小学了一年级拼音考试辅导

第一篇：小学了一年级拼音考试辅导

拼音过关试卷

拼音第一课过关测试卷

一、准确认读

ā e ǒ à è o á ě ó ǎ ò ē ō ɑ é

二、比一比，读一读 ā—ō á—ò é—è ǎ—ǒ ā—ě ó—é e—ɑ ǎ—é à—ó —ǒ ǒ—ě

ō—é è—à à—é

ò—é á—è ɑ—é 评分标准：每个字母为2分。拼音第二课过关测试卷

一、准确认读

ī ù yí ǖ í ǚ yǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yī wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ

二、比一比，读一读 ī—yu ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wù ü—wǔ yǐ—yǔ ì— wú ù—ǜ yù—wǔ ǜ—í ī—ì wu—yú yí—yù i—ü 拼音第三课过关测试卷

一、拼一拼，读一读 pà bǎ pú bō mū bà má fà mù bò mà bī bó fǎ bí fá bǐ pó bì bú fó bǔ bù pā pò mǎ pī bā pí pū mā pǐ mō pì pǒ mó wǒ mǒ mò mī bá mí mǐ mì pǎ mú mǔ pǔ fā pō fū pù bǒ fú fǔ pá fù

二、读准词语 bà bɑ

mā mɑ

bó bo bǐ yì bǐ

bǔ yú

pó po ā yí

wū yā

yǔ yī

wá wɑ

yǎ yǔ

三、认读生字我爸爸

妈妈 评分标准：每个字母、生字为1分。拼音第四课过关测试卷

一、拼一拼，读一读 dā tǎ lí tè tī né dǔ dǎ tí tì lǚ dà tú tǔ tù dí tà nú tā nǔ dì nù tǐ nǜ ná dú nǎ lǜ tū dù nà lǐ nè nī dǐ nílà

