第一篇:毕业典礼结业式主持词大全
实验小学2014-2015年第二学期结业式暨毕业典礼
(主持词)
一、升旗
1:尊敬的各位领导、老师,2:亲爱的同学们,合:大家好!
1:夏日的阳光充满祝福 2:七月的晴空铺满温馨
1:完成了一学期的学业,我们站在盛夏的开端,回首这一个学期来,我们共同经历的成长,共同分享的甜蜜。
2:凝望这一个学期来,实验小学每一位老师、每一名同学,同心协力,共同奋斗,取得了一个又一个精彩的成就!
1:在这充满生机、充满希望的七月,我们相聚在这里,让我们一起回顾过去,共同展望未来!
2:现在我宣布:实验小学2014-2015年第二学期结业式暨六年级毕业典礼现在开始!
1:第一项:升国旗、奏国歌,全体同学立正,少先队员敬礼!2:礼毕!
二、各年级颁奖
1:同学们,这个学期留给我们太多的精彩与回忆,2:这个学期带给我们太多的感慨与感动,1:我们学得了文明,懂得了礼貌; 2:我们学得了知识,增长了技能。1:我们在少先队组织中,自主管理,2:我们在少先队阵地中,展示风采,1:那么,一个学期的学习、生活,大家都有了哪些收获呢?接下来,我们就有请大队宣传委员进行总结。
宣1:大家好,我是宣传委员,回顾这一个学期,我们最由衷的感觉就是充实,那一次次特色鲜明的实验品牌活动,带领着我们感悟创新,体验精彩,创新文体节时,我们每一个中队的入场式都富含着创意,走出了自信,更在激情的运动竞技中学会了互助与合作;六一活动,我们在家务挑战中体验了动手实践的快乐,享受了劳动的幸福;在前不久进行的第二届创新义卖节中,我们所展示出的手工艺品,每件作品都能讲出一个生动引人的创作故事,后期的义卖活动,更是让我们的爱心得到传递,队员们,我们就是在这样的一次次体验中得到了成长。
宣2:大家好,我想说的是我们每周都要进行的少先队教育活动,大家一定也想到了,对,就是我们的国旗下教育,每一次教育活动都是队员们和老师们一同设计,完善,都是我们队员自己的想法,尤其是这个学期,大家还通过教育活动,提出了中队红领巾提案,一个学期,我们共提出提案13个,我想,在属于自己的舞台上展示自己,这就是我们最大的收获
宣3:你们说的太好了,这都是我们成长的平台,我最想和大家分享的就是最富有温情的节日活动,大家还记得这个学期我们度过了多少个节日吗?我们一起来回忆一下吧,爱绿护绿的植树节,缅怀先烈,心向榜样的清明节,享受父母亲情的母亲节、父亲节等等,每一次节日,少先队都会倡议开展有意义的活动,我们就在这一次次充满新意的活动中树立前进的目标,感受自信的力量
大队长:你们说的太好了,总结的也非常深刻,听到几位宣传委员的总结,我想,大家一定感觉特别振奋吧,接下来,我还有更好的消息要宣布,大家看,我手中拿着崔校长发给我们全体少先队员的贺信,崔校长说,这个学期每一次活动她都在关注着大家,我们的每一点进步她都看在眼里,也为我们感到骄傲,崔校长还回忆了她在小学时候的少先队生活,她也是这样在少先队中得到了成长和历练,现在,又和我们大家分享成长的点滴,崔校长希望我们能够珍惜每一次的活动机会,在活动中享受团队的关爱,享受成长的快乐。
宣1:谢谢大队长带来的贺信,崔校长的话让我们更加有了前行的动力
宣2:大队长,我们这个学期有了这么大的进步,是不是应该进行表彰呢? 大队长:别着急,接下来,我就来宣布表彰决定。实验小学少先队表彰决定。一个学期即将结束,实验小学的队员们都获得了很大的进步,各中队分别评选出了三好学生、优秀少先队员、最美少年等,在结业式中,我们要为这些成长、进步,取得佳绩的队员进行隆重的表彰仪式,同时还要向参加长安区足球比赛、河北省邮政杯比赛活动取得优异成绩的同学们表示祝贺,为他们颁发证书!下面,有请各班领奖代表上台,请 为他们颁发奖状。(领奖代表上台)
三、假期活动
1:让我们用热烈的掌声向这些获得表彰的同学们表示祝贺 2:哎,xxx,你看,每个人只要努力的付出,就一定会拥有丰收的果实,在一个学期即将结束的时候,这沉甸甸的奖状就是向老师、向家长、向自己最好的回报
