第一篇:小学2016元旦联欢会串词(定稿)
小学2016元旦联欢会串词
小学三年级元旦联欢会主持词
(1、3)敬爱的老师,(2、4)亲爱的同学们,(合)大家好!
1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2:伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情,迎来了2013年元旦。
3:新年拉近了我们成长的距离。
4:新年染红了我们快乐的生活。
1:新年让我们截取下了四季的片段。
2:新年给了我们人生的畅想。
3:在这一刻,我们已经感受到了新年的气息。
4:在过去的一年里,我们三年级三班全体同学在张老师和各位老师的辛勤培育下。
1:我们的班级有了新的面貌,我们的学习有了更高的起点,在这里,让我们真诚的说一声。
合:老师,你们辛苦了!
2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
3:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
4:三年级三班2013年元旦联欢会
合:现在开始!
闭幕词:
1:追求与梦想,盛开了一朵朵艳丽的花,2:奋斗与拼搏,谱写了一曲曲腾飞的歌。
3:在这里,有我们对生活的激情,4:在这里,更有我们对未来的渴望。
1、人生的足迹一步步向前延伸,新年应是新的征程。
2:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿。
3:祝xx小学三年级三班
合:再创新的佳绩、再铸新的辉煌。
4:2013年元旦联欢会到此结束,再次祝大家
合:新年快乐,万事如意,心想事成!
小学一年级联欢会主持人串词
开场白
A(女):各位老师!B(男):各位家长!C(女):各位同学!D(男):女士们!先生们!ABCD合:大家上午好!A:今年9月,我们携手踏入校门。
B:今天,我们相聚这里,享受美好时光!C:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩!D:听,金钟朗朗,新年的旋律即将奏响!AB合:感谢父母的关心和照顾;CD合:感谢老师的鼓励和培养。
A:今天,是过去的终点,也是新年的起点;
B:回首过去,我们热情、奔放!
C:展望未来,我们振奋、激昂!
D:这里将成为我们欢乐的海洋!
A:XXXX小学 B:一年级X班
C:2009年 D:元旦联欢会
ABCD合:现 在 开 始!
首先请听XXX同学为我们带来的独唱《 》:
好!真不舍得把大家从优美的歌声中拉出来,不过,听歌之余我们也该注意锻炼身体。下面请欣赏XXX同学为大家表演的跆拳道:
真是太精采了,这可是我们保家卫国的本领,谁想学找XXX啊。好,咱们言归正传,下面有请XXX为大家表演 配乐诗朗诵《 》。
朗诵的太棒了,我还以为是录音呢。谢谢XXX同学的表演。下面请欣赏独唱:
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但我们可以主宰自己的心情,请听笑话:
能够将乐器弹奏出美妙的音符一直是我的向往。下面请欣赏XXX为大家表演的手风琴独奏,请大家欢迎。
要是我也有手风琴就好了,唉,XXX,待会儿把你的手风琴借我玩玩啊。可能大家都有锻炼身体的习惯,但你们见过她们的锻炼方式吗?下面请大家欣赏健美操表演,表演者 XXX、XXX。
一段充满青春活力的健美操表演过后,我们来共同欣赏歌曲《 》。
现在是游戏时间,这个游戏叫做„„
各组选手配合得真不错,真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋旧友一起拉手,我们的校园才会变得更加暖和,更加漂亮。下面请欣赏独唱:
广义的来说:凡是呈现于视觉上不可思议的事,都可称之为魔术。而我们下工夫去学习,然后让人们去观看这种不可思议的现象,就是『表演魔术』。下面请欣赏XXX给我们表演的魔术,让我们想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
脑筋急转弯就是指当思维遇到特殊的阻碍时,要很快的离开习惯的思路,从别的方面来思考问题。也就是不能用通常的思路来回答的问题。下面我们再请大家开动脑筋,参与XXX同学给我们带来的脑筋急转弯。
“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术(如相声,快板等等)的必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。让我们在动脑之余再动动口吧,下面请听绕口令《 》。
请欣赏XX乐器独奏:
好优美的旋律啊!谢谢XXX同学。我们大家都知道,习武之人练的就是精气神。要站如松,立如钟,下面让我们共同来欣赏习武之人的风姿。有请XXX表演武术《 》:
和XXX(表演跆拳道的)一样,想学武术的同学课间再找XXX切磋去啊。下面我们请XXX给我们讲个成语小故事《 》。
„„„
结束语
A:亲爱的老师、家长和同学们,B:在欢快的游戏和丰富多彩的表演中,时光总是过得太快。
C:相信大家会记住,所有的欢歌我们都曾共同吟唱;
D:所有的笑语让我们共同珍藏!