nǐ nì nā lū dé lú dē lǔ dá lù

lǘnǚ lā lá dī lǎ lē dū lè lī lì

二、读准词语

lǎ bɑ

ní tǔ

lǜ dì nǎ lǐ lǚ tú

dà mǐ

tǔ dì mù mǎ

dà dì

tǐ yù

tí mù

fā nù nà lǐ

mǎ lù dà fó

三、认读生字

大地

马

大米 土地

评分标准：每个字母、生字为1分。第五课拼音过关测试卷

一、拼一拼，读一读 hé huā hé ɡé

yí ɡè

hú tu huǒ ɡuō

ɡuā ɡuǒ

hǔ pò

huā duǒ

ɡē ɡe lí huā

huà huà há mɑ

huǒ bǎ

kuā dà

luò tuo huá huá tī

bō luó

ɑtuō dì

ɡuō lú

hā mì ɡuā

wǒ ɡuó

huā bù

kuà bù

luó bo

kě wù

kè huà

kè kǔ

ɡū ɡu

mó ɡu

二、认字荷花

哥哥

弟弟

个人

画画 评分标准：每个音节或生字为2分。第六课拼音过关测试卷

一、拼一拼，读一读 xià qí jí ɡé

yì qǐ

xī ɡuā

ɡuó jiā xí tí xǐ yī fu xì jù yú xiā

jī qì jú huā

jì xù dǎ qì

ɡē qǔ

ɡuò qù

fù xí

dā jī mù

huò qǔ

xī qí jiā fǎ

jǔ lì

qià qià

huà jiá

qì tǐ xǐ yī jī

mǔ jī

bō luó

二、认一认

上下 洗衣服

小鸡 评分标准：每个音节或生字为2分。第七课拼音过关测试卷

一、拼一拼，读一读 zǔ mǔ

sī ɡuā

wà zi cí yǔ

zǐ sè

zá jì

fǎ zé

luō suo

zī ɡé

zǐ dì

zì mǔ

zuò huà zì

mǔ

jì cè

ɡē cí jí cù

zì sī

zǔ ɡuó sī jī

fù zé

cí qì

fù sū

zǐ xì yú cì sù shuō

qǐ sù

cū xì

tǔ sī

sú yǔ yā zi sè sù

dà zì

zuò hèkǎ

huǒ sù

zì jǐ sù dù wū zi

suǒ yǐ

suǒ nà

duō suo

cā bō li

zuò cuò

二、认读生字

做贺卡

过不了

快乐

评分标准：每个字母、生字为1分。第八课拼音过关测试卷

一、拼一拼，读一读 zhā huā

chē zhá né zhɑ

zhé mó

dǎ zhé

zhè lǐ dú shé

yì zhī

shù zhī

ɡuǒ zhī

zhī shi

zhí bǐ zhú zi qí chē

qì chē

shǔ shù shù zì rì lì

rì chū zhí rì zhì qì zhì xù

là zhú

shī zhǔ zhù yì

zhuā zhù

zhuǎ zi zhuō zi zhuó mo dú shū rú ɡuǒ

二、认读生字

日出 读书 骑车 画画

说话

评分标准：每个字母、生字为1分。拼音第九课过关测试

一、拼一拼，读一读 bái cài chuī là zhu tái shuǐ

wū ɡuī

huí jiā

měi lì

bèi shū

zāi shù

shuǐ huā

méi huā lái huí

mèi mei

hǎi shī cì wei hēi sè chǐ zi

kāi qì chē

fēi jī

ruì lì

bái tù pèi dài

xǐ ài

zhuī zhú péi tǔ

ɡuì huā fèi zhǐ

fèi huà

zuǐ bɑ

bú zài tǔ duī pái duì

bēi zi hái zi wěi dà

kuài lè nǎi nɑi

cāi mí

kāi shǐ

mò wěi

tài dù xī běi

nèi wài

měi shù zì lái shuǐ wěi ba

二、认读生字

你我他

开水

白马 书皮

个子 不在 评分标准：每个字母、生字为1分。拼音第十课过关测试

一、拼一拼，读一读

xiǎo māo

duō shǎo

lǐ mào

shuǐ niú

dú bào

jī huì

xiào huà

pí ǎo

kě ài

kǒu shuǐ xǐ zǎo

hǎo yǒu

chī cǎo

zhū ròu

diào yú rè ài

ní hǎo

mù biāo

xiù lì

shōu tiáo yóu xì

hòu niǎo

xià lóu hā bā ɡǒu

tǔ dòu liǎo bù qǐ

yōu xiù

jiào shī

niǎo cháo liú shuǐ cǎo mào

hǎi ōu diào qiáo

jiǔ niú yì máo huǒ chái huí bào xiǎo qiáo xǐ shǒu

tiáo pí

二、认读生字

小鱼 可爱

吃草 和好 水牛 拼音第十一课过关测试卷

一、拼一拼，读一读 shù yè

quē shǎo rì yuè jué zé biè niu

xué xí

yuè ér nüè dài xuě bái

xǐ què

tiē huà

nǚ ér

cè lüè

xué xiào cū lüè

yuè dú

cí tiě

hēi yè

xuě huā hú dié

yuē sù

ér qiě

quē fá qié zi

kē xué

niè shǒu niè jiǎoyuè

xuē zi

ěr duō

dì èr ɡè

yuè qǔ

pí xié

jué sè yuē huì

ěr jī

二、认读生字

大家 飞机 小河 月儿 学校 有趣 入口

评分标准：每个音节、生字为1分。

拼音第十二课过关测试卷

一、拼一拼，读一读 tiān ān mén

