感恩班会主持词全纪录

第一篇：感恩班会主持词全纪录

G：【幕后】因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会“心中有爱 学会感恩”。欢迎各位老师，各位各位评委来到高二八班，下面请欣赏舞蹈《感恩的心》。

P：其实在生活中，我们最应该感恩的是父母。父母对我们的爱是世界上最深刻的爱，它往往蕴藏在生活小事中，润物细无声，我们应该有一颗善于感受爱的心。G：那么，同学们，你们觉得父母有多爱你？【提问提到母爱】

P：刚才有很多同学说道了母亲的爱在生活中的细微体现，不仅如此，在灾难面前，母爱更显得尤为动人。有这样一个故事，正体现了这样的大爱。请欣赏《如果你还活着》。

G：如果说母爱是种子，载着我们从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的亲情点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱，将鼓起我们起航的风帆。当父亲一天天苍老，老到什么都不记得，他还会记得对我们的爱。

【还记得对你的爱】

P：我们又了解父母多少呢？（放PPT，问问题）

P：不知道同学们是否和我一样，发现上面的问题有很多我们都不能回答。但是回想自己的生活，自己的生日父母总是记得，周末回到家总能吃到自己喜欢的饭菜。G：父母就是这样，总是默默的为我们付出，而我们却不知道要去回报。

P：但是从古至今，我们似乎能听到很多关于感恩父母的示例。古代二十四孝中有太多太多的例子，最近中央电视台评选出的中国十大最美孝心少年的示例也是感人至深。同学们心中也产生了很大的共鸣。

G：产生共鸣是因为我们心中有爱，而我们要从中学习的便是要学会感恩。下面我们就来谈谈如何感恩父母？【找个人谈立志成才】

【同学们都谈到了很多感恩父母的方法】

P：上面同学们谈到了很多感恩父母的方式，我们不难发现，尽管是生活中的一些小小的事情，也能让我们感恩父母。

G：有人说mother可以这么理解。同样的，family也可以这么理解（PPT视频）

P：从小到大，我们都生活在父母对我们的精心呵护中，感受他们对我们无微不至的关怀，我们往往习惯与接受这种爱，认为那是理所当然。但我们更应该学会回报，正如上面这个视所展现的这样，我们已经长大，需要学会感恩。而我们所能做到的便是好好学习以报答父母。

同学们，今天回到家请给父母奉上一杯亲手沏的茶，告诉他们：你们辛苦了

同学们，今天回家请握住父母的手，望着他们，告诉他们：我爱你们！

【全体鼓掌，第一篇章结束】

G：在家我们有父母可以依靠。但是随着时间的推移，上了高中之后，我们能够用来和父母相处的时间，却是越来越少。

P：大致算一算时间，我们每天有15个小时要呆在学校，于是，学校取而代之，成为了我们需要寻找依靠的地方。

G：在家，我们能感受到来自父母的爱，在学校，我们能感受到来自父母的关爱。老师，就是我们在学校的依靠。P：所以感恩父母的同时，还要感谢的还有每天陪伴我们的老师们。【请将我们最热烈的掌声献给我们亲爱的老师】

【提问 同学们知道哪些赞美老师的话？】 【提到园丁】

P：是啊，从古至今老师都被评为辛勤的园丁，下面让我们来看一个动画短片。【坏笑】Ps：同学们注意看，有我们老师的影子哦。

【flash：没有鲜花的舞台】

P：似乎在我们平时的印象中老师们都一副凶神恶煞的样子，但是不知道还有视频中可爱的模样。

G：看了上面的视频，同学们有没有产生共鸣呢？

P：的确，老师就是在一个没有鲜花的舞台上舞动人生的职位。

G：尽管老师的舞台上不会有鲜花盛开，但是正如我们一如既往的赞美，老师就是辛勤的园丁，用自己的汗水的青春浇灌了他们奉以为珍宝的“鲜花们”

P：这些鲜花就是————我们。

P【看向各位老师】：亲爱的老师们，我们特意为你们准备了一份礼物

G：平时总有一些煽情的话从我们脑海中溢出，却因为太多的顾虑不曾说出口，现在却有一个机会大声地向老师们表达出来。

P：每一个同学都将自己想对老师说的话写在了纸上，珍藏在气球中，现在我们将会随即取出两个，来听听他们对老师有什么想说的话。

【抽气球

左一（F）P 右二（X）G】 【中间有拥抱，感动】

G：亲爱的老师，虽然我们在平时有不懂事的时候，但是你们要知道我们心中绝不愿意伤害你们。

P：亲爱的老师，虽然我们平时有很多话说不出口，但是我们心中有一种情感，那就是对你们的爱。

合：我们提议，所有同学现在起立，面向老师们，说一声：“老师，您们辛苦了，我们爱你们！”

