第一篇：一句名言给我的启示
《一句名言给我的启示》教案
设计理念：
读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进、使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们继续收集名人名言，使之成为自己的座右铭！学情分析：
五年级下学期大部分学生已经能够读懂写作要求，自己分析写作要求，能从中抓住重点，从而筛选写作内容。对于本次习作内容格言已悉知，一般学生都能随口说出一两句格言，但通过事例表现自己喜欢的格言给自己的教育这样的作文学生还很少接触。教学目标：
1、通过习作指导，激发学生的习作兴趣。
2、选择自己最喜欢的一则格言，通过具体的事件来体现这则格言对自己的启发和教育。
3、训练学生合理安排详写和略写的内容。
4、修改自己的习作，提高修改能力。教学重难点：
通过具体事例体现这则格言给予自己的教育，合理安排详写和略写的内容，既是本次习作的重点又是难点。课前准备：
一周前布置同学们收集各类名人名言。教学过程：
一、讲故事，创设情境导入
1、美国乡村的一个小男孩，在一个偶然的机会听到一个演讲家的演讲，他立刻被这个演讲家精彩的语言，雄辩的口才深深地吸引，于是他立志当一名演讲家。可是他笨拙的外表，破烂的衣服，少了一根食指的左手，特别是他极差的心理素质让他连 续十二次的演讲都是在别人的哄笑声中走下台的。于是，他想到了放弃。而就在这个时候，他读到了一位思想家说过的一句话：“人生没有绝对的成败，除非你不再尝试。”这句话让他如梦初醒。于是他遵循着再试一次的原则开始了不懈的努力，最后他终于取得巨大的成功。他就是美国最有名的人际关系学家、心理学家，被誉为二十世纪的人生导师：代尔·卡耐基。
师：同学们，相信我们在平时的阅读中一定也读到了许多的名人名言吧。你们想过没有，这 些名人名言是什么意思呢？这些名人是在什么样的情况下产生这样的想法，这些名言对我们 有什么样的启示呢？
二、启发点拨，读文明理（什么是格言？）师：读读下面的故事，(一)关于司马迁发愤写《史 记》 的故事；(二)关于于永正老师让学生自己写名言的故事。想一想，你从中受到什么启发？（学生阅读后附故事）
生：读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。这些名言语言简洁，富有个性，好像就是他们的真实写照。
生：听到横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，我们就好像看到了刚正不阿的鲁迅；听到先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐，我们就仿佛看到了忧国忧民的范仲淹； 想到学习如逆水行舟，不进则退，勤奋好学的数学家华罗庚仿佛真的出现在我们眼前 师：是呀！这些语言是他们在特殊时期的真实感悟与体验。
生：写出自己的感悟，写出自己对学习、生活的理解，我们自己也能写名言。
师：（适时小结）格言也称名言，在《汉语大词典》中解释为“含有教育 意义可作为准则的话。”在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育 意义；在语言形式上它简洁而精练。同学们，名言，确实能给我们的生活、学习带来动力，带来希望。我们班有许多同学喜 欢收集名人名言，这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写 下来 放在自己的房间里、书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着 自己。想一想你最喜欢哪句名言？这句名 言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？。
三、交流格言
师：同学们，你有什么喜欢的名言吗？说出来我们一起分享分享吧！（指名说自己喜欢的格言。）并说说你为什么喜欢这句格言呢？
现在老师先示范 “最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。
我之所以喜欢这句格言，是因为它让我知道今天的重要和时间的宝贵，时间的脚步是无声无息的，稍不留神，时间就会悄悄地从你的身边溜走，无论任何人也不能够让它停留。我认为人的一生可以分为三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去，明天还是未知数，只有把握今天，珍惜今天，才能不让今天轻易的失掉，今天的事情，今天做，绝不等到明天，它教我做一个珍惜时间的人。
（设计意图：老师的示范对学生起榜样的作用，让学生有范例遵循。）
师：接下来，请同学们说你们喜欢的一则格言，并说一说你喜欢的原因。最后我们一起来评一评谁说得最好，谁哪里由不足之处(学生自由发言)师：师生互评。（设计意图：帮助学生发现不足，说好一段具体的话，为后面写作做铺垫）板书设计：