AB合:让我们记住今天,CD合:让我们期待明天。
A:也许前进中道路并不平坦;
B:也许我们还会遇到难关;
C:没有什么能动摇;
D:没有什么能扭转;
ABCD合:我们将毫不畏惧,勇往直前!
A:有爸爸妈妈的关爱;
B:有老师的教育和培养;
C:我们会在奋斗中前进!D:我们要在拼搏中成长!ABCD合:有这么多朋友和同学相伴,我们会奋发图强、乐观向上!感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束,再见!
第二篇:元旦联欢会串词
元旦联欢会串词
a :小朋友们你们知道什么节日快来到了吗?(元旦)。
b :你们真聪明,那你们要怎么庆祝呢?(幼儿自愿回答)
a :今天我们把爸爸妈妈请到班里来,和我们一起庆祝新年的到来。你们愿不愿意呀?
合:中一班元旦联欢会现在开始。(幼儿拉着家长进场,一起跳舞)音乐(恭喜恭喜 中国娃娃)
a :刚才的音乐好不好听呀?小朋友们高兴不高兴呀?我们今天的活动还准备了很多节目和游戏呢。
b:是吗?那让我们赶快来看看吧!
a :请我们班漂亮的女孩子带来的舞蹈《十个印第安人》
b :女孩子们表演的好不好呀!让我们给他们拍拍手,鼓励一下。
a :女孩子们真棒,男孩子们是不是不能示弱呀?赶快把你们的武术展示出来吧!
b:听听男孩子们的声音多有气势,那就请男孩子们表演武术《小哪吒》。
a:男孩子们的动作真有劲也很帅呀。希望你们继续加油。
b : 黎老师您刚才还说有游戏呢?我们都等的着急了,快说是什么游戏。
a :好的,那我们先玩一个《我说你猜》的游戏。
规则:以个人为单位,老师说谜语。等谜语说完后,老师说开始幼儿抢答。说对的幼儿可以得到一个小贴画。(响板当做抢答器)
b :你还别说,小朋友们还真的很棒。这么多的谜语都猜对了。
a :这样就厉害了。我告诉你吧,我们班还有的小朋友会跆拳道呢,想不想看看?
b :是吗?那我要好好的看看。
a :下面请我们班的魏宇峰和魏文涛给我们表演跆拳道,欢迎。
a :他们厉害吗?让我们用掌声鼓励他们。
b :我听说你们还有一个打击乐的节目,赶快让我们看看吧!
a :你的消息怎么这么灵通呀。好,我满足你这个愿望。请欣赏打击乐《我是一个粉刷匠》
b :你们刷的真认真,看你们表演的真么好。我也想表演一个节目,你们想看吗?(想)
a :下面请欣赏老师带来的舞蹈《浪漫樱花》,你们也上来和我们一起跳吧!
b :老师们表演的怎么样呀?(好)
a :刚才有一个小朋友告诉我,她想自己表演钢琴。让我们一起来欣赏李瑶宣、高芷涵带来的钢琴独奏。
b:看了这么多的节目让我们也来轻松一下。来玩一个《击鼓传球》的游戏。
规则:教师敲鼓,鼓声停止后。拿球的小朋友来抽一个签,根据上面内容表演。
b :没有想到你们还会这么多的知识呢?真是不简单呀?咦,为什么每个女孩子都带一个皇冠呀?
