第一篇:坚持就是胜利—观《人物》有感-初中作文
坚持就是胜利—观《人物》有感
坚持就是胜利—观《人物》有感
前些日子的一个中午,我正坐在沙发上看着电视,可是不一会就播完了。我开始无趣的调频,当我看到CCTV10的时候,就被电视中的《人物》节目!
那期《人物》的主人公是具有“东方稻魔”,“水稻之父”......称号的袁隆平爷爷。当他亲眼目睹了人们因为饥饿而死之后,就下定决心要让全国人民都能够丰衣足食!几年后,他把超级杂交水稻研究成功了。人们在高兴的时候,有谁会想到,这是袁隆平爷爷经历了多少挫折而得来的!但即使是这样,他也绝不放弃!
看了《人物》,我知道了坚持就会胜利,无论有什么困难,只要坚持下去就一定会成功!“世上无难事,只怕有心人”!我也有一件事情是因为坚持所以胜利!
记得是一个四年级的秋天,我们学校举行了一年一度的运动会。我报跑了八百米的项目。我知道八百名非常难跑,对于我们学校来说就是4圈,所以我是抱着试试看的心理。快要跑的时候,我的心里非常紧张,就像热锅上的蚂蚁,走来走去,毕竟我是第一次。“砰”的一声,裁判打了一枪,我的心就变得更慌了。不管三七二十一就冲了出去,稳居第一!我得意地想:“原来跑八百米也不是那么难嘛!”可是到底我不是专业的,跑到第3圈的时候,我就开始喘粗气。因为前面的体力消耗得太大了,现在累是很正常的。而被我落在后面的同学都追了上来。正当我想放弃的时候,我突然看到了同学们和老师在为我加油,我想:“大家都那么相信我,我不能给091班拉后腿!”同学们和老师激起了我前进的脚步。终于,我得到了小组第一的好成绩!
坚持是一杯香浓的咖啡,清醒你的头脑;坚持是一盏明亮的夜灯,照亮你前进的道路;坚持是一堆妈妈电话里的唠叨,让你在回家路上不会寂寞!
第二篇:观感动中国人物有感
无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵,就有美丽的世界。
--感动中国人物刘伟的颁奖词 刘伟,无臂钢琴师。他这样说过:“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。刘伟出生在北京普通人家,10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。当袖管两空的刘伟走上舞台时,所有人都知道他要表演什么,但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后,优美的旋律从他脚下流出,十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着,全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后,所有观众都起身鼓掌。刘伟的身后,站立着他的伟大的母亲。一个普普通通的家庭妇女,识字不多,但是懂得一个最基本的道理:这个世界没有什么可以依赖,除了他自己。刘伟没有让母亲失望。
当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
我想:我们每个人都要有双隐形的翅膀,发挥出自己的努力,创造奇迹。我想,真正的感动,的确伤感,可是它补心,并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候,感动让人脆弱,因为它总是触碰你内心里最软弱的地方,但更多的时候,感动让人坚强,因为当你看到身边还有那么多人,有尊严,善良坚强的活着的时候,你,也就多了更多向前走的勇气。其实我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人,也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来,也是因为这些有太多的有道德,有品质的中国人。也许作为一个平凡的人,无力去做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭,集体,祖国也就越来越好了。相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时,走路的脚也更结实一分,就像是一次的充电,一个缺点的电池再度内心充实,于是,又可以支撑自己,也希望可以帮助别人。这,正是感动的一种力量…
地理信息系统2011-2班
韩希光 201101180606
第三篇:观“双百人物”钟南山有感范文
观“双百人物”—钟南山 有感
“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”中,既有上个世纪的英雄模范,又有新世纪涌现出来的杰出人物;既有人们耳熟能详的,又有比较陌生的;既有已经离世几十年的,又有依然风华正茂的。重温这些“双百人物”的英名和业绩,可以让我们经历一次精神的洗礼,受到一次人生观、价值观、世界观的教育。在每位国人的心中“双百”英模是“民族脊梁,时代先锋,祖国骄傲”。英模是旗帜,英模是方向,英模更是激励后辈团结奋斗的精神力量。这些英模们的感人事迹犹如一幅五彩画卷,栩栩如生,永远载入每位学子的心中。
