我读书 我收获 我快乐

第一篇：我读书 我收获 我快乐

我读书 我收获 我快乐

活动目的：

建设路小学六

（一）班

1、通过少先队员读书活动的展示，使队员知道多读书好处多。

2、体会从书中获得知识的乐趣，提高阅读课外书籍的兴趣。

3、引导学生多读书，掌握本领成有用之才，建设祖国美好的未来。活动准备：诗歌，小品，读后感，制作好相关课件。活动形式：队会形式。活动过程：

甲：各位老师，各位同学，大家好，六一班“我读书 我收获 我快乐”主题班会现在开始，第一项：出队旗，奏中国少年先锋队队歌。全体同学起立，敬礼。（礼毕）第二项：由少先队员代表给中队辅导员佩戴红领巾。

乙：小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是——在读书中寻找快乐。甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯 乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。乙：书给了我们精神的养料。

甲： 在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。合：六（1）班主题队会《我读书 我收获 我快乐》现在开始 乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 乙：培根说：“知识就是力量”。

甲：歌德说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。” 乙：高尔基说： “读书越多，精神就愈健壮而勇敢。” 甲：杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。” 乙：孔子也说：“不学诗，无以言。”

甲：“ 书籍是人类进步的阶梯 ”，高尔基的这句名言，形象地说明了书籍对推动人类文明的作用，一个爱读书的人，必定是一个文化素质较高的人；一个爱读书的民族，也必定是一个文化素质较高的民族。乙：读书对我们是何等的重要！甲：请看表演《读书三句半》。

读书三句半

1、我们四个上台来，锣鼓节奏往下排，专题研究读书好。不糙！

2、古有常言说的好,书中自有颜如玉呀，书中自有黄金屋。读书不孬！

3、好书不厌百回读，熟读深思子自知，这些名言说的妙。读书真好！

4、读书只有破万卷，下笔才能如有神，我们能否做的到？不信你瞧瞧！

5、宁可三日不食肉，不可一日不读书，书要读的精而多，不读就砸锅！

6、书能让我彻夜不眠，书能让我久回味，书能影响我的胃,哇噻！

7、读史书使人明智, 读数学书使人周密，读诗书使人灵秀,读书真牛！

8、一本新书象一艘船, 驶向生活的彼岸，带领着我们到处玩,。开船！9.人生是条坎坷路，要是少壮不努力，老大必定徒伤悲。不读书白费！

10、一寸光一寸金呀，寸金难买那寸光阴，人生几何对书当歌，很Good!

11、走过山山又水水、经历风风和雨雨，读过了上下五千年，very good!！

12、携手同沐四季风,天天听到读书声，并肩共享读书乐，ok！

13、说到这里算一台，下次演出我再来，预祝大家读书好，拜拜！甲：他们的表演真精彩啊。

乙：读书可以开阔我们的眼界，丰富我们的生活。甲：读书可以增长知识，启迪智慧。乙：读书让我们悟出了真谛，提升了自我。

甲：现在请 我们讲述故事〈〈毛泽东的特殊爱好〉〉、〈〈匡衡凿壁借光〉〉。

毛泽东的特殊爱好

几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。就是利用这些时间，今天看一点，明天看一点，断断续续把书看完的。

毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。

匡衡凿壁偷光

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

乙：听了这些名人故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神。

甲：世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？

乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。我们究竟要读什么样的书呢？ 甲：，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。这些作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，我们小队的同学特别喜欢读这些书。

乙：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧！（音乐响起，几位同学身着自制的道具——各类图书走上讲台，主持人请台下同学们上来精心挑选自己喜欢的书）

读者A：这不是《安徒生童话》吗？和你在一起我会变得很充实，很快乐！我想与你成为好朋友，你愿意吗？

书A：当然愿意了！看看你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个小小的建议，假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来，并记到脑子里面去，那你的进步还会更大。读者A：真的吗？那好，从今天起我就开始做摘记。你就等着看我更大的进步吧！书A：好，我支持你！