1:对,接下来,即将到来的暑假更是我们成长的好时机,你有什么假期生活计划吗? 2:当然有了,不过,无论我们想要做什么,在假期中首先要注意的就是安全,1:说到假期安全,我记得37中队的国旗下教育就讲到过,相信很多同学都还记得,他们说到了出行安全、活动安全,尤其是还自编了安全小儿歌,今天,我们又特意请到了他们,让我们跟随他们的安全出行班车一起回顾一下吧。(37展示)2:谢谢37中队的队员们,有了他们的提示,我们对安全更加重视了,当然在即将发给大家的校报中,针对安全有更细致的要求,所以我们少先队倡议大家的红领巾假期第一课就是今天回到家之后,和自己的爸爸妈妈一起认真阅读每一项提示,将安全落实在每一个细节。1:我们少先队倡议的红领巾假期第二课就是假期的各项活动,大家知道这个假期我们即将开展什么有意义、有特色的红领巾活动吗?我们有请大队组织委员来介绍一下吧。
组织委员:队员们,大家好,我是组织委员xxx,假期是最轻松,也最惬意的时光,我相信大家一定能够合理安排好自己的时间,让我们的假期生活充实有意义。我们少先队倡议大家开展四项假期活动,第一项,坚持阅读,相信一会,在我们的校报中详细介绍了适合我们小学生阅读的书目,大家就在假期中与书中的人物一同对话吧;第二项,户外体验活动。大自然是我们最好的朋友和老师,假期中,大家可以走向户外、走进自然,去感受不同地域的文化特色;第三项活动,家务实践活动,利用假期充足的时间,坚持帮爸爸妈妈做力所能及的家务活动。第四项活动是我们一直坚持的创新品牌活动,下个学期我们即将开展飞叠杯等级认证,每一个等级的认证成绩都刊登在校报中,这个假期少先队倡议大家继续练习飞叠杯,突破速度的极限,另外一项品牌活动是义卖活动,这个假期倡议大家制作的是“创意校园场馆”,你希望我们的校园中有哪些活动场所呢?对校园场馆有哪些好的想法和创意呢?你心目中的校园是什么样子的?这个假期,就将你的想法设计出来吧,然后通过自己的巧手,制作一件“美丽校园”手工艺品。怎么样/,大家是不是已经对这些假期活动格外向往了呢?那就认真去构想一下吧,预祝大家的假期生活充实快乐,谢谢大家
四、毕业典礼
1:听了组织委员的介绍,我觉得,我们的假期生活一定会特别有意义,2:对。而今年的假期,对于六年级的哥哥姐姐们来说肯定更为激动与感慨,因为他们收获了小学六年的幸福时光,现在他们即将背起行囊向着梦想继续前行
1:是啊,六年的小学生活即将结束,他们一定有很多话想对母校说,想对老师说,想对同学们说,现在,就让我们将目光聚焦在六年级的同学们身上,有请六年级各班进场。(1)5个班级走红毯依次进场
2:在这离别的时刻,我们不禁感慨,小学生活是一本充满梦幻色彩的书,记录了两千多页的喜怒哀乐。
1:“小学毕业”这四个字,它概括了我们6年的点点滴滴成长,它承载了父母长辈多年的关爱与期待,它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。
2:在这样特殊的时刻,陪伴关爱了我们六年的实验大家长,崔校长也有什么话要对我们大家说呢?让我们用热烈的掌声有请崔校长上台吧
2、崔校长致辞 亲爱的同学们:
一个学期以来,我分享着你们的快乐,见证着你们的成长,由衷的为你们感到骄傲和自豪,今天站在这里,心情和以往不同,因为今天,不单单是一次简单的结业式,更是六年级同学的毕业典礼。从六年前踏入实验的那一刻,这里就成为了你们成长的摇篮。今天的毕业典礼,作为实验的大家长,看到你们将要离开学校,离开老师们,心中格外不舍。不舍之余,我也想与同学们一道回味,实验小学作为你的母校,究竟是一个什么样的地方?
如果说毕业典礼是一段新旅程的起航,每年这个依依不舍的时刻,我发现,有些语词已经植入你们的内心,成为你人生的价值观:实验小学是给你打上了“厚德博学勉成国器”烙印的地方,是怀揣“探究、创新、勤奋、发展”的校训,走向“乐于创造,智慧成长”的地方……
此刻,我以一个母亲的情怀,把对你们的嘱托,凝结为三句话,愿这三句话会成为精神的种子,播撒在你们的心田,成为人生密码帮助你们去开启一个又一个新的篇章!