zhěn tóu jī dàn quàn ɡào dān xīn lùn tàn

jiǔ tán

hàn shān

wén jù

lún chuán nán fēi

dà yàn chūn sǔn

shān pō

ɡuǒ yuán dào tián bái yún zuǒ yòu chē lún

zhēn jiǎ zhǐ nán zhēn huī chén

jiě fànɡ jūn

chèn zhí

huān kuài

chèn rè dǎ tiě

shēn tǐ

yuán quān

zhēn zhū rén shēn

qiān bǐ shēn q iǎn

shén huà wài bīn

bīn bīn yǒu lǐ

xuān chuán

shēn shǒu

pīn yīn

pǐn zhì

rén mín jīn jīn yǒu wèi

shǐ jìn

qīn rè

zǎo chén fān ɡǔn

yí cùn

xì jūn

chūn tiān qún zi

shén mì

xún zhǎo

shī rùn tūn tūn tǔ tǔ

xǐ

rén qún ɡuānɡ kuò

zūn shǒu pín fán zhuàn bǐ dāo zì diǎn

yuán zhū bǐ

mǐn ɡǎn

xiě zì běn

ɡuān kàn

pín kùn

cè shì juàn

二、认读生字

大山 田地 左右 一片 一半 白云

她们 拼音第十三课过关测试卷

一、拼一拼，读一读 shuǐ ɡānɡ

tái dēnɡ

xiónɡ yīnɡ

ɡāng qiánɡ hónɡ xīnɡ ɡōnɡ rén ɡān jìnɡ

shēnɡ huó

chí tánɡ

xīn qínɡ

tài yánɡ

yǎn jīnɡ

yōnɡ bào

děnɡ dài

cǎi hónɡ

tái fēnɡ

cōnɡ minɡ

xiōnɡ měnɡ

qián tánɡ jiānɡ

pín qiónɡ

nào zhōnɡ

zhuānɡ jiɑ

zhuànɡ jī

shānɡ xīn shànɡ shēnɡ

ān jìnɡ

xiànɡ cè

ɡuǎnɡ dà chénɡ mén běi jīnɡ

nénɡ ɡàn yánɡ ɡuānɡ mì fēng

tīnɡ jiǎnɡ

fēnɡ shōu

liànɡ jīnɡ jīnɡ zhènɡ què

zhěnɡ qí

chōnɡ fēnɡ qiū ɡāo qì shuǎnɡ

二、读句子

（1）wǒ de bà bɑ shì yōu xiù fēi xínɡ yuán。（2）wánɡ hónɡ hé xiǎo mínɡ shì duì hǎo pénɡ you。（3）zì xuǎn shānɡ chǎnɡ lǐ de dōnɡ xi zhēn duō ɑ!（4）Xià tiān dào le, xiǎo shù ɡěi wǒ men chēnɡ kāi lǜ sè de xiǎo sǎn.（5）yè kōnɡ zhōnɡ yuán yuán de yuè liànɡ xiànɡ yù pán.二、认读生字

老师

文学

花朵

白鹅

一条 雨天

小桥 评分标准：每个音节、生字为1分。拼音综合测试卷

（一）一、正确认读下列声母、韵母和整体认读音节。（20分）p — q ié—ěi

uì—iù

ái—ǎo

jiē—jiān

yùn—ūn

yuán—yǐn

chǐ—cī

jūn—yuè

quān—qiú

二、正确认读下列音节。(56分)hǎi ōu

diàn dēng

méi huā

yǎn jing

shuǐ píng

yáng guāng

zhú sǔn

dà xiàng hēi xióng

kuài lè

hěn duō

kǒng què

gōng yuán

liè gǒu

xiǎo niǎo

guà zhōng rè nào

zhūo mí cáng

néng shǒu

wén xué

zhè xiē

piāo liú

tiān kōng

jūn duì

xuān chuán

huǒ hóng de fēng yè

三、读儿歌。(14分)bā ge tóu shàng yí cù yīng, xǐ què shēn chuān hēi bèi xīn, wū yā chuān zhe wū shā tào, shān jī wěi bɑ dài huā líng。

四、读词语（10分）

骑车

飞机

老师

白云

下雨

天桥

读书

洗衣服

画河马

第二篇：拼音辅导教案

一、二、三年级拼音辅导教学设计

目标：

1、学会23个声母（包括y w），24个韵母（包括６个单韵母，８个复韵母，９个鼻韵母）和１个特殊韵母。能读准音，认清形； ２、会读四声。能认清调形，读准韵母或音节的声调。会读轻声音节。３、学会拼音方法。能熟练掌握声母、韵母相拼和声母、介母、韵母相拼的方法。

４、能熟练认记１６个整体认读音节。

５、能正确书写２３个声母，２４个韵母和音节。

６、能认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。能在字典中用音节索引查找汉字。教学重点：

区别形近的声、韵母。教学难点：

1、能利用已学过的ü上两点省写规则和标调规则分辨出错误的音节。

2、借助拼音帮助读准汉字。总课时：14课时。

教具准备：多媒体课件、拼音字母卡片、游戏道具。

第一课时

目标：

1、通过测试了解学生拼音的总体掌握程度，有针对性的进行辅导。

2、认读23个声母并会默写。重难点：了解每个学生的掌握程度。

教具准备：试卷、多媒体课件、拼音字母卡片、游戏道具。教学过程：

一、导入

师：大家好，我是暑假和你们一起复习拼音字母的吴老师（同时在黑板上写拼音Wu），复习之前我们都要介绍一下自己叫什么名字？ 生：一一介绍。

师：（假装没听懂）我们的汉字文化源远流长博大精深，有很多读音是一样的可是字却有很多个，你们能上黑板把名字写出来并且标上拼音让老师和其他同学记住你吗？ 生写并拼读自己的名字，师适当点评。