【感动ing】

【如果需要】{铺垫}{现在请同学们和老师们拿起桌子上的红纸，叠一颗爱心，送给你们想要感恩的人}

P：11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它还未来,但一颗感恩之心,一腔感恩之情永驻心间.G：常怀感恩之心的人是最幸福的.P：常怀感激之情的生活是最甜美的.合：让我们心中有爱，常怀感恩！本次班会到此结束。

【幕后】感谢各位老师 各位评委的光临。感谢各位同学们的大力支持。特别感谢为本此班会作出卓越贡献的 同学。谢谢。

第二篇：感恩班会主持词

六（3）班“感恩父母回报于行” 主题班会主持词

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生„„可我们又对父母了解多少呢？

甲：江悦，我想问你一个问题，你妈妈的生日是哪一天？

乙：这你难不倒我，我妈妈的生日是在 月 日，我爸爸的生日在 月 日。

甲：真不愧是我们班的学习委员，下面进行现场调查：

谁知道父母的生日？请举手！（全班27人，知道父母生日是有 人。）

乙：刘天棋，你刚问了我一个问题，现在轮到我问你了，你的爸爸、妈妈最喜欢吃什么菜？甲：我爸爸喜欢吃，我妈妈喜欢吃。

乙：哇，你也不错嘛，那同学们，你们知道自己的父母最喜欢吃的一道菜吗？知道的请举手！（只有 人知道。）

乙：谢谢同学们的配合，通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！刘天棋，不信问问我妈妈吧。

甲：周老师，请问江悦的生日是哪一天，她最喜欢吃什么菜？

谢谢周老师的支持和配合，让我们用最热烈的掌声表示对您的感谢！我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，由请黄安然来讲讲这首歌的来历。

乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵，他们用火热的爱温暖我们的一生。

甲：请同学们观看一个视频，发生在汶川大地震中的一个真实的故事。（播放视频）请同学们谈谈自己的感受。

乙：父母为了我们可以牺牲一切，平时，我们的父母又是怎样关爱我们的呢？下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴： 首先掌声有请黄晓彤。

甲：再请张武滨讲一讲。

乙：接下来，谁还想和同学们分享父母对自己的爱？请我们的班长姚沛源！

甲：一件件生活的小事，蕴含着父母对我们的恩。

乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

甲：就让我们用歌声来表达我们对父母的感恩之情：播放《鲁冰花》

乙：：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？ 我们又拿什么来报答我们的父母呢?（请同学发言）

乙：同学说得都非常得好，虽然这些都是小事，但也能表达我们的诚意。

甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

乙：是呀，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

甲：感恩父母，感恩老师，感恩社会„„这是我们共同的誓言。

乙：接下来请全班起立，表演手语《感恩的心》

甲：同学们，请坐！最后有请董老师为本次班会活动做总结。

《感恩的心》的由来

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。要知道在她们贫穷的家里，一块小小的年糕可都是无上的美味啊！

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊，望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊，走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心女儿吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

第三篇：感恩班会主持词开场白

感恩班会主持词开场白

感恩班会主持词开场白1

合：同学们，今天的xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。

尹：在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。

潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

尹：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。

潘：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的.心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

感恩班会主持词开场白2

A：欢迎来到我们国贸1101班的团日活动，很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。

B：没错，A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题：”心存感恩，励志奋进”

A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。（同时播放ppt）

B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

A：感恩的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的.心，这纸上便会出现彩虹

B：一生都怀抱感恩，在纸上勾勒出绚烂的一笔，也就有了美好的人生。

感恩班会主持词开场白3

女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

女：让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友

合：七年级100班《学会感恩》主题班会现在开始。

女：在我们的一生中，值得去感恩的人很多。

男：感恩，不仅是一种美德，更是一种责任。我们大家应该常怀感恩之心。

女：请听下面的小故事，欢迎×同学给大家朗读。

男：同学们，听了上面的故事，你又什么感受?(5分钟)

女：父母为我们做了这么多，我们是不是了解我们的父母呢?请看下面的一组漫画。

男：看完这则漫画，你有什么感想?