第一句话:做一个坚持读书的人。
改变,从阅读开始!我亲爱的孩子们,你的生命是打开了再也合不上的画卷。面对复杂的社会与人生,保持长久的单纯,就是读书!只有阅读,才会让生命画卷的宽度获得加法,并以此来丰富你生命画卷的色彩,饱满你生命的宽度和厚度。
因此,希望你,不管在今后学习压力有多么大,不管你将来做什么,成为一名学者、一位教师,或者只是我们这个时代的普通劳动者,在火车上、飞机上、地铁里,你都要读起书来,阅读,就像交到一个好朋友,享受阅读,寻找书本中牵引心灵深处的精髓所在,享受知识带来的智慧和力量,生活会更加充实和有意义。
第二句话:做一个学会感恩的人。
感恩是生活中的大智慧。学会感恩,才会有一个积极的人生观,才能拥有健康的心态。每天怀有感恩的说‚谢谢‛,不仅仅是使自己有积极的想法,也使别人感到快乐。在别人需要帮助时,伸出援助之手;而当别人帮助自己时,以真诚微笑的表达感谢;人有了感恩之情,生命就会得到滋润,还会时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,人生就会充实而快乐。
第三句话:做一个坚守梦想的人。
大家都讲中国梦,梦想的含义太丰富。大到国家,民族之梦,小到个人之梦。同学们,从今天开始,去把自己的兴趣,变成梦想当做你一生的主语!即使跌倒,哪怕失败,但因为你有过爱好,有过追求,有过梦想,并为此努力过,你的一生也会是丰富厚重的一生。
亲爱的孩子们,前方有许多未知数,但请你相信,读书、感恩、梦想会带给你未来无限的美好,会成为你成功时最温暖的喝彩。1:谢谢崔校长,您的话语让我们心中倍感温暖,我们定会带着您的谆谆教导度过快乐的暑假,带着您的美好期盼,迈开新的旅程!
3、穿过毕业门,颁发毕业册
1:相信哥哥姐姐们一定会将这美好珍贵的回忆永久珍藏。2:六年前,大家相遇相知,怀揣梦想,携手前行 1:六年里,大家共同努力,激越青春,欢乐成长 2:六年后的今天,我们即将踏上征程,去打造梦想的天堂 1:我们将这六年生活的点点滴滴,用心收集起来,汇成了精美的毕业成长册,今天,就让它成为小学生活最美好的,最永久的回忆。2:让我们有请六年级的各位哥哥姐姐,穿过毕业门,领取纪念册。(各班介绍词)1:大家看,每一位六年级的哥哥姐姐刚刚走过了象征着祝福的红地毯,现在又带着永远感动的记忆穿过了毕业门,满怀着美好憧憬走过毕业门,他们一定能够坚定地走向未来。
2:大家看,他们的队礼多么规范,这小学生活中的最后一个队礼,他们一定有很多很多的感触,一定还有很多永远难忘的回忆。敬好最后一个队礼也是他们对小学生活最好的回报
1:更要感谢的是最亲爱的班主任老师,六年的陪伴永远不会忘怀,现在,老师又一次牵起我们的手,直到最后一个瞬间,老师,谢谢您 61班介绍
2:寒来暑往六个春秋,我们这些昔日的懵懂稚子,在实验小学这方教育的沃土中,在老师们的悉心教导下,已长成花朵般的少年,即将展翅奋飞的雄鹰。忘不了,课堂上我们的言语从稚嫩变得成熟;忘不了,校园里老师对我们慈母般的教导与关爱;忘不了,同学之间胜似亲人间的互助与友爱……
1:在我们的记忆中,有着丰富多彩的画面:那一位位亲爱的老师鼓励我们要勇敢面对困难;要学会团结合作、保持乐观进取、永远积极向上,、自信、友爱、拼搏,成为我们最闪亮的名片。实验小学将永远成为我们前进的动力。
62班
1:现在,正在穿过毕业门的是62班的同学们,六年前,他们,怀着对知识的渴望,对梦的执着,走到了一起。
2:六年来,他们,唱着同一首歌,拼搏进取,他们,有着同一个希望,青春美好,他们,怀着同一个梦想,奔向前方!在二班,他们乘风破浪,扬帆起航!在二班,他们搏击长空,振翅翱翔!他们都用手中五彩的画笔,在自己的心墙上刻下了同一个名字----六二班。
1:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓慢前进。但面对风沙漫天的千里戈壁,敏捷的鸟儿也望而却步。唯有骆驼,一步一个脚印,冒着风云多变的险恶天气,穿过茫茫大漠。六二班的他们,就像戈壁中的骆驼,坚韧、勤奋、拼搏。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚硬与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。
2:48个朝气蓬勃的青春少年,带着各自的梦想汇聚在这里。他们热爱生活,积极向上,用智慧和勤劳,爱心和善良,为自己稚嫩的童年时光留下了太多美好的回忆。在这里,他们一起欢笑,一起感伤,一起努力,一起树立起平凡而伟大的理想。羽翼愈加丰满的他们永远相信,路在脚下,哪怕风雨兼程,也要到达远方!
