第一篇：课外最短文言文
1.原文：
范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。
译文：
晋国的大夫范氏灭亡的时候，有个老百姓得到一只钟，想要把它背走。只是钟太大，没法背。于是就用锤去把它打碎，这样钟又轰轰地响起来，那个老百姓怕别人听到响声来抢这只钟，赶忙把自己的耳朵堵起来，以为自己听不见，别人也就听不见了。
2.原文：齐宣王使人竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说[同„悦‟]之，廪食以数百人。宣王死，闵王立，好一一听之，处士逃。译文：齐宣王让人吹竽，必须三百人。南郭处士被请来为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴，给这三百人奖赏。后来宣王死了，齐闵王当上皇帝，他喜欢一个一个听，南郭处士逃跑了。
3.原文：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。译文：
一片芦苇白苍苍，清晨白露结成霜，我那心爱的人儿哪！
就在河水的那一旁。4.原文：管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石无异，华捉而掷去之。
又尝同席读书，有乘轩冕过门着，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
译文：管宁和华歆一起在园子里锄菜。地上有一块金子，管宁看见，照旧挥锄除草，看它跟瓦片、石头没有什么不同；华歆看见，把金子拾起来，丢下锄头离开了。
他们有曾同坐在一块席子上读书，正好有官员乘着大车、戴着官帽经过门前。管宁（无动于衷），依旧读书；华歆却把书扔下，出去观看。管宁把所做坐的席子割作两半，跟华歆分开坐。他说：“你不是我的朋友。”
5.原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮；饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
译文：夸父追赶太阳，追至太阳身边，因炎热而口渴，喝干了江河仍嫌不足，于是，欲饮沼泽之水，未等喝到，不幸渴死。手杖弃于路边，竞长成一片桃林。
6.原文：钟毓、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” 译文：钟毓、钟会在年纪很小的时候就拥有了美好的名声.(在他们)十三岁那年,魏文帝听说了他们的名声,就对他们的父亲钟繇说:“你可以叫你的两个儿子来见我.”于是(钟繇带着他们的两个儿子进宫面见魏文帝).(面见皇帝时)钟毓(紧张得)脸上流汗,魏文帝(亲热地)问他:“你的脸上怎么会流汗呢?”钟毓回答说:“(我)敬畏害怕,汗水像酒水一样涌出来.” 魏文帝再问钟会说;“(那)你为什么不流汗呢?” 钟会回答说:“我害怕得发抖,连汗也不敢出.”
7.原文：王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道，时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”
译文：王子猷居住在山阴，一次夜下大雪，他从睡眠中醒来，打开窗户，命仆人斟上酒。四处望去，一片洁白银亮，于是起身，慢步徘徊，吟诵着左思的《招隐诗》。忽然间想到了戴逵，当时戴逵远在曹娥江上游的剡县，即刻连夜乘小船前往。经过一夜才到，到了戴逵家门前却又转身返回。有人问他为何这样，王子猷说：“我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为何一定要见戴逵呢？”
8.原文：李元礼尝叹荀淑、锺皓曰：“荀君清识难尚，锺君至德可师。” 译文：李元礼曾经赞叹荀淑和钟皓的品德说：“荀淑的见识高超，不能复加，钟皓的道德高尚可以作为老师。”
9.原文：陈太丘诣荀朗陵，贫俭无仆役，乃使元方将车，季方持杖后从，长文尚小，载着车中。既至，荀使叔慈应门，慈明行酒，馀六龙下食。文若亦小，坐着膝前。
于时太史奏：“真人东行。”
译文：陈太丘去拜访荀朗陵，因为家穷又俭朴，没有仆人杂役，就让儿子陈元方驾车，陈季方拄着棍子在后面跟着。孙子陈长文还小，就抱在车里。等到了荀朗陵家，荀朗陵的儿子荀叔慈来开门，荀慈明在席间劝酒，他家其他六个儿子陪着吃饭。而荀朗陵的孙子荀文若也还小，就坐在爷爷腿上。这事传到朝廷，太史向上报告说：“有德的星星都向东方聚集了.“
10.原文： 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追之，王欲舍所携之人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
译文：华歆和王朗一同躲避灾难,有一个人想和他们同乘一条船,华歆就为难他,(不让他上船),王朗(对华歆)说:”船还有位置,为什么不给他上呢?“后面的敌人(向那人)追了过来.(这时)王朗就想抛下带着的那个人.华歆说:”我之所以怀疑正是因为这样啊.既然已经答应他让他上船,怎么可以现在抛下他呢?"因此,就当什么事都没有发生那样.世人就以这件事来平定华歆、王朗的(品质)好坏.11.【原文】 魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。译文：【翻译】 魏武帝曹操要接见匈奴的使者，他自己认为相貌不好看，不能用威仪震服匈奴，就让崔季珪代替他接见，他自己握刀站在坐榻旁边做侍从。已经接见完了，就派间谍，去问匈奴使者：“魏王这人怎么样？”匈奴使者评价说：“魏王高雅的气质，不同寻常；但是坐榻边上拿刀的那个人，才是真正的英雄。”曹操听后，就派人追去，杀掉了这个使者。
