第一篇：关于刻苦学习的名人名言范文
o 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。作者:孙中山
o 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。作者:《神童诗·劝学》 o 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。作者:（汉）徐干
o 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
o 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。作者:华罗庚
o 好好学习，天天向上。作者:毛泽东
o 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子 o 韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者:郭沫若
o 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。作者:（三国）诸葛亮 o 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。作者:《格言联璧》 o 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。作者:盖亚斯(AriedeGens)壳牌石油策划经理
o 求学将以致用；读书先在虚心。作者:《对联集锦》
o 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。作者:张潮
o 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者:孔子 o 读书不趁早，后来徒悔懊。作者:《清诗铎·趁早歌》 o 非静无以成学。作者:（三国）诸葛亮
o 谁游乐无度，谁就没有功夫学习。作者:（法国）谚语
o 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。作者:别林斯基
o 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。作者:巴尔扎克 o 读书志在圣贤，为官心存君国。作者:（清）朱用纯
o 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。作者:朱自清
o 你们要学习思考，然后再来写作。作者:布瓦罗 o 青年最主要的任务是学习。作者:朱德
o 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。作者:卢梭
o 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。作者:罗蒙诺索夫
o 足行万里路，胜读万卷书。作者:书摘
o 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。作者:（南斯拉夫）谚语
o 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔
o 书山寻宝；学海泛舟。作者:《对联集锦》
o 未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 作者:diyifanwen.com收集 o 读书如行路，历险毋惶恐。作者:《清诗铎·读书》 o 学而时习之，温故而知新。作者:《论语》
o 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》 o 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。作者:diyifanwen.com收集
o 文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。作者:（金）元好问 o 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。作者:张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》
o 书犹药也，善读之可以医愚。作者:（汉）刘向 o 家贫志不移，贪读如饥渴。作者:（宋）范仲淹
o 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。作者:史美尔斯 o 聪明在于学习,天才在于积累。作者:华罗庚
o 熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。作者:（宋）朱熹 o 至乐莫如读书，至要莫如教子。作者:《增广贤文》 o 奇文共欣赏，疑义相如析 作者:陶渊明 o 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者:郭沫若 o 圣人无常师。作者:韩愈
o 人能不食十二日，惟书安可一日无。作者:（宋）陆游
o 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。作者:苏格拉底
o 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。作者:斯宾塞
o 士欲宣其义，必先读其书。作者:（汉）王符 o 闲有余日，正可学问。作者:（明）陈继儒
o 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。作者:歌德
o 学习永远不晚。作者:高尔基
o 立身以立学为先，立学以读书为本。作者:（宋）郑耕老 o 努力向学，尉为国用。作者:孙中山 o 业精于勤，荒于嬉。作者:韩愈
o 人家不必论富贵，唯有读书声最佳。作者:（明）唐寅
o 爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。作者:张志新
o 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者:（前苏联）苏霍姆林斯基
o 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。作者:雪莱 o 不读书的人，思想就会停止 作者:狄德罗
o 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。作者:（宋）朱熹 o 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。作者:普希金
o 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。作者:邓拓（现代新闻工作者学者）转引自年月日《忆邓拓》
o 学而不已，阖棺乃止。作者:（春秋）孔丘
o 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。作者:孟德斯鸠 o 旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。作者:（清）彭瑞淑 o 少年好学，将成大器。作者:书摘
o 我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。作者:毛泽东引自《做革命的促进派》
o 玉不啄，不成器；人不学，不知道 作者:《礼记》 o 只要心还在跳,就要努力学习。作者:张海迪
o 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
作者:布鲁姆
o 日习则学不忘，自勉则身不坠。作者:（汉）徐干
o 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。作者:（清）袁牧 o 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。作者:（清）冯班
o 聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。作者:华罗庚 o 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚
o 人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。作者:（南北朝）颜之推 o 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基 o 读书必专精不二，方见义理。作者:（明）薛煊 o 书籍是人类知识的总结。作者:莎士比亚
o 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。作者:毛泽东
o 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。作者:雷锋
o 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者:彼得·圣吉《第五项修炼》
o 藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。作者:（宋）陆游
o 不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。作者:（唐）吴兢 o 学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。作者:陈独秀
o 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。作者:科尔查克 o 博学笃志，神闲气静。作者:（清）王永彬 o 学会学习的人，是非常幸福的人。作者:米南德 o 读万卷书，行万里路 作者:刘彝
o 愈学习，愈发现自己的无知。作者:笛卡儿 o 己所不欲，勿施于人 作者:孔子
o 天赋如同自然花木，要用学习来修剪 作者:培根 o 知而好学，然后能才。作者:（战国）荀况 o 读万卷书，行万里路。作者:（宋）刘彝 o 劳动教养了身体，学习教养了心灵。作者:史密斯 o 读书谓已多，抚事知不足。作者:（宋）王安石
o 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。作者:林格伦
