市民文明礼仪知识(五篇范例)

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第一篇:市民文明礼仪知识

篇一:市民文明礼仪知识

市民文明礼仪知识

前 言

中国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。

在中国更加向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统,更富有鲜明的时代内涵。随着人与人、国与国之间交往的日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际关系,显得尤为重要。

什么是礼仪?即:人与人交往时,把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说,礼仪不仅是立身处世之本,也是一门待人交友的学问。每个人只要置身社会,无论是从政还是经商、日常工作还是出入重要的场合、居家还是外出,均离不开礼仪。礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养。

可以说,礼仪是一张人际交往的名片。礼仪可以帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物;塑造良好形象,赢得社会尊重;架设友谊桥梁,通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功,创造幸福的通行证。所以说:知礼懂礼,注重礼仪,是每个人立足社会的基本前提之一,是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。

有些朋友常常为了搞不好人际关系而苦恼,或不懂礼仪规范而在人际交往时显得手足无措,那就请下点功夫读一读这本礼仪知识普及读本,了解礼仪,轻松交往。

只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪,实践礼仪,我们的整体文明礼仪水平就会不断提高,相信在不久的将来,一个更加和谐、美好的人文环境就会呈现在世人面前。

由于时间较短和水平有限,此读本的编入内容难免有不足之处,我们诚心诚意地希望得到广大读者的批评指正。

第一部分 公民文明知识

一、公民文明知识:

(一)公民道德建设的基本内容

1、公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2、社会公德主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

3、职业道德主要内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4、家庭美德主要内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

(二)民族精神 以爱国主义为核心 团结统一 爱好和平勤劳勇敢 自强不息

(三)精神文明建设应知应会内容

1、“三个代表”内容:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民群众的根本利益。

2、科学发展观:坚持以人为本,促进经济社会全面、协调、可持续发展。

3、社会主义和谐社会:胡锦涛总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

4、社会主义精神文明建设的根本目标和根本任务是:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

5、“八荣八耻”社会主义荣辱观内容:

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;

以服务人民为荣、以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣、以损人利己为耻;

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

6、“五讲、四美、三热爱”:

“五讲”:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;

“四美”:心灵美、语言美、行为美、环境美;

“三热爱”:热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

7、常见名词内涵:

“三观”:世界观、人生观、价值观; “三德”:社会公德、职业道德、家庭美德;

“四自”:自重、自信、自警、自励;

“四有”公民:有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,简称“四有”公民; “四尊重”:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造;

“四个高度认同”:对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义道路的高度认同。

“四个意识和一种精神”:自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识和开拓创新精神。“五个互相”:指各族干部群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。

“五种精神”:解放思想、实事求是;与时俱进、勇于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实效;淡泊名利、无私奉献。

8、“五好家庭”内容:热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、遵纪守法好;努力生产、工作、学习、完成任务好;计划生育、教育子女、勤俭持家好;移风易俗、文明礼貌、清洁卫生好;尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结互助好。

9、合肥市市民文明公约

合肥市市民“十要”

一、要热爱合肥,建设家乡;

二、要优质服务,文明礼貌;

三、要遵纪守法,维护公德;

四、要关心集体,爱护公物;

五、要尊老爱幼,邻里和睦;

六、要勤俭节约,反对浪费;

七、要移风易俗,计划生育;

八、要讲究卫生,防病除害;

九、要植树种花,美化环境;

十、要尊重知识,娱乐健康。

合肥市民“八不”

1、不随地吐痰,乱丢皮壳,2、不闯红灯、随意穿行;

3、不乱停车辆、挤占道路;

4、不乱设摊点、影响交通和卫生;

5、不乱搭乱建、有损市容;

6、不乱倒垃圾、乱堆杂物;

7、不乱涂乱画、乱设广告和标语;

8、不损坏绿化、侵占绿地。

合肥市市民“三管好”

管好自己的口,不随地吐痰,不说不文明的话;

管好自己的手,不乱画乱扔乱倒垃圾,不做不文明的事;

管好自己的腿,不违反交通规则,不践踏花木草地,不走不文明的路。

合肥市民“三做”

在家庭做个好成员 在社会做个好公民 在单位做个好职工

10、合肥市市民道德格言

巍巍中华,崛起东方;崇德尚法,国泰民安。一基三德,遵循发扬;文明公民,国家之光。(注:一基,指《公民道德建设实施纲要》中提出的基本道德规范,即:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。三德,指社会公德、职业道德、家庭美德。)

一、我与自己 1.自尊自爱。欲人爱己先自爱,欲人尊己先自尊。

2.自立自强。自立才能自主,靠人更须靠己。有志之人立长志,无志之人常立志。

3.自省自律。自知自明,自胜则强。见贤思齐,闻恶自警。律己当严,待人宜宽。

4.豁达人生。名利求之须有道,得之欣然失莫悲。牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。

二、我与家庭 1.和美家庭。相爱成家,忠实固家;心齐和家,平等乐家;勤俭兴家,奢惰败家。

2.孝敬父母。生我育我,父母恩深;寸草春晖,铭记于心。儿女不肖,父母之羞;父母失赡,儿女之羞。3.恩爱夫妻。两心相印,共偕白首;志同道合,天长地久。世无完人莫奢求,理解体谅长厮守。4.教养子女须防骄奢出败儿。望子成龙,切莫拔苗助长;志趣各异,还须因势利导。教子德为先,身教胜言传。

三、我与他人 1.友爱互助。爱己及群,推己及人;己所不欲,勿施于人。扶危济困,人道精神;助人为乐,人乐我乐。2.礼貌待人。守礼招人爱,失礼事难谐。好言相待,好言暖怀;恶语伤人,结怨招灾。

3.与人为善。与人为善,以善引善。成人之美真君子,嫉贤妨能是小人。善有善报,恶有恶报。4.诚实守信。以诚待人,以信交友;无诚不合,无信难行。重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之。

四、我与社会奉献 1.爱国奉献。天下兴亡,匹夫有责。国盛我盛,国衰我辱。

2.维护公德。社会权利我分享,社会责任我分担。公共守则,维护你我,不遵约束,妨害你我。3.遵纪守法。无规矩不成方圆,守法纪才有安定。以法护身者智,以身乱法者愚。

4.敬业乐业。人生须立业,敬业有事业。善学者能,多能者成。

五、我与自然 1.爱护自然。天地万物,互养共荣,自然生态,贵在平衡。

2.节约资源。需求无限,资源有限;善用有限,发展无限。青山绿水,生命之源,传之子孙,福泽绵绵。

11、基本礼貌用语:

您好、请、谢谢、对不起、再见。

12、中华民族的传统美德

尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐、勤劳节俭。

13、社会主义人际关系的准则

平等、团结、友爱、互助。

(四)文明言行规范(100条)

用语文明

1、在公务、商务和社会交往的公共场合,讲普通话。

2、与人交谈,语气谦和,使用礼貌用语,不讲粗话脏话。

3、得到别人帮助或服务时,说“谢谢”。

4、请求别人帮助时,说“对不起,打扰了”、“麻烦您了”。

5、给别人造成不方便时,说“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”。

6、与别人发生矛盾时,说“对不起,我们都冷静下来慢慢地讲”。

7、对方出口粗俗时,说“对不起,请你讲话文明点”。

8、接打电话时,先说“您好!我是某某”或说“您好!请问找谁”。

9、接到错打电话时,说“对不起,您打错了。”

10、互相告别时,说“再见”,“欢迎再来”。

11红灯停,绿灯行,服从交警指挥,车辆按道行驶,不无证驾驶机动车。12点停放,不乱停乱放,不堵塞路口。

13载、超速、超长(宽),斑马线前车让行人。

14戴安全帽。

15提醒乘客下车时带齐行李物品。

16口穿越马路,走斑马线或天桥,不翻越交通护栏。

17不在路口招手妨碍交通。

18机关、企事业单位时,下车推行。

19顺序先下后上,扶老携幼,不争先恐后。

20动投币或出示月票,爱护车内设备。

21给老弱病残及儿童、孕妇让座。

22要互谅互让,不拥挤在车门口。

23车内或向窗外吐痰、扔废弃物品。

24现象时,敢于批评,勇于制止。

25着整齐,不吸烟,不乱丢纸屑、果皮。

26交通文明:、遵守交通规则,、车辆按指定地、车辆行驶不超、驾驶摩托车,、出租车驾驶员、行人在十字路、搭乘出租车,、骑自行车出入乘车文明:、乘车(船),按、乘公共汽车主、乘车时,主动、乘车拥挤时,、乘车时,不在、车上发生不良观众文明:、进影剧院要衣、观看演出时,尊重演员,不喝倒彩、起哄;演出结束时,起立鼓掌,以示感谢。

27、观看演出时,关闭手机,不吃发出响声的食品,不随便走动,不大声喧哗。

28、观看体育比赛时,不分主队客队,为精湛技艺和优良风格鼓掌;不进入场内,不扔废弃物。

29、演出、赛事结束时,要等演员谢幕、运动员退场后,有序退场,不推搡挤撞。

会场文明:

30、按时到会,不迟到,不早退。

31、进入会场,关闭手机。

32、会议之中认真听讲,不交头接耳,不扰乱会议秩序。

33、会议主持人未宣布散会,不提前退场。

旅游文明:

34、注意维护景区公共设施,不攀摘花木,不乱刻乱涂乱画,不损毁景区建筑。

35、保持旅游区环境卫生,将果皮、纸屑、废弃物投入果壳箱。

36、维护景区秩序,服从规则和管理,不滋扰生事。

购物文明:

37、到商店购物,挑选商品不乱翻乱拿、不损坏,不中意的要整齐地放回原处。

38、到商店购物,对商品或服务有意见,平静述说或向值班经理反映,不争吵。

39、购物人员较多,营业员忙不过来时,排队付款。

经商文明:

40、亮证经营,明码标价,公平交易,诚实守信。

41、维护消费者合法权益,不以次充好,不短斤缺两,不卖假冒伪劣商品,不欺行霸市,不坑蒙拐骗。

42、无论成交与否,对来客一视同仁,礼貌相待,百问不厌,童叟无欺。

43、经营店堂,保持整洁亮丽。

居家文明:

44、孝敬父母长辈,履行赡养父母的义务,关心父母的生活起居。

45、夫妻互敬和睦,反对家庭暴力。

46、邻里相处,互谅互敬,主动问好,微笑相迎,关照相助。

47、拜访亲友,事先约定;相互串门,进门前先敲门,征得主人同意再进。

48、邻居间发生纠纷时,冷静处置,当事人严己宽人;局外人善意调解,不拨弄是非。

49、楼上住户晾晒衣物,养花浇水,不往楼下滴水(汁);不在主次干道上晾晒衣被。

50、不在公共阳台、楼道乱堆乱挂物品,不乱搭乱盖建筑物,不违章饲养动物。

51、公共楼道、共用场地,主动定期打扫。

52、上下楼梯时,年轻者让老者,男士让妇女,轻便者让携重者。

53、家庭娱乐活动把音量降至不影响邻居休息的程度。

54、合理安排健康有益的文体活动,不聚众赌博,不涉黄涉毒。

55、室内装潢或楼上住户在室内活动、搬动东西时,不影响邻居的安宁。

仪表文明:

56、仪表雅观得体,不过分暴露或穿戴不当。

57、举止端庄大方,不轻佻失态;注意坐相、站相、吃相。

58、着装整洁,不脏不破不出格;注意场合,不赤膊、穿拖鞋上街。

接待客人:

59、约人会面不迟到,因故迟到主动致歉并说明原因。

60、接待来客及时让座、送水,不怠慢失礼。

61、与人交往,谦虚诚恳,平等相待,勿长幼不分。

62、听人说话,认真倾听,不随意插话打断别人的讲话。

63、举办跨区域活动期间,当好东道主,礼貌待人,把方便留给外地的客人。

64、与外宾交往,热情大方,不卑不亢,尊重对方的习惯。

65、遇到外地人问路,尽量详细地给对方指路或带路;如不清楚,帮助打听,或说“对不起,请问知道的人”。

聚餐文明: 66、聚会用餐敬酒传达友情,尊重对方,不强灌。

67、公共用餐场地,不酗酒,不划拳影响他人。

68、点菜不超份量,吃不完打包带走,不浪费。

篇二:精神文明建设文明礼仪常识

精神文明建设文明礼仪常识

(应知应会)1、20字的公民道德基本规范是什么?

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2、四个认同的内容是什么?

对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同

3、文明单位标准

领导班子好,党的建设好,经济效益好,民族团结好,思想政治工作好,教育、科技、文化工作好,社会治安秩序好,道德风尚好、环境卫生好,管理工作好。

4、什么是文明单位?

文明单位是群众性精神文明创建活动的重要组成部分,是指工作成绩突出、经济效益和社会效益显著,干部群众文明素质较高,三个文明建设协调发展的先进单位。文明单位称号,是基层各种荣誉称号中综合性最高荣誉称号。

5、文明村镇标准

组织领导坚强有力,思想道德风尚良好,农村经济发展壮大,民族团结蔚然成风,社会治安秩序安定,乡村环境面貌改观。

6、文明社区标准

社区管理规范,社区功能完善,治安秩序良好,环境整洁优秀,文化生活丰富,人际关系融洽。

7、文明小区标准

环境建设好,社会秩序好,社区管理好,社会风气好,创建工作好,服务工作好。

8、文明示范窗口标准

队伍建设好,规范服务好,社会效益好,内部管理好,民族团结好,治安秩序好,首先风尚好,优美环境好。

9、建设社会主义新农村的目标和要求? 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主

10、十二字”新疆精神的内容是什么?

爱国爱疆,团结奉献,勤劳互助,开放进取

11、“八荣八耻”基本内容

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

以服务人民为荣,以背离人民为耻。

以高尚科学为荣,经愚昧无知为耻。

以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。

以团结互助为荣,以损人利己为耻。

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

12、细胞工程包括哪些内容?

文明科室、文明班级、文明市民、文明职工、诚信模范户、五好文明家庭等。

13、什么是“三义、三德、三观”?

“三义”:社会主义、爱国主义、集体主义

“三德”:社会公德、职业道德、家庭美德

“三观”:世界观、人生观、价值观

14、“三个离不开”是指什么?

“三个离不开”是指汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开。

15、文明礼貌10字用语是指什么?

文明礼貌10字用语是指:“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“再见”。

16、农村精神文明建设“五比”的内容?

比收入高低、比住房质量、比结构优化、比文化素质、比文明守法。

17、文明单位四项否决条件

1、领导班子成员出现严重违纪违法行为

2、社会治安综合治理工作不达标

3、违反计划生育法

4、发生重大安全事故或生产经营性重大事故

18、(1)你单位是哪一级文明单位(村队)

(2)你认为创建文明单位对你们单位有哪些促进?

(3)农村精神文明建设中存在哪些问题?原因是什么?应怎样去解决?

19、“四在农家”活动内容?

富在农家增收入、学在农家长智慧、乐在农家爽精神、美在农家展新貌。

20、社会公德的内容是什么?

答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

21、职业道德的内容是什么?

答:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

22、家庭美德是什么?

答:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

23、乌苏市民“十不准”是什么:不准随地吐痰、不准乱仍垃圾、不准损坏公物、不准破坏绿化、不准乱穿马路、不准乱贴乱画、不准乱设摊点、不准说粗话脏话、不准参与“黄、赌、毒”、不准在公共场所吸烟。

24、现代城市对市民文明素质基本要求有哪些?

答:(1)具有社会主义的道德观念(2)注重待人接物讲究礼仪(3)自觉遵纪守法(4)维护家庭和睦,提倡观念更新(5)努力掌握科学文化知识(6)增加保护环境的责任感(7)具有良好的身体素质(8)具有良好的心理素质。

25、在家居卫生中应注意的礼仪有哪些?

答:(1)注意个人卫生(2)养成良好的饮食习惯(3)勤打扫(4)保持空气流通

26、“六提倡、六反对”的内容

答:提倡崇尚科学,反对封建迷信;提倡健康娱乐,反对聚众赌博;提倡婚姻自由,反对买卖婚姻;提倡村邻和睦,反对宗教纠纷;提倡艰苦创业,反对铺张浪费;提倡少生优生,反对计划外生育。

27、国家公务员行为规范有哪些?

答:政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正

28、创建自治区文明城市(城区)的标准是什么?

答:(1)组织领导坚强有力,工作机制建立健全;

(2)思想教育广泛深入;道德建设扎实有效;

(3)创建工作蓬勃开展,各族群众普遍参与;

(4)经济持续健康发展,生活水平稳步提高

(5)基础设施较为完善,生态环境优美宜人;

(6)党政机关廉洁高效,社会服务优质规范

(7)民族团结不断巩固,社会治安秩序良好;

(8)科教文卫稳步发展,社会事业全面进步。

29、参加工作会议的一般礼仪有哪些?

答:参加会议者应衣着整洁、仪表大方、准时入场、进出有序、按会议安排落座,开会时认真听讲,及时记录,不要私下小声说话或交头接耳,发言人发言结束时,应鼓掌致意,中途退场,应轻手轻脚,不打扰他人。

30、服务礼仪的主要内容有哪些?

答:服务礼仪主要以服务人员的仪容规范、仪态规范、服饰规范、语言规范和岗位规范为基本内容。

31、什么是社区文化? 答:社区文化是先进文化的重要组成部分,是社区成员在特定区域内形成的群体意识、行为规范和生活方式的总和,它包括社区居民的价值观念、道德情操、风俗习惯、思维方式、生活方式、交往方式和休闲方式等。社区文化构成了社会文化的基本单元,是社区文化在社区的具体表现。社区居民通过社区文化建设能形成共同的价值观念、生活方式和行为规范。

32、社会主义新农村建设的任务是什么?

答:重点是推进村镇基础设施建设和环境整治,建设新村镇;发展农村各项社会事业,培育新农民;加强农村民主法制建设和精神文明建设,倡导新风尚。

33、群众性精神文明创建活动的基本特点是什么?

答:广泛的群众性、鲜明的时代性、多样的实践性、深刻的思想性。

34、什么是市民文明学校?

答:是指党政机关、企事业单位及社区自己成立的业余学校,是对广大市民教育的阵地,它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高市民素质,创建文明城市(区、县)为宗旨,以传播精神文明为目的。

35、中华民族的传统美德是什么?

答:尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐、勤劳节俭

36、党政干部的职业道德内容是什么?

答:(1)全心全意为人民服务,甘为公仆;(2)忠诚正直,坚持原则;(3)光明磊落,公正廉洁;(4)联系群众,发扬民主;(5)精通业务,提高效率

37、服务人员的岗位规范主要包括那些内容?

答:主要是服务人员在其工作岗位上面对服务对象时,要遵守的,以文明服务、礼貌服务、优质服务为基本目的的各项有关的服务标准和服务要求,实际上就是服务人员的标准的、正确做法。

38、什么是“三爱教育”?

答:“三爱教育”即爱党、爱祖国、爱社会主义教育。

42、“乌苏精神”的具体内容是什么?

答:“乌苏精神”的具体内容是:抢抓机遇,真抓实干,团结拼搏,争创一流。篇三:文明礼仪知识(日常)讲稿

市民文明礼仪知识

前 言

中国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。

在中国更加向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统,更富有鲜明的时代内涵。随着人与人交往的日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际关系,显得尤为重要。

什么是礼仪?即:人与人交往时,把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说,礼仪不仅是立身处世之本,也是一门待人交友的学问。每个人只要臵身社会,无论是从政还是经商、日常工作还是出入重要的场合、居家还是外出,均离不开礼仪。礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养。

礼仪是一张人际交往的名片。礼仪可以帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物;塑造良好形象,赢得社会尊重;架设友谊桥梁,通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功,创造幸福的通行证。所以说:知礼懂礼,注重礼仪,是每个人立足社会的基本前提之一,是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。

只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪,实践礼仪,我们的整体文明礼仪水平就会不断提高,相信在不久的将来,一个更加

和谐、美好的人文环境就会呈现在世人面前。

一、礼仪的概念

什么是礼仪?