我们都不曾忘记,2003年的那一个,对于中华民族,乃至对于整个人类,不同寻常的春天。一场突如其来的疾病——非典型性肺炎(SARS)向人类发起了疯狂挑战。面对肆虐的病魔,一位67岁的老人,毅然冲在了最前线。他的勇气和才智,在危难之际感动了一个国家,成为所有人的信赖。这就是如今早已家喻户晓的中国工程院院士、广州呼吸疾病研究所所长钟南山。
“非典”以前,钟南山,对大多人都是一个陌生的名字。作为一个年近古稀之年的老人,在这场和疫病的鏖战中,他用什么来实践,一个优秀共产党员的崇高理想。事实胜于万语千言。寻踏他所走过的历程,我们不难找出答案。
理想就是方向,理想就是动力。1936年10月20日钟南山出生于南京中央医院。受父母的影响,小南山很早就立下了当一名治病救人的好医生的理想。在市场经济大潮的冲击下,当今的人们似乎显得有些浮躁与喧嚣,更多地是在追逐物质丰富与享受,穿梭周旋于各大名利场;抑或随波逐流,在无聊或无奈中打发时光。不知不觉理想已成为一个令人陌生的词汇。然而钟南山先生却不是这样。“我中学老师告诉我:‘人不应该单纯生活在现实中,还应生活在理想中。’”钟先生一次报告中说。面对一种新的传染性疾病和全社会的普遍恐惧心理,钟先生对自己充满了信心和动力,认为自己有能力、潜力去攻克难题。他从小到大,一直认识到,有些事情,只要经过努力,是可以达到的。关键是努力。作为一名党员,钟南山讲政治,他的最大的政治就是,“搞好我们的业务工作,以及做好防治疾病。”作为一个科研工作者,其对自己强烈的自信和对理想的执著追求,使他超越了世俗功利的计较,心无旁骛,毫不畏惧地追求着人类的未知。而且在这追求未知的过程中,钟先生秉承了实事求是的科学精神。不盲从权威关于病原的判断,而是尊重事实讲出不同意见。不怕非议和政治压力,根据实际情况提出国际合作协议。钟先生说:“这不是一般的学术争论,这是救命的问题。”“与党保持一致是思想方针的一致,而不是在学术、处理上盲从,人民群众的利益才是最根本的,而不是盲从于条框”.这让我想起茨威格大师的一句名言:多年以来,这谦逊崇高的学者,生活在迫害和贫困的双重阴影下,经常面临着可怜的窘境。然而他的心灵却一派自由,因他不受制于宗派的羁绊,也不听凭自己受任何流行狂热的奴役。这不也正是钟先生内心与精神的真实写照吗?
责任就是使命,责任就是奉献。“医院是战场,既然是肺炎,就是我们搞呼吸的、胸肺科医生的首要责任。医院是战场,作为战士,我们不冲上去谁上去?”这位屡创医学奇迹的呼吸病专家,这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者,当病魔袭来时,他
毅然喊出了时代的最强音,冲锋在前。“我们就像是一个扫雷班,现在要解决地雷问题,你扫雷班不干谁去干?这是我们的职责所在。”他果断地提出有效的治疗方案,为控制疫病打下了基础;他奔忙于各家医院之间,抢救危重病人;他带头组织多方协作,努力探寻发病源头;当流言四起时,他亮相于媒体,讲解疫病,安定人心;当自己也染上疾病时,他以家为病房,悄悄自我治疗„„正是在这场没有硝烟的战争中,钟先生告诉了我们,什么是勇敢,什么是奉献,什么是医生的天职。救死扶伤,身先士卒,有责无旁贷之念,而无居功自傲之心,作为一名医务工作者,钟先生不仅始终不渝地为白衣天使操守着职业道德底线,一如世界著名医学家、希腊人希波克拉底的誓言:“尽我力所能与判断力所及,无论何处,遇男遇女,贵人或奴婢,我之惟一目的,为病人谋幸福。”
形象就是威信,形象就是力量。为什么钟南山成为时代英雄?我想,有些人身上本来就存在着英雄的气质,有着成为英雄的准备,甚至他就是一个暂时还默默无闻的英雄。钟南山就是一个与人民群众血肉相连,勤学修身,珍视人生,坦荡做人,认真做事,勤俭制欲,严于律己,勇担重担的共产党员。时代需要他,人民需要他。时势一来,需要他挺身而出时,他身上的英雄气概一下子就迸发、凸显出来了!他们在生活中平凡得就跟你我一样,不同的是他们已经随时准备好了。
口罩已经解去,危机已经过去,但我们不能忘却的是以钟南山为代表的勇士精神。“争创三有一好,争当时代先锋”从何做起?钟南山给我们上了一节深刻的理论课、人生课。
我们应该向“双百”人物学习什么呢?学习他们忠于祖国、热爱人民的崇高精神;学习他们追求真理、坚持理想的坚定信念;学习他们艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概;学习他们锐意进取、开拓创新的优秀品格;学习他们淡泊名利、无私奉献的高尚情操。
我们更要把学习“双百”人物精神同日常的工作生活结合学习起来,用“双百”人物的感人事迹和崇高精神引导人、鼓舞人和塑造人,在日常的工作和生活中争当模范,起到带头作用,在学习中吃苦耐劳,积极学习专业本领。在今后的训练中更要坚持不懈,努力进取。争取在生活的每一处都融入“双百人物”的精神,将他们的事迹作为我们未来前进的方向,鼓舞我们更好地为人民服务!
