第一篇:恪尽职守显自律 爱岗敬业表决心
恪尽职守显自律 爱岗敬业表决心
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!我是来自市政服务中心的xx。今天我演讲的题目是《恪尽职守显自律 爱岗敬业表决心》。
回顾中国的历史,有多少清正廉洁,奉公职守的清官,他们受到百姓的爱戴,让我们世代传颂。千百年来,廉洁奉公已经成为一种民族精神,在不同的时代熠熠生辉。看今朝,新时代的廉洁丰碑人物也有很多。心装百姓的孔繁森,责任重于泰山的任长霞〃〃〃他们的感人事迹,震撼人心,他们用件件平凡的小事塑造了廉洁奉公的高大形象,谱写了一首廉洁赞歌。
廉洁自律准则不仅是共产党员的最高追求,也是我们每个普通职工的追求。今天在我们的身边,在我们这个引以为傲的集体中,我们高举廉洁奉公的旗帜,走在时代的前沿。无论历史如何变迁,无论时代怎么发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。在我们市政中心,清正廉洁的带头人有很多,他们是经验丰富的党员领导,是年轻有为的80后。在这个温暖的集体中,每个人都有着强烈的拼搏奋进意识,吃苦耐劳的精神,他们承载着市政人的创造、奉献、努力和希望。
作为他们中的一员,站在这个演讲台上,面对众多的领导和前辈,我心潮起伏、思绪万千。记得刚接触市政工作的时候,我曾对自己的工作产生过质疑,看到同事们每天修修马路、通通下水道、剪剪花草,这些都是出力的脏活累活啊!是多么普通的工作啊!
然而,工作一段时间以后,当我亲眼目睹了身边的同志爱岗敬业、恪尽职守、默默奉献的感人事迹的时候;当我看到老百姓把一个个感谢的锦旗送到我们单位的时候。我彻底的改变了我的人生观点,“廉洁自律、无私奉献”是我们市政人树立的人生信条。
一条条道路、一个个广场、一片片绿地、一座座公园、一排排路灯,记载着市政人拼搏奉献的决心。一面面锦旗,一座座奖杯、一张张笑脸,凝聚了市政人共创和谐环境的美好希望。
从开拓进取的领导班子到精益求精的一线职工,多少市政人为城市日新月异的变化而努力着。。。他们曾为这个城市的发展挥洒过自己的汗水,他们曾为大家有一个美好的生活环境而全心全意的奋力拼搏。
看吧!在他们手中,坑洼不平的道路用千斤重的责任感填平,飞扬的尘土被爱心的种子孕育出生命的绿色!当千千万万的人还在睡梦中的时候,我们市政的工作者们已经开始了一天的工作。他们在巡查,哪里的道路损坏了、又有哪里的护栏撞坏了〃〃〃当一天过去夜幕拉开它漆黑的脸庞,城市万家灯火的时候,他们忙碌的维修路灯、更换排水井盖〃〃〃炎炎夏日他们忙碌着,汗流浃背;寒冬腊月他们忙碌着,寒风刺骨;下雨的时候他们忙碌着,用自己的双手扒开排水口的杂物;下雪的时候他们忙碌着,维护着冻坏的设施。
这就是我们普普通通的市政人,我为我是一名市政人而骄傲!
市政人是我们要赞扬的人,市政人是我们要学习的人。他们承载着我们市政中心的高尚传统,没有华丽的语言,他们用自己的行动来阐释学准则、明条例、守纪律、爱岗敬业的精神思想。他们用无比热忱建设着我们的家园。一条条新建的道路宽敞平坦,人民公园高山绿树,金水湖碧波荡漾。我们的城市环绕层层翠绿,园林绿化的建设给城市添光添彩。
今天,我们市政人满怀工作的热情行动起来,和谐我们的社会,强大我们的国家。恪尽职守显自律,爱岗敬业表决心。我们坚信,在党的正确指引下,在县委县政府的领导下,在市政人的共同努力下,我们阳谷一定成为一个文明、平安、和谐的美好家园。谱写出市政新篇章,在拼搏发展的道路上乘势而上,铸就辉煌!我的演讲完毕,谢谢大家!