a :这你都不知道,因为每个女孩子都希望自己是一个可爱、时髦的芭比公主。为了能让自己变成漂亮的芭比公主、女孩子们还准备了一个好看的舞蹈呢。让我们一起看看吧!
b :请欣赏女孩舞蹈《芭比公主》
a :各位王子们我们的公主跳的好不好呀。(好)那你们想不想和我们美丽、活泼的公主共同跳舞呀?(想)请你赶快找一个公主。舞会开始啦!(音乐欢乐颂)
b :爸爸妈妈们你们觉得我们的小朋友棒不棒呀?(棒)孩子们都表演这么多的节目了,爸爸妈妈们是不是也应该来一个节目呀,孩子们你们想不想看呀?
a :既然孩子们这么想看,家长们赶快吧!
规则:家长自行分成3队,每对8个人。俩俩一组猜词语,一个人做动作,另一个猜。先完成的一组为胜利。
b :赶快给爸爸妈妈加油呀!
a :时间过得真快,我们的联欢会马上就要结束了。在新的一年里,爸爸妈妈对我们有很多的话呀说,让我们来听一听!
b :谢谢爸爸妈妈对我们的关心和爱。你们是我的阳光,因为有了你们我才能在茁壮成长。
第三篇:元旦联欢会串词
元旦联欢会串词
a:尊敬的各位领导,各位同事
b:各位深圳*局的家属们:
共同:大家晚上好!
a:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜
b:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的鸡年。(现场征询关于鸡的成语或典故,并发小礼品)。
a:回顾过去的一年:在局领导班子的正确领导下,我们团结一心,群策群力,~的完成了各项工作,这是我们的荣誉,这是我们的自豪。下面首先请**副局长作圣诞贺辞(大家鼓掌)
b:谢谢**局。应该说,即将过去的一年是不平凡的一年,深圳*局的各位员工作了大量的工作,付出了辛勤的努力。
a:不过,老虎,你还记不记得有一句话:一个成功的男人背后,一定有一个默默奉献的女人,同样,一个成功的女人背后,也一定有一个默默奉献的男人。今天,我们要对深圳*局的家属说一声:辛苦了,谢谢你们的大力支持。有了你们的支持和理解,我们深圳*局的每位同事才能够后顾无忧的全心工作,也才有深圳*局的不断壮大与发展!(大家鼓掌)
b:回首过去的一年,我们有收获,也有失落;但不管怎样,我们努力过,奋斗过,我们无怨无悔;
a:新的一年,风险与机遇并存,只有经风雨,才能见彩虹,我们的a天将会更加美好。
b:在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚,让我们珍惜这难得的相聚,让今夜成为欢乐的夜晚,幸运的夜晚。
a:为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩,我们的同事将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目。
b:好!首先让我们以热烈的掌声欢迎深圳*局f4上场!
a:他们带来的节目是:f4现代动感组合街舞。
a:刚才的舞蹈充分展示了我们深圳*局的激情和力量,f4们追随时尚的劲舞,调动全身动感的细胞,将青春与活力,将欢乐喜悦演绎的淋漓尽致。不过下面这个节目,却是个非常传统的民族保留曲目,请欣赏由办公室带出的现代京剧《沙家浜》选段:智斗!