(边看图片，边念图片旁的话，一人念一幅)(3分钟)

女：我们的父母是对我们的人，他们比任何人都爱我们，细心教导我们，从不抱怨。当我们生病时，他们比任何人都着急;当我们伤心时，他们比任何人都心疼……

男：父母就是这样时时刻刻为我们着想的人，永远不求回报，他们也许不是最温柔的，他们很啰嗦，他们总是笨笨的，只是为我们着想，他们真的很爱我们，请不要让他们伤心。(6分钟)

女：下面我们一起来感受一下如何做一个感恩的人

男：辛苦了一天,我虽是个老粗，我衣不蔽体、食不果腹，我的秋裤早就没有松紧带了，上面还有许多“通气孔”，现在正查钞票的手指上布满老茧，可我不欠谁的。每当深夜回家，看到破窗内隐隐亮光，知道亲人在等我，幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物，看见孩子欢呼雀跃，那是何等的快乐!

女：塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特别是父亲使劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大，使人看后心灵为之震颤。”

男：为了啥?如此拼命。孩子要好好学，老爸为了你，豁出去了!

女：这就是生活在贫困山区的'父子，他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯，没打过“的士”，没进过电影院，可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧，至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性?

男：我们的教室宽敞明亮，干净整洁。还有现代化的多媒体投影等。同在蓝天下，都是祖国的花朵，为什么会有这么大的差距呢?看看他们，想想自己，我们该做些什么呢?

男：那天，村里来了英语老师，她教我们说了第一句英语：“I want go to school.”,你听到了吗?那是最震撼的呐喊。

女：这些，是否能给你深深的震撼，是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒，是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话?

男：不管你内心感受如何，希望这以上的图片能唤醒你的善良，还有那颗爱心......(4分钟)

女：感恩父母，我们应该怎么做呢?

男：(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”，告诉爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。

女：(8)可以为父母洗一次脚、做一顿饭;(9)可以对父母说声“谢谢”，献上一个吻;(10)长大后赚很多钱，让父母过上幸福舒适的生活;(11)好好学习，不让父母操心;(12)我觉得父母并不需要我们给很多钱，只要我们懂事些，成绩好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。(6分钟)

男：老师像什么

女：老师像什么，老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁，把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的爸爸妈妈，天天陪伴在我们左右。

男：教给我们丰富多采的知识。?您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着，培育莘莘学子的艰辛。?老师，您是明灯。为迷失方向的我们，找到回家的路。我们歌唱，我们举起真诚的酒杯，用情满四溢的赤诚祝福!老师，请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师。(5分钟)

女：感恩老师，我们应该怎么做?

男：感恩老师，其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;

女：课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩;节假日,对老师的祝福短信和电话,这还是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩;(6分钟)

男：你想对你的同学，朋友说些什么呢……?

女：感谢我的同学和朋友，是你们的友情和包容，让我有了宽容别人的心胸……;是你们的关心和帮助，让我有了直面困难的决心……;是你们的理解和支持，让我有了勇往直前的勇气……;

男：感谢父母，他们给予我生命，抚养我们成人;

女：感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做有智慧有文化的人;

男：感谢朋友，他们让我们感受到世界的温暖;

合：感谢所有帮助、关心过我们的人，他们让我们在人生的路上走得更加宽广。

感恩班会主持词开场白4

A：敬爱老师们

B：亲爱的同学们

合：大家下午好!

B：今天，我们又站在了人生的起跑线。

A：是鸿鹕就当志存高远

B：是雄鹰定要展翅蓝天

A：这里有我们施展才干的空间

B：这里有你们放飞梦想的蓝天

A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖?

B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?

合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现!

A：让我们放飞笑声

B：让梦想越飞越远!

合：主题班会现在开始!

B理想是个诱人的字眼。

A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

B与理想一起飞翔，用真情呵护生命努力成长。

A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。(个人自由表达)

A;看，你的眼前有一幅绚丽的.画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。

B：可是我们拥有美好的未来。

A：我们拥有崇高的愿望。

B：我们拥有火一样的青春。

A：我们拥有奉献的渴望

合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。

B：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”

B：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有我们的今天

A：一支粉笔，指点知识王国的迷津;

B：一块黑板，记下老师无限的深情;

A：一个讲台，映着老师高大的身影;

B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;

A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。

A:接下来进行歌曲猜一猜环节

B:接下来是猜谜环节

合：谢谢大家

第四篇：感恩主题班会主持词

《感恩父母，感恩老师》主题班会

刘亚宁：尊敬的各位老师，王浩：亲爱的同学们，合： 大家好！

王雅雯：我们沐浴着爱的阳光长大，王江博：我们滋润着真情的雨露成长。

刘亚宁：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，王浩：高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师。

王雅雯：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里奉献给人们；

王江博：树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，她便把一片片树荫洒向大地。

刘亚宁：这就是世界上最唯美的情怀——感恩。

王浩：这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心。

合：上寨学校《感恩父母，感恩老师》主题班会现在开始。（其他人下）

王雅雯：首先，请同学们来看几张图片，（在歌曲《我们的生活多么幸福》中播放孩子们幸福生活的图片）。

王雅雯：看了这些图片，你想说些什么？

刘亚宁：听得出来，同学们是感到幸福的，可是，你们知道吗？你们的幸福是由父母、老师努力付出给予我们的。没有他们的努力付出,就没有我们今天幸福的生活。第一篇章：感恩父母