12.原文：晋文王功德盛大，坐席严敬，拟于王者。唯阮籍在坐，箕踞啸歌，酣放自若。
译文：晋文王功劳很大，恩德深厚，座上客人在他面前都很严肃庄重，把他比拟为王。只有阮籍在座上，伸开两腿坐着，啸咏歌唱。痛饮放纵，不改常态。
13.原文：嵇康与吕安善，每一相思，千里命驾。安后来，值康不在，喜出户延之，不入，题门上作“凤”字而去。喜不觉，犹以为欣。故作凤字，凡鸟也。译文：嵇康和吕安很友好，每一想念对方，即使相隔千里，也立刻动身前去相会。后来有一次，吕安到来，正碰上嵇康不在家，嵇喜出门来邀请他进去，吕安不肯，只在门上题了个“凤”字就走了。嵇喜没有醒悟过来，还因此感到高兴。所以写个凤字，是因为它分开来就成了凡鸟。
14.原文：谢万在兄前，欲起索便器。于时阮思旷在坐，曰：“新出门户，笃而无礼。”
译文：谢万在兄长面前，想起身找便壶。当时阮思旷在座，说：“新兴的门第，甚是无礼。”
15.原文：王子猷作桓车骑参军。桓谓王曰：“卿在府久，比当相料理。” 初不答，直高视，以手版拄颊云：“西山朝来致有爽气。” 译文：王子猷任车骑将军桓冲的参军。桓冲对他说：“你到府中已经很久了，近日内应该处理政务了。”王子猷并没有回答，只是看着远处，用手板支着腮帮子说：“西山早晨很有一股清爽的空气呀。”
16.原文：谢中郎是王蓝田女婿，尝著白纶中，肩舆径至扬州听事见王，直言曰：“人言君侯痴，君侯信自痴。”蓝田曰：“非无此论，但晚令耳。”
译文：从事中郎谢万是蓝田侯王述的女婿，他曾经戴着白头巾，坐着轿子径直到扬州府大厅上见王述，直言不讳地说：“人家说大人傻，大人确实是傻。”王述说：“不是没有这种议论，只是因为成名较迟罢了。”
17.原文：高坐道人于丞相坐，恒偃卧其侧。见卞令，肃然改容，云：“彼是礼法人。”
译文：高坐和尚在丞相王导家做客，常常是仰卧在王导身旁。见到尚书令卞壼，就神态恭敬端庄，说道：“他是讲究礼法的人。”
18.原文：王黄门兄弟三人俱诣谢公，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已①。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：”②何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多。推此知之。”
译文：黄门侍郎王子猷兄弟三人一同去拜访谢安，子猷和子重大多说些日常事情，子敬不过寒暄几句罢了。三人走了以后，在座的客人问谢安：“刚才那三位贤士谁较好？”谢安说：“小的最好。”客人问道：“怎么知道呢？”谢安说：“善良的人话少，急躁的人话多。是从这两句话推断出来的。”
19.原文：李白少读书，未成，弃去。道逢老妪磨杵，白问其故。曰：„欲作针。‟白感其言，遂卒业。译文：李白年少时读书，不能成就，于是放弃离开。在路上遇到一个老婆婆在磨杵，就上前问为什么。老婆婆说：“要磨成针。”李白从中醒悟，于是完成学业。
20.原文：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ 吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“ 吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“ 以子之矛，陷子之盾，何如 ？” 其人弗能应也。
译文：楚国有个卖矛和盾的人，夸赞自己的盾说：“我的盾十分坚固，任何东西都不能穿透它。”又炫耀自己的矛说：“我的矛十分锋利，什么东西都能穿透。”有人问：“用您的矛戳您的盾，怎么样呢？”那个人回答不出来了。
第二篇：课外文言文
课外文言文
（一）徐孺子的故事
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰“不然。譬如人眼中有瞳子无此必不明。”（《世说新语•言语》）
1、对本文内容理解正确的一项是（）
A、徐孺子九岁时在月下玩耍的时候，别人指责了他。B、有人告诉徐孺子，月亮里什么也没有。
C、徐孺子告诉别人，人的眼睛里如果没有瞳仁会更明亮。
D、徐孺子没有直接回答提问者的问题，而是将月亮与人的眼睛比较，让提问者更容易明白这个问题的道理，从而通过比较来回答了提问者的问题。
2、请用“∕”给文中画线句断句：（限两处）譬如人眼中有瞳子无此必不明
（二）司马光好学
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”
（节选自《三朝名臣言行录》）
1． 本文中概括主旨的句子是：（）
A ． 用力多者收功远。B ． 其所精通乃终身不忘。C ．书不可不成诵。D ． 咏其文，思其义，所得多矣。2.请用两个 “／” 给文中划线句断句 用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也
（三）王冕僧寺夜读
王冕者，诸暨人。七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不知。（《宋学士文集》）
１． 从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是：（）Ａ．王冕每天晚上读书直到天亮。
Ｂ．王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。
Ｃ．主要是王冕的父亲打了他一顿，让他明白了读书的重要。
