第一篇：我爱有趣的汉字作文500字山东徐张妮
我爱有趣的汉字
山东
徐张妮
最近，我们班进行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法等；很多歇后语运用了汉字的谐音；谐音笑话弄出了许多误会，让我懂得了，我们不应该写错别字；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；还了解了一些汉字的造字方法。另外，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了汉字的演变过程；第一个发现甲骨文的是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出他对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔碑》有让我看到了楷书有多么端庄„„
在我眼里，汉字不是僵硬的符号。每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。然而有些人却认为现在科技发达了，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！”
第二篇：我发现了大自然的秘密山东徐张妮
二年级作文 我发现了大自然的秘密
山东
徐张妮 大自然里有许许多多的秘密。今年夏天，我就发现了蚂蚁的秘密。那天中午，我在院子里津津有味地吃着香喷喷的面包。不一会儿，就快吃完了，地上掉了不少的面包渣。这时，一只小蚂蚁似乎闻到了香味，悄悄地来到面包渣旁边，咬了一小口，仿佛在说：“真香啊！”它开始试着搬运面包渣，可面包渣太大，它搬了好多次，就是搬不动。于是，它快速地跑到蚂蚁洞旁边找到一群蚂蚁。它先用触角碰了碰一只大蚂蚁，大蚂蚁心领神会，又去用触角碰撞第二只、第三只、第四只„„蚂蚁成群结队地来到面包渣里，开始齐心协力地搬运面包渣„„
哦，原来蚂蚁传递信息时是用触角碰撞。我发现了蚂蚁的秘密，真高兴！
大自然真奇妙！如果有时间，我还会留心观察，去发现大自然更多的秘密。
第三篇：观看天安门广场国庆升旗仪式直播作文山东徐张妮550字
观看天安门广场国庆升旗仪式直播
今年10月1日，我们迎来了祖**亲的68周年华诞。我多么想亲自到天安门广场观看那庄严而又神圣的升旗仪式啊！可受条件所限，不能如愿以偿，只好观看直播了却心愿。
10月1日那天，我5点钟就起床了，打开电视机，调到中央电视台，静静地等待着那振奋人心的一刻的到来……
听播音员介绍，天安门广场上17米高的国庆巨幅花篮，寓意着十八大以来，党和国家在各个领域取得的辉煌成就，硕果累累。有11.5万民众到天安门广场观看升旗仪式。只见广场上人山人海，四面八方的人们聚集在这里，只为目睹那令人振奋的时刻。虽然秋风萧瑟，却吹不散人们的热情，闪动的灯光映照着一张张笑脸，大家舞动着国旗，许下自己的心愿，衷心祝福我们伟大祖国繁荣昌盛，生日快乐！
终于，激动的时刻到了，6时许，36名国旗班护卫队员排着整齐的队伍，雄纠纠气昂昂地走出天安门端门，60人的军乐团紧随其后，伴着《歌唱祖国》的旋律，踏着矫健的步伐，穿过了金水桥，走向广场。6时10分当旗手将五星红旗拴在旗杆上时，我激动的心情难以言表。随着国歌的奏响，人们齐声高歌，歌声在广场上空回荡，在神州大地上飞扬，人们仰望着五星红旗冉冉升起，眼中闪动着激动的泪花，人群欢腾了，广场沸腾了。放飞的和平鸽腾空而起，带着人们的瞩目，带着对祖国的美好祝愿，飞向蓝天，飞向祖国的四面八方。
此时此刻的我，感到由衷地幸福，我为祖国的飞速发展而骄傲，为祖国的日益强大而自豪。
第四篇：看图写话宽容是一种美德图文山东徐张妮
宽容是一种美德
山东
徐张妮 一个风和日丽的早晨，小兔和小猴正在开心地踢着足球。它们为了抢到足球你追我赶。这是猪妈妈恰巧从此路过，小猴跑得太快，收不住脚步，一下子撞到猪妈妈身上，猪妈妈篮子里的水果洒了一地。后边的小兔连忙弯下腰帮助妈妈捡起地上的水果。刚抱起足球的小猴也回过头来对猪妈妈说：“对不起！”猪妈妈笑着说：“没关系！”
小朋友们，做人要大度，因为宽容是一种美德
第五篇：我爱有趣的汉字作文650字[最终版]
我爱有趣的汉字
最近，我们班进行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法等；很多歇后语运用了汉字的谐音；谐音笑话弄出了许多误会，让我懂得了，我们不应该写错别字；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；还了解了一些汉字的造字方法。另外，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了汉字的演变过程，第一个发现甲骨文的是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出他对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔碑》有让我看到了楷书有多么端庄……
在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！”
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