第一篇：河南省普通话考试模拟题
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
半坡封斋次葱臊约院云蹦门执召仕憎醋桑歪翁爬爹飘遮涨陕凿雀厌永美听订铺薛扯晌贼参仰馆络你夺妙绪痴霜灾丝乎课女扭顿面癣醇柔自浸华开耕您叹鸣雄创融券捐嫁口果龙糖发先舍圈躯诀解跨怪留踢佛瞎裙蕊缺腔纠厚贵令铁愤
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）胸襟 次数 调整 谈论 王朝 他们 夸张 脑袋 倔强 脖颈儿 怎么 使命 永远 转机 品评 忙活 许久 切实 思维 年头儿 变革 选种 收成 取暖 光荣 责任 下班 流露 苍蝇 雨点儿 卷烟 快要 翅膀 悲哀 磨擦 驯服 确定 外科 亏损 小说儿 人才 奋斗 鬼子 军粮 发热 工业化 农作物 因地制宜
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
三百多年前，建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识，依据自己多年的实践，巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后，市政府权威人士进行工程验收时，却说只用一根柱子支撑天花板太危险，要求莱伊恩再多加几根柱子。莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全，他的“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。他非常苦恼，坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间，莱伊恩终于想出了一条妙计，他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子。三百多年过去了，这个秘密始终没有被人发现。直到前两年，市政府准备修缮大厅的天花板，才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。消息传出后，世界各国的建筑专家和游客云集，当地政府对此也不加掩饰，在新世纪到来之际，特意将大厅作为一个旅游景点对外开放，旨在引导人们崇尚和相信科学。
作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人，他无疑非常伟大，这种//伟大表现在他始终恪守着自己的原则，„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1、童年的记忆
2、我喜欢的书刊
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
败猫富而杂岸次考则笔 来朵肥呆闹敢害诗涨家 聊前奖描搭喝拆矮神超 日夏巧甜党刮货摔软全 雄女跟南密酸存油热抓 铁举乱画军员如略船广 罢配抖粉扯饶邻舟坑呈 翁酿聘拽税攻柄蜂锁葱 寻涌厅穴蚕形评蹦胶锈 硅狂量笋腔亏终罪耸破
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
雄厚课本光荣成长裤子发挥墨水儿散步美丽清楚曾经旅馆活跃方案化合物 悲痛坚持暖气耳朵表演 互相当然采购领导工商业
激烈热心迫切森林能源 逮捕造价寻求纳闷儿快速
刹车血压阐明趣味瓜分 文凭舆论失踪群体磁铁 小孩儿选用夸奖投掷徘徊
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《“能吞能吐”的森林》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、谈谈对环境保护的认识
2、我的学习生活
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
梦仅拐夺折闪早枪浪瘦凡盆床白软胸趁捕峡肉 岁吹鱼针湿歪暗刺抓梨 爬响顶猜二胃俩日登瞧 走黑优擦宽扔仰些劝甩 托肥隔多蹭瞥阔怒内穴 硅崖莫聘捅寺映寻乙弦 捏祸吞眨搀泼溜掷挎堤 免涌蒜旅掐总偿湾岔涮 病闹滑约较共接矿准扶
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
熊猫原谅背后而且教训 这样此外专业好玩儿可以 鸦片困难光荣没事儿丧失 采访胆怯狭窄军装削弱 声调表彰态度办公室聪明 预赛咨询墨水儿恒星播送 徘徊悬挂犹如贫乏转化 最初穷人力争尺寸检查 否决能够妇女皮板儿邻居 供给身边尊敬稍微因地制宜
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)《差别》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、我的学习生活
2、我尊敬的人
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
讯锄乳因勃涛凯习润秧 倍翻拿古穷摔催围壁撵
青丑饶笋帮兜盥骟女椰 飘防您孔修肉死遇聘灵平灯俩黄织字赛月末夸 征视罪映嘭佟话缺沙旺 密段亮井吃早鹅军粉狠 啄生雌丸渺驽袈枕痤辕 灭甜根春册而流拟火全 终耍叁翁妃联谨踹涩匈
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
存在标题所有憎恶破坏 发明机械乔装纤维山区 特点购买永远稳当工夫 科学会客随手匆忙牛奶 土壤顾虑箩筐超过年头儿 贯彻亲身挖掘宣言氨基酸
