2011成语练习自编5篇

第一篇：2011成语练习自编

成语的理解和运用

提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。

成语误用的原因有：不明褒贬，不明语义，不明对象，语意重复，敬谦错位，词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）

A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。

B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。

B、《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。

C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。

B、西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。

C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。

D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。

4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。

D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。

5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。

B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。

6、下列句子加点成语使用正确的一项是：（）

A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。

C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。

D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。

7、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是（）

A、我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。

B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

C、北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的防护林，防止沙漠的南侵。D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

8、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（）

A、广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，与人同香”。B、广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房产的辉煌。

C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的方法。D、今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。

9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B、有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。C、在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。D、来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（）

A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。

D、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。

C.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。12．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

13．下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。

B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。

C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”

D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。14．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）

A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。

B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

15、下列加点成语使用有误的一项是（）

A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。

B、母亲一走进花丛，那些花就手舞足蹈，像见到了亲人。

C、走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。

D、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。16．下列句中加点的成语使用错误的一项是（）

A．4月18日，扬州结束了没有火车的历史，这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。B．各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客，整个交易大厅车水马龙，人山人海。

C．同学之间有了矛盾，大家应该相互谅解，设身处地思考问题，那么矛盾很快就能化解。

D．党和政府一直千方百计减轻农民负担，最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税

17．下列加点词语使用不当的一句是（）

A．深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代都市景象。

B．在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”，令少男少女们触目伤怀、激动不己。

C．又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向人们展示着它的甜美和芳香。

D．在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的残垣断壁很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。

18、下列加点词语使用正确的一句是（）

A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校。

C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。

19下列加点词语使用正确的一句是（）

A.“民以食为天,食以粮为先”,在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。

B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。C.时下什么都兴排行榜,诸如“金曲排行榜”、“小说排行榜”……五花八门,不绝如缕,让人目不暇接。

D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造“台独” 重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎“台独”分裂图谋。

20下列加点词语使用正确的一句是（）

A.为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C.小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。21下列加点词语使用不正确的一句是（）

A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

B.李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹地淋漓尽致。

C.在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。

D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

22下列加点成语使用正确的一句是（）

A.李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染，传遍了校园每个角落。B.星期天上午，江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。

C.新的初中语文教材经过改头换面，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。D.王强参加了男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。

23下列加点成语使用不正确的一句是（）

A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度。C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩。

D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追。24对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是（）

A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。)B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。

(杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。)C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。)D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血：此处形容费尽心思。)25．对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是

（）

A、新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌)

B．留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。(超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套)

C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)

D．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。(众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功)26．下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A.对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。下列句中加点的成语使用正确的一组是（）

A 几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般冒了出来。

B 事情的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以至酿成了大祸。

C 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

D 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

28下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A 在抗击非典战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。B 大家都要积极参加学校的献爱心活动，切不可袖手旁观。

C 同学们只要勤奋刻苦，不断攀登，将来定能出人头地，有所作为。D 泰山风景秀丽，高山流水，蔚为奇观。

29下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A近日，我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开。

B 王小刚同学匠心独运，很快学会了电脑上网查资料。

C 老师把一切都奉献给了我们，看到他熬红的眼睛，熬瘦的身影，同学们都感激涕零。D 他本来是应该很有成就的人，就因为抄了别人的一点东西，被弄得身名狼藉。30、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A 我在各位老师面前谈学习经验，实在是班门弄斧。

B 这篇驳斥陈水扁台独言论的文章，义正辞严，刊称不刊之论。

C 他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳濡目染，所以他也爱好音乐。

D 这次竟选，他作了充分的准备，演出那天，他刚粉墨登场，就受到工人们欢迎。

31、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A 死海中没有鱼虾、水草、甚至连海边也是一片不毛之地。B 闻一多满腔义愤，拍案而起，怒斥反动派的卑劣行经。

C 今天下午，同学们精神矍铄地上了两节生动活泼的语文课。

D 一向以讲“民主”、“人权”自居的美国，不久前竟发生了骇人听闻的警察殴打我国女商人赵燕的事件。

32、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A 他生活节俭，时常救助灾区的儿童，经常是不名一钱。

B 王厂长治厂走群众路线，经常下车间向职工请教，称得上不耻下问。C 这本小说集不甚精彩，只第二篇差强人意。

D 群众纷纷要求对贩卖人口这种光怪陆离的现象进行综合治理，以维护社会的安定。

33、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A 腐败分子捞钱的本领特别大，但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。B 狂风在陆地上乱发威风，在海洋上更是肆无忌惮了。C 张艺谋执导的大片《英雄》，在大量国产片中也算凤毛麟角了。

D 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

34、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A 这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。

B 电视剧《国家公诉》，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

C 王老师献身教育，无怨无悔，他常说：“要是有下辈子，还要当孩子王。”他这种好为人师的精神深深地感动了人们。

D 如果只有良好的愿望，而不按客观规律办事，其结果必然适得其反。

35、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A 从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心。B 黑八哥一干人也劝他，叫他暂时销声匿迹，等避过风头再作道理。C 这个房间清静，藏书很多，星期天，小陈把它看成理想的世外桃源。D 我国的湘绣、苏绣巧夺天工，驰名中外。

36、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A 《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步。

B 离开家乡前，班主任苦口婆心地嘱咐我：“上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。” C 不切实际的乱学，其结果可能落得邯郸学步的下场。D 小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群。

37、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A、刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。

B、实行生产责任制后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。C、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。

D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。

38、下列句中加点的成语使用正确的一组是（）

A 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的办法。

B 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。C 为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息，我们精心组织了联欢会。

D 每天一下班，老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上，一种宾至如归的感觉油然而生。

39、下列句中加点的成语使用正确的一组是（）

A 王芳当时不在场，对这件事情的经过一窍不通，你们就不要在费时间了。B 他的文章思想混乱，文理不通，真是不刊之论。

C 这些家伙现在装老实，一旦时机成熟，他们还会东山再起。

D 诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画。40、下列句中加点的成语使用正确的一组是（）

A 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。

B 反腐巨片《生死抉择》在各地上演时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。C 钱塘江潮，鬼斧神工，潮来时引来不少游客。

D 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

41.下列句中加点的成语使用不恰当的是

（）

A、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！” B、竹筏在湍急的河流中，就像一直漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。

D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

42．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。B.“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。

C.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓是事半功倍。43．下列加点的词语运用不当的一项是（）A．2003年中国•福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。

B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。

C．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。D．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。44．下列句子中加点的成语使用正确的一项是：（）A.他办事不与人商量，喜欢别出心裁，不考虑后果，常常妨害大家的利益。B.吴垠在当选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演说，受到大家的一致好评。C.学校篮球队在区内取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓，回到了学校。D.我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋就可以妄自尊大，就能够肆无忌惮地分裂祖国。45.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.一部《水浒传》，长篇大论百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。B.打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。

C.不只语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，都不会一气呵成的。D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。46.下列句子中，加点成语使用正确的一句是（）

A.巴以边界一场大火，100个生灵涂炭，这一灾难震惊世界。

B.你应该与朋友合作搞这个新课题，要知道三人成虎，众志成城。C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家乡，享受到天伦之乐。

D打好基础才能造房子，这个道理很浅显，但是得寸进尺的心态，却往往影响人们对这一真理的认识。

47.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的作法能不脱离实际吗？ B.有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。C.微雕艺术家别树一帜，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。

D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。

48.下列各句成语使用恰当的一句是（）

A.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的，所以写作时应删除繁文缛节，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。

B.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。C.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。

D.短短几日，对海南的印象只是浮光掠影，但我却坚定了一个信念，加入WTO之后，我们的祖国会取得更加丰硕的成果。

49．下列句中加点的成语，使用正确的一句是（）

A.人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。B.他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。C.教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢？ D.人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。50.下列加点成语使用正确的一项是（）

A.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。” B.在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!C.荷花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

51.下列加点成语运用正确的一项是（）A.这庙是什么时候修建的，也许有碑文可查，可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书，对于石刻等等不怎么热心，以致熟视无睹。．．．．B.这是种别开生面的场所，对调子的来自四方，各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处，彼此相．．．．去虽没有多远，却互不见面，唱的多是情歌酬和。

C.不了解他的人，有时还冒出一些胡言乱语，但他堂堂正正，照样走自己认准的路。．．．．D.编码方法构思巧妙，100多个汉字字根，排列条理，泾渭分明。．．．．

52、.下列加点成语运用正确的一项是（）A他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。．．．．B翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。．．．．C 湖北省黄金寺村以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。．．．．D莘莘学子为保留农籍付出失学的代价 ．．．．答案：