二、小测试

师：同学们，还记得我们的拼音王国由哪三大家族组成的吗？ 生：声母、韵母、整体音节。

师：一个音节开头的音叫声母，其余的音叫韵母。那我们一起来看看下面两幅图，一起找找它们的声母和韵母。生：声母有m、l、h，韵母有ao、u、e、a。

三、复习

师：我们的复习主要是以玩游戏的形式为主，你们都看过《喜羊羊与灰太狼》，你们觉得在动画片里面谁最聪明？（喜羊羊）我们就跟随聪明的喜羊羊一起到拼音王国去看看。

师：喜羊羊对我们同学们说----（出示喜羊羊说的话）今天你们想跟喜羊羊去拼音王国玩吗？

师：现在就让我们乘上小飞机，跟着喜羊羊赶紧去声母乐园玩儿吧

（出示声母乐园 让学生读一读）

1、刚到了声母乐园23个声母宝宝就站着整齐的队伍来迎接我们了 2.、（出示23个声母 指名学生读 男生读 女生读 一起读）喜羊羊还想考考大家，看看谁能按照顺序用火柴棍拼成一朵花的形状。

3.师：看见同学们们对声母宝宝已经非常熟悉了，可是我们漂亮的美羊羊却对有几个长的非常像的声母宝宝经常分不清，你能帮帮她吗？（出示美羊羊说的话 指名学生读）（指名学生区别容易混淆的声母）

3、师：同学们们真棒，有那么多的好办法能记住这些字母，美羊羊可感谢我们同学们了，所以他要带我们去声母乐园的探险小屋里去玩儿！可是小屋里有许多读音非常接近的声母卫士在守门，他们分别是平舌音卫士和翘舌音卫士，还有鼻音和边音卫士，只要你读准了他们，我们就可以去城堡里玩儿了！

