最美的遇见

第一篇：最美的遇见

美丽的遇见

美丽的遇见作文

第一篇：友谊，是最美丽的遇见

在茫茫人海中，回眸瞬间，定格永恒。——题记

友谊，是心与心的结合开出最美的花朵，是朋友之间互信互利昂的两颗真挚的心，是我们这一生当中最美的遇见。

那是一个阳光明媚的日子，我第一次迈入附中的大门，随意的转头，却看到了你，似尘世中的仙子，白衣飘飘，目光坚定，美丽如画。这一幕就在我脑海中定格，沉了永久的回忆。

不知是不是我们就是有缘分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一种莫名的欣喜，莫名的想要接近你。

我们还是成了朋友，我相信我们的友谊是纯真的，是永久的，但我错了，“君子之交淡如水”我们何称君子？？？好吧，既然是一次错误，那就放手，这不是一次美丽的遇见，而是一个错误的相遇。不要说我背叛了你，我现在都不知道该如何称呼你，朋友嘛？还是祝你名，抑或同学？？反省一下自己的错误吧，我已面壁思过了。愿，我能真正的一次友谊的美丽遇见。

第二篇：美丽的遇见，有点感伤

燥热的下午，昏沉沉的我终于熬完三节课，耷拉着眼皮下了楼，原本想去跑道上跑两圈再回家，可是却被同学拉超出了校门。脚下的是炽热的大地，迎面的却是狂燥的冷风夹杂这这座城市独有的气息。冷热的对比让我觉得可笑。仔细想想，到一中读书也有了1个多月了，时间过得很快，只是过去三年的日子却还不能被放进瓶子，漂向大海的另一边。哎，又想起初中的朋友们了。

今天又一次厌倦了熙熙攘攘的人群，走在高层住房的后面，那条油腻的商业街路上。书包的挤压告诉我要快点回家。头也不回地迈着大步穿梭于人群的吵闹声中。“胖子”。左边的耳朵接收到了这句话。脑子下达命令，眼睛往声源看，啊！竟然是小鲍！叶佳！芹菜！刘敏！他（她）们用见了大熊猫一样的眼神打量眼前这个戴上了眼镜，不像五个月前的那个穿着土得掉渣还和他（她）们在一起疯闹的我。“认不到啊？”我的喜悦溢出，“确实，看他戴眼镜太不习惯”小鲍指着我想她们三个说。芹菜说：“好久不见，好想你哦，来抱一个。”哎，我没有像五个月前的那个幽默的我一样用调侃的语调一边伸开手，一边笑着说：“来嘛，抱就抱。”然后用真诚的眼神期待地望者她的窘样。可是现在是“男女授受不亲”。接下来的随意闲聊让我有点找不到以前的那种感觉，才三个月没见，我怎么就变成了这样！原来的那个我呢？到那里去了？死了吗？这时，正巧陈金和它的BF走过来，小鲍对我的脸做出要亲一口的动作，意在取笑他们。这时我才找到了原来的感觉，小鲍还和原来一样，我们两个大男人作着令人“恶心”的动作。从前的那个我又回来了吧！小鲍新买的单车我骑了，该聊的也都聊了。没有不会分散的相聚，总是在分开的时候才感到刻骨铭心。芹菜问我在哪个班，我伸出4个指头，骄傲地向说：“4班”恩，4班，4这个数字有魔力，我在四中读初一，初二，初三四班。从“好学生”渐渐地堕向“不好”，而又在“不好”中进步，中考的那几天我也是坐在本校的初一（4）班，不得不说4注定要影响我的一生。最后芹菜只说了句：“我给你写信哈”。夕阳中，我向南，他（她）们向东，最后的见面只剩下一句头也没回的再见，夕阳可以染红街道，可是我的心却为什么褪色呢？难道这场美丽的遇见就只能伤感来买帐吗？我不相信，我变了。但唯一没变的，就是心中的那份永恒的思念。晚上，听着耳机里面传出来的歌曲，宁静的吉他扫弦，家驹的声音纯粹得那么感伤。

“从来不知想拥有多少的理想 还离不开种种困忧 勉强去掩饰失意的感觉 再次听到昨日的冷嘲 寻回思忆中的碎片 变作了一堆草芥风中散 与你奏过午夜的怨曲 总有挫折打碎我的心 紧抱过去抑压了的手 我与你也彼此一起艰苦过 不会放弃高唱这首歌 我与你也彼此真的相识过 从回忆中找不到天真的笑声 曾留不底心中斗争 每次去担当失意的主角 总有挫折打碎我的心 紧抱过去抑压了的手 我与你也彼此一起艰苦过 ——家驹《午夜怨曲》” 如果这场美丽的遇见就只剩下一个期待，期待着芹菜在信中写满了洋洋洒洒的文字的话。那墨盒比要让我拥有这次遇见呢？可是，它就这么发生了，我唯一能做的就是把它藏在心里，用忧伤的歌曲冲淡这伤感回忆，可是，问谁又能做到……