1、A2、C

3、C

4、A5、D

6、C

7、D

8、D

9、B

10、B

11、A12、A

13、C

14、C

15、C

16、B

17、B

18、B

19、D

20、D

21、A

22、B

23、B

24、C

25、B C

27C

28、D

29、B 30、D

31、C

32、D

33、D

34、C

35、A36、B

37、D

38、A39、D 40、A41、A42、A43、B

44、D

45、D

46、C

47、A48、D

49、C 50、、D

51、B

最易望文生义而误用的成语

1．间不容发

间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。

【误例】近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。

2．对簿公堂

簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。

【误例】事情一拖再拖，悬而不决，双方只得求助于法律，对簿公堂。

3．拍手称快

快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。

【误例】文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。

4．不足为训

足：值得。训：准则，典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。

【误例】这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

5．不刊之论

刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。

【误例】这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。

6．目无全牛

全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。

【误例】各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。

7．下里巴人

原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。

【误例】有些人瞧不起民间剪纸，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。

8．不赞一词

原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。

【误例】我对任何邪教组织的言论不赞一词。

9．不绝如缕

绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。

【误例】大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

10．长此以往

长期这样下去。多用于不好的结果。

【误例】新学期伊始，教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。

11．久假不归

假：借。长期借去，不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。【误例】人事处通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。

12．明日黄花

黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。

【误例】李老师语重心长地对我们说：“你们是明日黄花，是祖国的未来，一定要努力呀！” 13．炙手可热

手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。

【误例】家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

14．无所不为

没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。

【误例】这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。15．巧夺天工

夺：胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。

【误例】翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。16．别无长物

长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。【误例】他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。” 17．蚂蚁进磨盘——条条是道

磨盘，磨的底盘，凿有许多齿形道。比喻办法多，门路广。不能理解为“有很多条道路”。

【误例】他自小没见过世面，好不容易进了城，只见车水马龙、大街小巷，如同蚂蚁进磨盘——条条是道。

18．细大不捐

细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。

【误例】当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时，你却细大不捐，这样做，你不感到羞愧么？ 19．石破天惊

比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。

【误例】改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。20．危言危行

危：正直。说正直的话，做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。【误例】美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。

21．豆蔻年华

豆蔻：一种草本植物，指女子十三四岁时。不能用于成年女子，更不能用于男孩。【误例】近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

22．罪不容诛

诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小，不应该诛杀”。

【误例】法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。23．大快人心

快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。

【误例】最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊！

24．休戚相关

休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。

【误例】生活中的人都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。25．涣然冰释

涣然：流散的样子；释：消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。

【误例】春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。26.弹冠相庆 弹冠：掸去帽子上的尘土。《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称„王阳在位，贡公弹冠‟，言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善，王吉做了官，贡禹也准备出仕，后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。

【误例】园丁康居工程，确实抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆，称赞为他们办了实事。

27.始作俑者 始作俑者，贬义词，是指开始用俑殉葬的人，比喻首开恶例的人。

【误例】在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。

28.首当其冲 首当其冲，比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

【误例】第二次世界大战时，德国展开潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

29、文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

【误例】古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。指出下列句中成语是否运用得当，为什么？

1、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。 有口皆碑：碑，记功的石碑；皆，都是。比喻人人普遍称赞。

2、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。 重整旗鼓：喻失败之后，整顿力量，准备再干。

3、班里抄袭作业的现象已蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。

 蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。

4、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。 同心同德：心、思想、德、信念。指思想统一，信念一致。指为同一个心愿，同一目的而努力。

5、湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。

 叹为观止：形容所看到的事物美好到了极点，是一个褒义词。用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了“褒词贬用”的错误。

6、由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐败现象如雷贯耳，他的心中甚感迷惘与失望。

 如雷贯耳：褒义词，只能形容名声大，不能形容腐败。

7、可是现实生活中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革潮流。

 胸无城府：比喻为人坦率真诚，不用心机，褒义。

8、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。（02年高考全国卷）

 雨后春笋：一般用来比喻新事物大量出现，多用于好的事物，是褒义词，此处用来形容“垃圾食品”显然不妥，明显犯了褒词贬用之误。

9、对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。（04年福建卷） 纸醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈繁华的环境。也说金迷纸醉。用在句中明显贬词褒用。

10、培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。（06年辽宁卷） “敲门砖”比喻借以求得名利的初步手段，含有贬义，用于此处，属于贬词褒用。

11、一位普通市民——一位年愈六旬的老者，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇，在一年间就抓获了几十个小偷。

 匹夫之勇：指不用智谋，单凭个人血气的小勇，显然是贬义，应改为“单枪匹马”。

12、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

无所不为：含贬义，是“没有什么坏事不干”的意思，与褒扬科学家的句意不协调。

13、这么多的事情都要他一个人处理，使他心劳日拙，极度疲惫。

 心劳日拙：做坏事的人费尽心机，即越来越无法得逞，处境一天不如一天。含贬义。可用“心力交瘁”。

14、这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。（04年全国卷三） 捕风捉影：贬义词，比喻说话或做事时用似是而非的迹象作根据，此处贬词褒用，色彩不当。

15、当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。（04年广东卷）

 弹冠相庆：贬义词，指一人做了官，他的朋友就互相庆贺将有官做，此处用在中国女排身上也是犯了“贬词褒用”的错误。

16、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 半斤八两：口头语，常含贬义，语体色彩也应用不恰当。

17、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 趋之若鹜：贬义词，像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。可改为“纷至沓来”。

18、蒋雯丽因饰演了《牵手》里的夏雪而煊赫一时，不但获得了“金鹰”奖，最近又荣膺“飞天”奖最佳女主角。

 煊赫一时：指“在一个时期内声名或气势很盛”，多用于贬义。这里与语境不合。

19、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。（06 年重庆卷）

 睚眦必报：形容心胸极其狭窄，为贬义词。此处属于褒贬误用。

像此类型的成语还有

（1）苦心孤诣，①指苦心钻研，到了别人所到达不了的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。②指费尽心思钻研或经营。

（2）亦步亦趋

原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。（3）附庸风雅

附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

（4）粉墨登场：粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

（5）彻头彻尾 ： 彻，通，透。从头到尾，全部，十足的意思。（6）神气活现：形容十分得意傲慢的样子。

（7）振振有词 ：理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休。

第二篇：自编练习九：硫氮专题

练习九（硫、氮专题复习）

一、氮及其化合物

1、氮气是气味的气体，氮气在常温下化学性质下能跟氢气、氧气发生反应，化学反应方程式为_，3、NO与NO2相互转化：___________________________、__________________________

4、氨是液化。液氨常作剂。

氨的化学式为_____，电子式____，结构式_____

5、氨的化学性质（写出化学反应方程式）

（1）氨与水的反应。氨水中的主要微粒

（2）氨与氯化氢反应。现象

（3）氨与氧气的反应。

6、氨水呈性，它能使酚酞变

7、铵盐的共性是（1）2）（3）

8、写出下列方程式：

（1）氯化铵受热分解。

（2）碳酸氢铵受热分解。

（3）硫酸铵与氢氧化钠反应。

（4）碳酸氢铵与足量的氢氧化钠溶液反应（离子方程式）

9、实验室，可以利用和

。氨气的收集方法是尾气处理的方法是。检验氨气是否已充满试管的方法是___________。实验室制取氨气还可以用哪些方法？。铵根离子的检验的方法是

10、硝酸的化学性质（写出化学方程式）

（1）酸的通性

（2）不稳定性

（3）强氧化性a.铜与稀硝酸b.铜与浓硝酸c.碳与浓硝酸

11、常温下，______在冷的浓硝酸会发生现象，所以，常温下可以用铝槽车运输浓硝酸。

12、纯硝酸是___有气味的液体。有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色，是________________ 的缘故。硝酸的保存方法是。

13、硝酸的工业制法：________________________________、_________________________、________________________________________。

二、硫及其化合物

1、SO2是一种色有气味的有毒气体，易液化；溶于水，常温、常压下1体积水大约能溶解体积的SO2。

2．SO2是一种酸性氧化物，它的水溶液呈。

a．与水反应：（H2SO3容易被氧化，生成硫酸）b.与氧化钙反应：c．与碱反应：与NaOH溶液反应与Ca(OH)2溶液反应

3、SO2中S元素处于中间价态，既有氧化性又有还原性（以还原性为主）

a．弱氧化性：与硫化氢反应

b．较强还原性：可被多种氧化剂（如O2、Cl2、Br2、I2、HNO3、KMnO4、H2O2等）氧化 SO2与O2反应

SO2与H2O2反应

SO2使氯水褪色:

SO2使溴水褪色:

(亚硫酸及其盐在酸性条件下也具有较强的还原性。)

4、SO2的漂白性：SO2跟某些有色物质（如品红等）化合生成无色物质，但此无色物

质，见光、遇热或长久放置又容易，又会恢复到原来的颜色。(SO2不能漂白酸碱指示剂，如SO2只能使紫色石蕊试液变红，不能使它褪色。)

思考：将等物质的量SO2气体和Cl2同时通入品红溶液可能观察到什么现象？为什么？

5、SO2的危害：形成硫酸型酸雨

硫酸型酸雨的形成有两条途径，反应方程式分别为：

减少酸雨的产生可采用的措施有：燃料脱硫；少用煤作燃料；开发新能源。

6、接触法制H2SO4的设备名称：_________、__________、_____________。

用化学方程式表示为：______________________________、_________________________、________________________________。

7、浓H2SO4的三大特性：______________、_______________、_______________。

8、浓H2SO4的强氧化性：

a、冷的浓硫酸使Fe、Al等金属表面生成一层致密的氧化物薄膜而阻止反应的进一步发生。b、活泼性在H以后的金属也能反应（Pt、Au除外）

铜和浓硫酸的反应：

c、与非金属（碳）反应：

d、能与其他还原性物质反应，如：_________________________________

9、用实验验证炭和浓硫酸反应的产物。

（1）如按气流由左向右流向，连接上述装置的正确顺序是（填各接口字母）：

（2）实验中哪些现象能分别证明产物中有水、二氧化硫和二氧化碳？

（3）盛品红试液的试剂瓶为什么要用两次？

（4）在浓H2SO4跟木炭、浓H2SO4跟铜的两个反应中，是否利用浓H2SO4的同一性质？

硫、氮巩固练习

1、下列反应起了氮的固定作用是（）

A.N2和H2在一定条件下反应生成NH3B.NH3经催化氧化生成NO

C.NO与O2反应生成NO2D.由NH3制碳铵或硫铵

2、从经济效益和环境保护考虑，大量制取硝酸铜最宜采用的方法是（）

A.Cu + AgNO3→Cu(NO3)2B.Cu + HNO3(稀)→Cu(NO3)

232C.Cu + HNO3(浓)→Cu(NO3)2D.CuCuOCu(NO3)2O(空气）HNO(稀）

△

3、标准状况下，将4.48L的NO2和NO组成的混合气体通入以100mL的水中，气体体积缩小为2.24L，假设溶液的体积不变，则下列说法中不正确的是（）

A．所得溶液中溶质的物质的量浓度为1.0mol·L-

1B．剩余气体中氮元素与氧元素的质量为7∶8

C．原混合气体中NO2和NO的体积比为1∶1D．反应过程中转移的电子总数为0.1mol

4．下列离子方程式错误的是

＋＋ A．氨气通入稀硫酸NH3+H=NH

4＋ B．稀烧碱溶液和氯化铵溶液混合NH4+OH-=NH3·H2O

＋C．碳酸氢氨和浓烧碱溶液混合NH4+OH-=NH3↑+H2O

＋ D．Cl2和水反应Cl2+H2O=H+Cl-+HClO

5．能把Na2SO3、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四种无色溶液区别开的一种试剂是(必要时可加热）

A．Ba(OH)2B．KOHC．NaOHD．AgNO

36．下列关于氮及其化合物的说法不正确的是（）

A． 氨水有弱碱性，能使酚酞溶液变红。B． NO、NO2都是无色气体

C． 氨溶于水后，大部分与水结合成一水合氨（NH3·H2O），NH3·H2O很不稳定，受热就会分解为氨和水

D． 某溶液与NaOH共热产生能使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体，则该溶液中含有NH4+

－－7．已知25％氨水的密度为0.91 g·cm3，5％氨水的密度为0.98 g·cm3，若将上述两溶液等

体积混合，所得氨水溶液的质量分数是（）

A.等于15％B.大于15％C.小于15％D.无法估算

－－－8.某强酸性溶液中可能存在NO3，Cl，I，Fe3+ 中的一种或几种，向该溶液中加入溴水，单质溴被还原，由此推断该溶液中（）

－－－－A.不含NO3也不含Fe3+B.含有NO3，I，Cl

－－C.含I但不能确定是否含ClD.含有Fe3+

－

9、铜跟1mol/L的硝酸反应，若NO3的浓度下降0.2mol/L，则H+ 的浓度下降为（）

A.0.2mol/LB.0.4mol/LC.0.6mol/LD.0.8mol/L10、下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是（）

11、将1.92克铜粉与一定量的浓硝酸反应，当铜粉完全作用时，用排水法收集的气体在标

况下的体积可能为（）

A.1.12LB.0.56LC.0.448LD.0.224L12、将3.84g铜粉与一定质量浓硝酸反应，当铜完全作用时，收集到气体2.24L（标准状况下），则所消耗酸的物质的量是（）

A.0.11molB.0.22molC.0.16molD.0.1mol

13.在某100mL混合溶液中，硝酸和硫酸的物质的量浓度分别为0.4mol/L和0.1mol/L，向该混合溶液中加入1.92克铜粉，加热待充分反应后，所得溶液中的Cu2+的物质的量浓度是

A.0.15 mol/LB.0.225 mol/LC.0.35mol/LD.0.45 mol/L14、较活泼的金属锌与不同浓度的HNO3反应时，可得到不同价态的还原产物。如果发生反

应的锌和HNO3的物质的量之比为4：10，则HNO3的还原产物可能为（）

A.NO2B.NOC.N2OD.NH4NO315、下列说法正确的是（）

A.SO2能使FeCl3、KMnO4溶液褪色B.用澄清石灰水可鉴别CO2和SO

2C.S在O2中燃烧可生成SO3D.SO2通入BaCl2溶液中能产生白色沉淀

16、通常状况下，能用浓硫酸干燥的气体是

A.N2、Cl2、H2SB.O2、H2、SO2C.HI、H2、Cl2D.CO、NH3、O217、下列转化需要加入氧化剂才能实现的是（）

－－A.H2S→SO2B.H2SO4 →SO2C.SO42 → BaSO4D.SO32 →SO218、在一定体积的18mol/L的浓硫酸中加入过量的铜片，加热使之反应，被还原的硫酸为

0.9mol。则浓硫酸的实际体积为

A.等于50mLB.大于50mLC.等于100mLD.大于100mL

19.已知0.1mol某单质与足量的硫在一定条件下充分反应后，质量增加了1.6g，则该单质可能是()A.钙B.铜C.铁D.铝

20、灼烧绿矾的反应方程式如下：

强热2（FeSO4·7H2O）＝＝Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O

将生成的气体通入BaCl2溶液中，下列叙述中正确的是（）

A.有BaSO4生成B.有BaSO3生成C.同时有BaSO4和BaSO3生成D.有SO3逸出

21、对下列事实的解释错误的是（）

A.在蔗糖中加入浓H2SO4后出现发黑现象，说明浓H2SO4具有脱水性。

B.浓H2SO4和浓HCl混合可制得氯化氢，说明浓H2SO4是一种难挥发的酸。

C.常温下，浓硫酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓H2SO4不反应。

D.反应CuSO4+H2S ＝ CuS↓+H2SO4能进行，说明CuS既不溶于水也不溶于硫酸。

22、某亚硫酸钠试剂已被部分氧化。为了确定它的纯度，要进行如下实验：

①称取样品w1g；②将样品溶解；③在溶液中加入稍过量的盐酸酸化的BaCl2溶液； ④将沉淀过滤，洗涤、干燥后称重，质量为w2g。试回答：

（1）BaCl2溶液要用盐酸酸化的原因是；

（2）BaCl2溶液要稍过量的原因是；

（3）判断沉淀是否完全的方法是；

（4）判断沉淀是否洗尽的方法是；

（5）Na2SO3样品纯度的计算式是。

23、下图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图，请回答下列问题：

（1）铜与稀硝酸反应的离子方程式为__。

（2）I实验装置中能否证明铜与稀硝酸反应生成的是NO气体______________（填“能”或“不能”），简述理由_____。

（3）若用Ⅱ实验装置进行实验，以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO，则：检查气密性的操作是___________________________________________________________。

在烧杯中加入一定体积的稀硝酸，打开止水夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的空气，稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到充满整个干燥管，停止抽拉注射器，关闭止水夹，观察干燥管内的现象_________________________ ____________________。反应停止后，打开止水夹，用注射器抽取干燥管内的气体（事先已将注射器内原有的空气推出），关闭止水夹后取下注射器，并抽取一定量的空气，观察到的现象是____________