类似内政病毒林场抓举 壮实窜犯混杂认领柏树 顶针难听羊毛草莓不以为然 打算称赏心慌琼脂小曲儿
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)《第一场雪》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、童年的记忆
2、我喜爱的职业
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
纺贰帅袄憋吞搓鹰鸣废 穷厚花膜软收群木块拔 质疮视锁子晾此掐霉涝 翁拒须匀绝聋犬颇兄瓜 砍瓶夏醋逛愁丢讲留您 灯王捅脱走暖伞阴坐由 秒疯亩忍隔望滚拿输袋 稗耿蝙吝飘脓饯聂犊涛 瑰郑愧甄赫驯酵癣俊迄
茬粤嫦按赦穗涮豺褥孳
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
军种改变葡萄瓜分帐篷蒙受奇怪狂风予以旦角儿 叵测优美笔直孪生洽谈 骚乱筷子柔软寻找拔尖儿 黑枣值得履行帮工粮食 费劲采取汹涌吵嘴别处 着想说明锻炼混纺风景 滚动花色纽扣司机标准化 假定小麦那么格言而且 劝告词素勇敢决斗因地制宜
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《国家荣誉感》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、我喜爱的文学(或其他)艺术形式
2、我的朋友
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
银类而药碑爱冷份烤穷 罪腔烟棚师涌曰赏啄阔 摸夏郊怕群次刮洒您波 流私皇普吨略圆怪铜女 岁赢忍棒雄日愁耐疼顾 娃啃坯厚芽岔怀置讹捐 铡鹤枷龋辙蝎侈挠斐糙 樊屉潺莽邹漱冥鼎赘匡 匠湍戎碘鳃颧盟薛硕吝
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
悔改摆脱革新范畴导体 纳税品质断绝紧迫年头儿 马虎口语运用假条所有 文章存在原因快乐聊天儿 葬送参差啮齿吹奏甚而 刷新思谋冤家牛蝇出类拔萃 罪孽群众业余明确爆肚儿 测验可能漂亮足球容易 于是感染荒凉废除创造性 表彰倒霉冶炼揣摩外甥
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《海滨仲夏夜》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、谈谈卫生与健康
2、我的业余生活
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
嘴陈开嚷穷军女矮睡望 耍脆掰搓否蹦氮赴绑
抓丢吹躲刺肥蠢拐闯号 割肩黑肯灭克扫您飘牛 坡齐扔缺洒筐探雄疼雪 患节料里驴命娘泉挺碑 寻蠕态愕尊拴庸梳憨众 拼翁耸偶玄雇擦愈蛙尚
而痴改靠剖密表夏聂恰
久乾莲泯亮快凝享痣辎
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
北方脑袋否则冰棍儿体面 潦草退还峡谷洽谈猛然 品德化妆军用磁铁衰弱 窜犯囊括疙瘩禅让那样 阻挡孔雀夸奖老爷分子 雄伟旅馆小孩儿本质女儿平等便宜迅速重叠放射性 球场玻璃破坏杈子窘况 任务绕远儿蜷缩诈降揣测 遂心就学卷宗大多数没事儿
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《海洋与生命》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、我喜欢的季节(或天气)
2、我的学习生活
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
拟溜产视捏赏料瞎荡秉 翁脆情酿葱阔型抡俊履 毁娶寻霜券笋悬税督聘 割塔吃耳紫脖勇确浓蹲
雄宽团孔逛存闯富躲决 怪喊追换锅组卖赔扫刷 座摔愁找私摘费挖忍冒 探肩别肯药灭飘肉疼奖 另敲填家匹逢脸如梦软 搜何眨锌陌崩帆奏优惨
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
自觉突然教训构造朋友 狭窄化学排球准时大学生 快乐宾馆朗读积累操场 侵略辅导描写宿舍聊天儿 指挥老头儿配合而且价格 聪明内容柏树思想广阔 耐用笨拙群体干活儿采访 抹杀平凡捐款纯粹请柬
储蓄勉强穷人短暂自力更生 纳闷儿旋律灯笼挂念称呼
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《火光》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、学习普通话的体会
2、我的假日生活
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
拟溜产视捏赏料瞎荡秉 翁脆情酿葱阔型抡俊履 毁娶寻霜券笋悬税督聘 割塔吃耳紫脖勇确浓蹲 雄宽团孔逛存闯富躲决 怪喊追换锅组卖赔扫刷 座摔愁找私摘费挖忍冒 探肩别肯药灭飘肉疼奖 另敲填家匹逢脸如梦软 搜何眨锌陌崩帆奏优惨
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
自觉突然教训构造朋友 狭窄化学排球准时大学生 快乐宾馆朗读积累操场 侵略辅导描写宿舍聊天儿 指挥老头儿配合而且价格 聪明内容柏树思想广阔 耐用笨拙群体干活儿采访 抹杀平凡捐款纯粹请柬 储蓄勉强穷人短暂自力更生 纳闷儿旋律灯笼挂念称呼