63班: 1:从老师手中接过毕业册的那一刻一定是最为激动的一刻,因为六年的付出结出了累累的硕果,六年的情谊将成为永久的珍存。现在,正在穿过毕业门的是充满朝气与活力的63班。
2:六(3)班是一个团结奋进的集体、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。28名位漂亮可爱的姑娘和24名健壮、豪爽的小伙子组成了这一个温馨和谐的家庭。他们团结一心,共同进步。墙壁上,是他们那精彩纷呈的习作,展现出独特的个性和创新求索的精神。
1:黑板报上,他们用智慧和勤劳,为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。在主题班队活动中,他们懂得了怎样欣赏包容他人,一次次的实践活动中,在开阔眼界的同时,更学会了以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会‚给,比拿快乐‛的真谛。欢笑常溢满这个家庭,因为它给予精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。
2:这一群朝气蓬勃的少年,他们拥有着美好的理想和灿烂的明天!六年来他们以 ‚乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新‛为奋斗目标。他们和谐共处,情同手足;他们热爱集体,为为班级争光不怕困难;他们勤奋好学,收获了知识;;他们品行端正,个个宽厚大度、尊敬师长、懂得感恩。六年的积聚,他们敢于自豪地说:六三最强,六三最亮,1:即将离开母校之际他们相约牢牢记住:用自己辛勤的汗水和聪明的才干战胜挫折,品尝学习的乐趣、成功的喜悦,在六年级三班构起一道五彩缤纷的风景线,去迎接更加辉煌的明天。如果走进他们,他们一定会自豪地说:‚我爱六(3)班!我爱我‘家’!‛
64班:
1:大家看,现在64班的同学们正在从老师们手中接过毕业册,他们的心中一定装满了感恩,六(4)班,是46位健康活泼的小小少年相聚的地方。21个女孩,25个男孩创造出了这个‚活泼、和谐、向上的班集体‛。
1:他们是新生的小芽,带着希望在实验小学的沃土上茁壮成长。他们是羽翼渐丰的小鸟,载着求索在实验小学的天空中自由翱翔。**班,这里有他们的足迹、他们的骄傲。他们中有挥洒自如的‚小画家‛;有奏出优美旋律的‚小钢琴手‛;有知识丰富,兴趣广泛的‚小博士‛;有头脑灵活的‚电脑专家‛……每一个人都是家庭的一部分。
2:‚团结友爱,互帮互助‛是她们的做人的原则;‚学会学习,学会休闲‛是他们的班级特色;‚遇难不退,遇苦不怕‛绝不向困难低头是他们的口号;‚努力学习,超越自我,做最好的自己。‛是他们的班级格言;创建一个互帮互助和谐的集体则是他们的目标。他们聪明、勤学、自信、纯真、正直、可爱。
1:他们像一个个跳动的精灵、可爱的天使,活跃在校园的每一个角落。课堂上,他们积极开动脑筋,踊跃发言,课堂气氛总是那么和谐;生活中,如果有同学遇到了困难,总会有人热情地伸出援助之手。学校活动,积极参加;各类比赛,频频获奖。因为他们,我们的集体才温馨而甜蜜!因为他们,我们的世界才格外精彩!
2:缘分使我们相聚在一起,信念让我们同舟共济。一样的信念,一样的核心。让我们友谊长存。我们可能会忘记时间,忘记诺言,但我们永远不会忘记自己是六年级四班的一员。
65班:
1:65班是由47颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上的集体。爱学习,勤动脑,是她们好学的一面;爱劳动,有爱心,是她们率真的一面;爱集体,护荣誉,是她们自豪的一面!1:大家都因为自己是集体中的一员而感到骄傲,同时又会用自己的实际行动为集体增光添彩。团结友爱,互相尊重,相互帮助早已成为同学们之间最亲密的语言,2:这是一个积极向上的群体。走进65班,你会有特别的感觉,浓浓的书香和孜孜不倦的身影充满你的眼球,让你留恋忘返。正是这种积极向上的精神,滋润着她们的精神家园,让大家不断向前。她们是今天燕赵大地的主人,这47艘小帆船将驾着自信的风帆,乘风破浪、奋勇前进,明天个个成为祖国的栋梁。1:六年级的哥哥姐姐们,我们实验小学的每一名同学都会在你们身后默默支持你们,关注你们!激励着你们在今后的道路上勇往直前!
2:这是我们全校同学的心声,我们的共同心愿,愿六年级的哥哥姐姐们能够追寻更广阔的天空!