回想白天发生的一切，耳机里的音乐和泛黄的灯光让思绪翻涌，故写下此文。每字每句都藏着我深厚的感情——思念过去在4班发生的点点滴滴。

第三篇：最美的遇见

你了解我所有得意的东西，才常泼我冷水怕我忘形;你知道我所有的丢脸的事情，却为我的美好形象保密。——题记

我们认识的时间也许不长，但彼此都认为相见恨晚，有那么一个人与我惺惺相惜，纵然前方荆棘也有人背后给予温暖。

我们无话不说磕磕碰碰一起过，曾想过一辈子那么长。会不会在半路遗失了什么。虽然也担心过离别害怕过失去，但从没有更改过脚步。我们携手前行，披荆斩棘都愿意为彼此毫不犹豫的奋不顾身。千金不换这知心伙伴。人情扰扰攘攘，就好像斗兽场，只有你是例外，不用去提防，平淡简单的细水长流里蕴涵着永远的年轮。我相信我们会一起笑一起闹慢慢变老

谁都不能伤害你，因为有我在我不允许。我们在世途上一起成长，来日方长。我会因为你不经意的在乎而感动。你会习惯我偶尔的小毛病挑剔却包容着

全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。荒芜青春里我带你逃开那个有巨大浩劫的梦。你带我奔往幸福的前程，你懂得我的弦外之音我的有口无心。像并肩作战，然后明白什么才是苦难，我们相濡以沫，学会勇敢

一声闺蜜大过天，一生闺蜜大过天。我相信我们的友情会比爱情更加刻骨铭心;致谢是你，在单薄的岁月里教会我明媚的快乐。我爱你，我的好闺蜜

第四篇：那一次美丽的遇见

当他还没有拿起小提琴的时候，就遇见了一句波兰语都不懂的她.那时侯两个人连对方的名字都不知道.小学生不懂爱情，他们只是觉得看着对方就很快乐.可那次郊游时，他们还没来得及多认识一点，就被仓皇的人群匆匆卷走.于是才有了多年以后这一次美丽的遇见.他们连连错过表白的机会，然后一场大雨，让他们不可思议地遗失了彼此.在那样一个充满诱惑的水泥森林里，他们努力地寻找，呼喊，用尽自己羸弱的力量不肯放弃......虽然一早就看过了几米的绘本了，可是看着他们经历了那么多的磨难，又因为无心地错过而慢慢失望时，我还是有点难过的.几米的童话略带淡淡的忧伤，再加上寻觅中的爱情，在杜琪峰的唯美修饰下，让我们感觉那样的感伤，可是却又那样的欣喜.我已经不记得影片里的细节了，然而我仍可以清楚地忆起当男女主角中间的那堵墙轰然倒塌的时候，我们每个人脸上的表情.原来在说笑的我们居然不约而同地沉默了.叶子脸上凝固的微笑，于眼睛里突然浮起的深深浅浅的忧伤，还有榛不经意间皱起的眉头，让我心里有些微的惆怅.当片尾曲结束后，于才叹口气笑了，他说这电影好像还蛮不错的哦.叶子微微扬起嘴角低声说，很适合你啊.这个片子给我的感觉是种苍白的灰色，跟你一样的.我说要不我们重新放一遍吧，仔仔细细再看一遍.于摇摇头说不用.叶子接下话说，经典的爱情看一次就够了.是啊，有些美丽的东西只在一瞬间盛放.这是叶子和于都说过的话呢.我也就想起榛立在太阳下对着我微笑的样子.一刹那好似全世界的阳光都安安静静地落在他的身上.童话爱情始终是美好的，可童话结束之后，我们还必须勇敢面对现实里遇到的所有困难.电影在提炼着我们情感里最奢侈的部分.它总是很轻易地就唤醒了我们不小心睡着的执着.我相信每个人的一生中总会有那么一份执着，那是一份可以让自己一直坚持下去的信仰，它让我们在寂寞行走的路上，第五篇：美丽的遇见