（4）上述实验完成后，将注射器内的气体通入到NaOH溶液中，其目的是_______。

24、根据下图装置进行实验，回答下列问题：

C液（1）在受热的试管A中Na2O2发生反应的化学方程式为：①____________________，②______________________________。

（2）被加热的铂丝处发生的化学方程式为：___________________________________。

（3）B中出现的现象为：___________________________________________________。

（4）烧杯C中发生的现象为________________________________________________。

（5）B管、烧杯C中可能发生的主要反应方程式为____________________________。

25、向一定量铜片中加入115mL某浓度的硫酸，在加热条件下反应，待铜片全部溶解后，将溶液稀释到500mL，再加入足量锌粉，充分反应后，收集到2.24L（标准状况）气体，过滤残留固体，干燥后称量，质量比加入的锌粉减轻了7.5g。试求：

（1）加入铜片的质量；（2）原硫酸的物质的量浓度。

26、将Cu与CuO的混合物20.8g加入到50mL 18.4mol／L浓H2SO4中，加热充分反应至固体物质完全溶解，冷却后将混合液稀释至1000 mL，测得c（Cu2+）=0.3 mol／L。试计算：

（1）反应过程中放出的气体在标准状况下的体积（不考虑气体在溶液中的溶解）。

+（2）溶液稀释后，c（H）是多少？

第三篇：自编操练习心得

自编操练习心得

本学期的末段，我们年级迎来了模拟实习，模拟实习对于我们来说，既是对自己的考验和检测，同时也是自我锤炼，学习的过程。我们在学校领导的关怀，指导老师的指导，以及小组组长的监督下，已经顺利地进行了四个礼拜。本次模拟实习的主要内容包括：教案的编写，讲解理论课、术科实践、三笔字的练习、广播体操以及自编操的练习。本周我们的练习重点是自编操，而这次自编操的工作总体上做的比较成功。在我看来主要的原因取决于以下几点：

一.学院领导的大力支持

二.小组组长坚持点到，保持良好的纪律性

三.全体成员坚持不懈，艰苦训练

四.训练时积极配合带操老师

自编操练习，锻炼了我们自身的吃苦耐劳，艰苦奋斗意志力，同时也培养了我们团队配合，互帮互助的精神。

虽然本周的自编操取得了比较好的训练成绩，但是依然存在着很多不足之处。比如有的同学迟到或者旷训，导致整个队伍的编排工作不得不推迟，还有的同学在训练时打闹等等，当然有的情况可能也和训练的时间安排有一定的关系。

下个礼拜，就是对我们模拟实习的成果检测的时候了，我相信在全体同学的不懈努力下，我们模拟实习第三小组一定会取得良好的比赛成绩。

2014年6月13日星期五

第四篇：成语练习

一、根据提示各写一个含“手”字的成语。

1.形容高兴（手舞足蹈）2.形容聪明（心灵手巧）3.形容容易（唾手可得）4.形容冷漠（袖手旁观）5.形容亲密（情同手足）6.形容慌乱（手忙脚乱）7.形容凶狠（心狠手辣）8.形容熟练（得心应手）9.医术高明（妙手回春）10.形容喜欢（爱不释手）11.权利很大（一手遮天）12.形容敏捷（眼疾手快）13.没有准备（措手不及）14.重归于好（握手言和）15.形容勤奋（手不释卷）16.形容顺利（得心应手）17.形容卑鄙（不择手段）18.形容无能（束手就擒）19.形容没有办法（束手无策）

二、填叠词，构成成语。

赫赫有名 念念不忘 彬彬有礼 婷婷玉立 欣欣向荣 落落大方 振振有词 滔滔不绝（井井）有条（比比）皆是（头头）是道（落落）大方 逃之（夭夭）忠心(耿耿)忧心（忡忡）小心（翼翼）（兢兢）业业 熙熙（攘攘）（原原）本本 形形（色色）

井井有条； 孜孜不倦；滔滔不绝； 历历在目；默默无闻；斤斤计较； 洋洋得意； 步步为营；侃侃而谈； 姗姗来迟；窃窃私语； 蒸蒸日上；摇摇欲坠； 津津有味； 赫赫有名；寥寥无几；面面俱到； 彬彬有礼； 星星之火； 循循善诱； 跃跃欲试； 息息相关；炯炯有神； 娓娓道来；众目睽睽； 丝丝入扣； 虎视耽耽； 无所事事；想入非非； 芸芸众生； 书声朗朗；温情脉脉； 信誓旦旦； 怪事咄咄； 文质彬彬；神采奕奕；济济一堂； 磨刀霍霍；耿耿于怀； 仪表堂堂； 岌岌可危；

三、根据学科名称填空，组成成语。语（重）（心）（长）数

（一）（数）

（二）物（换）（星）（移）作（贼）（心）（虚）地（久）（天）（长）（真）（才）（实）学（入）（情）（入）理

（一）（纸）（空）文（千）（秋）（人）物

美（不）（胜）（收）自（作）（自）（受）劳（苦）（功）（高）英（姿）（飒）（爽）生（龙）（活）（虎）（不）（学）（无）术（不）（以）（为）然（风）（吹）（草）动（无）（可）（奈）何

四、填语文术语组成成语。

甜言蜜（语）（文）质彬彬 无恶不（作）（文）过饰非 生花妙（笔）（画）蛇添足 死里逃（生）（字）斟句酌 难分难（解）（词）不达意 不择手（段）（意）气风发

物极必（反）

（义）不容辞

五、根据诗句填成语。

例、举头望明月，低头思故乡。

（触景生情）1.危楼高百尺。

（空中楼阁）2.欲穷千里目，更上一层楼。

（高瞻远瞩）3.明月何时照我还？

（归心似箭）4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（深情厚谊）5.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（一望无际）6.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（满园春色）

7、读书破万卷，下笔如有神。（熟能生巧）8.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（无影无踪）9.千里江陵一日还。（一日千里）

六、成语之“最”。

1.胆子最大——（胆大包天）2.看得最远——（一目千里）3.身体最胖——（肥头大耳）4.力气最大——（九牛二虎之力）5.行走最快——（风驰电掣）6.才学最高——（才高八斗）7.本事最大——（开天辟地）8.胸怀最宽——（虚怀若谷）9.学识最广——（博学多才）10.挥霍最多——（挥金如土）11.考虑最密——（深思熟虑）12.最大的瀑布——（一落千丈）13.根据最足——（铁证如山）14.时间最快——（一日三秋）15.份量最重——（重如泰山）16.材料最长——（有头无尾）17.说话最多——（千言万语）18.写作最快——（一挥而就）19.事最稳妥——（稳如泰山）20.性最刚直——（刚正不阿）21.胆子最小——（胆小如鼠）22.看得最近——（鼠目寸光）23.身体最瘦——（弱不禁风）24.漏洞最多——（漏洞百出）25.最长的腿——（一步登天）26.最高的人——（顶天立地）27.最大的手——（一手遮天）28.最大的嘴——（口若悬河）29.最远的地方——（天涯海角）30.最难做的饭——（无米之炊）31.最荒凉的地方：（不毛之地）32.最昂贵的稿费：（一字千金）33.最有学问的人：（学富五车）博古通今

七、填颜色的字组成成语。

（银）装素裹（绿）树成荫（黄）袍加身 素 车（白）马

万古长（青）（紫）气东来 漆（黑）一团 灯（红）酒（绿）

半（青）半（黄）

面（红）耳（赤）

姚（黄）魏（紫）

姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水（白）纸（黑）字（青）（黄）不接

（黑）（白）分明

八、先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，猜一动物。（穿）针引线（锦）上添花（衣）冠禽兽（披）月戴星（红）颜薄命（花）言巧语（叫）苦连天（一）目了然（声）东击西（惊）天动地（万）马奔腾（家）喻户晓

谜底：（公鸡）

九、填空，再用所填的字组成一句话。

炙手可（热）兴高采（烈）普天同（庆）馨香祷（祝）乐在其（中）豆蔻年（华）一鸣惊（人）治国安（民）患难与（共）政通人（和）安邦定（国）大功告（成）（立）竿见影

（五）谷丰登

（十）拿九稳

（五）湖四海（周）而复始（年）富力强

这句话是：热烈庆祝中华人民共和国成立五十五周年！

十、在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分。

螃蟹过街———（横行霸道）一手拿针，一手拿线——（望眼欲穿）月亮里的桂树—（高不可攀）泥菩萨过河————（自身难保）擀面仗吹火——（一窍不通）猪血煮豆腐————（一红二白）螳臂挡车———（自不量力）军事论文—————（纸上谈兵）铁公鸡————（一毛不拔）热锅上的蚂蚁———（心急如焚）