读者B：嗨，《 淘气包马小跳 》，我们交个朋友好吗？

书B：不行，我不愿和你交朋友，因为你总是看了开头，就把我丢在一边，和你交朋友我会感到孤单、寂寞。

读者B：对不起！那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我！书B：好，我相信你！那我们就交个朋友吧！

读者C：《蓝猫淘气三千问》你好！我最想和你成为好朋友了，咱们握握手。书C：好啊！不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，即使在你没完成作业的情况下，你也不会放过我！我想还是算了吧！

读者C：你别生气！从现在开始，我肯定会控制看书的时间，我也不会在没有完成作业的情况下看课外书了，请你相信我！书C：那好吧！

读者D：那不是《唐诗三百首》吗？老朋友，请等一等！

书D：谁与你是老朋友？你张牙舞爪的样子，让人一见就害怕，谁愿意与你成为好朋友 读者D：你生气啦？我改，我改还不行吗？我向你保证以后决不在你身上乱图乱画，也决不把你弄丢了，我还打算使用书签，这样就不用折角了。你看这样行吗？ 书D：恩，那还差不多！

读者E：你是……喔，《趣味数学》呀！书E：你怎么变成这样了？几度啊？

读者E：200度。哎，现在许多好书都与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，要减少我看课外书的时间，可我真的很舍不得你们。

书E：你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，视力是可以恢复的。我们仍然可以成为好朋友啊！你说呢？

甲：现在同学们的读书热情是多么高涨啊！请听快板《建设路小学展新颜》。

建设路小学展新颜

甲：竹板声声笑连连，喜气盈盈把话言

乙：不要急、不要躁，还有一个没来到。

站在台上问声好，老师同学和领导，甲：初次上台才艺现，心发虚、腿发软，恳请老师同学多包含，给我增强信心壮壮胆。

（打衔接板）

乙：今天咱们说点儿啥？

白：我说我说我先说……（互相争喊）

甲：不要吵，不要闹，还是我来把话道。

建小的读书活动真是好。

乙：同学们勤读书，恐后又争先，甲：开阔视野，陶冶情操，还把那智慧添。

乙：纵横五千里，上下五千年。

甲：天文地理，包罗万象，知识记心间。

乙：唐诗和宋词，引经又据典，甲：优秀诗歌要读一个遍。

乙：四大名著少儿版，抽空我要翻一翻，甲：三国、水浒、红楼、西游记，我来读个遍。

乙：一百单八将，除暴把良安，甲：桃园三结义呀，把那佳话传。

乙：历史故事书，我也很喜欢；

甲：木兰替父去从军，岳飞抗金把命献。

（打衔接板）

乙：今天我们聚一堂，心中有支歌要唱。

甲：音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。

乙：读书的好处实在多，咱为读书活动唱支歌。

甲：多读书，读好书，书中自有黄金屋。

乙：营造书香好校园，精神文明谱新篇，甲：一日之计在于晨，晨读交流记心间。

乙：不拘一格趣味浓，共沐朝阳齐读书。

齐：建设路小学展新颜，校园谱写新诗篇。

甲：今天台下的人儿真不少，学生老师和领导，乙：如果说的不太好，敬请大家多指导！多指导！

乙：读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好的学习。甲：书给我们知识，给我们力量！

甲乙（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！让我们共同高呼我们的读书口号：我读书，我收获，我快乐！

中队长：请辅导员老师讲话，大家欢迎。

辅导员老师讲话；这次活动很成功，向大家表示祝贺!读书改变人生，知识改变命运。希望大家多读书，读好书！同学们，让我们一起畅游在书的海洋里吧！

中队长：全体起立，请跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体同学合：时刻准备者！中队长：敬礼，退旗，奏退旗曲。

