第一篇：幼儿园节粮活动方案(共9篇)
篇一：幼儿园节水方案 铁山南鸦幼儿园节水活动方案
根据上级节粮节水节电活动要求，我园制定节水活动方案如下：
1、针对全园师生开展节约用水的宣传活动
可从以下四个方面实施：
全园从四个方面开展此活动：
d、如何尽一己之力保护水资源。
2、针对家长进行宣传
篇二：关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
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关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案 2013年11月25日
节 约 光 荣浪 费 可 耻 卞 桥 镇 二 中
关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
一、活动目的
二、活动时间
2013年11月25日至12月1日
三、活动内容
1.设立“学生文明就餐监督员”
2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2013年12月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。
6.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”征文比赛
征文比赛要求：
（1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。
（2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。
（3）手抄报统一用8开美术纸，版头注明班级和姓名。（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
四、活动要求
4.各年级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。
卞 桥 镇 二 中 2013年11月25日
篇三：爱粮节粮活动方案
大竹园小学“爱粮节粮，从我做起”主题教育
活动方案
从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。
一、活动目的
二、组织机构
“主题教育”领导小组
组 长：张贵坤
副组长：杨金聪
成 员：朱水芬 满关键 王城娥 王林 钱慧灵
张广金 王寿刚 王富才
三、活动时间
2014年10月20日——2014年10月24日
四、活动内容及措施
1、进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。
3、开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。
五、活动总结
在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本
大竹园小学年10月20日 2014 篇四：节粮方案
东坑镇第二小学开展“爱粮节粮”
创建活动方案
一、指导思想
二、活动目标
把爱粮节粮宣传工作，作为思想政治工作的基本内容，作为开展精神文明建设的组成部分，使之成为对每个学生的基本道德要求。
三、活动的时间和范围
活动的时间定于第7周以2014年“世界粮食日”宣传为契机进行。
四、活动主题
爱粮节粮宣传周活动的主题：“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”
（一）、制定方案，大力宣传，从思想上调动学生参与节约粮食活动的积极性。利用学校晨会，向全校学生进行宣传，使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题，认识节约粮食对保障我国粮食安全，促进经济社会持续健康发展的意义；向学生介绍一些节约粮食的基本知识，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。各班级教师也积极响应学校的号召。班主任充分利用每周的班会，向学生进行宣传发动，教育学生爱惜粮食，不浪费，让学生认识“爱惜粮食”也是《小学生日常行为规范》中对我们学生所提出的一个要求。各任课教师也结合自己的教学实际，适当地渗透节约粮食、爱惜粮食的思想。
在对学生进行思想教育的同时，我们要求学生要把爱惜粮食、节约粮食的思想落实到实际行动之中去。
我们要求能熟练背诵李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！理解古训中的名句：一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。通过诵读，让学生感受古人尚且珍惜粮食，我们现代人就更应该加以珍惜。我们要求不仅能熟练背诵珍惜粮食的相关诗句，还要能把“节约粮食”这一思想向家长、向他人宣传，并且把节约的思想落实在自己的日常饮食之中。
东坑镇第二小学 2014.8 篇五：开展节粮节水节电教育活动方案 ********** 开展节粮节水节电教育活动方案
为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体
系，大力推进我学区各校节约型校园建设，教育引导学生树立
“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学区根据
上级要求在2014年4月，在全学区各校范围内深入开展节粮、节
一、活动目的
更好的培养我学区各校学生“节约光荣、浪费可耻”的意
二、活动时间 2014年4月
三、活动内容
1.“节约资源，从我做起”承诺活动
活动要求各班级设立“学生文明节约监督员”，由“学生文
2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各校要求各班级须在2014年4月份以“以勤俭节约为荣，以
铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到
班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”
主题板报。
3.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”作文竞赛活动
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展三年级以上
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也
