班级评语(诗歌（精选5篇）

第一篇：班级评语(诗歌

102班评语 刘紫墨：

刘紫墨，聪明人，上课最爱动脑筋。爱观察，爱提问，你和思远有一拼。唱歌跳舞做游戏，快快乐乐有自信。喜爱读书和作文，助人为乐好学生。朱思远：

朱思远，小帅男，写绘作品最美观。家庭作业不马虎，常常拿来作示范。课堂上，把言发，思维敏捷不简单！假期里，有计划，学习成绩再翻番。

吴晨枫：

晨枫同学很懂事，敢于承担负责任。课堂上，很认真，积极发言不沉闷。爱劳动，乐助人，文明礼仪最出名。钢笔字，进步大，个性执着求完美。别看强薇年纪轻，普通话儿很标准。课文朗读有感情，舞台能当主持人。学习勤奋又努力，成绩不负有心人。参加活动要主动，多多锻炼长技能。

左凌倩：

左凌倩，乖乖女，强薇：

爱心天使求上进。才思敏捷把诗写，唱歌跳舞很积极。本本图书立正好，书柜常常把面洗。上课心思再专一，成绩爬坡不费力。魏毅翔： 魏毅翔，很热情，老师给你提个醒： 学习任务完成快，字迹潦草看不清。课堂纪律请遵守，作业书写要认真。别贪玩，动脑筋，努力学习才是真。

汪欣昱：

汪欣昱，很可爱，改正缺点快又快。爱心天使好女孩，帮助别人你最爱。上课听讲要专心，作业每天要完成。学习进步不容易，坚持努力往前行！査龙轩，很不错，踏实学习有进步。上课听讲认真了，主动学习收获多。数学进步较明显，语言文字功底薄。多阅读，勤思考，落下的，要补上。

姜静雯：

姜静雯，好学生，上课听讲很认真。钢笔字，很工整，能画能唱又能文。课堂上，要善问，积极发言提声音。胆子小，要锻炼，査龙轩：

超越自己你最行。李珺： 小李珺，最可爱，自己事情自己来。乐于助人有爱心，礼貌团结又友爱。拖拉懒惰全不要，语文数学不放松。寒假认真抓基础，来年学习心开怀。

章羽凡：

羽凡是个读书人，会看会画会写文。写作诵诗像李白，浓眉大眼似伟人。才思敏捷发言快，学习生活样样行。班级活动要参加，乐于帮助同学们。

张昊同学喜爱玩，兴趣爱好很广泛。观察发明做实验，上课别把橡皮玩。学会自己管自己，做好作业再去玩！主动阅读和作业，学习成绩翻几番。

夏顺成：

小机灵，夏顺成，学习工作较认真。头脑灵活反应敏，常来老师把题问。主动练笔阅读勤，学习成绩才提升。课堂上，要专心，争做优秀小学生。小王子，乖又乖，是个阅读小天才。读童书，多又快，滔滔不绝发言来。张昊: 王子昱：

爱科学，爱动脑，锻炼耐力样样在。做作业，积极点，基础知识上台阶。

杜晨昊：

小小帅男杜晨昊，个子虽矮志气高。课外书，看不少，体育艺术要搞好。学习成绩非常好，书写工整就最好。各门功课要记牢，认真细心要做到。何思雨：

小机灵，何思雨，做事认真能放心。积极参加班活动，多才多艺领头人。对自己，严要求，阅读写作较认真。文化底蕴储备好，现在将来用如神。

汪玉严严：

汪玉严严好榜样，主动管理意识强。课堂上，发言响，学习成绩棒棒棒！成绩优秀不张扬，才思敏捷把诗唱。全面发展响当当，持之以恒发光芒。方林锦绣： 锦绣姑娘心善良，脸上微笑时时逛。课外书，要多读，写作思维不能慌。积极发言声音亮，想好回答别紧张。作业不要落在后，聚精会神来听讲。

赵宇昂：

宇昂同学小大人，朗读课文最动听。想象丰富人羡慕，认真听讲要用心。活泼可爱又天真，书写还要提提劲。学习更要负责任，持之以恒就能行 俞俊杰：

俊杰同学做事快，眼睛一眨主意来。才思敏捷如泉涌，画画体育样样在。上课发言你最快，危险事情不能来。以身作则争榜样，争做社会好人才。

刘燃东：

燃东同学有进步，酷爱运动不放松。上课认真坐似钟，书写工整要坚持。思维想象真丰富，脑口手眼多动动。阅读写作两不误，文化底蕴才丰富。朱璟琪：

璟琪同学讲文明，不打架来不骂人。清洁工作记心上，天天管理最辛勤。积极发言吐字清，个性张扬最引人。书写方正又刚劲，相信自己是能人。

曹逸飞：

逸飞同学鬼精灵，耳聪目明反应快。认真起来学习好，马虎起来乱弹琴。阅读起来最专心，龙飞凤舞不知云。认真做好文明人，积极学习才能行。赵煜烨：

赵煜烨，好妞妞，爱跳舞来爱读书。聪明灵活有胆量，学习认真爱助人。课堂上，勤发言，提问题要动脑筋。作业工整要仔细，阅读写作牢记心。

滕景飒：

滕景飒，胆子大，上课积极把问答。能歌能舞能画画，是个小小艺术家。课上纪律端正啦，认真听讲常练笔。学习才能进步大，老师家长一直夸！天资聪慧花模样，动作伶俐响当当。整理事务你最行，心灵手巧人人帮。作业完成别慌忙，写完检查记心上。不与粗心拉家常，勤练笔来快冲上！

周默涵：

默涵同学爱思考，发言积极思维妙。张欣然：

人小心大志气高，梦想考入好学校。心思细腻写文稿，书写规范是最好。誓与粗心断绝交，才华卓著要提早。章雨飞： 雨飞同学较灵巧，一溜烟儿不见了。每天早上来得早，书本文具摆放好。每天中午来得早，请把汉字书写好。如与粗心说拜了，成绩肯定会更好！

张进：

张进聪明又伶俐，痴迷玩耍脑子灵。一双炯炯亮眼睛，不要懒惰误一身。课堂上要发言准，声音不要猫咪哼。书写认真有耐心，成绩才能稳中升。章煦女孩逗人爱，踏实认真每一天。阅读写作都能来，数学思维反应快。唱歌跳舞样样在，展示自己艺术台。融入集体多喜爱，争当学习好人才。

吴芊卉：

芊卉女孩不嬉闹，静下心来读书好。书写工整质量高，诗词常在口里冒。老师夸奖妙妙妙，基础知识要记牢。好习惯不能忘掉，还有德智体美劳。章煦：

孙畅：

孙畅同学帅又乖，写作画画最能耐。书写漂亮似锦带，同学见了喜又爱。犯了错误立马改，敢于主动上讲台。希望活动你都在，梦想就会跟你来。

钱阳丽：

阳丽同学心最善，帮助别人总在前。收拾整理不能慢，勇攀知识这道关。学习知识不能懒，得到高分不简单。成绩提高心灿烂，高高兴兴把家还。章成同学虽然小，男儿志气却不少。爱好玩耍不太好，浪费时间又疲劳。消磨精力无解药，多听多写来提高。不好缺点消除掉，学习成绩才能好。

徐雅雯：

雅雯姑娘爱语文，爱动脑来爱提问。听写背诵你最行，数学思维放在心。书写作业要认真，不好缺点要改进。自由散漫不随身，优秀全往身上滚。古豪同学最自尊，常常争当班先进。上课积极较沉稳，才思敏捷口齿清。书写进步较工整，章成：古豪：

班级里的好学生。阅读写作要进步，提高成绩才是真。

范思燕：

一双大眼水灵灵，读书学习要用心。作业书写要工整，课堂发言多提问。书写作业要认真，不好缺点要改进。自由散漫不随身，优秀全往身上滚。传通同学你有才，想象丰富写作来。思维敏捷思路开，上课听讲心思在。成绩上升乐开怀，犯了错误勇于改。同学见了喜又爱，争当优秀好人才。

杨宇：

小杨宇，好学生，上课听讲很认真。钢笔字，很工整，能画能唱又能文。课堂上，要善问，积极发言提声音。胆子小，要锻炼，超越自己你最行。

章羽凡：

羽凡是个读书人，会看会画会写文。写作诵诗像李白，浓眉大眼似伟人。才思敏捷发言快，学习生活样样行。班级活动要参加，乐于帮助同学们。周传通：

第二篇：诗歌评语

篇一：诗词点评大全 诗词点评大全

全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。

前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。这样的艺术构思，是独具匠心的。显得生动喜人，兼有素朴和美艳的风致。这描写既具有真切的生活实感。

这一描写，更增加了画面的生动意趣和诗境的含蕴，直到最后，作者仍不让画的主角明显出现在画面上，那目的，除了把她们作为美丽的大自然的化身之外，还因为这样描写，才能留下悠然不尽的情味。表现出采莲女天真烂漫、朝气蓬勃的性格。，给人一种清高不落俗套的感觉，全诗气势豪迈，感情奔放，语言流畅

。全诗气势豪迈，感情奔放，语言流畅，具有很强的感染力 其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解 作者以精炼的语言，优美的形象，叙事和抒情结合的手法，叙述了唐玄 宗、杨贵妃在安史...由于诗中的故事、人物都是艺术化的，是现实中人的复杂真实的再现，所以能够在历代读者的心中漾起阵阵涟漪。