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《火光》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、学习普通话的体会
2、我的假日生活
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
伙伞托训瘸窘聚从目涌 紧贼侧而洒织拽吃翁巧 嗅勤扣锌券箱带视辣尝 丝掐跌衔哼难乖疼粥替 身家棉昏懒给流煤赶破 酿膜发宝赔摆鸣描穴恶 拨梁籽草捐认教游富扩 熊追均归春霜前鲜虹日 情耍如嘴柄喷防娶绝浓 旋坑广暖屯断荒挂稍挎
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
胸怀洽谈改变穷人盆地 入手困难选举几乎滑雪
动用黄瓜创作心情陌生 寻求分割烟卷儿农村有关 耳朵辞职愉快好玩儿扩充 插嘴冰棍儿奖品内战商量 码头起飞自卑保险此起彼伏 倒霉考虑反正叫唤蛋白质 确凿热爱冤枉丧失军队 思想铁路破碎材料年龄
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《坚守你的高贵》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、我的成长之路
2、谈谈科技发展与社会生活
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
多推肿狂缺选灭评托绿 兄民扑而伞内桃家色词 翁高记学侵开寺烟资合 爸坡飞投缸列讲请瓜甩 从云播盘粉地用娘乖困 虹倦取寻拥杯盆凤丢棉 漆虾多体恰团瓦绕志插 手粗且屯球山周完视肉 赞伤寒章扔走岁如胜先 若钱戏喘拆潦银组让鸟
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
能源风俗私自爱人只有 面前海军针对伺候来龙去脉 决战铁路奖品好玩儿尺寸 巴结破旧怎么口袋美术 老头儿倒霉儿童被子厕所 放大难得包干儿批发模型 暖和在于询问旷工水果 轻快春季抓紧聊天儿胸怀 捐款常用安心空虚大自然 纲要融洽抢救刷洗光明
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《金子》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、我知道的风俗
2、我的家乡(或熟悉的地方)
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
苔盯诽秒聘卜鸣泼否堤 涂撵粒逛槛哼绝挠播美 圈辙熏冲闪若籽损铀窜 改肋家面蹄逢畔辈岛踏 磕坏俊墙峡掷疮润邹涮 存涩鸥国翁私痤葬忍诗 岔巷捉穷夹鹤筐篝磷锯 御而雌嘴痈臊耍味软铡 许桩瘸嫌胶红铐流瞪挂 赖闷俯蚌瞥笨趟捏揣裆
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
磁场疹子愣神儿凯旋婆家 隔壁水果夏天抽屉尊重 拐弯党羽治学小朋友撒谎 拱挢反悔魔术法庭内疚 快乐贬低跑腿儿列入疟疾 费用色彩电视剧搜查使唤 猥琐聪明人群凶猛产业 安全民族热情爱护标准 确信村庄旅行恐怕平均 别扭夸奖凝固强化有点儿
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《捐诚》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、我和体育
2、我喜欢的节日
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
呼罗者磁厅劝闩尊人远 叶资奖丝温影史亮换暖 耻桑拱扣虐等柔枪客增 村缺楼衰晓固上笔溪靠 促今宾糟坑写拽走狂操 租英晕鸡鱼递设康扣癣 明抨弄捕梦凹优饿耳翁 百藏别牛黑喘岸绒欧月 恩哑春炯巷家润鸟蓝昧 军矿若周松亲佛嫩欢职
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)否则广场寻求聊天儿窗户 旅行举重角色儿童小孩儿 演讲藕粉棉被英语绿豆 烟嘴儿甘苦南宁青蛙磁铁 北京女兵体力讨论发动机 改良了解粉笔玻璃处理 一直黑暗司机烹调月夜 飘扬声音聪明小组紫花 汹涌三轮儿善良尺寸当事人 内脏容易血液脉搏迥然
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《课不能停》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、谈谈美食
2、我喜欢的节日
一、读单音节词语100个：
寺映寻乙弦捏祸吞眨搀 多捅泼掷揪挎堤免蒜旅 病闹滑约较共接矿准扶 梦仅拐夺折闪早枪浪瘦 凡盆床白愿胸捕趁肉鱼 岁吹针湿歪暗刺梨抓响 顶猜二胃俩日登瞧走黑 擦宽扔抑些劝甩托肥隔 瞥阔怒内穴硅崖莫翁聘
掐总偿湾岔优蹭涌溜匀
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
预赛咨询播送恒星墨水儿 徘徊悬挂犹如贫乏转化 最初穷人力争尺寸检
否决聊天儿能够妇女邻居 采访胆怯狭窄军装削弱 供给身边尊敬稍微球场 声调表彰态度没事儿果然 聪明熊猫原谅背后服务员 教训这样此外专业别有用心 好玩儿鸦片光荣困难丧失
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《莲花和樱花》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、我所在的集体(学校、机关、公司等)
2、谈谈社会公德(或职业道德
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