（3）征文格式要求：以正式稿纸，字体不限，征文首页签署
四、活动要求
1.各学校要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不
2.学校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作
制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持
3.学校部要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，****** 2014年4月2日
篇六：“爱粮节粮,传承美德”主题班队会活动方案 “爱粮节粮，传承美德”主题班队会活动方案
姜堰区叶甸中心小学 三（1）中队
一、活动目的：
二、活动要求：
三、活动准备：
四、活动过程： 1．导言
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。
2．朗诵《爱惜粮食》
领读《爱惜粮食》儿歌，学生跟读 3．名人节约粮食的事例
（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都扔掉。要知道,当时有不少人连饭都吃不上。
(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。(4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。4．说说你身边关于粮食的故事 学生发言
五、活动总结
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。
篇七：小学节水节电节粮活动实施方案 xx小学关于开展“节粮、节水、节电”
活动实施方案
一、活动目的
二、活动时间
2013年10月20日至11月30日
三、活动内容
1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2013年11月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（中高年级）
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。
（3）征文格式要求：用黄色稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行
3．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（三、四年级）
四、活动要求
2.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。xx小学少先队 2013.10.25 篇八：“节水、节电、节粮”主题教育月活动方案 “节水、节电、节粮”主题教育月活动方案
一、活动目的
二、活动时间
2014年3月31日至4月30日
三、活动内容
1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议
2、以“践行节约，从小事做起”为主题开展班会
班会要求各班级制作“践行节约，从小事做起”主题ppt（有班班通和班级）。
3、“节水节粮节电，爱惜点滴资源”手抄报比赛
4、“保护环境、节约资源”征文活动
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。
四、活动要求
2014年3月31日
篇九：高唐县中小学生“爱粮节粮”征文活动实施方案 高唐县中小学生“爱粮节粮”征文活动
实施方案
“民以食为天，食以粮为本”，珍惜粮食，节约粮食，这是中华民族的传统美德。
一、征文范围
二、征文活动时间
2012年9月5日—9月15日
三、征文主题
四、写作要求 1．文章必须是学生的原创作品，引用他人的文章应注明出处，不得下载、抄袭他人作品。
5．每位学生限报一篇文章，文稿用正楷书写或电脑打印，书写用规范稿纸，字迹清晰，书写美观，打印者报送纸质a4文稿。
五、实施步骤
1.结合学校实际情况，制定切实可行的征文活动实施方案
各学校利用校园网、学校宣传板以及班主任会议等形式，积极宣传，营造氛围。3.征文层层筛选，择优上报
征文先以班级为单位，由班主任和语文教师具体负责评选，优秀者报到级部，直至学校。学校组织相关人员对征文进行甄选后报教育局基教科，教育局将择优选取优秀征文报到市教育局。
六、上报时间
七、抓好落实 由于时间紧张，请各学校接到通知后立即安排落实。
第二篇：幼儿园节粮活动方案(共9篇)
篇一：幼儿园节水方案 铁山南鸦幼儿园节水活动方案
根据上级节粮节水节电活动要求，我园制定节水活动方案如下：
1、针对全园师生开展节约用水的宣传活动
（1）以班级为单位让老师带领幼儿开展节水行动。
可从以下四个方面实施：
a、老师严格要求自己以身作则按照幼儿园的规定制度用水，杜绝浪费，为园内幼儿做好节约用水的榜样。b、教师教会并指导幼儿在日常生活中的节水习惯，教师教给幼儿正确的洗手及节约用水的方法，培养幼儿洗手后关紧水龙头的习惯。
c、教师通过班级用水特点做出合理的节水技巧规划。d、教师以班级为单位开展关于水的科学活动，并带领幼儿一起在用水处绘制“环保标志”，并在上面画上要宣传的内容贴在用水处，让幼儿形成节水的意识。
（2）全园开展节水主题活动——节约用水为了配合“节水宣传周”的活动，以 “节约用水”为主题活动的宣传。
全园从四个方面开展此活动：
a、观看dv自制片感知水的来源及水的重要性。
孩子们通过碟片、图片、照片等资料了解到自来水的生产过程是那么的复杂、来之不易，明白了为什么要节约用水，从而让孩子有节约用水、爱护水环境的意识。通过看节约用水的宣传片，让幼儿知
道水来之不易，如果不节约用水的话，后果不堪设想。b、讨论水污染，地球上缺水后会有什么后果。
c、指出我们身边浪费水的各种行为，并想办法如何改进。d、如何尽一己之力保护水资源。教师通过提示幼儿如何通过尽自己的一己之力保护水资源，鼓励幼儿从自己开始行动。
2、针对家长进行宣传
从四个方面实施。
a、让家长在节水倡议书上签字，提醒家长为幼儿做出节水的榜样。b、附上许多节水小知识的技巧。
篇二：关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
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关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案 2013年11月25日
节 约 光 荣浪 费 可 耻 卞 桥 镇 二 中