o 读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。作者:普希金 o 至哉天下乐，终日在书案。作者:（宋）欧阳修 o 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。作者:歌德
o 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。作者:高尔基 o 读书贵神解，无事守章句。作者:（清）徐洪钧
o 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨
o 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。作者:爱因斯坦 o 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。作者:华罗庚
o 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。作者:叶圣陶
o 你们要学习思考，然后再来写作。作者:布瓦罗
o 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。作者:莎士比亚
o 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想 作者:鲁巴金 o 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 作者:李苦禅 o 欲读天下之奇书，须明天下之大道。作者:（清）蒲松龄 o 书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚 o 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 作者:于谦 o 读书贵有用；树德莫如滋。作者:《对联集锦》
o 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。作者:吴玉章
o 劳于读书，逸于作文。作者:（元）程端礼 o 倘能生存，我当然仍要学习。作者:鲁迅 o 书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集
o 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。作者:（宋）朱熹
o 学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。作者:谷超豪
o 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。作者:歌德
o 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 作者:陈景润 o 早知今日读书是，悔作从前任侠非。作者:（唐）李欣 o 故书不厌百回读，熟读深思子自知。作者:（宋）苏轼
o 看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。作者:冈察洛夫 o 旧书不厌百回读，熟读精思子自知 作者:苏轼
o 不向前不知道路远，不学习不明白真理。作者:（朝鲜）谚语 o 不学习的人总以后悔而告终。作者:（土耳其）谚语
o 少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。作者:（宋）陆游 o 学习是劳动，是充满思想的劳动。作者:乌申斯基 o 学必求其心得，业必贵其专精。作者:（清）章学诚 o 学习，学习，再学习！学，然后知不足。作者:列宁 o 读书百遍义自见。作者:（南朝）裴松之 o 发奋识遍天下字，立志读尽人间书 作者:苏轼
o 要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。作者:华罗庚（现代数学家）转引自年月日《北京晚报》
o 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 作者:斯宾塞
o 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。作者:高尔基 o 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。作者:（清）袁牧 o 立身以立学为先，立学以读书为本 作者:朱熹
o 外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。作者:（宋）程颢
o 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒 o 要知天下事，须读古人书。作者:（明）冯梦龙
o 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。作者:普列汉诺夫
o 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。作者:毛泽东
o 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。作者:斯宾塞
o 越学习，越会发现自己无知。作者:diyifanwen.com收集 o 聪明在于勤奋，天才在于积累 作者:华罗庚 o 学者贵于行之，而不贵于知之。作者:（宋）司马光
o 目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。作者:吴玉章
o 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。作者:王光美 o 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。作者:高尔基
o 各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。作者:雨果
o 人要独立生活，学习有用的技艺。作者:凯德 o 敏而好学，不耻下问 作者:孔子 o 为学贵如疑，知疑贵问师。作者:书摘 o 只要愿意学习，就一定能够学会。作者:列宁
o 书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。作者:（清）胡达源 o 读书也像开矿一样“沙里淘金” 作者:赵树理 o 非宁静无以成学。作者:诸葛亮
o 越学习，越发现自己的无知。作者:笛卡尔
o 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户 作者:威尔逊
o 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格 作者:戴尔·卡耐基
o 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
作者:高尔基
o 读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。作者:（唐）韩愈 o 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。作者:洛克 o 不动笔墨不读书。作者:徐特立
o 善学者，假人之长以补其短。作者:（战国）吕不韦 o 只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。作者:小塞涅卡
o 要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。作者:吴耕民
o 读书贵精不贵多。作者:书摘
o 盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。作者:徐特立（现代教育家革命家）引自《徐特立教育文集》
o 耕助画佣，牛衣夜织；忍苦向学，倪宽刘寔。作者:（元）许名奎 o 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少 作者:卢梭
o 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。作者:高尔基 o 青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。作者:吴玉章
o 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。作者:（宋）孙洙 o 物之成于气，人之成于学。作者:（清）陈确
o 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。作者:普希金
o 学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。作者:高尔基
o 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。作者:约翰·洛克
o 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。作者:杨振宁
o 不怨天，不尤人，下学而上达。作者:《论语》
o 要从书本中学习，更要从生活中学习。作者:diyifanwen.com收集 o 为中华之崛起而读书 作者:周恩来
o 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。作者:吴晗 o 晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。作者:《对联集锦》 o 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。作者:弗莱格
o 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面
作者:歌德
o 读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。作者:（清）左宗棠 o 积财千万，无过读书。作者:（南北朝）颜之推
o 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新
第二篇：刻苦读书的名人名言
刻苦读书的名人名言
刻苦读书的名人名言1
1、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
