当清晨的阳光照在校园

第一篇：当清晨的阳光照在校园

当清晨的阳光照在校园，当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候，我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时，就迎来了学生微笑的招呼，同样老师也向学生问好，学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面对每一个同事和每一个学生，时过不久，慢慢从隔膜到接纳，从接纳到相熟，甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此，我觉得微笑在做人中的重要性。

微笑被人誉为“解语之花，忘忧之草”，被人称做春天里盛开的鲜花，被人比做阳光雨露。微笑会增添生活的情趣，给人们带来轻松、和谐、开心、愉快，可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬难堪的僵局，沟通彼此心灵的渠道，使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时，你实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他，你喜欢他，尊敬他。这样，你自然也就赢得别人的尊重和喜爱。生活中多一分微笑，就多了一分欢乐;社会上多一分微笑，就多了一分安详;同事间多一分微笑，就多了一分真诚;同学间多一分微笑，就多了一分友情;校园里多一分微笑，就多了一分和谐。美国的卡耐基说过：“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间，却给人留下永久的记忆。”

微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能没有微笑，社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩，读书路上曾屡屡受挫，就在母在亲始终微笑的帮助下，像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于，曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门，开出了盖世精店。在这里，微笑是形象化的哲理，是秘诀化的智慧，是打开孩儿心锁时的那脆然一响，是拨开子女心窗时的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人儿从微笑里感到更加幸福，不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸，豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳，忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏。微笑是无声的爱，是温柔的鞭策，是表达深爱的天然而又特殊的语言。

同样，校园是社会的细胞，是社会的窗口，是知识的海洋，是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体，校园不能没有爱，不能没有微笑;没有微笑的校园，就会失去和谐、温馨，缺少师生情和同学情。记得有一个学生，性格比较固执。有一次，因为他上课讲话，影响了他人，我就批评了他，可这个同学根本就不理睬，甚至与我对质起来。为了不影响课堂，我暂且没有与他理论下去，只是微笑地表示，下课后我们再沟通吧，于是继续讲我的课。通过了解，该同学还经常与任课教师发生争执、顶嘴，同学们也都不喜欢接纳他，不愿与相处。后来我找到他，微笑地跟他谈心，并且一相见，我首先送给他微笑，慢慢地，他接纳了我，并能将他的知心话告诉我，再以后没有与其他教师发生争吵，同学们也接纳了他，使感到非常的高兴。

因此，校园的欢乐，在很大程度上浸透在亲密、融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快，融洽的教师使人感到幸福，亲密的同学使人感到欢乐，这样的校园不能没有微笑。微笑，是对教师辛勤劳作的慰藉，是对学生走向成功的祝福。诚然，微笑不是虚伪，不是做作，不是心不欢而强装，喉不爽而强唱，情不真而强颜，而是真情实感的自然流露，是一种修养，一种风度。一个懂得生活，热爱事业，充满信心的人，不应该没有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是阳光，微笑是温暖，微笑是教师对学生满意的表现，微笑是学生学习进步的显露，微笑是构建校园和谐的点点滴滴，让我们的校园时刻充满微笑吧!

第二篇：当清晨的阳光洒向港123

祥虎隐退 鼎故辞旧 万象更新 瑞兔逢春 聚福祥和 吐故纳新

当清晨的阳光洒向港城，我们的青春随之飞扬； 当亲切的问候在耳边回响，我们的希望蓬勃生长。男：我们的东方银行，成长在黄海之滨，踏浪而行，我们的成长之路，披荆斩棘，一路辉煌。

女：在这样一个温暖的时节，在这样一个特别的日子里，我们相聚在一起，共同

品味我们走过的365个日日夜夜。

男：在过去的一年里，东方银行作为港城唯一地方性银行，牢牢把握“创新创优、跨越发展”的工作主题，为港城的快速崛起作出了重要贡献。

女：在今后的日子里，我们东方银行将继续坚持以服务港城人民，推进港城发展为己任，打造民营企业的银行、社区市民的银行、农民自己的银行，以我们的实际行动，回报社会各界的厚爱。