第四篇:观《感动中国2012十大人物》有感
观《感动中国2012十大人物》有感
看了这片《感动中国2012十大人物》真的很感动,触动心灵最深的是这样一句话:“蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山。跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。她起来无比坚强,其实她的内心比谁都柔软。”不错,她就是张平宜老师。有人说当老师就是每天讲纪律,不怎么快乐,是不是这句话就是老师们的心声呢?
不是的,快乐,是发自内心的感觉,同样,做一名老师应该用心去体会教孩子们的快乐,听到孩子们整整齐齐的说句:“老师,这堂课我学会了!”这便是老师的快乐。
张平宜老师竟然在生活艰难的麻风村里教没有书读的孩子们,“无助的眼神”“世界的希望”这不就是张平宜老师所期待的吗?
有人还说“好人难做。”我倒觉得不是。当一位好人,其实就是随手捡捡垃圾,给素不识路的老奶奶指路,这,便是好人。就如那位阿姨,为了救一个素不相识的孩子,居然受伤了一只胳膊,值得我学习。
让我学会坚持的是拥有“隐形的翅膀”的大哥哥,因为小时候的意外,两只胳膊离他而去,他哭过,怨过,骂过,后来他觉得人生活着就应该创造价值,于是他去参加艰难的游泳训练,正在他克服了种种困难,准备参加奥运会时,一场突如其来的病情,让他不得不放下游泳这个梦想。
看到这里,我干脆索性捂住双眼。原以为他会放弃,会自暴自弃,竟没想到他没哭、没放弃、坚持自己的价值、梦想,他开始学音乐、坚持适应用脚去弹钢琴,最后,可想而知,他,成功了!
这让我想起一句话:“你做了一件事,可能会失败。但你不去做,一定会失败。”人生活着就是为国家创作价值。这,便是理智的选择。
人啊,你既然“赤裸裸”的来到人间,难道就不能“穿件鲜艳的衣服”回去天堂吗?
六年级:郑丽慈
第五篇:观《感动中国十大人物》有感
爱如水润物无声
——观《感动中国十大人物》有感
银海学校六年级49班
彭佳琦 证号:YH040901指导老师:谭文娥
今天下午,我们观看了《感动中国十大人物》,那一个个感动事迹使我热泪盈眶。其中有中国核潜艇之父——黄旭光;有为了报答战友深情,守护士兵墓园几十年的老兵——陈俊贵......但给我印象最深的还是年过九旬的老人——刘盛兰。
刘盛兰是位普通农民,73岁时,他靠每月300元的政府补贴,开始了他的助学之路。渐渐,随着年龄的增长,老人的身体越来越虚弱,老人的收入越来越少,最后只能从嘴里掏钱,18年来老人没吃过一口肉,没穿过一件新衣,“吝啬”的连一个馒头都舍不得买。18年来,老人共捐出助学金10万多元,捐助了100多名学生!
是啊!就像那颁奖词写的一样:残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的生躯,高贵的心灵,它在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。
看过《感动中国十大人物》后,我的心仿佛接受了一次神圣的洗礼,我觉得我也要向他们一样孝敬父母、帮助弱者……虽然这只是举手之劳,但只要多献出一份爱,就会感动世界。
能感动他人的人是高贵的,是无私的,是勇于奉献自己的,从现在开始,让我们每一个人都献出自己的一份爱,让爱充满人间!