礼仪指的是人们在社会交往中由于受到历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的,既为人们认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。

由于礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,所以它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。

礼仪是人际交往的通行证。

礼仪可以帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物;塑造良好形象,赢得社会尊重;架设友谊桥梁,通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功,创造幸福的通行证。所以说:知礼懂礼,注重礼仪,是每个人立足社会的基本前提之一,是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。

礼仪的基本原则有哪些?

宽容的原则 即人们在交往活动中运用礼仪时,要严于律己,更要宽以待人。

敬人的原则 即人们在社会交往中,要敬人之心长存,处处不可失敬于人,不可伤害他人的个人尊严,更不能侮辱对方的人格。

自律的原则 这是礼仪的基础和出发点。学习、应用礼仪,最重要的就是自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。

遵守的原则 在交际应酬中,每一位参与者都必须自觉、自愿的遵守礼仪,用礼仪去规范自己在日常生活中言行举止。

适度的原则 应用礼仪时要注意做到把握分寸,认真得体。真诚的原则 运用礼仪时,务必诚信无欺,言行一致,表里如一。从俗的原则 由于国情、民族、文化背景的不同,必须坚持入乡随俗,与绝大多数人的习惯做法一致,切勿目中无人、自以为是。

平等的原则 是礼仪的核心,即尊重交往对象、以礼相待,对任何交往对象都一视同仁,给予同等程度的礼遇。

社交礼仪的原则有哪些?

遵时守约的原则、女士优先的原则、礼仪顺序的原则、tpo(时间——time、地点——place、目的——objective)原则、互动原则、尊重风俗的原则、理解宽容的原则、遵纪守法的原则。

礼仪有哪些功能?

沟通的功能 人们在社会交往中,只要双方都能自觉地遵守礼仪规范,就容易沟通感情,从而使交往容易成功。

协调的功能 在社会交往时只要人们注重礼仪规范,就能够互相尊重,友好合作,从而缓和和避免不必要的冲突和障碍。

维护的功能 礼仪是社会文明发展程度的反映和标志,同时也对社会的风尚产生广泛、持久和深刻的影响。讲礼仪得越多,社会便会越和谐稳定。

教育的功能 礼仪通过评价、劝阻、示范等教育形式纠正人们不正确的行为习惯,倡导人们按礼仪规范的要求协调人际关系,维护社会正常生活。讲究礼仪的人同时也起着标榜的作用,潜移默化地影响

周围的人。

学习礼仪有哪些现实意义?

学习礼仪是国际化交往和竞争的需要。

讲究礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要。

实践礼仪是社会主义精神文明建设的需要。

落实礼仪是各项成功的需要。

二、日常文明礼仪知识

(一)公民道德建设的基本内容

1.公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2.社会公德主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

3.职业道德主要内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4.家庭美德主要内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

(二)社会主义精神文明建设的根本目标和根本任务

培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

(三)“八荣八耻”

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;

以服务人民为荣、以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣、以损人利己为耻;

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

(四)“五讲、四美、三热爱”

“五讲”:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德; “四美”:心灵美、语言美、行为美、环境美;

“三热爱”:热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

(五)基本礼貌用语

您好、请、谢谢、对不起、再见。

(六)石柱县市民文明公约 1.市民“十要”:

一要热爱石柱,建设家乡;二要优质服务,文明礼貌;

三要遵纪守法,维护公德;四要关心集体,爱护公物;

五要尊老爱幼,邻里和睦;六要勤俭节约,反对浪费;

七要移风易俗,计划生育;八要讲究卫生,防病除害;

九要植树种花,美化环境;十要尊重知识,娱乐健康。

2.市民“八不”:

不随地吐痰,乱丢皮壳;不闯红灯、随意穿行;不乱停车辆、挤占道路;不乱设摊点、影响交通和卫生;不乱搭乱建、有损市容;不乱倒垃圾、乱堆杂物;不乱涂乱画、乱设广告和标语;不损坏绿化、侵占绿地。

篇四:文明礼仪常识100条

文明礼仪常识100条

【编者按】

礼仪是人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则或规范的总和,是礼貌、礼节、仪表、仪式等的总称。从握手到称谓,从出行到购物,从着装到用餐,从使用电话到网络交流,都能反映公民的文明素养,体现社会的文明程度。创造文明和谐的社会生活,需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”,进而“达礼”。今年是我市市民素质大提升活动年,日常工作和生活需要懂得礼仪,创建文明城市、提高城市的整体文明程度,更需要每位市民自觉学习社会生活礼仪知识,提高社会生活礼仪水准。市文明办和本报、星辰在线联合推出“庆世博迎亚运讲文明树新风”文明礼仪知识100问,以飨读者。

1.什么是社会生活礼仪?

社会生活礼仪是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范,涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。

2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求?

要相互尊重、真诚相待;宽容大度、严于律己;把握分寸、尊重差异;身体力行、注重养成。

3.个人仪容有哪些基本要求?

发型要得体,面部要清爽,表情要自然,手部要清洁。

4.体态有哪些基本要求?

(1)站姿:两眼平视前方,两肩自然放平,两臂自然下垂,挺胸收腹提臀。

(2)坐姿:保持上身直立,双腿自然并拢,切忌抖动腿脚。(3)走姿:抬头挺胸收腹,双臂自然摆动,脚步轻盈稳健。

5.着装的基本要求有哪些?

整洁合体,搭配协调,体现个性,随境而变,遵守常规。佩戴饰物要尊重当地文化和习俗。

6.正式场合男士着装的礼仪有哪些?

在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合,男士一般以西装为正装。(1)上衣:衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位

置,胸围以系上纽扣后,衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜。(2)西裤:裤线清晰笔直,裤脚前面盖住鞋面中央,后至鞋跟中央。(3)衬衫:长袖衬衫是搭配西装的唯一选择,颜色以白色或淡蓝色为宜。(4)领带:领带图案以几何图案或纯色为宜。(5)腰带:材质以牛皮为宜,样式和图案不宜太夸张。(6)袜子:袜子应选择深色的,切忌黑皮鞋配白袜子。(7)皮鞋:搭配造型简单规整、鞋面光滑亮泽的式样。

7.正式场合女士着装的礼仪有哪些?

在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合,女士着装应端庄得体。

(1)上衣:上衣讲究平整挺括,较少使用饰物和花边进行点缀,纽扣应全部系上。(2)裙子:以窄裙为主,年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3—6厘米,但不可太短;中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。(3)衬衫:以单色为最佳之选。衬衫之内应当穿着内衣但不可显露出来。(4)鞋袜:鞋子应是高跟鞋或中跟鞋。袜子应是高筒袜或连裤袜。鞋袜款式应以简单为主,颜色应与西装套裙相搭配。

8.宴请的基本礼仪有哪些?

(1)入座:主人或者长者主动安排众人入座;来宾在长者或女士坐定后,方可入座;入座时,男士为身边(尤其是右边)的女士拉开座椅并协助其入座。

(2)座次:基本上按照以右为尊的原则,将主宾安排在主人的右侧,次主宾安排在主人的左侧。(3)体态:入座后姿势端正,胳膊肘不放在桌面上,也不要向两边伸展而影响他人。(4)交流:宴请是一种社交场合,在餐桌上要关心别人,尤其要招呼两侧的女宾;口内有食物,应避免说话也不要敬酒。(5)布菜:主人可为身边的客人布菜。布菜应使用公勺或公筷。布菜时要照顾到客人的饮食偏好,如果客人不喜欢或者已经吃饱,不再为客人夹送。

9.敬酒的基本礼仪有哪些?

主人先为主宾斟酒,若有长辈或者贵客在座,主人也应先为他们斟酒。主人为客人倒酒时,客人以手扶杯表示恭敬和致谢。

10.自助餐的基本礼仪有哪些?

取餐按照餐厅设定的方向顺向排队;根据个人食量取菜,一次不可取太多;如是宴请或者聚会,应等同桌所有人都取完菜落座后,一起开始用餐;再次取菜时,不使用已用过的餐具;不将所取的食物带出餐厅。

11.吸烟时要注意什么?

不在室内禁烟区吸烟;不在妇女和儿童面前吸烟;不把烟雾喷向他人;不乱弹烟灰、乱扔烟头烟盒,烟头应完全熄灭。

12.使用电话有哪些礼仪要求?

拨打电话,应选择恰当的拨打时间,以不影响对方工作和休息为宜。开始通话,先问候对方,然后主动自我介绍;电话突然中断,由主叫方立即重拨,并向对方说明。如拨错电话,应向对方道歉。结束通话时,以主叫方或尊者先挂断为宜。接听电话,主动问好,然后进行交谈。如果接听较迟,先表示歉意。如替他人接听,应做好记录并及时转达。

13.公共场所使用手机要注意什么?

不宜旁若无人地大声说话。在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所,主动关机或置于振动、静音状态;如接到来电,应到不妨碍他人的地方接听。不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机。不在加油站使用手机。

14.收发手机短信有哪些礼仪要求?

在需要保持安静的公共场所,或在与人交谈时,将短信接收提示音调至静音或振动状态;不在与人谈话时查看或编发短信;不编发有违法规或不健康的短信,不随意转发不确定的消息。

15.网络交流要注意什么?

诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;不浏览淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息;不在网站上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等;抵制黄色、低俗、诽谤、恶意攻击等不健康的网上聊天、交友、游戏等活动。增强自我保护意识,不随意约会网友。

不利用网络知识进行攻击网站网页、盗取钱财和信息等活动,维护网络安全和网络秩序。

16.与人交谈时应该注意什么?

交谈时应该多用敬语、谦词。说话时要注意对象,注意措辞。不能一边说话一边兼做其他事情。

17.公共场合对个人卫生有什么要求? 干净、整洁、无异味是对个人卫生的基本要求。要达到这些要求必须养成良

好的习惯,要保持面部整洁、保持口腔卫生、保持不出异味和避免异响等。

18.佩戴首饰应该注意什么?

佩戴首饰应该与服装搭配,与自己的肤色、脸型、年龄、性别吻合。要符合自己的身份;要以少为佳,最多不能超过3种;要同质同色;要遵从习俗。

19.商场购物有哪些要求?

浏览商品时,不大声说笑。挑选物品时,轻拿轻放,如果手有污渍,应避免触摸商品,尤其不可触摸食品。结账时,自觉排队。

20.排队有哪些礼仪要求?

先来后到,依次排列,依序而行。保持间距,前后之间不应有身体上的接触,尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合,前后之间的距离应适当增大。

21.帮助他人要注意什么?

向遇到困难的人提供帮助,如搀扶、拎提物品、抱小孩等,应在征得对方同意后才能施以援手。

22.使用公共卫生间要注意什么?

进入公共卫生间时,如遇人多,在卫生间门外排队等候。使用后冲水。

23.观看演出有哪些礼仪要求?

着装适宜,礼貌入场,保持安静,有序退场。交响音乐会中乐队演奏完一支乐曲时、歌剧中独唱结束时、芭蕾舞独舞结束时方可鼓掌。

24.参加舞会要注意什么?

服饰端庄。女士以裙装为宜。邀舞时,一般男士应主动邀请女士共舞,如果被对方拒绝,不应反复纠缠。如果是女士邀请男士,男士一般不应拒绝。跳舞时,应保持身姿端正,双方胸部应相距30厘米左右。一支舞曲结束后,男士应将女士送回原位并致谢。

25.参观旅游有哪些礼仪要求?

遵守时间约定;在听取讲解时保持安静;保护文物古迹和生态环境,不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追捉、投打、乱喂动物;拍照摄像遵守规定,相互礼让,不长期占用公用设施。尊重各民族宗教习俗。26.入住酒店有哪些礼仪要求?

随团体入住的,应选派1—2人在前台办理手续;进入客房后,自觉关闭房门,不在房间里喧闹或把电视音量开得很大而影响其他客人;不穿着睡衣睡裤、内衣内裤、拖鞋在走廊里走动或串门;对服务员的服务和问候应友好回应。

27.握手有哪些礼仪要求?

握手时,伸出右手,适当用力紧握对方右手;注视对方,微笑致意或简单问候、寒暄,不可左顾右盼;应起身站立并且摘下帽子,不可把另一只手放在口袋中,不带着手套握手。握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合,以上级先伸手为礼;在日常生活中,以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合,以先到者先伸手为礼;在师生之间,以老师先伸手为礼;在接待来客时,以主人先伸手为礼,客人告辞时,以客人先伸手为礼。

28、介绍他人时有哪些礼仪要求?

遵守“尊者优先了解情况”的规则,先将男士介绍给女士,将年轻的介绍给年长的,将职位低的介绍给职位高的,将未婚者介绍给已婚者,将晚到的客人介绍给在场宾朋。介绍过程中,先提到被介绍人的姓名,以示尊重。被介绍时,目视对方,微笑致意。

29、自我介绍时有哪些礼仪要求?

先向对方点头致意;说明自己的姓名和身份,可以同时递上名片;自我介绍时把握分寸,既不过分自谦,也不夸大其词。时间以半分钟左右为宜。

30、递送和接受名片有哪些礼仪要求?

名片应双手呈递,将正面朝向接受方。接受名片时双手承接。接受名片后要仔细看一遍,有不明之处可向对方请教。接受的名片不可随手乱放或在上面压上其他物品。

31、登门拜访有哪些礼仪要求?

拜访前应预约时间。如确需临时造访或推迟拜访,应征得主人同意并表示歉意。在时间选择上,尽量避开用餐时间。进门前先轻声敲门或揿按门铃,等到主人招呼进门后方可入内。进门后,向主人及其在场家人问好,如有其他客人在场,也应问好。临时造访或礼节性拜访,时间不可太长,一般以半小时为宜。如欲参观,应在主人引导下进行;未经主人邀请或许可,不得进入卧室。告辞时,对主人及其在场家人的接待表示感谢。出门后,主动请主人“留步”。

32、家庭待客有哪些礼仪要求?

整理房间,整饰衣着,备齐用品,提前等候。热情迎接问候,让进屋内;若有他人在场,应予相互介绍。先请客人落座,主人后坐下;送上饮品或点心;专 篇五:社区文明礼仪知识

1.对索取名片的方法描述正确的有(abcd)

a.交易法:首先递送名片; b.激将法:递送同时讲“能否有幸交换一下名片”;

c.平等法:“如何与你联系?” c.谦恭法:对于长辈或高职务者,“希望以后多指教,请问如何联系?” 2.名片使用中的三不准是指(abd)

a.名片不得随意涂改。b.名片不准提供两个以上的头衔。

c.不用特殊材质负制做名片。d.名片不印多个联系方式。

3.双方通电话,应由谁挂断电话(ac)

a.主叫先挂电话; b.被叫先挂电话; c.尊者先挂电话; d.不做要求,谁先讲完谁先挂,最好同时挂。

4.当您的同事不在,您代他接听电话时,应该(b)

a.先问清对方是谁; b.先告诉对方他找的人不在;

c.先问对方有什么事; d.先记录下对方的重要内容,待同事回来后告诉他处理。

5.商用名片讲究三个三,以下属于这三个三内容的有(abd)

a.商用名片负责制时要有企业标识、企业全称、部门; b商用名片要提供本人称谓:姓名、行政职务、学术头衔;

c.商用名片的交换三原则是交换索取,双手送上,注视接受。

d.商用名片通常只能提供三种联络方式.联络方式:企业所在的详细地址、邮政编码、办公电话。邮箱、传真要酌情给,手机等私人联系方式不要印;

6.以下属于电话形象要素的有(abcd)

a.通话内容:语言、信息等内容; b举止表现:神态、语气、态度、动作等等;

c.通话时机,时机不对会影响工作效率、影响双方关系; d.公务性问题。

7.电话通话过程中,以下说法正确的有(abc)

a.为了不影响他人,不使用免提方式拔号或打电话; b.为了维护自己形象,不边吃东西边打电话;

c.为了尊重对方,不边看资料边打电话; d.以上说法都不正确。

8.在商务礼仪中,有些时候,不要因公事打对方电话,这些时候通常是指(abcd)

a.星期一早上10:00以前的时段; b.周末的16:00以后时段;

c.对方休假时段; d.平常22:00-6:00这个时段。

9.在会客时或拜访客户时,手机要做到(bcd)

a.不大声讲电话 b.不响 c.不听 d.不出去接听

10.学习商务礼仪的目的是(abd)

a.提高个人素质; c.便于理解应用; c.有利于交往应酬; d.维护企业形象。

11.商务交往中女性佩戴首饰的原则是(abcd)

a.符合身份,以少为佳; b.同质同色;c.不佩戴珍贵的首饰; d.不佩戴展示性别魅力的首饰(如胸针、脚链)。12.对于汽车上座描述正确的有(abcd)

a.社交场合:主人开车,副驾驶座为上座;b.商务场合:专职司机,后排右座为上(根据国内交通规则而定),副驾驶座为随员座;c.双排座轿车有的vip上座为司机后面那个座位; d.在有专职司机驾车时,副驾驶座为末座。

13.下列关于语言礼仪正确的有(abcd)

a.商务交往中应该遵循“六不问原则”; b.语言要正规标准;c.商务语言的特点:“少说多听”; d.双方初次见面无话可说时,可以“聊天”—谈天气。

14.关于握手的礼仪,描述正确的有:(bcdef)

a.先伸手者为地位低者; b.客人到来之时,应该主人先伸手。客人离开时,客人先握手。

c.忌用左手,握手时不能戴墨镜; d.男士与女士握手,男士应该在女士伸手之后再伸手;

e.不要戴帽子,不要戴手套握手; f.下级与上级握手,应该在下级伸手之后再伸手:

15.关于商务礼仪中对着装的说明正确的有(abd)

a.社交场合可着时装、礼服、中山装、单色旗袍、民族服装等服装;

b.通常情况下,男士不用领带夹,但穿制服可使用; c.女性在商务交往场合不能穿皮裙;(正确答案为:不能穿黑色皮裙,通常最好不要穿破裙)

d.高级场合:男性看表,女性看包。普通商务场合:男性看腰,女性看头。

16.商务着装基本规范(abd)

a.符合身份; b.善于搭配; c.遵守惯例 d.区分场合,因场合不同而着装不同。

17.男性的“三个三”是指(bcd)

a.全身不能多过三种品牌; b.鞋子、腰带、公文包三处保持一个颜色,黑色最佳。

c.全身颜色不得多于三种颜色(色系);

d.左袖商标拆掉;不穿尼龙袜,不穿白色袜;领带质地选择真丝和毛的,除非制服配套否则不用一拉得,颜色一般采用深色,短袖衬衫打领带只能是制服短袖衬衫,夹克不能打领带。

18.商务礼仪中有很多与三有关的要求,请选出正确的表述。(abdef)

a.服饰三要素:色彩、款式、面料; b.接待三声:来有迎声、问有答声、去有送声;

c.热情三到:眼到、心到、手到; d.微观上商务礼仪有三个基本特征:规范性、对象性、技巧性。e.沟通中三个循序渐进的方面:(1)自我定位;(2)定位他人;(3)遵守惯例。

f.领带的三种时尚:男人的酒窝men’ dimple、不用领带夹(除非经常挥手致意的vip和穿制服并使用特制领带夹的公务人员)、领带下端箭头在腰带扣的上端(西服一般不扣最下面的扣子,合身的西服最下面扣子正好在腰带扣处,这样领带不至于露出下端);