诗人不是直接铺叙、抒写出来，而是通过他笔下诗化的故事，一层一层地展示给读者，让人们自己去揣摸，去回味，去感受。

便给人一种真实感，不以为纯粹是一种空中楼阁了。结笔，点明题旨，回应开头，含情脉脉，托物寄词，”，给读者以联想、回味的余地。

首先给我们艺术美的享受的是诗中那个宛转动人的故事，是诗歌精巧独特的艺术构思。诗人刻画极其细腻

把时间和故事向前推移，用人物的思想感情来开拓和推动情节的发展。写得十分动人心魄，情节推向高潮，使故事更加回环曲折，有起伏，有波澜。表现得淋漓尽致，故事也因此而显得更为宛转动人。

将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，形成诗歌抒情上回环往复的特点。

诗人时而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光来烘托人物的心境；时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物，通过人物对它们的感受来表现内心的感情，层层渲染，恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情

由于环境和景物的触发，从景物联想到人，景物依旧，人却不在了，禁不住就潸然泪下，从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛看到了杨贵妃的容貌，展示了人物极其复杂微妙的内心活动

如此跌宕回环，层层渲染，使人物感情回旋上升，达到了高潮。诗人正是通过这样的层层渲染，反复抒情，回环往复，让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌“肌理细腻”，更富有艺术的感染力。以“情”作为主旋律，让主人公的情去感动读者，使之产生共鸣，取得审美上的极大成功。表达的人类的向美本能和情感欲望。写得越具体细致，就越显得概括夸张。

实际正是诗友本人的思想感情的寄托和写照。

形成了一幅凝炼概括的图景，也塑造了作品完整突出的形象。

体现了作者立体化的审美观，把读者带进了如诗如画的江南胜境，读者和景物融为一体，人在景中，景中有人。

构成一幅色彩明丽的美妙图画。

实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。此种借力打力之技，实为绝妙，也可谓作者匠心独具。

在此点看出，作者写此作品是经过反复思考的，绝对不是一时的灵感冲动。借景抒情，情景结合。体现出诗人的爱国之情。

全篇诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞 全诗沉着蕴藉，真挚自然。

诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗创造了气氛。此联对仗工巧，圆熟自然，诗意翻跌。

作者触景生情，移情于物，正见好诗含蕴之丰富。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。

意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，写得铿然作响，气度浑灏，深沉含蓄，当以此诗为最，句句都有言外之意，很值得品味。

有融情于景、借景抒情、托物言志、托物寓意和寓情于事等修辞手法。情思为景物，移情入景、情景交融，从不同层面来看：诗高度概括意境，形象生动的反映现实生活，将所要表达的感情事理具象化，形成鲜明生动的画面。寓意高远，发人深思。诗歌抒情言志，具有强烈的情感，常用抒情手法，直接抒情(直抒胸臆)或间接抒情(即景抒情，托物寄情)表达诗人的典型感受。

诗歌是富有想象力和启示力的艺术，而诗歌的想象通常表现为联想、类比、幻想等方式。诗的结构遵循的是情感和想象的逻辑，具有跳跃性。诗的语言。精炼、富有韵律美。

常用比喻、通感、反复等手法，注意语言的声调、押韵和节奏构成音乐美。

全诗由「望」着笔，情景相融。层层推进，环环相扣，此诗以深沉凝练、言简意多闻名。遣词用字，精当准确，含蕴丰富。

突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调，描绘了祖国西北边塞的壮丽景色，文思开阔，结构缜密。

这两句一动一静，一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。诗友作品真挚感情，字字传神，含蓄隽永。以奇丽多变的雪景，纵横矫健的笔力，抑扬顿挫的韵律，准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中奇的美好意境，不仅写得声色宜，张弛有致，而且刚柔相同，急缓相济，是一乎不可多得的边塞佳作。完全是在很浓郁的畅想曲和抒情诗的气氛里进行的。

以景见情，含蓄深厚，有如弦外之音，达到使人神往，低徊遐想的艺术效果。构成一种联想，增加了那种愉快的、畅想曲的气氛。

不仅再现了那暮春时节、繁华之地的迷人景色，而且也透露了时代气氛。此句意境优美，文字绮丽，情感溢于言表。

看起来似乎是写景，但在写景中包含着一个充满诗意的细节。

这富有诗意的神驰目注之中。诗人的心潮起伏，正像滚滚东去的一江春水。篇二：诗意杨华的诗歌评语

诗意杨华的诗歌评语

表情丰富善搞笑，幽默细胞真不少。反应灵敏思维快，美声朗诵效果好。注意点滴与细节，学习主动成绩好。争分夺秒不拖沓，胜利彼岸必达到。

书写遒劲字有神，心有才思文带韵。发言朗读均进步，厚积薄发已有根。武术乃是中华魂，一招一式皆学问。成绩取得须努力，文武同兴满乾坤。

无忧无虑哈哈笑，兴趣爱好不算少。课堂活跃爱发言，作文表达不俗套。改掉马虎与磨蹭，书写用心不潦草。学会精益再求精，期待全面更提高。

博览群书眼自宽，学习主动不偷懒。铁画银钩字有形，美文佳篇写不完。

从不惹是生非，遵守班规校纪。课堂上默默无语，老师几乎忘了，咱班还有一个你。作业干净讨人欢喜，读书声音却比蚊子还低。数学名列前茅，令人担忧的是语文成绩。全面发展才是好学生，拿出你男子汉的干劲和毅力！

奶奶辛辛苦苦每天接送你，还不是巴望你学习上有出息？可是不动脑筋，作业乱写，发言也不积极，怎能提高自己的成绩？大禹治水成为伟人，刘禹读书却令人叹息。世上没有天才，你要珍惜大好时光，刻苦努力！

脑瓜灵活，小嘴甜蜜，乐于助人，热爱集体，这就是可爱又略带顽皮的你。老师喜欢你的开朗热忱，更欣赏你大胆发言的勇气！数学不算优异，语文也需要努力。只有洒下辛勤的汗水，才能收获甜美的果实。

天赐——一个多么美好的名字！可是出色的学习成绩无法靠老天爷赏赐，只能依赖勤奋、好问，还有专心和仔细。你反应机敏，活泼率真，可惜课堂上很难管住自己。发挥你的聪慧机智，期盼你有崭新的下学期！

上课安安静静，老师提问从不见你小手高举。做事丢三落四，朗读低声细语。文静是女生的优点，可迟迟不上升的成绩，难道你就真的一点不着急？拿出你的干劲，亮出你的勇气，用实力证明杰出的你！两只大眼睛盛满好奇，一张巧嘴代表你的伶牙俐齿。帮助差生从不推辞，打扫卫生主动积极。可惜有个坏朋友跟着你，那就是粗心大意！没有什么比童年时光更宝贵，没有什么比知识更有价值。专心听讲，虚心好问，这是成功的秘密。

内容翔实的日记，总是受到老师的赞许。可是本子上的字迹，为什么就不能变得美丽？没有感情的朗读，也总是让大伙儿叹气。令老师头疼的，还有你排名靠后的成绩。和同学大胆讨论，勇于发表自己的见解，用勤奋改变平凡的你！

8、赠陈凡同学：

一次次测验，你总是大红灯笼高高挂起。课间午间，追逐打闹的人影中，总是少不了你。学生的首要任务是学习，难道你就不能经常提醒自己？不要埋怨智商偏低，你的发言总给老师带来惊喜。收起玩心吧，别让家长生气，同学看不起你。

干净的本子，工整的字迹，漂亮的作业总让老师忍不住翘起大拇指。上课端正的身姿，专注的神情，你的进步令人惊奇。告别东张西望，告别粗心大意，稳步上升的成绩证明你一直在努力。加油啊，秦老师永远支持你！

学习不是游戏，不付出汗水，怎能收获沉甸甸的果实？粗心影子一样跟着你，贪玩是你的大敌。经常发言能锻炼口才，勤奋钻研，才能拥有出色的成绩。新的一年已经来到，但愿你能超越昨天的自己！沉默的你也举起小手，发言越来越积极。一学期都坚持很好的，是你那娟秀的字体。值日时你总是认认真真，老师经常看在眼里，乐在心里。书是人类进步的阶梯，希望你能成为书的知己。

你把班级看成自己的家，没有谁比你更热爱她！每当咱班获得流动红旗，你的小脸笑得就像一朵花。老师的叮咛你从没忘却，辅导差生更是不说二话。可惜细心习惯尚未养成，老师的提问你总是不敢回答。认真思考，勇敢举手，谁也不想拥有生锈的脑瓜。下学期的金子杰，希望能进步更大。

你体会到了学习的乐趣，作业完成得越来越很积极。书读得越来越多，日记越写越努力。与同学越来越团结，大家也越来越喜欢你。老师对你有个小小要求：小处也要严格要求自己。只要自己想改变，一切会变得很容易！

课堂上你的发言总是很踊跃，讲起故事总是生动有趣。上学期你的作业工工整整，老师至今仍在回忆。坚持才是胜利，千万别随便放弃。踏稳脚步，努力进取，抛弃骄傲，换来谦虚，希望看到更出色的你！听写生字词，满分一次又一次。周五大扫除，你用汗水换来教室的清洁美丽。朗读课文时，你清脆的嗓音胜过春天的黄鹂。每当老师提出问题，你举起的右手仿佛自信的旗帜。勤奋、虚心、仔细，祝愿下学期的你创造更多奇迹！

心地善良，憨厚朴实，追求上进的你，一点点改变着自己。专注的眼神，看出你十分遵守课堂纪律。可是，你作业的速度为何慢得无人能比？不愿举手发言，是不会回答，还是缺乏男子汉的勇气？不要羡慕别人的优异成绩，只要肯下苦功，考试，你也能拿第一！