一句名言给我的启示开头：引出名言（要写的名言是什么 内容+意思）
过程：你从这句名言中得到了什么启示（为什么喜欢这句名言或为什么这句名言给你带来了深刻的启示或如何学到的这句名言）
生活中的烦恼事
学习上遇到的困难
四、明确要求，指导审题
1、师： 认真审题，是我们写好文章的前提。请同学们认真读一读黑板上的这段话：习作要求：结合自己平时搜集的名言警句，找一句对自己启示最大的，并说说是怎样理解这句话的，联系生活实际，选取典型事例来说一说 这句话对自己的启发或帮助，所举的事例要紧紧围绕所选格言。在写的过程中立意要新，要注意把事情的经过讲清楚，详略得当，把得到的启示说明白，要将自己的感受、想法表达出来，具体生动。
想一想，你从中捕捉到了哪些习作信息，同桌交流。
五、范文欣赏。（选用）
师：先让我们一起欣赏范文（出示范文）。
生 1：我最喜欢的一句名言是在我们的语文课上，老师说的三分文章七分改。师：这是一句名言，我把它推荐给大家，不是老师的原创！请你接 着说。
生1：我在《小学生语文学习》这本杂志上看到过相关的文章。有一年秋天，著名作家赵树理体验生活，住在乡下一个农民家里。一天他发现一件好事，就对房东的孩子说：小李，你把 结尾：总结出让你得到启示的名言（首尾呼应）这件事写个稿子好不好？在赵树理的鼓励下，小李把稿子写好了，赵树理看了一遍，说：你先改一改，明天让我看。第二天，小李把改过的稿子交给赵树理，赵树理又看了一遍说：你再改一改，明天送给我。就这样，直到第六天，小李把改过五遍的稿子送来，赵树理看完，才满意地说：好了，把它寄到《山西农民报》去。小李把稿子寄走后，对赵树理说：你光叫我改、改，你是大作家，那么多写作经，为什么不给我讲一讲呢？赵树理笑着说：小李，我已把我的真经都传给你了。小李惊讶得瞪圆了眼睛。赵树理认真地说：我的真经只有两个字耐、改。你那个稿子改了五遍，每遍我都看了，看出你会改，有耐性，这样你不是把我的真经学去了吗？小李这才恍然大悟。滕老师让我们写作文后，要求我们仔细修改，不仅是写完，还要求写好。大家可以自己改还可以让其他同学或老师帮助修改，的确我们的作文水平提高很快！生 2：俗话说：团结就是力量。说起它，我真要感谢这句话，是这句话伴随着我从小到大帮我克服了许许多多的困难。让我真正认识到在这个世界上不是一个人孤立存在的，只有许多 人团结起来才能产生一种不可阻挡的动力，做好每一件事。想起那一天，是多么难忘：加油 加油我们学校正在举行一场别开生面的拔河比赛。时间很快过去了，我们班与六（1）班的比 赛开始了，随着一声哨响，绳子立刻绷得直直的。由于我们班开始没有团结、合作起来，所以输掉了第一局。但我们并没有气馁，振作起来还有两局呢，我们心想。比赛又开始了，我 们汲取了上次的教训，心往一处想，劲往一处使，汇成了一种势不可挡的力量，终于赢了第 二局。第三局六（1）班也不甘示弱，我们双方持续了一分钟不分胜负，上一局的胜利使我们信心倍增，最后，终于一鼓作气拿下了第三局。胜利的我们体验了前所未有的成功喜悦。我们就是这样谨记着团结就是力量这句话，连续三年获得校拔河比赛第一名。团结就是力量，是我的朋友，是我的老师，是我们成功的秘诀
师：这是一种难得的团队精神，就让它伴随你的一生！
生 3：我喜欢的一句名言是一切都会过去。这句话据说是一位阿拉伯国王刻在戒指上的。我十分欣赏这句话，每当我有什么不顺心的时候，我就想起这句话。一次我的表姐误会了我，我再三解释，她也不听，后来我想一切都会过去，没过多久，表姐果然原谅了我，她竟笑着对我说：一切都会过去，你们说有意思吧，我的名言让她给用上了！
生 4：尽力而为，便是成功。这句话，乍看平平庸庸，但细细推敲之后，方可知妙在其中。那是在一次辩论赛上。赛前我方做好了充分的准备，有说有笑，有十足的信心能把对方打倒。我是主力辩手，可比赛那天我竟然扁桃体发炎了，心里很烦躁，队员们也纷纷为我惋惜。我 好似那哑巴吃黄连，有苦说不出！对方辩友也讥笑道：哎呀，还是让我说吧，今天你就是拔 了牙 的老虎并不吓人！我听了之后火冒三丈，可又无话与他对言，只好沮丧地跑开了。开始比赛了，我方队员的雄辩口才也退色一半，到了半场我再也忍不住了心里只有一个念头：尽力而为，便是胜利。于是便站起来大声反问了一个令对方哑口无言的问题，就是在我的这一个问题下，我方赢了，队友们都露出了由衷的笑脸，我也笑了，同时我也更加坚信：尽力而为，便是成功。朋友，我真诚的把这句话送给你们：尽力而为，便是成功！师：自己的感悟，自己的名言，有个性！
生5：虚心使人进步，骄傲使人落后，这是毛泽东最爱说的一句话，也是我最喜欢的一句话。还是在二、三年级的时候，我的数学成绩非常好，就在别人面前骄傲起来。有的同学劝我不要骄傲我不听，没想到，过了一段时间，学习成绩就下降了。老师找到我，对我说：虚心使人进步，骄傲使人落后上五年级时，学校举行乒乓球比赛。我就在学校里练呀练呀，功夫不负有心人，我的乒乓球技术有了很大进步。但由于骄傲，结果被不太会打乒乓球的同学给打败了。我又想到了教师对我说的那句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。在今后的学习中，我不再骄傲了，别人夸我，我只当成是对自己的鼓励。虚心使人进步，骄傲使人落后，我敬佩毛泽东，更喜欢毛泽东说的这句话！师：这句话也送给我们每一位同学。