19.正规商务中,关于着装的说法,以下哪些说法不正确(d)

a.上班时间不能穿时装和便装; b.个人工作之余的自由活动时间不穿套装和制服.c.工作之余的交往应酬,最好不要穿制服; d.公务场合夏天男性可穿短袖衬衫配西裤,女性穿衬衫加套裙;20.对于座次的描述正确的有(acd)

a.后排高于前排 b.两侧高于中央 c.中央高于两侧 d.内侧高于外侧

e.前排高于后排 f.外侧高于内侧

21.有三种情况下通常不宜使用商务礼仪,这三种场合是(bcd)

a.初次交往 b.老朋友相聚 c.夫妻之间 d.与少数民族交往

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

一、个人礼仪(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起,第二人称中的您字等。初次见面为久仰;很久不见为久违;请人批评为指教;麻烦别人称打扰;求给方便为借光;托人办事为拜托等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:您好、请、谢谢、对不起、再见。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的坐如钟。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。行如风就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

二、见面礼仪

1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序:一般讲究尊者决定,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。

2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

三、公共礼仪

(一)特定公共场所礼仪

1、影剧院:观众应尽早入座。如果自己的座位在中间,应当有礼貌地向已就座者示意,请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的。应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。

2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。

(1)要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时,不要为别人预占位置。查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。

(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物。

(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产,应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。

(二)乘车礼仪

1、骑自行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。

2、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑果皮,也不要让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

(三)旅游观光礼仪

1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

四、学校礼仪

学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

(一)学生礼仪

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:再见。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

(二)教师礼仪 教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

1、教师的行为举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。

(1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断,或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你在学生心目中的形象。(2)站姿:老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。(3)手势:老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

2、教师的言谈:教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

(1)表达要准确:学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。

(2)音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,否则,会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清,也会影响教学效果。

(3)语言要精练:讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。

(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。

第二篇:市民文明礼仪手册

市民文明礼仪手册

第一章 文明要约

1、基本道德规范

公民20字道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

2、省会市民文明公约

热爱祖国 热爱郑州 爱岗敬业 建设商城

热诚待客 举止文明 公平竞争 合法经营

勤奋学习强身健体 诚实守信 热爱劳动

共同富裕 崇尚科学 重教尊师 自强不息

提高素质 助残济困 拥军爱民 家庭和睦

爱护公物 讲究卫生 保护环境 美化市容

勤俭节约 计划生育 健康生活 移风易俗

遵守法纪 维护秩序 见义勇为 弘扬正气

团结奋进 务实创新 加压负重 争创一流

3、省会市民行为规范

不随地吐痰。

不说粗话、脏话和服务忌语。

不损坏花草树木、公共设施。

不乱扔烟蒂、果皮、纸屑。

不乱倒垃圾、乱堆杂物。

不乱停乱放车辆。

不乱穿马路、闯红灯。

不乱搭乱建、乱设摊点。

不参与赌博。

不搞封建迷信活动。

4、公民国内旅游文明行为公约

维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。

遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。

保护生态环境。不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追捉、投打、乱喂动物。

保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定。

爱惜公共设施。不污损客房用品,不损坏公用设施,不贪占小便宜,节约用水用电,用餐不浪费。

尊重别人权利。不强行和外宾合影,不对着别人打喷嚏,不长期占用公共设施,尊重服务人员的劳动,尊重各民族宗教习俗。

讲究以礼待人。衣着整洁得体,不在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残,礼让女士;不讲粗话。

提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动,拒绝黄、赌、毒。

5、中国公民出境旅游文明行为指南

中国公民,出境旅游;注重礼仪,保持尊严。

讲究卫生,爱护环境;衣着得体,请勿喧哗。

尊老爱幼,助人为乐;女士优先,礼貌谦让。

出行办事,遵守时间;排队有序,不越黄线。

文明住宿,不损用品;安静用餐,请勿浪费。

健康娱乐,有益身心;赌博色情,坚决拒绝。

参观游览,遵守规定;习俗禁忌,切勿冒犯。

遇有疑难,咨询领馆;文明出行,一路平安。

第二章 生活礼仪

概述

社会生活礼仪,是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范,涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。作为公共生活的“通用语言”,社会生活礼仪重视小节,以小见大.从握手到称谓,从出行到购物,从着装到用餐,从使用电话到网络交流,都能反映公民的文明素养,体现社会的文明程度。创造文明和谐的社会生活,需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”进而“达礼”,既展现自我的修养,又体现对别人的尊重。拓展我们的社会交往空间,需要每个公民自觉学习社会生活礼仪知识,提高社会生活礼仪水准。

衣饰礼仪 仪表

1、发型得体。男性头发前不盖眉,侧不掩耳,后不及领。女性根据年龄、职业、场合的不同,梳理得当。

2、面部清爽。男性宜每日剃须修面;女性宜淡妆修饰。保持口腔清洁。

3、表情自然。目光温顺平和,嘴角略显笑意。

4、手部清洁。定期修剪指甲并保持手部洁净。女性在正式场合不宜涂抹浓艳的指甲油。

姿态

1、“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”,这是人们对姿势最通 常的描绘和要求。

2、站姿:两眼平视前方,两肩自然放平,两臂自然下垂,挺胸收腹提臀

3、坐姿:保持上身直立,双腿自然并拢,切忌抖动腿脚。

4、最佳的走姿是上身挺直、抬头挺胸、收腹立腰、摆臂自然、步态优美、步伐稳健、动作协调且走成直线。穿短裙的女士宜双腿侧斜并拢,避免双腿叉开。男士则不宜高架“二郎腿”或腿脚抖动摇晃。

不要轻易用手指点别人,那将有失礼貌。

着装

1、整洁合体。保持干净整洁,熨烫平整,穿着合体,纽扣齐全。

2、搭配协调。款式、色彩、佩饰相互协调。不同款式、风格的服装,不应搭配在一起。

3、体现个性。与个人性格、职业、身份、体形和肤色等物质相适应。

4、随境而变。着装应该随着环境的不同而有所变化。同一个人在不同时间、不同场合,其着装款式和风格也应有所不同。

5、遵守常规。遵循约定俗成的着装规矩。

男士正装

在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合,男士一般以西装为正装。一套完整的西装包括上衣、西裤、衬衫、领带、腰带、袜子和皮鞋。

上衣:衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位置,肩宽以探出肩角2厘米左右为宜,袖长到手掌虎口处。胸围以系上纽扣后,衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜。

西裤:裤线清晰笔直,裤脚前面盖住鞋面中央,后至鞋跟中央。

衬衫:长袖衬衫是搭配西装的唯一选择,颜色以白色或淡蓝色为宜。衬衫领子要挺括;衬衫下摆要塞在裤腰内,系好领扣和袖口;衬衫领口和袖口要长下于西服上装领口和袖口1厘米—2厘米;衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。如果西服本身是有条纹的,应搭配纯色的衬衫,如果西服是纯色,则衬衫可以带有简单的条纹或图案。

领带:领带图案以几何图案或纯色为宜。系领带时领结要饱满,与衬衫领口吻合要紧;领带长度以系好后大箭头垂到皮带扣处为准。

腰带:材质以牛皮为宜,皮带扣应大小适中,样式和图案不宜太夸张。对于腰围较大的男士,可改用吊带将裤子固定住。

袜子:袜子应选择深色的,切忌黑皮鞋配白袜子。袜口应适当高些,应以坐下跷起腿后不露出皮肤为准。

皮鞋:搭配造型简单规整、鞋面光滑亮泽的式样。如果是深蓝色或黑色的西装,可以配黑色皮鞋,如果是咖啡色系西装,可以穿棕色皮鞋。夺花、拼色、蛇皮、鳄鱼皮和异形皮鞋,不适于 搭配正式西装。

女士正装

在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合,女士着装应端庄得体。

上衣:上衣讲究平整挺括,较少使用饰物和花边进行点缀,纽扣应全部系上。

裙子:以窄裙为主,年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3~6厘米,但不可太短;中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。裙子里面应穿着衬裙。真皮或仿皮的西装套裙不宜在正式场合穿着。

衬衫:以单色为最佳之选。穿着衬衫还应注意以下事项:衬衫的下摆应掖入裙腰之内而不是悬垂于外,也不要在腰间打结;衬衫的纽扣除最上面一粒可以不系上,其他纽扣均应系好;穿着西装套裙时不要脱下上衣而直接外穿衬衫。衬衫之内应当穿着内衣但不可显露出来。

鞋袜:鞋子应是高跟鞋或中跟鞋。袜子应是高筒袜或连裤袜。鞋袜款式应以简单为主,颜色应与西装套裙相搭配。

旗袍

旗袍是我国妇女的传统服装,它的线条明朗,贴身合体,充分展现了女性的曲线美。现代旗袍更是女士们最为理想的礼服。

选择旗袍,要从年龄、体形、季节等多方面考虑:或庄重文静、典雅大方;或富丽高雅、雍容华贵;或绚丽优美、活泼俊俏。高贵的旗袍最好是单一的颜色,面料以典雅华丽、柔滑挺括的织锦缎、古香缎和金丝缎为佳。

最佳的旗袍长度是达到穿着者的脚背,而开衩的高度,一般应在膝盖以上、大腿中部以下。

穿旗袍适宜配穿高跟鞋,亦可配穿面料高级、制作考究的布鞋。旗袍的穿着与各种佩饰十分讲究,搭配要和谐。

别让您的走姿影响了旗袍应有的美感。

职业服饰

适合行业特点的、整洁挺括的、适合自己身份的服装,是职业人士的明智选择。

女性上班适宜选择“流行中略带保守”的服装,而不宜穿着赶时髦的或太女性化的服装。

场合服饰

在隆重的公务场合,适宜穿着正统、庄重的服装,而不适合穿便服。

在正规的社交场合,适宜穿着时尚、典雅和别致的衣服。

在轻松的休闲场合,适宜穿着舒适、随意、自由的便装休闲服。

在温馨的家居场合,适宜穿着比较随意的、个性化的,甚至比较隐私性的休闲服。

在欢乐的喜庆场合,适宜穿着相应热烈、明快的衣服。

在公众场合,记住千万不要穿着只适合在居室穿着的便服、休闲装。

出席婚礼,穿着不宜过于出众、耀眼,打扮也不宜过于怪异。

在悲哀、肃穆的场合,切记只适宜穿着以黑色或其他深色、素色为主的服装,不宜穿红着绿,也不宜穿有花边、刺绣或飘带之类装饰物的服装。

记住您所扮演的角色,而且当衣服与环境融为一体时才是最合适的 首饰

首饰往往有画龙点睛的效果,但要恰到好处,以少为佳。

戴首饰时,色彩上力求同色,质地上争取同质,还讲究符合身份。

戒指一般戴在左手,而且最好仅戴一枚,最多可戴两枚。且戴在不同的手指表达不同的含义。

耳环讲究成对使用。且不宜在一只耳朵上同时戴多只耳环。

手镯可以只戴一只,也可以同时戴上两只。但不宜在一只手上戴多只手镯。

手链,在通常情况下,应戴在左手上。

胸针,适宜别在西装左侧领上。穿无领上衣时,则宜别在左侧胸前。

同时佩戴多种首饰,总量上不宜超过三种。在一只手上戴多条手链,双手同时戴手链,手链与手镯同时佩戴,一般是不允许的。男士戴项链一般不宜外露。

佩品

女士的皮包不论提着、挎着、握着都要给人端庄、大方的感觉。

男士的公文包以深色为宜。千万不要塞得鼓鼓囊囊的。

对长者表示敬意时或在看演出时,有礼貌的做法是把帽子暂时摘下来。

进入室内或在室外遇有隆重仪式或迎送场合,或在与人握手、说话时有礼貌的做法是摘下墨镜。

饮食礼仪

宴请

入座:主人或者长者主动安排众人入座。来宾在长者或女士坐定后,方可入座;入座时,男士为身边(尤其是右边)的女士拉开座椅并协助其入座。

座次:基本上按照以右为尊的原则,将主宾安排在主人的右侧,次主宾安排在主人的左侧。参加人数较多的宴会,主人应安排桌签以供客人确认自己的位置。

体态:入座后姿势端正,脚踏在本人座位下,不跷腿,不抖动腿脚,也不可任意伸直;胳膊肘不放在桌面上,也不要向两边伸展而影响他人。

交流:宴请是一种社交场合,在餐桌上要关心别人,尤其要招呼两侧的女宾;口内有食物,应避免说话也不要敬酒;宴会上 应营造和谐温馨的氛围,避免涉及死亡、疾病等影响用餐气氛的话题。

布菜:主人可为身边的客人布菜。布菜应使用公勺或公筷。布菜时要照顾到客人的饮食偏好,如果客人不喜欢或者已经吃饱,不再为客人夹送。

敬酒:主人先为主宾斟酒,若有长辈或者贵客在座,主人也应先为他们斟酒。主人为客人倒酒时,客人以手扶杯表示恭敬和致谢。首次敬酒由主人提议,客人不宜抢先;敬酒以礼到为止,各自随意,不应劝酒。

散席:一般由主人表示结束宴会,主人、主宾离座后,其他宾客方可离开。

中餐

社交宴请,宜选择环境幽雅、卫生良好、设施完备、交通方便的餐厅或酒楼。

应邀参加聚餐时,要准时到达。如若迟到,则应表示歉意。

点菜时,应是量入为出,心中有数,不乱点,不铺张浪费。这样既显热情,又显实在。

被请者在点菜时,可以向主人表示自己没有什么特殊要求,请对方随便点,也可以认真点上一个不太贵的菜,而请其他人再点,这是最得体的办法。

入座时,应于主人、主宾之后就座,或与大家一道就座。抢在他人之前就座,显然是有失风度的。

与人交谈时,应礼貌地暂时放下筷子。

湿巾只适宜用来擦手,不宜用来擦脸、擦嘴、擦汗。

进餐时,敲打餐具发出声音或用餐具指向别人都是不礼貌的。

当宾主进行致辞时,认真去倾听,这会给人留下很好的印象。

在取菜时,不宜翻来覆去、挑挑拣拣。

用餐的速度不宜过快,也不宜过慢,最好能与同桌其他人基本同步。

在用餐前后,可适时进行交际活动。

女士用餐前最好先拭去口红,以免餐具留下口红唇痕。

西餐

将餐巾展开折双或对角折,折棱朝自己,摊放在双腿上。

右手持刀,左手持叉,刀叉同时配合使用,这是进食西餐的基本功。

喝汤时不宜发出声响;若汤热,可试温,但不宜用嘴吹,更不宜用匙拨弄。

取用刀叉时,应按照由外向内的顺序,吃一道菜换一套刀叉。席间谈话可以拿着刀叉,但在做手势时必须放下。

切割食物时,应从食物左侧叉住食物切起,切好一块吃一块,不要弄得铿锵作响。

刀叉掉落地之后便不宜再使用。

如果餐中离座,应该将餐巾放在椅子上,或让它在桌缘边下 垂一角。

不宜用餐巾擦汗、擦桌子、擦餐具等。

在叫唤侍应生时,不宜高声大喊,适宜用眼色或举手示意。

料理

在日本式的房间里吃饭,如果有壁龛,则壁龛前的座位为上座;如果没有,则里面的是上座;主客左侧是次主客。

用小餐具盛的菜可以端在手里吃,大餐具适宜放在桌上,夹着吃用,带汁的东西放在碗里吃。

日本料理和中餐一样,都使用筷子。但不宜整个手握住筷子或使筷子交叉。

日式料理菜式讲求清淡,且有“过午不食”的习俗。

给客人斟酒时,要右手持壶,左手托底,壶嘴绝不能碰到杯口。

饮酒

在主人或侍者斟酒时,不要忘记要道谢。必要时,还需起身站立,或欠身点头行礼。

敬酒时,应表示祝愿、祝福的意思。

男士不宜首先提议为女士干杯,晚辈、下级不宜首先提议为长辈、上级干杯。

敬酒不宜过量,要适可而止,以免令人尴尬。

在中餐中,主人亲自敬酒后,应当回敬主人。

西餐宴会上,常常是只祝酒不劝酒,只敬酒而不真正碰杯。品茶

在上茶之前,最有诚意的做法是询问客人有何偏好,多备几种茶叶,供客人选择。

向客人献茶时,应起立,双手持杯,递给客人,并轻声告之:“请用茶。”此时,客人

也要起立,双手接杯,并表示谢意。若来客较多,则应严格遵守奉茶的顺序,给来客一一上茶。

奉茶要谨慎小心,不可将茶杯撞在客人手上或身上;尽量不从客人前方上茶;尽量不用一只手上茶。

一般为客人奉上的第一杯茶不宜过满,最好只倒七八分满。

要为客人勤斟茶,勤续水;在续水时,不要续得过满,也不要使自己的手指、茶壶或者水瓶弄脏茶杯。

客人被主人以茶相待,要态度谦恭,应当立即起身站立,双手捧接,并道以“多谢”。

当其为自己续水时,应以礼相还,通过点头致意、行叩指礼或欠身施礼的方式道谢。

饮茶时,要将茶水认真品味。最好每饮一口茶后,使其在口中稍作停留,再慢慢下咽,这样才能满口生香,切忌一饮而尽。咖啡

饮咖啡时,不宜大口喝下,而应仔细品味,举止优雅。给咖啡加入糖或冰块后,应用小匙沿周边将其搅均匀,然后,将匙放在碟子左边或横放于靠近身体的一侧。如果咖啡太烫,可用匙轻轻搅动,使其降温,不宜用嘴去吹。不能以匙舀起去喝咖啡,而应端杯饮用。

甜点与咖啡不宜同时享用。吃点心时,应先放下咖啡杯,吃完后,再继续饮用。

一般在社交场合中,咖啡的饮用数量在一杯至三杯之间。

喝咖啡时小匙不宜放在杯内。自助餐

取餐按照餐厅设定的方向顺向排队,不可逆向行进更不可插队。

根据个人食量取菜,一次不可取太多,吃完一盘后再去取用,避免在面前同时摆放多个盛满食物的餐盘。

如是宴请或者聚会,应等同桌所有人都取完菜落座后,一起开始用餐。

再次取菜时,不使用已用过的餐具。

不将所取的食物带出餐厅。

取餐一次不宜拿太多,以免造成浪费。

居家礼仪 夫妻

夫妻之间最重要的是人格的尊重。不论社会地位、职业类别、文化程度、经济收入等有何差异,都应该平等相待,互相尊重对方的人格和尊严。尊重对方的意愿、选择、个性、生活习惯和兴趣爱好。