a:谢谢阿庆嫂、刁德
一、胡××,大家看我们的老虎扮演刁德一还真是惟妙惟肖啊,老虎你可以将这个作为第二职业考虑考虑
b:别瞎说了,反派人物可是我深恶痛绝的。下面请欣赏由**处带来的男女对唱:祈祷
b:**和**两个人唱的是情深款款,看的我都有点嫉妒了
a:哎,你嫉妒啥呀,人家是一个处的,当然近水楼台先得月啦。
b:好了好了,不多说了,咱们继续看节目吧
a:行,下面这个节目非常搞笑,肯定能抚平你心中的创伤。请欣赏由**处带来的双簧表演。
b:非常精彩的双簧表演,看来咱们中国真是博大精深啊,传统节目还是十分有底蕴的。
a:对呀,不过下面这个节目戏份更重,是由我们局长室表演的神秘节目!就在10分钟前,我才知道呢,请欣赏局长室带出的:×××××
b:谢谢局长室的精彩表演!看来咱们的局长们个个也是深藏不露的娱乐高手呀,a:是呀,今天才发现咱们深圳*局真是卧虎藏龙的地方
b:大家欣赏了这么多的节目了,为了使大家玩得
更加开心,有所收获,今晚的演出中我们将穿插“幸运大抽奖”的环节。
a:好!那么现在我们就来抽取今晚的三等奖,24名。
b:我提议,请6位处长上台,每人为大家抽出4张员工姓名,这24位同事就是今晚的三等奖。有请6位处长上台
(三等奖抽奖,请办公室××将抽奖箱拿上台,处长抽奖后,读出姓名。奖项下周一到局里兑奖,请办公室××做好获奖人员登记工作)
a:我们怀着非常复杂的心情,既恭喜他们获奖,也为他们失去得更大奖的机会遗憾
b:(手遮前额,做望远状)
a:老虎,你这是在干嘛?
b:(仍自顾自做望远状)你看不懂?
a:(摇摇头)看不懂。
b:(仍自顾自做望远状)我在看咱们深圳*局的美女。
a:啊?嗨!我以为你在望风呢。
b:你就这悟性啊?看来咱们心无灵犀怎么点都不通啊。
a:谁跟你心有灵犀啊。不过,我倒知道很多人会心有灵犀,特别是美女。
b:是吗?
a:不信,咱们弄个游戏测试一下。
b:好。
a:这个游戏就叫做——心有灵犀一“比”通
b:不是一“点”通啊?
a:是一“比”,动作“比划”的“比”。大家看屏幕,我们这儿有×类词组,每组包含了20个词,请3个业务处的处长亲自点一名异性同事,两人上场,一个人只准用手势或表演,另一个人根据同伴的提示说出同伴所表示的是什么词。
b:请大家注意,提示的一方不准用语言提示,但可以说这个词有几个字组成,可以模拟声音。
a:我们先示范一下给大家看。比如:老虎从屏幕看到“大狗熊”这个词,(b对a说,3个字,然后扮熊直立行走的样子;a猜“大灰熊”,b摇头,说中间一个字不对,然后扮狗叫,a猜“大狗熊”,对了。)
b:大家都a白了吧?猜测过程限时4分钟,不懂比划的词语可以选择放弃,进入下一题。猜对词组最多的处获胜。
a:现在就请王、马、汤处长点本处异性同事一名,掌声鼓励6位同事登场!
(音乐响起)
(……**处2名参赛者上台,分工,选词组,开猜。以此类推,各处选人分批上。)。
b:看来我们的xx和xx确实是心有灵犀啊,配合的那叫默契!不过下面这个节目也需要高度的默契配合,因为是个集体舞,请欣赏由人教处带来的圣诞兔子舞
b:一曲激情四射的兔子舞,似乎又把我们带到了学生时代,大家无忧无虑,就像兔子一样单纯可爱,感谢人教处这四只可爱的小兔子!下面有请**处的王影处长带来女生独唱:爱的奉献
a:特别值得一提的是,王处的女儿昨天出现了一点点意外,不过吉人自有天象,目前已经没事了。我想王处这首歌也表达了一个母亲对女儿无私的奉献,让我们在这个平安夜里,祝福她的女儿早日完全康复,平平安安!