加伤踩犯门江肉风锅充 乖消贰枚库雄优获暖配 绝实断叠捐容翁归塌君 挺违霞葬匀堤旅琴腮餐 粉胞蔫薛舜隋瞟惬朱涩 剜裆襄笙宋钠梯邢踹讴 嗑舔铡川秧赡挠痣唇邹 败幅跨劝人斯班电矿穷 杂我坡黑许则回平流画 窄膜临超咱吹光即词废
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)草率增产在于苍蝇指甲 混淆劝阻说谎齿轮出人意料 死活直溜娘胎悲叹剖析 谋划团粉允诺藕节儿瞥见 旦角儿鸟枪穷酸碎步儿落后 人民安静去年广场纠正 快乐下课然而词典城市 费用挂号公路群众全面 拼命雄伟旅馆宣传根据地 剥削魔术得罪开水倒腾
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《落花生》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、谈谈个人修养
2、我喜爱的明星(或其他知名人士
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)我词风跌超人闻员跳短 始苗筐棉顺谋阔废寻堤 债购挪聋帐迟翁善播饶 墨贰捏怀瞥广贫众夸泉 无撕于除鬼用秋缩砸含 约派拔直黑修名擦丢鹅 层夹在团扔绿同早瓶表 熊捐俊虐幅否踹软瞎窘
爽尊隋孙脆挂炉枪话宾 洽垦放特泪热联笔先匠
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
狮子友好选择统治咳嗽 体重人造区别忍受破坏 黑暗漂亮开辟国家发表 耳朵群众全部面包自力更生 组长飞船胸膛云彩轮
使节撒谎仍旧穷人柠檬 绿化纳税全民念头敏感 中耳丑角儿瑕疵脸蛋儿船篷 匡算杂拌儿翡翠一顺儿宽心 虐待当今挂齿快艇决定性
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《莫高窟》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、我喜爱的书刊
2、我的愿望
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
败猫富而杂岸次考则笔 来朵肥呆闹敢害诗涨家 聊前奖描搭喝拆矮神超 日夏巧甜党刮货摔软全 雄女跟南密酸存油热抓 铁举乱画军员如略船广 罢配抖粉扯饶邻舟坑
翁酿聘拽税攻柄蜂锁葱 寻涌厅穴蚕形评蹦胶锈 硅狂量笋腔亏终罪耸破
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
雄厚课本光荣成长裤子 发挥墨水儿散步美丽清楚 曾经旅馆活跃方案化合物 悲痛坚持暖气耳朵表演 互相当然采购领导工商业 激烈热心迫切森林能源 逮捕造价寻求纳闷儿快速 刹车血压阐明趣味瓜分 文凭舆论失踪群体磁铁 小孩儿选用夸奖投掷徘徊
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《“能吞能吐”的森林》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、谈谈对环境保护的认识
2、我的学习生
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)旅聘颇括尊凭瞪翁瞒兜 屑窜耕聚拟捐猛桩敬格 锁锅艇搓法嫩蠢锌验氢 屉胞鹤妾冼粽赘褂藕潘 裆宠刑铐虐秦邹童润浙 痣笙鳃凋淌悦黯韵涩薛 摸拨次秒摔矿插伤早吹 类唱娘乱军环扶扔全而 紫加牛催穷百从左逛脸 日跌坏女花肺输辆雄夏
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)出息天下人生纯粹苍蝇 悔改洽谈海滨停顿盘旋 拍照巡逻播送悲哀爽快 想念风景繁荣隔壁刀把儿 森林美丽抓紧缺乏永远 履行侵略总结苹果朗读 允许厕所热情旦角儿马虎 匡算揣摩暖房焦油机械化 琼脂石榴孽障阔气酿造谋划死扣儿种子表演机器人
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《朋友和其他》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、我喜爱的书刊
2、我向往的地方
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)茎秦摔穴刷沤惹剜啮留 分煤黑兆蛙赐洒秤足匹 胖碑即闩捆塞神尊否抡 从妾梗窗踹镖嗑孙瘸惨 徐通夏菌索皆扛蹲虐穷 癣供券骨防鹤室贰丝铀 脏嵌随翁卷左寻绿拨判 寒绕邹涌凹铡贵刁磨幢 苔增痣拆窄因翎催酿趴 摈扶妊戛缅坑嫡命暖猜
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)缺少曾经枕套和煦小孩儿 优良群众谄谀妖怪藏匿 秋天花色裁缝穷困热烈 纯粹党员广播跟头调查 团结快乐增长白炽千方百计 收入指引东南纳闷儿蹦达 奖品剖析告示作呕墨水儿 抓瞎然而送礼嗓子古文 唱片儿劳驾混乱劝阻费用 暧昧咯血军装明年农产品
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《态度创造快乐》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、谈谈对环境保护的认识
2、我向往的地方
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)碑投泡蓝脑掐痣增二溜 丢镖拈乐晒俏邻掂判盟 购相刮福摔粗坡缔来趁 夸鸣尼糖怪就漱才班动 均不能去宽砣聘槛沓姜 混讯缩追床瘸兵晃铡让 草苏约雄矿丁接舜砖吞 蚌税夹揉司鹤非暖秦隋 员童篇煤云踹且枕自犬 絮逢扎人红邹薛米池翁