4、班主任回忆难忘时刻 1:在实验小学,我们携手走过多少个日日夜夜,春夏秋冬„„ 2:有过多少欢笑、喜悦,感动和泪水„„
1:我们的成长离不开老师的无私帮助,一次次的谆谆教诲赋予着多少真爱与期望。
2:我们心中是那样的不舍!不舍校园晨曦里朗朗的读书声,不舍校园黄昏时相携放学的背影,更不舍向老师挥手道别时,您那深情的目光!
1:今天在这离别的时刻,老师们都有很多心里话,要对我们说。下面让我们掌声欢迎我们的五位班主任老师为我们讲述六年生活的难忘时刻!(五位老师上台)2:谢谢老师们的动情讲述,又一次带领我们回顾了六年生活的点点滴滴,更从中体会出了老师们为我们所做的付出。老师,谢谢您 1:我们看到,在老师们回忆往事的同时,几位六年级的同学也在挥洒着手中的画笔,他们也在用自己特别的方式怀念着六年的成长时光。大家想不想看一看他们的作品?(六年级学生上台)学生发言:老师们,同学们,大家好!我是,今天是一个特殊的日子,也是一个值得我们铭记的日子,刚才我们跟随老师一同回味着六年的时光,在这里我们学会感恩,学会交友,学会合作,学会独立,或快乐,或感动,或幸福的一件件往事让我内心久久难以平静。我要用少先队员最崇高的敬意来感谢我的母校——实验!(敬礼)同样和我的母校一样,陪伴我成长六年的还有我的老师们,和我的同学们,谢谢我的老师们给予我最璀璨的童年时光,感谢您给予我们丰富的知识和无尽的力量,今天我们即将毕业了,即将告别深深恋念着、牵挂着的母校、老师、同学,我们会深深记得彼此,即使离得再远我们也会记得,即使离得再远我们终将会再次相聚!离别之际我们用手中的画笔记录了一个个难忘瞬间,也将这作为对母校的感恩送给学校,亲爱的弟弟妹妹,祝愿你们在这里享受更加快乐、美好的每一天,谢谢大家
2:谢谢 同学,更谢谢大家送给母校的礼物,我知道,每一名六年级的同学都有话想要对大家说,就让我们一起来听听吧。
全体六年级学生:亲爱的老师,感谢您六年辛勤的培育,我会牢记母校的教育,乐于创造,智慧成长,让生活因拼搏而更加绚丽多彩,老师,谢谢您(向后转)实验的弟弟妹妹,实验小学是一个积蓄能量的地方,这里将是你们激情绽放的舞台,这里将成为你们梦想飞翔的起点,愿你们享受每一天的成长,创造每一天的辉煌(鞠躬)!”
1:只要付出努力,我们就一定会沐浴阳光,茁壮成长; 2:只要敢于创新,我们就一定会收获理想,成就辉煌。
1:我们一定会发扬学校创新精神,在实验小学创新的海洋中得以发展和历练!
2:哥哥姐姐,我们相信,你们一定能行!
1:同学们,就让今天永远铭刻在每一名同学的心间,2:就让母校留住六年级全体哥哥姐姐们信心百倍的风采,让这难忘的一瞬成为永恒。
1:祝愿你们在未来的道路上走得更远,飞得更高
2:最后,让我们再一次唱响我们的校歌,用嘹亮的歌声引领我们的创新之路。
2:实验小学结业式暨毕业典礼到此结束,请大家有序回班。
第二篇:小学2010年毕业典礼暨2010学年结业式主持词
收获幸福今天 迎接璀璨明天-----xx,我爱你
主持人:秦x、孟x、李x、貌x
(一)唱国歌
秦:敬爱的老师,孟:亲爱的同学们,合:大家下午好!
秦:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
孟:xx小学2010 年毕业典礼暨2010-2010学年结业式现在开始
秦:首先请全体起立,唱《国歌》
全体请坐。
孟:下面,让我们用热烈的掌声请孟校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)
秦:谢谢孟校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为xx小学争光!
(二)感谢篇
1、谢学校-----校园生活回顾 放《光盘》
李:回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了——
合:光荣的小学毕业生!
貌:让我们穿越时空,回到那难忘的小学六年校园生活(放《光盘》)
貌:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
李:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!
貌:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
李:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
貌:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
李:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校!