Ｄ．在狰狞凶恶的佛像前读书时，王冕不敢不读，因为这些佛像会惩罚他。２．请用三个／给 文中划线句断句： 七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书
（四）太祖视察东阁
太祖视事东阁①，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯②者。参军③宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”太祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远。或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前而虑我不能行于后信能尽忠于我也。”乃赐之币。
（选自《典故纪闻》）
【注释】①：视事东阁：在东阁处理政务。②浣濯：洗涤。③参军：官名。１．对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是（）A．赞扬太祖躬行节俭 B．表明对太祖的忠心 C．希望太祖始终节俭 D．暗示太祖给予奖赏
2.请用“ ／” 给文中划线句断句（限两处）：
今思颜见我能行于前而虑我不能行于后信能尽忠于我也
（五）董遇“三余”读书
董遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩而常挟持经书投闲习读其兄笑之而遇不改。遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读书百遍！”言：“读书百遍，其义自见。” 从学者云：“苦渴无日。” 遇言：“当以„三余‟。” 或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（《三国志》）
１． 对董遇的“必当先读书百遍”这句话理解最不正确的一项是（）A． 这句话是为了启发别人自学的积极性而说的。
Ｂ．它的用意是要求人们在反复诵读的过程中用心思考，以达到“其义自见”的目的。Ｃ．他很高傲，懒得理会那些向他求教的人。
Ｄ．这句话告诉了人们，他自己也是这样读书百遍才学有所成的。2．请用三个“／” 给下列句子断句：
采稆负贩而常挟持经书投闲习读其兄笑之而遇不改
第三篇：课外文言文
【甲】张姓者偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之，然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，颠不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云
【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之，蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙①下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬②其脑果腹而去。
【注释】①飙：暴风。这里指迅速。②盬（gū）：吸饮。
21．解释下列句子中加点词的意思。（5分）
⑴闻崖上有声甚厉 ⑵渐近临之 ⑶久之，蛇竟死
⑷尝见一蜘蛛布网壁间 ⑸蜘蛛乃盬 ②其脑果腹而去
22．写出下列句子中加点词的不同意义。（4分）
⑴之 ①反侧倾跌之状 ②蛇复昂首待之
⑵以 ①以刺刀攫其首 ②以首俯地
23．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
⑴然审视殊无所见
⑵蜘蛛仍还守其网，如是者三四次
24．甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是最后是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答。（4分）
25．读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？
答案
21． ⑴听到 ⑵从上往下看 ⑶ 终于 ⑷ 曾经 ⑸离开
22．⑴之 ① 的 ②它，指蜘蛛 ⑵以 ① 用 ②把
23．⑴然而仔细看看，什么也没有看到。
⑵蜘蛛仍然退回在它的网里，像这样有三四次。
24．甲文：螳螂据顶上，以刺刀攫其首，颠不可去。
乙文：蜘蛛乘其不备，奋身飙①下，踞蛇之首，抵死不动。
25．只要以已之长攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者。或：弱有所长，强有所短，弱者要相机而动，善于斗智，就能战胜强敌。
第四篇：课外文言文专题
课外文言文专题阅读
2010上海初三二模专题复习
杜刚
【奉贤】
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
商汤见伊尹
①②③昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将
④往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣!”
汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。今夫伊
⑤尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也!”因下彭氏之子，不使御。