（指名学生读）（小老师带读）

4、同学们们读的真的好极了！城堡的大门终于向我们打开了，哇！快来开一开这拼音小火车吧，看准车厢上的图片，读准车厢下的音节词，小火车就会带我们去任何想去的地方啦！

（带同学们玩儿拼音小火车）

谁来开动鼻音和边音的小火车？（指名一个学生读 大家一起读）那么翘舌音和平舌音的小火车你能开起来吗？

（指名一个学生读 大家一起读）（老师纠正读音，红色的音节带学生多读几遍）

（开动拼音小火车）

4、小火车终于开动起来了！咔嚓咔嚓！呜~~~~~（同学们和老师一起做开动小火车的动作，模仿小火车开动的声音）

5、师：小火车飞快的奔驰着，一会来到了一片绿色的草地上，草地上有一只小兔子在--（采蘑菇）

师：小兔子对大家说：（出示小兔子的话）（指名学生拼读）师：有信心帮助小兔采到所有的蘑菇吗？（带学生玩儿采蘑菇的游戏）

师：小兔看到大家帮他采到那么多的蘑菇，他高兴的说：（指名学生读小兔子的话）

师：好！现在就让我们一起把这些声母大声的正确的读给小兔听听吧！会背的同学们就背一背！（学生一起读背）

第二课时

目标：

1、通过练习巩固声母。

2、会默写23个声母。重难点：巩固。

教具准备：多媒体课件、拼音字母卡片。教学过程：

1、复习《拼音书写格式儿歌》，熟读。

2、师生互动、生生互动游戏巩固（一人读字一人回答后面的拼音是什么）。

3、复习四线格的书写规则。

4、在四线格里写23个声母，按照顺序多写几遍，边写边读。

5、听写。

6、做试卷题目加强。

第三课时

目标：

1、认读24个韵母并会默写。

2、区分前鼻韵母和后鼻韵母。重难点：区分前鼻韵母和后鼻韵母。

教具准备：多媒体课件、拼音字母卡片、游戏道具。教学过程：

过度：师：走出了声母乐园，喜羊羊又要带大家去哪儿玩儿呢？看！（出示韵母家族）

师：对！韵母家族可是个大家族，里面的字母宝宝可多了 接下来，我们就赶紧去和韵母见见面吧！

1、复习单韵母

师：瞧！调皮的单韵母宝宝和我们捉迷藏呢！他们都躲在拼音卡片上呢！你能在卡片上找到他们吗？

（学生单韵母捉迷藏的游戏）（一起读单韵母）

2、复习复韵母

师：单韵母宝宝都是好朋友，他们相互手拉手就组成了复韵母（出示：复韵母）

（学生一起读一读复韵母 男女生比赛读）

师：漂亮的美羊羊也带来了一个韵母宝宝，它是---（出示er）她想提醒我们同学们，er是一个---（特殊韵母）

老师：让我们和美羊羊一起读一读八个复韵母和一个特殊韵母。er要读的特别大声，要牢牢记住er是一个---（特殊韵母）哦！

3、复习前鼻韵母和后鼻韵母

师：你们读的太好了，连前鼻韵母和后鼻韵母也迫不及待的要出来和同学们打招呼呢！

（出示字母，学生读）

4、师：看来我们同学们这么快就和复韵母宝宝也交了好朋友，所以啊喜羊羊要带我们去参加拼音迷宫大冒险，你们想参加吗？

（1）第一关：智斗大怪兽；（2）第二关：小耳朵大考验。

第四课时

目标：

1、认读24个韵母并会默写。

2、区分前鼻韵母和后鼻韵母。重难点：区分前鼻韵母和后鼻韵母。

教具准备：多媒体课件、拼音字母卡片、游戏道具。教学过程：

1、师：上节课我们去拼音迷宫大冒险，顺利通过了两天，还有最后的三关，我们继续：（1）第三关：火眼金睛；

（2）第四关：迷宫连一连；（3）第五关：汉字大考验。

2、在四线格里写24个韵母，按照顺序多写几遍，边写边读。

3、听写。

4、做试卷题目加强。

第五课时

目标：

1、认读16个整体音节并会默写。

2、能区分整体音节和非整体认读音节的。重难点：能区分整体音节和非整体认读音节的。教具准备：多媒体课件、拼音字母卡片。教学过程：

一、什么是整体认读音节？

二、利用形象的图片和儿歌逐个音节的复习。

三、整体认读音节有几个？

1、提问。

2、齐读。

3、练习：找找新朋友。

四、在四线格里书写16个整体认读音节。

五、做试题。

第六课时

目标：

1、认读16个整体音节并会默写。

2、能区分整体音节和非整体认读音节的。重难点：能区分整体音节和非整体认读音节的。教具准备：多媒体课件、拼音字母卡片、游戏道具。教学过程：

一、复习整体认读音节

二、游戏巩固环节。（1）摘苹果游戏

师：读了那么长的时间，肚子都有点饿了，可爱的喜羊羊要带我们去城堡中的苹果园摘大苹果吃，想去吗？（出示苹果树图）

师：三种大苹果可不能放错筐子，要是放错了，可就吃不到大苹果啦！（各组推代表来玩儿摘苹果的游戏，然后分类放进三个筐子里）摘读，齐读，贴卡片。

ci zhi shi

kuā

nuò

jiǎ

nǎi

kòu ɡào（老师引读：整体认读音节有：（学生读）两拼音节有：（学生读）三拼音节有：（学生读）

师：当我们以后再遇到这些音节的时候，一定要睁大眼睛，仔细辨别，可不要像今天几个小朋友这样把苹果放错筐子喽！（2）辨别对错练习

师：我们摘了那么多大苹果多开心啊！可是有一些音节却不开心，瞧他们愁眉苦脸的样子，正等着我们去帮忙呢！（3）五色花

师：在小朋友们的帮助下，这些音节又绽放了可爱美丽笑脸，他们可要谢谢我们小朋友喽！一起看着这些正确的音节，把他们大声正确地读一读吧！（齐读音节）（4）读音节句子

师：音节城堡里啊还有一只迷路的小青蛙，他很想回家，但是他必须要跳过这几片大荷叶才能到家，他不会读荷叶上的音节句，你能帮助小青蛙回家吗？（玩小青蛙回家的游戏）

tiān shànɡ

yǒu xǔ

duō

bái

yún。niú

er zài shān shànɡ

chī

cǎo。wǒ

shì