生 6：在开学典礼上，学校给进步大的同学发奖；在班会课上，教师表扬进步的同学。谁都 想进步。那怎样才能进步呢？看了达尔文的这句话任何改正，都是进步，你就知道了。这句 话的意思是说：哪怕是一丁点的小毛病，只要你改正了，就是进步。这句话说起来容易，做 起来却很难。因为你这一次改正了，做得很好。那你能保证下一次或者以后，都不犯同样的 错误吗？这就不能肯定了。所以贵在坚持，凡事都要有恒心，有毅力。这样才能有所成就。达尔文的任何改正，都是进步这句名言让我懂得了怎样才能进步。它每时每刻都在激励我，它好像是一位和蔼可亲的母亲，告诉我：进步要从一点一滴的小事做起，慢慢地克服掉不足，这样你就会成为一名优秀的学生，成为一个成功的人。
生 7：在上二年级的时候，老师给我们讲周总理的故事说：周总理在上学时，老师问同学们 为什么要读书，为了什么而读书。有的同学说：为了挣钱，有的同学说为了面子，而周恩来 却回答：为中华之崛起而读书！这句话至今还在我的脑海里回荡。为中华之崛起而读书，让 我领会了周恩来总理的爱国热情，更能让我为中华之崛起而发愤读书。我们一定要铭记为中 华之崛起而读书。
生 8：俗话说的好人心齐，泰山移。意思是说只要同心协力，什么困难都不怕，这句话深深 地刻在我的心里，我时时刻刻都铭记着这句名言。
想到这，我想起了《愚公移山》的故事。齐心协力就是力量，它充满着勃勃生机，充满活力。同学们，我们是一个集体，不能因为一点小事而闹矛盾，我们要像故事中的愚公和他的家人 那样同心协力，把我们的班级建设得更好，在和其他班的比赛中脱颖而出。我还是那句话人 心齐，泰山移。师：名言可以给人启迪，它具有催人奋进、使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和 学习，希望同学们以后继续收集名人名言，使之成为自己的座右铭！教室里笑声、掌声不断，一个个精彩的发言还在进行着这掌声，是对智慧的赞美！这笑声，是对心灵的放飞！
附：故事一：名言是名人生活、工作、学习经验的智慧结晶。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。大家都知道这句话是编写《史记》的史学家司马迁 的名言。许多有志之士把它作为自己的座右铭。可是你们知道司马迁为何写出这样的人生感言吗？
司马迁的父亲是汉朝专门掌管修史的官员，小时侯的司马迁就深受影响，在他父亲死后，他 就继承了父亲的遗愿，开始编写史书。司马迁是一个正直的人，天汉二年（前 99），他的同僚李陵出征匈奴时被围，在矢尽粮绝的情况下投降匈奴。消息传到长安，武帝大怒。朝廷的文武百官都大骂李陵投降可耻，只有司马迁不作声。武帝问他有什么意见，书生气十足的司马迁直言不讳地说：李陵转战千里，矢尽粮绝，古代名将也不过如此。他虽投降，尚属情有可原。臣以为只要他不死，他还是会效忠汉朝的。盛怒中的汉武帝听了司马迁这番话，认为他是在为李陵辩解，是在故意贬低当时正在打匈奴而又很不顺利的李广利，于是命令把司马 迁判为死罪（或以腐刑代替）。汉武帝时代，判了死罪的可以出钱五十万免死一等。但家境并 不富裕的司马迁拿不出这一笔钱，只能受腐刑（宫刑）来选择偷生这条路。不幸的遭遇，使司马迁精神受到极大刺激，曾一度想自杀，但他想起了父亲的遗言，又以古人孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发愤有为的精神鼓励自己，终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来。身心备受摧残、忍辱含垢生活的司马迁深知，人固有一死，死有的重于泰山，有的 轻于鸿毛。这句话是他当时心灵的真实写照，是他面临的生死抉择。他是这样想的，也是这 样做的，他选择了有意义的人生。他决心在残烛之年，完成父亲要他完成的史书。经过六年 的囚禁生活，终于在他60岁时完成了《史记》一书。故事二：我们也能写名言 前一段时间，特级教师于永正教《全神贯注》课的一开始，他就背诵了一段名言：人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。当他回首往事的时候，不因碌碌无为而羞愧，不因虚度年华而悔恨接着，他谈了这句保尔?柯察金的名言给自己带来的影响。这堂课上，他让学生抓住茨威格在罗丹工作室说的一段话进行质疑、讨论、交流课的结尾，他是这样说的：其实，名人写名言，老百姓也能写名言，农民说三百六十行，行行出状元，庄稼一枝花，全靠肥当家。老人说饭后百步走，活到九十九。我们在座的是未来的名人，都能写名言，读了这篇课文，感触很深，也一定能写。比如我写一句：啊，干什么事都要一丝不苟，全神贯注。你们根据这件事，各自也写几句，写好后画上破折号，并写上自己的名字，未来的什么家XXX。学生在于老师的鼓励下，几分钟后，一句句名言诞生了。最有出息的人是最谦虚的人。未来的诗人XXX。生命是人类的保护神。未来的作家XXX。
