第一篇：根据两个毫不相干的词语编童话 二上写话 我最喜欢的玩具(特级教师施民贵教写作)
我最喜爱的玩具
——根据两个毫不相干的词语编童话
浙江省特级教师 施民贵
小朋友们，每个人都有自己喜爱的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？那么，《我最喜爱的玩具》你会编童话吗？施特教你一招：根据两个毫不相干的词语编童话。怎么编呢？让我们先进入“童话屋”，向作家学写作。
树叶鸟（冰波）
秋天，树叶干枯了，一片一片往下落，就像鸟儿在飞一样。
忽然，就在落叶快要落地的时候，每一片叶子都会变成一只小鸟。
小鸟们飞起来，飞到一个美丽的湖边，洗一个澡，拍拍翅膀，然后飞到远方去了。树叶变的鸟，明年会再来。当它们回来的时候，还会回到树上，变成一片片新树叶。这就是神奇的树叶鸟。
冰波叔叔的《树叶鸟》把树叶与鸟这两个毫不相干的事物联系到一起，构思十分巧妙，可以作为根据两个毫不相干的词语编童话的范文。
1、任意选择两个毫不相干的词语，写下来。
2、把两个词语想象成两个童话角色，编一个童话故事。
3、大胆想象，努力寻找两个毫不相干的词语之间的联系，编出让人意料不到的童话故事。
【二年级优秀习作】
赛车、溜溜球和积木
杭州市金都天长小学二（3）班 王怡婷
一天夜里，赛车、溜溜球和积木开始说话。赛车说：“溜溜球，积木，我们一起玩游戏吧！” “好啊！好啊！”积木说。
“溜溜球你把绳子挂在我的身上吧，积木你先搭个房子吧。” “好的。”积木说。
溜溜球把绳子挂到了赛车上，积木也搭好了房子。赛车说：“游戏开始。”
赛车嗖的一下就朝积木撞去，砰的一下积木掉到了地上摔碎了。赛车和溜溜球过来一看傻眼了，积木竟然摔碎了。赛车和溜溜球连声道歉，说：“对不起积木，我们不是故意的。” 积木说：“没关系，重点是怎样上去。” 溜溜球说：“没事，我让赛车把我放下去，你拽住我，我再让赛车把我们俩拉上来，不就行了。”
积木一听，说：“那就用这个办法把我拉上来吧！”
溜溜球一下来就被积木拽住了。赛车往上拉，不料脚一滑，也掉了下来，给摔坏了，他们再想上去也不行了。
【简评】小作者的故事里有三个主人公，运用了大量的对话描写，情节生动而富有画面感，如赛车嗖的一下朝积木撞去，砰的一下积木掉地上摔碎了。结尾出乎意料，太吸引人啦！（施民贵）
积木停车库
杭州市采荷第一小学二（6）班 许羽墨
从前，有座积木搭成的停车库。
有一天，一辆爱跑的赛车开进了停车库，他在车库里面乱撞，撞到了墙壁。停车库哗啦一声塌了，赛车急得不知所措。就在这时，赛车的身体两边长出了一双手，他就有用这双手，三下两下地就把“积木停车库”给重新搭好了。
从那以后，爱跑的赛车就一直住在这座积木撘成的“停车库”里。
【简评】故事想象丰富新奇，情节曲折而吸引人。爱跑的赛车闯祸撞塌了停车库，“不知所措”形容得可真准确。这时，神奇的事就发生了——赛车的身体两边长出手，重新搭好了积木停车库，给读者留下深刻印象呢！（施民贵）
玩具总动员之女娃娃的玩具赛车
杭州市上城区教育学院附属小学二（1）班 张恒宇
乐高城市里，建筑师刚建好了一座大楼。迎面开来了一辆赛车，开得太快撞倒了大楼。这没加锁扣的乐高大楼还是很不结实的。旁边刚好有一位巡逻的乐高警察，走过来帮忙处理。结果警察看见开车的是女娃娃，他惊奇地想：“她怎么是女的？还是个娃娃？”