2、向学校赠送纪念品(由六年级买)。配乐《感恩的心》
秦:师恩难忘,真情常在。同学们不会忘记领导和老师的谆谆教诲,也不会辜负领导和老师的殷切期望。他们将以实际行动来表达他们的决心,来回报老师的辛勤培育,下面请学生代表给母校献礼。
向学校赠送纪念品(由六年级买)。配乐《感恩的心》
3、谢老师------
孟:三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。有请各位老师们上台,请同学代表向老师献花.首先请:(用一句话描述每一位老师)xx、xx、生活老师
向老师代表献鲜花。配乐《感恩的心》
5、谢家长------用掌声感谢家长。
李:我们的进步,离不开老师的教诲,我们的成长,离不开爸爸、妈妈的教导。
在今天的的毕业典礼上,让我们一起用掌声对爸爸、妈妈的衷心感谢!全体学生鼓掌感谢家长
6、感谢仪式
秦:让我们全体起立,三鞠躬
一鞠躬,感谢学校
二鞠躬,感谢老师
三鞠躬,感谢家长
(三)毕业篇
貌:今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。我们在今天,为六年的小学生活画上了圆满的句号。
1、请李校长宣读毕业生名单,请孟校长颁发《毕业证》
同学们,xx小学2010届42名学生,经过六年的学习,品行端正,习惯良好,成绩合格,准予毕业。他们是:……(报到姓名的学生自觉地有礼貌地起立走到前面双手接过毕业证书)
(学生逐一到台前领《毕业证书》、毕业册、光盘)配乐《毕业歌》
2、学生毕业感言
秦:庄严的教学楼、舒适的宿舍区、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
孟:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
秦:我们是伴随着xx小学成长的,当我们看到学校一天天壮大和发展,我们全体同学特别高兴,因为这是我们的家,在我们就要离别这个温暖集体的时刻,同学们有千言万语需要表达,下面就请听听同学们的心声。六位同学 不同的角度谈感言
(四)祝福篇
1教师寄予---录制好的各位教师的一两句话。
李:同学们,为你骄傲,你从xx起航。在六年的学习中,成功的喜悦肯定有,成长的烦恼也不少。人生,就是这样曲折的旅途。
貌:我们学校的每一位老师,看着我们笑,看着我们哭,看着我们唱,看着我们跳,看着我们成长,所有学科的任课老师倾注了全部的智慧和心血,但只要我们的健康、快乐,再苦再累老师们都心甘情愿。
李:老师们与同学们朝夕相处,循循善诱,谆谆教诲,耐心细致地做好同学们的心理辅导、学习辅导、活动辅导,今天他们一起为我们留下最珍贵的离别赠言。(播放教师赠言)
2家长嘱托---家长代表讲话。
秦:谢谢老师,带着母校的嘱托,张开理想的翅膀,到广阔的天地去翱翔。
孟:我们在老师的谆谆教导下不断进步,在家长的哺育下健康成长,下面请毕业生王铮的妈妈讲话。
3学生诗朗诵---
孟:我们即将毕业,向不愿告别亲人的儿女。
秦:我们的离别是一个壮举。
孟:它记载着伟大,记载着成熟。
秦:留下了,母亲史册上一簇鲜花。
孟:下面欣赏xx、xx的毕业诗朗诵《再见了,母校》,大家掌声欢迎。
4唱校歌
孟:我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。
秦:我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
貌:亲爱的同学们,六年前我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。
李:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
孟、秦:可敬可亲的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
李、貌:相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐与追求。
合:让我们再次唱起熟悉的校歌
(五)互祝篇 学生在“成长轴”上签字留念;与教师道别。
秦:天下没有不散的筵席!我们今天的离别意味着来日的相聚!让我们在“成长轴”上签字留念。
(六)再见篇
1---5年级的同学在校门口用掌声欢送毕业生。
第三篇:2012结业式主持词
文明向上快乐成长
——结业式会序
一、宣布开会
甲:尊敬的各位老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
甲:“白驹过隙,时光如梭。”一晃眼,紧张的一学期悄然离去,从明天起,大家盼望已久的暑假生活就要开始了,我们这学期的学习生活也将划上一个完美的句号。
乙:是呀!在老师们的抚育下,我们茁壮成长。在成长的道路上,有时我们会遇到磕磕绊绊,正是在老师的指导下,我们才站得更高、望得更远,步伐才如此坚定,满怀信心。
甲:老师,您辛苦了!同学们,让我们用热烈的掌声感谢老师对我们的谆谆教导。
乙:下面,我宣布今天的结业典礼
合:正式开始。
二、公布各项获奖名单
甲:这个学期里,我们努力奋斗,收成了沉甸甸的希望。在本学期的各项竞赛活动中,很多班级、同学都表现出了良好的精神风貌,彰显了榜样的力量。
首先有请白老师公布本学期各种获奖名单。
三、宣读暑假活动方案
甲:同学们,有耕耘就会有收获,我们在成长的历程中播下的每一粒种子,都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水,终将汇成大海中的浩瀚碧波。
让我们向取得成绩的同学学习,并以掌声再次表示对他们的祝贺!