第二篇:恪尽职守显自律,爱岗敬业表决心 ——《中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例》学习心得体会
恪尽职守显自律,爱岗敬业表决心
——《中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例》学习心得体会
各位尊敬的领导、老师,我是来自烹饪系部的徐欢,我演讲的题目是:《恪尽职守显自律,爱岗敬业表决心》。
上周,学校党总支组织我们全体党员学习了《中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例》,作为一名年轻的党员,我的感触很深,廉洁自律准则是共产党员的更高追求,纪律处分条例是共产党员不可逾越的底线,这种上有追求,下有底线的规定,更加要求党员干部、甚至是普通党员要做有道德、讲规矩、守纪律、遵国法的模范。
《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施,将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,对维护党的章程、严肃党的纪律,保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。同时,也将保证党的纪律的严肃性,通过将法律机制引入到党的队伍建设中,使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。
通过学习,我深刻地感受到,《准则》和《条例》的精髓在于正确理解和把握精神实质,重点在于规范和约束我们的行为,因此,我们要进一步增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律严格要求和约束自己,规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑,树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观,自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要兢兢业业,积极向上,不求名利,坚持一切为人民谋利益的思想。
作为学校一名学籍管理员,我会与其他同事协调工作相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。协助主任组织并落实校内外各种考试。积极主动的处理日常事务写好每周工作计划。平时加班加点理清全校学籍做好新生入学,编班、等工作,认真组织新生各班主任搞好新生基本信息的采集。为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。及时准确的上报各项学籍报表。学期结束审核毕业班学籍,整理信息采集表上报毕业班信息。
作为一名普通的年轻党员,我会在生活上甘为清贫,自觉摒弃贪图享受、唯金钱至上论,自觉抵制腐败歪风邪气。要始终保持党的先进性和纯洁性,保持党的优良传统和优良作风,学习先锋模范典型事迹,自觉维护党的良好形象和威性,自觉遵守党纪法规,绝不能把自己混为普通老百姓。自觉做到在困难面前勇往直前,勇挑重担,在荣誉面前不抢不追,谦让包容。要自觉增强党性观念,吃苦在前,享受在后,坚持讲政治、讲学习、讲大局、讲贡献、讲风格、讲原则、讲团结、踏踏实实做事,平平淡淡做人。坚决克服只要组织照顾,不要组织纪律,不思进取,投机取巧,生活怕苦,工作怕实,管理怕严、作风怕硬,遇到困难和矛盾绕道走,看到名利争着上的不良思想和行为。要进一步解放思想,大胆开拓创新,认真贯彻落实党在新时期的系列路线、政策和方针,以求真务实的工作作风,努力为我们党的各项事业实现突破发展贡献力量。
我会恪尽职守,认真做好本职工作,会更加认真学习自己专业文化知识,积极做好工作,严格要求自己,我会始终如一地保持认真负责、爱岗敬业、脚踏实地的工作作风和宽以待人的坦荡胸怀,完善本职工作提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求、强化服务意识。做自觉遵守党纪国法的模范、做自觉践行党纪国法的先锋。
我的演讲到此结束:谢谢大家!
徐欢
2015年11月16日
第三篇:爱岗敬业 恪尽职守
爱岗敬业 恪尽职守
——记华展物业维修班
■代楠楠
爱岗敬业,无私奉献,这就是对华展物业维修班的真实写照。在各种繁杂的维修作业中,他们一直是默默无闻的工作着。