也许，每天，我都会与许多人擦肩而过;也许，每天，会有很多地方留下我的足迹;也许就是这些命中注定的巧合，让我有了许许多多美丽的遇见。

已经很久没来小学了，我望着大门，回想着7年前，那个小女孩用颤抖的双腿迈进校园时，是怀揣着怎样的心情。兴奋，激动，还是期待?那，是我最美丽的遇见。

走进校园，看着那些曾经让我恨到咬牙切齿的教学楼，竟然抿嘴一笑，有些怀念，有些依恋。小学六年到现在，空地变成了楼房，跑道成了塑胶的，教室安上了投影……一切都变了。

望着眼前的高楼，那片水泥地忽然出现在眼前，很久以前，我总是在那里玩耍。在那个炎热的夏天，我遇见了我认为最好的数学老师。在天热得连电风扇都无力的日子里，老师竟去买了一箱棒冰发给我们吃。那已是六七年前的事了，老师会心的笑容、温柔的眼神、冰棍透出的丝缕清凉，我至今仍清晰地存于脑海。那，是一次美丽的遇见。直走，是学校的大礼堂。看着门口，眼前又出现了一个拿着“宾客”牌子的女孩。那是学校80周年校庆的活动。当一位退休教师来到的时候，女孩看了半天，终于想起那是自己一年级时的班主任。她以为老师不会记得她了，没想到老师慈爱地摸了摸她的头，念着她的名字，说她长大了。她看着老师，发现她皱纹多了，那是岁月在她脸上留下的不可磨灭的痕迹，眼角下垂了，那也是宣告她苍老的标志，眼睛却依然有神地看着她。女孩突然想起，小时，这位老师会握着她的手教她写字，会安排她和班长坐来提高成绩，会像这样慈爱地抚摸她的头。原来，女孩把有关那位老师的一切，深藏在了记忆里。这，也是美丽的遇见。

按着记忆来到了六年级一班。在窗边，我看见了里面的世界。木质的桌椅，略带些粉笔灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想进去，抚摸我曾经用过的桌椅，寻找我留下的痕迹，可是，我不能。心里有些沮丧，耳边却响起了四个女孩的歌声，其中夹杂着愉悦、幸福以及彼此之间的默契。突然又有些伤感起来，以前形影不离的好友，现在已各奔东西。但即使是分离，那段美好的回忆仍然存于心底。那是生命的闪光灯，是生命中永恒的绚丽。遇见你们，是如此美丽。鸟来了，又飞了;花开了，又谢了。学生们走了一批又来了一批。我闭上眼，在这学校中美丽的遇见如同电影一般，渐次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老师同学的笑脸，听到了他们所说的“再见”。有许多美丽的遇见，亦有许多伤心的别离。唯有那些不老的花草树木仍然在这里注视着我们，见证这些遇见别离。小学，再见……

第六篇：美丽的相遇

感谢老天，让我们今生遇见，在你最美丽的时候。南方的国度，伴来了我的青春如火如荼，伴来了我的学崖风尘万丈，更伴来了我的未来热血朝阳。佛说:上辈子的五十次回眸，才换来了今生的擦肩而过。那么，我是轮回了多少世，才在这个彩云之南与你紧紧相拥?让你陪着我从哺哺待育到如今的七尺男儿身?我爱这个有着26个民族的地方，我喜欢这个地方的一花一叶，我珍惜我们这场人生的美丽的相遇!你总是按时的捧着似锦繁花等候在我们相遇的路旁，翠柳般细长的秀发，你的眼眸是湖水那透明的湛蓝，你的声音仿若滇池那清脆的鸥鹭。我们不曾牵手，却比相拥贴近，每当温暖的气息如风拂过脸颊，我便深深迷醉。还记得打我懂事时起你我便已遇见，我便知道你总会和我嬉戏。现在的我更深切感受到你的细腻温和了，哪怕我不经意的拿去你怀抱里的花儿，你也总是笑着凝视着我，你说，这是你给我的礼物。我侧目望去，全世界都遍满了你带来的礼物。花儿开了，新芽萌发，香飘天地，我们的相遇是温暖的。

四季皆寒暑，遇雨变成冬。我们的性格如此相似，阴晴不定。我开心的时候，你也会跟着灿烂的笑，我难过的时候，你也会跟着悲伤的哭。于是，烈阳当空是我们的晴朗，阴雨寒冷是我们的忧伤。圆通山上是遍布我们游玩的足迹，石林崖壁上的小草也跟着绿意嫣然，我想，这个季节，我们是兴奋的，不怕晒黑的去打闹，因为校园门口的冷饮店是我们常去的地方。你像一个生命力丰富的精灵，有你陪我遇到过的所有东西都像活的如此活力四射。