尊重对方的父母、亲戚和朋友。

尊重对方的隐私,善于给对方适当的空间。

坦然面对另一方的异性友谊与交往。坦然接纳另一方以前的情感历程。

亲子

父母对待自己的子女应当做到关怀有度、教育有方、行为有规。

尊重孩子的人格和尊严。尤其注重孩子的隐私权。既不溺爱也不体罚孩子。

帮助孩子培养良好的学习、生活习惯。让孩子学会关心别人、尊重别人、善待别人、礼让别人。

尊老

子女对父母在人格上要多尊重。尤其尊重他们的权利与选择。

子女与父母情感上要多交流,因为这是他们最需要的。

老人的作息习惯、饮食偏好、消费特点和情感需求等是多年养成的,年轻人应多迁就、体谅。

老人往往容易把问题想得很复杂,因此,不论生活中的大事小事最好能与老人商量,以免发生误会而影响感情。

宿舍

无论是机关、学校、营房、工厂或工地,同一寝室,朝夕相 处,要遵守集体的规章制度,这是宿舍的基本礼仪要求。

尊重各自不同习惯,积极营造和谐的集体氛围。

干净、整洁是进入集体生活的“通行证”。

当别人休息时,切记一切都应“轻轻”地进行。

个人的物品不要轻易占领公共空间。

邻里

邻里之间的一声招呼,会营造一种互相感染的居住氛围。

保持自家门前环境的整齐、清洁。

尊重隐私,不宜对邻居“查户口”。

与人为善,不宜当“闲话”的传声筒。

公共用地不宜私家占有。

当家庭装修时,尽可避免给邻居带来损害和麻烦。

晾衣或浇花时,务必注意不要“天女散花”。

旅居

尊重酒店的服务人员,对他们提供的各项服务应及时表示感谢。

不宜大声喧哗,开电视机的声音也不要太大,以免妨碍他人。

客房内备有的各种物品,使用时应多加爱护,不慎损坏应主动赔偿。

不穿着睡衣睡裤、内衣内裤、拖鞋在走廊里走动或串门

废弃物应投入垃圾桶内,保持房间的整洁。

酒店的东西节约使用,不要因吸烟而损坏地毯、家具等。

出行礼仪 行走

按照交通指示灯和标志、标线行走。

请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。

多人并行应主动避让他人。

不翻越道路交通隔离护栏,以免影响交通和发生危险

乘火车

放置行李应相互礼让,与人方便。

主动帮助老、幼、病、残、孕等特殊旅客。

在车厢里,自觉维护车内环境卫生,垃圾投入垃圾箱内;不随意脱下鞋子,更不可把脚跷放到对面座位上;车厢内禁止吸烟;不可长时间占用卫生间和盥洗间。

车厢内不应大声喧哗,以免影响其他旅客。

乘汽车

排队候车,先下后上,礼让妇女、老人和孩子先上车。

主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。

保持车厢和站点的环境卫生;雨雪天,妥善放置所携雨具,以免影响他人。

后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。

乘电梯 乘坐自动扶梯,应靠右侧站立,空出左侧通道,以便有急事的人通行;应主动照顾同行的老人与小孩踏上扶梯,以防跌倒;如须从左侧急行通过时,应向给自己让路的人致谢。

乘坐箱式电梯,应先出后入。如果电梯有司机,应让老人和妇女先进入;如无电梯司机,可先进入轿厢操控电梯,让老人和妇女后进电梯以确保安全。先进入轿厢的人要尽量往里站。与同乘电梯人不相识时,目光应自然平视电梯门;在电梯里不高声笑谈,保持安静。

在没有明令禁止宠物乘电梯的地方,小宠物应由主人抱起乘梯;大宠物应在没有其他乘客的情况下方可由主人带乘电梯。

自驾车

自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。

保持车身整洁。

不抢道,不抢行,不斗气,不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作,遇车队、非机动车或行人时,主动礼让。

雨天驾驶或趟过路面积水时,应缓慢行驶,防止把水溅至路人身上。

夜间会车时,应主动转换成近光灯。

不向车窗外吐痰或抛掷杂物。

在允许或指定区域停放车辆。

在没有明确禁鸣喇叭的区域,也应尽量少按、轻按喇叭,不应长时间按喇叭。自行车

骑自行车出行时要做到各行其道。在没有划分车道的路上,要靠右边行驶,但不要在便道上行驶。

切记逆行、扶肩并行、双手离把、攀扶其他车辆等行为。

自行车请在允许或指定的区域内停放好。

经常检查车铃和车闸。

言语礼仪

通称

在交往中,为了表明与对方的熟悉程度或尊敬之意,对不同的人可以分别称呼其姓名、职务、职称、学衔或职业;对于一般同事、同学、平辈的朋友、熟人,可以直接以姓名相称。

长辈可以对晚辈以姓名相称,晚辈对长辈则不可以。

可在对方的姓名前分别加上“老”、“大”、“小”字,如“老李”、“大陈”、“小王”等,而免称其名。

对于职务、职称较高者,可以称呼其职务、职称,也可以在其职务、职称前加上姓氏。

在极正式场合,对职务、职称较高者,可在职务、职称前加上姓名。

对于有博士学位的人可直接以其学衔相称,如“陈博士”。

可直接以对方的职业作为称呼,如“老师”、“教练”、“医生”、“会计”等。

尊称 对德高望重的长辈,可以在其姓氏后面加“老”字或“公”字,如“王老”、“谢公”等。

在文艺界,人们常以“姓”+“老师”来称呼对方。

对工、商、戏剧界行业中传授技艺的人,人们常称之为“师傅”。

在知识界,对有学问的女子,也可称为“先生”,如“宋庆龄先生”。

电话

拨打电话:

选择恰当的拨打时间,以不影响对方工作和休息为宜。

开始通话,先问候对方,然后主动自我介绍;电话突然中断,由主叫方立即重播,并向对方说明。如拨错电话,应向对方道歉。

结束通话时,以主叫方或尊者先挂断为宜。

接听电话:

拿起电话,主动问好,然后进行交谈。如果接听较迟,先表示歉意。

如遇对方误拨的电话,应耐心说明,不可恶语相加。

如替他人接听,应做好记录并及时转达。

请、谢谢、对不起

向别人求助时,一定要在话语前面加上“请”字。

对于别人给以的帮助、理解、支持、关注或倾听,要表示感谢,要真诚地说谢谢。由于种种原因,我们做了影响他人或妨碍他人的事情,浪费了对方的时间、精力,给对方造成了某种不愉快、损失甚至伤害,要记得致歉,要说对不起。

休闲礼仪

剧场

着装适宜,衣着整洁,不宜穿背心、拖鞋等。如遇有特殊要求的,应自觉遵守。

礼貌入场。一般提早15分钟进场,对号就座;如果迟到,应先就近入座,或在外厅等候,等到幕间休息时再入场;如果入座时打扰了他人,应表示歉意。如果戴着帽子应摘下,以免影响后排观众。

保持安静。观看演出时,不大声说话或交头接耳;不随便走动;将手机关闭或调成静音状态;不吃带皮带壳和其他会发出声响的食物。

有序退场。一般不应中途退场。演出全部结束后,起立鼓掌;若演员出场谢幕,应再次鼓掌;谢幕结束后顺序退场。如遇嘉宾上台接见演员,应在接见仪式结束后再退场。

交响音乐会中乐队演奏完一支乐曲时、歌剧中独唱结束时、芭蕾舞独舞结束时方可鼓掌。

参观

展览厅内要保持安静的环境和良好的学术氛围,对讲解员的解说要专心倾听,遇到有不懂的地方或问题,可向他请教,当然 也不要问个没完没了。

参观博物馆和美术馆不要戴着帽子,不要带食品杂物,不可一边参观一边吃零食。

参观时不宜对展品妄加评论。

参观时要爱护展品,不要用手抚摸,以免损坏展品;注意不要让孩子不小心碰坏展品或展厅内的设施。

观赛

观看比赛时,可以在比赛中为您所喜爱、支持的运动员和运动队欢呼呐喊。但不要因情绪激动而做出过激的举动,尤其对裁判或自己不喜欢的队员;更不能向比赛场中投掷杂物等。

进退场时遵守秩序,以免人多发生意外。

观看激烈的比赛时情感可以投入,但不要失态。

舞会

邀舞时,一般男士应主动邀请女士共舞,如果被对方拒绝,不应反复纠缠。如果是女士邀请男士,男士一般不应拒绝。

跳舞时,应保持身姿端正,双方胸部应相距30厘米左右。

一支舞曲结束后,男士应将女士送回原位并致谢。

参加舞会前,不宜吃葱、蒜等食物,不宜饮酒,以免发出怪异的体味。进出舞场不可在舞池中穿行。同性之间不应相邀共舞。不应在同一支舞曲中拒绝前者又接受后者的邀请。

阅览

进入图书馆或阅览室时,走路须轻盈,以免对他人造成干扰。翻阅图书前,手要洗干净,以免在图书上留下印渍。

不要为自己的朋友预占位置,也不要去抢占暂时离开的读者的座位。

离开座位挪动椅子要小心;不宜高声谈话聊天。

不要在图书上涂抹乱画做记录。

查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹、画线;对于开架的书刊,应一本一本取下来看,不要同时占用几份书刊。书刊阅完后,应立即放回原处,以免影响他人阅读。

出游

遵守时间约定。

保护文物古迹和生态环境,不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追捉、投打、乱喂动物。

拍照摄像遵守规定。

尊重各民族宗教习俗。

第三章 职业礼仪

概述

营造整洁宜人的城市环境,需要提供高水平的公共服务。努力做到各项服务以人为本,热情周到,方便快捷。商业、旅游、卫生、交通、海关等行业和单位,是公共服务和公共事业领域中 代表城市和政府直接与社会公众进行接触并提供服务的“窗口”。“窗口”行业和单位的服务人员只有自觉努力增强职业服务礼仪意识、充实职业服务礼仪知识、提高职业服务礼仪水平,才能展示出中国国民的文明举止和礼仪修养,展示出中国社会的整体文明程度和国家的整体管理水平,展示出“礼仪之邦”的文化魅力和“文明古都”的独特风采,为文明城市创建做出积极贡献。

职业礼仪 上班

上班切忌迟到早退。这是起码的职业礼仪和劳动纪律要求。要认真做好本职工作,切忌工作一段时间热情就随着新鲜感的淡化而渐失。要不断学习,精益求精,特别是与工作岗位相关的知识更要努力去钻研。

办公

注重礼貌,相互尊重。每天与同事初次见面时,问声好,既融洽关系,又愉悦心情。

工作时不宜多开玩笑,尤其是男女同事不要打打闹闹。

去其他的办公室办事也要注意礼貌,一般要先敲门经许可后方可入内。不宜随便坐在他人办公位置上,也别乱动别人的东西。逗留时间不宜过长,以免影响他人工作。

保持整洁,有条不紊。办公物品摆放规范有序,注意环境卫生,爱护公物,公私分明。要爱护办公设备,节约水电,及时关灯,空调,电脑。使用电话时尽量长话短说,更不能因私事长时间占用 办公电话。不得将办公室物品带回家,也不要未经许可私用公车。

言行检点,不可懈怠。不宜在办公时间当众化妆,吃零食以及打瞌睡,高跷二郎腿等,也不宜在禁烟的办公室吸烟。

上班时间不得翻阅与工作无关的书报杂志,不能玩电脑游戏或上网聊天,不得炒股,以免影响工作。

拜访

事先预约,及时到达。拜访活动一般要通过电话等方式预约在先,不速之客往往令人难堪,使人不快。若实在无法预约,应在见面时委婉解释,诚恳道歉。若是初次公务拜访,最好带上介绍信。约定拜访时间和地点时,应客随主便。

拜访时应按约定时间准时到达。考虑到交通等因素,约定的时间可略有弹性,如“十点左右,七点半到八点之间”,以免自己给人留下不守时的印象。

悉心准备,以示尊重。拜访之前应做好相应的准备和安排。注意服饰整洁,得体大方,检查该带的资料,礼物之类的东西。

言谈有度,举止得体。进门后要做必要的自我介绍;在主人指定的座位落座,并注意坐姿端正优雅。

拜访交谈,要做到心中有数,适当的寒暄后,应尽快切入主题,不要东拉西扯,浪费时间。交谈时,要尊重主人,不可反客为主,口若悬河,喋喋不休。

善解人意,适时告辞。拜访交谈时要注意掌握时间,要知道客走主安的道理。一般拜访不超过1小时,初次拜访不超过30分钟。

接待

接待人员是展示本单位形象的第一人,要彬彬有礼,品貌端正,口齿清楚,举止大方。服饰要整洁,得体。

接待环境要整洁,温馨。最好要有鲜花,字画等点缀美化;桌椅沙发要舒适美观;茶具要适用,干净,若用一次性水杯必须配杯托,对重要客人则不宜用一次性水杯。

接待过程

当访客到来时,应站立亲切地问候客人。如因手头正忙而影响接待,应向访客示意致歉,请客人稍等,并加快结束或暂停手头工作。

对于陌生访客,要登记其姓名,单位和证件号码。

接待有预约的访客,应根据其地位,身份等确定相应的接待规格和程序,通报有关部门事先做好准备。

会议

端正会风。一般的工作会议应该“短小精悍”。明确主题,有的放矢。杜绝无主题,无准备的形式主义例会。

振作精神。与会者应衣冠整洁,提早5分钟左右到达会场,切忌迟到。开会期间,应让手机闭音,集中精力认真听讲,做好笔记,这样既能提高

工作效率,也是对正在发言者的尊重。

讲求效率。主持方要确定主题,拟好程序,备足资料,还要事先告知与会者,以便有所准备。

对于会议的起止时间,发言时间,讨论时间,事先都要明确规定, 并且严格执行。

领导应率先垂范,端正会风,讲求效率,注重会议礼仪,如不摆架子,不搞排场,准时参加会议,限定发言时间等等。

洽谈

胸有成竹,有备无患。要知己知彼,备足翔实资料。要熟谙有关程序,预备多套方案以随机应变。

布置场所,舒适有序。应布置洽谈的场所,安排好座次,以示郑重。双边洽谈用长桌或椭圆形桌子,宾主应分于桌子两侧按序而坐,注意将相对安全舒适的位置让给客方,以正门为准,主人坐背对正门一侧,客人面向正门。若举行多边洽谈,按照国际惯例,一般以圆桌为洽谈桌来举行“圆桌会议”。

彬彬有礼,互相尊重。在洽谈过程中,始终都要注意以礼待人,尊重对手。对事要认真计较,对人要尊重友好;对事不可不争,对人不可不敬。

切忌暴躁粗鲁,恼羞成怒,以免落入圈套。平等互利,有理有节。洽谈固然要千方百计为己方争取利益,但也要牢记“君子爱财,取之有道”,应有长远眼光,尽量争取“双赢”;不可急功近利,做“一次性买卖”。要见好就收,适可而止。

服务礼仪 商场服务礼仪

态度诚恳。做到对顾客微笑相迎、主动招呼。接待多方来宾时,服务人员应当有先有后、依次接待,既要讲究先来后到,又 要坚持平等待人,做到买与不买一个样,买多买少一个样,大人小孩一个样,买与退一个样。对售出的商品要包扎、包装好,便于顾客携带。

业务精通。做到“一懂”、“三会”、“八知道”。“一懂”,懂得商品流转各个环节的业务工作。“三会”,对自己所经营的商品要会使用、会调试、会组装。“八知道”,知道商品的产地、价格、质量、性能、特点、用途、使用方法、保管措施。

诚信经营。在介绍商品时,既不夸大其词、隐瞒缺点,也不以次充好、以劣抵优。不言而无信、欺骗顾客,对顾客进行诱购、误导,强买强卖。

售后服务周到。为顾客做好预约登记,按照约定时间、地点进行专人送货、安装或者上门维修等服务。在接待顾客投诉时要做到耐心热诚,及时做好记录,迅速调查核实。在接待顾客退换商品时,要态度热情不推诿,更不能讽刺、挖苦顾客。

银行服务礼仪

热心周到。想客户所想,急客户所急,主动细心地为客户服务。为客户提供纸笔、墨水、印泥、擦印章布、老花镜等用具,发现储户的存折破损主动帮助粘贴或更换。对年迈体弱的老人,更应耐心细致,必要时主动帮其填写凭条。

注重保密。对客户的任何个人信息,都要保密。对客户存取款,窗口服务人员可以用小声交谈方式核对,也可采取点头、摇头、手势、眼示的方式进行核对。

讲求效率。不断加强学习,钻研业务,熟练掌握本岗位业务技能,提高办事效率,尽量减少客户等候时间。

酒店服务礼仪

着装规范。上班时按规定着工作制服,男女员工都应做到端庄大方,切忌奇装异服和出格打扮。

语言恰当。用语谦恭,语调亲切,言辞简洁,根据不同对象恰当使用语言。对内宾使用普通话,对外宾使用外语,尽量做到听懂方言。

礼貌迎送。客到有请、客问必答、客走道别。在迎送客人或与客人交流时,面带微笑,真诚礼貌,恰当地使用尊称和各种手势。

主随客便。对需要特殊照顾,特别是有不同的宗教信仰和民族习惯的客人,尽量满足他们的要求。接待客人预订事项主动热情、有条不紊,在办理入住、用餐等手续时,准确填写、认真核实,以符合客人要求。提供整理房间等服务时先敲门,得到客人同意后才能进入,如遇客房门口显示“请勿打扰”,不得随意进入。

尊重私密。不能对外泄露客人的任何信息;不能乱动、乱翻客人的物品;不私自使用专供客人使用的电话、电梯、洗手间等设施。面对客人的投诉,应态度诚恳,按规章热心帮客人解决问题,切忌急躁、争辩、怠慢,推卸责任。因故不能完成服务的,要耐心向客人解释并道歉。餐馆服务礼仪

讲究个人卫生。着装整洁、无污损,并使自己的头部、手等部位保持清洁。为顾客提供服务时,做到举止得体、自然。熟悉菜肴酒水。当顾客对菜肴、酒水不甚了解时,应及时给予详细的解释,并适当地给出合理的点餐建议,不可一问三不知、答非所问。

尊重客人选择。顾客点餐时,不反复推荐客人不点的菜肴、酒水等。尊重顾客的宗教、民族习惯,对于第一次来就餐的顾客,主动询问是否有忌口或其他的用餐习惯。

服务热情细致。在接到客人订餐时,认真记录来客人数和用餐时间,并问清是否需要吸烟区或视野良好的座位;当客人进入餐馆,热情、主动地将客人带到座位;在为顾客提供服务时,遵循先女宾后男宾、先客人后主人、先长辈后晚辈、先儿童后成人等原则;客人离去时,提醒顾客不要遗忘所带物品,并表示感谢,欢迎再次光临。

结账时,宜低声向结账者报出所收、找的钱数。

出租车司机礼仪

保持车容整洁。勤擦车身,不在车内吸烟、吃有异味的食品,保持车厢无异味;座位无灰尘、无污物。

着装得体。男司机不穿无袖背心;女司机不穿超短裙,不浓妆艳抹。

交谈得当。乘客主动聊天时,应作回应,但应注意选择话题,可以谈论诸如天气、当地风俗、特产、名胜以及沿途的景观等一

类话题,忌谈涉及个人隐私的内容、宗教民族等敏感问题和小道消息、八卦新闻。

安全第一。服务时,不酒后行车,不接打移动电话,不超速行驶,在乘客上车后,提醒系安全带,并检查车门是否关好;当车上乘坐的是老、孕、病乘客时,减速行进,如有需要,主动搀扶上下车。

服务主动。乘客上车前,协助客人摆放、安置所携带的大件行李;运营行驶时,按照乘客要求路线或合理路线行驶;须加收空驶费、过路、过桥费时,事先向乘客说明;路况不好时,提醒乘客扶好;遇到事故或纠纷时,先安排好乘客;到达目的地后,按照计价器显示金额收费,主动出示合法票据;乘客下车时,提醒其拿好自己的物品。

礼让他人。遇到前方带有明显新手标志的车辆时,应宽容、理解,注意礼让。

未经乘客同意,不招揽其他客人同乘。行驶中,不要不停地通过后视镜“窥视”后座乘客。使用车内呼叫设备与总台或其他司机对话时,注意文明用语。

播放影、音制品时,注意格调健康,并主动征求乘客意见。乘客接打电话时,应主动调低音量或关闭音响。

根据乘客需要使用车内空调。

交通运输服务礼仪

注重个人形象。着装符合规范,上班时穿着统一、整洁的工

作制服,不能打扮过于花哨,仪容仪态稳重大方。男性面容应保持清洁,不蓄须、不留长发,口腔无异味。女性化妆应以淡雅、清新、自然为宜。语言文明、得体,在与乘客交流时语调亲切、柔和,忌说粗话或侮辱性话语。

热情服务乘客。出发前做好安全注意事项和公共道德规范提示工作。到站前和到站时,主动使用普通话准确清晰地通知乘客到达站名,长途交通还应通知到站时间。遇有老、幼、病、残、孕等特殊乘客时,在征得同意的情况下,主动热情帮助。在车辆转弯、飞机遇气流颠簸、轮船遇风浪时,及时提醒乘客抓好、扶好、系好安全带。发生紧急情况时,首先保护乘客的人身安全。当乘客发生争执、争吵的时候,及时有效进行劝解。