【注释】①汤：商朝建国君主。②伊尹：商朝初年的贤相。③御：驾车。④贱人：普通百姓。⑤下：使„„下车。
12.解释下列加点的词。（4分）
（1）非汝所知也（）（2）譬之良医善药也（）．．
13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。（3分）
则吾必说而强食之。__________________ ．
14．从文中看，“子不欲我见伊尹”的原因是__________________（用自己的话回答）（2分）
15．从商汤去见伊尹的行动，可见他是一个_________________的国君。（3分）
【虹口】
（四）阅读下文，完成12—15题（12分）
迂公修屋
有迂氏者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如
①②注。妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟，诘曰：“吾适尔，因汝家富，不意
乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财？”
【注】①诟，责骂。②适，指女子出嫁。
12．解释下列句中加点词（4分）
⑴篱败不修修＿＿＿＿＿ ．
⑵妻且号且诟号＿＿＿＿＿ ．
13．用现代汉语翻译下面的句子（2分）
旦日，延人治屋＿＿＿＿＿
14．文中直接表现迂公“性吝啬”的言行有：（4分）
⑴＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿
15．“迂公修屋”故事的寓意是＿＿＿＿＿（2分）
【黄浦】
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
郑板桥开仓济民
郑板桥曾任范县令，案无留牍，爱民如子。迁①潍县，值岁荒，人相食。板桥开仓赈济，或阻之，板桥曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴②，我任之。”即发谷与民，活．
万余人。去任之日，父老沿途送之。．
【注释】①迁：指调动官职。②谴：责问、责备。
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）我任之（）（2）去任之日（）．．
13．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
即发谷与民，活万余人。
14．联系上下文，“或阻之”的理由是（用自己的话回答）（2分）
15．文中的郑板桥是一个的人。（3分）
【卢湾】
（四）阅读下文，完成12—15题（12分）
①②刘羽冲,性孤僻，好讲古制。偶得古兵书，伏读经年，自谓可将兵十万。会有土寇，自练
乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官
③使试于一村，沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”
[注] ①经年：经过若干年。②将：率领。③甫：刚刚，才。
12．解释下列句中的加点词。（4分）
（1）会有土寇（）（2）州官使试于一村（）．．
13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
古人岂欺我哉？
14．用自己的话概括刘羽冲的两次失败：（1）（2）（4分）
15．下列各项与本文主旨最接近的是（2分）
A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
B．向来枉费推移力，此日中流自在行。
C．非学无以致疑，非问无以广识。
D．敏而好学，不耻下问。
【闵行】
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
一国尽服紫
①②齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡．
人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣．
紫也，谓左右曰：‘君甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少却，吾恶紫臭。’”公曰：“诺。”
④于是日，郎中莫衣紫。其明日，国中莫衣紫。三日，境内莫衣紫也。
注：①紫：紫色，这里指紫色的衣服。②素，没有染色的丝织品。③臭：气味。④郎中：官名，这里代指宫中。
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）齐桓公好服紫（）（2）君欲止之（）．．
13．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
于是日，郎中莫衣紫。
14．文中与“紫贵甚”照应的句子是“________”。（2分）
15．这个故事蕴含的道理，正确的一项是（3分）
A.居高位者在生活上不能追求奢华。
B.做臣子的应该敢于进谏，并善于进谏。
C.只有大家共同努力，才能改变不良现象。
D.上行下效，要改变不良现象必须从上做起。
③
【浦东】
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
鹦鹉噪虎
①女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌，鹊集而噪之。鹦鹉闻之，亦集而噪。寒鸦见而问
之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故