还记得小学时代看过的语文课本:秋天到了，大雁往南飞。你笑着告诉我，这不就是来我们这儿吗?顺着你伸出的手遥望天际，我看到了，美丽的遇见作文 一群群优雅的候鸟拍打着翅膀，他们是空中的芭蕾舞者，却在看到你之后缓缓落下在你的身边。我在你的身旁看童话般看着你和他们共舞，听着你和他们高声歌唱:来吧来吧!当北方树叶变黄，当北方小麦成熟，欢迎来到我们这依旧温爽的世界，这里永远叶不落!是啊，十五的月，是你皎洁的面庞，不只照到了楚雄的渔歌，还点亮了大理苍山的风花雪月。

你会什么开始变得冰冷?我知道，你也有属于你的忧伤，千万年来没有人问出真相。因为每回回我问你的时候，你总是带着笑回答我:冬天来了，春天还会远吗?是啊，谢谢你教会了我这个道理，让我在遭遇困难的时候依然保持着对真善美的向往。厚重的衣服外，你宁愿自己冷瑟发抖，都要让我的内心包含着一颗温暖的心。偶尔的一场雪，未落手心便已融化，我不会离开你，你也不会离开我，岁岁年年，年年岁岁，哪怕会有寒冷，我也知道我们的相遇，一遇就是一辈子。

质朴不失风雅，婉约又洋溢刚强，美丽的你和我有今生美丽的相遇，也很庆幸一路行来有你相伴。哪怕此时此刻坐在考场里，捧卷细读，我还是想像你我若只如初见时一样问你:“能告诉我你叫什么吗?”“姓云，单名南。”

第七篇：遇见

在美丽的夏天，我最喜欢的季节，我遇到了他，给我的生活带来美丽和灰暗的他。

上天在这时选择让我们两相识，并故意射下局，让我们体验懵懂。在骄阳下，我们一起感受军训的累，酸，乐；在操场上，我们一起体会运动的苦和甜；在大扫除，我们一起收拾共同的家园。从几何时他疏远了我，只是我总是在逃，不愿接受，却在毕业这天知道，他，不愿和我交往下去的原因。只是我太在乎，而让他有压力，所以我释然。

遇见他是我一生中感到的快乐，我遇见他的对白不用多，只是心底远远的问候，因为我们要天隔一方。

初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别，但看到他能进全省最好的中学，我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。遇见天空是最纯的；遇见大海是最美的。

遇见美丽的叶子有枯的一天，遇见他也有分离的一天，只是曾经有的美好就全部满足了。

第八篇：美丽的相遇

如果说幸福需要时间来填补，那么与你一起的时光充满了快乐。--题记

你无声无息涌入了我心底，往事却散落了一地，我从未留意可最后却要保持距离。如果当命运早早安排即使我们相遇也要分离那么当我们相遇时我希望那会是永恒，哪怕只有一秒我都会牢牢的把握。因为遇上了你我的生活发生了翻天覆地的变化。“Hello!我是你们的数学老师，在以后的日子里将由我来带你们的数学，希望我们能够和平相处做好朋友哦!O(∩_∩)O谢谢!”风趣幽默的他深深的吸引了我的眼球，也许那一秒时间会停止呼吸也会慢下，因为那一刻属于我们的。也许当命运无数次的安排才可以遇上今生值得遇上的人。“我们相处快有一个月了，快要到月考了，为了测试一下大家的掌握以…”我的数学成绩是有目共睹的差，我不想在他的眼中留下阴影但是。“进你们最大的努力，不管分数的多少我看到的只想是真实的成绩…” 也许一句话可以改变一切 “同学们考得不错咯” “是老师教得好” “真的呀??” 是呀”(*^__^*)嘻嘻…… 如果说有一个好成绩不如说有一个很好的老师。那一次的成绩我不会忘的。因为他从此拾起了自信。也许没有人相信老师和同学可以成为好朋友，但这种事情就发上在我们的身上，因为他一切都变了，我们和他打闹，开玩笑，就想好朋友那样:没有顾虑和拥有着快乐与幸福… 即使在亲密的人，也抵挡不着时间的诱惑;即使在美好的友谊，也挡不住分离的痛苦。我们本是不同象限里的点线面，却在超越时空的领域里莫名的相遇，你回头看我，我回头看你…始终要分离。

起点也是终点，我遇上了你，却要分离。也许相遇就是遇上今生值得的人吧!即使需要分离，但那段时光不会消释。曾经遇上了你，可是却要分离;曾经留下回忆，可是身影消尽;曾今分享的快乐，可是随风飘散。即使分离，但曾经相遇