学问是学与问的结合，只有学和问，才能学好学问。未来的科学家XXX。学习是我们的母亲。
（师问：怎么理解？生答：学习能给我们营养，就像母亲哺育我们，给我们乳汁。）不要拿自己的优点比别人的缺点。未来的作家 XXX。
第二篇：名言给我的启示
名言给我的启示
在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是“善问，已得知识一半”这句名言了。
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却叫我问老师。“问老师！我不敢。”对我来说可是一个大难题，我平时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，妈妈对我说：“妮妮，有一句名言叫‘善问，已得知识一半。’也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。”听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：“张老师，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能给我讲解一下？”这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候把我问的问题又提出来问大家，我便站起来告诉大家。下课后，同学们问我为什么懂这么多，我便告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
东平小学五（1）班五年级:黄爱玲
第三篇：名言给我的启示
名言给我的启示
在人身道路中有不少东西能启示他人。比如：一个动作、一句话、一个眼神……
名人名言可以激励人,引导一个人确立人生目标的良药.多掌握一些名人名言,固然是好.许多人引用伟人的名言作为座右铭,为自己树立梦想.人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.----俄 斯大林。这句话我很喜欢。觉得这句话 转念想想,不正是这样吗?人生最宝贵的不是钱,不是什么贵重的东西,而是生命.一旦没有了生命,还能谈别的什么呢?只有活下来才是生活,生活好的前提.没有生命,谈钱,谈名利,谈友谊不过是空虚一场,无法实现.所以,人生最宝贵的是生命.人生最需要的是学习,我十分赞同.有一句话叫:活到老,学到老.知识是无穷无尽的,而人类进步走向文明靠的是知识.现在,无论什么工作,都要有一定的文化程度,特别是高级工作者.古今中外,不少文人墨客终成名,不少伟人豪杰,不少精明之士,他们最大的爱好就是学习.孙中山先生,在戎马倥偬只时,手中依然拿着书所谓活到老,学到老,告诉我们学习不仅可以带动我们的人生,更可以放松自己,为生活增添色彩,为人生涂抹光亮.人生最重要的是友谊,我认为缺少了友谊,就像一块干枯的海绵,是挤不出水的。朋友是可以帮助你,带给你快乐的人,没有了友谊,一个人的灵魂就会迷失方向.这一整句话,带给我的是一个正确的目标,我会顺着这个目标走下去,记住,人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。
钓鱼的启示
有句名言说得好：“恒则成，静则胜”。这一次钓鱼，我终于体会到这句话的含义。那一次，爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。我就缠着老爸，要老爸带我去，老爸被我缠得没办法，只好带我去。
虽说那个池塘不大，但水很深。里面的鱼可真不少。老爸开始教我怎么样钓鱼，我不耐烦地说：“知道了，我晓得！”
我先把鱼竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不动。我回头一看，原来钩子甩在不远处的树上了。我叫爸爸来，费了很大工夫才把鱼钩扯下来。爸爸把我批评了一番。我愧疚地低下了头。
这次，我可听仔细啦！先是把钩有蚯蚓的鱼钩放下水，等到鱼竿动时，我马上提起来，嘿！鱼的影子没见着，反而把我那条蚯蚓吃了一半。我气得大叫：“不钓了，不钓了，钓个鱼这么辛劳！”
爸爸轻轻地说：“钓鱼要有耐心，像你这样还没钓呢，鱼就吓跑了。”
我听了爸爸的话，我这次可小心了，慢慢地把鱼钩放进水中，等了好久，也不见鱼线动，我气得想把鱼竿狠狠地扔下，可我转念一想：不行！古人云：失败乃成功之母。便又一心一意地等着，好一会儿，鱼竿动了，我不急着收鱼线。静静地等，等到时间差不多了，猛地一提，呀，我钓到鱼啦！虽然这只是一条小鱼，可这究竟是我钓到的。我兴奋地大叫：“我钓到鱼了，我终于钓到鱼了，我成功了！”
从钓鱼这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，才能成功。
