三年级家长会学生发言稿

第一篇：三年级家长会学生发言稿

2017年春学期三年级2班家长会学生发言稿

敬爱的老师、尊敬的叔叔、阿姨，大家下午好。

我叫XXX。今天，我怀着激动的心情站在讲台前发言，我非常热爱我们三2班班集体，也非常热爱这个大家庭。我学习的进步，成绩的提高，知识的积累，离不开老师的无私奉献，离不开爸妈的辛苦养育，离不开叔叔阿姨的亲切关爱，也离不开同学们的热心帮助。在这里，我向所有关心、关爱和关注我成长的所有亲们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了！”（敬礼）

借今天这一美好机会，我也想和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们分享一下我的心里话。

一、要有良好的行为习惯

对我们小学生来说拥有良好的行为习惯很重要。我们要学会尊重别人，对别人有礼貌。碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到老弱病残者和孕妇阿姨等要主动让座，学会说文明礼貌用语。我要从点点滴滴中懂得并逐步养成良好的行为习惯。在学校里，不乱扔垃圾，课堂上不打瞌睡，在教室和走廊里不起哄拥挤打闹，不和同学讲脏话、粗话等。

我平日在家，除了看书、做作业外，还帮助妈妈做一些家务活，比如擦桌子、叠被子，倒垃圾等。爸爸妈妈每天都很辛苦，我们平日帮他们做一些家务活，让爸爸妈妈休息一下，就能让他们高兴，并且我也会感受到爸爸妈妈工作的不容易和辛苦。而且我们已经长大，自己的事可以自己做。

二、要有良好的学习习惯

课前要预习，要熟读课文，学会带着问题学习；课前预习下一节老师要讲的内容，能看懂的快速过一遍，看不懂的就问爸爸或妈妈，或者用笔标出来，上课时再认真听老师的讲解。

上课时要专心听老师讲解，认真听同学发言，思路跟着老师走，积极思考，敢于提问。作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。我把课堂听讲当作是在老师的引导下寻找宝藏，我暗暗给自己加油、鼓劲，每当这时候我都会告诉自己，原来我不笨，原来我也挺聪明的，慢慢的我不再害怕学习了。我总是这样想：凡是学习成绩好的，课堂表现一定是最棒的。我也一直在努力。

课后我先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。按时、独立、认真地完成老师布置的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，在作业中碰到不会做的题，我有时问爸爸妈妈，他们会说，家庭作业都是课堂知识的复习，课堂学了什么，老师讲了什么，从课本中好好找找，基本上就能思考出来，慢慢地我也养成了独立思考的习惯。过程虽然艰辛，但我也收获不小。我还经常模仿老师说话，有时是重复学习，有时是复习巩固，越这样，我学习就越轻松，知识就记得越牢固。

三、要与同学们友好相处

作为一名普通的小学生，我的成长离不开同学们的关心和帮助。在这个美好的校园里，我所在的班级是一个团结的集体，拥有了不少知心好友，我一直以来跟同学们友好相处，很少有矛盾出现。我觉得：第一，不能瞧不起学习有困难的同学，应该热心地在学习上给予他们帮助，让他们在学习上有所进步。第二，看见同学有困难时，应该主动地去帮助他们渡过难关。第三，要有发现美的眼睛，看到别人身上的优点，并给予由衷的赞美和鼓励。第四，自己有了什么好东西，要懂得与大家分享，这样一份快乐就会变成很多份快乐。第五，要学会尊重每一位同学，从内心里把每一位同学都当作自己的好朋友。其实，在真诚地对待和帮助同学的过程中，我自己也收获了很多很多。“赠人玫瑰，手留余香”。我非常愿意伸出我友好的双手，与同学们共造一个团结友爱的班集体，让我们的校园每天都充满和谐而欢乐的笑声和读书声。

四、要拓宽自己的知识视野

我平常很喜欢跳舞和看书。跳舞能提高审美能力，锻炼意志品质，增加交往能力，培养协作精神。看书使我增长了智慧，懂得了道理。我很喜欢看有教育意义的书，如《笑猫日记》《查理九世》《淘气包马小跳》等。著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而且，要学好语文、写好作文，首先就得多看书。我们班王老师也常常教导我们多看书，让我们领悟书中的道理。

当然，要想学习成绩好，除了上面提到的方法外，还应该买些工具书和检测卷，多做一些练习题，多接触一些能力拓展题，自然也是好的。

各位叔叔阿姨，我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。所以我想对爸爸妈妈们说一声：“请您们放心，我们在这个大家庭里，过得很快乐，很幸福！”

尊敬的老师，敬爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地努力学习，用实际行动成就自己的梦想，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜！

最后，衷心祝愿老师工作顺利，万事如意！祝家长们事业有成，身体健康！

谢谢大家！（鞠躬）

第二篇：三年级学生家长会发言稿

二年级学生家长会发言稿

二年级班主任

尊敬的各位家长：

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

第二方面：说说期中检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血。

今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流

第三篇：三年级学生家长会发言稿

各位叔叔、阿姨：

晚上好!受三一班全班同学的委托，让我代表三一班的全班同学站在这儿发言，站在这儿，与叔叔阿姨们见面。

首先，感谢叔叔阿姨们在百忙之中抽出时间来到学校，与老师一起关注我们的成长!

六月，当大哥哥大姐姐们在教室里挥洒着汗水，准备着中考高考最后的冲刺时，我和我的同学们也随之结束了我们二年级的学习生活，迈入了三年级门槛!

迈入三年级的学习，意味着我们又长大了一岁，我们属于小学中段的学生了!我们，可以做一年级二年级同学的大哥哥大姐姐了，不再是老师眼中的小孩子了!对三年级的生活，我们充满了期待!