十一、填成语组成省市地名。口若悬（河）（南）腔北调 重于泰（山）（东）山再起 万古长（青）（海）枯石烂 同舟共（济）（南）征北战 源远流（长）（春）风化雨 人山人（海）（南）辕北辙 风卷残（云）（南）柯一梦 不三不（四）（川）流不息 声东击（西）（安）居乐业 来日方（长）（沙）里淘金 荣华富（贵）（阳）春白雪 五湖四（海）（口）是心非 跃然纸（上）（海）阔天空 人定胜（天）（津）津乐道 掌上明（珠）（海）市蜃楼 一技之（长）（春）华秋实

十二、会填这些带“马”的成语吗？

（快）马加鞭（汗）马功劳（天）马行空（老）马识途（青）梅竹马（心）猿意马（犬）马之劳（走）马观花（兵）荒马乱（招）兵买马（指）鹿为马（蛛）丝马迹

（一）马当先（万）马齐暗（万）马奔腾（匹）马单枪（非）驴非马（害）群之马（秣）马厉兵（塞）翁失马（鞍）前马后（盲）人瞎马（人）困马乏（金）戈铁马（骑）马找马（车）水马龙（人）仰马翻（悬）崖勒马

十三、成语动物园。

（龙）腾（虎）跃（鹤）立（鸡）群（龙）飞（凤）舞（莺）歌（燕）舞（虎）头（蛇）尾（鸦）（雀）无声（狐）假（虎）威（鹦）（鹉）学舌（狼）吞（虎）咽（鸡）（犬）不宁（狐）朋（狗）友（蜻）（蜓）点水 黔（驴）技 穷 井 底 之（蛙）指（鹿）为（马）釜 底 游（鱼）走（马）观 花（鸟）语 花 香

单枪匹马 鸡犬不宁 胆小如鼠 呆若木鸡 一马当先 老马识途 引狼入室 引蛇出洞 叶公好龙 车水马龙 亡羊补牢 鸦雀无声 惊弓之鸟 杯弓蛇影 塞翁失马 盲人摸象 鱼目混珠

害群之马

惊弓之鸟 骑虎难下 九牛二虎 如鱼得水 打草惊蛇 指鹿为马 杀鸡取卵

狡兔三窟 马到成功 龙马精神 龙飞凤舞 画龙点睛 龙腾虎跃 龙争虎斗 龙蛇混杂 马不停蹄 狗急跳墙 兔死狐悲 为虎作伥 狗血喷头 对牛弹琴 狐假虎威

十四、写出成语故事中的主要人物。

南柯一梦（淳chún子棼 fén）东施效颦（东施）江郎才尽（江淹）赴汤蹈火（晁 cháo错）投笔从戎（班 超）鹤立鸡群（嵇 绍）

负荆请罪（廉 颇）杀妻求将（吴 起）完璧归赵（蔺相 如）凿壁借光（匡 衡）

指鹿为马（赵 高）纸上谈兵（赵 括）精忠报国（岳 飞）

闻鸡起舞（祖 逖）

入木三分（王羲之）鞠躬尽瘁（诸葛亮）

卧薪尝胆（勾 践）破釜沉舟（项 羽）乐不思蜀（刘 禅）

图穷匕见（荆 轲）

三顾茅庐（刘 备）四面楚歌（项 羽）

风声鹤唳，草木皆兵（苻坚）背水一战（韩信）

草船借箭（诸葛亮）煮豆燃箕（曹植、曹丕）

宁为玉碎,不为瓦全（景 皓）成也萧何,败也萧何（萧 何）多行不义,必自毙（共叔段）铁杵成针（李白）精兵简政（李鼎铭）

叶公好龙（叶公）宁为玉碎，不为瓦全（景皓）

十五、接下句

一夫当关（万夫莫开）百尺竿头（更进一步）三天打鱼（两天晒网）千里之行（始于足下）四体不勤（五谷不分）万事俱备（只欠东风）八仙过海（各显神通）上天无路（下地无门）十年树木（百年树人）远在天边（近在眼前）

十六、填空，组成配对成语。

1、前门（拒虎），后门（进狼）。

2、得道（多助），失道（寡助）。

3、前人（栽树），后人（乘凉）。

4、兼听（则明），偏信（则暗）。

十七、成语古诗巧配对

淡妆浓抹 去年今日此门中，人面桃花相映红。一片冰心 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。人面桃花 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。春色满园 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。月落乌啼 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。天涯比邻 不识庐山真面目，只缘身在此山中。锦色年华近水楼台先得月，向阳花木易为春。庐山面目 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。百读不厌 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。红豆相思 锦色无端五十弦，一弦一柱思华年。煮豆燃萁 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。豆蔻年华 海内存知己，天涯若比邻。寸草春晖 射人先射马，擒贼先擒王。近水楼台 谁言寸草心，报得三春晖。擒贼擒王 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

剪烛西窗 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

十八、根据字谜填成语

例：染料铺的货品（五颜六色）

色盲（不分皂白）牧童玩吉他（对牛弹琴）

六月打颤（不寒而栗）关羽战李逵（大刀阔斧 悲剧演完（不欢而散）

秋后的石榴（皮开肉绽）哑巴吃黄连（不言而喻）东郭先生救狼（好坏不分）月下老牵红线（成人之美）八月十五观菊花（花好月圆）

十九、成语对对子

粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）

二十、成语不离“舌”

形容信口胡说（心口开河）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）二

十一、数字猜成语

12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）333 555（三五成群）3.5（不三不四）5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）

二十二、根据下列数字猜出相关的成语 ①3322 三三两两 ②十五七拼八凑 ③111111 独一无二 ④0000 万无一失 ⑤12345 屈指可数 ⑥1234569七零八落 ⑦1256789 丢三落四 ⑧7086七零八落⑨六九 七上八下 二十三

(1)请写出带“山”字的成语六个：堆积如山、大好河山、排山倒海、安如泰山、半壁江山、跋山涉水

(2)写出描写人物品质的成语六个：奋不顾身、舍己为人、两袖清风、舍死忘生、永垂不朽、豁达大度。

（3）最大的嘴（气吞山河）最贵的稿费（一字千金）

最短的季节（一日三秋）最长的日子（度日如年）

二十四、成语与修辞方法

明喻：虚怀若谷、门庭若市、如火如荼、如饥似渴、味同嚼蜡、寿比南山、归心似箭、如鱼得水、如虎添翼、冷若冰霜

暗喻 ：车水马龙、有口皆碑、唇枪舌战、草木皆兵、冰清玉洁、明珠暗投、人老珠黄、犬牙交错、血海深仇、犬马之劳

借喻：望穿秋水、破镜重圆、风平浪静、班门弄斧、铜墙铁壁、豺狼当道、掌上明珠、画龙点睛、柳暗花明、愚公移山

夸张：胆大包天、浑身是胆、一步登天、顶天立地、怒发冲冠、度日如年、一丝不苟、寸步难行、不寒而栗、挥金如土

对比：口蜜腹剑、口是心非、虎头蛇尾、好逸恶劳、阳奉阴违、南辕北辙、外强中干、吃一堑长一智、挂羊头卖狗肉

对偶：地大物博、感恩戴德、山穷水尽、满招损，谦受益、家喻户晓、得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智

借代：目不识丁、披坚执锐、扭转乾坤、迫在眉睫、拈花惹草、大江东去、灯红酒绿、咬文嚼字、青黄不接手无寸铁

比拟 ：闭月羞花、百花争艳、草木皆兵、风尘仆仆、呆若木鸡、生龙活虎、莺歌燕舞、抱头鼠窜、肥头大耳、土崩瓦解

反复：登峰造极、星移斗转、提纲挈领、审时度势、情真意切、罪魁祸首、丰功伟绩、心灰意懒、真凭实据、一心一意

反问 ：不入虎穴，焉得虎子；皮之不存，毛将焉附；塞翁失马，焉知非福；人非圣贤，孰能无过

双关 ：风雨同舟、藕断丝连、立地成佛、乐在其中

回环 ：来者不善，善者不来 ；人不犯我，我不犯人；用人不疑，疑人不用

顶针：知无不言，言无不尽；人同此心，心同此理； 一传十，十传百；一而再，再而三 有的成语同时兼用多种修辞方法。如“挥汗如雨”是暗喻，也是夸张；“雷声大，雨点小”，用了借喻、对比、对偶；“披荆斩棘”，既运用了对偶，又运用了反复，还有借代。

