体育训练队通知书范本（共5篇）

第一篇：体育训练队通知书范本

体育训练队通知书范本

尊敬的家长 ： 您好！__________同学将于*月5*开始参加九年级体育训练。为了保证考生的身体健康和考试成绩，请家长配合学校合理安排考生的学习及体育锻炼时间。同时请家长注意：如考生有患心血管、呼吸系统疾病或长期患病等不适合参加训练的情况，及时通知班主任。请您根据考生的健康状况，如实填写考生能否参加体育训练的意见，并及时将此通知书

送交学校。并请各位家长在寒假督促学生加持假期锻炼。

家长意见：

家长签字:

年月日

______家长:

您好，___________将于今年九月参加梅河口市运动会。为在不影响学生身体健康的情况下取得优异成绩，请家长配合学校合理安排参赛学生的学习及身体锻炼时间，同时请家长注意：如学生患心血管、呼吸系统疾病或长期患病等不适宜参加体育运动的学生，可申不参加。因此，请您根据孩子的健康状况，如实填写考生能否参加梅河口市运动会的意见，并将此意见送交学校保存。

第二篇：体育训练队安全责任书

体育训练队安全责任书

为进一步提高学生的身体素质，让学生以优异的体育成绩参加区运动会，从××月××日起学校加强对各班推荐的学生进行竞赛项目的训练和测试。为了规范学校安全教育工作，强化学生训练安全意识，明确学校师生家长责任，将体育训练和测试中容易出现的安全问题及其应承担的安全责任以书面形式告知各位师生，望相关人员，认真学习、贯彻落实，确保无安全事故发生。

一、训练时间：

根据训练老师安排。

二、训练要求：

(1)每次训练课必须按老师训练计划和训练内容有序进行。如因伤病或身体原因不能参加训练者，必须给训练教师请假并留在班级教室内学习。每次训练结束必须按老师规定的时间内进班上课，不得因任何原因迟到或旷课。

(2)每次训练课必须穿适宜运动的装和运动鞋。检查服装、鞋带是否系好，不带影响训练和安全的物品。(竞赛时学生必须穿运动衣和运动鞋)每次训练都要做好准备活动。

(3)中长跑训练时，各班男生2组，女生2组，每组不超过15人。站队时学生要注意间距、分散站开，起跑时要各组分批起跑、不抢跑，跑步时不说话、手不要插到口袋里，要控制好速度杜绝突然加减速和突然变向，时刻注意周围路况及学生的变化，加强自我保护意识，坚决避免摔倒、碰倒、踩踏等安全事故发生。男生必须跑甬道外圈，女生跑跑道内圈，严禁捎近路、钻树空、跳花池等危险动作。

(4)球类训练时，要注意路面光滑程度和障碍标志物，注意周围其他学生及花池乒台灯障碍物以免碰壁碰伤，训练时要控制好跑步的速度以免摔伤。

三、教师责任：

(1)训练教师要牢固树立“安全第一”的思想，及时发现排查安全隐患，经常对学生进行安全教育，体育训练要做到集中管理、严格要求、训练科学、任务合理，坚决杜绝各类安全事故的发生。

(2)训练教师要做到每次训练按时到达训练场地，做好学生的训练工作，严格履行事故报告制度，遇到安全事故需当机立断先做紧急处理(送校医室或拨打120救护)，并立即向学校报告、并及时和家长联系沟通。

四、学生责任：

(1)每位学生都必须按要求准时到达训练场地参加训练，如果迟到、早退、旷课没有到达训练场地发生的所有安全事故与训练教师和学校无关，所有责任将由学生及其监护人承担。

(2)每位学生必须按照训练老师的训练任务和要求进行训练，如果没按老师的训练任务和要求进行训练发生的一切安全事故将由学生自己及其监护人承担责任与学校无关。

(3)个别学生如果在训练中不符训练要求，如突然加速减速、磕绊推撞他人，追逐打闹不服管理等个人原因导致的安全事故将由学生自己及其监护人承担责任与学校无关。

(4)参训学生必须身体健康无任何隐形疾病(如心脏病、动过手术等)，有疾病的学生不得参加训练。如因身体原因不能坚持训练的必须及时向训练老师报告并说明原因。如因身体原因又没有向老师说明情况导致的安全事故将由学生自己及其监护人承担责任与学校无关。

(5)学生在训练过程中有事必须及时报告班主任或训练老师，不得私下解决。如私下解决，一切后果自负。

注： 以上条款中所列事项，如果系学校管理有错而出现的安全事故，责任由校方承担。如系考生自己原因酿成事故者，责任由学生及监护人负责。

学校领导签字：

班主任签字：

训练老师签字：

学生签字： 本文地址:

第三篇：如何带好中小学体育训练队

如何带好训练队

作为一名体育教师，在带队训练上都会有一定的经验。在带队过程中面临的一个最实际的问题是训练既辛苦又枯燥，而且家长和任课老师对训练又不是很支持，导致学生参与的积极性不高。今天，我跟各位老师讨论的问题就是---如何把学生留在操场上。

第一，体育教师要有爱心，关心和爱护学生。

有爱心的老师能够对学生产生强烈的感召力和凝聚力，让学生愉快接受你，信任你。在训练过程中，为学生服务好，做些简单的小事，可以提高学生的热情。比如在训练中教师为学生找水喝等。