然而，当我们踏入三年级的门槛时，我们发现，三年级的生活，并不是我们想像的那么美好：语文，二年级简简单单几句话的作文可以得高分，但三年级，作文总有这样那样的要求：要写多、要分段、要语句通顺、要有中心思想，还要语句优美!每次写作文，我们绞尽脑汁，总还是不知道写什么，总还是得不到爸爸妈妈、老师的满意!连数学题也似乎故意来为难我们了，应用题开始转弯抹角的了，计算题也总是一些大数字在我们面前跳跃了!还有，还有那与语文拼音一样的字母，变成了一串串我们不认识的字符，在我们面前跳跃着!

但，烦恼过后，我们并没有因此而放弃我们的学习，并没有因此而气馁。我们记得，语文老师告诉过我们：学习是一种态度!只要我们有认真学习、虚心学习的态度，我们一定能把学习学好!为了让我们不泄气，语文老师常常在我们的作文本上表扬我们，一个词，语文老师会夸我们用得准确;一句话，语文老师会夸我们用得好!每一个星期，语文老师会把我们写得好的作文拿来当范文念给我们听，让我们学习，同时让我们开心着自己的作文拿来当范文了!数学老师会反复地把我们没听懂的讲给我们听，英语老师会利用中午休息的时间将我们叫到她的教室，一遍一遍地教我们读、教我们写!

第四篇：三年级家长会学生发言稿

尊敬的老师，敬爱的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们： 大家下午好！

今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表全班的同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说些心里话。

亲爱的爸爸妈妈，我最先想对你们说的是感谢，感谢你们将我带到了这个世界，让我成为一名阳光下的小学生，我享受着你们给我的爱，也享受着社会的温暖，更享受着阳光雨露的滋润，这一切都让我幸福和快乐；我还想和你们说我渐渐的长大了，你们不用在生活上过分的照顾我，让我自己动手，锻炼自己，让我在生活的历练中成为一个对社会有用的人，你们过分的照顾和爱护让我会懒惰和追求享受，我愿意接受来自生活的各种考验，相信我会在锻炼中不断成长；我还想和爸爸妈妈说，大胆的让我走向社会去实践，很多事情我都不熟练，要在很多的实践中提高自己，把我不会的变成我会的，把我不熟悉的变成熟悉的，在实践中我就会长大，这样我长大了；我还想说，在我遇到挫折的时候多鼓励我，让我有自信和勇气，我的成绩还可以，但是我很怕考不好，惹你们生气，但是考的不好不完全是我的错，有时候是审题不好，并不是我不会，当然也是我的错，越是怕考不好，往往就审题不对，所以你们的鼓励对我很重要，我就会有勇气走下去，就不怕任何困难；我还想说，很多事情尊重我的选择，不要把我当成小孩，我已经长大了，要是一切你们都代替我，长大我还是什么也不会，总之，希望爸爸妈妈把我当成朋友，有事情商量和交流，不要否定我的决定，有时候我喜欢的事情你们不了解一下就否定，我会很伤心；我还想说你们要多欣赏我的一切，你们的埋怨和指责往往让我生畏，人都说欣赏是最好的帮助，我在成长中会有很多地方让你们不满意，但是我会在一次一次的跌倒中前进和成长，我要成为一个豁达，快乐，善良，阳光的年轻一代。

所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常询问我们在校的生活、学习情况。

2、教育和督促我们端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。

3、抽出你们看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买/好书，读/好书，使我们养成爱/读书的好习惯。

5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

自从我们上小学了,让我们感到幸运的是：我们三年级有很多位非常负责任的科任老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在三位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会更加努力，成就更优秀的自己！（鞠躬）谢谢大家！

第五篇：三年级学生家长会发言稿

各位家长：

大家好！首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。因为今晚我将分别在四个班里跟大家探讨孩子的英语学习问题，所以我长话短说。

三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。为了提高孩子们的英语学习兴趣，我在课堂上注重寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语老师的课务量很重，一个老师要教四个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情况，我还是让每个学生利用课下时间到我那里进行过关背诵。

可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业，或者对于听读的不签字，对于签字问题，有很多家长不以为然，孩子听了就可以了，为什么还有签字？问题是这样的，一个家长面对的可能是一个孩子，而我却要面对的是150多个孩子，除了家长的配合签字，我没有更好的办法来监督孩子是否及时完成了作业。而且良好的学习习惯和态度，对孩子的一生都是非常受益的。开学四个星期了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业，从来就没有听英语磁带，也没有背课文和单词。

英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多督促；每课的单词对于单音节的，学有余力的孩子，最好能默过，不能默过的也要在一遍遍的抄写中，对这些单词进行熟悉的认读。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作：

一、进入三年级以后，英语增加了书面作业，俗话说，好记性不如烂笔头，只有熟练的认知了单词和句子，孩子才能有更多的机会进行一些简单的故事和短文的阅读，可是在这个过程中发现孩子的书写不是很扎实，有些字母有错误，希望家长在家里给孩子准备些英语字帖。在家进行书写练习。尤其是新转来的学生。

二，每天检查孩子完成听读的作业，顺便签字，签在学生书写作业的下面。即使孩子把对话和句子都背过，也不要放弃对听读的要求，孩子在学校里听读的时间毕竟有限。除了英语课和外教课，而对于一门语言的学习，只有这些是不够的。所以让孩子坚持在家听10-15分种的听读。

三，对于每个单元的对话和句子是要求背诵的。所以只有大量的听读，才能让孩子有英语阅读的语感。

说这么多，就是为了孩子更好的学好英语，更好的成长。最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成“龙”、成"凤”。