a:下面这个节目是我们今天的男主持的拿手好戏—笛子独奏,昨天老虎说何处是个非常内秀的人,不过我今天试听了一下老虎的笛子独奏,才发现原来老虎也是个内秀的人!下面有请老虎带来笛子独奏—姑苏行,让我们一起体味那烟雨朦朦,那吴侬软语,那垆边人似月。
a:真是语音缭绕,三日不绝于耳呀,回头老虎你在我们深圳*局开个笛子班得了,也培养培养我们的音乐素养。
b:见笑见笑了。闲话少说,我们还是来抽取大家一直关心的二等奖吧,刚才一直听下面的同事嘀咕这事儿呢。
a:好的。下面有请*局上台为我们抽出今天的二等奖!我们的二等奖一共有6位
(二等奖抽奖,请办公室××将抽奖箱拿上台,局长抽奖后,读出姓名。奖项下周一到局里兑奖,请办公室××做好获奖人员登记工作)
b:下面这个节目非常了得,不可不看!
a:为什么?
b:因为他们表演的是一个原创节目,自编、自导、自演,是一个大手笔呀
a:那我们就赶紧一块来欣赏吧,有请**处带来的原创三句半
a:刚才**处的三句半的确是妙趣横生,非常有专业水平,不过下面这个节目也是一绝,因为这个节目是参与人数最多的一个节目,有请办公室带来的群星合唱:明天会更好
a:刚才的歌曲唱出了我们大家的心声,让我们共同祝愿:祝愿我们深圳*局,百尺竿头,更进一步;
b:祝愿我们的生活,红红火火,甜甜美美
a:祝愿我们的家庭,平平安安,财源滚滚。
b:下面这个游戏,非常有难度,在此请出我们深圳*局的青春美少女—**给大家介绍一下游戏规则
(**介绍游戏规则,开始表演,由人教处、统研处、办公室派人参加
b:今晚我们的节目真是异彩纷呈,下面这个节目应该算是我们国家的国粹级节目,有请**处的**给我们带来单口相声—马三立
a:老虎,我想问你一个问题;
b:什么问题:
a:今年宋祖英出新歌了吗?
b:好像没有,a:李谷一出新歌了吗?
b:没有,a:彭丽媛出新歌了吗?
b:好像也没有。
a:你知道为什么吗?
b:不知道,a:因为今年办公室的*姐出新歌了,大概他们大腕都怕撞车,b:好,让我们一起欣赏由*姐带来的女生独唱—谁不说俺家乡好,
b:激动人心的时刻又来临了,下面请*局上台抽出我们今天的一等奖3名,看看大家谁会有好运当头
a:有请*局
(一等奖抽奖,请办公室××将抽奖箱拿上台,局长抽奖后,读出姓名。获奖者当场上台领奖)
a:轻轻的,我走的,正如我轻轻的来,我轻轻的挥一挥手,不带走一片云彩
b:夷,你怎么突然诗性大发呀
a:哦,主要是下面这个节目引发了我引吭高诗的兴致
b:你说的是咱们深圳*局的现代诗双雄*和*吧,早就听说他们是文学愤青了,今天终于可以百闻不如一见了
a:是呀,下面有请*和*为我们带来配乐诗朗诵—
b:星光点点 烛光摇曳 ;远方的人依远旧没有改变 ;
a:流萤飞悬 恍如从前,时隐时现。歌声是心灵的碰撞,灵魂的呼唤,宛如天籁之音。请欣赏*处*带来的英文歌曲:《昨日重现》《yesterday once more》:
b:今天我们的晚会真是一场文化大餐,既有民族精粹,又有异国风情
a:下面这个游戏要考验大家的反映能力,再次请出我们的青春美少女**介绍具体的游戏规则
b:~年即将过去,新的一年就要来临,在辞旧迎新的时刻,请欣赏**处带来的合唱——走进新时代
a:好!最激动人心的时刻来临了!现在让我们屏住呼吸,默默祈祷,愿幸运能降临到您的头上。让我们以热烈的掌声请出*局,为我们抽出今天的一个一等奖。
(一等奖抽奖,请办公室××将抽奖箱拿上台,局长抽奖后,读出姓名。获奖者当场上台领奖)
b:(访问获奖者)请问你今天得到特等大奖有何感受?