维护交通工具整洁。摆放好行李舱内、行李架上大件行李物品。经常对岗位环境进行卫生整理,保持其门窗、座椅、走道、扶手的完好与洁净,并定期消毒,检查其通风和空调等设施,以保证正常运行,为乘客提供良好乘坐环境。

注意行驶安全。行车时要遵守交通规则,做到礼让三分,以确保乘客与其他车辆和行人的安全;铁路、轮船、地铁应服从统一调度,确保安全运行;车辆进站、轮船靠岸开闭门时,注意乘客安全,防止夹伤或推挤,造成人员伤害。

在与乘客交谈时,要精神饱满,表情自然大方,和颜悦色,面带微笑,目光温和,正视对方。不以乘客穿着或身份不同,在服务态度上有所区别。

当车船、飞机晚点而造成乘客投诉的时候,要认真听取,耐心、客观地解释,不可表示不耐烦、不理睬或推卸责任。

医护人员礼仪

讲究语言技巧。接待患者时,态度平和,语调亲切;对重危、创伤患者,不能有厌恶的表情;对不治之症的患者,给以同情、安慰、鼓励,帮助其树立战胜疾病的信心;诊治完毕后,对患者说“祝您早日康复”等祝福语。

及时沟通情况。尊重患者和家属对病情的知情权。根据需要,及时通报病情、诊断及治疗情况,对患者和家属配合治疗提出指导性意见;应使患者看清楚处方字迹,及时明了地向患者介绍药品的正确使用方法。

保护患者隐私。根据患者病情实际需求,选择可保护患者隐私的条件下进行治疗。在任何情况下,患者个人病情、发展状况及其治疗方案,均属于个人隐私,不得擅自对外扩散或用于商业性目的。

在诊疗室内低温时,将听诊器等金属器具焐热后再接触患者身体。以接触患者身体方式检查完毕后,洗手后再接待下位患者。

公安民警礼仪

保持警容严整:着警服时,严格按规定缀钉和佩戴警衔、警号、胸徽、帽徽、领花等标志。保持举止良好:做到站姿端正、挺拔,坐姿平稳、端庄,步姿轻松、稳健,手势自然、优雅,表

情平静、温和,时时处处体现人民卫士良好的精神风貌。

岗位值勤时,保持身体姿态端正,精神饱满振作。交接岗,互相敬礼。两名以上民警巡逻,应行列整齐,威严有序。执行警卫任务,警容风纪严整,言行举止端庄得体。

接待前来办事、求助、咨询的群众,态度热情诚恳,语言文明礼貌,语气谦和客气,表述准确通俗。做到清正廉洁,秉公办事,不徇私情。

执勤民警在履行公务检查时,使用公务用语,态度刚柔适度,实施文明检查。纠正违章,先行敬礼。

走访一般居民时,选择适当时间,尽量避开用餐、睡眠休息时间,做到态度谦和,谈话礼貌,并准确把握好话题,掌握好告辞时间。

第四章 社交礼仪

概述

对于广大公民而言,社会交往和设外交往的场合越来越多,社交礼仪尤显重要,我们应努力学习社交礼仪知识,自觉养成社会交往中的文明行为习惯,同时提升涉外交往中的文明素养,努力摒弃和纠正在涉外活动中有碍观瞻、有损形象、有悖科学、有辱国格的陋习.只有这样,才能通过热情、诚恳、平等、适度的

社交,架起沟通的桥梁,搭建展示的平台,弘扬中华民族优秀文化,展现中国公民的良好精神风貌,推动中外文化交流融合。

礼品

选择适当礼物,尊重送礼禁忌。对礼物进行适当包装。

送礼的最佳时机是进入主人住处后,在主人表示欢迎的时候将礼物送出。回赠礼物的最佳时机应是客人提出告辞的时候。

接受礼物时,双手接过并致谢;征得送礼人同意,可以当面打开,对礼物表示赞美。将礼物放在一边不予理睬是失礼的行为。

如认为礼物过于贵重或其他原因不宜接受,应予婉拒。

送花

送花以鲜艳欲滴的鲜花为最佳,一般不宜送纸花,塑料花,更不可送将要枯萎的花。

送花时要了解鲜花的寓意,根据送花意图选择适宜的鲜花。比如,红玫瑰是爱情的象征,若送给有夫之妇难免带来麻烦。鲜花寓意较复杂,不同颜色,数量的同类鲜花的寓意有别,因此,在送花之前最好查阅有关书籍或向行家咨询。

送花要注意场合与时机。参加亲朋好友的喜庆祝贺,适宜送色彩鲜艳的花篮,花束;若是参加长辈的寿辰,也可送万年青之类的盆花;若是祝贺

公司开业等大型庆典活动,宜送华丽丰盛,花朵饱满,枝叶高大的花篮;若是去探望病人,送淡雅的花较为合适。

要注意对方的喜好和习俗禁忌,尤其是涉外交往中,更应如此。如:在西方国家,不宜送黄色的花。除非表示绝交之意,不会选

用同色的鲜花送人;而在探病时,红白相间的花是不能送给病人的,因为这被看作是不吉利;向外国友人送花时,还要注意花的数目,若是给欧美客人送花,最好是奇数,但不能送13枝花,因为“13”这个数字被认为会带来厄运。

常见花语:

牡丹--雍容华贵;兰花--典雅,高洁;紫荆--兄弟和睦;桂花--美好,吉祥;桃花--美好,活力;荷花--纯洁,清高;木棉--英雄豪情;百合--团结友好,百年和好;玫瑰:--爱情。

介绍

遵守“尊者优先了解情况”的规则,先将男士介绍给女士,将年轻的介绍给年长的,将职位低的介绍给职位高的,将未婚者介绍给已婚者,将晚到的客人介绍给在场宾朋。

介绍过程中,先提到被介绍人的姓名,以示尊重。

被介绍时,目视对方,微笑致意。

介绍姿态。介绍时,在大众场合,被介绍到的人应站起来,向大家致意。在一般场合,最好大家都站着,实在有所不便时,也可点头微笑或稍起欠身致意,以示礼貌。被介绍者,应站着并对着对方,显示出想了解和结识对方的诚意。

自我介绍时,先向对方点头致意。说明自己的姓名和身份,可以同时递上名片。

自我介绍时要把握分寸,既不过分自谦,也不夸大其词。时间以半分钟左右为宜。

名片

名片应双手呈递,将正面朝向接受方。接受名片时双手承接。

接受名片后要仔细看一遍,有不明之处可向对方请教。

接受的名片不可随手乱放或在上面压上其他物品。

接受对方名片后,如没有名片可交换,应主动说明,并告知联系方式。如尊者、长者不主动交换名片,可委婉提出,不宜直接索取。

握手

握手时,伸出右手,适当用力紧握对方右手;注视对方,微笑致意或简单问候、寒暄,不可左顾右盼;应起身站立并且摘下帽子,不可把另一只手放在口袋中,不带着手套握手。

握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合,以上级先伸手为礼;在日常生活中,以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合,以先到者先伸手为礼;在师生之间,以老师先伸手为礼;在接待来客时,以主人先伸手为礼,客人告辞时,以客人先伸手为礼。

男士与女士握手不宜时间过长、力度过大。在多人同时握手时,不可交叉握手。不可跨着门槛握手。如果手脏、手凉或者手上有水、汗时,不宜与人握手,并主动向对方说明不握手的原因。

庆贺

收到请柬早做答复。收到请柬后,应及时回复是否参加典礼,以便主人安排席位。如因届时有无法推脱的事情或身在外地等特

殊原因不能参加,应事先以电话等方式说明理由,向主人致歉,并以托人带礼物等形式表示祝贺。

礼金,礼品早准备。按一般习俗,应邀参加各种喜庆典礼者都要酌情准备好礼金,礼品。与主人关系特别密切的亲戚或好友,礼金之外还应送可锦上添花的礼品。一般的亲友酌情送上一份礼金或礼品即可。参加公司庆典,店铺开业之类活动可选择赠送花篮,祝贺气球或其他礼品,也可发贺电或在报纸,电视上登祝贺广告等。除非一些特殊情况,礼金,礼品不宜在事后送人。

言谈举止要有度。出席喜庆活动,言行要与欢乐的氛围相吻合。即使碰上不顺心的事或遇到不想见的人,也不要动怒。当主人向来宾敬酒时,来宾要起身向主人祝贺,主宾之间,宾客之间皆不宜过分劝酒,以免醉酒失态,令主宾难堪。

探病

遵守医院规则。要按医院规定的时间去探视,既不干扰医院正常秩序,也有利于病人的休息。如果吃了“闭门羹”,也不要与工作人员发生口角,应该耐心等待或另找时间。

要事先了解病情。探视病人之前,对病人所患疾病和病情应有所了解,既可避免探视时言行不慎而适得其反,又便于在探病时注意自身防病。

言行举止要得当。探望病人是一种特殊的社交活动,言谈举止应谨慎得当,不使病人情绪波动过大,应注意:

第一,神态平和。探病时穿着要日常化,不可过于华丽。进病

房时,步态要轻盈,表情要从容,切忌慌里慌张,大惊小怪,以免给病人增加心理压力。

第二,平视病人。到病床前,可主动与病人握手,这是无声胜有声的安慰;若有空椅子,可尽快落座,尽量与病人保持平视状态而避免居高临下的俯视。

第三,少问为佳。探视时要多安慰和鼓励,不要过多询问,更不要说令人敏感的不吉利之语。

第四,把握时间。注意探视时间不宜太长,一般不超过半小时。如果病人需要照顾,你能留下陪伴,那就更好。

凭吊

前往吊唁或参加追悼会,遗体告别仪式的人,应“素面”,即不化妆,不佩戴项链,戒指等醒目饰品,一般宜穿白色或深色衣服;表情要严肃,悲痛,不可漫不经心或谈笑风生。如果与死者生前关系密切,还应主动帮助死者亲属料理后事,以寄悲情。

参加葬礼者一般不宜顺便到其他亲朋好友家做客,休息,以免触犯民间忌讳。

网交

真诚对待网友。网络尽管具有虚幻性,但你必须意识到对方也是活生生的人,也应将心比心,真诚相待。可以用网名,也可以适当幽默,但不宜隐瞒年龄,性别,基本身份,更不能花言巧语,抬高身份或冒充他人,欺骗对方。

强化自我防范意识。不轻易向网友提交自己的真实姓名,地址,电

话,密码,单位或学校名称等个人信息。

决不轻易见面。一般情况下不与网友见面,如果觉得很有好感,也要通过其他方式了解清楚对方的真实身份及人品后才能见面。见面时一定要去人多的安全场所,切不可去对方指定的宾馆及私宅等处。

涉外

不卑不亢,以礼相待。既不能自吹自擂,一味抬高自己,也绝对没必要妄自菲薄,自轻自贱,也不必过分谦虚客套。

注重形象,仪表得体。在国际交往中,个人形象真实地体现着个人的教养和品位,还与国家形象,企业形象密切相关。通过个人形象可以如实体现出对交往对象的重视程度。因此,对自己的仪表形象切不可掉以轻心,必要时应咨询行家以选定服饰。

表态慎重,信守约定。在对外交往过程中,言行一定要谨慎,表态要慎重,做到“言必信,行必果”。对商定好的活动,一定要守时,守约,切忌迟到,马虎。

尊重礼俗,求同存异。本着互相尊重原则,不把各自观点,习俗强加于人,要求同存异,和平共处,做到“不伤主人之雅,不损客人之尊”,尤其要尊重交往对象的特殊习俗。

言行谨慎,避免犯忌。国际礼仪强调以人为本,要求尊重个人隐私,维护人格尊严。对于西方人来讲,凡涉及经历,收入,年龄,婚恋,健康状况,政治见解等均属于个人隐私,别人不应查问。同陌生

人开始交谈时,可选择诸如天气,体育,音乐和环保等安全而适宜的话题。

——完——

第三篇:文明礼仪知识

文明礼仪知识合集15篇

文明礼仪知识1

为了迎接建校1周年,丰富校园文化生活,创建美好生活空间,营造良好的学习氛围,倡导文明,展现大学生的风采,引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用,促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

一﹑活动目的:

(一)提高全校师生的文明水平,增强同学们的环卫意识,让他们从自身做起,从小事做起,杜绝不良习惯。

(二)提高个人素质,体现自身价值,振奋师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,投入学习和生活中。

二、活动主题:树文明新风,做文明新小人。

三、策划主办单位:学生会女生部

赞助单位:

四、活动对象:全院学生

五、活动内容:

(一)参赛队以班级为单位,参赛人数为3名,竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

(二)初赛

活动时间:4月8日

活动地点: 教学楼

活动内容:笔试。试卷采取百分制,题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷,班级平均成绩前8名者进入决赛。

(三)决赛

活动时间:4月15日

活动地点:教学楼

活动内容:必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

比赛规则:

必答题:由每队队员依次回答一题,其他队员不可提示,若违反则回答无效不记分。答对加5分,答错不扣分。

抢答题:必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答,限时1秒,可相互商讨。答对加1分,答错扣5分。

心有灵犀:在ppt上显示有关文明礼仪的词汇,由一个队员表演,另一个队员来猜,在一分钟内,猜出一个词得5分,猜对越多,得分越多。

选分题:有1-3分的分值题,每队从中选择某一分值的一题,限时3秒,答对加相应分数,答错扣除相应分数。

六、奖项设置: 一等奖1名 奖金2元及荣誉证书

二等奖1名 奖金1元及荣誉证书

三等奖1名 奖金5元及荣誉证书

优秀奖3名 荣誉证书

七、经费预算:奖金:35元

横幅:15元

场地布置及宣传:1元

总计:陆佰圆

部长审批:

领导审批:

文明礼仪知识2

1.与人交往,称呼在先。正确地称呼别人,是对别人的尊重之一。小学生应该怎样

准确地使用称谓呢? ··········································································································2

2.小学生常用的礼貌用语有哪些? ···········································································2

3.小学生在和别人交谈时要注意哪些问题? ··························································2

4.什么是小学生的相处之道? ···················································································3

5.小学生应该如何礼貌和正确地使用电话? ····························································3

6.到亲戚朋友家作客要注意哪些礼仪呢? ······························································3

7.在家接待客人要注意哪些礼仪呢? ······································································4

8.小学生在家用餐的礼仪有哪一些? ········································································4

9.国旗是一个国家的象征,升国旗是一件很庄重的事情。升国旗的时候,小学生要

遵守哪些礼仪呢? ··············································································································4

10.小学生参加典礼或集会要注意哪些礼仪? ·······················································4

文明礼仪知识3

一、判断题:

1、与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。(√)

2、有人问路可以用手指指示方向。(√)

3、行握手礼时,与多人同时握手时,可以交叉握手。(?

4、使用手机时,手机不宜握在手里或挂在腰带上。(√)

5、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。(?)

6、接待来访时,结束接待,婉言提出,也可用起身的体态语言告诉对方。(√)

7、陪同客人乘无人管理的电梯,由客人先进入并摁住开关。(?

8、要想在社会中,增强竞争能力,不但要掌握一定的专业技能,还要有良好的礼仪修养。(√)

9、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。(√)

10、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找帮助或与同学之间协调。(√)

11、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。(√)

12、在国际交往中,对不了解婚姻情况的女子称女士。(√)

13、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。(?)

14、遇到老年外国女游客,我们不知其婚否,应该称呼她太太。(?)

15、男女同学交往时,要相互尊重,有些场合男生要体现出应有的礼貌风度。(?)

16、进出门上下车时男生不必谦让女生。(?)

17、享用自助餐时,应遵守的基本原则是“多次少取”,还要注意不要围在餐台边进食。(√)

18、如果主人亲自驾驶汽车,副驾驶座应为首位。(√)

二、选择题

19、“不学礼,无以立”的古训是(c)

a、孟子 b、荀子 c、孔子

20、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应(a)。

a、给老师让路 b、学生或老师让路都可以 c、老师给学生让路

21、路遇他人应(b)。

a、靠右侧行走b、主动侧身让路c、快步行走

22、递接文件或名片时应当注意字体的(a)。

a、正面朝向对方b、侧面朝向对方c、反面朝向对方

23、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的(a)。

a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮

24、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时(a)进。

a、客人先进b、我们先进c、同时进门

25、正式交往场合我们的仪表仪容要给人(c)的感觉。

a、随意、整齐、干净b、漂亮、美观、时髦c、端庄、大方、美观

26、做客时入座动作要(c)。

a、快捷b、轻稳c、缓慢

27、日常生活中邻里之间应(a)。

a、互尊互谅b、互不来往c、不必考虑邻里关系

28、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发(b)。

a、不过肩 b、不过领 c、不超过发际

29、为他人作介绍时,方法不正确的是(b)

a、先把男士介绍给女士b、先把长辈介绍给晚辈c、先把晚到的客人介绍给先到的客人

30、国际社会公认的“第一礼俗”是(a)

a、女士优先b、尊重原则c、宽容的原则

31、在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但要在(b)补妆。

a、办公室b、洗手间c、公共场所

32、在公共场所时,女士着装应注意(c)不能外露,更不能外穿。

a、袜子b、短裙c、内衣

33、正式场合着装,整体不应超过(b)种颜色。

a、两b、三c、四

34、一般情况下,男子不宜佩戴的饰物是:(c)。

a、戒指b、项链c、耳环

35、成年男女在人行道上并行,男子应靠马路一侧,并应帮助女子提东西,但不能帮助女子提(c)。

a、行李b、背包c、坤包

36、在参加各种社交宴请宾客中,要注意从座椅的(b)侧入座,动作应轻而缓,轻松自然。

a、前侧b、左侧c、右侧

37、拜访他人应选择(c),并应提前打招呼。

a、清晨b、用餐时间c、节假日的下午或平日的晚饭后

38、一般性的拜访多以(b)为最佳交往时间。

a、1小时左右b、半小时左右c、十分钟左右

39、在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(b)站立,另一侧供有急事赶路的人快行。

a、左侧b、右侧c、中间

40、上下楼梯或在楼道行走时应(a)。

a、靠右侧行走b、靠左侧行走c、走中间

41、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需要了,应将商品(a)。

a、放回原处b、随手放到货架上c、放在地上

42、正确握手的时长一般为(a)

a、3—4秒b、5—6秒c、10秒

43、呈递名片中不正确的说法是(a)。

a、只能用右手呈递b、要将名片正面朝向接受方c、接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中

44、女士随身携带的小手提包,在参加宴会就餐期间应放在(a)。

a、放在背部与椅背之间b、挂在自己椅子的靠背上c、挂在衣架上

45、在参加宴请中,应等(b)坐定后,方可入座。

a、主人b、长者c、女士

46、拜访亲朋好友时,如需送礼物时,除鲜花外,都必须带着(c)。

a、价格标签b、售货发票c、礼品包装

47、用餐中途需离开时,筷子暂时不用时应该放在(b)。

a、插在碗里b、搁在餐碟边上c、放在碗上

48、在涉外交往中,对外国部长以上的高级官员可称为:(c)。

a、陛下b、殿下c、阁下

49、与西方人交谈时可以谈论:(c)。

a、对方年龄b、对方婚姻c、天气情况

50、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说:(a)。

a、留步b、失陪c、拜访

51、下列几种花中,(c)花最适合赠送给母亲。

a、玫瑰b、月季c、康乃馨

52、到医院探望病人,与病人交谈时应选择(a)话题。

a、轻松的话题b、严肃的话题c、有关死亡的话题

53、看完体育比赛后,如果身边有杂物你应(b)。

a、带走自己的垃圾或杂物b、连邻座的垃圾和杂物一并带走c、起身就走

54、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该(b)。

a、与他交谈b、及时制止c、不予理睬

55、用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是(b)。

a、并排放在盘子上b、交叉放在盘子上c、随意放在桌子上

56、中国人收到礼物一般(c)时候打开。

a、接过礼物时b、客人出门时c、送走客人后

57、探望病人时宜送(c)。

a、菊花b、玫瑰花c、康乃馨

58、在正式场合行握手礼时正确的伸手顺序是(b)。

a、晚辈先伸手b、女士先伸手c、男士先伸手

59、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(c),这是一种不礼貌的行为。

a、天空 b、自己 c、对方

60、探望病人的时间长短大约(b)较为适宜。

a、1—10分钟 b、10—30分钟 c半个小时以上

三、问答题:(共50题)

(一)中学生日常行为规范部分

自尊自爱,注重仪表

1、问:中学生在每周升国旗时要注意什么?答:升国旗时要唱国歌,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、问:中学生在仪表服饰方面要注意什么?答:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、问:中学生在讲究卫生方面要注意什么?答:养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、问:中学生在文明举止方面要怎么做?答:举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、问:中学生在情趣健康方面要注意什么?答:情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

诚实守信,礼貌待人

6、问:中学生与师长交往时要注意什么?答:尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

7、问:中学生与同学相处时要注意什么?答:同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

8、问:中学生在诚实守信方面要注意什么?答:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

遵规守纪,勤奋

9、问:中学生在爱护公物方面要注意什么?答:爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

勤劳俭朴,孝敬父母

10、问:中学生在与家人交往方面要注意什么?答:经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。(能答出其中两条即可)

严于律己,遵守公德

11、问:中学生在遵守交通法规方面要注意什么?答:遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

12、问:中学生在遵守公共秩序方面要注意什么?答:遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

13、问:中学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么?答:不浏览、不制作、不传播不良,慎交网友,不进入营业性网吧。

(二)文明礼仪部分

14、什么叫“二号微笑”?

