苏联教育家赞可夫指出：“教学法必须触及学生的情感领域，触及学生的精神需要，才能发挥高度有效的功能。因此，教师要善于唤起和诱发学生对道德现象有真切的情感体验。”

4、教师要做学生的知心朋友。我想这位学生之所以最后能承认错误，是因为我讲的事例中我是作为一个学生的身份出现，而不是教师，这就把我和学生置于同样的位置-----学生。

第二篇：一件小事的启示

一件小事的启示

《作文:一件小事的启示》一件小事的启示

在童年的记忆里，发生过许多事，但是，在我7岁时发生的一件小事，却让我久久不能忘记。那是在我上小学二年级的时候，我刚入学时，爸爸就在小区找了个管我接送、吃饭的大妈妈，我亲切地叫她陆阿姨。但自从我读到二年级暑假结束后，爸爸不请陆阿姨帮忙了，让我自已独自上下学，晚上饿了煮水饺吃，我欣然答应了。在开始几个星期里，我接二连三地忘带钥匙，爸爸妈妈都原谅了我。可在一个星期三的晚上，我却犯了个天大的错误，爸爸妈妈再三告诫的：“明天爸爸要出差，妈妈要考试，得很晚回来，你千万别忘带钥匙！”我听了，用力地点点头，但还是当它耳旁风。第二天放学后，我急匆匆地回到了家门口，正准备掏钥匙开门时，却发现没带钥匙，我急得吓出一身冷汗，没办法，我只好回到花园里，开始写作业。天渐渐黑了，我在寒风中缩成一团，百般无奈之下，我敲响了陆阿姨家的门。陆阿姨见是我，立刻热情地把我拉到客厅里吃饭，当她听完我的遭遇后，立即起身给我妈妈打电话，大概过了一、二分钟，她叹了口气，轻轻地放下电话，对我说：“今晚你就在我家住吧！”那时，我还小，所以就满不在乎地回答：“可以啊！”过了九点，我上了床，倒头就睡。第二天醒来，却发现睡在了自已的床上，事后我才知道，为了等我妈妈的电话，陆阿姨几乎一夜没合眼，她怕睡下了，就听不见妈妈打来的电话了。

就因为我没听爸爸妈妈的再三告诫，才给别人惹了那么多麻烦。虽然那次爸爸妈妈没怎么责怪我，但是，现在我一看见陆阿姨，便满心内疚。想起了那夜晚上，我的一时粗心而害得大家和我一起受罪，幸好这只是一件小事，如果长大了，在日常工作中也这样粗心大意，这里画错一根线，那里算错一个小数点，那就是个大问题了《一件小事的启示》

生活中的启示600字

“扑通”随着一阵水花溅起，我跳入了水中，像鱼儿一样在水中快乐地游着。学会了游泳，躺在水的怀抱中，惬意地慢慢游动着，那种感觉棒极了！如今，回想起当初学习游泳的过程，虽然让我吃尽了苦头，但同时也得到了许多生活的启示。

小时候，我很怕水，尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。“哼，”我生气地嘟囔道，“练习憋气太难了，我再也不学游泳了！”正当我准备向困难低头时，几个和我年龄相仿的孩子如快乐的鱼儿般从我身边游过，“看，为什么他们都游的这么好，而我却学不会呢？我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊！”“吸一口气，把头扎入水中，一定要用嘴把气吐出来，千万不要呼吸„„”教练的话又回荡在我耳边。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口气，小心翼翼地把头扎入水中，慢慢把气吐出，看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着，我的心也豁然开朗“是啊！‘世上无难事，只怕有心人’。原来困难只是一只纸老虎，能把你吓倒，却不能把你打败，我现在不也成功了吗？”我把头抬出了水面，心中溢满了成功的喜悦。“太好了，我终于学会憋气啦！”我兴奋地拍打着水面，望着朵朵洁白的水花四处飞溅，不禁欢呼起来，最终，我学会了游泳，同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难，不低头，不屈服，并勇敢地去克服困难，战胜困难，成功就会属于你。