关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生养成良好行为习惯，学校根据临沂市教育局《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》（临教函［2013号］）和平邑县教育体育局《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》精神，决定从2013年11月22日起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2013年11月25日至12月1日
三、活动内容
1.设立“学生文明就餐监督员”
要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2013年12月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。
3、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。
4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。
5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。6.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”征文比赛
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
征文比赛要求：
（1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。决赛由政教处组织进行，各年级在初赛基础上推荐优秀学生征文12篇参加决赛。
（2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800--1000字为宜。
（3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。7．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用8开美术纸，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现，分为两个版面。
（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。可个人参赛，也可以小组参赛。
四、活动要求
1.各年级要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。
2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。
4.各年级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。卞 桥 镇 二 中 2013年11月25日
篇三：爱粮节粮活动方案
大竹园小学“爱粮节粮，从我做起”主题教育
活动方案
从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。我国有13亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。
一、活动目的
通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
二、组织机构
“主题教育”领导小组
组 长：张贵坤
副组长：杨金聪
成 员：朱水芬 满关键 王城娥 王林 钱慧灵
张广金 王寿刚 王富才
三、活动时间
2014年10月20日——2014年10月24日
四、活动内容及措施
1、进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。
2、充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
3、开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
4、开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。
5、通过“小手拉大手”等形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。
6、通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比、征文评比（三至四年级）、节约标兵评选（一至四年级）等活动，培养学生节约习惯。
五、活动总结
在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本 次活动中表现优秀的学生进行表彰。
大竹园小学年10月20日 2014 篇四：节粮方案
东坑镇第二小学开展“爱粮节粮”
创建活动方案 为贯彻落实中宣部和国家发改委《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》精神和榆林市市粮食局、榆林市文明办的有关要求，为了培养全体学生的节约粮食的意识和责任感，鼓励学生参与到节约粮食的活动中来，杜绝浪费粮食的现象，我校结合学校的具体情况，开展了多种形式的“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”主题教育，现将活动的具体方案拟定如下。
一、指导思想
以践行社会主义核心价值观的重要思想为指导，树立和落实科学发展观，按照建设节约型社会的要求，结合我校实际，扎实开展爱粮节粮宣传活动，推进节约型学校建设。
二、活动目标
把爱粮节粮宣传工作，作为思想政治工作的基本内容，作为开展精神文明建设的组成部分，使之成为对每个学生的基本道德要求。以班级为单位，以自我教育为主，开展爱粮节约宣传活动，全校普遍形成爱粮节粮的风气，每个学生自觉养成爱粮节粮的习惯。
三、活动的时间和范围
活动的时间定于第7周以2014年“世界粮食日”宣传为契机进行。由11个班级、学校食堂组织进行。
四、活动主题
爱粮节粮宣传周活动的主题：“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”
五、活动形式和安排。