最喜欢你上课时目不转睛的样子，小手高举发言最积极。清晰流畅的回答，常令老师惊喜。你的学习越来越自觉，那是因为你采撷到知识的花蜜。继续努力，加油进取，一定会取得最后的胜利!课间午间的你，总是满头大汗，追逐奔跑捉迷藏，心思不愿花在书本上。童年是求知的好时光，怎能错过太阳又失去月亮？举手发言不如以往，字迹也始终不太漂亮。收起玩心埋头用功，刻苦，通向成功殿堂！

一笑就露出甜甜的酒窝，聪明写在你的双眸。整洁的作业让人羡慕，礼貌的话语暖人心头。回答问题音量不够，上课有点散漫自由。马马虎虎伴随左右，中等成绩令老师眉头直皱。振作精神，努力追赶，人生，需要奋斗！

聪明来自勤奋，知识在于积累。你的家教严格，你的头脑聪慧。清秀的作业令我陶醉，日记水平出类拔萃。多么盼望你发言的声音能更清脆，细致、专心能成为全班之最。珍惜你的天资，用优异的成绩给父母带去安慰。

喜欢你作业及时完成，喜欢你习作中通顺的语句，喜欢你发言时声音洪亮，喜欢你写的字整整齐齐。多读书，多动脑，不粗心，培养质疑能力，大家会越来越喜欢你！你是有强烈上进心的孩子，勇于挑战自我吧，你会品尝到拼搏的乐趣！

22、赠段良凡同学：

你知道自己不很聪明，所以背地里拿出干劲，朝着目标一点点前进。你的变化叫人吃惊，你的自觉让人尊敬。不要担心暂时成绩下等，只要奔跑不停，你也能成为一名优生。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。上学期你工整的字体，成了美好的回忆。出色的口才，也不见踪迹。多希望你再接再厉，争创佳绩，让老师看到一个崭新的你！

运动会上你为班级赢得的荣誉，同学们一直记在心里。大扫除时，老师也常见你额头上挂着的汗滴。课堂上你动脑思考，发言总是很有见地。如果改掉打打闹闹的习性，会有更多人佩服你。

作业字迹仍不美观，难得见你举手发言。粗心的缺点没有改变，不上不下的成绩，像风雨中摇来摇去的小船。其实你的脑瓜不笨，日记还在报刊上发表了两篇。学习就该踏踏实实，不能成天惦记着贪玩。天上不会掉馅饼，优秀成绩靠苦干！

每次作业你错的最多，每次考试后你都难过。看着别人一次次被表彰，泪水在你的脸上悄悄滑落。世上没有天才和笨人，只有勤奋和懒惰。不愿付出辛勤的汗水，就只能任大好光阴白白溜走。

出色的数学成绩，令大家对你刮目相看。可是语文作业，你为什么订正一遍又一遍？偏科不是好事，好学生应该全面发展。希望你克服不足，用实际行动告别昨天。懂事的你，从不和同学发生矛盾。写起作业，你总是慢慢吞吞。遇到难题，你很少主动去问。长此下去，成绩怎能逐渐上升？学习的道路不会一帆风顺，只有不怕艰苦的人，才能到达胜利的顶峰！你的日记越写越流利，所以在报上发表也没什么稀奇。见到师长主动请教，谁不夸你知书达理。学无止境，求知的道路上应该对自己永不满意。妈妈是老师，你比别人有更多的辅导优势。今后作业再认真，发言再积极，全家人都欢喜！

你和认真交上了朋友，你和礼貌从不分离，你清秀的作业令人赞赏，让我看到一个更勤奋的你。你的小手在课堂上频频高举，那是一个自信的你！如果和书成为朋友，你会更了不起！女生中个子最高，朴实的你脸上常挂着微笑。与同学相处亲如手足，从不忘记老师的教导。只要想出了问题的答案，你总自信地把小手觉得高高。脚踏实地，虚心求教，出色的成绩，会像一面艳丽的旗帜，在同学们心目中呼啦啦地飘！

生动的日记，是你的骄傲。可数学成绩，怎么那般糟糕？父母养育的辛劳，不能忘掉。童年如此美好，好像一首动听的歌谣。希望你不要泄气，奋发努力，精彩只能靠自己去创造！火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。口语交际表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，见解独特，这是善说的你。和课外书拉紧手，和丑字迹说分离，你的日记肯定不会总是打“乙”。加油！努力！老师相信你！也许你是有些好动，也许你是有些调皮，但如果有人说你脑瓜不行，老师绝不会同意。因为你的日记，进步令人称奇。字迹大方秀丽，对待长辈彬彬有礼。如果把玩心收起，你的学业也能变得优异。“静”是你的名字，可课堂上老师希望看到勇于发言的你。进步缓慢的成绩，实在让人心急。经常预习和复习，知识会在脑海中扎下根底。没有谁能随随便便成功，成功的花朵，只有在汗水的浇灌下才会更艳丽。

刀不磨要生锈，水不流要发臭，人不学习要落后。众人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的节奏？不要埋怨自己脑瓜不灵，不要羡慕别人成绩优秀。只要舍得付出汗水，你的成绩也能更上一层楼！

在求知途中常见你跋涉的足迹，更多的笑容在你的脸上洋溢。课堂上小手常常高高举起，开朗的性格接近了你。学习道路上难免会碰到荆棘，勇敢走下去。自信会战胜一切，坚持就是胜利！

再难的数学题，你都有本事解答。完成作业速度之快，有谁不夸。可是为什么你发言的声音，就像蚊子打架？为什么粗心的毛病，就牢牢跟定你啦？聪明的大脑，还要加上勤奋和细心，才能让你的功课锦上添花。

如果上课专心，你会掌握很多学问；如果作业细心，你也能打到满分；如果做事有恒心，你的前途将一片光明。不要白白浪费了自己的聪明，聪明的孩子懂得：勤奋和虚心，会带来成功！

你的学科基础是较差，但不代表你永远追不上大家。瞧：有两次日记打“甲”，你不也戴上了荣誉胸卡？童年是学习的黄金时期，不要整天只惦记玩耍。想象辛苦打工的爸妈，没有出色的成绩，你拿什么来报答？

课堂上你的坐姿最端正，听讲也很认真。专注的眼神，反映出你对知识的尊重。可为什么面对老师的提问，你总是紧闭双唇？大胆地和伙伴们讨论，解题的灵感，往往就来自你一言我一语的智慧大撞碰！活泼天真，充满朝气，按时上学，听讲专注。优美的舞步，在元旦联欢会上引来一片惊呼。粗枝大叶的缺点，和你不离寸步。日记越写越棒，平时还要多读课外书。相信你在暗暗使劲，挑战自我，永不服输！

聪明活泼、性格开朗的你，尊敬师长，关心集体，咱们文明班级的荣誉，不能缺少你这个劳动委员的功绩。老师的耳边，回荡着你可爱的欢声笑语。学习的道路上，留下你一串串坚实的足迹。每学期成绩“提”高“多”一点，会让你的名字更有意义。书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花而精制。书是一杯茶，只有细细品尝，那特有的清香，才会钻入你的鼻里。希望你能做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。踏实刻苦，性格文静，你就像一朵雨中的月季，悄悄散发着温馨。课堂上你全神贯注的眼神，是一道美丽的风景。对工作尽职认真，使你赢得同学们的信任。假如能把作业保持洁净工整，你就成了名副其实的尖子生！

细心和你交上了朋友，认真和你挽起了手臂。一学期的努力，换来一个更出色的你！课堂上发言积极，作业本整整齐齐，万事贵在坚持，小处也需注意。相信下学期，你的表现会更令人惊奇！

在老师心目中，你是一个聪明活泼的小男生。见到老师你能有礼貌地问好，还积极参加劳动，乐于助人。课堂上，时而也能听到你精彩的发言。令人担忧的，是你学习的自觉性。多么期盼，新学期里，陈啸不会忘记父母的叮咛，不会辜负老师的信任。

想告诉你，在我心中你是一个文静灵秀的女生；想感谢你，是你的辛勤工作，为我们班在每周升旗仪式上，赢得一次又一次掌声；想祝愿你，愿你在知识的海洋中尽情遨游，执着追求，让学习的乐趣陪伴你童年的美好时光。

你渴望做一个守纪律的学生，又常常不能约束自己。你渴望学习成绩进步，却常常贪玩把功课放弃。你龙飞凤舞的字迹，让老师改到你的作业就摇头叹气。没有人心甘情愿被人瞧不起，要甩掉后进生的帽子，你就得把“刻苦”二字牢记在心里50、赠庆宇同学：

你是一个聪明、活泼的男孩子，上课认真听讲，回答问题，总少不了你的参与。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体。如果把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，将来你会更有出息。

不管朗读课文还是回答问题，你总低声细语。学习没有什么不好意思，拿出你男子汉的勇气和魄力。不懂就问，发言积极，最危险的敌人是粗心大意。祝愿下学期的你，认真写好每一篇日记。

运动场上，你是我们的骄傲，用优异的成绩向老师和同学报喜。运动场外，热爱劳动，和同学关系亲密。多希望你在学习上，也能够顽强拼搏，奋发进取，获得很棒的成绩。

曾经为成绩不佳而流泪，曾经因胆量太小而伤悲。优秀的学业靠拼搏获得，成功的美酒端给父母去品味。不要由于暂时落后而自卑，不要让平凡掩盖你的智慧。细心地把每道题做对，开心的笑容数你最美！

你优美的歌声，让我们心旷神怡。聪明的你，能干的你，让大家羡慕不已。作业总是认真做完，劳动总是热心积极。管人先管己，良好的纪律是成功的前提。

真人不露相，露相不真人。在你不爱说话的外表下，隐藏着一颗勤奋上进的心。每次检测，你总是排在前三名。你的性格多么文静，你的进步之快，老师同学无不吃惊。二（2）班功课谁厉害？她的名字就叫王—雨—婷！