男：让我们共同祈盼，祈盼东方银行的未来更加繁荣、更加昌盛； 女：让我们共同祝愿，祝愿东方银行的明天更加美好，更加辉煌！

谢谢模特们的精彩演绎，徐杰你是不是有些意犹未尽的感觉？

那是当然

女：一起来分享一年辛勤劳动的果实，畅想来年更加美好的未来。

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是江苏沿海大开发大潮涌动的春天，更是我们东方人的春天。

女：春天带来了生机，春天蕴含着希望，我们在春天播下希望的种子，在春天勾勒出美丽的蓝图。

男：在这春意融融的夜晚，我们围炉夜话，这个夜晚将是一个温馨、快乐的夜晚。

女：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

男：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

女：携手今宵，高歌这一路荣耀感动

男：展望明朝，伙伴们，朋友们！让我们携手共进，大展宏图！

女：回首往事，我们豪情万千，为了共同的理想，我们泸州国寿人迈着智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印。

男：过去的一年，我们用汗水铸就了荣耀，本文来自那一世范文网http://nayishi.com，转载请保留此标记。用青春编织着梦想。2010年，公司的各项数据指标蒸蒸日上，蓬勃发展，引领行业前行。经过风雨洗礼的泸州国寿更加成熟，更显坚强,在我们的肩上承载着新的希望。

男：回顾昨日，我们同舟共济，不分你我！

女：此时此刻，我们把酒言欢，共享欢乐！

张：满载着“十一五”成功的喜悦，朱：面向着“十二五”辉煌的前景，我们迎来了成立三周年 男：瑞虎归去雄风在 女：玉兔踏春喜气来 男：泸州国寿展新颜 女：继往开来更精彩

喜庆的节奏，寓意着幸福与吉祥 欢快的舞蹈，表达了祝福与向往

今天我们很荣幸的邀请到

让我们以热烈的掌声欢迎

曹行长的讲话朴实而深刻，有如春之甘露，给我们信念，也给我们指引了前进的方向

节目进行到这里，咱们来一个轻松的节目放松一下吧 准备什么了

二位的表演实在太精彩了

让我们用歌声传唱出对邮储的热爱，让我们用舞姿演绎出对工作的热情

过去的2010年，是不平凡的一年，我们在行领导的带领下，齐心协力，谱写了新的辉煌，翻开了邮储新篇章。

在2010年三大业务所铸造的辉煌中，有着你，有着我，有着我们大家共同的贡献

下面就掌声有请曹行长，为我们宣读与揭晓 有请获奖人员上台接受表彰，同时有请**为获奖人员颁奖。

恭喜各位，希望大家在新的一年再接再厉，再创佳绩！

今天，我们欢聚一堂。古人云：钟期既遇，奏流水以何惭

高山流水的曲子，可不易轻易演奏啊 你想听吗？ 想啊！哈，下面有请

弹筝奋逸响，新声妙入神，余音绕梁，好听！大家说是不是啊

有理想梦会插上翅膀 有信念世界会因我们改变 满怀激情勇敢向前 让我们的未来不是梦 接下来有请

为大家放歌 让我们在这满怀斗志的歌声中加油充电 共同创造邮储银行美好的明天

激越的曲调 振奋人心 美丽的舞蹈 让人陶醉

第三篇：阳光清晨

阳光清晨

外语系 英语9班 付宝永

初冬的早晨，一缕阳光穿过窗帘，悄悄驻足在我惺忪的眼眸。起身掀开窗帘，阳光潮水般似的涌入，瞬间充斥了小屋。金色的空间，沐浴在阳光里，让人精神为之一爽。于是乎，情不自禁想起《西风颂》里，雪莱深情地抒发：冬天来了，春天还会远吗······

记忆中，信阳这座小城，是不容易有阳光明媚的日子的。大多数时间里，都是在阴霾中度过。因而这阳光显得格外珍贵。看着街上来往的人群，没有了往日的利索，尽情地放缓脚步，尽情地感受阳光抚摸脸颊的温暖；河边的柳树，没有雾霭映衬，在阳光下比往日更显生机了；还有那江清澈的河水，波光粼粼，水中的倒影连着水草，逍遥在那一丝微风中。一切都在这冬日的阳光里，轻柔，温馨。原来，小城的冬天也有别样的魅力。