2、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
3、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
4、求知是人类的本性。
5、高尚的语言包含着真诚的动机。
6、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
7、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
8、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
9、勤动笔墨勤看书。
10、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
刻苦读书的名人名言2
1、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
2、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
3、书房是文人精神的巢穴，生命的`禅堂。
4、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
5、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
7、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
8、知识犹如人体的血液一样宝贵。
9、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
10、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
11、千里之行，始于足下——老子
12、己所不欲，勿施于人——孔子
13、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
14、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学。
15、努力耕耘，少问收获。
16、有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。
17、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。
18、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
19、不患人不知，惟患学不至。
20、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
21、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
22、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
23、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
24、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。
25、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。
26、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
28、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
29、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
30、书是逆境中的慰藉。
31、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
32、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
33、勤学和知识是一对最美的情人。
34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
35、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
36、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
37、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
38、胸中不学，犹手中无钱也。
39、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
40、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
41、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
42、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
43、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
44、求知是人类的本性。
45、高尚的语言包含着真诚的动机。
46、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
47、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
48、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
49、勤动笔墨勤看书。
50、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
51、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
52、再高深的学问也是从字母学起的。
53、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
54、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
55、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
56、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
57、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
58、精神能补物质的不足。
59、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
60、读书在某种意义上来说是养心。
61、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。
62、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
63、一切真正的天才，都能够蔑视诽谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。
64、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
65、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
66、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
67、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
68、读万卷书，行万里路——刘彝
69、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
70、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
71、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
72、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
73、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
74、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
75、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
76、无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
77、天生我材必有用。
78、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
79、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
80、语言是心灵和文化教养的反映。
81、燕雀安知鸿鹄之志哉！
82、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
83、穷且益坚，不坠青云之志。
刻苦读书的名人名言3
1、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
2、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
3、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
4、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。
5、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。
6、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