童年是一部诗集，快乐是诗集的主题；小小年龄的你，仿佛一匹骏马，在知识的原野上尽情奔驰。清秀的字体，班级无人能比。真诚的笑容，感动他人，温暖自己。如果课堂上能再集中注意力，将来你的成就会更了不起！

出生于教师世家，天真可爱人人夸。告别幼儿园的轻松自在，用智慧与勤奋，采摘知识的鲜花。把粗心大意赶走，把认真谦虚留下。等到收获的季节，累累硕果火车也装不下。父母的吻是奖章，会“啪”的盖上你的脸颊。勤奋是一把金钥匙，会帮你打开知识的殿堂；勤奋是阿里巴巴的咒语，能帮你找到学问的宝藏。希望你能成为勇敢的海燕，搏击学习旅程中的狂风巨浪。当云开日出，那漫天的彩霞，就是对你最瑰丽的奖赏！

琴声悠扬，那是纯真的心灵在歌唱；争夺第一，那是爸妈对你的殷切期望，也是你的美好理想。刻苦钻研的劲头，是伙伴们学习的榜样。认真工作的精神，老师都忍不住赞赏。请记住：勤奋是聪明的家长，进取会领你迈入智慧的天堂。

你是个开朗可爱的女孩，尊敬老师，与同学相处欢愉，热爱学校，遵守课堂纪律。尽管学习成绩不很理想，但只要有坚定的信念，秦老师相信：成功，一定就在不远处等着你。

你为普通话不够纯正而苦恼，你也不想把字写得东歪西倒。担心成绩差被人嘲笑，你无助的表情像一只孤单的小鸟。其实功课暂时落后不太重要，关键你一直在努力，一直争取把学习上的“拦路虎”赶跑。盼望你能勤学苦练，祝愿你明天比今天更好！

敢于指出老师的错误，真佩服你的勇气。上课时发言的人群中，总是少不了你。转到二（2）班这个大家庭，你渐渐变得有出息。学习的道路还很漫长，现在的你和“三好生”的光荣称号还有很大距离。改变不靠一天两天，全靠那细微的进步一点一滴。

每天晚上，你总是等最后一位同学离开后才锁门离去。你强烈的责任感，得到大家的赞誉。能干好一件小事的人，将来必定成大器！看着你越来越工整的字迹，老师明白你正在努力改变自己。没有谁不渴望成功，除非你本人想放弃。

羞怯内向的你，读书发言总是低声细语。学习没必要难为情，追求知识的过程中，勤奋加上自信，你会品尝到甜蜜的乐趣。亮出你的勇气，争取把每篇课文读得流利。当胆怯被你踩在脚底，成功也就近在咫尺。

你的成绩曾经总是垫底，别人的眼神里充满鄙视。当你发誓要甩掉后进生的帽子，老师发现你果然在悄悄努力。汗水不会白流，你正在告别昨天的自己。如果步子迈得更大，你会取得更不错的成绩!每当老师提出一个问题，你智慧的脑瓜便开始高速运转。漆黑有神的双眸，闪动着求知的渴望。滔滔不绝的口才，令老师心里也暗暗赞叹。可你作业的正确率，为什么始终叫人不满？祝愿细心、虚心、耐心，能成为你最要好的伙伴！

日记进步进步之快令人吃惊，证明你一直在努力。可是原来发言踊跃的你，如今为何很少把小手举起？上课时三心二意，怎能提高学习成绩？学会自我控制，做事踏踏实实，反应机敏的你，希望今后能给大家带来奇迹。

你懂得学习机会的来之不易，上课从来安分守己。不过读书要勤奋还要多问，千万别和智慧老人客气。响亮的回答，工整的字迹，努力的目标很清晰。让自信握住你的小手，书写两个醒目的大字：胜利！聪慧又美丽，多么意味深长的好名字。自信又自立，你的未来像天边五彩的虹霓。用功又机灵，你的进步老师都看在眼里，喜在心里。勤学好问，乐于助人，字迹清秀，发言积极。如果再赶走粗心，收藏恒心，你一定能超越优生，给父母带来无数的惊喜。你的日记曾经写过四百多字，让同学们简直不敢相信自己的眼睛。你担任小老师，工作负责，认真的态度令人肃然起敬。尽管你作业速度还要加快，举手发言或请教问题还要主动，但秦老师知道：你会把握好每一分钟，用优异的成绩向父母报恩。

难道你真的甘愿当一个平凡的人？学习成绩落在人后，你的心情真的就那么平静？当掌声一次次为别人响起，你的小脸为什么羞得通红？每个人都有自尊，除非他从没想过上进。快快驱散懒惰的乌云，让勤奋的阳光照耀你的心灵。姓胡不能“糊”，做事要专注。上课仔细听，举手不服输。声音要响亮，感情要读出。作业认真查，眼尖心不粗。生字常听写，知新又温故。自信写脸上，昂首又阔步。优等生行列，有我胡东吴！

日记发表，让你信心十足。出色的成绩，不是尖子生的专利，只要够细心够刻苦，前三名也非你莫属。就怕你缺乏毅力，担子撂在半途。学习靠自觉靠踏实，怎能无时无刻要人督促？别把自己看扁，拿出你的干劲，亮出你的实力，让别人去眼红嫉妒。

尊敬师长你比谁都做得好，一笑总是露出甜甜的酒窝；作业从来是工整清秀，检查同学背书你是一丝不苟。你的歌声比百灵鸟还要动听，欣赏你的绘画简直是美的享受。希望今后发言胆子还要更大，学习上也要不甘人后。

辉煌成了过去，就像流星划过天际。一年级时出类拔萃的你，而今鲜花和掌声都成了回忆。难道你真的甘心这么滑坡下去？难道你不想重获丢失的荣誉？成功的大门永远为你敞开，刻苦钻研，就看你愿不愿意。

只要及时复习，听写你也能得满分。管住好动的小手，成绩不也忽忽直升？世上天才少得可怜，优等生的秘诀除了勤奋，还是勤奋。别羡慕别人的成功，发挥长处，尽你所能，相信奖状也会拥抱你许晨！你的智商绝对不低，多少人夸你伶牙俐齿。遗憾的是作业字迹不够漂亮，粗心总与你形影不离。学生时代只有一次，错过了长大后悔也来不及。愿你跨上认真的骏马，在知识的原野上尽情奔驰。风风火火不是你的特性，写作业看课外书喜欢安静文静。可是，遇到不懂的问题，为什么不愿请教别人？做人当然要谦虚老实，但学习上不能缺少小老虎般的闯劲！现在你的进步已经不小，老师希望你勇登高楼，更上一层。

广智——广泛的智慧，你的名字寄托家人沉甸甸的期盼。课堂上端正的坐姿，证明你始终在专心听讲。关心班级就像关心自己的家，乐于助人你是热心肠。如果能勇敢举手，响亮回答，更能看出你是男子汉。

担任卫生委员后你很少玩耍，老师的叮嘱牢记心间。多少次流动红旗的获得，军功章里有你的一半。威信在工作中树立，友情靠宽容去浇灌。努力让成绩名列前茅，更多的同学会翘起大拇指把你夸赞。作业字迹没有什么变化，学习成绩一直是不上不下。以前你发言那么主动，现在经常垂着脑瓜。课间喜欢追逐打闹，副课总爱讲讲废话。父母辛苦挣钱供你读书，好好想想打算用什么去报答？

胖乎乎的笑脸多么可爱，办公室老师都夸你乖。唱歌跳舞天真活泼，就像粉红的桃花在教室盛开。检查背书从不马虎，干净的簿本谁都愿意批改。祝愿快乐伴你一生，祝愿快乐精灵拥有五彩的未来。脑瓜灵活无人能比，粗心大意也算第一。别让胜利冲昏头脑，偶尔出色没什么了不起。山外青山楼外楼，谦虚谨慎请牢记。学习的路途还很漫长，稳居前三名也不容易。珍惜难得的天资，永远以更高标准严格要求自己！按时上学，尊敬长辈，在校园从不惹事生非。作业完成要细心检查，你总记不住老师的教诲。大胆举手，踊跃发言，难道就吃了大亏？小小男子汉，拿出魄力和干劲，向着班级尖子生，猛追！

大扫除时你从不叫苦，和同学们友好相处。课堂上渐渐看到你举起的小手，作业字迹渐渐让人看得舒服。成绩虽然不很优秀，但你从未停止前进的脚步。脚踏实地，努力上进，终有一天，会敲响胜利的锣鼓。

成功从来不喜欢拜访懒汉，认真练笔，你的日记不也登上了报刊？不要总把自己看作平地，把别人看作高山。只要舍得付出汗水，秋天你也能拥有知识的果园。让细心带来高分，让勤奋带来灵感。你的缺点是不少，难能可贵的是知错就改。字迹清秀，本子整洁，回答问题，两眼刷刷放光彩。关心集体不说二话，同学有困难，一喊你就来。希望你树立远大的理想，永远做一名智慧男孩。

进步虽然缓慢，但你一直在埋头苦干。日记接连发表，字迹也慢慢望上眼。绳锯木断，水滴石穿，只要有恒心，成为优生的心愿一定可以实现。盼望你藏起骄傲的尾巴，目标向前向前再向前！

每次考试少得可怜的分数，相信你的内心也十分痛苦。老师多少回苦口婆心的教导，为什么总像篇三：含有古诗的期末评语 “春种一粒粟，秋收万颗子。” 活泼、热情的你，深谙“每天进步一点点”的道理，逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。同学忘了带文具，你会抢先借给他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。你正直的人品，活泼的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，赵老师对你一直满怀希望，而且会一直注视你取得成功！

