学会坚强

第一篇：学会坚强

学会坚强

———读《鲁滨孙漂流记》有感

在这个世界里，有谁会放着宽裕的生活不过，到海上漂泊；有谁会在所有人都反对自己的情况下，仍毅然去追求理想；有谁能独自生活在荒岛上，并且度过了20多年；又有谁遇到无数种可怕的困难，却从不向它们低头，坚强地活了下来。他就是《鲁滨孙漂流记》中的主人公“鲁滨孙”。

鲁宾孙本来是可以过幸福美好的日子，但他却愿去航海，不顾全家人的反对，而去追求自己的理想，一个人踏上了航海之路，一开始他就遭到了不幸，船沉了他被飘到了一个无人的荒岛上，度过了28年，在进退无路的情况下，他想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜······他靠着自己的双手凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，就在鲁宾孙打算放弃回到英国的时候，一个偶然的机会使他终于离开了荒岛。

鲁宾孙终于实现了他的梦想。他的历险使我明白了只有坚强才能战胜困难。他的顽强、勇敢、对梦想有远大的追求，每个点滴都是那么让人深受感悟。

“甘瓜苦蒂”，人生没有苦，哪来的甜呢？不经历风雨，又怎能见彩虹，人生不是随随便便就能成功的，鲁滨孙在困难面前仍十分勇敢、镇定，以后不管遇到什么麻烦，我也要向鲁宾孙那样不畏艰险，沉着冷静，这样才能闯过难关，迎来光辉的明天。我们以后的路很长，一定会有很多坎坷等着我们，所以我们要从现在开始，学会独立自主，学会坚强、勇敢。

第二篇：学会坚强

学会坚强 一本书看久了自然能够熟背，但是有的人可能看一辈子都看不清，不是因为自己单纯，而是自己太傻，太相信里面的故事情节了，请不要相信童话里的故事，虚幻的东西看起来都是那么的苍白无力……

有些人总是把有些东西想象的是如此的美好，努力地去追求那些所谓的好，其实一些东西并不是那样，也许是你对待事物的心态好吧，也许是你世界是那么的纯洁，也许是你没有经历过那些不美好。可总有一天你会看见世界里的那些不美好，你的世界中不可能永远是那么的美好，你会长大，你会去面对世界上形形色色的人，你会去经历你之前没有经历过的事情，这是你就会明白世界并不是你想的如此，并不是童话里的故事。所以自己要学会坚强，没有人会替你勇敢，你需要勇敢的去面对这个世界，即使难过也要微笑的去面对。

人生很短暂，短短数十年，仿佛就是过眼云烟，不要刻意追求那些不属于自己的东西，人们说知足常乐……也许是有一定道理的，所以试着做一个风轻云淡的人，过去的忘记，烦心的坦然面对，上帝不会亏待任何一个人，学会知足，学会遗忘，自己就不会受伤。

第三篇：学会坚强

学会坚强

有一本书，让我爱不释手，百看不厌：有一本书，让我掩卷沉思，回味无穷；有一本书，让我学会勇敢，学会坚强。它，就是英国小说家迪福的《鲁宾逊漂流记》。

鲁宾逊是一个直面困难、义无反顾的人。当他遇上风暴，只身流落到荒岛的时候，坚强的他并没有怨天尤人、听天由命、任其宰割，而是不屈不挠，咬紧牙关，坚定前行。这是为什么呢？因为他选择了坚强，只有选择了坚强，才会知难而进，超越自我，抛弃脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨练，一步步走向成功。

鲁宾逊曾说过这样一句话：我的脾气是要决心做一件事，不成功绝不放手。靠着这股韧劲，他坚强的活下来。面对荒岛，鲁宾逊盖起了房屋，种起了粮食，养起了动物，只有坚强，才有可能发生奇迹。凭着他惊人的毅力，在岛上顽强的生活了二十八年，终于靠着自己的勇敢和智慧逃离了荒岛。