成语中也包含着许多修辞方法，如比喻、夸张、排比、对比等，使本来很难说清楚的事变得生动形象，容易理解。比喻的成语

如光阴似箭、日月如梭、门庭若市、味同嚼蜡、声如洪钟、骨瘦如柴、心乱如麻、守口如瓶、如雷贯耳、面如土色、如影随形、柔情似水、挥汗如雨、如鱼得水、如花似玉、健步如飞、轻身如燕等，这些成语中有本体、喻体和比喻词，是典型的明喻i。也有没有比喻词的成语，如一字一珠、枪林弹雨、金玉良言、笔走龙蛇等。排比式的成语

如动作的排列：望闻问切、吹拉弹唱、切瑳琢磨、抑扬顿挫等。表示性质的形容词排列：如轻重缓急、酸甜苦辣。名词排列：琴棋书画、笔墨纸砚、油盐酱醋、风花雪月等。这些成语节奏分明、和谐优美，读起来琅琅上口。带夸张的成语

如一手遮天、海枯石烂、一泻千里、一步登天、翻天覆地、顶天立地、人山人海、震耳欲聋、垂涎三尺，开天辟地、燃眉之急、排山倒海、羊肠小道、等，使物体的特征更加鲜明，给读者留下深刻的印象。成对比的成语

面善心恶、先礼后兵、口蜜腹剑、桃红柳绿、披红挂绿、眼高手低、大材小用、大呼小叫、大街小巷、大惊小怪、小题大作、大同小异、僧多粥少、白纸黑字等 二

十五、根据下列诗句的意思写出一个含相同道理或意境的成语。欲穷千里目，更上一层楼---------------（登高望远）

谦虚使人进步，骄傲使人落后---------（满招损，谦受益）读书破万卷，下笔如有神。-------------（开卷有益）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（鞠躬尽瘁）第一部分

一、描写人的品质：

平易近人 宽宏大度 冰清玉洁

持之以恒

锲而不舍

废寝忘食

大义凛然 临危不俱 光明磊落

不屈不挠

鞠躬尽瘁

死而后已

二、描写人的智慧

料事如神 足智多谋

融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢

出类拔萃

博大精深 集思广益

举一反三

三、描写人物仪态、风貌：

憨态可掬

文质彬彬

风度翩翩

相貌堂堂

落落大方

斗志昂扬

意气风发

威风凛凛

容光焕发

神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：

悠然自得

眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

喜出望外

垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

五、描写人的口才：

能说会道 巧舌如簧

能言善辩 滔滔不绝

伶牙俐齿 出口成章

语惊四座

娓娓而谈妙语连珠

口若悬河

六、来自历史故事的成语：

三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵

四面楚歌

负荆请罪

精忠报国

手不释卷悬梁刺股

凿壁偷光

七、描写人物动作：

走马观花

欢呼雀跃 扶老携幼

手舞足蹈

促膝谈心 前俯后仰

奔走相告

跋山涉水前赴后继

张牙舞爪

八、描写人间情谊：

恩重如山 深情厚谊 手足情深

形影不离

血浓于水 志同道合风雨同舟

赤诚相待肝胆相照

生死相依

九、说明知事晓理方面：

循序渐进

日积月累

温故知新

勤能补拙

笨鸟先飞

学无止境

学海无涯

滴水穿石

发奋图强

开卷有益

十、来自寓言故事的成语：

自相矛盾

滥竽充数

画龙点睛

刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙

亡羊补牢

画蛇添足

掩耳盗铃

买椟还珠

十一、描写事物的气势、气氛：

无懈可击 锐不可当

雷厉风行

震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地

势如破竹 气贯长虹

万马奔腾

如履平地

十二、形容四季特点：

春寒料峭

春意盎然

春暖花开

满园春色

春华秋实 春风化雨

骄阳似火

暑气蒸人

烈日炎炎

秋风送爽 秋高气爽

秋色宜人

冰天雪地

寒气袭人

寒冬腊月

十三、形容繁荣兴盛景象：

济济一堂 热火朝天 门庭若市

万人空巷

座无虚席 高朋满座

如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息

十四、描写美的景和物：

美不胜收

蔚为壮观

富丽堂皇

金碧辉煌

玉宇琼楼 美妙绝伦

巧夺天工

锦上添花

粉妆玉砌

别有洞天

十五、描写山水美景：

锦绣河山

高耸入云

水天一色

波光粼粼

湖光山色 重峦叠嶂

山明水秀

高山流水

白练腾空

烟波浩渺

十六、描写花草树木：

繁花似锦

绿草如茵

郁郁葱葱

古树参天

万木争荣

百花齐放

花团锦簇

万紫千红

桃红柳绿

绿树成荫

十七、描写日月风云：

大雨如注

滂沱大雨

银装素裹

皓月千里

晨光熹微

云雾迷蒙

风清月朗

春风化雨

暴风骤雨

风驰电掣

十八、带有近义词的成语：

兴国安邦

翻山越岭

百依百顺

背井离乡

长吁短叹

道听途说

丢盔弃甲

调兵遣将

甜言蜜语

眼疾手快

十九、带有反义词的成语：

东倒西歪

南辕北辙

前赴后继

前俯后继

左推右挡

承前启后

舍近求远

扬长避短

弃旧图新

优胜劣汰

二十、AABB式：

鬼鬼祟祟

熙熙攘攘

战战兢兢

兢兢业业

沸沸扬扬

林林总总

支支吾吾

吞吞吐吐

浩浩荡荡

影影绰绰

密密麻麻

疏疏朗朗

朝朝暮暮

日日夜夜

浑浑噩噩

风风雨雨

风风火火

堂堂正正

偷偷摸摸

轰轰烈烈

朦朦胧胧

隐隐约约

迷迷糊糊

心心念念

挨挨挤挤

勤勤恳恳

踉踉跄跄

原原本本

形形色色

口口声声 二

十一、AABC式：

芸芸众生

咄咄逼人

头头是道

津津有味

津津乐道

奄奄一息

念念不忘

空空如也

源源不绝

姗姗来迟

面面相觑

面面俱到

振振有辞

窃窃私语

息息相关

喋喋不休

循循善诱

郁郁寡欢

彬彬有礼

亭亭玉立

铮铮铁骨

飘飘欲仙

夸夸其谈

孜孜以求

孜孜不倦

莘莘学子

跃跃欲试

井井有条

绰绰有余

楚楚可怜 二十二、十二生肖成语：

胆小如鼠

对牛弹琴

杀鸡吓猴

如狼似虎

守株待兔

狗急跳墙

叶公好龙

画蛇添足

呆若木鸡

人仰马翻

顺手牵羊

人怕出名猪怕壮 第二部分

一、含有动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗

千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光

盲人摸象 画蛇添足

二、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽

三、含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

四、含有昆虫名称的成语：

飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水

螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉黄雀在后

五、含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

六、含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多

七、多字格成语

九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相千军易得，一将难求 天时地利人和习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人

人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔;急来抱佛脚 麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师 化干戈为玉帛

八、描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急

火烧眉毛

燃眉之急

九、描写人物神态的成语

心旷神怡

心平气和

目不转睛

呆若木鸡

眉开眼笑

愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

十、描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜急中生智

仰不愧天 镇定自若 化险为夷

十一、描写春天美好的成语 春光明媚 万紫千红春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

十二、“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

十三、“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）

十四、带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

十五、带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙

十六、源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影

抱薪救火

十七、源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

十八、首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍

闻所未闻

十九、带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃 鸦雀无声

鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后

二十、成语接龙（“不”字开头）

不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争

争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋 二

十一、成语之最

（一日三秋）最短的季节。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。

（一毛不拔）最吝啬的人。（一步登天）最长的脚。

（一日千里）跑得最快的马。（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。

（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。（无米之炊）最难做的饭。

（顶天立地）最高的个子。（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。

（风驰电掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。

（一柱擎天）最长的棍子。（气吞山河）最大的嘴。

（一步登天）最长的腿。

（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。

（无孔不入）最尖的针。

（一言九鼎）最重的话。（金玉良言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。

（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。（天壤之别）最大的差异。

（天翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最快的速度。

（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。（度日如年）最长的一天。

（无边无际）最大的地方。二

十二、反义成语

爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天 高瞻远瞩——鼠目寸光 寂然无声——鸦雀无声 二

十三、近义成语

百发百中——百步穿杨;急功近利——急于求成;不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想;熙熙攘攘——熙来攘往;博古通今——博古知今 东倒西歪——东扶西倒;不名一钱——一贫如洗 二

十四、根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》草船借箭 过五关，斩六将 一个愿打，一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒 《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花

《西游记》西天取经猪 八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精

《水浒》 逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎 武大郎卖烧饼;三碗不过景阳岗 二十五、三字俗语类

（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。（千里马）得才兼备，大有作为的人。（纸老虎）比喻外强中干的人。二