yì

mínɡ

xiǎo

xué

shēnɡ。

师：瞧！小青蛙快活的唱起了歌。谢谢小朋友们把他送回了家！（5）送礼物

师：你们不但帮助了五色花，而且刚才还帮助迷路的小青蛙！所以懒洋洋也要送给我们小朋友许多礼物以表示感谢！

看！这棵高大的树上有许多音节词，只要你能读准这些音节词，礼物就会出现在你的面前，你最想要哪个礼物就读出来吧！

师：拿到那么多的礼物开心不开心？（很开心）

师：现在音节城堡里的小朋友和我们一起玩儿，（出示课件）（6）找气球

师：一阵风吹来，他们手里的气球飞走了，你能看着他们衣服上的编号，帮他们找到属于自己的气球吗？

第七课时

目标：

1、会默写大小写拼音。

2、会使用音序查字典。重难点：会使用音序查字典。教具准备：多媒体课件、游戏道具。教学过程：

一、大写字母的用处

二、大小写字母表

1、读一遍小写字母

2、教唱大写字母歌

3、找朋友游戏加强练习

4、教用音序查字典

5、默写大小写字母

第八课时

目标：

1、声调符号拼读。

2、拼写标调原则的使用。重难点：

1、j q x与ü相拼规则。2、6个韵母的标调使用

教具准备：多媒体课件、游戏道具。教学过程：

一、学习四个声调。

二、学习j q x与ü相拼规则。

1、有 a 先找a，没a找o e，i u并列标在后

2、i上标音调时要省去上面的点

ü上标音调时不能省去两点

3、j q x与ü相拼省写ü上的两点

小ü见了jqx，擦掉眼泪笑嘻嘻

4、举例复习j q x与ü相拼。

三、复习6个韵母的标调使用。

四、声调、拼写标调规则的使用。

第九课时

目标：

三拼音节的使用。重难点： 三拼音节的拼读。

教具准备：多媒体课件、游戏道具。教学过程：

一、什么是三拼音节？

1、举例说明。

2、特点：声轻，介快，韵母响，三音连得很顺当。

二、练习。

1、看图说话：ua和g、k音节的拼读。

2、看图说话：tuo的拼读。

3、看图说话：duo的拼读。

4、看图说话：xiā的拼读。

5、练习巩固。

第十课时

目标：

1、隔音符号的使用规则。

2、轻声的使用规则。

3、儿化音的使用规则。重难点： 轻声的使用。

教具准备：多媒体课件、游戏道具。教学过程：

一、隔音符号的使用规则

1、复习隔音符号规则

2、举例。

3、练习巩固。

二、轻声的使用规则

1、复习轻声规则 助词、语气词等虚词 叠音、重叠词

词缀（“子”是否轻声词的区别）趋向动词

名词、代词后面的方位词（上、下、里、面、边）

2、轻声的作用。

3、举例。

4、练习巩固。

三、儿化音的使用规则

1、复习儿化音规则

2、举例。

3、练习巩固。

四、隔音符号、轻声、儿化音的练习强化。

第十一~十四课时

目标：

声母、韵母、整体认读音节、大小写字母等等的综合练习。重难点： 综合使用。

教具准备：试卷、多媒体课件、游戏道具。教学过程：

一、猜谜：出拼音，拼读，写谜底。

二、贴标签《自选商场》、《农场》、《菜市场》。

三、去我的乐园，用拼音写自己喜欢的东西。

四、看图说话、写话。

五、做试卷。

六、读绕口令。

七、玩游戏《拍手歌》。

八、借看拼音读故事的书给学生看，没人看完之后上讲台讲给其他同学听。

第三篇：一年级拼音

第一部分：汉语拼音知识要点：

一、熟读、熟记《声母表》23个；《韵母表》24个，包括6个单韵母、8个复韵母和一个特殊韵母er、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母，前、后鼻韵母加起来是鼻韵母共9个；《整体认读音节表》16个；顺序不能错，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

二、易写错的字母：

1、声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。

2、f与t的第一笔易写反，j的第一笔易写成了竖右弯，t的钩容易写反。s易写反。

3、字母b、d、p、q；j、i、f、t笔顺要正确，字母m、k、w的笔画数要正确。

4、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-üe,un-ün几组复韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu,yue,yuan，yun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü，在音节中不加两点。利用儿歌：“小ü有礼貌，见到大y，去点儿还念ü。”帮助巩固。

三、易错的知识点：

1、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

2、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a在给a戴，a要不在oe戴，小i小u一起来，谁在后面给谁戴，i上标调要去点。

3、j,q,x只和ü相拼，不与u相拼，j,q,x和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的ü，不是u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。同样记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的ü。