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)八成蜜蜂投降摆摊儿瓜子 苍老墨水儿挂号三角公文 女性强盗规律穷苦决定性 会计松懈出圈儿准确 代表窜犯梅雨品名皮肤 耳朵球场次数偏差得病 困难巡逻杂碎纠正太阳能 翠绿瑞雪家园改进针对 下课厚实电车日光聊天儿
藕粉坏处走神儿综合因地制宜
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
《泰山极顶》
四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，限时3分钟)：
1、购物(消费)的感受
2、我的愿望(或理想)
第二篇：河南省普通话报名考试时间
河南省普通话报名考试时间
对于要从事教师申请教师资格证必备、播音与主持、执业律师、公务员等窗口行业的同学建议积极参加普通话测试并至少要达到二级乙等水平。下面对这项测试做个简介。
培训对象大中专院校在校学生、教师、国家机关单位工作人员及有志从事教师、话务员、接线员等对普通话有要求的人员均可报考。
等级标准 国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。
普通话水平等级分为三级六等即一、二、三级每个级别再分出甲乙两个等次一级甲等为最高三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
⒈普通话水平测试是一种国家考试是依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲评价个人掌握普通话能力的一种语言测试。
⒉根据国家有关文件的规定1954年以后出生的下列人员须考普通话 河南省普通话报名考试时间 ⑴教师和申请教师资格证的人员 ⑵广播电台电视台的播音人员和节目主持人影视话剧演员 ⑶国家工作人员 ⑷公交、邮电、商业、旅游等“窗口行业”从业人员 ⑸师范、播音与主持艺术等与口语表达密切相关专业的学生 ⑹行业主管部门规定的其他应接受测试的人员。
依据教育部、国家语委《普通话水平测试大纲》的要求测试内容有四项读单音节字词读多音节字词朗读短文和命题说话。/ 普通话成绩查询 报名须知报名需持本人身份证一份A4纸张以及一寸照片2张 普通话测试150元/人报名费、考务费、技能辅导、工本费循环开课 每月一次普通话包过班我单位每一个半月左右举行一次普通话培训与考试——普通话组织点过关率高达99.普通话水平测试 简介 PSCPhtonghua Shuiping Ceshi普通话水平测试。
普通话水平测试是我国现阶段普及普通话工作的一项重大举措。在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试并逐步实行普通话等级证书上岗制度标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。开展普通话水平测试工作将大大加强推广普通话工作的力度加快速度使“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针落到实处极大地提高全社会的普通话水平和汉语规范化水平。
普通话水平测试不是普通话系统知识的考试不是文化水平的考核也不是口才的评估是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度是评定其所达到的水平等级的重要依据。普通话水平测试一律采用口试方式进行。
经报名核准后应试者应在规定的日期凭本人的准考证和身份证进入指定的考场并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。首先抽签朗读作品和说话题目准备约十分钟的准备时间进入考场后首先报自己的单位、姓名然后按照四项五项内容先后进行测试100个单音节字词、50个双音节词语、判断测试、作品朗读、说话。测试全程录音测试完成后方可离开测试现场一周左右可进行成绩查询并得到相应的普通话水平等级证书。
第三篇：河南省公务员考试面试模拟题模拟题一
押中原题，已经成为一种习惯面试通关，弘新教育理所当然
河南省公务员考试面试模拟题模拟题
（一）2013河南省公务员考试就要开始了，弘新教育小编特意为大家准备了一些面试模拟题，希望大家在顺利通过面试，并且在面试中有出色发挥！
1、我市电子工业处于全省电子行业领先位置，你认为采取哪些措施才能使我市电子工业再上一个新台阶?
【弘新教育点拨】
(1)继续采取“抓大放小”(2)(3)破产的办法，优胜劣汰，地。
2【弘新教育点拨】
(1)
(2)
(3)
3【
(3)
(4)
(5)其他措施。
4、联运是综合运输体系的重要组成部分。去年省政府召开了联运工作会议，研究制订了“九五”联运发展规划。为了保证规划的有效实施，作为省经委分管交通运输工作的领导，你认为应采取哪些主要措施?
【弘新教育点拨】
(1)加强组织领导们的协作配合，密切各个运输部门间的联系。
(2)以集装箱联运方式为重点，带动其他联运方式的全面发展。
(3)加强联运网络建设和技术改造。
(4)制订联运法规，加强联运市场的综合管理。
(5)引导联运企业的改革和发展。
押中原题，已经成为一种习惯面试通关，弘新教育理所当然
5、目前我市城区从事商业、批零贸易、餐饮业的个体、私营户已达3000家。市统计局财贸专业统计人员少，且经费困难。你上任后，将采取哪种方法完成这3000家企业的调查统计工作?其理由是什么?