2010年7月25日是星期天,清晨4点,华展物业维修班的三名同志,接到电话,说仁兴商厦有故障发生停电。马上,维修班的同志在主管王振和的带领下,冒着倾盆大雨,赶到了华展物业小区变电箱前。三人冒着大雨对C座商网一一进行了排查,经过仔细检查后,没有发现异常,于是再次回到物业变压器前准备闭合电闸送电,刀闸闭合后,经验丰富的班长王振和发现变压器的响声特别大,有些不正常,于是他果断命令断开闸刀,再次进行检查。此时已经是7点多钟,C座大部分的商网已经准备开始营业了,情况比预期的要复杂得多。这时李贺春主任与公司总部联系,请求公司增派一名有经验的电业事故处理工程师来协助处理。这时的雨渐渐的停了下来,经过维修组人员与集团公司电气工程师近1个多小时的努力,终于找到了发生故障地点,由于近期雨水大,致C座一处穿线管漏水,导致C座250A空开烧毁,造成了短路。事故的原因找到了,本来以为可以松口气了,但是情况远远没有想的那么简单,在损坏的空开处,一直流水,而且附近还有电线在闪烁着火花,非常危险,维修人员根本无法靠近。
最后,经过维修人员的不懈努力,终于堵住了漏点。一大上午的忙碌,维修班的三名同志没有吃饭,没有休息,终于把变压器修好,为仁兴商厦送上了电。
爱岗敬业,认真负责,任劳任怨,这就是我们华展维修班的精神风貌,很令人感动。(华展物业)
第四篇:表决心
假如你被党组织吸纳你怎样以自己的实际行动来证明你的决心? 如果我有幸被党组织吸纳,我会从以下三个方面做好自己的本职工作
首先,既然已成为入党积极分子,就决定了我更要去掌握党的先进思想和理论知识充实自己的头脑,提高自身理论水平和党的认识,并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去,让周围更多的人也能耳濡目染,更好的认识党、了解党、拥护党。
其次,作为入党积极分子,我们更要以高尚的品德乐于服务他人,入党不是为了荣誉,更不是为了个人私利,而是为了更好的做好基层工作,全心全意为人民服务,时刻以党员的标准严格要求自己。
最后,作为一名基层的条线干部,我觉得实际工作中,不应成为空谈者,讲起来井井有条、口若悬河,而行动中却很少动真格。习总书记曾经说过:“空谈误国、实干兴邦”。希望自己在以后的实际工作中,更要一步一个脚印、踏踏实实,不要好高骛远,也不要妄自菲薄。
第五篇:爱岗敬业 恪尽职守
《爱岗敬业 恪尽职守》
【教学目标】
通过教学,使学生掌握学生基本规范的内容和要求;能恰当地运用所学知识、原理分析和解决在实践中所碰到的实际问题;树立敬业、尽职、好学的良好行为的养成打下坚实的基础。
【教学重点】
学生基本规范的“基本要求”是本节的教学重点。
【教学难点】
学生基本规范的“基本要求”也是本节的教学难点。
【重点难点解决办法】
(1)从理论与实践相结合的角度,从新世纪对新一代学生的需要,讲清道理、讲清要求。
(2)充分发挥学生的主体作用,采用讲授、故事会、案例分析等多种教学形式,创设问题的情境,使学生去参与、感受、体验职业道德基本规范的“基本要求”,为将来自觉遵守中学生日常行为规范奠定良好的基础。
【课时分配】一课时。
【必要说明】
为丰富课堂教学内容,有效地提高课堂教学效果,教师提前一个星期布置作业:收集有关“爱岗敬业”、“恪尽职守”方面的格言,准备在课上讲解。
【教学过程】
引:在讲新课之前,先请两个学生到黑板前,要求其中一个学生画圆,一个学生画正方形,前提是不能借助教具。两个学生尽最大努力去画,但还是不能达到标准的方、圆。教师及时启发引导学生找出原因:“没有规矩,就不成方圆”,并引出课题:职业道德就是人们在职业活动中所应遵守的规矩。它告诉我们什么该做,什么不该做。那么在具体的学习活动中我们应遵守的最起码、最基本的规矩是什么呢?这就是我们今天要学的内容。
一、爱岗敬业
1.教师指导学生看教材爱岗敬业的含义。
爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱自己从事的职业。敬业就是以恭敬、严肃、负责的态度对待工作,一丝不苟,兢兢业业,专心致志把工作、学习做好。
2、爱岗敬业的意义(启发学生思考并回答爱岗敬业有什么重要意义?)
(1)爱岗敬业是服务社会,贡献力量的重要途径。
(2)爱岗敬业是各行各业生存的根本。(3)爱岗敬业能促进良好的社会风气形成。(4)当代中学生学习生活中的“爱岗敬业”。3.重点讲解基本要求(1)乐业
首先由学生讲自己找的格言(2个人)。
投影显示:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
学生讲解,教师补充,指出一个人如果选择了自己喜欢的职业将是很快乐的事。
教师提问:喜欢某一职业是不是就叫乐业?学生回答。(略)教师归纳:乐业体现在两个方面,其一是态度;其二是行为。在态度上,应是发自内心的对职业的热爱。而要想发自内心地去爱,就必须了解、理解他在社
会上的地位、意义,使自己有一种强烈的责任感、使命感,把自己从事的职业当作事业去追求。只有在这样的工作理念下,才可能在行动上不怕苦、不怕累。最大限度地发挥自己的聪明才智,创造性地去工作。
资料:把“职业”当成事业
许多年前,日本一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员。但她万万想不到,上司安排她洗厕所!这是谁也不愿干的活,更何况她是一个从未干过粗重活的细皮嫩肉的姑娘。开始,她一接触马桶就恶心得呕吐,但上司要求必须把马桶抹洗得光洁如新!她困惑、苦恼过,也哭过鼻子,但她一来就下决心,一定要走好人生的第一步,马虎不得!这时,同单位一位前辈出现在她面前。首先,他一遍遍地抹洗着马桶,直到抹洗得光洁如新;然后,他从马桶里盛了一杯水,一饮而尽喝了下去!同时给她一个含蓄的、富有深意的微笑,送给她一束关注、鼓励的目光。姑娘目瞪口呆,如梦初醒,热泪盈眶。她痛下决心:“就算一生洗厕所,也要做一名最出色的人!”果然,姑娘成了一名最出色的洗厕所的人,并从此踏上成功之路。几十年过去了,她最终成了日本政府的邮政大臣。她就是野田圣子。