(获奖者回答)
a:今夜歌如潮
b:今夜花如海
a:今夜激情四溢
b:今夜高潮跌起!无人入眠!
a:回首往事我们无限感慨,展望明天,我们激情满怀,b:让我们心手相连,大步向前,演唱同一首歌,祝福深圳*局:
共同:一唱雄鸡铺新篇!与时俱进莫等闲!再创辉煌更发展!明年圣诞再相见!
b:祝大家晚安
(dj放出同一首歌,大家同唱
第四篇:元旦联欢会串词
最新2014元旦联欢会串词范文
下面的元旦联欢会串词范文是由
甲:盘点去岁喜饮丰收酒,笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页,2013年已悄然成为历史,回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
乙:刚刚过去的365个昼夜,仿佛就是365个台阶。挫折,也曾让我们心痛;成功,也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丙:欢快的笑声,是飞舞的音符。以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣鼓舞的一年,让我们一齐静静的等待。
丁:伴随着激昂的舞曲,看岁月的流水,静静地洒在山青水秀的田头大地。2014年的第一个黎明总是那样令人难忘,2014年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。
甲:曾记得,田头乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰100周年的文艺汇演中,我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩,我们用真诚浏览着历史的云卷云舒,我们用挚爱编织着田头的美好未来。
乙:曾记得,XX年在XX小学举办的以“放飞希望”为主题的文艺演出中,我们放飞着希望,我们放飞着真诚,我们放飞靓丽的青春。
丙:曾记得,在全面建设小康社会的进程中,在构建和谐社会的潮流中,我们田头乡一万二千多人民在乡党委,政府的坚强领导下,我们脚踏实地,迈着坚实的步伐,克服了一个又一个困难,用期盼和执着勾画着田头的美好明天。
丁:曾记得,在迎接XX省,国家教育部“两基”督查中,田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下,校不分大小,人不分老幼,献计的献计,出力的出力,我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。
甲:丰收的锣鼓,敲响崭新的岁月。
乙:绽放的寒梅,书写春天的讯息。
丙:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。
丁:今天,我们激情满怀,心潮澎湃。
甲:尊敬的各位领导,各位来宾,朋友们
乙:敬爱的各位老师们
丙:亲爱的的同学们
丁:田头乡的父老乡亲们
(齐):大家上午好!
(甲、乙):共同欣赏精彩的节目,(丙、丁):共同畅想美好的未来。(齐):这是我们所有人的期盼。
(摘):
放飞青春的理想,驾着腾飞的翅膀,展现教育的风采,讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!
......
喜桃李芬芳林丰果茂,数风流人物还看今朝。同学们,朋友们,当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候,是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时,你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时,又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀,是老师。当我们在这里尽情联欢时,你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们,大声地,深情的):想!下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱《 》!
......
教育要面向现代化,面向世界,面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇“窗口”:她聆听时代的潮流,和着大都市的脉搏,他们是用柔弱的肩膀,扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?(学生):方边希望小学。对呀,下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》,让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!
......
教师,是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心,面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来,不带半根草去,这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目《 》。掌声有请!
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......
教师是辛勤的园丁,这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演《 》。掌声欢迎!
......
“学高为师,身正为范。”这是对教师职业内涵的精确概括。早晨,校园的铃声最清脆;课堂,老师的话语最悦耳;夜晚,老师房间的灯光最柔和。是他们,是他们,是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱,让我们这些稚嫩的幼苗,长成了参天的大树!下面有请田头中心学校 老师为我们表演《 》。大家掌声有请!
......
结 束 语
甲:过去的一年,我们有泪水,更有欢乐;过去的一年,我们有汗水,更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱大地,充满希望与挑战的2014年正微笑着向我们走来。
乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。在新的一年里,我们将继续追求创造,探索实践;在新的征程中,我们将努力奋斗自强,勇往直前。
丙:新年是新的乐章,用我们的行动,用我们的真诚,用我们的奉献,迎接充满希望的2014年。
丁:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光,让我们驾着“腾飞”的翅膀,共同去迎接崭新的2014年!