第二篇：遇见最美诗经

遇见最美诗经

现代快节奏的生活快餐式的阅读常常使我感到消化不良,心灵不免染上尘埃，日趋浮躁,直到那一天我偶遇了最美《诗经.》 才领略了至美的斜阳余晖，花开花落，,置身其中，细细咀嚼。

<诗经>有云：“遁逅相遇，适我愿兮。”有些人,有些事,从遇见的第一眼起就注定要羁绊终生，就像一棵树，生长在心中,生生不息。在这个匆匆而过的时代，彼此不过只是过路客罢了，身边的我遇见了我就要珍惜，别让我们走着走着就散了。相遇本身就是上天给予的美好，惜缘，随缘，但不攀缘，感谢你来过，不遗憾你离开，所以好好享受每一段相遇。

“死生契阔，与子成忧，执子之手，与子携老，”是《诗经击鼓》中的名句，第一次见到这句话的时侯，应该是初二，从那时起便对爱情保留了一个至高无尚的位置。在一个深秋的夜晚，牵着心爱的人之手，在金黄的枫叶中穿行，不言不语，走向永恒，想必《诗经》所未达的这种意境打动过无数少男少女的心吧！在时光的湖畔极尽鲜妍，美人何处，在水一方。

很喜欢,《诗经》中有一处对桃花的描写：桃之夭夭，灼灼其华。为什么我们所见此景却毫无此感。这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代，我们不再有那么多闲暇去享受自然，去感悟自然。我们似乎把自己的生活过得越来越糟糕，越干涸，没了自然的滋养，美的享受，生活便也没了味道，所以放下手中的工作，极穷游于暇日，青山绿水，波光粼粼，大千世界，光怪陆离，一花一世界，一叶一菩提，我们只不过是茫茫众生中的一个，所以好好感受大自然给予我们的一切。初夏的清晨，阳光明亮而美丽地多树叶中间轻盈落下，砰砰地铺满翻开的〈诗经〉非常美好，这种美好于心底滋长蔓延。

年少时侯，觉得《诗经》部爱情的诗歌。在优美繁密的诗句中穿梭，遥望先古河流两岸的男女，他们的欢笑与泪水，幸福与怨恨的爱情故事，让人动容。

《诗经》总是美得醉人，一词一句，朴实无华，却总能勾人们心灵最深处的那股温热。我很庆幸，最美年华遇见了最美的《诗经》。

我希望有个“人”如你一般，如山间清爽的风，如古城温暖的光，从清晨到夜晚，从山野到书房，一切都没有关系，只要最后是你就好。我希望从你的世界路过，谢谢你，《诗经》。

第三篇：遇见,最美校园书房

遇见，最美校园书房 四

（六）班主任 崔玉玲

书籍承载文明，书籍记录知识。第二书房更是成为了东关小学的“聚宝之地”。在日常的阅读教学中，我们4.6班与第二书房已结下了不解之缘，学生每次都收获满满。

图书管理吴渲老师，更是尽职尽责，轻声细语提醒孩子们注意事项。她说“这是一份平凡的工作，也是一份看不见的工作。”

第二书房有几万册的图书。每到预约时间，学生们在门口有序站成两列，他们说这是他们最开心的时候。中年级区，主题是海洋，墙上的是无边无际的大海，有趣的海底生物在好奇的看着爱读书的孩子们。蓝色的墙壁营造了一种静谧、舒适的阅读氛围，让孩子们的心能够慢慢地静下来，静下来，站在书架前挑选自己喜欢的书本，开始认真阅读，他们沉静在故事的世界里，看着那一张张纯真的脸，好像在故事中找到希望与温暖。

这里是智慧生长的地方，让我们静静聆听孩子拔节的声音。

最是书香能致远。

打开一本好书，就是打开一扇窗，让我们可以领略别样的风景。

读一本好书，开启的是一段美丽的心灵旅程。

读书是最美的姿态。让书香弥漫校园，萦绕在我们的心间。

第二书房

四

（六）班 张晶晶

第二书房，是我最喜欢去的地方。在那里，我可以得到许多知识；在那里，我可以搜集资料；在那里，有我最最最快乐的时刻。

快看！我们穿着班服，排成方队，多么整齐划一。在崔老师的带领下，我们进了第二书房。哇！里面的装饰都好精致呀！有小扶椅、垫子、小沙发......最引人注目的是那么排列整齐的书。当然，看书要有代书板，那么接下来就该我上场了！我与罗欣怡各取出29个代书板，看我们发的动作：行云流水。听我们发的声音：“谢谢”、“不客气”。漫长的等待终于结束了！进入看书环节吧！