4、音节拼写要注意：

声调不要忘记标，轻声音节不要标调。

三拼音节中的介母不要忘记写，如jia,qia,xia,jiao,qiao,xiao,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。

两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是：miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢记：you不要写成yiu或yiou。

5、音节读音容易错的地方：

有声母n,l的音节，很容易把鼻音n读成边音l；平舌音和翘舌音容易混淆读错；

前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音。

8、音节容易错的还有：

抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误，只要认真，其实是可以避免的。

小学一年级的一个重要学习内容就是汉语拼音，那么拼音究竟该怎么写呢？拼音的正确写法是怎样的？小编特将拼音的写法整理在这里供爸爸妈妈们在辅导孩子时用。

a 写在四线格的中格，声调标在上格，先写左半圆，然后写竖弯，最后标声调

o 写在四线格的中格，上下都要挨线，一笔写成一个圆圈。声调标在上格，先一笔写圆圈，然后标声调

e 写在四线格的中格，横折左半圆，一笔连成e

i 写i时，先在中格写一竖，再在上格写一点，i一见声调符号它头上的小圆点就会马上躲起来，所以在中格写竖，然后就在上格标上声调，这时你就不要再在上格写一点了哦

u 写u时，先在中格写竖右弯，再写一短竖，最后在上格标上声调

v 写v时，先在中格写竖右弯，然后写一短竖，再在上格写两点，两点要稍稍往里靠一点哦；最后在上格标上声调，注意了，标声调时两点也要保留哦

b 写在四线个的中上格，从上格的中间起笔写一根到达中格底线的竖，然后在中格写一个右半圆

p 写在四线格的中下格，先从中格往下写一竖，然后在中格写右半圆

m 写在四线格的中格，先写竖，再写右弯竖，最后再写一个右弯竖

f 写在四线格的中上格，先从上格往中格写一个右弯竖，再在中格写一短

d 写在四线格的中上格，先写左半圆，然后从上格的中间往中格写一竖

t 写在四线格的中上格，先写竖右弯，再写一短横

n 写在四线格的中格，先写竖，再写右弯竖

l 写在四线格的中上格，从上格的中间往中格写一竖

g 写在四线格的中下格，先在中格写左半圆，然后从中格往下格写竖左弯

k 写在四线格的中上格，先从上格往中格写一竖，然后在中格写左斜右斜，注意左斜右斜要一笔写成哦

h 写在四线格的中上格，先从上格往中格写一竖，然后在中格写右弯竖

j 写满三格，先从中格往下格写竖左弯，再在上格写一点，上下格都不顶线

q 写在中下格，先在中格写左半圆，在从中格往下格写一竖，下格不要顶线哦

x 写在中格，先写右斜，再写左斜

r 写满四线格的中格，先写一短竖，再写一个小的右弯

z 写在四线格的中格，横折横一笔写成

c 写在四线个的中格，一笔写成左半圆，上下都要顶格

s 写在四线格的中格，把8写一半就是s了，上下都要挨着线哦

y 写在四线格的中下格，先在中格写右斜，再从中格往下格写左斜，注意了，左斜右斜都要挨中格上线

w 写在四线格的中格，斜上斜下写两遍，一笔写成声母w

第四篇：一年级心理健康教案我上小学了

我上小学了

学习目标：

1、明确自己的形象（已经成为一个小学生了，自己的形象是不是改变了？）

2、明确现在作为小学生的感受（快乐的、痛苦的、有喜有悲的、无所谓的等等）

3、为什么会有这样的感受呢？需要怎么做才会感到快乐呢？

4、明确自己作为小学生的责任（上课怎么做、放学回家怎么做，怎么能够做得好）教学过程：

一、课前热身游戏：贴鼻子

二、游戏二：自画像

无聊的脸、难过（忧伤）的脸、开心的脸、生气的脸 你是什么样的脸？把他画出来。

三、为什么会有这样的脸，是什么原因？讨论、自由发言。

为什么无聊、为什么开心、为什么难过、为什么生气，找出原因，让同学们给出答案。是什么原因导致了这样的情况，该怎么解决？

1、无聊、难过、生气的原因：教师的批评、留校、没有朋友（玩伴）、老师和同学的误解、学校生活太无聊，上课也没意思，一节课要坐那么长时间，还要写很多作业。

2、在无聊中找到自己感兴趣的地方（玫瑰花很美，但他也有刺）。如果感到无聊，就找一些乐趣。

大家发言，找到以下场景的乐趣：上课、下课、在家做作业三个场景。

(1)上课的乐趣：

1、回答对问题可以得到老师的表扬，同学的钦佩；

2、可以得到小红花或其他奖品；

3、可以听老师讲有意思的故事或经历；

4、可以得到新的知识；

5、比一比谁的课堂作业做得快。

(2)下课的乐趣：

1、和同学做游戏；

2、聊聊昨天看的电视动画片；

3、休息一下。

(3)做作业的乐趣：

1、作业写得好，字很漂亮看起来会很舒服；

2、快一点写完可以得到奖励，比如看会电视、看会故事书；

3、作业完成得好就可以得到爸爸妈妈或老师的表扬；

4、可以得到同学们的钦佩。

四、总结