甲:同学们,我们即将开始轻松愉快的暑假生活,如何能在暑假中轻松愉快的度过快乐时光,如何能在暑假中做一些有意义的事情呢?下面让我们掌声有请辅导员白老师宣读暑假学生活动方案。
四、安全讲座
乙:我相信听了白老师宣读的暑假学生活动方案之后,我们在座的每一位同学心中,都已经在规划如何过一个有意义的暑假,丰富多彩的暑假活动让我们每一名同学充满了期待,如何过一个有回忆的暑假,老师相信同学们一定能带着收获向老师们汇报!让我们再次用掌声感谢白老师!
甲:安全重于泰山,如何度过一个安全,快乐,有意义的寒假呢?下面有请进行安全常识讲座。
甲:同学们,学校是我们学园,是我们的花园,还是我们的乐园。这里让我们快乐,让我们幸福,还教我们如何做人。明天就是我们放假的日子,我们可以尽情地开心,尽情地玩耍。但是我代表学校大队部向大家发出号召:做一个文明的钢都小学学生,做一
个听话的好孩子,做一个有道德、有素养的公民。同时不要忘记我是学生,我还要学习。
乙:养成一个好习惯,不忘读书,不忘练字。玩中不忘学习。养成一个好习惯,注意安全,注意保护自己,让欢乐伴着你。甲:各位老师、亲爱的同学们,钢都小学二0一一——二0一二学第二学期结业典礼到此结束。最后各位老师笑口常开,一切顺利,祝各位同学,假期愉快!我们新学期
合:再见!
第四篇:结业式主持词
全省办公室业务培训班结业式
主持词
XXX
同志们:
全省办公室业务培训班经过3天紧张而充实的集中培训,今天就要结业了。本期培训班日程短、内容多、要求高,既开拓了大家的眼界,也锻炼了大家的能力。从培训过程来看,收到了预期效果。
为了让大家能将学习的内容充分吸收、熟练运用并升华,我们在这里举办培训班结业式,在结业式上让XXX给大家讲一讲,理清一下思路,引导大家进一步明确今后工作的方向。
让我们以热烈的掌声欢迎XXX同志讲话。…………………………
刚刚XX同志充分肯定了本期培训班各项工作,对大家提出了殷切希望,并就如何提升新形势下办公室工作的责任感和使命感指明了方向,在提升综合服务能力水平方面提出了要求,也对推动全省XXX事业发展寄予了厚望,可谓高瞻远瞩、情真意切、语重心长,对大家今后的工作具有很强的指导意义。希望大家一定要以这次学习为新的起点、新的动力,在各自的工作岗位上勇于建功立业,创造出更加优异的成绩。
下面我就如何贯彻落实XXX部长的讲话精神,谈几点意见:
一是深学悟透,学以致用。本次培训班按照干什么学什么,缺什么补什么的原则,紧紧围绕新时期XXX系统办公室工作所需的知识能力开展培训。在这次培训中,大家系统地学习了党外人士信息编写、XXX信息编报、公文处理与写作、党办信息写作、保密知识等业务知识。各位老师深入浅出、妙语连珠的授课,让大家接收了一次系统而又深入的教育。希望大家在培训结束后,将所学的知识要吃透、吃准,特别是谭平同志和龙建湘同志的讲话精神,要与自身工作融会贯通,从而形成全省XXX系统办公室的良性发展,助推办公室各项工作再上新台阶。
二是落实落细,提升服务。办公室同志就是要做好领导的千里眼、顺风耳,要做好群众的贴心人和同事关系和上下级党委关系的黏合剂。这就要求我们办公室工作要落实落细,不出纰漏,也要站在工作全局的高度,替领导出谋划策,更要综合和吸纳各方面群众意见,形成自己的分析和判断,为领导决策提供参考,使得领导决策更贴近群众呼声和工作实际。在工作服务中就要本着“多一点”的理念,事事都要比别人想多一点、做多一点。办文半会都要提前筹谋、认真准备、详细构思、稳扎稳打,这样才能提升服务水平,实现办公室工作的勤政务实。
三是风清气正、清正廉洁。办公室工作很大一块内容就是接人待物,办公室工作人员的作风代表和展示的是一个部门、一个机构的整体形象。特别是经常有接待任务,需要迎来送往的办公室工作,要从根本上保证严以修身、严以用权、严以律己。一是强调思想上必须高度警惕,时时提醒自己的言行要合乎组织规定,绝不越权越职办事。二是行为作风上必须严肃要求,加强办公室工作纪律,确保工作人员在作风上绝不出问题。三是制度上的保障,要制定严格和完善的办公室工作规章制度,对于有可能的漏洞都要一一查漏补缺,无论权力大小,都要确保将权力关进制度的牢笼。
总之,希望你们把这次学习作为大家成长进步的一个新起点,真正从思想上重视起来,加强学习,提高修养,不断完善自己,提高自己,在今后的工作岗位上扎实工作,开拓进取,为全省的XXX事业作出我们应有的贡献。同时也让我们以最最热烈的掌声向各位辛勤授课的老师表示我们最诚挚的感谢。最后祝福大家工作顺利、事业有成、不断进步!谢谢大家。
第五篇:结业式主持词
2012学年第二学期家长会
学生代表主持词
(合):亲爱的爸爸妈妈,老师、同学们,早上好!