8、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
9、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
10、书是逆境中的慰藉。
刻苦读书的名人名言4
1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
2、再高深的学问也是从字母学起的。
3、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
7、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
8、精神能补物质的不足。
9、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
10、读书在某种意义上来说是养心。
刻苦读书的名人名言5
1、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
2、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
3、勤学和知识是一对最美的情人。
4、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
5、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
6、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
7、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
8、胸中不学，犹手中无钱也。
9、最淡的墨水也胜过的记忆。
10、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
第三篇：刻苦学习
一、刻苦学习，不断提高自身素质。
金鹏山同志，自从担任工会主席以后，为使自己尽快进入角刻 色，坚持认真学习党的各项方针、政策。尤其是十八大及十八届三中全会和中国工会十六大会议精神，同时对《工会法》、《劳动法》、《中国工会章程》、《企业民主管理规定》等有关法律、法规也进行了系统学习，对上级工会关于推行厂务公开的指示、讲话和文件精神，及时向公司董事会进行汇报和规划，处处表现出做好厂务公开工作的感。
二、建章立制，扎实推进厂务公开。
为工会 身主席，金鹏山同志非常重视厂务公开，民主管理工作。先后制定了《厂务公开实施细则》成立了“厂务公开小组”、“厂务公开监督小组”。他深知公司工会就是推行厂务公开的专门工作机构，对以职代会为基本载体、以职工民主参与为宗旨、以完善企业管理为目的，多渠道、多形式公开厂务制度，使厂务公开制度化。
三、积极筹划多彩的企业文化。
他注重企业文化建设，今年，他积极与负责宣传工作的主管领导合作，举办了迎新年联欢晚会和八周年店庆活动，举办了万瑞集团2013年春季运动会，开展劳动竞赛，举办年中先进模范人物表彰大会。大力改善集团机关的环境建设及开展拓展训练和旅游活动。所有这些，积极地增强了企业的凝聚力和向心力。把万瑞人的良好精神面貌展示在各级领导和各界朋友面前，企业品牌得到推广，企业形象得到进一步提升。
第四篇：如何刻苦学习
培养学生刻苦学习之我见
随着社会生活的变迁，物质文明与精神文明都有了很大的提高。当我们在享受生活的同时，各种问题也悄然而至，如现在的中学生学习的兴趣和积极性都在日趋下降，刻苦劲头也与我们80后在求学时代不能相提并论，在我们这所乡村中学这种现象非常普遍。即使老师在课堂上对他们苦口婆心的做着思想工作，效果也不是很大，因此我认为让学生能主动刻苦的学习非常有必要，那么如何刻苦呢，以下是我对这一问题的几点看法：
1、家校共建。学校要联合家长对中学生的行为习惯齐抓并管，可以通过家长会、平时的家访让家长意识到对孩子不能太娇惯，不要不劳而获的给太多的零花钱，该他们独立完成的事情或能做的要敢于放手，使孩子在劳动中体验成功的来之不易。
2、养成良好的生活习惯。教育学生在家里要帮助父母做家务，作为中学生有能力分担父母的辛苦，对于班集体中在家帮父母干活，爱劳动，肯吃苦的学生要大力表扬，树为标兵。在学校教育学生团结友爱，关心他人，学会团结，不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力。
3、树立学生的自信心，培养浓厚的学习兴趣。学生总是渴望优秀，但只有付出比常人更多的努力才能成为优秀的人。这是学生必须明白的道理。我们会适时地对学生每一阶段的优点和进步进行总结，并不断地鼓励他发扬优点，一定会取得更大的进步，学生的自信心自然会不断增强。有了明确的目标和充分的自信心，学生就会觉得学习是一件快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
4、培养学习习惯。刻苦是学习必不可少的习惯，“安静、专注”是优良性格的一个基础，也是搞好学习的前提。每周的星期一班会课可以让学生根据学习任务讨论如何合理安排时间，再制定成本周学习计划，让学生对于学习不要怕累敢于吃苦，并且小组内互相监督，周末进行总结表扬先进，尤其对一些学习能力差，不爱学习但主动完成任务的学生进行鼓励。久而久之好的学习习惯一定能养成。
5爱自己的学生，与学生和睦相处。因为最积极、最持久、最有效的兴趣，是对知识本身和智力活动本身所产生的兴趣。所以学生如果有了自发的探索精神，那么，一切就水到渠成了。当然，千万别忘记培养学生的责任感。一个没有责任感的人，是什么也干不好的，也可以说是什么都成功不了的。这就需要教师培养学生的责任感。不仅使他们对完成自己的任务感兴趣，还能在完成任务的过程中感到快乐，这就是责任感。且是一种高级的兴趣。兴趣和责任感是密切联系着的。学习活动中责任感越强，兴趣就会越强。只有具备了这种兴趣，学生的学习才能不断进步。有了兴趣学生才乐于刻苦，觉得刻苦是一种乐趣。
教师对学生的影响是深远的，“有教无类”不是一句空话，这需要有更多的教育工作者勇敢地分析教育中存在的问题，改进教育中存在的不足，并满怀热情地投身于教育事业中。因此只要教师肯下功夫，学生的好习惯一定会养成。
第五篇：刻苦学习保证书
【篇一】
尊敬的老师：
在20xx学年上学期的期末考试中，大学新视野英语一没有及格。针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
我仔细回想上学期的学习的问题出现在什么地方。我总结了一下，大概有以下几点：
一、没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。在大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。可我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。
二、自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己，把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。
这学期，我一定会全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一、改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中很重要。我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。
二、把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。大学生的目的就是学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，两年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。
学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。以后每次考试，都争取前进五名左右，不能后退。
保证人：
20____年____月____日
【篇二】
曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，但我没做到。以前还是个懵懂的男孩，可以原谅。但是现在都这么大了，不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到，能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类，所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里，假如没有能力的话，你将随时面临着被淘汰的风险。以前我都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不想再这样了，我一定要改变，成为自己的主宰者，假如自己没有能力的话，那你将面临着被社会淘汰，或是被别人看不起。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。现在的我，没有一点能力，我总担惊害怕，害怕我拥有的将会因为我失败而失去。相反，假如我有能力的话就不会这样了。所以，我要改变，不要让自己明知结果还继续犯错。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能创造。我要好好学习，努力在将来过上幸福的日子。
我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，希望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证，以后再也不会迟到了!是有行动证明的!
郑重向自己承诺，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提升自己。
为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的父母和老师不要因为我的失败而离我而去，我愿改变!亲爱的父母老师，为了你们我愿改变，愿意学做每一件事，只愿你们对我的爱是永久的，同时，也请你们相信我，指导我，帮助我!有了你们的支持和鼓励，我会走得更好，走得更远的!
保证人：
20____年____月____日
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