第四篇：名言给我的启示
名言给我的启示
1、俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过五年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？
那是五年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊，要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我事左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：”呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更有胜者，有时我还用语文、数学书挡在外面，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：你，你在看，我就告老师。”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄的说道，因为我知道他胆小，不敢告老师，果然，他没有告老师.时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了，同桌也不在理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，考试完全不放在心上，自认为一定事高分，结果一下来没我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一项是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不时有什么事啊，搞诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了，意味深长的说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：„虚心万事能成，自满十事九空。‟你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意的点点头。
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话讲伴随我一生，使我从中受益匪浅。
2、在我成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给予了我信心；在我气馁时，它给予我勇气；在我放弃时，它给予我了鼓励。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都难忘的名言，是：失败是成功之母。
失败可以说是成功的“地基”，只有“地基”扎稳了，才能建高楼林立的大厦，也就是说，才能成功；失败就像是妈妈，成功就像是孩子，经过孩子的努力、妈妈的教育，孩子总有一天会成材的。有一句歌词写的好：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”你要记住，每一个名人成功的背后都是一片心血；每一个名人成功的背后都是一份付出；每一个名人成功的背后都有着一份勤劳......他们硬是用钢铁般的毅志，把“小草”浇灌成了“大树”。成功都是来之不易的呀！
在我上五年级的时候，小区里举办了一场少儿五子棋大赛。由于我的五子棋技术在小区里出类拔萃，顶呱呱的，所以我第一个就报了名。预赛开始了，我威风凛凛地走向了对抗台，对手也毫不逊色地走向了对抗台。我以三比零先胜一局，随后我以二比一、三比零再胜两局，轻轻松松的进入了决赛。在决赛中，我一直进入不了状态，屡战屡败，被对手淘汰出局。只能争夺亚军，开头我先输一局，正当我想气馁时，想到了这句名言：失败是成功之母。于是，我便费劲了吃奶的力气，赢得了剩下两局的胜利，终获亚军。
“失败是成功之母”就这句名言，给我无数的启发，给了我无数的自信，给了我无数的胜利。是它不断激励着我，不断鞭打自己的灵魂，才成就了我这个杰出的小学生......3、随着年龄的增长，我们学的名言警句越来越多了。其中我最喜欢的一句是“世上无难事，只怕有心人”。它如一盏明灯一样，照亮了我前进的道路。