（一）、制定方案，大力宣传，从思想上调动学生参与节约粮食活动的积极性。利用学校晨会，向全校学生进行宣传，使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题，认识节约粮食对保障我国粮食安全，促进经济社会持续健康发展的意义；向学生介绍一些节约粮食的基本知识，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。各班级教师也积极响应学校的号召。班主任充分利用每周的班会，向学生进行宣传发动，教育学生爱惜粮食，不浪费，让学生认识“爱惜粮食”也是《小学生日常行为规范》中对我们学生所提出的一个要求。各任课教师也结合自己的教学实际，适当地渗透节约粮食、爱惜粮食的思想。通过大力宣传，从思想上调动了学生参与节约粮食活动的积极性。
（二）、全员参与，分层活动，从行动上让学生做到“节约粮食，从我做起，从身边做起”。
在对学生进行思想教育的同时，我们要求学生要把爱惜粮食、节约粮食的思想落实到实际行动之中去。我们要求学生无论是在家，还是在学校都应爱惜粮食、节约粮食，养成不浪费的好习惯。
我们要求能熟练背诵李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！理解古训中的名句：一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。通过诵读，让学生感受古人尚且珍惜粮食，我们现代人就更应该加以珍惜。我们要求不仅能熟练背诵珍惜粮食的相关诗句，还要能把“节约粮食”这一思想向家长、向他人宣传，并且把节约的思想落实在自己的日常饮食之中。在家中、在学校都要努力做到吃饭不撒饭粒，不挑饮食，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，自觉培养节约粮食的好习惯。(三)、利用集会和主题班会宣传及征文活动。
学校组织、发动学生进行交流讨论，利用集会认真学习有关节粮知识，以“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”为主题开展征文活动，然后从每个中队中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。
（四）、总结评比，表扬先进，然学生的节粮行为成为他们的自觉行动。
活动后，我们及时表扬学生中涌现出的节约粮食的先进事迹，认真进行以“节约粮食，从我做起”为主题的优秀征文评选工作，对校级优秀征文我们及时在学校橱窗中张贴出来，让其他学生去学习，去实施，去落实到自己的实际节粮行动之中。通过大力宣传，全员参与活动，全校学生不仅学习到了节约粮食的方法，树立了节约粮食的意识，而且带头实践节约粮食的行动，用自己的言行去带动身边的每一个人加入到节约粮食的行动中，参与到节约型社会的建设中，增强了全体学生社会责任感，培养了学生勤俭节约、爱惜粮食的好习惯。
东坑镇第二小学 2014.8 篇五：开展节粮节水节电教育活动方案 ********** 开展节粮节水节电教育活动方案
为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体
系，大力推进我学区各校节约型校园建设，教育引导学生树立
“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学区根据
上级要求在2014年4月，在全学区各校范围内深入开展节粮、节
水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的
更好的培养我学区各校学生“节约光荣、浪费可耻”的意
识，引导各校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间 2014年4月
三、活动内容
1.“节约资源，从我做起”承诺活动
活动要求各班级设立“学生文明节约监督员”，由“学生文
明节约监督员”积极引导学生参与承诺活动。2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各校要求各班级须在2014年4月份以“以勤俭节约为荣，以
铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到
每位学生身上。
班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”
主题板报。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料 归档备查。
3.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”作文竞赛活动
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展三年级以上
作文竞赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文要求：
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也
可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅
以200——300字为宜。
（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺。
（3）征文格式要求：以正式稿纸，字体不限，征文首页签署
姓名和班级。
（4）征文于2014年4月25日前结束。
四、活动要求
1.各学校要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不
懈，真正落实到管理的各个环节。
2.学校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作 制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持
续有效开展，形成风气、形成习惯。
3.学校部要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利
用各种形成宣传声势，营造良好舆论气氛。****** 2014年4月2日
篇六：“爱粮节粮,传承美德”主题班队会活动方案 “爱粮节粮，传承美德”主题班队会活动方案
姜堰区叶甸中心小学 三（1）中队
一、活动目的： 1．通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2．培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
二、活动要求：
1.通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。