结论:就业(学习)并不难,难的是敬业。一个恪尽职守、忠诚敬业的人,必然能成就事业的辉煌;否则,好高骛远,眼高手低,挑精拣瘦,无所用心,把事业当成混饭吃的职业,最终将一事无成,平庸一生。
讨论:
大意是:有三个盖楼工人同时回答一个问题:“你们在干什么?”第一个说在“砌砖”,第二个人说:“我在做每小时赚10美元的工作。”第三个人说:“我在建造世界上最伟大的殿堂。”想一想,如果你是三个人中的一个,你同意谁的回答,为什么? 学生讨论
教师启发学生得出结论:
前两位工人缺少对工作的热情和对职业的想像力,这样就缺少了推动他们取得更大成功的动力;而那位认为自己是在建造一座世界上最伟大殿堂的工人,他可能通过“勤奋+想像力”而成为著名的建筑设计师。
可见乐业能让人进入一种忘我的境界,与自己所从事的工作融为一体,情感、智慧、才华喷涌而出,奉献给社会大众。
你因工作而快乐,社会大众因你而快乐。(2)勤业、精业
教师让学生讲自己找的格言
投影显示:业精于勤而荒于嬉 行成于思而毁于随
教师重点讲解,指出勤业、精业的重要性。
精业就是要求从业人员对本职工作要业务纯熟,精益求精,力求使自己的技能不断提高,并且要在工作中有所发明、有所创造。要做到精业、必须要好学上进,不断追求高“质量”,不断开拓创新。)
教师联系教材上的内容,进一步指出勤业、精业的具体要求,并引用案例引发学生思考。
精业成就人生
大意是:某青年在美国石油公司工作。他的工作就是巡视并确定石油罐盖有没有自动焊接好。石油罐在运送带上移动至旋转台上,焊接剂便自动滴下,沿着盖子回转一圈,作业就算结束。他每天如此反复好几百次地注视着这种作业。后来他集中精神观察,发现罐子旋转一次,焊接剂滴落39滴,焊接工作便结束。
于是,他努力思考;如果能将焊接剂减少一两滴,是否能够节省成本。经过一番研究,终于研制出“38滴型焊接机”。虽然节省的只是一滴焊接剂,但却给公司带来了每年15亿美元的利润。这个青年,就是后来美国的石油大王——约翰·洛克菲勒。“节省一滴焊接剂”的智慧改变了洛克菲勒的人生。
3.由学生结合自己的理解,总结爱岗敬业的基本要求,教师补充。
爱岗敬业的基本要求:乐业、勤业、精业,三者相辅相成,乐业是爱岗敬业的前提,是一种职业情感;勤业是爱岗敬业的保证,是一种优秀的工作态度;精业是爱岗敬业的条件,是一种执着的完美的追求。
4、当代中学生如何做好本职工作—学习工作中的“爱岗敬业、恪尽职守”? 学生讨论。教师点拨:
第一:有明确的学习目的
我们学习的目的到底是为了什么?关于这个问题,十个人有十个人的答案。有人说我们学习是为了取得一个好成绩。有人说我们学习是为了考大学,出人头地。有人说我们学习是为了父母。还有人说我们学习是为了获得知识,为我们将来走向打下坚实的基础。哪一种说法对呢?其实以上的说法都对。因为不论是什么目的,我们都必须刻苦学习,除非我们不认为我们学习对我们有什么好处,或对他人有什么好处,否则我们没有理由在学校浪费我们的宝贵的时间。古人说的“一寸光阴一寸金”,也无非是说我们要珍惜时间,珍惜生命。
第二:有责任心
孩子们有没有责任心是个很受关注的问题,而且我们随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由“忘了”。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。我觉得培养“好学生”最重要的是培养孩子的责任感。现在有许多家长因为家中只有一个孩子,便将他(她)宝贝得不得了。无论生活上、学习上事事都为孩子安排得妥妥贴贴,使孩子习惯被照顾,事事处于一个被动的位置。这样孩子长大后既不懂照顾自己,也不懂照顾他人。这对孩子的成长是不利的。所以,应自小培养孩子的责任感,让他去做力所能及的事。
第三:独立思考,自主学习
我们很多家长一看到孩子学习成绩往下降,就迫不及待地找家教补课。我认为,孩子的学习不可能一帆风顺,时好时坏是正常的。如果他能从困难中自己摸出一条道,对他以后的学习有百利无一害。一有困难就急着请“外援”,会让他失去学习的主动性和独立思考、面对困难的能力。自主学习能力最可贵。
第四:有创新意识
浙大校长潘云鹤谈起到美国学习考察的经历,他说,美国的教育很注重培养学生的自主学习能力和自我展示能力,他们的学生都非常善于表达自己的思想,很大胆,思维也很活跃,新的思想和观点也就随之产生。我们应该给学生一种自由的学习环境,让他们以自己感兴趣的方式学习,可以不按常理,也可以“异想天开”,让每一个学生都成为他自己,而不是千人一面。要鼓励学生各抒己见,让他们大声争论,不管是正面的还是反面的观点,只要对讨论的问题有帮助,就要鼓励学生去思考,去争论。