答:所谓“二号微笑”,就是“笑不露齿”,不出声,让人感到脸上挂着笑意即可,保持“二号微笑”,让人感觉心情轻松,又比较愉快。

15、预备铃响后,学生应怎么做?

预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。

16、上课迟到了要怎么做?

答:迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

问候礼仪

向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

17、当爸爸、妈妈外出时你要说什么?答:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

18、当爸爸、妈妈外出归来时你要说什么?答:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

19、自己告别家人时最好怎么说?答:您放心吧,我会照顾好自己的。

20、自己离家时间较长应该对家人怎么问候?答:写信或打电话问候家人。

餐桌礼仪

21、在家时,要注意哪些礼仪?答:(1)请长辈先入座。(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(5)主动给长辈添饭加菜。(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。(答出三点即可)

待客礼仪

22、客人来访时,要注意什么?答:要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

23、自己的同学、朋友来访时,要注意什么?答:应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、图书等招待。

24、吃饭时,同学、朋友来访时,要注意什么?答:应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

做客礼仪

25、去亲友家做客时,要注意什么?答:仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。(能回答一个方面即可)

26、如果在主人家用餐时,要注意什么?答:要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。

27、去亲友家做客,告别时,要注意什么?答:要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

行走礼仪

28、走路时,要注意什么?答:要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

29、上下楼、过楼道时,要靠(左、右)哪边走?答:靠右走。

30、出入教室、办公室、会场时,要注意什么?答:按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

31、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈时,要注意什么?答:应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

32、向别人打听道路时,要注意什么?答:先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”、“朋友”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”

尊师礼仪

33、遇见老师,和老师分别时,要注意什么?答:遇见老师主动问好,分别时说“再见”。

34、进出校门及上下楼梯时,要注意什么?答:给老师让行。

35、进办公室时,要注意什么?答:要喊“报告”,听到“请进”后方可进入。36、问老师时,要注意什么?答:要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开。

37、进办公室老师不在时,要注意什么?答:不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开电脑。

38、你去找老师问问题,老师在办事或与别人在交谈时,要注意什么?答:不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

39、假如你是学生会的干部,学校有重要的事情要你马上通知各班的班长,而此时是上课时间,你到各班教室时,要注意什么?答:要先向各班上课的老师打招呼,说明情况,请老师把班长叫出来通知。

同学礼仪

40、与同学说话时,要注意什么?答:态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

集会礼仪

41、集合时,要注意什么?答:要提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

42、在操场上听报告、讲座或看演出时,要注意什么?答:聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。(能回答两个方面即可)

43、学生上台发言时,要注意什么?答:要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼。发言结束后道谢。

网络礼仪

44、请说出至少两种网络礼仪知识?答:认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强

我保护意识,不随意约会网友。上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。不浏览不健康网站,不传不健康信息等。

45、节假日到老师家看望老师时,要注意什么?答:(敲门)这是桌鲜Φ募衣?我们是您的学生。老师好,祝老师节日快乐,全家幸福。老师,我们该走了,您休息吧。(意思相同即可)

46、教师家访在校外遇见老师时,要注意什么?答:老师,您请进。谢谢老师,我的感冒快好了,明天就能上学了。老师,您请坐,请喝茶。(意思相同即可)

47、在校外遇见老师时,要注意什么?答:桌鲜?您好!您也来买东西?妈妈,这是我们的桌鲜ΑW老师,这是我妈妈。(意思相同即可)

48、家中来了客人时,要注意什么?答:鬃?您来了,快请进。爸爸、妈妈,鬃桌戳恕W鬃,您请坐,我去沏茶。鬃?您慢走,再见!(意思相同即可)

49、请自己的同学来自己的家时,要注意什么?答:妈妈,这个周末我想请鬃椎皆勖羌?您看行吗?

50、接打电话时,要注意什么?答:(接电话)您好!请问您找谁?(打电话)您好!请找一下鬃。

文明礼仪知识4

一、尊老爱幼,文明诚信,热心社区公益。

二、爱惜学习用品,培养勤俭节约优良品德。

三、种植花草,空气清新,绿化美化家庭环境。

四、为了自己和孩子的健康,家长不吸烟、酗酒。

五、节约用水、用电,合理使用能源。

六、锻炼身体,热爱爱动,家里定期大扫除。

七、静心学习尽情玩,倾听诉说善沟通。

八、家长不打麻将,不迷信,不迷恋网络。

九、不穿名牌不进行攀比。

十、言行举止懂得感恩,时时奉献自己爱心。

十一、讲究食物搭配,营养科学合理。

十二、有奇思妙想要赞赏,不怕失败迎挑战。

十三、说话办事守信用,没有打骂只有爱。

十四、安全防护记心上,珍爱生命不言弃。

十五、谦虚谨慎,不急不躁。

十六、邻里互帮互助,团结友爱。

文明礼仪知识5

(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教';麻烦别人称”打扰“;求给方便为”借光“;托人办事为”拜托“等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:”您好“、”请“、”谢谢“、”对不起“、”再见“。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的”坐如钟“。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。”行如风“就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

有关于文明礼仪的知识:见面礼仪

1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序:一般讲究”尊者决定",即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。

2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

延伸阅读:文明礼仪的名言

1、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

2、以爱己之心爱人则尽。——张载仁

3、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

4、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

5、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

6、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

7、敬人者,人恒敬之。——孟子

8、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

9、学校是学习之所,文明是成功之本。

10、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

11、德厚者流光,德薄者流卑。

12、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

13、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

14、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

15、德行广大而守以恭者荣。

16、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

17、信则人任焉。——论语

18、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

19、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

20、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

文明礼仪知识6

一、上学放学,一定注意:佩带领巾,着装整洁;靠右行走,步履适中;不闯红灯,遵守规则;放学整队,安静迅速;乘车购票,主动让座;路不逗留,及时回家;安全牢记,争当模范。

1.我们都是光荣的小学生,早上出门时一定要佩带红领巾和有关标志,着装整洁,背正书包,精神抖擞地进学校,见到老师和同学都要热情问好。

2.走路时要靠右行走,行走时要步履适中,不与同学勾肩搭背。过马路时要仔细观察,等绿灯亮后再行前进。骑自行车的同学要注意不能骑车带人。

3.放学时要迅速站好路队,整齐、安静地走出校门,走路时不东张西望,走到校门口要热情地和送队老师说“再见”。

4.乘公共汽车,要排队上车,主动出示月票或购票,遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座,不在车内喧哗、打闹。

5.行走在路上,不能边走边吃食物,这样既不雅观也不安全。路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。

6.不在路上逗留,不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所;顺路访友、拜友,应征得家长同意。

二、教学区,要注意:缓步慢行,轻声细语;尊重师长,互道问候;课前准备,及时充分 ;上课认真,专心听讲;勤于思考,善于倾听;文明游戏,热爱劳动;谦虚诚恳,互帮互助。

1.进入校园,我们应缓步慢行、轻声细语,不大声喧哗,不追逐打闹。上下楼梯靠右走,懂得礼让他人,不抢道。

2.在校园内碰到同学,我们应微微笑,互相问候;碰到老师,我们应行队礼,喊一声:“老师,您好!”

3.老师进教室,宣布“上课”,我们应起身立正,齐声问好;下课铃响后,等老师宣布“下课”,我们应道别致谢,请老师先行,并向老师行注目礼。

4.上课预备铃响后,我们应迅速回位,做好课前准备,书籍和文具应摆放在桌面指定的'位置,然后保持安静,等候老师进教室。

5.上课时,我们应专心听讲,勤于思考,发言先举手,积极回答老师的提问,回答问题要站直。

6.如果上课迟到,我们应先“报告”,争得老师同意方能进教室。

7.课间休息时,我们应注意文明,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。

8.值日期间,我们应积极主动,不怕脏不怕累,把教室打扫干净。离开教室时,我们应检查门窗是否关好,饮水机电源是否关闭,不开无人灯。

9.碰到困难,需要帮助时,我们应谦虚而诚恳的请求他人的帮助;同学间互借物品时,我们应首先争得他人同意,用完后应及时归还,并致谢意。

三、进入办公区,一定要注意:轻喊报告,允许再进;放慢脚步,勿扰他人; 与师交流,敬语在前;语调轻柔,态度诚恳;准备离开,先说再见;讲究礼仪,争当模范。

1.老师的办公室是老师静心工作的地方,如果我们贸然随便出入这种场所,实在是非常不礼貌的行为。若确实有事需进入老师办公室,必须先轻轻敲门喊报告,待老师允许后,用标准规范的行姿进入办公室。

2.进入办公室,应该放慢脚步,轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师,应主动问好。在办公室内,说话要尽量小声,要注意不要发出太大声响,要尽量不影响其他老师的正常工作。

3.和老师交谈时,敬语在前,语调轻柔,交谈过程中站姿或坐姿应得体端正,双目凝视老师的眼鼻三角区,认真和老师交谈。向老师汇报学习情况,或回答师长的问题时,态度要诚恳,语气要平和。

4.在办公室内,要尊重老师,不能随便翻动老师的物品。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

5.当谈话完毕,准备离开办公室时,应主动对老师说再见,然后再轻轻关门离开办公室。

四、升降旗,应注意:升降国旗,庄严肃立;目视国旗,规范行礼;齐唱国歌,声音洪亮;国旗献辞,认真聆听;仪式结束,退场有序,热爱祖国,永记我心。

1.国旗是一个国家的象征,升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式。参加升旗仪式前,我们应该衣着整洁,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好。不能迟到,不得交谈、走动或做其他动作。

2.在升国旗的过程中,必须保持肃静,在行进中和运动中的同学都必须原地站立,向着国旗的方向,右手五指并拢,高举头上,行队礼,眼睛要注视国旗,直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。

3.国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。

4.认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话,保持安静;升旗仪式结束以后,各班同学应有序离开,不得拥挤,不得高声喧哗。

五、体育运动,应注意:体育运动,为我加油;积极锻炼,身体倍棒;快速列队,安静整齐;集体做操,不戴手套;公共设施,大家爱护;器材不足,主动排队;参加比赛,服从裁判;观看比赛,不喝倒彩。

1.体育运动是我们学习和生活的加油站,积极参加各种运动,能增强我们的抵抗力,促进身体的生长发育,缓解学习上带来的紧张感,提高自信,保持健美。

2.日常生活的运动机会有很多:如多利用楼梯,少乘电梯;多争取机会走路,少乘汽车;看电视时,可在广告时间做一些伸展运动,如弯腰、踢脚等;与同学或朋友作定期运动,如慢跑、打羽毛球、游泳等,并培养自己对个别运动的兴趣,养成有规律的运动习惯。

3.观看比赛时,按时有序地进入比赛场馆,不随便进入场内。比赛开始,保持安静,随便走动、吃东西、聊天、喧哗都会影响他人观看。在一方的比赛结束时,可以加油叫好。捡到比赛用球时,也要在一方比赛结束后,才可以扔进场内。正确地看待比赛,对方比赛赢分时,真心为别人的精彩表现鼓掌。

4.自己参加比赛时,沉着冷静地应对。输分时,理智地分析原因,不归咎于对手和裁判,服从裁判的裁决。

5.早操和课间操的时间较短,列队时要快速、安静、整齐;上下楼梯让年级低的同学先走;冬天做操时脱去手套,能锻炼自己的耐寒力。

六、借阅图书,要注意:衣着整洁,遵守秩序;保持安静,讲究卫生;爱护图书,不能损坏;及时归还,为人着想。

1.去图书馆要穿着整洁,不能穿背心和拖鞋入内。进图书馆时,不可争先恐后,要依次排队,循序进入。进入阅览室后,不要为自己的同伴预占座位,也不要去霸占暂时离开的读者的座位。

2.脚步要轻,不要高声谈笑,力争少说话;避免将凳子弄出声响;保持室内干净,不吃有果壳的食物。有些同学利用阅览室休息,打瞌睡,这是不好的行为。

3.图书是公共财产,不能为了个人利益而损坏属于大众的图书。阅览时不要往书本上划线,不要折角,更不能撕页。看书时需要哪一段,可以抄下来,也可经允许后拿去复印,但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书,这应该是每个同学共有的心情。另外,在阅览室看书时,应一本一本地取下来看,不可同时占用几份书刊;阅后要迅速将书籍放回原处,以便他人阅读。

4.借书要及时归还。有的同学借了一本“热门书”,自觉不自觉地便会生出将其占为己有的欲望,恋恋不舍,迟迟不还,这是缺乏社会公德的表现。当我们借到一本急需的书时,便要抓紧时间看,心中应有“还有好多人也想看这本书”的观念,多为别人着想,这才是正确的。

文明礼仪知识7

根据学校的统一安排,由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自20xx年10月9日开始布置任务,至20xx年11月25日下午举行全校笔试比赛,历时近一个半月。现对本次活动总结如下。

一、定位准确,选材恰当,切合我校实际。

张校长给本次活动的目标定位是:引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统,从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华,提高学生的自身文明素质,促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差的中专生来说,只有切实提高他们的文明素质,才能有效地提高他们的综合素质。本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作,它们涉及文明礼仪的方方面面,行文披情入理,具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可,本次活动简讯在河东教育信息网上发表。

二、大多数学生参入积极性高,笔试成绩较好,有些班级表现突出。

绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习时间里,他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容,有些学生的学习材料都翻烂了。在笔试过程中,绝大多数参赛选手都认真作答,取得了较好的成绩。其中20xx级高职高专一班、XX年级三班、20xx畜牧兽医班的学生表现最为突出,为班级争得了团体前三名的好成绩。20xx级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛,虽然只有四名选手参赛,比其它班级少一名选手,但依然取得了团体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高,令人赞叹。

三、少数师生认识不到位,个别班级组织不得力,需要今后正确引导。

有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入,个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导,致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。这需要今后与班主任多沟通,形成教育合力,进一步搞好学校的工作。

文明礼仪知识8

社交文明礼仪,是人们相互交往中的一种行为规范,文明礼仪知识讲座心得。人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪。随着改革开放的不断深入,人们交往不断增多,讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。尤其是机关干部,主要是与人打交道,做人的工作,在工作交往中更应当注意礼貌礼节,处处做到仪表端庄,谦逊和蔼,文明礼貌,保持一种有素质,有修养的良好形象。

实践证明,仪表整洁,举止端庄,谈吐文明,讲究社交礼仪,也是做好人的工作的一种有效手段。如接待来访者,百姓来向你反映问题,而你举止不得体,讲话粗鲁,心不在焉,就会缺乏信任度,引起来访人的反感,甚至可能反目为仇,不欢而散。而要是来访者反映情况,你彬彬有礼,热情接待,耐心倾听,就会给人一种有信任度的感觉,让人家满腹牢骚而来,满意高兴而去。同样是接待来访者,讲不讲究社交礼仪,注不注意礼貌礼节,就会有两种截然不同的效果。

改革开放后,人们的社会交往日益增多,社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势,机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”,要有效地做好日常工作,亟待注重三个方面的问题:

其一、更新观念,适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面,明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系,正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理,从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

其二、内强素质,外树形象。外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必须有内心的文明素质。机关工作人员所做的每一项工作,都反映一个人素质的水准,代表政府的形象。因此,每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。

其三、自觉养成,注重实效。良好的礼仪素质,文明的行为,并非一朝一夕能提高和养成的,而要靠平时做起,从点滴做起。如接一只电话,应当首先说:“您好!请讲……”这种和蔼可亲的话语,会给人一种亲切、温馨的感受。机关工作人员不仅要在机关日常工作中时时处处讲究礼仪礼节,注意职业礼仪,而且还要讲究家庭礼仪,注意家庭美德的培养,用家庭美德来带动机关礼仪工作的拓展。家庭礼仪是社交礼仪的重要组成部分,它应以家庭美德为主线,每个成员都能自觉做到尊老爱幼,相互尊敬,讲文明,懂礼貌,守规矩,和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效,从平时做起,从点滴做起,就能成为深受群众欢迎的一名机关工作人员。

文明礼仪知识9

个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现,是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为:整洁清爽、端庄大方。

一、仪表仪态礼仪

保持头发清洁,修饰得体,发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅,避免过量使用芳香型化妆品,避免当众化妆或补妆。表情自然从容,目光专注、稳重、柔和。手部保持清洁,在正式的场合忌有长指甲。

站姿

挺直、舒展,手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前,不要有下意识的小动作。女性站立时双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时,脚跟靠近,脚尖分开呈“V”状或“Y”状。穿礼服或者旗袍时,可双脚微分。

坐姿

入座时动作应轻而缓,轻松自然。不可随意拖拉椅凳,从椅子的左侧入座,沉着安静地坐下。女士着裙装入座时,应将裙子后片拢一下,并膝或双腿交叉向后,保持上身端正,肩部放松,双手放在膝盖或椅子扶手上。男士可以微分双腿(一般不要超过肩宽),双手自然放在膝盖或椅子扶手上。

离座时,应请身份高者先离开。离座时动作轻级,不发出声响,从座位的左侧离开,站好再走,保持体态轻盈、稳重。

走姿

行走时应抬头,身份重心稍前倾,挺胸收腹,上体正直,双肩放松,两臂自然前后摆动,脚步轻而稳,目光自然,不东张西望。

遵守行路规则,行人之间互相礼让。三人并行,老人、妇幼走在中间。男女一起走时,男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。遇到熟人应主动打招呼或问候,若需交谈,应靠路边站立,不要防碍交通。

二、交谈礼仪

态度诚恳,表情自然、大方,语言和气亲切,表达得体。谈话时不可用手指指人,做手势动作幅度要小。谈话者应保持一定距离。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨,与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。

对长辈、师长、上级说话要尊重,对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。同时与几个人谈话,不要把注意力集中在一两个人身上,要照顾到在场的每一个人,注意听取对方的话。

不可出言不逊、强词夺理。不可谈人隐私,揭人短处。不可背后议论他人,拨弄是非。不说荒诞离奇、耸人听闻的事,不搞小广播。谈话中意见不一致时,要保持冷静,以豁达的态度包容异已或回避话题。忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。遇有攻击、侮辱性言辞,一定要表态,但要掌握尺度。