“人非圣贤，孰能无过？” 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时就显得那样的不“聪明”了。放假回来检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却交出字迹潦草的作业，令老师多么失望啊，令老师多么着急啊。如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

“少年不识愁滋味，为赋新辞强说愁。” 不要计较老师总批评你，其实那是老师喜欢你。学习，既是学知识，又是学做人的过程，从“蹒跚学步”到“健步如飞”，一路上会经历很多成功与失败，更会经历很多诱惑，你的父母非常关注你的学习与身心发展，在他们的配合下，你已在各方面取得了长足的进步。希望你能牢记“每天四问”，做一个全面发展的人。“俏也不争春，只把春来报。” 追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奋斗目标。自信，快乐总挂在你的脸上，永不服输的品质令人敬佩，平时能为集体、为他人贡献自己的力量。我和家人一样对你寄予很高的期望，因为我确信，你聪明和睿智，将来一定能造就一番事业。现在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，锻炼自己的实践能力。

“好男儿当与青山比雄奇” 你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令赵老师感到欣慰。但赵老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？ “不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 默默地进取，不懈地努力，是你的本色，也是你学业取得进步的源泉。你心地善良，为人真诚，同学们都愿意与你交往。生活中，愿你多一份大胆、主动，你的天地将更广阔、更美好！“青春留不住，白发自然生。” 你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人。赵老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会上去，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。“节气如竹，品性如莲。” 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好。从中我发现你是个做事细心且非常内秀的孩子。学习不是件容易事，你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你认准目标，坚持不懈，继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”。无论于何种劳动场合，你的身影总是忙忙碌碌。你的彬彬有礼，心灵手巧给老师留下了深刻印象。“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！“节气如竹，品性如莲。”如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。你写的字就像一个个可爱的音符，你读起书来像是山泉在唱歌，每次考试，你总是冲在前列。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给赵老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。“志当存高远”老师欣赏你的才华和工作能力，愿你这个老师的得意门生的才华能进一步升华。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。” 你是一颗优质的种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望就可懈怠，学无止境，山外有山。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们共同珍惜一起走过的朝朝暮暮，留一份期待，滋润我们重逢的欣喜。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 学习和工作都非常出色的你，南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，拓宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。“气质美如兰，才华阜比仙。”你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的诗作和文章却热情澎湃，大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特，富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。作为生活委员，你以身作则，用实际行动博得了大家的一致好评。赵老师想对你说：“试着与同学们再多一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的感觉。” 古诗句评语

（三）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 你正在长大，你清纯的目光是清澈的消息，可以洗涤世上最后一颗尘埃，无论谁看到它都会觉得心胸宽阔，融入自然，老师被你深深的打动了，然而，你发现了吗？老师的目光中有一丝严厉，那是期盼着你的长大，请记牢：世上无难事，只怕有心人。愿这句话伴随着你的长大，作为你的成长中的精神源泉。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” 你每一天都在变化，在进步，你用行动证明了一切。一首首才思纵横的小诗，一页页工整端庄的作业，无不让赵老师为你骄傲，让同学们为你喝彩。“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。” 老师和你父母都对你充满了希望，要想成为一名出色的人，你还有很多路要走，用你挥洒的汗水，辛勤的付出，洗净我们重逢的道路吧。

“一片冰心在玉壶。” 一天天又一天天，我在等待你给我带来的安慰与信心。终于，我等到了，虽然只有一点点，我坚信，一定会有更多。你聪明、悟性强，是个很有潜力的学生。交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事，它就像换苹果一样简单。试一试吧，到同学们中间去！你会学到许多许多。“冰冻三尺非一日之寒。”所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。另外，“取之有度，用之有节，则常足。”认真努力吧！“自古英雄出少年。”你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了同学中的掉队者。老师和父母的教诲，让你流下了悔恨的泪水。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到。你说是吗？希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点刻苦，多一点自律，你的人生将会和你打篮球一般精彩！“好男儿志在四方。”你是一个机灵活泼的孩子，尊敬老师，能跟同学和睦相处。但你要知道学习犹如急流行舟，不进则退。在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”。“志不强者智不达。”老师希望你立好目标，能坚持不懈地努力，赵老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！古诗句评语

（四）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”你宽容坦荡的胸怀，你临危授命的豪气，让老师看到了未来的栋梁，让同学们感受到了真正的大家风范。作为副班长，你的汗水渗透了班级的每一个角落，辛苦了！愿你在未来的日子里，鲲鹏展翅九万里，成为不折不扣的豪杰人物。篇四：诗文鉴赏常用评语

诗文鉴赏常用评语

一、形象方面：

1、某之静态与某之动态相衬映。某色与某色对比鲜明。某之无声与某之喧响相衬。某之高与某之低搭配和谐，错落成趣。

2、画面苍凉壮阔。画面生机盎然。诗中有画，画中有情。形象虚实结合，引发读者展开丰富的联想。

二、手法方面：

1、托物言志。借景抒情。情景交融。借古讽今。引用典故。对比反衬。浓墨渲染。

2、以某形象象征（或暗示）某种情况或意义。正面描写与侧面烘托相结合。以侧面描写烘手主要形象。抒情和议论相结合。

三、结构方面：

1、由某时写到某时，首尾呼应（或前呼后应），时间推移和谐（或时间顺序明晰）。由某处（或某地）写到某处（或某地），空间顺序明晰。结构严谨。

2、写某景象（或事物），为下联（或下阙）抒发某种感情提供了依据（或设定了情境）。触景生情，感情层层递进，末句点题。

四、修辞方面：

比喻生动形象。对偶（或对仗）工整精细。巧用拟人，给景物（或事物）涂上浓重的主观情感。运用双关，使寓意更为丰富。对比鲜明。运用夸张，使意象更为凸出。

五、诗风方面：

诗歌风格豪放，气势激昂。诗歌意境开阔，感慨深沉。诗歌委婉含蓄，令人回味悠长。诗歌欢快明丽，清新自然。诗歌朴实自然，直抒胸臆。

六、感情方面：（针对诗歌的具体内容，搞清楚是“喜、怒、悲、惑、忧、淡”中的哪一种感情，特别要注意的是，要把某种感情具体化，如：“忧”这种感情，既有思乡之忧，又有思亲之忧；既有个人前途功名之忧，又有忧国忧民之忧）。

朴素的语言，自然松驰的心态，加杂着人生痛楚的体验与感受，把诗歌的抒情特质得到较充分的挥发。写得很干净，很清新，很优美，感觉新鲜灵动，在简洁和抒情性上处理得不错。意象新奇、诡秘。语言清丽、冷艳。叙述沉着、老道。运用通感的手法，语言跳跃有力

很巧，此刻想点评今日小说推荐，一盘点才发现帖文主题：婚姻爱情主题和其他各半。请随我来三言两语捕捉其中妙处一二。《爱的火焰》：爱的萌动，几乎无一例外是美好无邪开始，也几乎无一例外会随着彼此的走近、陌生感的消除，也失却了神秘感和新鲜感。这对于真正懂得爱辨正之处真正读懂“珍惜”二字的人来说，自然会将失去了神秘和新鲜感的缘分深沉转化，理智看待彼此开花结果的过程，用忠贞使爱变得耐久牢固。可还有两种情况：喜新厌旧或者喜新不厌旧，喜新厌旧者甚众，非为我们的《爱的火焰》的作者所反映主题之列，作者在这里揭示的是喜新不厌旧那类的，用作者的表达来说，就是“博爱”。殊不知爱情的本质就是自私的排他的，当然这说的是真正的爱情，譬如小说女主角就是态度认真追求真爱者，所以结局是女主角扬长而去，情愿长痛不如短痛。《手套》：一幅女人手织的手套，曾经挽救了走到尽头的恋爱，使得彼此相携相惜走进婚姻殿堂。这第一次，是男人的珍惜和怀旧。而旧手套的第二次出现，则是女人的珍惜和努力唤醒了。或许，变了心的男人会在心中唤起旧情，复活旧情，充满愧疚和忏悔，可物是人非已经走远的心能再度相拥么？现代社会不流行夫妻分居，因为现代社会是个观念开放个性张扬的时代，人的需要越来越丰富，能守得了分居的，凤毛麟角了。男人和女人将有如何结局？《你跟谁不能过？》：并非你处心积虑努力，并非你认认真真付出和专注，就会得到你想要的一切。你以为你离开他不能过，你为此倾情，可那是你，当你在这个世界消失，他依然会拥有五彩斑斓的一切，一句话，他离了你，照样过。这篇小说揭示的主角命运将人带入一种不乏宿名的无奈中。

《八爪鱼-长篇连载中 10/温柔的复仇》：呵呵，可谓温柔的复仇。慧对待花心老公和第三者的经验以及心态被小说中几个女人连称“可怕”，但我想很多女人会暗暗叫好，大呼解恨（偶本人也是一个）。请允许俺这篇带点偏见，俺就说如果每个女人都能这样温柔的复仇，世上的负心汉会少去多少成啊，多少的无辜的孩子会得到完整的家庭呀。我倒觉得一点也不可怕，号召女同胞取其精华去其糟粕适当学之。嘿嘿

《走不出的冬季---我的大梅子姥姥》：现在网络和纸煤中，言情和其他时令题材小说遍天下，我们的作者云凝能够踏心细描战争年代的故事，将故事讲得赛过许多革命题材的电影感人，委实难得。也许俺们骨子中革命血液依然不减，看到梅子姥姥刚刚生产就为了保护乡亲们奋勇献身并遭受酷刑的经历，俺不仅泪湿。