我选了一本《肚子里的恶心事儿》看了起来。书里的一句话使我心惊胆战，也是我得到的第一条“情报”。如果一个人在4小时内喝完100杯咖啡，那么这个人的心脏会受到致命的压力。我开始把全部心思都放在了看书上。“叮-叮，咚-咚”。光阴似箭，日月如梭。时间就不等我们这些需要它的孩子，不一会就要走了。现在是收回代书板的时间，我们把它们收回之后，开始整理。从01到10摞起来，之后交给吴老师。我们脱下鞋套，在崔老师的带领下依依不舍地离开了。我们的心情都很低落，只好忍泪而别。

在第二书房里能学到许多知识，大家一定也很喜欢，对吧？

东关“大图书馆” 四

（六）班 赵晨佑

今年国庆节过后，我们学校建立了一个大图书馆，图书馆被起名叫“第二书房”。同学们听说后，都兴致勃勃的讨论。没有人是不想去看的，没有人是不想去参观第二书房的。当我知道今天我们班要去第二书房时，我兴奋不已，只盼望时间过的再快一点。

老师说：“同学们，今天我们要去‘书房’看书。请大家记住3条纪律：

1、到书房后要先穿上脚套，之后找张晶晶领代书板。

2、每个人可以选一个坐垫。

3、每个人拿到书，找个位置坐下来看。大家都记住了吗？”

同学们异口同声的回答：“好！”

说完，同学们立刻走出教室，站好队，下了楼。来到了早已名闻遐迩的第二书房。

进入书房后，我马上惊呆了，映入眼帘的是一列列书架，一排排书。书房的空间也很大，可以容下4间教室。我和一位伙伴坐在一起，津津有味的看着。同学们看的都很投入，包括我们崔老师也在旁看一本哲学书。

叮叮叮！下课了，我们要回到班上了，同学们都依依不舍的还回图书，回班放学。

第二书房，我们快点再见面吧！

静谧的阅读空间 四

（六）班 陈品尧

书房是人们阅读、写作、学习和查阅资料的活动空间。提起书房，大家肯定认为是家里和外面的大书房。其实我所说的是我们学校的第二书房。

我们学校的第二书房是为我们打造的一处崭新的阅读空间。终于盼到读书的这一天了，我们在崔老师的带领下排着整齐的队伍来到第二书房。我们换好鞋套拿着代书板来到了属于我们的中年级区。我们每人都挑了一本书看，班里平时会有吵闹声，但一进了第二书房就显得十分安静，连羽毛掉在地上的声音都听得见。每次下课我们都觉得自己还没看够，总觉得只过了几分钟。要是哪一次看书能连着看四节课该是多么惬意的事啊！我很羡慕一年级的小朋友可以看六年的时间，而我们却只能看三年了。

在温馨的第二书房里，我仿佛进入了知识的海洋，在里面快乐的畅游。我喜欢第二书房，我为这感到无比骄傲和自豪！

第四篇：初中遇见最美古诗词征文

初中遇见最美古诗词征文

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中遇见最美古诗词征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

古诗词，是中华文明的历史文化，从隋朝开始，到开元盛世，古诗的地位达到了辉煌的程度，从北宋开始，到元朝的建立，词的盛兴也达到了优美。

——题记

古诗词是我们中华民族语言中组成的一部分。它们有的表示悲伤，有的表示悠闲……

听闻“田家少闲月，五月人倍忙。”我从京城赶来观看农民们收割，家家户户都住着由茅草盖成的房子，一片又一片宽大的茅片层层覆盖在上面，每一片茅草上，都是由黄线一捆捆的扎紧。村子中的人们都不在家，庭院中静悄悄的，唯有家禽们在昏昏欲睡。我觉得这些寂静有些可怕。我便去农田中看他们收割。浩浩荡荡的田地中，一望无际的是庄稼，太阳刚从云朵中钻出来，把许些光芒投向大地，阳光从上倾斜散下，没有一处可以避阳的。“足蒸暑土气，背灼炎天光。”无论男女老少，他们都在田地中劳作，近观一个有些年轻的小伙子。他赤脚踩在大地上，仿佛霎那间有一股盘古开天地时的英勇，他的肤色的淡黄的，脚面上一层单薄的肌肤裹住了几乎要欲喷而出的血管，逐渐地，太阳将它的毒辣淋漓尽致的表现出来，小伙子背向上，似乎在支撑着天空，烈阳从他的背上直直伤过，一道道伤疤即为铁证。在《观刈麦》中，我感觉到了悲惨，如此辛勤劳作，还是换不来一个假期呀！

