第一篇:我心中的阳光
我心中的阳光
每个人心中都有一道阳光,我心中的那到阳光便是友情。
记得那是一个炎热的下午,大家都走在去操场的路上,我也很兴奋,因为今天只有这一节体育课,是我们唯一可以放松的课了。到了楼下后,我听到不远处传来同学议论的声音:“哎呀,一会又要长跑了,烦死了,本来以为可以歇一会呢。”听到这个后我便想前去问:“真的跑4圈啊?”那个人说:“对啊!”刚刚那种喜悦的气氛被这突来的噩耗冲散殆尽。
随着一声哨响,我们大家分为4队,纷纷的冲出跑道,我也没有落后,我的朋友更是如此,一下子冲到了队伍的前面。刚跑了半圈多,队伍被就被拆散了,跑得快的在前头,还可以的在中间,平常不怎么跑的在最后跟着。对于那些经常不锻炼的人来说是个不小的难关。虽然我跑不到前面,但我对于我来说却十分容易,因为我耐力很强。我觉得跑到三圈他们就坚持不住了,这正是我超过他们的机会。就这样,我结束了第一圈。
接下来,激烈的竞争展开了,几乎没有队伍了,都是星罗棋布的在跑道上,每个人之间都有距离。我看到了好多同学都累得喘着粗气。这时,我的好友在我前面向我招手,再给我加油。我坚持着跑完了第二圈。到了第三圈,有几个人放弃了,随之躲到树荫下乘凉。我看到他们后,心里暗暗高兴,我立刻超过了他们,可也有几个男生拼命的跑,只见他们咬紧牙关,紧闭双眼,双手急速摆动,拼命得跑完最后两圈。这时,我也有些想要放弃,这时候我的朋友从我身边经过,还对我说:“千万别放弃,要不你刚才就白跑了。”听到他的这句话,我似乎是充满了力量,凭借着股力量我跑完了第三圈。
到了第四圈,我的步伐开紊乱了,呼吸也失去了节奏。就在这个时候我的朋友超了过来,过来陪着我跑,他没有说话,只是无形的做了出来,他本可以超过我,但他没有,他一直陪着我、鼓励我。我相信他当时的感觉也不会很好,但肯定比我强。
最后一圈了,我想拼命跑超过他们,可实在跑不动了,这时觉得没有希望了,他们已经跑完了4圈,我的“心理防线”终于崩溃了,我试图停下脚步,当我刚刚要停下来的时候,一种力量重现了我的后背,原来是一双手托在了我的身后,这是我原本要放弃的意图破灭了。因为他都那么的努力的帮助我,要是我放弃了就不是辜负了他的期望了吗?拼接着这个信念,我跑到了最后半圈了,我努力的再往前跑,可就是跑不到终点,似乎那条路变得没有头。我没有停下来,又继续凭借那股力量向前跑,在不知不觉中跑到了终点。
后来几节课都要长跑,每当我想要放弃的时候,我都会想起他对我说过的话。友情有时候就像是心中的一道阳光,但你深陷泥沼时,他会为你指明方向。
第二篇:我心中的阳光
我心中的阳光在我的心中,有一束温暖的阳光照耀着我。这一束阳光是我新来的语文老师。
在我们班上,新来了一位语文老师,他就是李老师。他的身体有些发胖,头发是稀疏的,中间的头发全秃了,班上有些同学赐予称号:“地中海”。因为岁数大的原因,他要戴一副老花镜。脸上总是挂着一脸的笑容,给人亲切的感觉。有些同学不知为什么对他有些反感。但我觉得,他就像一位慈祥的爷爷。而且,他就像是一束温暖的阳光照亮着我的心。
在他来之前,我比较自卑,经常不敢举手。就算被老师点了名,回答还是沉默寡言。但是他让我感到了自信,阳光。为什么呢?因为在他上课时,会说一句:“同学们,不要害怕,即使你说错了,也是一个美丽的错误。”给了大家启示。就是这么短短一句话,让我有了自信,上课举手的次数多了,自然也会有好成绩了。因为这束“阳光”,让我自信,感到了温暖