《对话》：这篇和下面的几篇是今日手法比较特别的小说。倦客这篇通篇由祖孙二人的对话引出，反映了现今中学生沉重的学习负担。这个我本人深有体会。我女儿即将升高中，目前天天紧张地做题，周六周日都去上学，累得个孩子常常晚饭一过就想上床休息。减负，需要我们大家呼吁一下，寄希望于下个人代会反映一下？ ：）

《学生日记（1－3）》：这篇是单纯版内老兄林枫雨的小说，这篇我已经连续推荐几次了，今日特意携来是想向大家介绍一下其妙。这篇小说的主题跟倦客的主题类似，都是反映学生学习生活的，但倦客那篇是面上的文章，枫雨这篇则是深入这个典型学生的心理世界，通过一系列符合少年学生心理特征的心理描写与行动，镜头一般拉开着一个颇具叛逆性格的丰富复杂的特殊学生的内心世界。这篇小说细读读，颇有些《狂人日记》的风格，心理描写的贴切和到位值得人学习。

《千万别惹我（六）》：这篇是作者直白君的出色心理描写之作。小说大篇幅来描写一个面临下岗的男子的精神分裂过程，侧面透露社会的种种阴暗之处。怕你失态怕你失常，可你偏偏走向了崩溃和失常，直白的笔揪着我们爱莫能助的心，我们痛心地看到了主人公的精神坍塌。出色的给人身临其境的与人物心理相适的心理描写，尽显作者一定文字功底和意识流运用的自如。

小说写作是文学综合能力的运用，也是一种讲故事的天才，真正流传的作品常常是小说，希望大家努力哦。

是提醒，是建议，也是沟通——写给小小说·微型小说作家们

作者：汤吉夫 发布用户： 版权：原创 发表日期：2006-3-28 阅读：114次

在中国小说学会２００５小小说·微型小说排行榜的审评过程中，我有幸拜读了比较多（仅仅是“比较多”！）的小小说和微型小说。我为这个我所不熟悉的领域的欣欣向荣、生机勃勃而振奋，也为这个领域的多样化的生存景观而欣喜。真的，小小说·微型小说向我提供了许多新鲜的审美经验，也对我的固执的有限的审美需求提出了挑战。

但是，我也看出了一些问题，很愿意写出来，以就正于同行和同好者们。１．优势

小小说·微型小说的优势到底是什么？和长、中篇、短篇相比，小小说·微型小说到底靠什么来维系着它的生存？

在我看来，小小说·微型小说篇幅短小，易于操作，（“易于操作”，是对初学者说的，真要写好，不易！）适合最敏捷地反映生活；加上作者的民间性和群众性，便保证了生活资源对作品的足够支撑，所以，小小说·微型小说和长、中、短篇小说相比，它和生活的密切联系，就成了得天独厚的文体优势。

这一点看明白了，作者的主攻方向就明确起来了。有些作者喜欢“掉书袋”，“旧翻新”，喜欢从古籍中、从古老的传说中、从古代人物中，以旧翻新，我以为正是忽略了小小说·微型小说的优势，甚至是生活枯竭的表现，也说不定。而且“掉书袋”或“旧翻新”，你能比得上那些专业作家吗？这不是你的强项呀。

我不是说那种小说不可写。作为多样化的存在，作家有他自由书写的权利。但那肯定不是小小说·微型小说的优势，似乎也不难于理解。

对于优势的理解，实际上是文体意识的觉醒。

２．超越

所谓超越，就是不能满足于一般的故事，要超越故事而有所升华，给读者留下思考的空间。小小说·微型小说篇幅原本就小，如果没有篇幅以外的东西存在，那小说就肯定会索然无味的。

当然，超越和升华，并不意味着小说就直奔主题而去。小说不是玄学，小说的思想是不露痕迹地藏在毛茸茸的生活、生命之中的，写的是生活和生命，蕴含的却是深邃的思想，这才可能是好小说。

许多小说写得平庸，往往不是故事平庸，而是因为思想平庸。这样的小说，常常会流于通俗，而终难登大雅之堂。

有些作者不懂得此中的奥妙，只求数量之多，常以创作丰富自愉，因此越写越油，也定然会越写越平庸。

３．小说性

小说不是论文、不是报告、也不是别的什么，小说就是小说。小说之所以是小说，就是因为它具有独特的小说性。好读、好“玩”，能给读者留下阅读的快感。当然，仅此还不够，还要有别的条件。但这一特征，却是小说在形态上必须具备的东西。因为小小说·微型小说的篇幅极小，所以它必须讲究技巧和形式。我们一些先锋作家、实验作家看到了这一点，他们在不断地探索新的形式。在我看来，成功者有之，失败者亦有之，有些小说形式的创造和内容的更新不相协调，终走向技术主义的道路上去；有些小说，以怪异的、枯涩难解的面目出现，伤害的其实也正是小说的本体性特征，也就是说，伤害到了作品的小说性，似乎并不可取。

形式和内容的关系是个老话题，解决得好，不容易。我个人喜欢有创新的作品，但前提是：要好读、要能产生阅读的愉悦，然后，再谈其他。

４．字数

小小说·微型小说，既是极短的小说，那当然要有它的规定性。没有规矩难成方圆，此之谓也。

规定性，是保证这一文体特征的重要条件。但同时，规定如果过死，也会伤害小小说·微型小说的发展。有人说，５００字以内是小小说·微型小说；有人说１０００字以内是小小说·微型小说；也有人提出了１２００字或１５００字，等等，都是“规定”。但这样的规定，无疑会窒息小小说·微型小说的。所以，我以为这种必要的规定性，应当是弹性的，给小小说·微型小说作家留下较为自由的创造的空间。

严格地说，小小说·微型小说就是一种短篇小说；因为短篇小说越写越长，给小小说·微型小说留下了进攻的地盘，或者说小小说·微型小说的勃兴，其中一个原因就正是短篇小说逃逸。直到今天，短篇小说的“下限”，和小小说·微型小说的“上限”，你能感觉出什么区别来吗？

比较起来，弹性的规定，更适合小小说·微型小说的发展。不必过于死板地把自己限制在１０００字、１２００字的规定里，那样会没有出路的。我甚至想，假如扩大一下小小说·微型小说现在的字数要求——比如２５００、３０００字——会不会有利于改变当今一些小小说·微型小说的枯瘦的面容呢？

（作者系中国小说学会副会长兼秘书长）

第三篇：班级评语

1石青霞：你是一个开朗的好孩子，很有礼貌也很听老师们的话，老师叫你做的事情每次都认真努力完成，所以老师们都很喜欢你。你每节课每次作业都认真完成，也从来不乱花钱懂得父母供你读书很辛苦，所以我们所有人都很喜欢你，希望你健康快乐的成大！

2罗慧：

你在老师眼中一直都很乖巧可爱，不善言辞的你却听话懂事，文静内向的你却乐于助人，还依惜记得你周记里有关家的故事说明你懂事孝顺。罗慧你可以更加自信和大胆，因为你深受老师和同学的喜爱，你非常优秀，希望你一直优秀下去！

3刘灵伟：

你第一次月考进班上前十，半期考试班上第四，最近后一次数学测试94分，你的优秀无须人言。在你稚嫩的面孔下有着不同于别人的成熟稳重，你有着现在班上很多同学缺少的美德，你懂事听话，你向上进取，你尊师敬长，你积极主动，你………..最后老师祝你从小树苗慢慢成才为真真的参天大树，最终撑起一片天！

4胡静：

你很可爱，也很懂事，虽偶有调皮但不失纯真，你在老师眼中就是一颗橡树幼苗，只要悉心照料就会成长为世界上最高大的树，撑起一片天。你学习认真，做事积极，对班上的大小事情都非常关心，你是老师的好学生，也是老师可靠的小助手，有了你赵老师更加轻松，这里老师要给你说声谢谢！最后希望你早点成才起来，保护和帮助班上这些小树苗！

5徐学文：

你的勤奋老师看在眼中，你常常最后走那是因为你还想把没有做完的事情赶紧做完，你的听话懂事老师了然于胸，给你的每一分钱都用在了该用的地方，你的活波开朗帮助了我班上很多同学读过难关。徐学文你是优秀的，你还可以不断进步，成为班上最优秀的那个人！祝你健康快乐成才！

6田国茜：

在老师眼中你是个听话的好孩子，听老师的话，听父亲的话，你也是个漂亮可爱的孩子，你乐于助人，你性格开朗，所以田国倩你很优秀！在老师的印象中你的字写的也很漂亮，这一年快要过去对新的一年你有什么希望，老师希望你更加勤奋，更加努力，争取变的更加优秀！

7邹清浩：老师认为你是一个好学生，你尊敬师长每次见到我都能出动打招呼，学习认真刻苦，成绩还是不错地，你乐于助人，开朗活泼，而选你作为108的室长证明完全正确地。在这里老师要告诉你，我们的成长之路还很长，你也还有很多需要学习，需要改进的地方，希望下一期你能做的更好！你是个优秀的乖孩子！

8许敏：外向大方，遇事沉着冷静，性子虽急，但处事果断，所以许敏你优点很突出，这也是老师为什么选你当纪律委员的原因。我还记得刚来学校，当时一群同学在哪里聊天，只有你一个人安静的站在窗户下听老师讲事情，那时起我就非常认可你，所以许敏你的性格决定你可以做的很优秀，加油！最后希望你寒假多多找人帮你把数学不起来，这样对将来的学习更有益处！

9邹松：你有一颗纯真的心，你的笑容天真无邪，你自觉，你认真所以你是一个乖孩子。真要老师给你评价的话，那就像你说的，你很能干。相信你在未来某天会成功，会让老师觉得骄傲，因为教了你！