受尽了贪官污史们的官场生活，像我这样为人清廉的人，怎么久待？我辞了官不久，我又去做官了。我看懂了百姓生活的辛苦，想要凭自己的一己之力去改变，可是我错了，一个渺小的力量也许真的改变不了什么。我开始隐居，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”我早上起来清理我的那两块破地，可惜，不知是我技术太差，还是地的问题，任我太阳未出的早到，披星戴月的回去，也长不出什么。可我只希望自己的心愿可以实现。“衣沾不足惜，但使愿无违。”我仿佛看破了一切，任尘世如何，我也只管归隐山林。罢了！罢了！在《归园田居》中，我感受到了隐士陶渊明的悠闲。

古诗词，有人写其为悲惨，有人写其为悠闲。最爱它。

在古诗词中徜徉，让青山秀水点亮了双眸，让徐风细雨冲刷了污垢。

徜徉江边，看赤壁旁东去的江水，让苏东坡的豪情在波涛的怒号中张扬；看秋风中静默的江水，让白居易的伤感在琵琶的弹唱中飘荡；看北固楼边滚滚的江水，让辛弃疾的激情在历史的演变中释放；看月光下不返的江水，让李煜的悲哀在故国的破碎中怅望。

徜徉山中，观泰山上巍峨的山峰，让杜甫的壮志在云层的迭起中凌飞；观敬亭山中孤独的山峰，让李白的浪漫在众鸟的掠影中沉醉；观新雨后多姿的山峰，让王维的悠闲在竹林的喧声中唯美；观华霜前冷峻的山峰，让范仲淹的眼泪在黄昏的落日中破碎。

徜徉雨间，享巴山中新落的雨水，让李商隐的思念在烛光中浓稠；享昨夜里稀疏的雨水，让李清照的牵挂在窗外的落红中温柔；享西塞山前细密的.雨水，让张志和的淡泊在白鹭的腾飞中永留；享庭前微寒的雨水，让孟浩然的轻叹在凋零的花瓣中变皱。

徜徉原野，想南山下荒芜的田园，让陶潜的悠然在再西露中的晶莹中坚定；想古寺中幽静的田园，让常建的心境在山野的风光中清净；想山西村中的田园，让陆游的感情在重叠的山峰中倾心；想陋室旁的田园，让刘禹锡的清高在丝竹的婉转中清晰。

默默徜徉自然和诗歌中，信手摘下的蓓蕾便开出了思想的花朵。

第五篇：人生最美是遇见美文

光阴短，梦难圆，多少城市遥望中。

扬州于我，便是烟花暖雨沾湿笑靥，红袖高歌丝竹缭绕的漫漫浮想；更是我诗意的想象里，一位袅娜娉婷，含羞带俏的佳人，妩媚在墙上精美的挂历里，与我隔时空的彼岸。也曾多少次，在“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”的诗句里，任由想象蓬勃而出，游扬州一梦生长的枝繁叶茂。泛舟在碧波荡漾的纤纤细水里；漫步在枝叶低垂的杨柳依依下；树下驻足，与嫣然的玉树琼花相视一笑；抑或是，以纱灯笼罩的绿瓦飞檐为背景，定格住美丽的容颜和倩影。漫漫遐想中，老了容颜，旧了流年。

终于，在风起的清晨，梦想和现实一同启程，像是赴一场期许已久的初次约会，心是忐忑的怦然。

随着导游的一路讲解，梦里扬州的前世今生渐有所知。扬州，自古以来就是历史文化名城，有深厚的文化积淀，素有“竹西佳处，淮左名都”之称。是文人墨客争相聚集、流连之地，张若虚、李白、姜燮、郑板桥等名人，被扬州的美景深深吸引，皆在此留下了千古流芳的诗词佳句，而晚唐风流才子杜牧与扬州更是情深深雨蒙蒙，写下了凄婉绝美的诗篇。当年隋炀帝为了观赏玉树琼花，开凿了大运河，直抵扬州，扬州的繁华盛景得以随着琼花的美名一起名扬开来，也因此，才有了乾隆几度下江南必游扬州的传奇佳话。