二十八年啊！多么漫长的一段时间，多么惊人的一个数字，可是鲁宾逊顽强的坚持了下来。我不禁反思自己，如果我流落到荒岛，我能坚持多久？我有这么顽强的毅力吗？自己在困难面前又是否坚强呢？ 想到这，我惭愧极了。记得有一次，我和妈妈兴高采烈的去熊猫乐园玩，看见一座座惊险刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直发抖，害怕极了，急忙说：“妈妈，我不想玩了，我想回家。”而妈妈却说：“不要怕，男子汉，就要敢于挑战自己！”可是，我一坐上去，牙齿就不停的发抖。我紧闭双眼，双手紧握扶手，脑子一片空白。当游戏结束时，我已是泪流满面，浑身哆嗦。妈妈只好带我回家去。当我读了《鲁宾逊漂流记》之后，我知道了，人生并非一帆风顺，生活的苦难，命运的不幸，前途的坎坷，将应运而生，随时相伴，连玩个游戏都害怕，又怎么能去面对生活中的挫折呢？我也暗自下了决心，下一次再去熊猫乐园，一定要勇敢的战胜自我，战胜胆怯，像鲁宾逊那样，做一个勇敢的男子汉。生命中有太多的困难，让我们学会坚强吧！有了坚强，人生就多了一份期待，多了一份选择，多了一份精彩！生命就多了一种壮丽，多了一种灿烂，也多了一种辉煌！

第四篇：学会坚强

学会坚强

此刻汶川寂静，大地一片废墟，一片荒凉。

夜凉如水，路在脚下延伸，静静的夜伴着无眠的我…… 08年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震，房屋倒塌，死的人不计其数。地震把汶川县变成了可怕的废墟。

这是震撼全国的不幸消息，我坐在电视机前看到那一幕幕催人泪下的画面，看到那一个个勇于求生的同龄少男少女，不放弃一丝生的希望时；看到幼儿园的老师不顾自己的安危，抱起学生到处转移的情景；看到女警给三个月的婴儿喂奶时；看到亲人互相在寻找对方，那种无望的神情时；接着是同学互相鼓励对方度过重重难关时……我的眼泪不由自主的布满了眼睛。心里直在哆嗦：地震真是太无情、太残酷了。在我们面前的情景让我们感到凄凉和无助。虽然这是多么的不幸，但是从中我们也感受到抗震救灾小英雄的英勇无畏精神。

瞧，“我还活着”11岁的何亚军醒来时，发现自己被压在一片废墟中，右脚被死死地卡住了，动弹不得，透过废墟的缝隙中，她看到了黑沉沉的，死寂的天空，还有几颗闪烁着微弱光芒的星星，竟然已经是晚上了。

老师和同学们呢？他们到哪里去了？他们都还活着吗？何亚军的眼泪刷地一下子流了下来，她开始祈祷，愿上天保佑我的老师和同学们安然无恙……就在这时候，突然从小亚军的下方传来回音。“我——还——活着，我是——牛钰”，于是亚军振奋起来，说“牛钰，我们要坚强，我们坚决不能睡着，我们要挺住……”

漫长的夜晚，从未有过的漫长，到13日9时多，他们终于被救援人员发现了。于是救援人员用长绳系好矿泉水，通过狭窄的缝隙，漫漫的防绳给小亚军，边放边说“孩子，挺住，相信叔叔一定能把你们救出来。”

救命水啊！小亚军接到水后，第一个想到的是给在自己下面的牛钰喝，“牛钰，看水在这里。”牛钰甜甜的笑了。小亚军在无水的废墟中，让同伴喝到纯净的水，救命之水，是大爱所激发的力量，也是无私所创造的奇迹，小亚军还说给予是人生中最大的快乐。

还有这样一个镜头，一个女孩被埋在一片废墟中，输液的管子悬在她的头顶，在这样的灾难面前，女孩清秀的脸上流露出的不是痛苦，而是荡漾着甜美的微笑和不畏苦难的从容、镇定。人们说她的微笑是地震中最美丽的微笑。这个微笑感动和鼓舞了无数的人。

这个女孩就是都江堰聚源中学15岁的初三学生高莹，在废墟下被埋了20小时后，被抢救出来，却永远失去了双腿。她的伤痛是同龄孩子无法忍受的，可是，面对所有的救援人员和医务人员，她始终微笑着：“要勇敢，不要哭。”

地震让一切都发生了改变，高莹的人生也由此发生了巨大的转折。和很多遭受痛苦的人一样，高莹不愿意提起被埋在废墟中熬过的分分秒秒。即使有人跟她谈到时，她也表现出非常平静、从容。她说她是幸运的。因为教室垮塌下来，震动停止时，她还能呼吸。而她两侧的同学已经不能哭，不能笑了。废墟下，她的双脚被石块和课桌压得严重变形，两块水泥板交错在她的头上，留有足够的空间给她，阳光可以透进来。

