初中名著导读、人物形象、故事情节概括、中考原题之《钢铁是怎样炼成的》

第一篇：初中名著导读、人物形象、故事情节概括、中考原题之《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》名著阅读

作者：奥斯特洛夫斯基 前苏联作家

主要内容:小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

阅读感受:①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;②成功地塑造了保尔“柯察金这一无产阶级英雄形象;③小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。

人物形象

保尔”柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

保尔形象评价

他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔•柯察金，作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

精彩情节：

①在疾病缠身丧失战斗能力的严峻时刻，想自杀但是最终战胜自我。②保尔在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。

《钢铁是怎样炼成的》题目的含义

奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说："钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。

实战训练

1.（2011·浙江余姚）根据下列摘录的人物对白，请你说说分别出自作品中的哪一个人物。同志们，只有一条出路，就是在三个月的期限内，从车站到木场修一条轻便铁路，全长是七俄里。争取在一个半月之内，就把铁路修到伐木场的边缘。这件事我已经研究了一个星期。要完成这项工程，需要三百五十个工人和两个工程师。

(选自《钢铁是怎样炼成的》)1.朱赫来

2.（2011·四川广安）名著阅读。

他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到„„”

（1）材料中B处人物是，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在 的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。

（2）请根据材料对应的名著中写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少于50字）。

我推荐的名著是《 》

我的推荐语：（1）保尔或保尔·柯察金 疾病缠身、丧失了战斗能力（2）示例：《钢铁是怎样炼成的》 推荐语：《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了1915-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作品塑造了一位敢于向命运挑战、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级英雄形象。作品刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，语言简洁优美，富有表现力。

3.（2011·陕西）阅读下面的文字，按要求完成题目。

朱赫来一边想事情，一边把短烟斗从嘴里抽出来，小心地用手指按一按里面的烟灰。烟斗灭了。

„„

省党委的会议已经开了将近两个钟头。那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件，高谈阔论地说：“„„大家看，就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍，甚至再过一个月，我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材„„”

本段文字节选自长篇小说《 》的第二部第2章。此章节写的是叛乱平息后，朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处。

3.钢铁是怎样炼成的 铁路运输基本瘫痪，木材和粮食运不进来

4.（2011·江苏连云港）在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次，用简要的语言概括。

4.第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；第四次是保快尔在铁路修完时，得了伤寒和肺炎。（任选两次即可）

5.（2011·浙江义乌）冬天过去了，窗外已春意盎然。（人物）动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了„„医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。” 5.保尔（保尔·柯察金）6.【2008江苏南京卷】

四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一本《繁星•春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：

这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。7.【2008陕西卷】

《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内）（2分）

答案：保尔。面对病痛的折磨，保尔用坚强的意志诠释了生命的意义。8.【2008浙江丽水卷】

他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。

（1）这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家，文中的“他”指的是小说主人公。（2分）

（2）请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。（2分）

答案:（1）奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金（保尔、柯察金）（2分，每空1分，写错别字则该空不给分）（2）钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。（2分，要求有一定的内容概括和含义解释，语句通顺）

8.【2008浙江绍兴卷】

请用一句话概述《 骆驼祥子》 或《 钢铁是怎样炼成的》 这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原因。

情节： 感动原因：

评分标准：共3分，“情节” 得1 分，“感动原因 ”得2 分。表述顺畅、言之成理即可。9．（09湖北孝感）下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。

医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

选文中的“他”指的是主人公________，其生动幽默的语言体现出他___________的性格；“做点别的事”具体是指__________一事，这也表明主人公已从过去的___________中解脱出来，重新开始规划新的生活。

保尔 保尔•柯察金乐观 豁达 从事写作 文学创作 伤病 绝望 精神危机（意近即可，1空1分，共4分）10．（09湖北襄樊）6．名著导读。

奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 保尔·柯察金；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。11．（09江苏常州）3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。【D 】 A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。

B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。

12.（2010·福建省永春县，3，8分）名著阅读

⑴下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。

医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

选文中的“他”指的是主人公______________，其生动幽默的语言体现出他_____________的性格；“做点别的事”具体是指____________一事，这也表明主人公已从过去的_____________中解脱出来，重新开始规划新的生活。

保尔（保尔·柯察金）乐观（豁达）从事写作（文学创作）伤病（绝望或精神危机）13.(徐州市2006年)名著阅读

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”

(1)上面这段文字出自《

》，作品的主人公是

(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?