②噪而去之。”问于鹦鹉，鹦鹉无以对。寒鸦笑曰：“鹊之巢木末也，畏风故忌虎，尔穴居．
者也，何以噪为？”
注释：①朴簌：小树。②木末：树梢
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）虎行地者也（）（2）故噪而去之（）．．
13．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
问于鹦鹉，鹦鹉无以对。
14．鹊“集而噪之”的原因是。（用原文语句回答）（2分）
15．这是一则寓言，其寓意是。（3分）
【普陀】
（四）阅读下文，完成第12-----15题（12分）
王安石待客
王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔②。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。．
酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔③数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇娇纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁，公取自食之。其人愧甚而退。．
①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②馔（zhuàn）：准备食物。③脔(luán)：切成小块的肉。
12、解释下列句中加点词（4分）
（1）觉饥甚而不敢去()（2）公取自食之()．．
13、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
其人已心怪之 ．
14、“其人愧甚而退”的原因是。（用原文语句回答）（2分）
15、从这件小事可以看出王安石是一个、的人。（3分）
【青浦】
（四）阅读下文，完成11—15题（14分）
诗画皆以人重
①②予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金；章惇、京、卞岂不工书，③后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公．
书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。．
选自《明清闲情小品赏析》
【注释】①兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。②章惇(dūn)、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法，都被《宋史》列入《奸臣传》。③颜鲁公，即颜真卿。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。
11．“永叔”，晚年号“六一居士”，就是指北宋的__________，我们学过他的经典散文名篇_________。（2分）
12．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）独其人之贤者传遂远（）．
（2）诗文之属莫不皆然．（）
13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）
章惇、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。．
14．画线句属于_________论据，其作用是_________。（3分）
15．下列对文章的理解与分析错误的一项是（2分）
A．作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。
B．作者认为章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。
C．作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。
D．本文标题表明了作者的观点，就是本文的论点。
【松江】
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）
①②周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人
惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，王逵欲深治之。逵，③④酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕
乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
【注释】①分宁:地名。②主簿：官名。③委：抛弃，扔弃。④手版：即笏（hù）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。
12.解释下列句中加点的词语。（4分）
⑴ 有狱久不决狱（）（2）囚得免得（）．．
13.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
有囚法不当死，王逵欲深治之。
14.敦颐“将弃官去”的原因是。（用自己的语言表述）（3分）
15.联系全文，对“王逵最终所明白的道理”理解最恰当的一项是。（3分）
A.周敦颐善于断案，才智在自己之上。