我们已经是小学生了，和幼儿园不一样了，已经长大了，可以自己处理很多事情了，可以帮父母做很多事情了，是个小大人了。那现在我们就要尽快地适应学校生活，让自己在学校过得很开心。那我们在这节课就总结了一下，都怎么样才会很开心呢？（大家一起说）这就是我们的小学生活的开端，让我们一起努力，来做个快乐的小学生吧！

第五篇：一年级三节小故事(带拼音)（定稿）

qínjiǎnjiãyuēcïngwǒzuîqǐ

《勤俭节约，从我做起》 zūnjìngdelǎoshīqīnàidetïngxuãmen尊敬的老师、亲爱的同学们： dàjiāhǎo大家好！

jīntiānwǒyǎnjiǎngdetímùshìqínjiǎnjiãyuēcïngwǒzuîqǐjìdexiǎo今天，我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。记得小shíhîuwǒmenxuãdedìyīshǒushījiùshìchúhãrìdāngwǔhàndīhãxiàtǔshuí时候，我们学的第一首诗就是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁zhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔqínjiǎnjiãyuēlìláishìzhōnghuámínzúdechuán知盘中餐，粒粒皆辛苦。”勤俭节约历来是中华民族的传tǒngměidãcïnggǔzhìjīnyǒubùshǎoqínjiǎnjiãyuēdemíngrãngùshishì统美德，从古至今有不少勤俭节约的名人故事.lãifēngshūshūshìwǒmenxuãxídebǎngyàngzàitādeshēnghuïzhōngyǒuzhâ雷锋叔叔是我们学习的榜样，在他的生活中有这yàngyīgâxiǎogùshiyígâxīngqītiānlãifēngshūshūdezhànyǒuwángdàlìbǎ样一个小故事：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把suǒyǒuzhànshìmendewàzihãyīfudōuxǐlelãifēngshūshūzhângzàiliàngyīfu所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服shífāxiànzìjǐdejiùwàzibújiànletājiùdàochùxúnzhǎozhâshíwángdàlì时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力shuōlãifēngnǐyǒunàmeduōcúnkuǎnháizhâmeshěbùdemǎiyìshuāngwàzi说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。nǐqiáonǐzhâshuāngwàzichuānzàijiǎoshàngbùxiánnánshîulãifēngshūshū你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌难受？”雷锋叔叔shuōzhǐyàobùdānwùwǒdegōngzuîjiùkěyǐlāwángdàlìyîushuōnànǐbùjuãde说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得nánkànmazánmenjūnrãnbúshìbǎwàzichuāngěibiãrãnkàndezhâjǐjùhuàjiù难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就yǐjīngtǐxiànchūlelãifēngshūshūdejiãyuējīngshãntāměigâyuâzhǐyǒuyuán已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元jiǎngjīntāquâbǎqiáncúnzàiyínhángyìniányìniánguîqùlelãifēngbǎ奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把shěngxiàláideqiánquándōujuāngěizāiqūrãnmínkěshìtāzìjǐquâshěbùde省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得mǎixīnwàzǐlãifēngshūshūshìduōmejiãyuēā买新袜子。雷锋叔叔是多么节约啊！

jīntiānwǒdàshēngchàngyìràngjiãjiǎnchãngwãixíguànjiānchícïng今天，我大声倡议： 让节俭成为习惯，坚持从zìjǐzuîqǐcïngměiyìtiānzuîqǐjiãyuēměiyīdīshuǐměiyídùdiànměiyīlì自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒liángcïngyìdiǎnyìdīdexiǎoshìzuîqǐzhēngzuîhãgãdexiǎogōngmín粮，从一点一滴的小事做起，争做合格的小公民！