寄小读者阅读试题（精选合集）

第一篇：寄小读者阅读试题

《寄小读者》课外阅读

内容介绍：

《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。

《寄小读者》记叙了她离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，其间浸润着浓厚的母爱、手足之情、友情、乡愁，亲切描述了陪伴她度过三年异地生活时光的慰冰湖、闭壁楼、娜安避迦楼、圣卜生疗养院、沙穰疗养院，还有病友、朋友和孩子。冰心用真挚诚恳、缱绻悱恻的文字纵情地描述着异国之旅的见闻和感想，述说着对往事的追忆和遥想。

作者简介：

冰心（1900-1 999年），我国现代著名女作家、诗人。福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。冰心1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。1923年毕业干燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学，期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。

1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等，展示出多彩的生活。她的作品被译成多种文字出版。《寄小读者》收集的书信数目是29篇。

阅读试题：

一、填空题。

1.冰心原名，笔名冰心是取“ ”之意。2.《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至 1926年旅居＿＿＿时写的。

3．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。

4.冰心的儿童文学作品选集《 》于1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。

5.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在 才能经历。

6.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了。7.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是。

8.《 寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在 和。

9．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达 年之久。10.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给。

11.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了 节。

12.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了。

13.《寄小读者》中，“我”为自己害了 而忏悔。

二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）

1．《寄小读者》是作者冰心()A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。

D.归国后以通讯形式写的一组小说。2．《寄小读者》所采用的文体形式是()A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体

3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。A.日本 B.意大利 C.英国 D.美国

4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A.rǎng B.ráng C.xiāng D.xiàng 5.《寄小读者》描写的是（）。

A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。B.不同国家的地理、历史与人文的知识。C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。

6.冰心给儿童写通讯，是因为（）A．她的通讯只有儿童要看。B．她爱小孩子。

C．她为了排解在异国他乡的寂寞。D．她不会写别的体裁。7.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘（）到日本。A．约克逊号邮船 B．海轮 C．飞机 D．火车

8.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在()。A．美国 B．日本 C．中国 D．英国

9.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（）为例子。

A．玫瑰 B．菊花 C．桂花 D．蒲公英

10.在(通讯七)中，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。这是为何（）

A．海好像我的母亲，湖是我的朋友。B．“我”童年住海边，现在住湖边。C．海广阔无边，湖红叶绿枝。D．随年纪兴趣喜好也就改变。

三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1.冰心有四个弟弟，最小的13岁。（）

2．《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。（）

3.冰季是冰心的弟弟。（）

4.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。（）

5.冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。（）6.《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。这是因为“我”素来不喜欢热闹。（）

7.作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。（）

8.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。（）9.《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴.()10．《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！”这句话的意思是：怀念和家人说笑、嬉戏的日子。（）

附：

《寄小读者》阅读测试题参考答案

一、填空题。

1.冰心 谢婉莹 2.沙穰 3.伟大的母爱 4.母亲 5.白岭和华京

6.3 7.冰季 8.圣诞 9.瓜果节 10.一只小鼠

二、选择题。

1.A 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.A 9.D 10.A

三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√

第二篇：《寄小读者》试题

《寄小读者》阅读测试

班级

姓名

一、选择。（2.5*22）

1.《寄小读者》的作者是()A．巴金 B．叶圣陶 C．冰心 D．金波 2.《寄小读者》描写的是（）。

A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。B.不同国家的地理、历史与人文的知识。C．在国内的见闻和感受 D．歌颂祖国、人民、新生活。3.冰心给儿童写通讯，是因为（）

A．她的通讯只有儿童要看。B．她爱小孩子。

C．她为了排解在异国他乡的寂寞。D．她不会写别的体裁。4.“我每逢佳节，就到幽静的地方去。”这是因为“我”()A．素来不喜欢热闹 B．希望自己珍惜光阴 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信