(1)(2分，每处1分)《钢铁是怎样炼成的》 保尔•柯察金

(2)(2分)他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。

14.武汉市2006年中考语文试卷

4．根据语境并依照画线的句子仿写。(4分)阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，——————————————；——————————————，——————————————。示例：又能够陶冶情操。

示例1：阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。

示例2：阅读名著既可以积累语言。又能够严密思维。

示例3：阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。15．名著阅读。(4分)互联网上的论坛是网民发表感言的地方。扬州教育网的“文学论坛”准备向大家征集

“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。)名著：《钢铁是怎样炼成的》

示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。名著：__________________________ 感言：

名著：《钢铁是怎样炼成的》；

感言：以前听过有关保尔·柯察金的故事，总觉得他离我的生活十分遥远；然而随着年龄的增长，再读这本书，我的看法渐渐改变了；尽管我与他生活在不同时代，面对不同的生活环境，但至少有一点是相同的，那就是都必须经受艰难困苦的考验，所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱，激励我不断前进。

16．请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。

保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。17．福州市 请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。（3分）

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)参考答案示例：写下一页页辉煌的篇章

18．河南省 根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；______________________ ______________________；

______________________________________________。

参考答案：要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。考生所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。

示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

第二篇：钢铁是怎样炼成名著的读后感

这段时间我迷上了一部小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基，这是一部震撼全世界的英雄史诗！小说主要写了主人公保尔·柯察金如何在艰苦的战争岁月中战胜自我，成为一名优秀的革命战士的光辉历程。

这本书中蕴含着一种坚韧不拔的崇高精神，凝结着打动人心的力量，所传达的是坚强、奋进、勇敢和毅力。

主人公保尔先是失学做工，神父瓦里西很看不起他。后来又去当新兵，保尔非常喜欢战斗，他为人们做出了很大的贡献。

书中有很多感人的故事，但最让我感动的是下面这段：由于绑匪的破坏，城市里燃料不足，而抢修铁路成为解决这一难题的唯一途径，因此保尔去抢修铁路。谁也没想到那里的生活却如此的艰难，保尔穿着一件白衬衫，一条短裤，站在冰冷的雪地里，只能紧紧的依靠在一起用体温取暖，吃的食物只有扁豆和黑面包……尽管这样，伟大的革命战士仍然热情饱满的投入工作中，完成了在常人眼里不可能完成的艰巨的修路任务。

这本书我即将读完，保尔的精神深深的震撼了我，我也要像保尔一样，无论遇到什么样的困难，一定要尽自己的一切去克服，把自己锤炼成真正的、永远顽强的钢铁！

第三篇：基础题的钢铁是怎样炼成

基础题钢铁是怎样炼成的1．给加粗的字选择正确的读音，在正确的读音后面打“√”。（8分）

2．给加粗的字注音、释义。（6分）

（1）不为虚度年华而悔恨（）________________

（2）不因碌碌无为而羞愧（）________________

（3）为人类解放而斗争（）________________

3．从下列各组词语中选出有错别字的一组（4分）

（）

A．岔口栅栏空寂绞架

B．监狱陡坡公墓空旷

C．云杉掩埋苍翠阴郁

D．复苏贫贱哀思虚渡

4．下面的词语解释，有一个是错误的，请把它找出来（4分）

（）

A．装饰：化装打扮。B．高耸：高而直。

C．生就：生来就有。D．碌碌无为：平平庸庸没有什么作为。

5．在下面四段文字的空档处，选填最恰当的词语。（8分）

（1）他在原来竖绞架的地方________（悄悄、默默）地站了一会儿，随后就________（走下、走向）陡坡，到了埋葬烈士们的公墓那里。

（2）不知道是哪个有心人，用枞树枝________（编成、组织）的花圈把那一列坟墓________（装饰、装点）了起来，给这小小的墓地围上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿茵似的嫩草________（铺遍、铺排）了峡谷的斜坡。

（3）这儿是小镇的近郊，又________（阴郁、阴暗），又冷清，只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上________（散布、散发）出来的春天新鲜的气味。

6．默写。（10分）

人最宝贵的是生命。________________。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他________________，________________；在临死的时候，他能够说：

“________________________——为人类的解放而斗争。”

7．填空。（10分）

（1）《筑路》和《生命的意义》均选自________（人名）的________________（篇名），作者用此做书名是因为________________________。小说的主人公是________。

（2）保尔是在________________的情况下，对生命的价值进行思考的。保尔对生命的意义想得那样深刻，是因为________________________。

8．仿例造句。（10分）

例：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

仿句：________________________________________

综合题

1．结合理解作者生平和作品内容，深刻领会“生命的意义”。

2．思考生命的意义应多为议论，文中为何浓墨重笔写环境？

参考答案

基础题

1．duó（√）（2）zhà（√）（3）sǒng（√）（4）zhāi（√）

2．（1）wèi因为（2）wéi作为，作出成绩（3）wèi为了

3．D（“虚渡”应为“虚度”）

4．A

5．（1）默默走下（2）编成 装饰 铺遍（3）阴郁 散发

6．生命每个人只有一次不会因为虚度年华而悔恨 也不会因为碌碌无为而羞愧 我的整个生命和全

部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业

7．（1）奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》钢铁是在旺火和骤冷中炼成的，坚强的共产

主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的 保尔•柯察金（2）病愈之后在烈士墓前

面对新生和缅怀烈士 自己曾经多次经历过生与死的考验。

8．略

综合题

1．这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说，小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和