当车子缓缓行驶在扬州街头，扬州宛如一位撩起神秘轻纱的女子，面容渐渐清晰了起来。静、净，是扬州留给我们最深刻的印象。街道不宽，路面洁净，琼花垂柳参差有致，摇曳生姿在马路两边，偶见芍药夹杂其间，不喧闹，不争艳，恬淡安然的守着属于自己的宁静和从容。听导游说，为了保护扬州的生态环境，扬州的城市建设是限高的。难怪一路上看不到特别高耸的建筑，没有了现代都市感觉的扬州更添了份深闺秀女般的温润和柔美，令人心生欢喜，情不自禁地走近它，爱上它。

最先抵达参观的，是扬州八怪纪念馆。因为作画时敢于打破传统的绘画规则，性格上孤傲清高，行为中叛逆狂傲，才得以此名。不得不说，扬州八怪的传奇和才情给这座文化积淀深厚的古城涂上浓重的一笔。陈列的多半是“扬州八怪”所用的物品，凝神泛黄的墨迹，犹能感受到他们当年愤懑权贵却又无奈屈服的心性。

心之所往，是对瘦西湖的念念不忘。一行人匆忙结束扬州八怪纪念馆的走马观花，蒙蒙雨雾中，古朴、典雅的“瘦西湖”大门映入眼帘。傍青翠欲滴的竹林，随长堤依依春柳，过小桥绕前川，不消须臾，风姿卓越的瘦西湖展现在眼前。

顾名思义，瘦西湖以瘦有别于诸湖，盈盈一湖幽曲窈窕，河道清瘦狭长，清婉秀丽的风姿灵动秀美。清朝钱塘诗人汪沆有诗云：“垂柳不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”瘦西湖名字由此而来，也就很少有人记得它叫做保杨湖的原名。

烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒，等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦……歌里一遍遍深情吟唱的不正是眼前这纤细迷离的瘦西湖吗？仿若女子腰间飘拂的玉带，一泓曲水如梦似幻，婀娜曲曼地延向远方。倘若杭州西湖是位丰腴的贤淑女子，那么修长的瘦西湖更像是婀娜清秀的俏女郎，别有风韵立春秋。“念泗桥上明月稠，水到扬州相思瘦”舟行水上，回环有致，虽不见波光潋滟晴方好，却也移步换景美景不断，俨然一幅幅缓缓铺展开来的水墨画卷。那一池的湖水，在烟雨蒙蒙的笼罩中，在习习微风地轻抚下，漾起浅浅的涟漪。静泊的画舫雕栏玉砌，有着古色古香的精美。婉谢了船娘相邀的美意，与友相伴左右，最爱湖边行不足，轻快的脚步亦趋亦停。兴之所至，画舫前，石凳上，曲桥边，用镜头定格优美的景致和曼妙的身姿。

说来惭愧，有很长一段时间，没弄明白二十四桥究竟是一座桥还是二十四座桥，可这丝毫不妨碍我对它的殷殷向往。当看到那承载着凄美传说的二十四桥横卧在眼前时，按耐不住心头的喜悦，迫不及待地奔过去。奈何二十四桥近在咫尺，却被告知不能步上桥头，一湖碧水冷冷地隔我在水一方，心底是幽幽的怅然。想那千年以前，风流才子杜牧离开了失意的官场，带着酒气和才气，在二十四桥明月夜的见证下，把梦锁进青楼女子的妆匣里，从此山迢迢水隐隐，以诗寄情，浸在扬州的爱与哀愁里，或是“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的情意绵绵，或是“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的怅然若失，亦或是“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的幡然醒悟。回想年少的我，初读杜牧这句经典的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”时，汩汩流淌的想象里是诗意随性的误读：明月夜，桥身处，一位古典仕女朱唇微启，纤指轻挪，如怨如诉的箫声随风飘流，随波飘荡，诉与谁人听？知她怜她懂她爱她的那人在何方？爱着，却不能随心靠近，世上最痛苦的事莫过如此吧。旧时明月照，胜景依旧在，不是当年人。匆匆过客的我此行怕是无缘见到明月夜下的二十四桥的胜景了，不是没有遗憾的。

人在旅途，有遗憾或许才是真实的人生。离开时，心有挂念憾惜，方见得此地的魅力，一如我魂牵梦绕的扬州城。烟雨蒙蒙下扬州，未见琼花绽奇葩；匆匆行程紧，错过古运河……等我，待到来年烟花三月，邀约清风明月做伴，重下扬州。烟雨蒙蒙中赤脚走在青石板上，拍遍朱楼的栏杆，到个园的桂花香径去熏香，踏上冷月无声的二十四桥听取无边的箫声，乘一叶小舟，雨伞折起，一任霏霏细雨洗尽满身的浮华……

人生最美是遇见，错过的人错失的景，多年以后，是贴在泛黄记忆里一处缺了角的美丽。