精华：原创一三班班级口号

第一篇：精华：原创一三班班级口号

一三班 班级口号集

1.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚.2.以梦为马,不负韶华，顽强拼搏,奋斗不息 3.饮水思源,爱国荣校,深思乐学,团结进取.4.不懈进取，进无业境。

5.一（3）一（3），勇往直前，长风破浪，为我独尊。6.高一三班，谁与争锋，横扫赛场，为我称雄。7.志存高远，脚踏实地。8.不负光阴，不负青春。

9.意气风发，斗志昂扬，高一三班，展翅飞翔。10.三班三班，永不分散，勇往直前，翻越高山 11.三班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习12.文安天下，武定江山，才雄兼备，唯我三班 13.与梦同行，并重希望 14.三班三班，非同一般

15.放马金鞍，唯我三班，超越梦想，激情无限 16.奋力拼搏，勇攀高峰

17.文安天下，武安江山，高一三班，雄霸天下 18.鹰隼试翼，风尘翕张，高一三班，唯我独尊 19.三班三班，自强不息，奋勇直前，一路高攀 20.没有你做不到，只有你想不到

21.放马金鞍，唯我三班，展现自我，一路高攀 22.高一三班，猛虎出山，奋勇冲击，勇争第一 23.春风吹，战鼓擂，我们三班怕过谁！24.激情澎湃，三班不败，斗志昂扬，三班最强 25.乘风破浪，器宇轩昂，龙战于野，其血玄黄 26.一三一三，团结一致，奋勇拼搏，超越自我 27.学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发28.我们都是逐梦少年

29.一三一三，无限锦绣，一三一三，热血铸就30.志存高远，脚踏实地，成才报国，青春无谓31.乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人32.团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想33.愈挫愈勇，再接再厉，斗志昂扬，全力以赴34.一三一三，奋勇争先，挑战极限，勇争档冠35.三班永不沉沦

36.一三一三，骁勇善战，扶摇直上，青春飞扬37.高一三班，非同一般，一路高攀，挺进前三

第二篇：一三班口号

一三班口号：

积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

第三篇：一三班班级管理计划

一三班班级管理计划

1、学习习惯。学习上培养好的“听、说、读、写”习惯。在教学中开展各种趣味活动，吸引学生的注意力；在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真书写等各种良好习惯；每周开展一项有针对性的专项活动，如课前准备好，上课认真听讲好，作业按时完成好，大胆发言，书写端正等，逐步养成好的学习习惯。

2、纪律习惯。组织好学生的纪律。要培养孩子们的自律意识就必须从铁的纪律抓起。同时，也要明确，既然是纪律就要严格遵循，在纪律面前一视同仁。

3、文明习惯。利用晨会课、思品课、班会课学习学校规章制度。课间好好休息，讲文明、讲礼貌，注意安全，文明游戏。建立一支班干部队伍，并不断指导、培养、建设，使班级管理成为层次分明有序的主体式管理。在学习的过程中、在活动的开展中培养小干部的能力。积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

4、注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验 “我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负责。

5、激发兴趣、开发潜能、张扬个性、扩展视野。

6、协调学校、家庭、社会三者的关系，形成合力共同教育培养学生。

第四篇：一三班班级文化建设总结范文

七小2011---2012学年第二学期

一三班级文化建设总结

东胜区第七小学杜艳

二○一二年六月七日

一三班班级文化建设总结

作为一年级班主任,要面对一群年龄小、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累，在这一学期里，我不管如何辛苦, 还是努力将班主任工作做好。着重从以下方法入手：

一、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。每周利用周一的班队课学习学校的规章制度,教会学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,对表现好的学生进行表扬,让其在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,使学生逐渐养成良好的习惯。

二、关心爱护每一个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学习上,我多关心差生。如我班孙凯峰同学,每次上课讲话、玩东西,不按时完成作业。我没有放弃他,而是找出他的优点、抓住他的点滴进步,在学生面前表扬他、鼓励他。渐渐的,他专心听讲了,也按时交作业了,学习成绩有了很大进步。课间,我和学生交心、跳绳、游戏,缩短师生间的距离。