甲：六一班《我读书 我收获 我快乐》主题队会现在结束。

第二篇：读书,我收获了快乐

读书，我收获了快乐

我喜欢读书，书成了我必备的精神食粮。一有时间，不管是一分钟、两分钟，还是十分钟、二十分钟，这些零零碎碎的时间，我都用来读书；不管是课间，还是睡前„„我都会跑到书桌前来读书。

有人说：“读书像吃了一桌美味一样快乐。”但我却不这样认为。读书给予人的快乐比任何美食、锦衣和华屋都多得多——吃一道佳妙的菜，美味一忽儿；穿一件漂亮的衣，神气一阵子；读一本有用的书，受用一辈子。

人如果没有了朋友，这孤单可能是暂时的。如果不喜欢读书，这种孤单、寂寞、不快乐是终身的！

我喜欢读的书很多，不管是中国的、外国的；不管是散文、自传、小说、随笔、游记；不管是泰戈尔的、冰心的、林清玄的、普里什文的„„我都爱看。

提起诗歌，不能不先写泰戈尔，因为我知道我最喜欢的诗人是泰戈尔，第一个认识的诗人也是泰戈尔！读到泰戈尔写的诗篇，就好像眼前浮现出孩子们充满童真和幻想的身影，耳边回荡着孩子们天真可爱的笑声，还有母亲慈爱的话语。有时我像一个小商人，要给妈妈带回“值七个王国的首饰箱和珠宝”；有时我像一朵金色花，将我小小的影子投到母亲读书的地方„„

读了冰心的散文，就好像一位慈祥的老奶奶在我耳边诉说着一个个动听的往事。冰心笔下的母爱是那么温馨：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”„„

读了普里什文的《林中小溪》，我仿佛漫步在清晨的树林中，呼吸着清新的空气，小溪在身旁流淌。不远处的村庄苏醒了，偶尔能听见牛羊的叫声，孩童的嬉闹声。那书里的文字，清新淡雅；那书里的故事，生动有趣。我边看书，边幻想着，仿佛我就置身于书中，为书中的主人公的悲伤而悲伤，为他的快乐而快乐，为他的烦恼而烦恼，为他的愤怒而愤怒，为他的惊喜而惊喜。我被书中的友情感动着，被亲情感动着，被真诚感动着，被孩子的天真感动着，被大自然的美好感动着。书于我就像流水于干裂的土地，书于我就像天空于小鸟。

我爱读书，读书让我积累了知识，开阔了眼界；读书使我陶冶了性情，增长了对学习的兴趣。但我重要的是，读书让我收获了快乐。

第三篇：我读书,我收获

我读书，我收获

平湖中心小学六（1）班刘雅媛

读书，能让人学会明辨是非；读书，能让人领悟许许多多的道理；读书，能让人流连忘返……读书的好处不计其数，但是最大的好处就是——能收获数不胜数的知识。我读书，我收获！

在一个晴空万里的日子里，我漫无目的地走在空无一人的小道上。忽然，我发现前面不远处有一家书店。不知道为什么，我不由自主地走了过去，就像被一块磁铁牢牢地吸引着。我搜索着我感兴趣的书。就在我毫无收获，打算离开之时，我却意外地发现了四大名著之一——《红楼梦》。

我饶有兴致地翻到第一章时，便被那与众不同的故事情节深深吸引住了。我翻了一页又一页，《红楼梦》就像是一张无形的网，把我牢牢地缠住了。

当我看完那别开生面的《红楼梦》时，原本晴朗的天空悄悄地换了一身黑礼服。我匆匆忙忙买下那本引人入胜的《红楼梦》便离开了。

我走在回家的道路上，心里却一遍又一遍地回味着《红楼梦》的与众不同。《红楼梦》里的人物都才华盖世，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、史湘云等无一不会吟诗作对。对多愁善感的林黛玉触景生情所作的诗，更让我念念不忘。《红楼梦》一书让我懂得了：我们应该学会珍惜时间，珍惜拥有的一切。