10杨洪源：威武高大的身材，阳光帅气的脸庞可谓一表人才，更难的是还兼具一颗正直勇敢的心，很不错老师很看好你！在期末这段时间老师也看到你认真复习，努力看书我相信你会收获一个不错的成绩的！望你把学习放在首位这样你能走的更远，好好干！

11于涛：平时话很少显得内向，但通过长期的观察发现你数学能力比较强，人比较聪明，所以好好学习大有所为！于涛这一期已经过去，有做的很好地，但也有不如意之处下来好好总结，希望来年有个好的开始，提前祝你新年快乐！

12朱奉明：刚来时还没有注意到你，但没过几次就发现你的确是个天才，数学能力在班上数一数二非常不错，你人很聪明，又听话懂事，乐于助人，老师们都很喜欢你好好学习老师很看好你。最后希望你越来越聪明，不辜负你名字中的“明”加油！天才！

13杨仕涛：你是一个很有修养的学生，你对同学谦虚友好，对老师尊敬礼貌，对学习毫不太慢，所以杨仕涛你是一个优秀的好学生。平时发现你话比较少有点内向，老师希望你多于同学交流，在我们老师心目中你一直都很不错，所以上课时自信大胆一点，加油杨仕涛！

14熊忠华：你活泼开朗，乐于助人，你尊敬老师，关心同学，你做事积极，待人诚恳，学习刻苦，所以熊中华你是个三好学生。老师希望你能一直保持下去，这样终有那么一天会成功，希望转校后更加听话，更加发奋学习，老师祝你成功！

15林先龙：从一开始老师就发现你人很聪明，很多数学难题都能很快的反应出来，聪明就是不一样当时我这么想！后来发现你不但聪明，而且做事积极，办事认真，尊敬老师，团结同学，所以老师最终选你当课代表。事实证明，每次批改作业，试卷你都积极负责认真，所以林先龙老师能选你当课代表非常的高兴，好好干老师看好你！最后希望你对每一科都敢兴趣，努力学习争当第一！

16李晨浩：你很聪明每次数学难题都能很快的相处思路，你也很自信不管做什么都有舍我其谁的魄力，你尊敬老师，你乐于助人，你办事负责，你懂事命理，你听话孝顺，所以你很优秀，优秀的少有老师非常看好你。希望你好好学习，登高望远更上一层楼！

17王鑫：你是一个心思纯洁，不断要求进步的女孩子，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师教给的各项任务，不但严于律己还严格要求小组成员，希望他们也能跟着你一起进步，所以老师觉得你很好，是老师好帮手，你有一颗乐于助人的心，老师希望你健康成才！18舒波：你做事认真，态度端正，你活泼开朗，乐于助人，每次老师找你帮忙你总是很积极，也很努力的做，虽偶有犯错但知错能改，舒波好好学习总会进步地，也终有一天会取得成功，老师提前祝你新年快乐！19王燕：你是一个思想纯洁，听好的好女孩，你乐于助人，你活泼开朗，你坚强大方，老师们都很看好你，希望你在未来的日子里断提升自己成才为更优秀的人才！

20丁一凡：你是一个听话懂事，乐于助人的孩子，你认真学习，你与同学关系融洽，所以老师同学都很喜欢你。这里老师想多给说两句，学习上你没什么让我担心的，但是不喜欢跟老师交流，这样老师很难了解你，也很难帮助你，也就很难真心的和你做朋友，所以希望你能对你的新老师敞开心扉，祝你健康快乐——赵老师！

21周德莹：你是一个让老师和家长宽慰的好孩子，你品行优良，待人诚恳，表里一致，你尊敬老师，关系他人，你活泼开朗，你美丽勤奋，你真的很优秀，如果能在学习深入专研我相信你能取得更大的进步！最后祝你寒假快乐！

22夏春荣：你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你温柔大方，你热心助人，你甜美可爱，老师把白板交给你看管以来，你一直都做的很棒！希望来年你有更多的进步，祝你寒假快乐~！23阮明智：你上课认真，积极发言，你的努力老师看在眼里，这些努力都没有白费期末考试有不小的进步。这里老师在夸夸你：你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，你努力学习，成绩也一天天在进步，老师喜欢看你奋进的样子，祝你天天开心！

24朱艳：你听话懂事，老师吩咐的任何事情都能很出色的完成，你待人真挚，你尊敬老师团结同学，虽内向谦逊但也难以掩盖你众多的优秀美德。你是一个好孩子，老师和同学都很喜欢你，希望你能健康快乐成长，最后老师寄语：好好学习天天向上！

25罗伟：你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师教育，你思想上积极，但又不能严格要求自己。期末考试进步不是很明显，但老师相信太阳会照常升起，你就会不断进步，加油！胖的可爱的罗伟，祝你春节快乐——赵老师！

26胡锦标：你很聪明，通过你的努力，这学期成绩有很大的进步，但是粗心却是你的好朋友老师希望你下学期来时能跟他绝交。你上课积极发言，下课认真复习，回家路上还不忘看书，你的付出也终有回报，恭喜你考得不错！希望你改不足扬优点，终成才！

27王泽全：天上会掉馅饼吗？当然不会！聪明外向的你应该明白，在56人的班上要怎样才能比别人强，比别人更用心，比别人用更多的时间，比别人更能安静下来，比别人留更多地汗，比别人更能耐得住寂寞！恭喜你这些你都基本上做到了，恭喜你期末考试考得很不错，恭喜你相信过年前会很多地！

28；刘燕：难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是一个让老师放心的学生。你与同学交往以诚相待，老师吩咐的事从不懈怠也不徇私，是老师的好帮手，是班上同学的知心人，老师们都很喜欢你！下学期希望你能帮老师做更多地事情，考得不错，祝你春节快乐，！29毛芙蓉：心灵手巧的你，多才多艺，谨慎细心的你听话懂事，积极认真的你做事负责！你在我眼中一直是个安静认真的好女孩，希望你在这个班上能开心快乐的长大，最后老师希望你不要放松，争取做得更好加油吧！30陈雨：在老师的印象中你是一个忠厚朴实的学生，平时虽默默无闻，但一样关心集体，学习还是比较认真仔细。总的来说比班上很多同学都优秀，老师希望你在学习上加倍努力，希望你的学习能更上一层楼！

31何浪：你的数学天赋在班上数一数二，你的智商在班上已属绝顶，但更难得的是你拥有他人没有的谦虚踏实，不骄不躁的你知道学习没有捷径。一直以来你总是认真学习，积极向上，目标明确的一步一个脚印向上走，恭喜你还有89步就能到达山顶了，最后送你一句话：海到天边天作岸，山登绝顶我为峰！加油吧何浪！

32石飞杨：你性情温和，待人诚恳，你遵守纪律，上课认真，你尊敬老师，帮助同学，你活泼开朗，孝顺懂事，你有很多的优点，所以老师和同学们都很喜欢你！这段时间你努力认真老师都看在眼里，这次考试进步不小，恭喜你！成绩进步很大，愿你继续努力，增强信心，永远进取！

33许嫚婷：你文静、乖巧而又带点害羞。你在班上从不张扬，总是默默无闻的 但这并不影响你在同学心中的形象，你听话懂事，你乐于助人，你开朗大方，你团结同学，所以你在老师眼中一直都是乖孩子。你很优秀，希望你更加自信，你会做得更好地！

34王林：你是一个有上进心的，听话懂事、善解人意、诚实朴质、为人热情大方、令人信任的女孩子。作为寝室室长，你尽职尽责圆满优秀的完成了这个工作，这里老师希望你在各个方面都有进步，希望下学期看见一个更加自信，开朗的王林！祝你寒假快乐！35于豪：你渴望做一个守纪律的学生，你渴望为班级争光，你渴望学习进步，但常常不能约束自己，难以克服贪玩的本性，希望你引以为戒不断努力，踏实勤奋，愿你终会收获成功的喜悦！最后恭喜你这次又不小的进步，做的不错！

36桂荷坤：一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。你的认真细致，你的谦逊踏实，你的不急不躁都值得我们班上每一个同学学习，你真的很优秀，优秀的我想我们班上多一个桂荷坤就好了！老师看好你，希望你更加大胆，更加自信，拿出当今之世舍我其谁之感！因为你已经做到，恭喜你，祝你春节快乐！

37李仲富：在老师的印象中你是一个忠厚、诚实、朴实的学生。平时话语虽少，但是关心集体，做事认真，学习刻苦。你比我认为的还要优秀，你的优点是默默无闻安安静静学习，恭喜你这次考得非常不错！老师希望你更加自信，更加主动，拿出一往无前的势头向前冲！

38曹阳：俊朗帅气的外表，健美匀称的身材，足可谓玉树临风，不急不躁的心性，聪慧明事的大脑，真可谓一表人才。你不是天才，和人又是呢？爱因斯坦被公认的21世界最聪明的人，读书时经常失败犯错，结果老师认为他笨劝他退学......静心、踏实、刻苦、永不言弃，这些他有你也有。恭喜这次考得非常好！祝你春节快乐！39曹婷婷：你有一颗善良的心，虽偶有犯错，但却一直都很听老师的话，我相信我们班上很多同学都很喜欢你，因为你知错能改，你细心，你可爱。老师也很喜欢你，希望你下一学期能表现的更加优秀，在各个方面有长足的进步，最后希望你在我们班上健康快乐成长！

40许林：你虽活波好动，但也能认真安静，你虽偶有调皮但却知错能改，你乐于助人，你尊敬老师，你团结同学，你关心集体，你有很多优点，老师希望你发扬优点，做一个听话懂事，认真细致，刻苦学习的优秀学生！最后恭喜你考试有不小的进步，努力相信你能做的更好！