十六、给动物安家

猪圈 鸟巢 蛇洞 龙潭虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝 二

十七、数字成语

一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒

一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂

三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海

五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚

七嘴八舌

八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮

百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦

千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山

万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 二

十八、描写友情的成语：

推心置腹

肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 心心相印 海誓山盟 拔刀相助

亲密无间 二

十九、描写花的成语：

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 三

十、描写山的成语：

崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 三

十一、描写颜色的成语 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里

万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白

绿水青山 三

十二、表示稀少的成语

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥

前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟

千古绝唱

三

十三、描写热闹繁华的成语

摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 人山人海 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 震耳欲聋 座无虚席 三

十四、描写丰富繁多的成语

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 丰富多彩 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全应有尽有 应接不暇

比比皆是 星罗棋布 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 三

十五、含有“云”字的成语

九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 过眼云烟 烟消云散 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 三

十六、含有“雨”字的成语

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 未雨绸缪 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 三

十七、含有“水”字的成语

水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽

流水无情

三

十八、描写说的成语

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 闲言碎语 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 自圆其说 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 三

十九、描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 弱不禁风 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁

雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 其貌不扬 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 四

十、描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 四

十一、描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 四

十二、描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 四

十三、描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 四

十四、描写学习的成语

学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 四

十五、描写人物品质的成语 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义

永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 四

十六、描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

四

十七、含有夸张成分的成语

怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 一步登天 千钧一发 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 四

十八、含有比喻成分的成语

观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林

第五篇：成语练习

成语练习

（三）三顾茅庐——顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”

三缄其口——sān jiān qí kǒu解释：缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。出处：汉·刘向《说苑·敬慎》：“孔子之周，观于太庙，右阶之前，有金人焉。三缄其口，而铭其背曰：„古之慎言人也，戒之哉，戒之哉！无多言，多言多败。‟”

善贾而沽——释义 贾：通“价”。善贾：好价钱；沽：出卖。等好价钱卖出。比喻怀才不遇，等有的赏识的人再出来做事。也比喻有了肥缺，才肯任职。

出处 《论语·子罕》：“有美玉于斯，韫椟而藏诸，求善贾（价）而沽诸？

少安毋躁——少：稍微，暂时；安：徐缓，不急；毋：不要；躁：急躁。暂且安心等一会儿，不要急躁。出 处 先秦·左丘明《左传·襄公七年》：“吾子其少安。”唐·韩愈《答吕毉山人书》：“方将坐足下三浴而三熏之，听仆之所为，少安无躁。”近义词 安之若素、安步当车。反义词 气急败坏、心急如焚

少不更事——shào bù gēng shì少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。出 处 《隋书·李雄传》：“吾儿既少，更事未多。”

深思熟虑——解释:深入而细致,反复思考的考虑.出处：《楚辞·渔父》：“何故深思高举，自令放为？”《史记·穰侯列传》：“愿君熟虑之。”近义词：深谋远虑、苦思冥想反义词：心血来潮

审时度势——shěn shí duó shì审：仔细研究；时：时局；度：估计；势：发展趋势。观察分析时势，估计情况的变化。近义词 揆情度理、度德量力 反义词 刻舟求剑、墨守成规出处 明·沈德符《万历野获编·乡试遇水火灾》：“刘欲毕试以完大典，俱审时度势，切中事理。”

师出无名——“师出无名”也称“兵出无名”。意思是指出兵没有正当的理由，也泛指行事没有正当的理由。出 处 东汉·班固《汉书·高帝纪上》新城三老董公遮说汉王曰：“臣闻顺德者昌，逆德者亡。兵出无名，事故不成。”

矢志不渝——shǐ zhì bù yú.立誓决不改变自己的志向。.表示永远不变心。出处 《晋书·谢安传》：“安虽受朝寄，然东山之志始末不渝，每形于言色。” “矢志不渝”的确切含义是“发誓立志，用不改变”

事必躬亲——凡事一定要亲自去做。出 处 唐·张九龄《谢赐大麦面状》：“伏以周人之礼，唯有籍田，汉氏之荐，但闻时果，则未有如陛下严祗于宗庙，勤俭于生人，事必躬亲，动合天德。”

适得其反——适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

适逢其会——适：正，恰好；会：时机。恰巧碰上那个机会或时机。出处：隋·王通《文中子·周公》：“子谓仲长子光曰：„山林可居乎？‟曰：„会逢其适也，焉知其可？‟”唐·薛用弱《集异记·李子牟》：“子牟客游荆门，适逢其会。”

肆无忌惮——非常放肆，一点没有顾忌。出 处 西汉·戴圣《礼记·中庸》：“小人之中庸也；小人而无忌惮也。宋·朱熹注：“小人不知有此，则肆欲妄行，而无所忌惮矣。”近义词 肆意妄为 反义词 规行矩步、循规蹈矩

夙兴夜寐——夙：早。兴：起来。寐：睡。早起晚睡。形容很勤劳。成语出处： 《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

恬不知耻——tián bù zhī chǐ做了坏事满不在乎，一点儿也不感到羞耻。出 处 唐·冯贽《云仙杂记》卷八：“倪芳饮后，必有狂怪，恬然不耻。”宋·吕祖谦《东莱博议·卫礼至杀邢国子》：“卫礼至行险侥幸而取其国，恬不知耻，反勒其功于铭，以章示后。”近义词 厚颜无耻、满不在乎。反义词 天地自容

图穷匕见——比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。出 处 《战国策·燕策》记载：荆轲为燕太子刺秦王，用献燕国督亢的地图为名，先把匕首卷在图里。秦王展开地图，最后露出匕首。

亡羊补牢——羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。[出 处] 西汉•刘向《战国策•楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。” [近义词] 知错就改 [反义词] 时不我待、知错不改

忘恩负义——恩：恩惠；负：辜负。忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。出 处 《魏书·萧宝夤传》：“背恩忘义，枭獍其心。”元·杨文奎《儿女团圆》：“他怎生忘恩负义？你雪堆儿里扶起他来那。”近义词 背信弃义、恩将仇报 反义词 感恩戴德、以德报怨

妄自菲薄——妄：过分地；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己，形容自卑。三国·蜀·诸葛亮《前出师表》：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。”近义词 自惭形秽、自轻自贱 反义词 目中无人、目空一切

望而却步——却步：不敢前进，向后退。形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩。出 处： 明·徐光启《复周无逸学宪》：“且以裕蛊所为，思之痛心，望之却步。” 近义词：停滞不前、缩手缩脚、畏缩不前、望而生畏、畏葸不前、踌躇不前、踌躇不安、谨小慎微反义词：勇往直前、挺身而出、无所畏惧、锐意进取、马不停蹄、奋勇向前、自告奋勇

望穿秋水——眼睛都望穿了。形容对远方亲友的殷切盼望。秋水：秋天的水明净透彻，比喻明亮的眼睛。把眼睛都望穿了。形容盼望的殷切。出 处 元·王实甫《西厢记》第三本第二折：“你若不去啊，望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。”近义词 望眼欲穿

微服私访——

惟妙惟肖——惟：助词；肖：相似，类似。解词：形容艺术技巧好，描写模仿得非常逼真。也作“维妙维肖”“唯妙唯肖”出 处 宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，（米）芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”

尾大不掉——掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。出处 《左传·昭公十一年》：“末大必折，尾大不掉，君所知也。”

无耻之尤——尤：突出的。最无耻的。形容无耻到了极点。出处 清·王士禛《分甘余话》：“二子可谓失其本心，无耻之尤者也。”

有的放矢——的：箭靶子；矢：箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。出处 宋·叶适《水心别集·十五·终论》：“论立于此，若射之有的也，或百步之外，或五十步之外，的必先立，然后挟弓注矢以从之。”

无稽之谈——稽，查考；无稽之谈，没有根据的说法。出 处：宋·郑樵《通志·总序》：“且谓汉绍尧运，自当继尧，非迁作《史记》，厕于秦、项，此则无稽之谈也。”近义词：流言蜚语、不经之谈。反义词：言之凿凿、言之有理 无济于事——对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。清·李宝嘉《官场现形记》第五十二回：“如今远水救不得近火，就是我们再帮点忙，至多再凑了几百银子，也无济于事。近义词 杯水车薪、于事无补。反义词行之有效

相见恨晚——恨：遗憾。只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。

出处：《史记平津侯主父列传》：“天子召见三人，谓曰：„公等皆安在？何相见之晚也。‟”近义词：相知恨晚、相识恨晚 反义词：白头如新

心不在焉——焉：助词，相当于于此。心思不在这里。指思想不集中。出 处 西汉·戴圣《礼记·大学》：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”近义词 漫不经心、魂不守舍、心猿意马。反义词 全神贯注、专心致志、潜心贯注