今年的暑假，我一直想学习骑自行车。一天，我叫哥哥扶着自行车，我来骑，可是，自行车像一匹脱将缰的野马一样，就算我骑了上去，它也东倒西歪，还差一点把我摔了下来。第二天，太阳公公发起了火来，把大地烤得火辣辣的，而我和哥哥在院子里学骑自行车，太阳把我们烤得直流汗，哥哥说：“你太笨了，我不教了。”说完，便在屋里睡觉去了。只有我一个人孤零零地在院子里学骑自行车。我左脚先上，刚想把右脚踩上去，谁知，前面有一块小小的石头……“哎呀，好疼啊！”我叫着，车子一下子像一枚硬币似的倒了，我的脚也被车子重重地压住了，疼得我直叫，这声音震耳欲聋，连小鸟都吓跑了，自行车却得意扬扬起来，仿佛在说：“你根本不是骑车的料，你还是适可而止吧！”我再看看我的脚，已是青一块，紫一块了。自行车的话像一根根针在轧我的心，我心想：我再也不学骑自行车了。可是，我都10岁了，还不会骑自行车，同学们会嘲笑我的，我仿佛看见了同学们露出嘲笑我的表情，用手指着我的鼻子说：“你真是一个废物，连三岁小孩都会骑自行车了。”这时候我脑海中突然闪现出老师曾经说过的话“世上无难事，只怕有心人”。经过一系列思想斗争后，我决定坚持学骑自行车。第三天早上，我先按照哥哥教我的方法，左脚先上，右脚接着上。啊！我成功了，我欣喜若狂，仿佛从冰窖飞上了幸福的云霄。可是，我就在转弯时，忽然又摔倒了，这是为什么呢？我似乎忘记了身上的疼痛，我就跑去问哥哥说：“哥哥，为什么我会在转弯时摔倒呢？”哥哥说：“转弯时幅度要大，那样才不会摔倒。”我就照着哥哥说的去做，我果然成功了。树上的小鸟仿佛在说：“你能持之以恒，你真棒！”
“世上无难事，只怕有心人”这句话将伴随我一生，因为，世上没有做不成的事，如果你不怕困难，持之以恒，那么，你就会成功。
第五篇：一句名言给我的启示
一句名言给我的启示
“失败乃成功之母”这句话人人皆知，但这句话的意思，让我尝到了喜悦和让我一生受益！记得那天，我和爸爸去钓鱼，可是刚开是我就出了差错！因为不小心太用力了，钩到了人的衣服，这回我可糗大了！我无视别人的取笑，再试了一次，这次我用的力度小了，终于没有再钩到人了！只过了一会，我就没耐心了，我望了望四周，把鱼竿插在了土的四周，用石头固定住，就去玩了，会来的时候，爸爸已经钓了一大桶，我便立刻又坐了下去，不一会儿，我觉得鱼竿重许多，以为是以个大家伙上钩了！结果谁知道是一袋垃圾，便大声的骂了起来：“谁在这乱丢垃圾啊”经过这次失败，我完全没有信心了！便把鱼竿一收一放，一收一放，隔壁的叔叔看见了，看出了我的心思过来安慰我，说：“失败乃成功之母，再加油，不要放弃！”我听了之后，有振奋了起来了！这回我等了很久，终于，鱼竿剧烈的抖动了一下，我迅速收紧鱼竿，就这样一收一放，终于拉了起来，太好了是一条大鱼！
从这以后，“失败乃成功之母”这句话就深深的印在了我的脑海了！
一句名言给我的启示
“失败乃成功之母”这句名言在我伤心的时候给我鼓励，让我拥有重新奋斗的精神。因此它也成了我的座右铭。
刚开始上三年级的时候，我对英语很感兴趣，便问老师考试的时间。老师回答说：“过几天。”我听了又激动又兴奋，盼望着快点考试。几天后考试，我很高兴，信心满满地答好了试卷，便幻想着我考了满分，但是试卷发下来却是……唉！我只考了55分，我又气又恨。我把A，B写成了1，2我伤心欲绝地回到家。爸妈说：“是不是考得很好啊！”我沉默不语，爸妈一下就知道了我考得很差。爸妈看了之后说：“小杰，不要伤心，失败乃是成功之母，这次考得不理想，下次再努力就好。”听了爸妈的话后，我又有了兴趣，又有了信心。我开始认真复习加上第一张试卷的经验，我一定能考100分。耶！第二张试卷我终于考了100分，老师奖给我一朵小红花。我激动地跑回家告诉爸妈，爸妈也替我高兴。在这时我也终于明白了“失败乃是成功之母”这句名言的真正意思。
人生绝对不会一帆风顺，只有许多挑战，第一次失败了不要紧，因为失败乃是成功之母。只要有过失败就一定会有成功的时刻！
一句名言给我的启示
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言是我的座右铭，它在我无助时，想放弃时，做我前进的照明灯，鼓励着我勇敢向前！
昨天晚上，我正做着数学作业，本来一切都还算顺利，可到了最后一题，我却被拦住了，它好似一位强大又骄傲的勇士，不容易对付。我思考了许久，还是不见答案，放弃的心理魔鬼正在举起胜利的旗帜炫耀着呢！我看见我的座右铭，整醒目的贴在墙上，我的心中泛起一道红光，我把资料遗弃在一旁，又拿起题目绞尽脑汁的冥思苦想。不经意间，那一张没有任何污点的白纸，以密密麻麻的聚集了一条条黑血丝。经过一番苦战，我终于战胜了敌人，超越了自我，达到了一个更高的境界。
通过这件小事，我懂得了一个道理：一个人，要想不劳而获，吃免费的午餐是不可能的。只有努力上进才能拼搏出一个好未来。学习也一样不经历寒窗苦读，哪会尝到成功的芬芳。只有一步一个脚印，不断向前，追求完美，才会成功！即使有风有浪，也不要气馁，希望就在前方，梦想需要努力！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！一句名言给我的启示
在房间最显眼的地方贴着一句至理名言——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这虽然是一句很古老的话，但却蕴藏这深刻的道理，也给大家敲响了警钟，提醒大家不可以骄傲自满。而我，则深深地受到了教育
“同学们，你们回家要好好复习，明天要考试，争取取得个好成绩。”老师的话我不以为然：我上次语文考了95分呢，就这功底，还怕吗？“叮铃铃…”下课铃声清脆而又响亮，响到我的心畔里去了，“今天只有复习这项作业，大家一定要认真做，下课！”“老师再见！”太棒了，我根本就没作业，就复习，我才不用呢！我考试的功底可了得呢！今天就玩个痛快！我心里喜滋滋地想着。
