形容老师的成语-形容老师的成语,关于老师的成语[小编整理]

第一篇：形容老师的成语-形容老师的成语,关于老师的成语

形容老师的成语-形容老师的成语，关

于老师的成语

1、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

2、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

3、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

4、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

5、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

6、青出于蓝：比喻学生超过老 师或后人胜过前人。

7、研桑心计：谓人有理财的本领。

8、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

9、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

10、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

11、教无常师：凡有长处者，皆可为师。

12、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

13、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

14、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

15、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

16、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

17、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓

费尽心力。

18、尽心竭力：用尽心思，使出全力。

19、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

20、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

21、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

22、后继有人：有后人继承前人的事业。

23、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

24、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

25、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

26、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

27、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

28、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

29、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

30、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

31、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

32、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

33、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

34、无微不至：没有一处细微的地

方不照顾到。形容老师的成语形容关怀备至。

35、勤勤恳恳：勤劳而踏实。

36、克己奉公：严格要求自己，一心为公。

37、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

38、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

39、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

40、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

41、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

42、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。

43、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；

桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

44、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

45、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

46、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

47、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

48、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

第二篇：形容老师的成语(英语)

诲人不倦 Be tireless in teaching others 废寝忘食 Lose sleep and forget to eat from anxiety, etc.埋头苦干 Work with quiet hard application 兢兢业业 Be conscientious and do one's best 尽心尽力 Make all-out efforts 一丝不苟 Be strict in one's demands 文思敏捷 have a ready pen 聪明过人 Wise man 青出于蓝 The students surpass the teacher 一鸣惊人 Set the Thames a great coup 桃李争妍 Peach and plum trees vie with one another in the splendor of their blossoms 后继有人 Have qualified successors 默默无闻 Unknown to the public 孜孜不倦 Diligently 德才兼备 Have both ability and political integrity 春风化雨 Salutary influence of Education 润物无声 Run things silently 循循善诱 Be good at giving systematic guidance 潜移默化 Influence character by environment 和蔼可亲 Be courteous and accessible 无微不至 Considerate right down to the most trivial detail 勤勤恳恳 Work diligently and conscientiously 良师益友 Good teachers and helpful friends 桃李芬芳 Fragrant peaches and plums 教导有方 Skillful in teaching and able to provide guidance 辛勤劳碌 Hard work 能者为师 Let those who can serve as teachers 师道尊严 The teacher's dignity 一字之师 One-word teacher 尊师重道 Honour the teacher and respect his teaching 春风化雨 Salutary influence of Education 呕心沥血 Make painstaking efforts 蜡炬成灰泪始干 Wax torch ashes tears 循循善诱 Be good at giving systematic guidance 诲人不倦 Be tireless in teaching others 桃李满天下 Have pupils everywhere 桃李满门 Have many pupils 先圣先师 Confucius 良工心苦 Expert craftsmanship is the result of long practice and hard work 门墙桃李 One's pupils 良师出高徒Teacher gaotu 一日为师,终生为父 A teacher for a day is a father for a lifetime 桃李天下The students world 师恩似海You like the sea

第三篇：形容学生感恩老师的成语

形容学生感恩老师的成语

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。下面是语文迷小编收集整理的关于形容学生感恩老师的.成语，欢迎大家阅读参考!