2.培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
三、活动准备：
1．收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。2．查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。3．收集有关勤俭节约的儿歌、名言。
四、活动过程： 1．导言
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博。
近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全
国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！2．朗诵《爱惜粮食》
领读《爱惜粮食》儿歌，学生跟读 3．名人节约粮食的事例
（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都扔掉。要知道,当时有不少人连饭都吃不上。老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿，从此，她再也不浪费食物了。
(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。
(4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。4．说说你身边关于粮食的故事 学生发言
五、活动总结
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住:节约粮食从我做起。
节约，我们要时刻铭记在心中。
节约，我们要以行动来证明。
为了美好的明天，为了将来的那一束灿烂的阳光。
让我们一起节约，让我们一起行动起来。
篇七：小学节水节电节粮活动实施方案 xx小学关于开展“节粮、节水、节电”
活动实施方案
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2013年10月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2013年10月20日至11月30日
三、活动内容
1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2013年11月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（中高年级）
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800字左右为宜。
（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。
（3）征文格式要求：用黄色稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行
（4）各班级推荐征文于2013年11月5日下班前交到德育处，每班上交五篇优秀学生征文，每班需上传一份征文电子版，发送至共享德育处指定文件夹。3．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（三、四年级）（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。
（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于2013年11月5日前交到德育处。
四、活动要求
1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。
2.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。xx小学少先队 2013.10.25 篇八：“节水、节电、节粮”主题教育月活动方案 “节水、节电、节粮”主题教育月活动方案
为深入贯彻国家关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2014年4月起，在全校范围内深入开展“节水、节电、节粮”活动。
一、活动目的
更好的培养我校师生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校师生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2014年3月31日至4月30日
三、活动内容
1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议
3月31日，利用周一的升旗仪式上，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。
2、以“践行节约，从小事做起”为主题开展班会
各班级须在4月12日前以“践行节约，从小事做起”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会要求各班级制作“践行节约，从小事做起”主题ppt（有班班通和班级）。班会材料归档备查。
3、“节水节粮节电，爱惜点滴资源”手抄报比赛
以“节水节粮节电，爱惜点滴资源”为主题开展手抄报比赛活动，展现小学生勤俭节约精神。比赛要求：
（1）手抄报应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，图文并茂，真实原创。
（2）手抄报格式要求：用8开纸写，姓名和班级署在右下脚。
（3）各班级推荐2份优秀手抄报于4月20日前交到大队部。
4、“保护环境、节约资源”征文活动
以“保护环境、节约资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求：
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创题目自拟，篇幅以400字左右为宜。
（2）征文格式要求：用a4纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行。
（3）各班级推荐2篇优秀学生征文于4月25日前交到大队部。
5、利用校园公示栏、校园广播站和“校园小记者”大力宣传?“节水节粮节电”活动中的典型事迹。
四、活动要求
1、各班和办公室要大力推进“节水节粮节电”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。