女娃看他是警察，又开了起来。警察开着摩托警车去追，还不到一分钟，女娃娃就被抓住了。
这个时候，女娃娃有些惭愧地说：“警察叔叔，我开的是玩具赛车。”警察仔细看了一圈，原来真的是玩具赛车，就决定放了她。还耐心地和女娃娃说玩具赛车是不能开上马路的。
“警察叔叔，我知道了。谢谢您！”女娃娃说。
警察想起女娃娃撞倒了建筑大楼，就让她一起帮助建筑师重新盖好乐高大楼。【简评】故事里出现了两个人物——乐高警察和女娃娃。以女娃撞倒大楼为由，警察展开追逐和询问，没想到女娃开的是玩具赛车！太神奇了！故事想象丰富，情节生动有趣，真吸引人！（施民贵）
甩杆陀螺
杭州市回族穆兴小学二（1）班 许正阳
有一天，一个孤独的陀螺在散步。突然出现了一根甩杆，甩杆对陀螺说：“我能让你转得很快。”陀螺怀疑地说：“真的吗？”甩杆回答：“当然了！”说完，甩杆一甩绳子，就把陀螺转起来了，陀螺越走越快。陀螺开心地说：“我们做朋友吧！”甩杆说：“好啊！”
从此，它们成了最好的朋友。
【简评】一次偶然的遇见，让甩杆和陀螺成为了好朋友。甩杆挥舞着手上的绳子，让陀螺跳起了优美的舞蹈，同时也愉悦了自己。故事虽短，但情节完整，不禁感慨：你可真会写故事！（施民贵）
国际象棋
杭州市胜利小学新城校区二（4）班 董岳
我最喜欢的玩具是国际象棋。
它有黑白相间的格子，体积中等，不大也不小。我的棋盘有磁性，棋子可以吸住棋盘，不容易乱。
它好玩的地方在棋子上。因为它的每一颗棋都是活生生的、可以移动的，一切物体都是存在的，比如说里面的兵、马、象、车（ju）、后（将）、王。我非常喜欢在课间休息的时候和同学一起下国际象棋，这样更有趣，一个人下棋有点无聊。
【简评】小作者能抓住国际象棋的形状、大小、玩法等方面来表述，用词准确、表达清晰。作者笔下的国际象棋似乎散发着“魔力”，吸引着读者去试一试，玩一玩呢！（施民贵）
赛车与溜溜球
杭州市长寿桥小学二（2）班 仇嘉应
一天，赛车照常在赛道上跑，发现一个溜溜球跟着它，便问：“你怎么也会跑？”溜溜球说它把绳子绑在了车尾上。
于是，赛车整天拉着溜溜球跑。溜溜球也整天带着赛车上窜下跳。
可是有一天，赛车和溜溜球因为一点小事吵了架。赛道上再也看不到赛车带着溜溜球跑，也看不到溜溜球带着赛车上窜下跳了。
有一天，赛车终于忍不住了，于是就跑到溜溜球家对溜溜球说：“如果你愿意，咱们就和好吧！”于是，赛道上又能见到赛车带着溜溜球跑和溜溜球带着赛车上窜下跳的场景了。
赛车和溜溜球终于又成为好朋友啦！
【简评】真是一个温馨的小故事啊！赛车和溜溜球本是好朋友，因小事而吵架冷战。最后赛车的诚意感动了溜溜球，他们又能一起玩耍啦！真好！故事内容生动富有画面感，实际上也是我们的写照呢！（施民贵）
玩具赛车
杭州市时代小学二（3）班 张逸成
一天，有一辆玩具赛车开进了“玩具城”。
玩具赛车速度飞快，玩具们都想乘坐玩具赛车。陀螺第一个上了车，第二个上车的是木偶，玩偶娃娃是第三个。玩具机器人、皮球、跳绳等都争先恐后地上了车，车上闹哄哄的。
突然，玩具赛车一个加速，把车上的所有玩具都甩出了车。大家说：“以后我们不坐你的车啦！”
从此以后谁也没有再坐过玩具赛车了。
【简评】小作者围绕着玩具赛车的速度之快展开故事情节：玩具们争先恐后上车，最后玩具赛车一个加速，让玩具们吓怕了。哈哈，太有趣了！故事抓住了玩具赛车的特点，给读者留下了深刻的印象！（施民贵）