他不仅会让人感到温暖,还会宽容别人。
以前当我犯了错误时,经常会挨原来语文老师一顿臭骂,过了几天又是一如既往。但今日不同往日,当你犯了错误时,李老师不会骂你,但会一本正经,轻言细语地说一些做人的道理。虽然有些道理我记不太清,但李老师说的:“君子不二乎。”却深深地印在脑海里。还记得他说过:“但是,别以为老师给了你机会你就一而再,再而三地
犯错误,老师给你机会并不是放纵你。”所以,当我犯了错误后,我会铭记在心,很少有过犯第二次同样的错误了。他就像阳光,他会给我宽容,但他同样会在我犯错误时,把那束刺眼的阳光洒在我身上,让我铭记在心。
这就是我的“阳光”。他让我感到温暖、自信、亲切、宽容,但也会给你警示,让你牢记错误。我想:如果老师都像他一样,那么学生一定会像太阳花似的努力地学习。
第三篇:我心中那一道阳光
我心中那一道阳光
夜晚,天气很凉。几个十来岁的小孩在田野上点火玩。无精打采的我恰好看到这一幕,便静静的看着,看着,直到它逐渐熄灭。我的思绪依旧在远方游荡,不知去向何方。
找回自我真得就这么难吗为什么老天连这样的机会都不给我?哪怕只有一次!天气变
得愈发寒冷,逐渐击退我的热情。我慢慢的走近那堆已燃烧殆尽的火,它仍然泛着火星,但在这寒冷的夜晚已经足够温暖我。
不由自主的将一把柴放上去,而它 并没有立刻燃烧起来。先是冒起浓烟,一阵风吹
过,火星开始逐渐变大,直至形成一团团火焰,发出明亮的光芒,如同白天的太阳光那样的温暖。不知不觉,火焰逐渐暗下去了,周围的气温下降了许多。
冷热交替间,我意识到如果我再给它添柴,它依旧会再燃烧,仍然会发出明亮的光
——只要他不放弃复燃的希望。那么将来,一定也会有一团火在其他地方燃起,就这样
延续着。
人生其实就是那一堆火,有时光芒万丈,有时暗淡无光:有时浓烟四起,有时平静
没落。人生之路不可能一帆风顺,连才华横溢的李白都有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪
满山”的无奈与愤懑。我们要坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,再困难也一定
会有希望,也有可能实现梦想。
我要像那堆火一样不断充实自己,抓住如风一般难得的机遇,任凭风雨肆意阻挡,也奋力让生命的火焰放射光芒。在火光的照耀下,我终于迎来我那久违的阳光,任它撒心
田。
我心中的那一道阳光
来得及脱下童装的我,就被时光列车拉到了初中车站。我,现在已成为一名初三生了。
如今,面对通往下一站的岔路口,我不禁感叹彷徨。我该如何选择,前面的路漆黑可怕,没有一丝光亮…..忽然从黑暗中传开一个熟悉亲切的声音:“悦,你还可以。”哦,原来是
爸爸的鼓励。
记得儿时,我第一次学骑自行车非常困难。原因可能是我太小了,平衡性实在掌握不
了,免不了吃“土馒头”。由于学车过程困难重重,所以每当我有所进步时,爸爸总会在一旁对我说“悦悦,你还可以”。当时,虽然还不完全理解爸爸的苦心,但他的话给了我战胜困难的力量。一次次从地上爬起来,顾不得感受身体摔得有多疼,拍拍身上的泥土,再次投入艰苦练习中。在爸爸的鼓励下,我终于学会了骑车。
现在,我已长大了,爸爸的那句话一直陪我成长。不知是忽略,还是不相信,对那句