甲:田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。
(齐):老师们,同学们,朋友们,再见!
音乐起,全体演职员同唱《同一首歌》。
以上元旦联欢会串词范文是由
第五篇:2011元旦联欢会串词
2011元旦晚会串词
2011元旦联欢会串词
开场:(步步高音乐压混)张:尊敬的各位领导、黄:尊敬的各位嘉宾 丁:亲爱的老师们 合:大家晚上好!(鞠躬)
张:当我们揭下2010最后一页日历 黄:当我们聆听2011年即将奏响的晨曲
丁:当悠扬的新年钟声,即将带走冬雪的嘱别,迎来焕发生命张力的新绿 张:在这辞旧迎新的日子里,在这温馨和暖的喜梅会场 黄:我们欢聚一堂,回眸昨天,盘点昨天,丁:感动昨天,难忘昨天。
张:过去的一年,是我校正式更名为大学,我系晋级为外国语学院的重要元年。黄:我们全体教职工齐心协力,扎实工作,取得丰硕的成绩。
丁:韩国语专业王雪婷同学不负众望,在第五届锦湖韩亚杯中国大学生韩语演讲大赛中荣获亚军。这一历史突破性成绩提升了我校的知名度,同时标志着韩国语教学水平进入一个新的阶段。
黄:英语专业史梦雨同学在全国英语翻译比赛东北赛区中取得二等奖,由李婷老师带队孙清参加的英语全国比赛获得吉林赛区三等奖,她们的成功为院系争得了荣誉。
张:今年是我校的“学科水平提升年”,在这学校第一年的规划中,我院的经贸日语省级精品课、交际英语和韩语精读校级精品课、校级经贸日语专业教学团队受到了学校的表彰,特别是经贸日语教学改革课题获得省教学成果二等奖的荣誉更加鼓舞人心。
丁:在院领导的积极努力下,今年先后与日本多所大学缔结为联谊学校,在连续两届研究生教育实现“2+1”模式的前提下,今年又将派出本科生赴日交流。2011元旦晚会串词
黄:对外交流是我院的特色,也是我院科研工作的新路。日本帝京大学与我校的合作研究项目《中国东北地区产业集约化和今后中日产业合作的可能性》已进入实质性研究阶段,此次合作研究为我校第一个实质性的国际合作研究项目。张:我院教师队伍整体素质也在不断提升。仅今年我们就有国家公派留学基金取得博士学位的日语老师荣誉归国。英语和韩语系的两位老师取得了国内著名学府的博士学位。现在我院青年教师在读博士生的比率达到了一定水平。此外,今年我院派出韩国、英国等进修、讲学的教师数量也有明显增加,这些成果的取得彰显了外语学院品牌的生命力,标志了我们教师不断学习、上进奋发的精神面貌。丁:学生活动也丰富多彩。在团委和各系老师的精心指导下,第五届双语演讲大赛、第六届女生节、中文演讲大赛、第八届新生英语口语大赛等活动的举办,“中国吉林•韩国友好周”我院韩语系26名学生志愿服务投资贸易洽谈会等活动精彩纷呈,尽显我院师生的活力与风采。韩国政府驻吉林代表处特意发来感谢信对我校学生的积极配合和出色表现给予了充分肯定和高度评价。
张:世界五百强企业的韩国三星公司、日本矢崎公司等大型公司专程来院招聘多名毕业生,标志着我院毕业生在就业市场上受到了认可和青睐。张:过去的一年,我们的辛勤努力收获了累累硕果。黄:过去的一年,我们真切地感受到风雨过后,彩虹的绚丽。丁:今天,是共同的理想让我们来到这里。张:今天,是共同的付出让我们相聚在一起。
黄:今天,更是为了构画美好的明天让我们欢聚一堂。在这里,我们向全体教职员工致以诚挚的节日问候,道一声: 合:你们辛苦了!2011元旦晚会串词
张:我宣布2011年吉林财经大学外国语学院元旦联欢晚会正式(张、黄下场准备)
丁:回眸我们的每一个小小成绩,无不凝聚着院领导班子的集体智慧和全体员工的不懈努力,下面让我们以热烈的掌声欢迎刘曙野院长致以新春的问候。(音乐压混,小声)院长致辞 张:感谢领导振奋人心的讲话!