【弘新教育点拨】
第一：采取抽样调查的方法。
第二：理由有如下四条。
①抽样调查与全面调查相比，既节省人力、物力、财力，又能提高资料的时效性。②抽样调查需要的人员少，可以对调查人员进行较严格的训练，便于对调查工作具体指导监督，同样可以保证调查结果的准确性。
以取得总体数量特征。
④用抽样调查资料可以对全面调查资料进行验证和修正。
第四篇：2014年河南省农信社考试面试模拟题
河南农信社交流QQ群：220606525；每日一练,真题共享
1.谈谈对农信社的印象
—— 出生于农村的我最初的印象是农信社与农民、农民联系最紧的金融组织，迁入县城后，知道农信社经营网点的布局是最广的。具体的认识是报考农信社后——农村信用社根植农村，服务于“三农”，是农村金融的主力军，与农民唇齿相依，与农村经济的发展息息相通的。农信社最近几年的改革，其管理方式，经营理念不断的向商业银行靠近，内部体制不断完善。
2.谈谈关于：爱一行干一行与 干一行爱一行
在我看来，爱一行干一行，就是长期持续的兴趣和对某一职业（岗位）目标的终身最求，这才是敬业精神的本原。过去在计划经济时期反复宣传的“干一行、爱一行” 的楷模式语言，实际上反映出一种毫无保留的服从精神。但这其中的忠诚奉献和不计个人得失的年个敬业精神，仍然是值得学习的品行。如果你的兴趣能与工作相合，那么是最理想的工作环境也是最理想的人生目标。
3.关于“什么叫做不简单？能够把简单的事情天天作好就是不简单，什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地作好它，就是不容易”的评价
其内涵是，我们日常烦琐的工作看起来是简单的不间断循环与重复，可是真正完美，优秀的工作其实就是建立在做好这些日常工作上。也是衡量我们能否从事更高层次，更高强度的工作标准。而把这些看以简单，容易的工作作好，就贵在我们对待工作的态度上是否坚持、认真、端正的态度。
4.谈谈如果到基层遇到困难怎么办？
困难不管是在基层还是在机关都是客观存在的，既然回避不了，就应该积极面对，多和老员工学习，多和同事沟通，相信依靠大家的力量没有解决不了的困难。
5.谈谈长期坐柜台会使人没有上进心？
像坐柜台这样的一线工作，每天需要和形形式式的人与不同类型的业务打交道，这样锻炼你的业务素质，又能锻炼你的人际关系处理能力，试问有怎么会没有上进心呢？并且柜台业务是银行最基础的义务，是我们应该掌握的最基本技能，我们每个人都应该提高注意力，认真工作，不断总结经验，提高自己。不能轻视柜台业务。
资料阅读：
2014河南省农村信用社备考专题：
http://he.offcn.com/zg/nongxinshe/
备考神器：
一、中公金融人官方微博：http://weibo.com/zhongongbankedu
二、中公金融人河南分校微博：http://weibo.com/u/3930192924
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第五篇：河南省教师招聘考试模拟题(五)
1、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，（）依法保证适龄儿童、少年入学。A学校
B人民政府
C法定监护人
D社会
2、为人师表体现的是教师的（）
A专业意识
B专业技能
C专业态度
D专业品质
3、我国中小学教师专业标准的基本理念是（）A师德为先、学生为本、知识为重、终身学习B德育为先、教师为本、能力为重、终身学习C师德为先、学生为本、能力为重、终身学习D德育为先、教师为本、知识为重、终身学习
4、新课程改革突出强调了社会主义核心价值体系的引领作用。√
5、教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育过程×
6、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）A坚持学习课程理论和教学理论 B认真备课、认真上课 C对自身教学行为进行反思 D加强课堂管理
7、高创造性的学生一般都是适应性良好的学生。√
8、学制中教育的程度结构主要受（）的影响。
A政治经济制度
B生产力发展水平和科学技术发展状况 C青少年身心发展规律
D本国学制的历史和外国学制经验
9、“亲其师，信其道”，主要表明了（）的作用
A道德认知
B道德情感
C道德动机
D道德意志
10、中国近代教育史上的教育家有（）
A陶行知
B徐特立
C蔡元培
D朱熹
11、教育对人类地位的提升主要表现在（）
A教育使人的价值得到发现 B教育促使人的潜能得到发掘 C教育促进了人的力量的发挥 D教育促进了人类个性的发展
12从迁移的观点来看，“温故而知新”属于(D)A.顺向负迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向正迁移
20.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有(C)A.对教师工作的促进功能 B.对社会文明的示范功能 C.对教育对象的教育功能 D.对教师修养的引导功能
31.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调(ABC)A.教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主的评价制度 B.使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平C.校长、教师、学生、家长共同参与评价
D.教师要表扬发挥学生参与教师评价的积极性以促进教师提高评价水平
39.我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。对这种知识的记忆是()。
A.语义记忆 B.程序记忆
C.陈述记忆 D.长时记忆
42.教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产，而不是创造产品的物质生产。(×)
49，教师职业道德的功能可以直接或间接地以各种方式体现在社会生活的各个方面上，这就是它对社会文明的示范功能。(√)
59.“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是认知发展的教学策略。(×)概念发展的教学策略
31.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）
A.提高学习和工作效率
B.养成竞争意识
C.导致教师管理公正