1、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

2、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

3、教导有方：教育引导很有办法。

4、克己奉公：严格要求自己，一心为公。

5、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

6、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

7、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

8、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

9、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

10、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

11、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

12、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

13、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

14、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

15、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

16、良师益友：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

17、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

18、无私奉献：形容不求回报的付出。

19、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

20、博学多识：指人很有学识，懂得很多。

21、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。

22、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

23、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

24、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

25、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

26、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。

27、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

28、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

29、勤勤恳恳：勤劳而踏实。

30、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

第四篇：形容关于冬天成语

寒风，像千万把钢锥，直往我骨缝儿里钻，冻得我直打哆嗦。下面是小编整理形容关于冬天成语大全，希望对你有所帮助！

1、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

2、天凝地闭：天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷情景。

3、斗霜傲雪：形容在严酷环境中敢于斗争，不屈不挠。

4、步雪履穿：形容人穷困潦倒。

5、天寒地冻：形容天气极为寒冷。

6、洗雪逋负：洗雪，队掉；逋负，旧欠，引伸为旧恨。报仇雪恨，以偿夙愿。

7、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。

8、林寒涧肃：寒：寒冷肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

9、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

10、风花雪月：原指旧时诗文里经常描写自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞诗文。也指爱情之事或花天酒地荒淫生活。

11、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

12、寒风刺骨：寒风刺骨意思为天气寒冷，寒冷风似乎能吹进人皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣寒冷天气。

13、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理人。亦作“头脑冬烘”。

14、兵不雪刃：兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。

15、白雪皑皑：皑皑：洁白光亮样子。多用来形容霜雪。洁白积雪银光耀眼。

16、千里冰封：冰封：被冰雪覆盖。

17、雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收预兆。

18、雪鬓霜鬟：白发像雪和霜一样。借指老年人。

19、眠霜卧雪：睡卧于霜雪之中。形容在外劳苦。

20、冰天雪窖：形容极为寒冷。

21、傲雪欺霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

22、雪操冰心：志行品德高尚纯洁。

23、林寒涧肃：寒：寒冷：肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

24、残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。

25、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

26、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。

27、雪虐风饕：虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐风雪，形容天气非常寒冷。

28、鸿飞雪爪：用以指世事变易。

29、雪碗冰瓯：瓯，盆碗之类器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

30、白雪难和：比喻高深不通俗艺术。

31、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落样子。形容雪下得大。

32、凄风苦雨：凄风：寒冷风；苦雨：久下成灾雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

33、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉声音。文学中多用以烘托悲凉气氛和情调。

34、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔北国，并非说是整好一千里。和后面“万里雪飘”中“万里”一起使用。辽阔北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。

35、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

36、粉妆玉砌：用白色装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

37、寒风凛冽：冽，寒冷。寒风凛冽，形容寒风刺骨，非常寒冷。

38、啼饥号寒：啼：哭；号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻悲惨生活。

39、餐风茹雪：形容野外生活艰苦。

40、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春寒冷。

41、积雪囊萤：积雪，南朝孙康映雪读书。囊萤，晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

42、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

43、饱经霜雪：饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。形容经历过长期艰难困苦生活和斗争。

44、冬日可爱：如同冬天里太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

45、岁暮天寒：指年底时候寒冷景象。

46、风雨凄凄：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

47、雪窖冰天：窖：收藏东西地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

48、凛如霜雪：比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

49、无冬历夏：谓一年到头。

50、照萤映雪：利用萤火虫光和白雪映照读书，形容刻苦地读书精神。

51、雪里送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上帮助。

52、朔风凛冽：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。

53、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋知识分子。

54、风刀霜剑：寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣环境。

55、鹅毛大雪：像鹅毛一样雪花。形容雪下得大而猛。

56、天寒地坼：坼，裂开。天寒地坼，形容天气寒冷，把地都冻裂了。

57、尤云殢雪：犹尤云殢雨。比喻缠绵于男女欢爱。

第五篇：和老师有关的成语（精选）

一、和老师有关的成语

默默无闻谆谆教导循循善诱孜孜不倦春风化雨诲人不倦 言传身教因材施教呕心沥血无私奉献一丝不苟桃李争艳 废寝忘食兢兢业业和蔼可亲无微不至含辛茹苦鞠躬尽瘁

二、形容老师的诗句

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、三人行，必有我师。

3、一日为师，终生为父。

4、教诲如春风，师恩似海深。

5、捧着一颗心来，不带半根草去。

三、和学习有关的成语

由浅入深循序渐进不耻下问博览群书专心致志触类旁通举一反三学无止境学而不厌日积月累温故知新

四、带“风”的诗句

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春风又绿江南岸，明月何时照我还。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。野火烧不尽，春风吹又生。