B.周敦颐为人正直，刚正不阿，自己拗不过他。
C.做事不能一意孤行，要根据实情来断案。
D.为人不能太残酷凶悍，要善意待人。
【徐汇】
阅读下文，完成12—14题（12分）
人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦
①②立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去
而顾之，一旦而马价十倍。
【注释】①还：通“环”，环绕。②贾：通“价”，价钱。
12．为下列加点词选择恰当的解释项。（6分）
（1）比三旦立市（）．
A．比较B．紧靠C．接连D．等到
（2）人莫之知（）．
A．知道B．了解C．知识D．通“智”，智慧
13．那人为了卖出自己的马，恳请伯乐做出的举动。（用自己的话回答）（3分）
14．这个故事本意用来讽刺这一类人。（3分）
【杨浦】
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）
陈章侯蔑视显贵
1，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏。陈章侯性诞僻○
2笔也。有一龌龊○3显者，凡贫士藉其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦○
4，谩骂不绝。显者诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯头裸体○．
不听，遂欲自沉于水。显者拂然，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。．
1诞僻： 怪僻○2搦（ｎｕò）握○3龌龊：肮脏，引申为品行卑劣○
4头裸体：不戴帽子○
12（1）下列“之”的解释与文中加点词“诱之入舟”相同的一项是（4分）．
A.何陋之有？B.今或闻无罪，二世杀之
C．言之，貌若甚戚者D.属予作文以记之
（2）下列“去”的解释符合文中加点词“乃自先去”意思的一项是．
A.除掉、去掉B.失去、损失C．距离D.离开
13．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
显者不听，遂欲自沉于水。
（用文中的话回答）（2分）
15．短文赞扬了陈章侯。（3分）
【闸北】
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇①老儒。一日，雅②步行市上，逢人辄问：“见魏三兄否?”或指所在，雅步以往。比相见，喘息良久。魏问相见何．
意。曰：“适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹③，倦而假寐④。小儿嬉戏井旁，相距三、五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇，奔往，则妇已俯井．
哭子矣。
【注释】①偃蹇（yǎnjiǎn）：迂腐萎靡的样子。②雅：美好不粗俗。③针黹（zhǐ）：针线活。④假寐：不脱衣服小睡。
12．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）比相见（）（2）故走觅兄（）．．
13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
雅步行市上，逢人辄问：“见魏三兄否?”
14．下列各句不能表现傅显性情迂缓的一句是（2分）．．
A．颇知文义，亦稍知医药。
B．望之如偃蹇老儒。
C．或指所在，雅步以往。
D．男女有别，不便呼三嫂使醒。
15．这个故事的寓意是（3分）
第五篇：课外文言文
（一）楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请
画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之
蛇成，夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
①祠（cí）——周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天
祭祀叫“祠”。②舍人——指待从宾客，左右亲近的人。卮（zhī）—— 古代盛酒的器具。
③相谓——互相商量。④引酒——拿过酒杯。引，取过来。且——将要。⑤固——本来。
⑥子——对人的尊称。安——怎能，哪能。⑦遂——就。
１、解释加点的词：
先成者饮酒： ．
夺其卮曰：．
遂饮其酒：．
２、翻译句子：
乃左手持卮蛇固无足，子安能为之足___________________________________
3、写出由这则寓言故事形成的成语：
（二）蚌（bàng）方出曝（pù），而鹬(yù)吸其肉，蚌合而钳(qián)其喙(huì鸟的嘴)。鹬曰：
“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬 两者
不肯相舍，渔者得而并擒之。
1、“舍”词典上有多项意义，在文中的读法和意义是（）。
Ａ、shâ，房屋 Ｂ、shâ，谦词 Ｃ、shě，舍弃 Ｄ、shě，施舍
2、解释下列加点字
①蚌亦谓鹬曰 ：．
②渔者得而并擒之： ．
③而鹬(yù)吸其肉 ：．
3、把下面这个句子解释成现代白话文的句子，使通顺易懂。
今日不雨，明日不雨，即有死蚌。
4、写出由这则寓言故事的寓意：
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