熟悉的话竟然有些不在乎了。特别是进了初三,紧张的学习生活让我对那句话失去了信任。
频繁的考试,让我总以成绩的好坏评价自己。考得好了,欣喜若狂,肯定自己;考砸了,垂头丧气,怀疑自己。所以,我的心态一直平稳不下来。尤其是近阶段不断的退步,一次
一次的打击我脆弱敏感的心,使我渐渐在求学路上迷失了方向。看着遥远的未来,我低下
了骄傲的头。
“悦悦,你还可以。”一句熟悉的话语再次在耳边响起。抬头一看是爸爸。我用不耐的眼神望着他。爸爸摸着我的头亲切的对我说:“我相信我的女儿还有潜力,一定还可以
进步。认真找出问题所在,调整心态和学习方法,一定会找回自信的。”我黯淡的心情小
屋,顿时有一束阳光射进来。心情豁然开朗,内心又燃起了追求的希望之火。
爸爸,谢谢你给我的心灵注入阳光。
第四篇:我心中的阳光
一缕暧暧的阳光
丛生出嫩嫩的诗意
爬满屋前的树枝
蛰伏在灵魂深处
蠢蠢欲动的心事轻扬
伴着春风
随蝴蝶相映成趣
四溢的绿意
定格成流动的镜子
辉映出罕见的斑驳
春醒了
如诗
打开春的情怀
如画
临摹春的眉宇
温暖
洒满一地
花在丛中争艳
河上长出了美丽的桥
梦想和现实对接
春天笑了
我也笑了
第五篇:我心中的阳光
我心中的阳光
阳光,是辞海中最具温情的词之一。在每个人的心中,都有一缕属于自己的阳光。它也许是母爱,给你寒冷的世界带来温暖;也许是友情,是在你困难的时候伸出的援手;也许是恩师,在你最迷惘的时候为你指点迷津……而在我心中也有一缕温情的阳光,就是——书。
我心中的阳光——书,它增长了我的知识。
人们常说;书是一把金钥匙,打开知识的大门。而我说:书是一个小太阳,温暖我们的心扉。在书中,我认识了一个个奇妙,我用它们纺织成飞翔的翅膀带我在书中知识的天空翱翔——语文的字词音形意;数学的图形函数方程等等。当你拿起一本书,忘情地翻开那散发着墨香的书页时,你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗?(此段内容没有体现温暖,再补充)
我心中的阳光——书,它教会了我做人。
古人说“行万里路,读万卷书。”说明了书本它在人生的路途上会教我们的不只知识,还有做人的道理。书本上是前人的思想智慧,我从中学会了广纳百家。比如古人说:好马不吃回头草。然而[格言]上却说;好马要吃回头草。奇怪,为什么会有如此大的差异呢,反复品味方知——原来,它告诉我们在知道做错了以后,要从那里爬起来,重头再来。这不,又学会了一个道理,好马什么时候要吃回头草。学习之道,莫在于读书,读书之道,莫在于做人。
我心中的阳光——书,让我不再孤独。
书,它是我身心疲惫放松自己的地方,是我充实自己,陶冶情操的去处,更是我心灵的归宿。在那里,我得到了慰藉;在那里,我得到了升华。试想在一个阳光明媚的午后,一个人坐在窗台边,暖暖的阳光透过玻璃窗射进房间,捧着一两本自己喜欢的书,倒上一杯热茶,抛开冬日的寒冷,孤独的读书,寂寞的品味,细细的嚼着……那是一件多么让人惬意的事啊!从此心中有书、有阳光,心不再孤独。
书,就是我心中的阳光。它教会了我许多的知识,让我不再孤单,也让我明白了做人之道。所以不管是阴风怒号,山岳潜行,或是日星影耀,连月不开,心中的阳光依然会在我的胸口放出夺目的光彩,奉献它的热量、光明,使我的人生不再迷茫,照亮了我前进的方向!