五、描写自然景色的成语

湖光山色连绵起伏崇山峻岭波光粼粼水平如镜惊涛骇浪 冰天雪地桃红柳绿芳草如茵银装素裹草长莺飞山清水秀

六、形容做事执著、意志坚定的成语、名言

坚定不移精诚所至金石为开锲而不舍坚持不懈坚忍不拔 坚持不渝百折不挠百折不回滴水穿石

1、有志者事竟成。——《后汉书》

2、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

3、世上无难事，只怕有心人。

4、精诚所至，金石为开。——王充

5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子

七、和动物有关的成语

抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水黔驴技穷画龙点睛虎背熊腰守株待兔 狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足心猿意马狼吞虎咽

八、歇后语拓展

猪八戒照镜子——里外不是人大姑娘上轿——头一回

擀面杖吹火——一窍不通芝麻开花——节节高

丈二和尚——摸不着头脑智者千虑——必有一失

哑巴吃黄连——有苦说不出打开天窗——说亮话

秀才遇着兵——有理说不清孔夫子搬家——尽是书（输）

八仙过海——各显神通周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重

铁杵磨成针——功到自然成竹篮打水——一场空

九、来源于寓言故事的成语

鹬蚌相争刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 杯弓蛇影叶公好龙揠苗助长买椟还珠画蛇添足自相矛盾 郑人买履滥竽充数狐假虎威杞人忧天画龙点睛坐井观天

十、来源于历史故事的成语

三顾茅庐卧薪尝胆四面楚歌望梅止渴破釜沉舟背水一战完璧归赵负荆请罪悬梁刺股凿壁偷光精忠报国指鹿为马

十一、来源于神话故事的成语

哪吒闹海夸父追日八仙过海嫦娥奔月后羿射日精卫填海 女娲补天大禹治水愚公移山开天辟地火眼金睛

十二、表示想的成语

苦思冥想深思熟虑浮想联翩痴心妄想朝思暮想静思默想 胡思乱想左思右想异想天开

十三、书的比喻

书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

书是良药——我国汉代大学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。” 书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

十四、表现读书勤奋的成语

勤学苦练废寝忘食发愤图强孜孜不倦凿壁偷光天道酬勤 悬梁刺股囊萤映雪立雪求道

十五、关于读书的古诗、名言、警句

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2、读书百遍，其义自见。

7、读万卷书，行万里路。

8、书到用时方恨少，事非经过不知难。

9、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

10、欲知天下事，须读古今书。

11、好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。

12、读书破万卷，下笔如有神。

十六、形容气势大的成语

浩浩荡荡排山倒海雷霆万钧气贯长虹一泻千里千军万马 气势磅礴气吞山河波澜壮阔惊心动魄风起云涌气壮山河

十七、含有比喻成分的成语

观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市 骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林

十八、含有夸张成分的成语

怒发冲冠一目十行一字千金一日三秋胆大包天寸步难行 一步登天千钧一发

十九、形容朋友间情意深的成语

形影不离情深意重深情厚谊情深似海手足情深亲密无间 情同手足血肉相连朝夕相处情投意合同心协力同甘共苦 患难之交肝胆相照同舟共济患难与共志同道合生死相依

二十、送别的诗

《送杜少府之任蜀州》王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

《送元二使安西》王维

渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《芙蓉楼送辛渐》王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

《赠汪伦》李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

二十一、贾岛的诗

《题李凝幽居》

闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

《剑客》

十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把君试，谁为不平事。

二十二、表现儿童生活场景的诗。

《小儿垂钓》胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《村居》高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《池上》白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

《宿新市徐公店》杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

二十三、不同方式的“看”