第三篇：一件小事的启示

对于这句话，我不太明白，但在一个小的事情，我明白这句话的意思。

这是一个晴朗的星期六，我早起床，刷牙和洗脸。因为周末的工作较少，我星期五完成了工作。我很高兴把我的家庭作业给我的父亲检查，语言，数学，英语作业，我的父亲检查完成，我会超过我的父亲：爸爸，我的家庭作业一切都做，你可以玩吗？当然可以。在我的微笑一边像一朵花一样，但是，所以我会和你的母亲出去，你必须写文章，四点钟，我会回来检查。我只是回答：好吧！一块蛋糕，我不能打！我看起来充满信心。

等待妈妈和爸爸去，我是这家的老板了！我很舒服地躺在沙发上吃饭，同时看电视，一看到中央台湾，一边看着孩子，一边看戏剧。我发现有时间写作，看着墙上的手表，已经十二点钟，我想，反正有几个小时，然后，只是吃零食被消耗 其中，不得不拿一包方便面吃。充分，喝得够，觉得有点困，爬到床上，开始我的梦想。睡到下午三点钟，直觉告诉我，现在不再写作可以太晚了，然后一个小时的父亲和母亲会回来，怎么办呢？我很焦虑，我的心像十五桶水-八八。如果想出一张纸，随便写一篇文章，拿走十字架。这时，只有我父亲和母亲回来，我父亲立刻回来告诉我给他看组合物，我慢慢拿出组合物，我的心更不安。我看到我父亲轻轻摇了摇头，然后认真地对我说：李杰，今天的写作你写得很认真吗？你写的水平，你应该有吗？我告诉我的父亲十五岁承认今天发生了什么，我的父亲看到我这一点，真诚地对我说：这没关系，下一次纠正是像，记住的时间是非常宝贵的。孩子们，记得吗？古人曾经说过努力，老板很伤心。现在如果你不努力工作，这是太晚了长大，时间不会等你。我听了我父亲的话，我记得它，所以我决心与时间竞赛，成为时间的主人！

虽然这件事已经很久了，但那一天我真的意识到，时间就像箭，太阳和月亮穿梭。这句话的意思，那天父亲说每一个字都深深地印在我的心上。

第四篇：一件小事的启示

一件小事的启示

在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。

那是发生在去年期末考试前的一件事。

由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。

当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆了——“56”分？我怀疑自己的眼睛出了问题！因为从小到大，我的成绩基本上都是“优”，怎么会有这么差的成绩呢？仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写！我沮丧极了！

回家后，一个人静静的反思：我为什么会考得这么差？为什么？原因只有一个，那就是我骄傲自满的结果。幸运的是，从这一件事中，我及时发现了自己的问题，期末考试取得了好成绩。

在我的学习生涯中，这是一件小事。虽然，这件事过去了很久，但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了，一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智，自满会使你迷失方向。

在今后的人生道路上，我会牢牢的记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

五年级:雨梦迟歌

第五篇：一件小事的启示

一件小事（句格言）的启示

“谦虚使人进步，骄傲使人落后!”这句话经常被人们说起。但真正使我理解他的是一件事。

（在我的书桌旁贴着一句格言“少壮不努力，老大徒伤悲。”它时时鼓励着我努力向前。说起这句格言，还得从那件事说起。）（在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。）

那是发生在去年期末考试前的一件事。

由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。

当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆——“56”分我怀疑自己的眼睛出了问题!因为从小到大，我的成绩基本上都是“优”，怎么会有这么差的成绩呢仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写!我沮丧极了!

回家后，一个人静静的反思：我为什么会考得这么差为什么原因只有一个，那就是我骄傲自满的结果。幸运的是，从这一件事中，我及时发现了自己的问题，期末考试取得了好成绩。

在我的学习生涯中，这是一件小事。虽然，这件事过去了很久，但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了，一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智，自满会使你迷失方向。

在今后的人生道路上，我会牢牢的记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后!