三个好朋友
杭州市新世纪小学二（3）班 汤晨浚
有一辆用叶子做的小汽车，它是通过它的主人用它的好朋友胶水粘起来的。有一天，它们的主人给它们带来了一个新朋友叫鞭子，它们非常欢迎它。
有一天，鞭子觉得小汽车破破烂烂的，稍微一开就散架，就对小汽车说：“小汽车，要不我把你捆起来吧，这样你就可以好好行驶了！”
叶子小汽车说：“好主意！等我可以好好行驶的时候，我就可以带着你们好好玩！”于是，鞭子把小汽车捆了起来，可是失败了，它把小汽车绑成了一片片小叶子。小汽车喊着:“好痛，好痛！”听到小汽车的喊叫，胶水连忙过来帮忙，它仔细地把小汽车粘回 3 去了。
鞭子和小汽车一遍又一遍的尝试，胶水一遍又一遍地帮小汽车粘起来。最后成功了，小汽车带着它的两个好朋友开开心心地去玩了。
【简评】叶子小汽车、鞭子和胶水，三个看似毫不相关的词，在小作者神奇的想象力之下，让它们成为了互帮互助的好朋友。故事情节完整，想象大胆新奇，让读者也想和它们一起玩呢！（施民贵）
误撞城堡
杭州市天长小学二（4）班 叶子凡
一天晚上，悠悠球对赛车说：“我能绑在你后面吗？这样我就可以像你那么快啦！”赛车说：“好呀，那你要去哪呢？”悠悠球说：“去哪都行。”
赛车带着悠悠球飞快地行驶着，忽然，被路上的一块石头磕了一下。“啪”的一声，绑在后面的悠悠球弹到了赛车的前面，赛车一头撞进了恶国王的积木城堡。糟糕了！城堡里的士兵立刻追了出来，一边追一边叫着：“快抓住毁了我们城堡的家伙！”赛车急着要离开城堡，可是士兵们已经围过来了，悠悠球只好拼命地去撞那些士兵。好些士兵被撞晕了，赛车和悠悠球趁机逃走了。
之后，这件事情就被传开了。大家都觉得赛车和悠悠球很厉害，竟然敢撞毁恶国王的城堡。
【简评】赛车和悠悠球真厉害啊！误打误撞进入了积木城堡，不怕士兵们的围攻，努力地逃离困境，太勇敢了！故事想象丰富，情节曲折而吸引人。不禁感慨：小作者可真会写故事！（施民贵）
树叶船
杭州市天长小学二（1）班 施涵睿
从前有一片树林，这片树林每年秋天都会变成船。
他们的变船过程是：树叶掉到虫子身上后，虫子会将树叶扔到河里。树叶碰到水就会变成一艘艘小船，谁也不知道小船会漂到哪里。
如果春天来了，他们会被虫子搬回到以前的那片树林，并重新长到树上。所以树叶的数量一直都没有变化过呢！
【简评】文章的第一句“这片树林每年秋天就会变成船”深深吸引了读者。往下读，小作者详细介绍了变船的过程，原来，树叶从哪里来，又会回到那里去。故事想象大胆新奇，真吸引人！（施民贵）
洋娃娃和小熊警察的故事
杭州市天长小学二（2）班 刘昕岩
一天，洋娃娃坐在自己的汽车上。
汽车跑得飞快，快得根本停不下来。就在这时，小熊警察看见了，他拦下洋娃娃的汽车，敬了一个礼说：“女士，您已经超速了，超过120 公里每小时，请您出示驾驶证，扣 6 分，罚款 100 元。”洋娃娃很不心甘情愿地拿出驾驶证扣了 6 分。
真是糟糕的一天！【简评】“洋娃娃”和“汽车”本是两个毫不相干的词语，在小作者神奇的想象力之下，洋娃娃也会开车啦！可惜，洋娃娃超速行驶，被小熊警察扣分罚款了。故事也在告诉读者要遵守交通规则呢！（施民贵）
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