5.通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？()A．看我的照片

B．拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。C．打视频电话 D．写信 通讯二中作者描写小鼠“这鼠小得很，它无猜的，坦然的„„”中“无猜”是什么意思？()A．猜疑戒备 B．不想猜 C．对人没有猜疑戒备之心 D．疑惑 7.通讯二中的小鼠()A．被小狗虎儿吞食了 B．被“我”的书压死了 C．逃回了洞里 D．被弟弟抢走了 8.通讯六中作者说祖国是()A．荷叶形的 B．梅花形的 C．海棠叶形的 D．枫叶形的 9.日本的小山多是圆扁的，大家说笑，便道是()A．“馒头山” B．“苹果山” C．“南瓜山” D．“西瓜山”

10.通讯十中“我常喜欢挨坐在母亲的旁边，挽住她的衣袖，央求她()” A．给我买玩具 B．唱歌

C．讲童话故事 D．讲述我幼年的事 11.通讯十二告诉我们母亲的爱是()A．普通的 B．暂时的 C．没用的 D．永远的 12.戚叩落亚山因什么得名？()A．地名 B．红人酋长戚叩落亚 C．白人名字 D．战役名称 13.以下哪个食品和节日不一致？()A．五月五粽子 B．七月七蚕豆 C．八月十五月饼 D．九月九汤圆 14.山中杂记中，璧因为休息时间学医生而得了什么刑罚？()A．护士让她喝一杯药 B．不许睡觉 C．扫地 D．送饭 15.Eskimo是指()A．中国的苗族 B．北美森林中的蛮族 C．非洲黑人 D．白人 16.《再寄小读者》告诉我们友谊是()A．用来利用的。B．天空中闪亮的星星。

C．没什么用。D．宁神药，兴奋剂，大海中的灯塔，沙漠中的绿洲。17.下列书中，哪本不是冰心写的？()A．《寄小读者》 B．《稻草人》 C．《再寄小读者》 D．《三寄小读者》 18．《寄小读者》所采用的文体形式是()A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体

19.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。A.日本 B.意大利 C.英国 D.美国 20.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）

A.rǎng

B.ráng

C.xiāng D.xiàng

21.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在()。

A．美国 B．日本 C．中国 D．英国

22.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（）为例子。

A．玫瑰 B．菊花 C．桂花 D．蒲公英

二、判断。（3*10）

1．《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。（）

2．冰季是冰心的弟弟。（）

3．《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。（）

4．威尼斯是世界闻名的水城，哈尔冰则是冰城。（）

5．《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。这是因为“我”素来不喜欢热闹。（）

6．作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。（）

7．《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。（）8．《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴.()9．《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！”这句话的意思是：怀念和家人说笑、嬉戏的日子。（）

10．丝绸之路连接了亚非国家，在这条路上人们互通有无，友好往来，可以说丝绸之路见证了一千年来亚非国家的交往和友谊。（）

三、填空。（1.5*9）

1.《寄小读者》的作者冰心，原名。

2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在 才能经历。

3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了。

4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是。

5.《 寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在白岭和。

6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达 年之久。

7.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了 节。8.《寄小读者》中，“我”为自己害了 而忏悔。

9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了。

第三篇：寄小读者模拟试题

《寄小读者》考级试题

《寄小读者》的作者是(C)

A．巴金

B．叶圣陶

C．冰心

D．金波

“我每逢佳节，就到幽静的地方去。”这是因为“我”(A)

A．素来不喜欢热闹

B．希望自己珍惜光阴

C．不敢触及离别的伤感

D．需要给小朋友回信

通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？(B)

A．看我的照片

B．拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。

C．打视频电话

D．写信

通讯二中作者是怎样描写那只小鼠的？(D)

A．黑色的，小而机灵的。

B．白色的嫩毛，胖胖身体，一双大眼睛。

C．四面眼光之中，它逃走了。

D．这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我。

“这鼠小得很，它无猜的，坦然的„„”中“无猜”是什么意思？(C)

A．猜疑戒备

B．不想猜

C．对人没有猜疑戒备之心

D．疑惑

通讯二中的小鼠(A)