三、培养良好的班级体

班级体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。每个学生都是班级的一份子,在每周一的班会课上,我会对学生总结本周班上存在的问题与解决方法,学生之间相互监督,培养学生的主人翁意识。带领学生积极参加

学校的各项活动。

在全班师生的努力下,我班取得了一些成绩,也存在着不足,如班级凝聚力不够强、没有形成积极向上的学习氛围。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心。在今后的工作中,我将更加努力工作不断完善自己,提高自己,把班级工作抓好,努力把每个孩子培养好！

东胜七小杜艳

二〇一二年六月七日

第五篇：一三班班级量化管理细则

一年级三班班级量化积分管理评比细则

一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《小学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或家长会的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。

二、细则

每位同学一学期基本分为100分，包括：学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会、就餐等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。

（一）加分

1、各类竞赛获奖：一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分，鼓励奖加4分。

2、被评为三好生，优秀班干部，优秀班少先队员等加5分。

3、期中考、期末考班级前5名加5分，第6—10名加4分，第11—20名加2分，年段前10名再加5分。单科成绩1—5名加5—1分。成绩进步1名加1分。

4、好人好事视具体情况加1—5分。

5、每周全勤者加3分。

6、每周作业按时完成者加5分。

7、值日生值日合格者加2分。

8、平日表现明显进步者加5—10分。

9、受到老师当堂表扬者加5—10分。

10、主动为班级做贡献者加5—10分。

11、积极组织班级活动者加5分。

12、上课发言积极者加2分。

13、见到垃圾主动捡起一次加3分。

（二）、扣分

1、考勤

迟到、早退，第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣3分。

旷课一天扣5分。

请假一节扣0.5分。

上课期间（包括早读、自习课、老师不在时等）无故离开教室者扣2分。

2、纪律

上课不带书本、做其他科作业者每次扣2分。

上课被老师点名批评者一次扣2分。

上课私自讲话、插嘴者一次扣2分。

上课坐姿、写字不正者一次扣1分。

上课吃东西，扔纸条、转脸、乱说话发现一次扣5分。

无理狡辩、顶撞老师者扣5分。

不参加升旗、课间操、集会等活动者扣5分。

升旗、课间操、集会等动作散漫者扣2分。

讽刺、挖苦、打击同学或班干部者一次扣5分。

课间追逐、打闹一次扣2分

上下楼梯不靠右慢走、快跑、抱着栏杆下滑一次扣2分。

餐前不站队去餐厅、饭后不排队到教室一次扣2分

践踏花草树木、不爱护学校花草树木扣3分

不在指定位置刷洗餐具一次扣2分

3、卫生

轮到值日不打扫者每次扣5分。

打扫不合格等（桌椅排得不整齐、教室门窗没关、劳动工具放得不整齐、地面不干净、不擦黑板、不倒垃圾）扣2分。

随地乱扔纸屑、垃圾者每次扣2分。

各自桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等扣1分。

随地吐痰者扣2分。

不带抹布一次扣2分。

不爱护环境，故意破坏环境者一次扣3分。

4、仪表

女生佩带首饰、男生留长发、怪发型者扣2分，并处理。

对老师、同学说脏话、乱取乱叫侮辱性绰号者扣5分。

不穿校服、不带红领巾一次扣2分

衣服不整洁、很脏扣2分

留长指甲、涂指甲油扣2分

5、作业

作业不交者扣2分。

迟交者扣1分。

抄作业或被抄作业者扣1分。

作业字体不工整扣2分。

6、生活

乱丢馒头、倒剩饭一次扣3分。

把馒头带出餐厅一次扣2分。

餐厅不做值日一次扣2分，打扫不干净扣1分。

破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣10分，并赔偿损失。打架、偷窃、敲诈勒索者扣20分，再另外处理。

带零食（奶、水果除外）到校一次扣3分

带危险物品到学校一次扣3分。

不经允许，随便拿别人的东西一次扣2分。

三、评定说明

1、一学期累积低于60分者，通报家长。

2、一学期累积60—100分者，合格。

3、一学期累积高于100分者，良好。

4、一学期累积高于120分者，优秀。

5、班干部工作积分由全班评定，班主任登记。

6、积分作为期末评定优秀学生的标准。