D.促进团结协作 32.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）A.课堂情境
B.课堂结构
C.课堂形势
D.课堂教学
39.为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）A.严格规则
B.系统规则
C.标准规则
D.系统程序
2.德育对德智体美诸育的促进功能，就其共性来说主要有以下几点（）
A.提升智慧
B.动机作用
C.获得体魄、体能的提高
D.习惯和方法上的支持 E.方向作用
3.我国新课程的课程评价强调（）
A.课程评价的对象应该是多元的 B.课程评价的对象是课程内容
C.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 D.课程评价必须对实现教育目的做出贡献
E.课程评价是一个动态的过程
6.教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。
A.劳动手段的特殊性
B.劳动过程的特殊性C.工作任务
D.教育法规E.工作性质 8.正强化的方法包括（）
A.奖学金B.对成绩的认可C.表扬D.改善学习E.给予学习和成长的机会
18.性偏差是指青少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般()。
A.不容易矫正 B.容易矫正 C.不属于性心理障碍 D.也属于心理障碍
20.依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。
A.信息加工 B.智力活动 C.信息输入 D.心理变化
2.中国近代制度化教育兴起的标志是()
A.学校制度的建立 B.各级各类学校的出现
C.中国近代完备的学制系统的出现 D.中国近代社会
清末“废科举，兴学校”、以及颁布全国统一的教育宗旨和近代学制
8.“要给学生一杯水，教师要有一桶水。”这要求教师应当具备的职业素质是()
A.马列主义理论素养 B.教育理论知识素养
C.学科专业知识素养 D.广博的文化科学知识素养
10.反映试题基本质量的是()
A.信度 B.效度
C.实用性 D.区分度
13.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是()
A.主张教学建立在个体之上
B.说明新旧知识的联系和系统化的过程
C.教学重点在于学习的过程
D.强调教学过程应该是“在做中学”
14.在班集体形成的初始阶段，班主任的主要任务是()
A.提出共同目标 B.建设学生干部队伍
C.组织和团结集体 D.形成正确的集体舆论
16.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()
A.陈述式 B.列举式
C.概括式 D.二维图表式
19.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用的方法是()
A.着重调整情感 B.着重训练行为
C.着重改变认知 D.游戏
26.英国教育家斯宾塞的代表作是()
A.《爱弥儿》 B.《人的教育》
C.《教育漫话》 D.《教育论》
裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》、福禄贝尔《人的教育》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义与教育》
32.决定教育永恒性的是教育的()
A.目的 B.内容 C.方法 D.功能 40.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是()
A.感觉适应 B.感觉对比
C.感觉相互作用 D.实践活动影响
41.脑神经属于下列哪一类神经()
A.交感神经 B.副交感神经
C.中枢神经 D.周围神经
58.遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是()
A.痕迹衰退说 B.同化说 C.干扰说 D.动机说
64.我国心理学家通常将l2—14岁的年龄时期称作()
A.童年期 B.少年期
C.青年期 D.中学生期
68.哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验()
A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习理论
C.信息加工学习理论 D.建构主义学习理论
77.观察法要有效，就要特别注意()
A.每次尽可能长 B.有明确观察目的
C.随时记录 D.可利用现代手段
E.每次时间不宜过长
78.冯特对心理学的历史功绩主要有()
A.心理学的确立 B.实验心理学的创立
C.出版《生理心理学原理》 D.建立心理学专业队伍
E.教育心理学之父
79.弗洛伊德的早期理论包括()
A.潜意识理论 B.梦的解析
C.泛性论 D.本能学说
E.人格理论
81.教育现代化的主要内容有()
A.教育观念现代化 B.教育内容现代化
C.教育管理现代化 D.教育条件设备现代化
E.教师素质现代化
1、实行素质教育的基础是基本普及九年义务教育。×
转变教育观念
2、基础教育的重点是发展学前教育。× 农村义务教育
3、学生品德形成需要理解、消化，因此，教育者不能对学生进行灌输。√
4、小学课堂一节课是（）
A45分钟
B40分钟
C35分钟
D50分钟
5、对测验结果的参照称为（）
A信度
B效度
C常模
D标准
6、教学的最高表现是（）
A教学艺术
B教学智慧
C教育智慧
D学习智慧
7、世界上最早提出启发式的教育家是（）
A孔子
B苏格拉底
C夸美纽斯
D洛克
8、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟后没有清点人数就将车开走，小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（）来承担责任。A学校
B司机
C学校和司机
D司机和王某
9、以下属于道家思想的是（）
A以入世的思想出世
B无为而治
C兼爱
D仁政
10、学生品德差、学习差、几乎没有合作行为，而且谁也不知道该干什么，这是学生对（）领导方式的典型反应。A民主型
B放任自流型
C仁慈专断型
D强硬专断型
11、想象需要处理的信息是（）
A符号
B概念
C命题
D表象
12、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发、乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课堂资源。√