A．被小狗虎儿吞食了

B．被“我”的书压死了

C．逃回了洞里

D．被弟弟抢走了

通讯六中作者说祖国是(C)

A．荷叶形的B．梅花形的C．海棠叶形的D．枫叶形的日本的小山多是圆扁的，大家说笑，便道是(A)

A．“馒头山”

B．“苹果山”

C．“南瓜山”

D．“西瓜山”

通讯十中“我常喜欢挨坐在母亲的旁边，挽住她的衣袖，央求她(D)”

A．给我买玩具

B．唱歌

C．讲童话故事

D．讲述我幼年的事

通讯十中，母亲说我第七个月开始叫谁？(B)

A．叔叔

B．妈妈

C．爷爷

D．姑姑

通讯十二告诉我们母亲的爱是(D)

A．普通的B．暂时的C．没用的D．永远的通讯十八作者具体描写了什么花？(C)

A．玫瑰花

B．腊梅花

C．蒲公英

D．荷花

沙穰给予我哪几种从未有的经验？(A)

A．弱、冷、闲、爱与同情

B．弱、冷、闲、无聊

C．弱、冷、闲、欢乐

D．弱、冷、闲、寂寞

戚叩落亚山因什么得名？(B)

A．地名

B．红人酋长戚叩落亚

C．白人名字

D．战役名称

以下哪个食品和节日不一致？(D)

A．五月五粽子

B．七月七蚕豆

C．八月十五月饼

D．九月九汤圆

山中杂记中，璧因为休息时间学医生而得了什么刑罚？(A)

A．护士让她喝一杯药

B．不许睡觉

C．扫地

D．送饭

沙穰的小朋友给“我”起的徽号是(C)

A．Waban

B．silveBay

C．Eskimo

D．White

Eskimo是指(B)

A．中国的苗族

B．北美森林中的蛮族

C．非洲黑人

D．白人

《再寄小读者》告诉我们友谊是(D)

A．用来利用的。

B．天空中闪亮的星星。

C．没什么用。

D．宁神药，兴奋剂，大海中的灯塔，沙漠中的绿洲。

下列书中，哪本不是冰心写的？(B)

A．《寄小读者》

B．《稻草人》

C．《再寄小读者》

D．《三寄小读者》

第四篇：寄小读者读书笔记

莫可名状、沉沉如死、连绵不断、悠然如醉、夜凉如水、惊天动地、血肉模糊、老老实实、平平安安、谈谈笑笑、凉风习习、一碧无际、舟轻如羽、花枝招展、攒三聚

五、无不欢笑、月光如水、浅绿浓红、争艳斗媚、疏星炯炯、寥寥数字、断断续续、凝神不动、独坐沉思、心酸肠断、昏昏沉沉、心灰意懒、神清若水、声细如丝、心不在焉、鸦雀无声、聚精凝神、贫富贵贱、一事无成、守望相助、欢欢喜喜、雍容尔雅、长吁短叹、冰天雪地、曲曲折折、耀眼生花、天真烂漫、活泼欢跃、幽娴贞静、盈盈笑语、晴天碧海、依山傍水、翠袖红妆、湿烟濛濛、乘风破浪、素不相识、莹莹欲坠、寒光浸骨、匆匆忙忙、乐声沨沨、乐而忘返、五光十色、凉飚袭人、张目扬齿、天灾人祸、岁岁不觉、花花绿绿、薄雾迷蒙、翩迁起舞、落叶萧萧、凝神远望、出其不意、翻来覆去、指手画脚、所见所闻、车水马龙、海阔天空、起伏不平、微波粼粼、汗流浃背、自说自笑、庞然大物、其言如火、奔走如飞、徐徐蜿蜒、红泪成冰、同病相怜、来日方长、① 她手脚匆忙，好似弹琴一般。② 那女儿二十上下年纪，穿着一套麻纱的衣服，一脸麻子，又满扑着粉，头上手上戴满簪子，耳珥，戒指，镯子之类，说话时善能作态。③ 我关上了屋里的灯，倚窗而立，灯光入户，如同月光一般。④ 沙穰疗养院，冷冰冰如同雪洞一般。⑤ 我能自在游行，寻幽访胜，不似她们缠绵床褥，终日对着恹恹一角的青山。⑥ 因为我无意中看到同州众人，当倚阑俯视着船头飞溅的浪花的时候，眉宇间似乎都含着轻微的凄恻的意绪。⑦ 田野间林海树密，道路也依着山地的高下，曲折蜿蜒的修来，天趣盎然。⑧ 最好是近两夜，醒时将近黎明，天色碧蓝，一线金色的月，不愿对着玄月出，悬着一颗大星。⑨ 他们的圆白小脸，乌黑的眼珠，浓厚的黑发，映衬着十分可爱。⑩ 落日被白云上下遮住，竟是朱红的颜色，如同一盏日本的红纸灯笼，——这原是联想的关系。⑪ 夜中月明，寒光浸骨，双颊如抵冰块。月下景物都如凝住，不能转移。⑫ 曲折行来，道滑如拭。重重的树荫。之外，不是倏忽地掩映着水光。⑬ 我梦见那个雪人，在我刚刚完工之后，她忽然翩迁起舞。⑭ 喻人如隐士，喻季候如秋，喻花如菊。