当救援人员把水泥块搬开，高茔的半个身子露出来时，救援叔叔对她说，“好孩子，不要怕，我们一定能救你出去。”“叔叔，我不怕，我会勇敢的。”高茔回答说。她用一抹微笑表示自己的坚强。在医院里，医务人员看到她的伤口感染都心疼，换完药后，她却笑着对护士说：“我能坚持住的。”

在无情的灾难前，她绽出甜美的微笑。废墟中，她笑对磨难与痛苦；病榻前，她笑对失去双腿的困扰。这样的微笑向他人传递了勇敢。她的微笑，是一面旗帜，也是一把号角，她显露的是个体生命的顽强，也显示了一个民族挑战灾难的风貌。

看到了汶川的一幕幕，我感觉到自己的渺小、脆弱，简直就是一个懦夫。曾经埋怨自己的出身，埋怨父母的种种不好，遇到一点点挫折就自暴自弃，缺乏恒心、毅力，最后一事无成。

啊！我再次感叹……

汶川地震使我感悟到：“在生命的深奥面前，我们都是无知的孩子。”有人说“生命像向东流的一江春水，曲折地穿过悬崖峭壁，最后一声不响地归入大海的怀里。”余秋雨说过“生命像冬天的腊梅，经历风雨的洗礼后，反而愈更繁茂，愈更美丽。”

四川的同胞们，生死不离，痛苦也不哭泣，爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起。无论你在哪里，我都要找到你。血脉能创造奇迹，你的一丝希望是我全部的动力。愿逝者安息，愿生者坚强，愿我们能从这场灾难中，读懂感动，读懂幸福，读懂感恩，更读懂坚强。

扬起生命的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫的海面，等待我们的将是惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸、风雨的洗礼，让心灵得到净化。前面的风雨交加、狂风大浪算不了什么，因为我们是乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后一定是彩虹，胜利是属于坚强者。

汶川的人们微笑吧，让我们的脸上荡起幸福的涟漪，去面对崭新的人生，面对全新的生活。

同时，在这场灾难中，还有许多面对困难有着坚强毅力的英雄，他们的一举一动都时刻感动着我，使我懂得了在人生的道路上应该学会坚强，才能创造出自己的一片天空。

第五篇：学会坚强

学会坚强

（淅川滔河一中八三班

刘熊）

一只蝌蚪如何才能变成青蛙，嬉游田间？一粒沙子如何才能变成珍珠，闪耀光辉？一只雏鸟如何才能变成雄鹰，搏击长空？这无一不是坚强的结果。所以我们要学会坚强。

在我蹒跚学步时，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滚打摸爬中我学会了坚强。后来上学了，成绩差，体育烂，甚至连朋友都没有的我，总觉得自己很没用，总想在困难面前放弃，觉得自己永远跨不过挡在面前的那道墙。妈妈对我说，要有自信，要学会坚强，你会发现，你能超越自己。在妈妈的鼓励下，成绩有所提高。挫折伴我成长，成长使我学会坚强。

我爱好读书，书中的故事常使我感动。古往今来，许多仁人志士，科技专家，无一不是意志坚强的人。尤其那些身有残疾却依然笑对人生实现梦想的人，更让我敬佩不已。张海迪5岁时患精髓病，因此没有上学。但是她没有被命运打垮，而且以顽强的毅力自学成才。并完成了文学著作«轮椅上的梦»。“活着就要做个对社会有用的人”，她怀着这样的信念，把自己的一生献给人们。

著名的科学家史蒂芬·霍金，他患上了严重的卢伽雷氏症，连医生都束手无策，但他没有放弃自己的理想和追求，在挫折中排除万难。他凭着坚强的意志与疾病搏斗，写下了著作《时间简史》，成为当时最受欢迎的著作之一。

钢琴师刘伟，在双臂残疾的情况下，依然挑破吉尼斯世界记录，实现了他的人生价值。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。他用他的事迹向我们阐述了“坚强”一词。

如果说成长让我亲身体会到什么是坚强，那么书本的人物则让我对坚强一词有了更深刻的感知。这些身有残疾的人依然能用坚强的意志托起他们人生的风帆，让我汗颜的同时，也深深地受到启发。

人生难得一帆风顺，生活处处会有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面对困难，扬起理想的风帆，坚定人生的航向，我相信：只要学会坚强，成功一定属于我!（指导老师 史荣杰）