2、学校要健全本次活动的管理制度，每天的带班领导定期和不定期进行检查，落实“节水节粮节电”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“节水节粮节电”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
3、各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。2014年3月31日
篇九：高唐县中小学生“爱粮节粮”征文活动实施方案 高唐县中小学生“爱粮节粮”征文活动
实施方案
“民以食为天，食以粮为本”，珍惜粮食，节约粮食，这是中华民族的传统美德。为了宣传爱粮节粮对保障国家粮食安全的重要意义，增强中小学生节粮意识，形成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，现在全县中小学生中开展“爱粮节粮”征文活动。
一、征文范围
全县各中小学。
二、征文活动时间
2012年9月5日—9月15日
三、征文主题
“爱惜粮食、节约粮食，杜绝浪费，从我做起”。
四、写作要求 1．文章必须是学生的原创作品，引用他人的文章应注明出处，不得下载、抄袭他人作品。如有抄袭他人作品的，一经查实，不予评审，并通知所在学校。2．文章应体现出不同年龄阶段学生的特点。
3．主题明确，语句通顺，体裁以记叙文、议论文、散文、诗歌、童谣为主。4．小学生作品字数控制在500字以内，中学生作品字数控制在800字以内。
5．每位学生限报一篇文章，文稿用正楷书写或电脑打印，书写用规范稿纸，字迹清晰，书写美观，打印者报送纸质a4文稿。文稿一律不退，请务必自留底稿。6.征文作品请在文章标题下方注明学生姓名、班级、学校、指导教师。
五、实施步骤
1.结合学校实际情况，制定切实可行的征文活动实施方案 2.做好征文活动的宣传发动工作。
各学校利用校园网、学校宣传板以及班主任会议等形式，积极宣传，营造氛围。同时将活动实施方案传达给所有班主任，班主任通过班会形式将征文活动传达给学生，鼓励学生人人参与。
3.征文层层筛选，择优上报
征文先以班级为单位，由班主任和语文教师具体负责评选，优秀者报到级部，直至学校。学校组织相关人员对征文进行甄选后报教育局基教科，教育局将择优选取优秀征文报到市教育局。每个单位限报5篇征文（每个联校为一个单位）。
六、上报时间
各学校务必将优秀征文于9月15日前报到教育局基教科。
七、抓好落实
由于时间紧张，请各学校接到通知后立即安排落实。要鼓励学生用心感受生活，根据所感所想，真实的表现自己对“节粮爱粮”的认识和感受。
第三篇：节粮方案
东坑镇第二小学开展“爱粮节粮”
创建活动方案
为贯彻落实中宣部和国家发改委《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》精神和榆林市市粮食局、榆林市文明办的有关要求，为了培养全体学生的节约粮食的意识和责任感，鼓励学生参与到节约粮食的活动中来，杜绝浪费粮食的现象，我校结合学校的具体情况，开展了多种形式的“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”主题教育，现将活动的具体方案拟定如下。
一、指导思想
以践行社会主义核心价值观的重要思想为指导，树立和落实科学发展观，按照建设节约型社会的要求，结合我校实际，扎实开展爱粮节粮宣传活动，推进节约型学校建设。
二、活动目标
把爱粮节粮宣传工作，作为思想政治工作的基本内容，作为开展精神文明建设的组成部分，使之成为对每个学生的基本道德要求。以班级为单位，以自我教育为主，开展爱粮节约宣传活动，全校普遍形成爱粮节粮的风气，每个学生自觉养成爱粮节粮的习惯。
三、活动的时间和范围
活动的时间定于第7周以2014年“世界粮食日”宣传为契机进行。由11个班级、学校食堂组织进行。
四、活动主题
爱粮节粮宣传周活动的主题：“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”
五、活动形式和安排。
（一）、制定方案，大力宣传，从思想上调动学生参与节约粮食活动的积极性。利用学校晨会，向全校学生进行宣传，使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题，认识节约粮食对保障我国粮食安全，促进经济社会持续健康发展的意义；向学生介绍一些节约粮食的基本知识，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。各班级教师也积极响应学校的号召。班主任充分利用每周的班会，向学生进行宣传发动，教育学生爱惜粮食，不浪费，让学生认识“爱惜粮食”也是《小学生日常行为规范》中对我们学生所提出的一个要求。各任课教师也结合自己的教学实际，适当地渗透节约粮食、爱惜粮食的思想。通过大力宣传，从思想上调动了学生参与节约粮食活动的积极性。
（二）、全员参与，分层活动，从行动上让学生做到“节约粮食，从我做起，从身边做起”。
在对学生进行思想教育的同时，我们要求学生要把爱惜粮食、节约粮食的思想落实到实际行动之中去。我们要求学生无论是在家，还是在学校都应爱惜粮食、节约粮食，养成不浪费的好习惯。
我们要求能熟练背诵李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！理解古训中的名句：一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。通过诵读，让学生感受古人尚且珍惜粮食，我们现代人就更应该加以珍惜。我们要求不仅能熟练背诵珍惜粮食的相关诗句，还要能把“节约粮食”这一思想向家长、向他人宣传，并且把节约的思想落实在自己的日常饮食之中。在家中、在学校都要努力做到吃饭不撒饭粒，不挑饮食，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，自觉培养节约粮食的好习惯。
(三)、利用集会和主题班会宣传及征文活动。
学校组织、发动学生进行交流讨论，利用集会认真学习有关节粮知识，以“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”为主题开展征文活动，然后从每个中队中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。
（四）、总结评比，表扬先进，然学生的节粮行为成为他们的自觉行动。
活动后，我们及时表扬学生中涌现出的节约粮食的先进事迹，认真进行以“节约粮食，从我做起”为主题的优秀征文评选工作，对校级优秀征文我们及时在学校橱窗中张贴出来，让其他学生去学习，去实施，去落实到自己的实际节粮行动之中。