第二，教师要热爱课余训练。

“热爱是最好的老师”。爱因斯坦这句名言道出了热爱对一个人谋事的重要作用：热爱是做好任何事情的基础。乐嘉也说过“因为热爱，所以投入”。

第三，营造浓厚的田径训练氛围。

利用多媒体播放国内外优秀运动员的比赛视频，让孩子们心中明确想要成为学校训练队一名成员，并通过刻苦的训练以取得优异成绩。训练刻苦或者在比赛中获得成绩的，在周一的升旗仪式上进行表彰，并向全校倡议向运动员们学习吃苦耐劳、坚持不解的优秀品质。在训练过程中，师生之间互相逗趣，互相鼓励，让学生开心的进行练习，不至于训练那么枯燥，相比还会留恋在一起训练的时光。

第四，多样手段训练激发队员兴趣。

单纯一味的安排枯燥乏味的跑步训练，时间久了，队员容易产生逆反厌倦心理，所以我在训练中经常安排一些体育小游戏，调动了队员训练的积极性。在队员训练乏味或者成绩有提高时，我会留下一点时间（通常10-15分钟），让队员自主活动，参加他们喜欢的体育项目，例如乒乓球和篮球等。

第五，加强沟通交流赢得班主任支持。

主动跟班主任打招呼，并向其讲明某某同学条件很好，跟着队伍训练将会取得优异成绩，会为班级，为学校争得荣誉，某某很有潜力因为田径特长被本地有名气的中学录取。班主任有事情想调课，尽力帮助协调，毕竟体育课机动性比较大，而且冲突时也能合班上课。让班主任明确孩子优异成绩的取得也有自己的一份功劳。

第六、采取一切方法取得家长的信任。

多在家长面前表扬孩子很有潜力，成绩在不断提高，相信每位家长都喜欢听到老师夸奖自己的孩子比别人的优秀。在不耽误学习的情况下学习一门特长，掌握一项运动技能，将来也是一条出路。

体育教师要做到学生喜欢，家长信任，班主任支持，训练才会事半功倍。态度决定命运，坚持铸就成功。我相信每一位用心带训练的教练收获的不仅仅是优异的运动成绩，更是队员们在训练的过程中磨练出来的吃苦耐劳、坚持不懈的优秀品质。老师们，让我们共同努力，为木李教育贡献一己之力。

2016年3月4日

第四篇：学校体育训练队总结

学校体育训练队总结

学校的业余训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展业余训练带许多困难。我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，绝大部分是“露天作业”，“夏天太阳猛，冬天西北风”，而且工作量大，除了每天上了4节课外，还要周一、三、五带学生训练。此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，除了仔细观察每个学生的表现后，而且还必须是住宿生。无论在操场上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录。目的是观察

学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。这样选苗比较准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。

严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

要带好学校训练队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子，如我队一位同学在一次训练中狃了脚。好了马上主动提出要回来参加赛前的训练，当然，单有学生自的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法等具体问题，消除家长的顾虑，保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给和思想品德的教育。

第五篇：2014年9月体育训练队总结

北兴中学体育训练队总结

在学校领导的正确领导和关怀下，通过体育老师的共同努力，今年参加体育业余训练队的学生，参加训练的学生共15名，女生5人男生10人这学期他们训练成绩都有阶段性的提高，对本学期的业余体育训练工作总结如下：

早上训练队带队集训，基本在每天早上和下午进行训练，训练的项目为，实心球、篮球、立定跳远、200米和1500米等为了了解各个训练队员的基本情况，一开始我们就对各个训练队员进行全面测试，结果和我们想象中的相差较大，后来，我们针对各个学生的弱项，趁冬训这个关键时期，抓紧训练。

第一阶段的训练目的是：首先在思想上培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的意志品质；初测训练队员体育运动成绩，了解和掌握学生的基本情况；提高耐力素质水平，加强有氧训练，掌握相关运动技术；学习专项技术，提高专项素质。

第二阶段的训练目的是：提高耐力素质；提高运动速度；提高专项运动成绩。这一阶段的训练时间最长，运动量最大，也是提高各项运动成绩的关键时期。

第三阶段中，要辩证地处理好训练队员的体能发展与巩固的关系。既要保持训练时所需要的强度，又要消除前阶段训练时队员机体所产生的疲劳，将训练队员的身心调整到最佳状态。最后这一阶段训练目的是：全面提高各项身体素质；严格控制训练强度；进行模拟考试训练，使训练队员适应考试环境；调整训练队员的心态,做好应试的准备。

在这学期的训练中，我们基本上能做到根据各训练阶段目的，合理地安排阶段性练习内容, 如：第一、第二阶段的训练多以速度、力量和专项素质练习为主；第三阶段逐步加了大专项训练内容比而且还能根据每个学生实际有针对性地安排练习内容。如：速度素质差的学生多安排发展力量、爆发力的练习；专项技术差的要侧重于专项技术的练习。真正做到了区别对待、因材施教。

以上措施在我们师生的共同努力得到了实施，也取得了比较好的效果，同时我们在训练手段与方法还有不足，在今后的训练中，我们会更加努力，结合我校体育训练队员的实际情况，这学期的训练取得一点点成绩，但是我们要在以后的工作训练中进一步提高业余训练队的成绩，希望能在以后的训练中进一步的提高体育成绩。

北兴中学2009年12月