第二天，考试开始了，我刷刷的写着，不一会儿工夫就做完了。切，这么简单，不用检查了。尽管老师一直叫我们要检查，但我却不以为然。
第四天，考卷发下来了，只见考卷的右上方赫然地写着我只考了87分！“这次成绩总体上算不错，可有个别同学退步了，回去好好反思一下，拿回去给家长签名！”老师的话如同刀子一样割着我的心，我羞愧极了…。
这件事使我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话，我谨记：不能骄傲。我把这句话写在纸上，贴在墙上，时刻提醒我、鞭策我。
一句名言给我的启示
“失败是成功之母”这句话说的一点也没错。在学习上，在生活中，它一直鼓励我。因此成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，学校要举行作文即席比赛，由于我作文成绩一向蛮好，对这次比赛信心十足。比赛那天经过“激烈”的战斗后成绩很快就出来了，出乎我的意料，我只得了三等奖。比赛前的信心荡然无存。我只好垂头丧气的告诉爸爸妈妈，他们送我一句名言：失败是成功之母，还让我找出失败的原因。听了爸爸妈妈一番意味深长的话，我受益匪浅。于是回忆起比赛当天。原来比赛的时候我太紧张，总怕时间太少，不小心写了许多错别字，这种心情是我不能够专心写的。我找到了失败的原因，从那以后不论是棋类、科学、知识竞赛前时时刻刻都提醒自己：不要紧张，一定要沉着应对。
终于在四年级的“即席作文比赛”中我登上了一等奖的宝座。我高兴极了，脚下好像踩着一朵幸福的云，是啊“失败是成功之母”说得果真好：经过失败不断反思，想起失败的原因，在下一次中不再犯同样的错误就一定可以取得好成绩，成功总是在失败后。
在以后的学习中，我虽然取得许许多多的好成绩但从没有忘记这句话，“失败是成功之母。”它将永远激励我不断前进。
一句名言的启示
俄国作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言在我们的日常生活当中让我受益匪浅。记得刚上小学的时候，我对书籍不感兴趣，这就导致我在简单水平的作文题上扣了一至三分，有一次居然写离题了。我很后悔，所以，从那时起，我听从了外公的劝诫：“要想写出好文章，就得‘多看书，看好书，好看书。’而且还要把从书中学到的知识运用到写文章当中。这样，一篇好文章就妙笔生花了。”就这样，我迷上了看书。有时，我的作文经常被当作了例文，从那以后我还获得了许多奖项呢！从此，我更爱看书了。
从那以后，我就把“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言当作我的座右铭，让它时时刻刻提醒我深刻的哲理。有人说：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”所以说，书籍是伴随我们人生的最好朋友。
书，能陶冶人的情操；书，能丰富我们的知识；书，能开阔我们的视野；熟，同样，也能给予我们人生的启迪。
让我伴随着这句座右铭快乐的成长吧！一句名言的启示
在日常生活中，有许许多多的名言，可让我难忘的一句名言是“读书破万卷下笔如有神”。这句话我一直贴在我的铅笔盒上，激励着我，让我好好学习。
记得上二年级的时候，老师为了锻炼我们的写作能力，就开始让我们每天写一篇日记，那时候的我，根本还不懂的日记的概念是什么写一篇日记比上泰山“十八盘”那样还难。那天我问妈妈：“怎么样才能够写好一篇作文呢？”妈妈把我拉到她的身边语重心长的说：“读书破万卷，下笔如有神。也就是说，只要大量的读书写作时就会有一种力量似的鼓动着我，从此，写作那就是对我小菜一碟了。
从那以后我爱上了读书，只要每天有时间，我都会钻到书里，一字一看的读起书来，而且还总是一边读，一边抄到小本子上。星期天、节假日的时候总是因读书而忘记吃饭睡觉。有空就把小本子拿出来，背一下好词好句好段。
“读书破万卷，下笔如有神”这句名言我把它当做我的座右铭，让它激励着我，让我在读书的道路上开辟一条新道路。
一句名言的启示
高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言使我受益匪浅，激励着我孜孜不倦的学习。
几年前，每当老师布置看图写话、写日记……我的头脑便会一片空白，急得我像热锅上的蚂蚁一样，妈妈看见了，便语重心长地对我说：“别焦急。高尔基先生说过，书籍是人类进步的阶梯嘛！多看书，写作时才会得心应手。”
从那以后，我一有空，便在浩瀚的书海中遨游。我把好词好句摘抄下来，犹如鱼儿得水一般，让我沉浸在书海里。《水浒传》里激昂悲壮的梁山好汉，令我时悲时喜。《西游记》中的孙悟空英勇无惧，使我深受启发；《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致；《三国演义》带我飞越时空，走进战火纷飞的东汉末年……醉心的阅读使我获得了报偿，我的作文水平就像直线一样快速上升，许多的作文都得到老师的好评。