男:2013——2014学年第一学期结业式,现在开始。
女:在此提醒,亲爱的爸爸妈妈们把手机打到振动,谢谢!
男:光阴似箭,日月如梭,转眼间我们进入四年级已经一个学期了。
女:在这一学期里,我们像禾苗一样,茁壮成长!
男:在这一学期里,我们像花儿一样,尽情开放!
女:阳光照耀着我们!
男:雨露滋润着我们!
(合):学校是我们学习、生活、成长的摇篮,我们在一天天长大!
女:我们的成长,离不开爸爸妈妈无微不至的关怀,男: 我们的成长,也离不开老师的谆谆教诲。
女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
(合):亲爱的同学们,今天,让我们满怀感激之情,感谢为们倾心付心的父母和老师吧!
女:下面,进行第一项,请全体同学起立,面向家长,齐声说:亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!敬礼,礼毕!
男:进行第二项,请同学们面向老师,齐声说:敬爱的老师,您辛苦了!敬礼,礼毕!
女:我们成长的点点滴滴,父母会记得。
男:我们成功的点点滴滴,老师会记得。
女:下面进行第三项,请同学们上台领取期末评优证书。
男:请1——10号同学上台,有请家长为他们颁奖,掌声送给他们!
女:请11——20号同学上台,有请家长为他们颁奖,掌声送给他们!
男:请21——32号同学上台,有请家长为他们颁奖,掌声送给他们!
女:在英语书写比赛中,有以下同学表现出色,取得佳绩。
获得一等奖的同学有:
获得二等奖的同学有:
获得三等奖的同学有:
请以上同学上台领奖,有请MS马给他们颁发证书,掌声鼓励他们。
男:在数学日记评比中,以下同学脱颖而出,获得一等奖,他们是:
有请以上同学上台领奖,有请MS曹为他们颁发证书,掌声鼓励他们。
女:在本学期跳绳比赛中,刘晨同学获得四年级组第一名的好成绩,请刘晨上台领
奖,掌声送给她!
男:进行第四项,请各科老师布置假期作业,掌声欢迎我们敬的爱的老师!
女:进行第五项,抽取下学公开月家长代表,抽到的家长请会后到MS杨处填写信息资料。参加过的家长不再参与抽签。
男:进行第六项,共读《假期安全公约》,请爸爸妈妈们仔细阅读,并在回执单上签字,上交。
女:请还没有结清本学期药费的家长:
会后到MS杨处结算药费。
男:进行第七项,关于第十二届校园文化艺术节——学生才艺大赛的通知
为丰富学生的课余生活,给学生搭建一个展示自我的平台,特举办第十二届校园文化艺术节学生才艺大赛。
女:参加对象:小学一至四年级全体学生。
参赛要求:以学生自愿报名为主,可自由组合,节目形式不限,包括声乐,器乐,舞蹈,小品,相声,魔术,朗诵,武术等各种艺术形式。
男:具体要求:
(一)、声乐类:
1、形式不限,独唱,对唱,合唱(不超过6人)均可。
2、选手自选歌曲,内容适合学生,时间限制在5分钟,自己准备伴奏音乐。
女:
(二)、器乐类:
1、中西乐器均可参加。
2、选手自选乐曲,除钢琴外其它乐器自备。
3、时间限制在5分钟。
(三)、舞蹈类:
1、作品内容积极向上,适合学生。
2、形式不限,独舞,群舞,双人舞均可。
3、选手自己准备伴奏音乐。
男:亲爱的同学们,一学期的努力暂时告一段落,四年级第一学期的求知旅程又停泊在新的驿站。
女:暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。男:胜不骄,败不馁,是我们应该永远铭记在心的古训。
女:在此,希望每位家长都能正确引导我们走上成功的道路,每位同都能够有一个充实的假期。
(合):亲爱的的爸爸、妈妈们,老师们,同学们:四年级(1)班期末结业式到此结束!
女:在此,祝愿大家在新的一年身体健康,万事如意!
男:祝愿所有的家庭幸福美满!最后,请各位家长把凳子搬到在桌子上,谢谢大家!希望大家永远支持我们,再见!