这样的冬韵，方才偶得领会，如今却是我的过错了！光阴似箭，白驹过隙。很快，便会对这座朝夕相处的城市道别。不记得是哪位友人说过，人生就像是一首接连着一首的离别之歌，然后在岁月的长河里，如那翩跹蝴蝶，各自飞扬。离别就离别吧，只是这阳光，触动着我的心弦，让人生出无限留恋。然而，时间尚不能倒流，不然我就要在逝去的那些日子里去找寻，追溯——

顺着这金色阳光，寻找着一个遥远而美丽的梦。梦中，你我相偎，坐在湖边的草地里上。没有烦恼，没有喧嚣，偶尔一只水鸟飞过，湖面留下一串串涟漪，缓缓消逝在岸边。你看着我，我看着你，无只言片语，静静地看着······

就是这一个梦，先前不曾有过。我知道，这样的梦，不是现实，只在离别之前给我以温馨的寂寞。留恋是一座孤城。如这阳光，它只会透过窗棂，揉碎昨日的梦，道尽往日的记忆，在我嫩稚的思维中，翻拍几年的点滴。享受着甜城这初冬的阳光，我多么渴望这一刻定格，这阳光长驻，这温暖永恒。驱走一切厌恶，摒弃一切污秽。但这已成奢望。

在这个阳光清晨，我望着你，相顾无言。

第四篇：当清晨的第一缕阳光照进森林

当清晨的第一缕阳光照进森林，小动物们开始了快乐的一天。松鼠姐姐梳理着漂亮的尾巴，小猴子哥哥却把尾巴挂在树枝上，悠闲的荡来荡去。小鸟妹妹舒展开动听的歌喉，尽情地欢唱着，小刺猬弟弟却调皮的把苹果扎在背上，请小伙伴们一起分享，啄木鸟医生仔细的敲打着树干，认真的为大树伯伯们诊治病情。小花鹿在草地上开心的跳来跳去，追逐着美丽的蝴蝶，动物们在森林中快乐的生活着。

第五篇：踏着清晨温暖的阳光走进校园

收

获

石门镇钓鱼台小学

贾占明

踏着清晨温暖的阳光、伴着清脆的铃声，我迈着轻快地脚步走进校园，到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，教室里传来朗朗的读书声，还有许多孩子在操场上进行各种活动，一切显得那么富有朝气，充满活力。

教室里，孩子们已整整齐齐地坐好，我快步走上讲台，呈现在我面前的是一张张稚气未脱的面孔，一双双带着对知识无比渴望的黑亮的眼睛。山里的孩子，比城市的孩子更懂得知识的宝贵，也更能明白“知识改变命运”的道理，他们的父母也都期望着孩子能够通过努力，有个美好的未来。看着孩子们认真的神态，我轻轻地拿起课本，来继续履行我作为一名教师的职责。

和孩子们谈到理想时，他们非常兴奋的叙述着自己的理想，当医生、军人、科学家……一个学生突然问我：“老师，您的理想是什么呢？”我笑了笑，老师的理想就是帮你们实现自己的理想。

这已经是我教的第四批学生了。从一名刚刚踏入教师行列的大学生，第一来到山村小学，直到如今，我已经走过了八年的风风雨雨，青春易逝，岁月易老，转眼间已经加入了“奔四”的大军，发间已有了些许白丝，身上早已没有了当年的意气风发，指点江山；却多了一份从容，一份宁静。

八年过去了，我依然是小山村里一名普普通通的教师，身上没有任何“成功人士”的标志。妻子说，就是抗战，也该结束了吧，调到条件好的学校去吧。我淡然一笑，其实心中也有过迷茫、有过困惑——付出了这么多，到底值不值得。但当我站在这三尺讲台之上，看到孩子们那清澈的、充满崇敬的目光时，所有的迷茫、所有的困惑都消失了，我深深地知道了，这里才是我应该在的地方，这才是我应该面对的生活：用自己的一份真心，换孩子们的一个美好未来！

心中少了一份浮躁，多了一份安宁，奉献了一份真诚，收获了一生的财富！