书籍就如同我形影不离的好朋友，每时每刻都陪伴着我。不论是发人深省的《小王子》，还是让人泪如雨下的《红楼梦》，都是与我密不可分的好知己。我的好知己虽然种类各不相同，但是他们都会告诉我一个又一个让我难以忘怀的深刻道理，让我受益匪浅。我读书，我收获。

读书，就如同是乘着一艘轮船，游历这个大千世界的每一个地方。不论是停留在什么地方，都能够让你收获到许多的知识。读书，让我学会明辨是非；读书，让我领悟了一个个刻骨铭心的道理；读书，更让我收获了不计其数的知识……

我读书，我收获！

第四篇：读书,使我收获了快乐

读书，使我收获了快乐

我是个四年级的小学生。

听妈妈说，我在还不会说话的时候，就对书有着浓厚的兴趣。妈妈给我买的“小手抓不破”一类的书，我看得津津有味，口中还念念有词，经常惹得家人哈哈大笑。

后来，我开始一遍又一遍地看《安徒生童话》的配套光盘，看得遍数多了，不知不觉把书中的故事给背下来了。有一次，我一本正经地给奶奶讲书中的《丑小鸭》，不认字的奶奶听得也十分认真。听到小小的我在流畅地讲这个长长的童话故事，卧室中正在玩电脑的妈妈赶紧跑过来看稀奇。等她走到客厅，发现我竟然把书拿倒了。而我，一点没有发觉，还一行一行地指着，读得正起劲呢！妈妈没有打断我们，笑着离开了。这也是后来听妈妈讲给我的。

学了汉语拼音以后，我开心地给奶奶当起了小老师，还不辞辛苦地教奶奶学读书。也是从那时候起，我开始自己读书了。妈妈给我买了《睡前好故事》、《十万个为什么》、《开拓孩子视野的100个好故事》、《格林童话》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》等不少带拼音的读物，极大地满足了我读书的渴望。

上小学了，我的书越来越不够读了，妈妈给我办了借书证。每隔一周或两周，我都要妈妈陪着我去新华书店里换书。在这期间，我又读了少儿版的《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》；还有《中华成语故事全集》等，让我大开眼界。从中，我认识了不少古代名人，也学到了很多的知识。最让我感兴趣的还是介绍军事武器类的书籍，比如我从《中国少儿百科全书》中了解到：美国制造的F-22A“猛禽”号以不变应万变一直保持着世界领先地位；还有也是美国制造的F-35“闪电II”在尚未完成定型的情况下，已投产上百架，在飞机历史上非常罕见。我就对我们中国没有这么超前的战斗机而感到遗憾和着急。

现在，我的功课越来越紧，但是，我还一直保持着读书的习惯。最近，妈妈给我买的《沈石溪动物全集》和《窗边的小豆豆》又吸引了我的眼球。晚上放学，一做完作业我就会迫不及待地坐在自己的书桌前，沉浸在书中。奶奶叫我吃饭得叫上老半天，我才会依依不舍地离开书桌。

我就是这样一个爱看书的小男孩。我的课余时间，因为有了书的陪伴，而变得丰富、有趣。现在，我的鼻梁上已经架上了三百度的近视镜。为了这个，妈妈天天催促我去打球，她天天换着花样：今天是乒乓球，明天是篮球，后天是羽毛球······可我，还是最喜欢看书。

看的书多了，我也积累了不少的好词佳句，所以我的作文经常受到老师的表扬。班里的学生还送我外号——“小博士”。到现在，我已经发表了近60篇博文，其中有21篇还获得了老师奖励的小红花。值得一提的是，今年年初妈妈指导我参加校信通第十届书香班级大赛，我还获得了“小小科学家”的称号呢！