王浩：今天，我们就来带着感恩的心，先去感恩与我们朝夕相处的最亲最爱的人——父母！

刘亚宁：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。

王浩：感谢父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

一、朗诵感恩的古诗。

刘亚宁：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧！

学生集体深情朗诵：（幻灯出示）

王浩：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱，读来令人感动。

刘亚宁：在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！现在我们请看《汶川地震中的母亲的故事》

二、讲述故事《汶川地震中的母亲的故事》（幻灯片出示故事图片，教师讲述）

三、畅谈父爱，母爱

王浩：在我们成长的这几年中，父母为我们所做的点点滴滴都历历在目。同学们，养育之恩永不忘怀啊！正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。那么谁愿意与大家一起分享他们的感动呢？请大家举手（同学发言）

四、来自父母的心声

刘亚宁：你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：（家长代表3个）有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢？（放录像）

五、现场调查

王浩：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。可我们又对父母了解多少呢 ？下面进行现场调查 ：（幻灯出示）

六、感恩方法大征集

刘亚宁：“母爱似水，父爱如山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。感谢这份回报关爱，我们该通过什么方式来表达我们的感谢呢？下面，进行感恩方法大征集：（幻灯出示）王浩：同学们说的真好，父母的情记在我们的心里，对父母的爱付诸实践。第二篇章：感恩老师

王雅雯：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。王江博：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。

王雅雯：老师，让我们来夸夸你们吧。请欣赏相声《我的老师好》

王江博：好了好了，两位别吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！

合：

我们应该尊敬老师，尊重他们的劳动，以理想的成绩报答老师的辛勤劳动！王雅雯：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！

（王星星蒋玉琪 朗诵诗歌）

王雅雯：老师，我们非常感谢你们为我们所做的一切，让我们对你说一声：老师您辛苦了！请全体起立：老师您辛苦了！

三、和老师谈心

王江博：同学们记住了老师的好，道出了自己的心声。在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！（8位同学说想对老师说的话）

第三篇章：总结升华

一、铭记感恩言格言

王江博：同学们，让我们铭记感恩格言，永怀感恩之心，你们都记住了哪些感恩格言呢？：（五年级学生背诵感恩格言）

三、集体承诺

王雅雯：亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，我们知道，您们不需要鲜花和掌声，您们不看重享受和金钱------您要的是我们的健康、勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

主持合：爸爸妈妈，老师，您们听吧，我们现在就回答您！

王江博：请全体起立，让我们一起承诺：（幻灯出示）

四．舞蹈《感恩的心》贴感恩卡

王雅雯：感恩是幸福之源，祥和之本，让我们一起常怀感恩之心，常施感恩之行，请欣赏舞蹈《感恩的心》

王江博：不知不觉，我们的班会已接近尾声了。最后，让我们在的歌声中，请同学们在感恩留言板上留下对父母对老师的话语，让我们把这份情，这份爱，这份温暖传递开去。

主持合：让我们对我们今天所拥有的一切，说一声，谢谢。上寨学校《感恩父母，感恩老师》主题班会到此结束。

第五篇：学会感恩班会主持词

主持人开场白:

a:在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

b:七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。

a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节

a:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。

ab:“亲情回报”

b:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

b:(领读)慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

b:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

a:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。

……

a:谢谢周天颖同学

b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!

a:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。

b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。

a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

第二环节

b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节

ab:师恩难忘

a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。

a:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。

……

b:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。

第三环节

a:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节

ab:友谊永存

b:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

a:请欣赏《朋友》,演唱者:尹津晶等。

……

a:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。

b:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。

a:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。

b:请看接下来的这一幕幕场景,大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:

第四环节

a:接下来,我们进入主题班会的第四个环节

ab:感恩宣言

b:现在有一封我们班家长写给孩子的信,让我们听听家长老师来读这封信。(书信内容链接)

……

b:听到父母的心声,你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……

《感恩宣言》:

我们以青春的名义宣誓:

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;

从现在开始,在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心!

a:同学们请坐下,也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。

b:为了让每位同学感受幸福,常怀感恩,请同学们制作千纸鹤,并在上面留言,赠送给你最想感谢的人。

a:(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)

主持人结束语:

a:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

b:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

a:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

b:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

a:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

b:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……

ab:心存感恩,回报他人。七(9)班主题班会到此结束,谢谢大家!