第五篇：《寄小读者》读后感（通用）

《寄小读者》读后感（通用5篇）

当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《寄小读者》读后感（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

冰心奶奶一直是我崇拜的偶像，她是现代著名的小说家，散文家，诗人和儿童文学作家，她用最亲切的语言写着属于自己的作品。我曾经有幸读过冰心奶奶的著名诗集《繁星·春水》那一句句生动的儿童诗，让我十分的着迷。这几天我十分有幸的读了冰心奶奶的《寄小读者》，书里，冰心奶奶的一篇篇寄给小读者的信，那温暖亲切的语气，令我十分的着迷，在着迷的同时，我也获得了许多的感悟，今天我就来分享分享。

在这本书中，冰心奶奶以充满女性气质的细腻，清新的笔法表达了自己在异国他乡对亲人的思念，与此同时也抒发了自己对祖国，故乡的热爱。她在信中亲切地与小读者们讲述着自己在异乡的所见，所闻，还与小读者们谈着自己的生活，理想和友谊。温柔得让人如坐春风。

其中，我最为喜欢的是《通讯七》这一篇。它的主要内容是：冰心奶奶乘着约克逊号离开了自己热爱的祖国，去向了远方。望着窗外平如镜子的茫茫大海，冰心奶奶想起了自己的亲人。而被奇景震撼的冰心奶奶也产生了对奇景的眷念，不舍。而本篇给我的感受是：冰心奶奶离开家人时，才发现自己有多回忆自己与家人在一起的时光，所以我们一定要多珍惜自己与家人在一起的时光不要快失去时才懂得珍惜。

而这篇寄给小读者的信也运用了景色，场景，动作，细节等描写和借代，拟人等修辞手法。将海上的奇丽景色描写的美轮美奂，仿佛近在眼前，同时冰心奶奶也将自己离家的思乡的情感融入了大海的美景中，运用了情景交融的写法。非常值得我学习。

《寄小读者》这本书围绕着冰心奶奶的母爱，童心，对人生的感悟和自然而写。十分值得我们去细细品味。

冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世，享年99岁，人称“世纪老人”。冰心是她的笔名，取“一片冰心在玉壶”之意。母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以情感人，是冰心奶奶散文的独特风格。

《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面内容非常典型的一篇作品，通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写。

这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是1923年8月在日本神户写的，介绍她从上海到神户的三天中的海上生活，写的是海，在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别，抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上生活，唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对自然，童真，母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后，游览慰冰湖的感触。我们可以感受到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着作者的情思。

作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的观察，她的感受，她的爱憎，她的忧患，让我们充分地了解了儿童的天真，可爱，活泼。