黄:告别2010,迈入2011,新的起点,新的目标
丁:愿我们共同创造美好的明天,祝愿外语学院的明天更加辉煌!再次祝福全体教职员工:
合:新年快乐,幸福吉祥!
张、丁、黄:各自语种说“新年快乐”
黄:外语学院今天的发展是与学校教务科研部门的大力支持密不可分的。下面,我来介绍出席本次联欢会的主管部门负责人及各友好单位的嘉宾。(名单)让我们以最诚挚的掌声对他们的到来表示由衷的感谢。(找陈书记要名单,音乐压混)
(大概5分钟后)
张:下面演出开始。第一个节目,有请日语系张明老师为我们带来新春的祝福,他要演唱的歌曲是《欢乐中国年》。
黄:在张明老师铿锵有力的诗朗诵中我们感到了学院发展的力量,在中国年欢乐的歌声中我们回想到了过去的一年。下面,由我们教师自编自导演出一个节目---3 2011元旦晚会串词
三句半---《我们的2010》。有请日语系侯苏光老师、成双之老师,英语系孙佳老师、韩语系李莲花老师。大家掌声欢迎!抽奖环节(三等奖)-----海燕
黄:咱们系人才济济。下面有请系里的才子---陈岩书记为我们带来一个别有趣味的节目-------单口相声《 》
丁:感谢书记的精彩表演。下面又是我们“每系一歌”的时间。有请英语系全体老师,今天为我们带来“ ”。
黄:圣诞的欢乐还未散尽,日语系的老师们为我们又带来春的气息。就让我们在花的海洋中迎接美好的一年。有请日语系老师共同献上这首中日歌词联袂的《花心》。
张:友情是我们共同奋斗时结下的最珍贵的情感。下面请韩语系全体教师为大家带来一曲《朋友》。
游戏环节:灯谜(海燕、丁、黄)音乐压混 游戏(口传乒乓球)音乐 抽奖(二等奖,海燕)音乐
张:团委工作关系着每个学生的安全,为学生取得优异成绩、树立正确世界观起到重要作用。下面有请团委为我们带《月亮代表我的心》,欢迎李琳为我们演唱。游戏(击鼓传花)
丁:外语学院最具特色的闪亮之星是哪个?当然是我们的三个语种的外国教师了。今天我们学生的累累硕果与他们的努力是分不开的,正是有他们的无私奉献,正是这种在他乡努力奋斗的国际主义精神,为我院乃至我国的外语教学事业的发 2011元旦晚会串词
展起到不可估量的作用。新年在即,我们也向他们----远在家乡千里之外的外国教师们致以新年的问候。下面,有请韩语系韩有亨老师、日语系植木老师和英语系的mercy。
游戏(齐心合力)三人 抽奖(一等奖)海燕 游戏(踩气球)丁、黄
丁:在这个欢乐的日子里,让我们随着美好的歌声,跟着陈成军老师的优美舞姿一起跳一曲春的赞歌。自由歌唱时间
结束语:(《今夜无眠》音乐压混)
张:亲爱的老师们,欢乐的时光总是过得太快。我们的联欢会也要接近尾声了。黄:但相信大家会记住:所有的欢歌我们都曾共同吟唱 丁:所有的笑语请让我们共同珍藏
张:祝愿大家在新的一年里,所有的希望都能如愿!黄:今天联欢会到此全部结束
丁:感谢老师的积极参与,咱们来年再见!2011元旦晚会串词