三、服饰礼仪

服饰是一种文化,反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度。着装是一门艺术,正确得体的着装,能体现个人良好的精神面貌、文化修养和审美情趣。公务场合着装要端庄大方。参加宴会、舞会等应酬交际着应突出时尚个性。休闲场合穿着舒适自然。全身衣着颜色一般不超地三种。

男士着装

男士穿着西装时务必整洁、笔挺。正式场合应穿着统一面料、统一颜色的套装,内穿单色衬衫,打领带,穿深色皮鞋。三件套的西装,在正式场合下不能脱外套。按照国家惯例,西装里不穿毛背心和毛衣,在我国最多只加一件“V”字领毛衣,以保持西装线条美。

衬衫的领子要挺括,不可有污垢、汕渍。衬衫下摆要塞进裤子里,系好领口和袖扣,衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口1—2厘米,以显有层次感,衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。

领带结要饱满,与衬衫领口要吻合。领带的长度以系好后大箭头垂到皮带扣为宜。西装穿着系钮扣时,领带夹夹在衬衫的第三粒和第四粒钮扣之间。

穿西装一定要穿皮鞋,鞋的颜色不应浅于裤子。黑皮鞋可以配黑色、灰色、藏青色西服,深棕色鞋子配黄褐色或米色西服,鞋要上油擦亮。袜子一般应选择黑色、棕色或藏青色,与长裤颜色相配任何时候,忌黑皮鞋配白袜子。

女士着装

办公室服饰的色彩不宜过于夺目,应尽量考虑与办公室色调、气氛相和谐,并与具体的职业分类相吻合。服饰应舒适方便,以适应整日的工作强度。坦露、花哨、反光的服饰是办公室所忌用的。较为正式的场合,应选择女性正式的职业套装。较为宽松的职业环境,可选择造型感稳定、线条感明快、富有质感和挺感的服饰。服装的质地应尽可能考究,不易皱褶。

穿裙子时,袜子的颜色应与裙子的颜色相协调,袜子口避免露在裙子外面。年轻女性的短裙至膝盖上3—6厘米,中老年女性的裙子要及膝下3厘米左右。鞋子要舒适、方便、协调而不失文雅。

饰物

佩戴饰物要考虑人、环境、心情、服饰风格等诸多因素间的关系,力求整体搭配协调。遵守以少为佳、同质同色、符合身份的原则。

男士只能佩戴戒指、领饰、项链等,注重少而精,以显阳刚之气。女性饰物种类繁多,选择范围比较广,饰物的佩带要与体形、发型、脸型、肤色、服装和工作性质相协调。吊唁时只能戴结婚戒指、珍珠项链和素色饰物。

文明礼仪知识10

一、活动目的通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》。提高全体学生的行为意识,增强遵守规范的自觉性,营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的养成。经研究,决定在片区范围内开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下:

二、竞赛时间:20xx年11月21日(以周工作要点为准)

三、参加对象:四、五、六年段

四、竞赛事宜

1.竞赛内容及范围

社会主义核心价值观基本内容、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》等内容。

2.竞赛流程

根据教务处提供的学生花名册每班随机抽取3个座位号参赛

3.奖项设置

以年段为单位设一、二、三等奖若干名。

文明礼仪知识11

1、什么是网络礼仪?

『网络礼仪』是指在网上交流信息时被嘉许的各种行为。在因特网上人与人之间的交流,由于各种环境因素,对方未必可以完全正确理解您所表达的意思。很容易陷入「言者无意,听者有心」的困境。所以,必须更加注意自己的言行举止。无论您对自己的礼仪有无信心,都请阅读此网络礼仪指南。

2、为了更好的利用『FreshVoice』信息交流城!

俗话说「人心隔肚皮」,更何况隔着一个世界规模级的网络系统——因特网。所以千万不可掉以轻心,要提高自己的自我保护意识。另外,为了更好的利用『FreshVoice』信息交流城,您所要走出的第一步就是考虑如何给自己带来愉快与如何避免给他人带来不愉快。

3、禁止事项

本站禁止以下行为。

(1)盗用他人的ID与密码的行为

(2)中伤,誹謗他人的行为

(3)侵害他人隐私的行为

(4)妨碍其它网络系统的行为

(5)触犯法律的行为

(6)网上劝诱等商业行为

(7)宗教,政治方面的劝诱行为

(8)违反公德的行为

4、注意事项

(1)不随意公开个人情报

请不要随意公开自己的E—Mail,真实姓名,地址,电话号码等个人情报。就算您觉得彼此已成为好朋友,您还是应该小心一点。对于他人的个人情报,应该更加注意,以免给他人带来伤害。

(2)相敬如宾?

亲切,热情固然是好事。但如果对初次见面的人表现的过分亲切热情的话,会令人难以接受。甚至会让人产生恐惧感。所以,大家因彼此互相尊重,由自我介绍开始大家的交流不是很好吗?

(3)避免一切让对方产生不愉快的行为!如果您受到一些恶作剧性的来电,来信的骚扰,请与本站管理人员联系。不要因一时的气愤,对其他用户进行无差别的报复!

(4)什么是个人档案?

编写个人档案,其实就是把您编写的情报公开。您的个人情报可以公开多少呢?请您自己衡量。如果您想大量的结交新朋友,那么您就得在编写个人档案上下一点功夫了。如果您不想公开您的个人情报,那么请在编写个人档案时,将个人档案项目设定为「不在检索结果中表示」。

(5)站在对方的立场想想!

在利用『FreshVoice』时,会出现一些诸如正在谈话时对方突然停止对话,或拒绝您的呼叫等情况。这时请您先不要气愤或悲伤,站在对方的立场想一想,对方可能是因为别的事情在不得已的情况下才这样做的。

(6)获取对方的同意!

在使用『FreshVoice』的一些功能时,请先取得对方的同意。例如使用图像传送功能,在传送之前先问问对方,得到对方同意后再传送。特别要注意的是象获取桌面与远程控制这样的功能,因为可以直接看到对方电脑上的信息,在使用之前一定要得到对方的同意才可以使用。如被拒绝也不可强要,以免侵犯了他人的隐私权。

文明礼仪知识12

2、活动地点:多媒体e311(待定)

3、活动形式:

(1)。参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

(2)。竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

(3)。必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

(4)。转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;

(5)。风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

(6)。为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

七、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

文明礼仪知识13

为响应学院党委师德与学风建设及学习实践科学发展观活动的号召,增强我院大学生的文明礼仪意识,切实提高学生的文明礼仪素养,营造文明和谐的良好氛围,学院学习实践科学发展观学生组决定在全院学生中开展文明礼仪知识竞赛活动,现将有关内容公告如下:

一、竞赛口号:

“展礼仪风采,树文明形象”

二、竞赛工作组

组长:贾甚杰

组员:易金丰 司志森 谢长旺 张振 唐圣华 郎爱云 迟晓明 刘艳增

三、命题组

聘请校内有关学科教师组成本次文明礼仪知识竞赛的命题组,组成如下:

组 长:杨静

副组长:孟姗

成 员:柳敏 张振 李忠华 钟健

四、活动具体安排

(一)比赛时间、地点

初赛:11月22-30日;具体时间、地点由各系自行指定,提前三天报学生组,学生组派人指导。

复赛:12月5日—7日;地点:图书馆多功能厅

决赛:12月中旬;地点:学院图书馆报告厅

(二)比赛流程:

1、初赛

采取笔试(卷面考察)的形式。由命题组出题制成试卷。由各系组织各班级全体学生进行初答题。知识竞赛工作组将组织专人进行评审,卷面分达到90分以上者,可参加决赛现场的抽奖活动。

2、复赛

(1)复赛分为两个阶段:

第一阶段:复赛由各系学生党支部负责,各系学生会学习部协助,参赛同学以班级、宿舍、兴趣爱好等自由组队参赛,各系最终选派3名同学(替补1名)代表本系参加复赛第二阶段;

同时鼓励跨系别、跨专业、跨年级自由组队,直接到院学生会学习部报名,选拔3名同学(替补1名)组成一支队伍参赛。

第二阶段:由竞赛工作组组织,分组抽签,四组进行淘汰赛,选拔四支队伍参加最后的决赛。

(2)比赛形式:复赛均采取分场次现场答题的形式。

①必答题:每套题目3道题,每题10分。由各参赛组选手轮流作答。每位选手独立答题,同组内不可帮助讨论,答题时间30秒,答对得分,答错不扣分。

②是非判断题:每组两名选手,一问一答,配合完成。每题10分,答对得分,答错不扣分.时间90秒。

③风险题:按前两大题得分从高到低依次选题,得分高者优先,要求选手思考时间在一分钟之内;该题可有3名选手共同讨论完成。(题型另附)。

备注:两个阶段可采用同样的形式、不同的试题。

3、决赛

(1)“我型我秀”—自我介绍:主要介绍本队队员及队名,要求每队每位队员都参与,形式不限,展现文明礼仪风采,时间3分钟。(此轮不计入总分)

(2)“志在必得”—必答题:每个参赛队各抽取一套题目(每套3小题,每小题20分,总共60分)第一轮由每队第一名同学答题,依次进行,每位选手独立答题,同组内不可帮助讨论,答题时间30秒,答对得分,答错不扣分。

(3)“急流勇进”—抢答题:各队抢答,答对得30分,答错扣除一半的分数。要求各队在主持人说开始后进行抢答,提前抢答无效;抢答后未答对的题,可进行第二次抢答。两次均未答对的题,作为场外题,由观众答题,答对的观众可获礼品一份。

(4)“争分夺秒”—快答题:每队出一名选手与主持人配合完成,每组30题、每题10分,答对得分,答错不扣分。

(5)“情景表演”—表演题: 各队根据大屏幕提示出现的5个情景进行表演。限时5分钟,啦啦队可以参与表演。由在场评委选出此轮获胜者。加50分。

(6)“一锤定音”:设置分值分别为25分,50分,75分,100分的四道多项选择题。各参赛队伍按照得分高低从高到低选题,全部答对得分,少答或错答均扣除该题相应分数若该组不能答对题目,机会留给观众,观众答对一题赠送一份精美礼品。答题限时90秒。

(三)奖项

设一等奖、二等奖各1名,三等奖2名,优秀奖若干名。优秀个人奖4名。

五、活动要求

1、各系学生党支部做好宣传动员。工作组将以条幅、海报、展板、现场报名等形式加大宣传、营造氛围。

2、初赛结束后,各系做好选拔工作,选拔优秀的同学组队参赛。

3、各系学生党支部组织本队的啦啦队,加油助威、参与现场互动,保证现场热烈而不杂乱。

附:防灾科技学院大学生文明礼仪知识竞赛试题库.

文明礼仪知识14

策略1:微笑也是一种礼貌

礼貌教育越早越好,微笑就是其中之一。所以,在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时,爸爸妈妈最好经常逗宝宝“笑一笑”,鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑,让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。

策略2:说话要说文明话

开口学说话,是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝:接受了别人的帮助或礼物时,应该说“谢谢”;需要或希望得到别人的帮助,先对人家说“请”;做错事情、惹了麻烦或影响了别人,应该说:“对不起”……如此,宝宝就能在学说话的第一时间内,接受礼貌语言,且印象深刻,能避免走弯路。

策略3:让宝宝“爱”上打招呼

带宝宝外出,见到认识的人,教会宝宝说“叔叔好或阿姨好”,除了对方赞美宝宝之外,爸爸妈妈也要及时附和,肯定宝宝“有礼貌、真乖”;这个积极的回应是对孩子最好的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着,久而久之,宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好,父母一定要夸他做得好,是个受人欢迎的孩子。当然,每次进家门,要和家人打招呼;出门之前要说“再见”。

策略4:听,有人在说话

在家人讲话或爸爸妈妈和客人谈话时,宝宝经常会有话要说。在别人说话的时候要注意倾听,不能大声喧哗、也不能中间插嘴;平时和大人说话,要看着对方的眼睛、认真听,不可随意走开。如确实有事,可先拉拉大人的衣服,或以目光示意;得到允许后小声说出自己的想法。让孩子懂得,这样做是对他人的尊重,而以尊重为前提,凡事会更顺利。

策略5:做个热情好客的小主人

家里有客人来,父母不妨利用这个机会训练孩子讲礼貌。比如,在客人进门的时候,教宝宝舞着小手说“欢迎”、甜甜地问声好;稍大一点的宝宝,妈妈不如放手让他摆糖果、拿饮料;如果有小朋友来,提醒宝宝主动拿出自己的零食、玩具、图画书,和小朋友一起分享,不和小朋友争吵。另外,也不要借着小客人在,提一些额外的要求,或无理取闹。

【宝宝礼貌教育之父母守则】

1、给宝宝一个“范本”

要求宝宝做到的事情,父母一定提前做到,并给孩子一个好的“模板”。

2、提供“实习”的机会

学习讲礼貌也是个反复实践的过程,父母应多给宝宝创造练习的机会。

3、避免“硬碰硬”

有的宝宝个性比较强或相对内向,不愿意和人打招呼,如果父母强迫孩子,很可能适得其反;不如暂时放弃,并以自己的言行给宝宝做个表率。因为,父母“做的”比“说的”更能使宝宝明白自己该怎么做。

文明礼仪知识15

中国自古以来就是礼貌古国,而讲礼貌也是我们国家的传统美德。我们家乡——尤溪,讲礼貌、讲礼貌的事也是很多的。

有一次,我和哥哥出去玩,在路上突然听见“嘿咻、嘿咻……”我们闻声而来,谁知我们看见了一个小朋友在路上蹲下来,一个一个的拣地上的甘蔗皮。原先前面有两个大姐姐在边吃甘蔗,边散步,把甘蔗皮到处乱吐。那个小朋友见了便在那儿一向拣。我跑了过去和她们说:“你们回头看!你们吐的甘蔗皮在后面,那个小朋友在你们后面一向保护着环境,拣走甘蔗皮呢!”我对她们指着那个小朋友。“噢,对不起,我明白了。”两位大姐姐拿出袋子,把自己吐的甘蔗皮拣了起来,放进了袋子。自己便把刚吃完的甘蔗扔进了袋子后又扔进了垃圾桶。之后,那个小朋友的妈妈来了,问:“孩子,你干嘛在这儿捡垃圾呢”“妈妈,我们要保护环境,垃圾不能乱扔!”小朋友自豪的说。

还有一次,在三年级时,陈宝镜和林洪沁打架时,双方互不相让,一向在打。之后,两人都支撑不住了,便休息了一会儿,他们又打了,林洪沁想:这样打下去不是办法,还伤了友谊,我还是主动道歉吧。于是林洪沁对陈宝镜:“对不起,是我的错,我不就应和你打架!”听了这话,陈宝镜也受到了影响,对林洪沁说:“这不是你的错,是我不就应了你生气的!”之后双方又和好如初了。可见在无意放错时,自己主动道歉是能够大事化小,小事化了的!

在我们身边有很多讲礼貌、讲礼貌的事。但讲礼貌还是要从小做起,从我们自己做起,谁叫我们中国是举世闻名的礼貌古国之一呢!

第四篇:文明礼仪知识集

文明礼仪知识问答题

一、单项选择(60题,红色选项正确)

1、下列选项中,又被称作国家公务员礼仪的是(c)a 商务礼仪b 国际礼仪c 政务礼仪 d 服务礼仪

2、正式场合年轻女士裙子下摆可在(b)。

a 3-6厘米 b 4-7厘米c 3厘米左右 d 4厘米左右

3、穿西服套裙时,应(d)。

a 穿短袜b 穿彩色丝袜c 光腿d 穿肉色长统丝袜

4、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的(a)个纽扣之间。a 第四与第五b 第二和第三 c 第三和第四d 第五和第六

5、佩戴首饰原则上不应超过(c)件。a 五 b 四c 三d 二

6、服务人员为对方直接提供服务时,一般与服务对象的距离在(b)。a 1.5米左右b 0.5-1.5米 c 1-3米 d 3米以上

7、通话者的(c)态度和使用的言语被人们称做“电话三要素”。a 内容b 情感 c 声音 d 手势

8、社交距离的近范围是(b)。

a 0.5-1.5厘米 b 1.2-2.1厘米 c 2.1-3.7厘米 d 1-2厘米

9、四月初八又被称为(c)。

a 下元节 b 青龙节c 牛节d 小年

10、通电话过程中,如有事需暂时需要让通话对象等待,时间一般不超过(b)。a 1分钟b 2分钟c 3分钟d 5分钟

11、在佛教中精通经藏或善于诵读经文的僧人称为(c)。a 大师 b 三藏法师 c 经师 d 论师

12、中国人同西方人都是好客的,中国人的待客之道是“给予”,西方人的待客之道是(b)a “给予” b “提供”c “介绍”d “坦诚相待”

13、下列属于基督教节日的是(d)。a 圣纪节b 开斋节 c 成道节d谢肉节

14、属于壮族的节日是(a)。

a 歌墟节 b 三月街 c 火把节d 泼水节

15、一位女士拥有5枚戒指、3条手链、4条项链、2副耳环,则她应该(d)。a 全部佩带b 各佩带一件 c 佩带某一类的全部d 佩带总共不超过3件

16、迎宾活动一般提前多长时间到达迎宾地点(c)。a 30分钟 b 20分钟 c 15分钟 d 10分钟

17、下列哪些是不允许正式赠予的礼品(a)。a烟、酒b书画 c纪念章 d产品模型

18、进餐过程中打电话或去洗手间,可以将餐巾放在(c)。a桌面上b 椅子背上 c椅子面上 d随手带着

19、西餐中表示这一道菜不用了,应该将刀、叉放在(d)。a餐桌上b餐巾上 c菜单上 d食盘上

20、西餐进餐时,中途离开可将刀叉放成(a)形。a八字形 b二字形 c 十字形d随意形状

21、国际交往中,涉及到位置的排列,原则上都讲究(b)。a左尊右卑 b右尊左卑c左右一样d不同场合不同尊卑

22、领带的下端应(b)。

a在皮带上缘处 b在皮带上下缘之间 c在皮带下缘处d比皮带下缘略长一点

23、男子与妇女握手时,应只轻轻握一下妇女的(c)。a指尖 b手掌 c手指 d 手腕

24、进餐时倘发现菜肴中有昆虫和碎石,应该(d)。a立即告知一同进餐者加以注意; b自己悄悄处理掉; c立即喊来侍者处理; d轻声告知侍者更换。

25、如果在你的餐巾前有大、中、小、高脚杯四个杯子,应该分别装(a)a 水、红葡萄酒、白葡萄酒、香槟酒b 啤酒、水、红葡萄酒、香槟酒 c 水、啤酒、白酒、红葡萄酒d 水、红葡萄酒、白酒、香槟酒

26、在五人座的轿车上,最尊贵的座位应当是(c)

a 副驾驶 b 后排左侧 c 后排右侧d 后排中间座

27、根据礼仪规范,在握手时,由谁首先伸出手来“发起”握手(d)。

a 年幼者 b晚辈 c下级 d尊者决定

28、在西方国家送人的鲜花通常为(c)。a 双数b数量自定c 单数d 越多越好

29、穿着西装,钮扣的扣法很有讲究,穿(d)西装,不管在什么场合,一般都要将扣子全部扣上,否则会被认为轻浮不稳重。a.两粒扣 b.三粒扣 c.单排扣 d.双排

30、在介绍两人相识时,总的规矩是(b)a先卑后尊 b先尊后卑 c先女后男 d先主后宾

31、使用带杯托的茶杯时可以用(a)端起茶杯,而不动杯托,也可以用(a),将杯托连茶杯,托至左胸高度,然后以(a)端起茶杯饮之。a 右手、左手、右手 b 左手、右手、右手 c左手、左手、右手d 右手、、左手、左手