瞟（斜着眼睛看）瞥（很快大略地看一下）瞻仰（很恭敬地看）环视（向四周看）眺望（从高处望远处看）端详（仔仔细细地看）仰望（抬头向上看）凝视（目不转睛地看）俯视（从高处向低处看）饱览（尽情地看）蔑视（轻视、小看）窥视（偷偷地看）注视（集中注意力去看）目睹（亲眼看到）浏览（很快大略地看）打量（指查看全身）张望（回头或向四处看）欣赏（敬佩、重视地看）

二十四、与戏曲有关的谚语

拳不离手，曲不离口。台上三分钟，台下十年功。

师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。

若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。

白日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。

课文中的知识点：

1、《寻隐者不遇》（唐 贾岛）这首诗记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事。体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕之情。

寻隐者不遇

松下问童子，童子：儿童，未成年人。诗中指隐者的徒弟。

言师采药去。言：说。

只在此山中，云深不知处。不知处：不知道在什么地方。

2、《所见》（清 袁枚）这首诗向我们展现了一幅生动的牧童行歌捕蝉图，抒发了诗人对乡村田园风光的喜爱之情。

所见

牧童骑黄牛，歌声振林樾。振：震荡。樾：树阴。林樾：林中成阴的地方。意欲捕鸣蝉。意欲：心想。

忽然闭口立。

3、《题秋江独钓图》（清 王士祯）这首诗描写的是秋江边渔人独钓的逍遥。一个渔人，一件蓑衣，一顶斗笠，一叶轻舟，一枝钓竿，渔人一面歌唱，一面喝酒，逍遥中却有深藏着几许萧瑟、孤寂。

4、“自相矛盾”这个成语形容说话做事前后不一致，相互抵触，不能自圆其说。

5、“滥竽充数”这个成语比喻没有真才实学的人混在行家里充数，或指拿不好的东西混在好的里面凑数。

6、“画龙点睛”这个成语形容作文或说话时，在关键处加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

7、《牧童和狼》这则寓言告诉我们：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。

8、《狐狸和葡萄》这则寓言讽刺有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

9、《蝉和狐狸》这则寓言告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

10、《天火之谜》这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷电的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的故事。赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度。说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能揭开大自然的奥秘。

11、《厄运打不垮的信念》这篇课文记叙了明末清初史学家谈迁在艰难的困境中，两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事，表现了谈迁逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。

12、《诺贝尔》这篇课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现了他热爱科学、热爱人类的无私奉献精神。

13、“滴水穿石”给予我们的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

14、《林冲棒打洪教头》（选自施耐庵《水浒传》）一文中，林冲谦恭忍让、武艺高强、机智沉稳；而洪教头则自以为是、蛮横嚣张、粗俗无礼。

15、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。小说中成功塑造了一百零八位英雄好汉形象，如宋江、林冲、武松、李逵、鲁智深等。小说中有许多脍炙人口的故事，如武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等。

16、《清平乐 村居》（南宋爱国词人 辛弃疾）“清平乐”是词牌名，我还知道的词牌名有“卜算子”、“沁园春”“采桑子”等。“村居”是这首词的题目。词一般分为“上阙”与“下阙”。

17、“给”，永远比“拿”愉快。这句话中“给”指给予、奉献、付出；“拿”指索取、拿取。这句话的含义是：人生的幸福、快乐，不在于取得，而在于奉献。

18、高尔基是前苏联的伟大作家，他的代表作有《母亲》、《童年》、《我的大学》、《在人间》等。他还为孩子们创作了《意大利童话》、《俄罗斯童话》等作品。

19、清平乐村居

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。茅檐：茅屋。相媚好：彼此之间很亲热。醉里：酒后微醉。吴音：吴地的方言。翁：老年男子。媪：老年女子。锄豆：为豆地除草。无赖：顽皮。卧剥：躺卧着剥。