信手拈来——xìn shǒu niān lái信手：随手。拈：用手指取。随手拈取过来。多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如。出 处 宋·苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗：“前身子美只君是，信手拈来俱天成。”近义词 顺手牵羊、唾手可得 反义词 大海捞针、来之不易

信赏必罚——信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。出 处 《韩非子·外储说右上》：“信赏必罚，其足以战。”

衅起萧墙——萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。出处 北周·庾信《周大将军司马裔神道碑》：“时值乱离，衅起萧墙。”

兴师动众——旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事（含贬义）。

出 处 《吴子·励士》：“夫发号布令，而人乐闻；兴师动众，而人乐战；交兵接刃，而人乐死。”近义词 大动干戈、大张声势 反义词 小打小闹

休戚与共——xiū qī yǔ gòng解释：忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。出处：《晋书·王导传》：“吾与元规休戚是同，悠悠之谈，宜绝智者之口。” 用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义近义词：同甘共苦、同舟共济、风雨同舟反义词：不共戴天、无关痛痒、漠不相关

臭味相投——xiù wèi xiāng tóu【解释】:〖释义〗臭味：气味；相投：互相投合。彼此的思想作风、兴趣等相同，很合得来（常指坏的）。【出处】:《左传·襄公八年》：“今譬于草木，寡君在君，君之臭味也。汉·蔡邕《玄文先生李休碑》：“凡其亲昭朋徒、臭味相与，大会而葬之。” 循序渐进——xún xù jiàn jìn解 释 循：按照；序：次序；渐：逐渐。指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。解释2 《循序渐进》也是微软公司编写的一部VB教程出 处 先秦·孔子《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达。朱熹注：“此但自言其反已自修，循序渐进耳。” 用 法 偏正式；作宾语、定语；含褒义 用于学习或工作

言简意赅 ——yán jiǎn yì gāi简：简练；赅：完备。言辞简练，意思完备。形容说话写文章简明扼要。出 处：宋·张端义《贵耳集》上卷：“言简理尽，遂成王言。”用 法联合式；作谓语、状语、补语；含褒义

严惩不贷——【解释】:惩：处罚；贷：宽容。严厉惩罚，绝不宽恕

杳无音信——音信：消息，回信。没有一点消息。宋·黄孝迈《咏水仙》词：“惊鸿去后，轻抛素袜，杳无音信。”

一挥而就——就：成。形容才思敏捷，一动笔就写成。1.宋·朱弁《曲洧旧闻》第七卷：“东坡一挥而就，不日传部下，纸为之贵。” 《警世通言，俞仲举题诗遇上皇》：“俞良一挥而就，做了一只词，名《过龙门令》。”亦作“一挥而成”。《宋史·文天祥传》：“天祥以法天不息为对，其言万余，不为稿，一挥而成，帝亲拔为第一。”2.宋·孙觌《鸿庆居士文集·翰林莫公内外制序》第三十卷：“一昔召公独草六制，宰相吴敏因是以危公，公解衣据案，一挥而就。”

一蹶不振——【释 义】蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。【出 处】西汉·刘向《说苑·说丛》：“一噎之故，绝谷不食，一蹶之故，却足不行。”

贻笑大方——【解 释】贻：遗留；贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话,含被动义。【出 处】《庄子·秋水》：“今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

因材施教——解 释 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。出 处 《论语·为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

因利乘便——释 义 因：顺着。趁着有利的形势。出 处 汉·贾谊《过秦论》：“因利乘便，宰割天下，分裂河山。”

永垂不朽——解 释 指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。出 处 《魏书·高祖纪下》：“虽不足纲范万度，永垂不朽，且可释滞目前，厘整时务。”

有志竟成——解 释 竟：终于。只要有决心，有毅力，事情终究会成功。

出 处 《后汉书·耿弇传》：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。

欲盖弥彰——【解 释】 盖：遮掩；弥：更加；彰：明显。想掩盖坏事的真 相，结果反而更明显地暴露出来。【出 处】 先秦·左丘明《左传·昭公七年》：“或求名而不得，或欲盖而名章，惩不义也。”

缘木求鱼——

解 释 缘：顺着；木：树。沿着树干爬上树去捉鱼。比喻方向或办法不对头，劳而无功。出 处 先秦·孟轲《孟子·梁惠王上》：“以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。”

怨天尤人——解 释 天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。出 处 先秦·孔子《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达。”

再接再厉——接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”

置之度外——解 释 度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。出 处 《后汉书·隗嚣传》：“帝积苦兵间，以嚣子内侍，公孙述远据边陲，乃谓诸将曰：„且当置此两子于度外耳。‟”

追亡逐北——释义 追击败走的敌军。出处 汉·贾谊《过秦论》：“追亡逐北，伏尸百万。”

自顾不暇——释义 暇：空闲。光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。

出处 清·李汝珍《镜花缘》第六十回：“今虽略有生机，但自顾不暇，何能另有安顿哥哥之处。”

稍纵即逝——释义 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。出处 宋·苏轼《文与可画画云当谷偃竹记》：“振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。”

乘高临下—— 望风而靡——解释：①见对方的威势就服服帖帖。形容畏惧之状。②望见对方就为之折服倾倒。形容钦敬之状。③形容军无斗志。同“望风披靡”。出处：《汉书·杜周传》：“天下莫不望风而靡，自尚书近臣皆结舌杜口，骨肉亲属莫不股栗。”唐·陈子昂《堂弟孜墓志铭》：“是以乡里长幼，望风而靡；邦国贤豪，闻名而悦服。”

交口称誉——释义 异口同声地称赞。出处 唐·韩愈《柳志厚墓志铭》：“交口荐誉之。”

大放厥词——解 释： 厥：其，他的；词：文辞，言辞，或作“辞”。原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指夸夸其谈，大发议论。

出人意表——【解释】表：指外。出乎人们意料之外。【出处】《南史·袁宪传》：“宪常招引诸生与之谈论新义，出人意表，同辈咸嗟服焉。”宋·苏轼《举何去非换文资状》：“其论历代所以废兴成败，皆出人意表。”

出言不逊——解释逊：谦让，恭顺，有礼貌。说话粗暴无礼。出处 《三国志·魏书·张郃传》：“郃快军败，出言不逊。”

不容置喙——burongzhihui置：安放。喙：嘴。指不容许别人插嘴说话。

崇山峻岭——解 释 崇：高；峻：山高而陡。岭：山。高大险峻的山岭。

出 处 晋·王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭，茂林修竹。”

渡江亡楫——【释义】：亡：同“无”；楫：船桨。过江时船上没有桨。比喻没有准备，没有必要的凭借。

急于星火——释义 星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。出处 晋·李密《陈情表》：“州司临门，急于星火。”

养虎为患——出处《史记·项羽本纪》比喻纵容敌人，留下后患，自己反受其害。

敬谢不敏——[解释]：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。[来源]：唐·韩愈《寄卢仝》诗：“买羊沽酒谢不敏，偶逢明月曜桃李。” 不敏：不聪明，没有才能。

豁然开朗——豁然：形容开阔敞亮的样子。开朗：开阔明亮。（总意）：从狭隘幽暗一转而为开阔明亮。今指一下子就明白了或指眼界一下子变开阔。比喻突然领悟了一个道理。晋·陶渊明《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”

天高地迥——tiangaodijiong出处：唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》：“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。”解 释：天空深邃遥远，大地平坦辽阔。

漫不经心——漫：随便，不受约束；经心：在意、留心。说话办事随随便便，不放在心上。明·朱国桢《涌幢小品·存问》：“近见使者至城外，仅主家周旋，有司漫不经心。”

人微言轻——指社会地位低,说话提意见不被别人重视.宋苏轼<<上执政乞度牒赈济及因修觯宇书>>:“盖人微言轻,理当自尔.”

琼楼玉宇——解释：琼：美玉；宇：房屋。古人常指所谓仙界的楼台或月宫。也形容富丽堂皇的建筑物。出处：晋·王嘉《拾遗记》：“翟乾祜于江岸玩月，或问：„此中何有？‟翟笑曰：„可随我观之。‟俄见琼楼玉宇烂然。”

相去无几——去：距离；无几：没有多少。指二者距离不远或差别不大。

一言以蔽之——【解释】 蔽：遮，引伸为概括。用一句话来概括。【出处】《论语·为政》：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：„思无邪。‟”

杀鸡焉用牛刀——释义 杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。出处 《论语·阳货》：“子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：„割鸡焉用牛刀。‟”