13、教师与学生交往中容易产生的认知偏差包括（）
A首因效应
B晕轮效应
C投射效应
D印象效应
14、要素主义认为，学校的课程应该给学生提供分化的、有组织的经验，即知识。√
1、教育的双重文化属性表现在（）
A教育对生产力的促进作用
B教育在生产劳力 C文化体系
D教育文化本体
2、小学教育的根本任务是（）
A培养学习兴趣
B形成良好习惯 C发展学生逻辑思维
D打好基础
3、理解学习策略的定义时，应该注意哪几点（）
A学习策略主要表现为一种活动方式 B学习是符合规律的活动方式 C学习策略是一种技能 D学习策略是一种能力
4、个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征，其中后者是心理学研究的重点内容。√
5、学生申诉制度建立的法律依据是（）
A《中华人民共和国教师法》
B《中华人民共和国义务教育法》 C《中华人民共和国未成年人保护法》
D《中华人民共和国教育法》
1、北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）
A六三学制
B双轨学制
C分支制
D五四制
2、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）
A坚持人文教育为主
B坚持科学教育为主 C坚持人文教育和科学教育携手并进
D看情况而定
3、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）
A以业余为主
B以自学为主 C以长期为主
D以短期为主
E以国外学习为主
4、以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）
A现代教育理论
B传统教育派
C形式教育论（洛克、裴斯泰洛齐）
D实质教育论（赫尔巴特、斯宾塞）
5、我国对学生的义务作出明确规定的法律是（）
A《中华人民共和国宪法》
B《中华人民共和国义务教育法》
C《中华人民共和国未成年人保护法》
D《中华人民共和国义务教育法》
6、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国儒家思想把（）相隔离。A教育与生活
B教育与经济 C教育与政治
D教育与生产劳动
1、人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A创造性
B学习
C生殖
D思考
2、正强化包括（）
A奖学金
B对成绩的认可
C表扬
D改善学习
E给于学习和成长的机会
3、下列行为中属于品行性问题行为的有（）
A不守纪律
B欺负同学
C考试作弊
D偷窃
E孤僻
4、老师可以采用的行政救济途径主要是（）
A行政复议
B民事诉讼
C仲裁
D教师申诉
E刑事诉讼
5、知识运用一般通过下列哪几个环节完成（）
A审题
B联想
C知识理解
D课题类化
E背诵记忆 知识运用一般通过 审题 联想 解题
1、数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）
A自上而下的迁移
B自下而上的迁移
C正迁移
D负迁移
E水平迁移
15、对于学习，以为著名的教育家有一句名言：“唯一愚蠢的问题是你不问问题”。对此，认识正确的是
A、学生没有问题 B、学生不善于问问题
C、学生缺乏追求真理的意识 D、学生有问题不敢问
19、下列哪些教学措施有助于学生学习的迁移?
A、强化基本知识的传授 B、及时批改作业
C、举行学科竞赛 D、改善师生关系
31、教学环境的主要功能体现在
A、激励性功能 B、陶冶性功能 C、导向性功能 D、组织性功能
32、下列哪些教学措施有利于因材施教?
A、分组教学 B、个别辅导 C、直观教学 D、组织讨论
33、一节课的结束环节主要应该
A、总结教学内容 B、评价学生表现 C、拓展延伸 D、引发学生兴趣 40、我国义务教育法规定（）依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。
A、国家 B、社会 C、学校 D、家庭
43、我国《教育法》规定国家在受教育者中，进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A、爱国主义 B、集体主义 C、社会主义 D、人生理想教育
44学生的个性发展中，主要有（）三种心理内化形式。
A、道德内化 B、知识内化 C、智力内化 D、语言内化 50、强制性是义务教育的最基本的特点
√
1、人的发展是指人类身心的生长和（）A增强
B变化
C成熟
D死亡
2、鼓励表达、深入共鸣、身体放松的方式属于咨询中的（）
A着重训练行为的方法
B着重调整情感的方法
C着重改变认知的方法
D游戏疗法
3、应用题的解题策略一般包括（）
A提出问题、判明问题、选择算法、寻找条件 B提问、识别、探究、解决 C判明问题性质、选择算法、寻找条件 D提出问题、选择算法、寻找条件
4、一般新手型教师在班级秩序管理方面，大多偏向（）
A预防性
B攻击性
C支持性
D矫正性
5、认识和把握教学活动的多样性的关键是（）
A教学本质
B教学模式
C教学内容
D教学方法
6、中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中教师参与学校案例教学活动属于（）A个体研修的学习方式
B群体研修的学习方式
C网络研修的学习方式
D专业引领的学习方式
1、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈感情色彩的群体是（）A联合群体
B松散群体
C正式群体
D非正式群体
2、教师进行自我反思的典型反思方法是（）
A对话反思
B观摩反思
C理论反思
D课题反思
3、活动课程的主要优点是（）
A.贴近儿童当前的兴趣与需要，促进儿童积极主动的学习
B能有效地沟通教育与生活的联系，儿童现有经验与学科现有经验的联系 C有助于儿童学习和掌握必要的个人实践知识，促进儿童实践能力的发展 D活动课程以学习者的经验为中心来组织（缺点）
4、中小学单元测验一般属于（）
A形成性测试与评价
B总结性测量与评价 C典型行为测量与评价
D最佳行为测量与评价
6、下列属于精加工策略的是（）
A做笔记
B自问自答
C用自己的话写注释
D写概要
7、以下哪些著作出自桑代克（）A《论教学方法》
B《人的本性》
C《学习心理》
D《工作疲劳，个别差异及原因》
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