读书，使我收获了快乐。我相信，读书也会让我得到更好的成长！

第五篇：我读书我快乐

读《铁杵磨成针》有感

罗店镇小 周文凤

今天，我读了《铁杵磨成针》这则小故事，读完后，我脑海已经浮现出了“一位老人在石头上磨铁棒”的情景了。

这则故事讲述了我国古代诗人李白与一位老婆婆的故事。一天，李白因为厌烦上学，结果背着家人逃学了，正准备往回走时，他看见小河边有一位老婆婆，她正在一块大石头上磨铁棒，还不时淋水，李白很好奇，也很疑惑，走上前去询问。老婆婆笑着说：“你别看铁棒又大又硬，但是你如果每天坚持磨，它终究会被磨成针，但是坚持不下来，这件事也永远不会成功。”李白听了，觉得很有道理，想想自己刚才的行为，觉得很羞愧，也很自责，于是掉头走回学校„„

这则故事让我受益匪浅：一个人下定决心做一件事，那么无论有多么困难都能迎刃而解。而我在生活中并非如此，每次写字，画画等小事都坚持不下来。但是我读了这则故事后让我深刻地明白了，做事不是一天两天可以做成功的，需要你不怕困难，能坚持不懈，只要有毅力，无论写字，画画„„对于你来说都不要害怕。

所以，我用这一精神完成一件事，那就是-----练字，我给自己制定了一个计划，每天练字两个小时。我相信这一计划一定可以实现的，不过光口说没用，只有用实际行动才能成功。

读了这篇文章，我既得到了知识，又学到了坚持和毅力这两种精神，我相信，只要有了这两种精神，任何困难都打不倒我。

（指导教师：黄亚群）

读《笑猫日记》有感

罗店镇小

谢子阳

《笑猫日记》是我最感兴趣的书，里面介绍了一只会笑的猫和一只身有虎皮花纹的猫的故事。其中有很多篇张，让我细细道来。

《保姆狗的阴谋》使我深受触动，当我读到狗对帅仔说：“帅仔，其实我是爱你的！”的时候。我的眼泪不禁流了出来，深深地感受到保姆狗对帅仔的爱，让我想起妈妈如同保姆狗一样深深地爱着我们。虽然保姆狗的阴谋得手了，但最后还是自作自受 ——被汽车轧死了。

《蓝色的兔耳朵草》也使我深受触动，笑猫为了虎皮猫的眼睛能复明，不顾生命危险去蓝山寻找蓝色的兔耳朵草受过山蜘蛛，公花豹，母老虎和湖怪的虐待，终于找到了兔耳朵草。笑猫的行为使我想起妈妈生育我们的辛苦，为了我们能出生，拼命地奋斗着。最终——枯树开花，铁树发芽，虎皮猫的眼睛好了。

《小猫出生在秘密山洞》这篇更让我赞叹不已。终于虎皮猫和笑猫结婚了。他们生了四只小猫，取名：胖头，二丫，三宝和小可怜。最后小可怜死了，读到这儿，我想到妈妈哺育我们的辛苦，辛勤地把我们养大，很不容易，我们要报答妈妈，感谢妈妈。最后笑猫把小可怜埋了，但小可怜永远活在我们心中。

《那个黑色的下午》让我泪流不止。在一个下午，一场地震发生了，把他们一家分开了，笑猫辛苦地找到了胖头，二丫，可三宝却不走，要去救助猫，救助地震中的人，想到这儿，我感到我们如果长大了，要学会放手，找到自己的工作，来报答父母，让父母过上好日子，幸福地生活在一起。最后，他们一家人团聚了，多么高兴啊！

《一只会飞的猪》让我感到那只猪有多么坚强。地震后，他们一家去寻找猪坚强，看到他地震前是白白胖胖的，地震后是瘦小的。他在石头下坚持让自己不死去。我感到，一只猪都能在石头下坚持，我们怎么不能呢？只要我们在危难中坚持，生命就不会失去。终于，猪坚强又变回了原来的样子。

这就是我最爱看的书——《笑猫日记》，这就是我的最爱！

（指导教师：黄亚群）