我偶然从家里翻找出一本书，是一本蒙着一层灰尘的黑色外壳的书，书的封面正上方有一幅图画，画中有一位小姑娘正躺在一片云朵中，有许多的荷叶。图下方写着书的名字——《寄小读者》，题目下方是作者，我一看，嘴巴立刻张成了“o”字形。原来这是冰心奶奶的一篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。

经过几个星期阅读，我忽然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子们一起游戏，一起玩耍，和孩子们一起谈论心事，她的一切事情都和孩子有关系。她是一个热爱孩子、关心孩子的人。她将一生全都奉献给了儿童事业。

我认为冰心奶奶不仅仅是一位热爱儿童的作家，她也是一位关爱亲人的人，她在日本留学的时候，她也不忘给家中父母写信，汇报自己的身体情况，不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信，提醒他们要好好学习，保证身体健康，照顾好父亲、母亲。

在《寄小读者》中，我还有一个重要的发现，那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动，而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖，水平堪称是一流的。

我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信，因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色，其中用了许多比喻，拟人等修辞手法，让我读完文章之后有一种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。

此时此刻，我又将此书重新浏览了一遍，当我合上最后一页时，我将所有的思绪全部整理起来，列出了满满一张纸，所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来，总结出了两点：

一是要留心身边的点点滴滴事情。

二是要注意平时积累，多用各种修辞手法和好词好句。

这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。

假期里，我看完《寄小读者》，心中感慨万千，便写下了这篇文章。

其中，最让我记忆尤深的还是通讯五。冰心奶奶在火车上遇到一对母女，那女儿缠着母亲撒娇，要这要那。母亲面目蔼然，与孩子说话的态度，好似斥责，但其中又带着一丝爱怜。这让冰心奶奶回忆起一段往事：临行前，姨妈问：“舍得母亲吗？”她从容一笑，回答：“怎么会？日子这么短，而且还有人照应。”这时，冰心奶奶的眼眶湿润了，眼泪不住地往下掉。

可其实冰心奶奶的'内心，一点儿也不舍得母亲和那浓浓的爱。

读到这里，一丝酸楚突然涌来，是啊，有谁能够扯断这浓厚的母女深情呢？母亲给予我们生命，又把一生的心血都投入到我们的成长中，把所有爱都给了我。这种爱是永恒的，温和的，细碎的。但是也正因为这种爱时时刻刻都围绕在我们身旁，使我们不珍惜，有时甚至感到厌烦。

现在许多家庭都只有一个孩子，也是家庭的中心。如果有一天我们成了孤儿，又有谁会来为我们驱寒问暖呢？

母爱犹如涛涛大海，宛如一片天空，又好似一个“避风港”、一洼温泉。让我们向冰心奶奶学习！珍惜母爱，赞美母爱，回报母爱吧！

读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀！同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”是啊，心是冷的，泪却是热的，泪，是爱的流露，是真心的付出。

冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动着我。只要我们携起手来，一起帮助那些受伤的小动物，我们的世界就会更美好。

我们少年要像冰心奶奶一样，永远保持着一颗童心，一颗有爱的心!这样才能让我们的生活更加快乐、美好！

这个寒假，我读了冰心写的《寄小读者》一书。

冰心原名谢婉莹，我国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自唐代王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。

《寄小读者》以冰心先生的一次出游而引发的童心来主导全书。刻画了一个异乡人对自己家乡、亲人的怀念。书中冰心奶奶常常提到自己有“孩子气”，她用生动传神的笔触描写景色、描写与小孩一起玩耍，让人仿佛身临其境，读到开心之处、让人不禁发笑。

读完这本书，我感受最深的是她身在异国他乡对祖国、对故乡、对亲人的热爱和思念之情。由此，我想到，我们要珍惜和家人在一起的快乐时光。旅途中，她生病了，一病就是大半年。

在疗养院中，看护不让她写作，可冰心先生仍时时找机会给家人写信。她的执着精神，也让我深深感动。我体会到，一个人的成功路上的坎坷是不可避免的。只有热爱生活、勤勉工作、坚持梦想的人，才能是最终的胜利者。