32、为客人端上头一杯茶时,通常不宜斟的过满,更不允许动辄使其溢出杯外。得体的做法是应当斟到杯身的(a)处,不然就有厌客或逐客之嫌。a 2/3 b 3/4 c 1/2 d4/5

33、选择正装色彩的基本原则是(b)原则。a 两色b 三色 c 五色d 没有限制

34、居中介绍中哪项规则是错误的(b)a 尊者优先了解情况 b 先将女士介绍给男士

c 先将职位低的介绍给职位高的d 先将年轻的介绍给年长的

35、看过别人名片后,应将名片放在(d)。a 桌子上 b 裤袋里 c 包里d 西装左胸内衣袋

36、路遇他人应(b)。

a 靠右侧行走 b 主动侧身让路 c 快步行走 d 互不相让

37、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时(a)进。a 客人先进 b 我们先进 c 同时进门

38、礼仪是一个人性格、(c)、文化程度、道德修养的外化。a仪容仪表 b服饰打扮 c气质d仪态

39、做客时入座动作要(c)。a 快捷 b 轻稳 c缓慢 d急促 40、日常生活中邻里之间应(a)。

a互尊互谅 b互不来往 c不必考虑邻里关系 d 互不相让

41、礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示(a)和友好的行为。a尊重 b友谊 c关心 d 爱护

42、行握手礼时,礼貌的伸手方式是伸出右手(a)

a手掌与地面垂直 b、掌心向下倾斜 c、随意 d手掌向上倾斜

43、介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用(c)a食指b拇指c掌心向上 d掌心向下

44、(a)是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守的。a礼仪b礼节 c礼貌 d礼

45、在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但要在(b)补妆。

a办公室 b洗手间 c公共场所 d什么地方都行

46、在社交场合初次见面或与人交谈时,双方应该注视对方的(a)才不算失礼。a双眉到鼻尖的三角区域内 b上半身 c胸部 d 眼睛

47、在参加各种社交宴请宾客中,要注意从座椅的(b)侧入座,动作应轻而缓,轻松自然。

a前侧b左侧c右侧 d随意

48、在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(b)站立,另一侧供有急事赶路的人快行。

a左侧 b右侧 c中间d随意

49、上下楼梯或在楼道行走时应(a)。a靠右侧行走 b靠左侧行走c走中间 d随意 50、在公共场合体聚餐时,为了尽兴,可以(b)。

a 大声交谈、劝酒 b轻声交谈,适当敬酒 c不必顾及他人 d随意

51、呈递名片中不正确的说法是(a)。

a 只能用右手呈递 b 要将名片正面朝向接受方 c接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中

52、女士携带的小手提包,在参加宴会就餐期间应放在(a)。a 放在背部与椅背之间b 挂在自己椅子的靠背上 c挂在衣架上d挎在手上

53、宴会上,为表示尊重,主宾的座位应(c)。a随其所好 b 在主人的左侧c在主人的右侧

54、关于西餐中喝汤的几种说法不正确的是(c)。a、要用汤匙,不宜端起碗来喝。

b、喝汤的方法,汤匙由身内向外舀出,并非由外向内。c、汤舀起来,一次分几口喝下。

55、看完体育比赛后,如果身边有杂物你应(c)。

a带走自己的垃圾或杂物b起身就走c连邻座的垃圾和杂物一并带走

56、下面哪个是礼貌用语(a)? a您好 b不知道 c不懂d讨厌

57、下面哪些不是礼貌行为(d)。a微笑 b握手 c拥抱d破口大骂

58、你去别人家做客,离开时请人勿送应说(c)。a拜托 b奉还 c留步d劳驾

59、很久不见一个朋友,见面后应说(a)。a久违 b幸会 c恭候 d久仰 60、口头上称叔父的妻子为(d)。a姐姐 b大娘 c贱内d婶子

二、多项选择(50 题,红色选项正确)

1、公务员在行走时应该做到(cd)。

a大步流星b 一路小跑c 步伐大小适中 d 速度不紧不慢

2、与人交往中,不恰当的举止有(abcd)。

a 架起“二郎腿” b 斜视对方 c 以食指点指对方 d 头部仰靠在椅背上

3、人的表情之中,尤以(bcd)的变化引人注目。a 鼻子 b 眼睛c 嘴巴 d 眉毛

4、男士出席正式场合,以下哪些物品不可佩戴(cd)? a戒指 b领带夹 c项链d耳环

5、对宗教礼仪,从思想上如何树立正确的认识(acd)。a尊重为本b积极参与 c不得干涉 d遵守法规

6、握手原则有哪些?(ad)。

a女士主动将手伸向男士b男士主动将手伸向女士

c年轻者主动将手伸向年长者d年长者主动将手伸向年轻者 e上司主动将手伸向下属f下属主动将手伸向上司

7、问候原则有哪几项?(acd)。

a男士主动向女士问候 b女士主动向男士

c年轻人主动向年长者问候 d别人主动伸手时,不应拒绝 e下属主动向上司问候f握手时,不要正视对方的眼睛

8、服务礼仪包括(ac)。

a 仪容规范 b 服务至上c 语言规范d客人至尊

9、商务礼仪中女士的唇彩的颜色应与(cd)的颜色相同 a手提包 b套装c 衬衣 d 指甲

10、进出电梯时应注意(abcd)。

a 注意安全 b领导先进后出 c领导后进先出 d与熟人同乘要讲先来后到

11、握手时应注意(abc)。

a 神态、姿态b手位 力度 c时间 d地点

12、合十礼通常用于(bc)国家。

a 欧洲 b东南亚 南亚地区c我国的傣族聚居区 d美洲

13、在剧场,下面正确的礼貌行为有(abd)。a 看戏的观众应该在开场前入座

b 议论剧情或演员的演技最好是在幕间休息时 c 为演出所打动,随时应报以掌声

d 陪同女士,男士应当坐在最靠近走道的位子

14、下列属于社交礼仪的有(abc)。

a 见面与介绍 b 宴请与馈赠 c 商业洽谈 d舞会与沙龙

15、社交礼仪规定,在交谈中应遵循(cd)规则。a 专一 b 排斥 c 双向 d 共感

16、在处理亲缘关系时,着重需要从三个大的方面着手,即要(abc)。a 尊敬长辈 b 厚待同辈 c 爱护晚辈 d惟我独尊

17、宴请外宾需要注意的5m规则是什么(abcd)? a 费用 b 菜单 c 举止 d 环境

18、将不忌讳蓝色的是(bc)国家? a 日本 b 比利时 c 埃及 d 叙利亚

19、宴请外宾四不准包括(abcd)。a不夹菜b 不出声c 不劝酒 d 不露齿 20、赠送自己的作品给他人应用(cd)a 高见 b 请教 c 雅正 d 斧正

21、商务活动中“三到”指(abc)。a眼到 b口到 c意到d理到

22、自律就是礼仪的基础和出发点。学习、应用礼仪,最重要的就是

(abcd)。

a自我要求 b自我控制 c自我对照 d自我反省

23、教师不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者,礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师,老师更要注意自己在各种场合的行为举止,做到(abcd)。a大方b得体 c自然 d不虚假

24、与他人握手时,应注视对方,微笑致意,不可心不在焉,左顾右盼,不超过(bcd)。a 3秒 b 5秒c 6秒 d 4秒

25、父母怎样对子女或晚辈言传身教(ab)? a 传、帮、带 b 言行一致,身体力行 c 小事糊涂d 有了矛盾自己解决

26、会见和会谈时不是赠送礼品最好的时机是(abd)? a 会谈时 b 会谈前 c 会谈后 d随时篇二:文明礼仪知识

(5)不要在别人的家里随便使用电话。如果确实有需要,那么要先征得主人的同意。而且,通电话的时间要越短越好。

(6)不打恶作剧电话,也不打骚扰电话。

(7)要知道在何时、何因之下应该拨打“119”,“110”和“120”等紧急电话。

(8)在教室、电影院和图书馆等场所要把手机或者小灵通关掉。如果知道会有电话进来,那么请把电话调至无声档。

(9)要知道自己家的电话以及父母的移动电话,以便在需要的时候告诉别人。

(10)即使是和与自己看不到的人通话,也要面带微笑,就像是在面对着他们一样。6.到亲戚朋友家作客要注意哪些礼仪呢?

(1)一定要提前约定时间,而时间的选择最好是在节假日的下午或是平日的晚饭以后,不能突然地在吃饭的时间去别人的家。约好时间后,一定要守时,不迟到。正确的做法是在约定时间前5分钟到达。如果真有特殊情况不能去,一定要设法通知对方,表示歉意。

(2)进门之前应该先敲门,即使门是开着的,那么也要在获得允许之后再进入。

(3)有门铃的可以按门铃,门铃按一次就够了,如果短时间里没有人开门,那么才可以按第二次,千万不要拿门铃当成有趣的玩具。

(4)在敲门或者按门铃之后,如果屋里的人询问你是谁,那么要报出自己的姓名。

(5)在进门之后,要主动更换拖鞋或者套上鞋套。如果随身携带雨伞,要将雨伞递给主人,请他们放到家中适合的地方。见到长辈要用适合的称呼问好。如果长辈较多,那么应该从最年长的人开始问候。(6)如果随身准备了送给主人的小礼物,那么要在进屋之后马上送给主人。

(7)主人给你吃东西,要说谢谢,但也不要吃得太多,不要狼吞虎咽。如果主人没有邀请,那么一定不要随便吃主人家的食品。

(8)不要在主人的家里调皮捣蛋,乱翻东西。也不要随便进入主人的卧室。

(9)告别的时候,要感谢主人对自己的款待,要向主人家中的每一个人告别,并请主人留步,不要远送。

7.在家接待客人要注意哪些礼仪呢?

(1)家里有客人要来,应该把自己的家收拾整洁,要帮助父母将饮料、糖果等摆放好,还要注意个人的仪容与仪表,不要穿着睡衣接待客人。

(2)听到客人敲门或者按门铃,要尽快应答,开门。客人进门之后,如果提着东西或者雨伞,那么要主动帮助提接。

(3)如果是客人是父母的朋友,那么小朋友们在与客人问候完毕,并帮助父母上茶后,应该主动地告辞离开,不要留在大人身边。如果是自己的小伙伴来玩,那么就要以小主人的身份接待。

(4)不能随便接受别人赠予的礼物,但是对于别人要大方,如果客人看到某些物品,表示出喜欢之情,如果可以的话,要大方地赠送给客人。

(5)客人起身告辞时,要站立起来,随同家长一起送客,并说“再见,欢迎再来啊!”。然后,目送客人离开之后,再关门。千步不要客人刚一出门,就“砰”地关门。8.小学生在家用餐的礼仪有哪一些?

(1)吃饭之前应该先洗手,洗手之后,要帮助家长摆放碗筷。

(2)不要抢座位,要等长辈、客人坐好之后,小朋友们才可以入座。

(3)不要把筷子含在嘴里,不要用筷子指点他人,不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。喝汤的时候,把筷子放下,然后再拿调羹。不要用筷子在食物里搅来搅去。

(4)就餐的时候,看到自己想吃但是够不到的食物,要请别人帮自己挟一些在碗里。

(5)慢慢地咀嚼食物,不要狼吞虎咽。

(6)如果中途需要离开餐桌,必须和桌上的其他人打招呼。

(7)要感谢为自己做饭的人,不能因为自己的心情和口味嫌弃食物,要尊重别人的劳动。

(8)吃好了饭,应该把筷子整齐地放在自己碗的正中央,而不是把筷子随意放在桌面上。

(9)如果比长辈先吃好饭,那么要对桌上的长辈说:“我吃好了,你们慢慢吃。”然后离桌,去洗手,漱口和擦嘴。

9.国旗是一个国家的象征,升国旗是一件很庄重的事情。升国旗的时候,小学生要遵守哪些礼仪呢?

(1)在升国旗仪式之前,要自觉、快速地列队站好,检查服装是否整齐,并且保持安静。面向国旗,肃立致敬。

(2)旗手执旗,护旗手护卫两侧,迈步走向旗杆。如果你担当了护旗手,那么要昂首挺胸,表情要庄严大方。

(3)其他的人员要立正、注视着护旗手走向旗杆。旗手操作升旗,其他人员要脱帽肃立。面对国旗行注目礼或少先队队礼,直至国旗升降完毕。

(4)不论是在什么场所,只要听到国歌奏响或者看到在升降国旗,那么都要立刻在原地立正站好。如果在走动的,请马上停止。头部应该随着上升的国旗不断抬高,不能东张西望,也不能把头低下。

(5)要准确、清晰地唱国歌。唱国歌时,要神情庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。10.小学生参加典礼或集会要注意哪些礼仪?

(1)随着班级按顺序到达会场,在指定位置就坐,不迟到也不早退。(2)在主持人宣布典礼(集会)开始并介绍领导与来宾时,要热烈鼓掌欢迎。

(3)在典礼(集会)进行时,要认真听讲,不要与同学讲话,也不要随意走动。

(4)上台的时候,要注意自己的走姿与站姿。表情温和、自然。领奖的时候要双手接过奖品,并向颁奖人鞠躬致谢,然后向台下观众鞠躬致礼。

(5)发言、演讲之前,要先向听众表示谢意,发言结束后也要道谢。表演结束之后,要对观众鞠躬致谢之后,再离场。

(6)典礼(集会)结束之后,要让领导与来宾先退场,然后按照班级顺序有秩序退场,不要喧哗和拥挤。

小学生文明礼仪知识

(三)1.重教与尊师的礼仪体现在哪些方面?

(1)认真听好每一节课,认真、独立地完成作业,认真对待老师批改的作业,按时订正错误,不懂就要询问老师。

(2)早晨在进入校门口的时候,要放慢走路的速度,向在门口迎接同学们的老师微微鞠躬,并说“老师,早上好”。如果是少先队员,那么可以行队礼。

(3)在楼梯上遇见老师,要主动为老师让道。看到老师捧着作业本或者教具等物品,要主动上前帮助老师。

(4)不对老师的相貌和衣着指指点点,也不要给老师起绰号。2.老师来家访的时候要注意什么礼仪?

(1)绝对不可以趁着老师来家访的时候,出去玩耍。篇三:文明礼仪知识

文明礼仪知识

一、个人礼仪

(一)仪表 仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

(二)言谈 言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。要有礼貌,还要注意用语。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。(三)仪态举止 包括谈话姿势、站姿、坐姿、走姿。

二、公务礼仪

(一)当面接待扎仪 上级来访,接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记;领导了解情况,要如实回答;如领导是来慰问,要表示诚挚的谢意。领导告辞时,要起身相送,互道“再见”。下级来访,接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外,对反映的问题要认真听取,一时解答不了的要客气地回复。来访结束时,要起身相送。(二)电话接待礼仪

(1)电话铃一响,拿起电话机首先自报家门,然后再询问对方来电的意图等。(2)电话交流要认真理解对方意图,并对对方的谈话作必要的重复和附和,以示对对方的积极反馈。

(3)应备有电话记录本,重要的电话应做记录。

(4)电话内容讲完,应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后,自己再轻轻放下,以示对对方的尊敬。

三、公共礼仪

(一)特定公共场所礼仪

1、影剧院:观众应尽早入座。如果自己的座位在中间,应当有礼貌地向已就座者示意,请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的。应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。

2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。(1)要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时,不要为别人预占位置。查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带

有果壳的食物。(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产,应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。(二)乘车礼仪

1、骑自行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。

2、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑果皮,也不要让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

(三)旅游观光礼仪

1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

四、岗位行为规范

1、必须按规定的时间上下班。

2、认真遵守请假制度。

3、外出办事须经单位或部门负责人批准并向其说明外出时间、地点和事由。外出办事前必须告知有关同事。

4、上岗时必须保持良好的精神状态和高水准的工作效率。服从上级的工作安排和调度,按时完成任务。不做与工作无关的事情,如串岗闲聊、睡觉、下棋、打牌、嬉戏等。保持良好的坐姿或站姿,不东歪西倒前倾后靠,不伸懒腰、驼背、耸肩,不坐在办公台、护栏等非供人坐的地方。

5、上岗时不做影响他人或自身形象的与工作无关的动作,不哼歌曲、吹口哨、跺脚,不高声说话、谈笑、喊叫、乱丢乱碰物品。

6、养成讲卫生的美德,不随地吐痰、丢纸屑、烟头和杂物。如发现有纸屑、烟头等垃圾,应随手捡起来放入垃圾筒。保持工作环境整洁,各类用品摆放整齐;不将个人物品、私人相片等摆放于公众场合。

7、爱护办公区的一切设备设施、工作用具,妥善保管,节约用水、用电,降低易耗品消耗,杜绝浪费。

8、在工作、打电话或与人交谈时,如有来访者走近,应立即打招呼或点头示意,不准毫无表示或装作没看见。接待来办事的同志时不得流露出不耐烦、不高兴、冷淡的表情,要表现出亲切、友好、精神饱满、不卑不亢。

9、员工之间互相尊重,和睦相处;不相互推卸责任,不拉帮结派。

10、若有疑难或不满可直接向所属领导请示或投诉,不得当面顶撞、谩骂领导或在背后挑拨离间。

11、发生事情及时向上级汇报,不得故意隐瞒或虚报、捏造事实。

12、未经批准,员工不得向外界传播或提供单位的一切重要资料,每位员工负有为单位保密的责任。

13、获悉发生紧急情况时,必须立即赶赴岗位。

五、野外工作文明行为规范

1、住所干净,保持整洁。

2、施工现场,严格执行安全操作规程,电器、易燃等危险物品有明显警示标志。

3、施工现场设备摆放整齐,保养到位。

4、员工着装符合规范,严禁衣冠不整,不修边幅,不讲个人卫生。

5、人人讲文明,对居住地房东、群众热情、尊重、和睦相处。

6、不参与不健康、不文明的活动。

第五篇:文明礼仪知识

小学生文明礼仪常识

(一)穿着礼仪

1.仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。

2.女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。

3.不佩戴饰物,不穿背心和拖鞋进学校。

4.按学校规定穿校服。

(二)升旗礼仪

1.升旗时,要身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行队礼。

2.唱国歌时要严肃、准确,声音要洪亮。

3.认真听国旗下的讲话。

(三)课堂礼仪

1.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

2.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

3.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。4.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

5.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

6.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

7.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。8.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

(四)活动礼仪

1.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

2.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

3.参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。4.观看比赛,做文明拉拉队员,不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。5.积极参加综合实践、社会服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。6.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

7.各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

(五)集会礼仪

1.举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。2.静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。3.在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

4.颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。5.报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

6.确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

(六)就餐礼仪

1.餐前洗手。遵守秩序,排队领取餐具、食物品,排队不加塞,不敲打餐具,保持安静。领取餐具、食品后,进入各餐室指定位置就座。就座时,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

2.进餐时保持安静,饭、菜、汤要吃净,不偏食、不挑食,爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。

3.餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内,将餐具轻放到指定地点,餐巾纸节约使用,用后不乱扔,保持餐室卫生。

(七)尊师礼仪

1.进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

2.放学时,排好路队集体离校,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

3.进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等教师忙过后再说明来意。

4.不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。5.上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。6.指出老师的错处要有礼貌。

7.要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

(八)同学礼仪

1.尊重同学,互助互爱,同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手,主动帮助有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

2.同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

3.不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短。

4.搬弄是非。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。5.向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。答应别人的事要尽力办到。6.游戏时遵守游戏规则,相互礼让。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

7.任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

(九)行走礼仪

1.走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

2.上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。3.遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。4.行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

6.向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

(十)接待礼仪

1.有亲戚、朋友、老师、同学来访,要热情接待,主动招呼,接提亲人或朋友手中的物品等。

2.对来客要主动让座、端茶送水,接递物品要用双手。

3.客人走时要起身道别,要送到门口。

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