是啊！书籍是人类进步的阶梯，是它，使我酷爱读书，是它，激励着我前进，是它让我一路让我攀上顶峰的“阶梯”。一句名言的启示
寒假又到了，老师布置了好多作业，但我心想：放假那么长时间，先玩儿一个月，不碍什么事。
时间过的真快啊，如离弦的线一般。寒假已经过去二十多天了，这天我正要出去玩儿，结果，被妈妈挡了回来。妈妈把我叫到书房里，严肃的说：“过去这么多天了，你一点作业也没做，连笔都没戳，离开学没多少天了，得快做作业。”我倒装作满不在乎的样子，说：“没关系，我自有办法。”妈妈又语重心长的说：“唉，你这孩子怎麽一点儿也不懂的珍惜时间啊！俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这可是劝告人们珍惜时间的名言警句啊！在我小的时候，一年难得放几次电影，村里人都去了，只有我没有去，别人都问我为什么不去，我说，如过我去了，老师布置的作业就完不成了。
听了妈妈的话，我似乎感悟到了什么，赶紧拿起笔，做起作业来。离开学不到一周了这让我慌了神，乱七八糟的写了一气，到了最后一天晚上10点钟，我才做完。我真正理解了妈妈对我说的话。
从此，我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，时时刻刻印在我的脑海里，作为我的左右铭。
我的座右铭
“生命诚可贵，诚信价更高。”这是我自创的名言，也是我的座右铭。这句话的意思是：诚信与生命一样重要。
生活中我总是以我的座右铭来指导我的行动，每当我答应帮妈妈洗衣服，我都会用我的座右铭来提醒自己，一定要一丝不苟的把衣服洗干净，每当我答应帮爸爸照顾小花们的时候，我都会细心的照料小花们
记得有一次我的妈妈给我买了一本名叫《同桌冤家》的书，邻居家的小妹十分喜欢便向我借阅，我爽快的答应他，3天后来取吧！他听到后开心极了，一蹦一跳的回家了。
时间飞逝，3天很快过去了，小妹来借书，可是这本书我还没看完便和他说;"这本书我没看完，你过两天再来取吧！”小妹听到后垂头丧气的回家了。就在这时，一股力量告诉我：“生命诚可贵，诚信价更高。”我这才猛地想起我的座右铭，是啊，这本书以后再看吧，我不能不守信用啊！我忙来到妹妹家，说：“这本书你先看吧，我不能不守信用，我......对不起.....”小妹看到书，开心极了，我也很开心。
通过这件事我明白了诚信其实真的很重要。
我的座右铭
每个人都有属于自己的座右铭，我也不例外。我的座右铭正是“一分耕耘，一分收获”。“你的座右铭怎么来的”时常有人这样问我，我就从头说起吧!挂在天上的太阳公公热情地照耀着大地，而我却远远地望着窗外的农夫辛勤地在外头插秧。咦，已经中午了，妈妈会怎么还没为我做香喷喷的午饭呢“要吃饭就得自己煮!要吃菜就得自己种!”妈妈大声说。
今天是怎么了饭菜都得自己煮我硬着头皮去插秧、耕种、播种、浇水。高挂的太阳好像一动也不动似的!我一直种植，一直插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都长大了!我看着眼前这么壮观的美景令我愣住了半个世纪似的。哎呀!怎么那么快呀!我赶快收割然后汗流浃背地跑进厨房，然后妈妈要我自己做饭，我也乖乖地去做午饭了。哇，香喷喷的饭菜竟然是由我的双手做成的!从播种、插秧全权由我负责的饭菜终于做好了!我吃着米饭突然“智琳，智琳，起床啦!太阳早已高挂在天空啦!”妈妈妈叫醒我。我擦了擦眼睛，原来只是一场梦!原本懒散的我也自动帮忙妈妈做家务和做饭了。
从此以后我的座右铭就是“一分耕耘，一分收获”了!
我的座右铭
“与朋友交，言而有信。”这句话是我的座右铭，它让我明白既然交了这个朋友，答应朋友的事就要做到。
以前，我不知道这句话蕴含的道理，答应别人的事我几乎都没做到。有一次，我答应朋友周末去她的家玩，终于，到了周末。星期六，我的朋友在公园等着我，然后她带我去她家玩。可是，我却没有去公园，害她在公园被太阳晒了很久。
星期一上学时，我正好遇见了我的朋友，朋友很生气，她生气地对我说：“星期六你怎么没有来公园？你不知道，那天的太阳多大啊，你害我在公园被太阳晒了很久，我看你还没有来，我就走了。”
我看着朋友，看到了朋友脸上的气愤，难过的说道：“对不起，星期六那天我还以为你会因为太阳太大，所以你不会等我，我就呆在家里吹空调、玩电脑，玩久了，就忘了这件事。”
朋友听了我的话，似乎更生气了，她用眼睛瞪了瞪我，就生气的走向学校。我看着朋友离去的背影，心里很难受，就尾随其后，跟着朋友来到学校。
自从那件事过后，那个朋友再也不相信我了。我这时才知道“与朋友交，言而有信”这句话蕴含的道理。我特别想和那个朋友和好如初。那件事发生的后几天，朋友也慢慢的跟我和好了。我坚定地对朋友说：“我一定会说到做到。”
以后我要是不想做到答应别人的事，我就会想起我的座右铭——“与朋友交，言而有信。”
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