通过大力宣传，全员参与活动，全校学生不仅学习到了节约粮食的方法，树立了节约粮食的意识，而且带头实践节约粮食的行动，用自己的言行去带动身边的每一个人加入到节约粮食的行动中，参与到节约型社会的建设中，增强了全体学生社会责任感，培养了学生勤俭节约、爱惜粮食的好习惯。
东坑镇第二小学 2014.8
第四篇：节粮方案
汀罗一中开展爱粮节粮宣传活动
方 案
为贯彻落实县教育和学校的有关要求，为了培养全体学生的节约粮食的意识和责任感，鼓励学生参与到节约粮食的活动中来，杜绝浪费粮食的现象，我校结合学校的具体情况，开展了多种形式的“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”主题教育，现将活动的具体方案拟定如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，按照建设节约型社会的要求，结合我校实际，扎实开展爱粮节粮宣传活动，推进节约型学校建设。
二、活动目标
把爱粮节粮宣传工作，作为思想政治工作的基本内容，作为开展精神文明建设的组成部分，使之成为对每个学生的基本道德要求。以班级为单位，以自我教育为主，开展爱粮节约宣传活动，全校普遍形成爱粮节粮的风气，每个学生自觉养成爱粮节粮的习惯。
三、活动的时间和范围
活动的时间定于第7周以2014年“世界粮食日”宣传为契机进行。由16个班级、学校食堂组织进行。
四、活动主题
爱粮节粮宣传周活动的主题：“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”
五、活动形式和安排。
（一）、制定方案，大力宣传，从思想上调动学生参与节约粮食活动的积极性。利用学校晨会，向全校学生进行宣传，使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题，认识节约粮食对保障我国粮食安全，促进经济社会持续健康发展的意义；向学生介绍一些节约粮食的基本知识，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。各班级教师也积极响应学校的号召。班主任充分利用每周的班会，向学生进行宣传发动，教育学生爱惜粮食，不浪费，让学生认识“爱惜粮食”也是《中学生日常行为规范》中对我们学生所提出的一个要求。各任课教师也结合自己的教学实际，适当地渗透节约粮食、爱惜粮食的思想。通过大力宣传，从思想上调动了学生参与节约粮食活动的积极性。
（二）、全员参与，分层活动，从行动上让学生做到“节约粮食，从我做起，从身边做起”。
在对学生进行思想教育的同时，我们要求学生要把爱惜粮食、节约粮食的思想落实到实际行动之中去。我们要求学生无论是在家，还是在学校都应爱惜粮食、节约粮食，养成不浪费的好习惯。我们要求能熟练背诵李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！理解古训中的名句：一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。通过诵读，让学生感受古人尚且珍惜粮食，我们现代人就更应该加以珍惜。我们要求不仅能熟练背诵珍惜粮食的相关
诗句，还要能把“节约粮食”这一思想向家长、向他人宣传，并且把节约的思想落实在自己的日常饮食之中。在家中、在学校都要努力做到吃饭不撒饭粒，不挑饮食，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，自觉培养节约粮食的好习惯。
(三)、利用集会和主题班会宣传及征文活动。
学校组织、发动学生进行交流讨论，利用集会认真学习有关节粮知识，以“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”为主题开展征文活动，然后从每个中队中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。
（四）、总结评比，表扬先进，然学生的节粮行为成为他们的自觉行动。活动后，我们及时表扬学生中涌现出的节约粮食的先进事迹，认真进行以“节约粮食，从我做起”为主题的优秀征文评选工作，对校级优秀征文我们及时在学校橱窗中张贴出来，让其他学生去学习，去实施，去落实到自己的实际节粮行动之中。
通过大力宣传，全员参与活动，全校学生不仅学习到了节约粮食的方法，树立了节约粮食的意识，而且带头实践节约粮食的行动，用自己的言行去带动身边的每一个人加入到节约粮食的行动中，参与到节约型社会的建设中，增强了全体学生社会责任感，培养了学生勤俭节约、爱惜粮食的好习惯。
第五篇：爱粮节粮活动方案)
罗城中心小学
爱粮节粮宣传教育活动实施方案
为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，在2016年“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”期间，开展爱粮节粮宣传教育活动。
一、活动目的
通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强青少年爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，并向社会宣传，引导公众爱粮节粮，科学消费。做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费，最大限度地减少损失浪费，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献。
二、活动主题
“爱粮节粮，传承美德”。
三、活动组织成员
组 长: 蔺述斌
组 员：王娟 张佩佩
四、活动时间
2016年10月17日-----21日
五、活动内容
1.学校门口张贴标语，营造活动气氛。如 “爱粮节粮，传承美德”、“崇尚节粮风气，促进可持续发展”、“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”等标语。
2.制作横幅“要知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“节粮从我做起，建设节约型社会”，让学生在横幅上面写上心声。
六、活动要求
1.重视实效。通过观看展板、签名留言、参观等活动，体现活动的知识性、趣味性、大众性，从而提高爱粮节粮宣传教育活动的实效。
2.高度重视安全工作。各班教师在活动时，要认真要按照要求及时间顺利组织学生有序参观展板，并在横幅上签名留言。
3.认真总结。活动结束后，每个学生写一篇关于节约粮食的日记或心得。
2016年10月17日
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