建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。小说的主人公保尔•柯察金就是青年的杰出代表。他

具有了崇高的革命品德，为共产主义事业而奋不顾身地战斗和劳动。当他卧病不起的时候，仍然

以坚忍不拔的意志坚持写作，把整个生命和全部精力都献给人类最壮丽的事业——为人类的解放

而斗争。保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之一，激励着苏联和我国一代又一代青年读者，成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模。所以只有结合作家人生经历和保尔的一生奉献，才

能深入理解保尔精神，理解保尔关于生命意义的深刻思考，理解共产主义者愿为人类的解放事业

贡献全部精力和整个生命的崇高理想。这样，才能主动地自觉地把文中的“人最宝贵的是生命……”

这段名言奉为座右铭，才能在榜样面前思考自己的人生价值，一步一步走向崇高。

2．选文的重点是抒情言志，表达保尔革命的人生观。保尔在什么场合思考这种人生的哲理的呢？

作者把他安排在凭吊烈士公墓这个场合。在保尔走向烈士公墓和在烈士公墓的过程中，展开了出

色而含蓄的环境描写。

作者渲染了两种不同的气氛。一种是肃杀的；另一种是欣欣向荣、充满生机的。这种气氛是用自

然景物表现出来的。这样的环境描写，一方面写出了“昨天”的遗迹，一方面写出了今天的“新景”；

烈士牺牲在“昨天”那样的环境里，但是他们赢得了“今天”这样的环境。这样双重的环境描写，既表

现了对烈士的沉痛悼念和对烈士的崇高敬意，又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春，从而显示了烈士生命的意义，这就自然地激发了保尔关于人生的深沉思考。

等第评定参考意见：

优：第一道题思维拓展的空间较大，近乎写一个读后感片断。只要结合课文，写出自己的独特感

受，即可评为“优”；第二道题能从两种不同的气氛分析其作用的，均可评为“优”。

良、中、下：参照“优”评定标准酌情评定。

《骆驼祥子》——

北京人力车夫的辛酸故事

作者：老舍

主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉

②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意

识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者①怒辞杨宅

②曹家遇险

③晦暗的地狱

④最后的绝望①善于描写老北京风土习俗、民情世俗

②语言俗白凝练

③独特的讽刺艺术老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便

宜、自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存

《钢铁是怎样炼成的》

——理想主义的旗帜与人生的教科书

作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基（前苏联）以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索。展现了从1915

年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一

个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。

（名言：）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他

回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他

能够说：„我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。‟”

①保尔•柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信

念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士

②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫①苏

联红军与彼得留拉匪徒开战

②熔铸“钢铁”的过程：

③保尔打消自杀念头①以真人真事为基础进行艺术创作

②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩

③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆这部小说让我们懂得

人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎

接生活的各种挑战！

《朝花夕拾》——

温馨的回忆

理性的批判

作者：鲁迅

写鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的体验①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五

猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残

②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动。

③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年《从百草园到三味书屋》

《 阿长与山海经》

《二十四孝图》

《藤野先生》语言优美、流畅、生动幽默、好趣横生。读了《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者对新生活的向往和追求

名人传

1、《名人传》的作者是20世纪上半叶国著名的人道主义作家。

2、《名人传》叙述了国音乐家，国画家和雕塑家，国作家三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。这三人共同的特点

是：。

3、托尔斯泰的著名作品有长篇小说：。

4、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、、三部传

记。其中，（人名）饱受耳聋折磨。

5、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼

眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对（）的外貌描

写。

6、脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色„„又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色

深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。“是对（）的外貌描写。

7、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞„„额头凸起、宽大„„双眼闪烁

着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对（）的外貌描写。

二、简答题。

1、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”，这在《名

人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子

这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）

2、米开朗琪罗只知道工作，却不肯改善一下生活；贝多芬与资助他的朋友绝交，使自己陷

入困境；托尔斯泰放着舒适的日子不过，想到森林里去修行，这些做法是不是自讨苦吃？说说你的看法。

答案：

一、填空题。

1、法，罗曼•罗兰。

2、德，贝多芬，意大利，米开朗琪罗，俄，列夫•托尔斯泰。三人都是人类历史上极富天才而创

建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。

3、《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》

4、《米开朗基罗》、《托尔斯泰》），贝多芬

5、托尔斯泰

6、米开朗琪罗

7、贝多芬

二、简答题。

1、贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。

海底两万里

一、填空

1、儒勒•凡尔纳是国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为”。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部，第三部是。

3、《海底两万里》主要讲述（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。潜艇是长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用来提供能源。

4、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于。

5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即： 船长，自然科学，仆人，捕鲸手，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰。

6、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。

7、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：

二、简答

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。

3、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。

4、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？

答案

一、填空。

1、法国，被誉为“现代科学幻想小说的之父”

2、第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》

3、诺第留斯号，海洋。

4、构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果。

5、尼摩，阿龙纳斯，康塞尔，尼德•兰，法拉格特。

6、鲨鱼，儒艮

7、“人类进步的实在是太慢了。”

二、简答。

1、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等

2、从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极

3、尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

4、示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展。