41阮雄：你是一个诚实的男孩，在家孝顺父母帮父母做家务，在学校听话懂事，认真学习老师一直认为你是一个可造之材。只要安静下来，刻苦学习就会有不小的进步，正如这次考试，恭喜你取的了不错的进步，加油吧！

42任敏：虽任性却也不失聪慧可爱，人虽小却有一颗懂事细致的心，虽偶有厌事却能负责认真完美的完成，身处劣境能发奋图强，众人皆闹也能静心学习，你很优秀也很懂事，你们李老师和我都非常的喜欢你。你已经足够优秀，希望你勇敢，大胆，积极，自信的面对同学和老师，最后恭喜你考得不错，祝你新年快乐！——赵老师

43李航：你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，你的数学能力很不错，老师很看好你，希望你下学期越来越优秀，寒假快乐！

44周泽平：你聪明可爱，你听话懂事，你团结同学，你做事认真，你是我们班的天才学生，老师和同学们都很喜欢你！这里老师要给你说学习必须同步，不能跑了头却忘了脚，老师们都很看好你，希望你下学期更加努，学习更上一层楼！最后祝你寒假快乐！

第四篇：班级评语

该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。虚心好学，成绩始优秀，学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。

思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；性格开畅，热心肠，与人为善，个人涵养好，富有文明礼貌；学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平；徽标专业知识较为扎实，取患上计算机国家一级等级证书；热心公务，关心集体，富有正义感，任班风监督员时，事情能力获患上很好的锻炼和提高；爱好宣传、画画、唱歌，并注重发展特长，在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖，曾被评为文娱先进个人。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是名合格的毕业生。

性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人涵养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为生活先进个人；热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获劳动踊跃分子；学习目的性强，自发性高，刻苦勤奋，锐意进取，始末如一，成绩始末处于上游水平，曾获二等助学金和三好学生；专业知识扎实，取患上计算机国家一级等级证书；任学习委员时，事情责任感重，事业心强，深患上班主任和同窗们的认同；个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃谨慎，与人为善和睦，热心助人，集体荣誉感强；思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；学习态度好，进取心强，成绩连年进步；体育运动方面很有特长，在两届校运会100m、200m、4*100m等项目上均有突出体现，曾被评为体育运动先进个人；任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长，曾获宣传先进个人；其个人自力生活能力也明显加强。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗平时待人随群而友善，团结同窗，人际关系好；该生劳动踊跃，能吃苦，不怕累，曾获劳动踊跃分子；学习态度端正，一直在向前进；在宣传方面小有特长，写有一手标致、清秀的钢笔字，被评为宣传先进个人；任班风监督员时，事情能力获患上很好锻炼。该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃，严以律己，尊敬师长，团结同窗，富有文明礼貌；学习态度端正，一直在向前进，曾获学习进步奖；热心班级事件，踊跃参加集体活动，曾参与班干部竞选；个人自力自理、自立能力明显获患上锻炼和提高；一手钢笔字越写越标致，进步明显。该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃，做事踏实，严以律己，团结同窗，人际关系好；学习勤奋，稳中有进，成绩处于中上游水平，曾获学习先进个人；热爱劳动，重视常规养成教育；在爱好广泛的根蒂根基上体育运动特长突出，尤其是在两届校运会200m、4*100m项目上均有上佳体现，被评为体育运动踊跃分子；任团宣传委员时，手工制作及事情能力获患上很好的锻炼，钢笔字也进步明显。该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；其性格活泼，举止大方，热心肠，团结同窗；学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之

首；在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字，并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖；任文艺委员时，事情尽心尽力，爱岗敬业，能力获患上较好锻炼和提高，曾获文艺踊跃分子。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是名合格的毕业生

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**同学在班级担任学习委员，负责所有和学习相关的事情，为同学的学习生活的顺利开展做出了积极的工作，表现出很强的服务精神和工作热情。他乐于助人，与每位同学都保持着和谐的关系，并积极参加班级，学校的各种活动。

该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

xx同学在大学四年的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。在学习上xxx同学很明确自己的学习目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在校期间自学了日语课程。与此同时，陈肖容同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上陈肖容同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的体育活动，学习了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

学校评语

该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

学校评语

该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。学校评语

该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

学校评语

思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

学校评语

该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

学校评语

该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

学校评语

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

学校评语

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。虚心好学，成绩始优秀，学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。? 班级意见：

??? ? ?xx在校期间拥护党的领导，认真学习党的先进理论知识 / 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，（曾参加管理学院第xx期党课培训，顺利结业。）（于xxxx年x月加入中国共产党，表现良好。）遵守各项法律法规，无任何违法违纪行为，未参加过“法轮功”及任何其他非法组织的非法活动。

该生学习努力，成绩优良，具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力，科研能力强，（曾获得x次奖学金）。在生活中任劳任怨，团结同学，尊敬师长，得到师生的一致好评。对待工作认真负责，（曾担任xx职务 / 曾获xxx荣誉称号）能够认真完成组织交给的各项工作，综合素质较高。? 同窗思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；为人厚道，与人为善，团结同窗，个人涵养好，富有文明礼貌；学习刻苦勤奋，始末如一，坚持不懈，成长性快，成绩压倒一切，曾获一等、二等助学金、学习进步奖、三好学生；热爱劳动，任劳任怨，踊跃参加班级和社会形态公益活动，屡次被评为劳动先进个人和劳动踊跃分子；重视社会形态实践，暑期社会形态调查陈诉被评为优秀论文；该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗为人随群，性格开畅，思维活跃，思想富厚，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习自发性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等助学金和学习踊跃分子；徽标专业知识较为扎实，取患上计算机国家一级等级证书；写作方面小有擅长，钢笔字也越写越标致；热爱劳动，勤劳肯干，注意习气养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为生活先进个人。该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗热心肠，为人厚道，严以律己，诚笃守信，做事踏实，富有文明礼貌；思想上也日臻成熟，人际关系好，期末被评为生活先进个人；学习刻苦勤奋，踊跃进取，成绩提高快，曾获二等助学金；热爱劳动，重视习气养成，曾获劳动先进个人和劳动踊跃分子；个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。&nbs 思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；性格开畅，热心肠，与人为善，个人涵养好，富有文明礼貌；学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平；徽标专业知识较为扎实，取患上计算机国家一级等级证书；热心公务，关心集体，富有正义感，任班风监督员时，事情能力获患上很好的锻炼和提高；爱好宣传、画画、唱歌，并注重发展特长，在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖，曾被评为文娱先进个人。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是名合格的毕业生。

性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人涵养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为生活先进个人；热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获劳动踊跃分子；学习目的性强，自发性高，刻苦勤奋，锐意进取，始末如一，成绩始末处于上游水平，曾获二等助学金和三好学生；专业知识扎实，取患上计算机国家一级等级证书；任学习委员时，事情责任感重，事业心强，深患上班主任和同窗们的认同；个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃谨慎，与人为善和睦，热心助人，集体荣誉感强；思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；学习态度好，进取心强，成绩连年进步；体育运动方面很有特长，在两届校运会100m、200m、4*100m等项目上均有突出体现，曾被评为体育运动先进个人；任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长，曾获宣传先进个人；其个人自力生活能力也明显加强。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗平时待人随群而友善，团结同窗，人际关系好；该生劳动踊跃，能吃苦，不怕累，曾获劳动踊跃分子；学习态度端正，一直在向前进；在宣传方面小有特长，写有一手标致、清秀的钢笔字，被评为宣传先进个人；任班风监督员时，事情能力获患上很好锻炼。该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃，严以律己，尊敬师长，团结同窗，富有文明礼貌；学习态度端正，一直在向前进，曾获学习进步奖；热心班级事件，踊跃参加集体活动，曾参与班干部竞选；个人自力自理、自立能力明显获患上锻炼和提高；一手钢笔字越写越标致，进步明显。该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗为人诚笃，做事踏实，严以律己，团结同窗，人际关系好；学习勤奋，稳中有进，成绩处于中上游水平，曾获学习先进个人；热爱劳动，重视常规养成教育；在爱好广泛的根蒂根基上体育运动特长突出，尤其是在两届校运会200m、4*100m项目上均有上佳体现，被评为体育运动踊跃分子；任团宣传委员时，手工制作及事情能力获患上很好的锻炼，钢笔字也进步明显。该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；其性格活泼，举止大方，热心肠，团结同窗；学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之首；在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字，并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖；任文艺委员时，事情尽心尽力，爱岗敬业，能力获患上较好锻炼和提高，曾获文艺踊跃分子。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是名合格的毕业生

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该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得篇二：大学生班级评语

201017390101 xxx 该学习勤奋，尊敬师长，关心同学，活动积极，遵守本校的校纪校规。为人踏实做事认真，在院学生会工作中得到领导的一致好评。201017390102 xxx 该生善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，喜欢唱歌，担任本班的文艺委员，在文艺方面积极做出贡献。

201017390103 xxx 该生学习态度端正，积极向党组织靠拢，尊敬师长，生活中严格要求自己。为人和善，与同学们想处的非常好，是个踏实的女孩子。201017390104 xxx 该生热爱体育，身体素质好，为人幽默风趣，做事有很好的计划性。集体荣誉感很强，在学校的篮球比赛中是我班的主力，表现极佳。

201017390105 xxx 该生尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确，兴趣爱好广泛，是个很有潜力的发展型人才。

201017390106 xxx 该生态度端正，为人正直，做人踏实，社会实践经验丰富，尊敬师长，学习自觉，遵守纪律，知错即改。是个积极向上的人。201017390107 xxx 该生成绩一般，善于创新，严于律己，宽于待人，能吃苦耐劳，但平时好玩，学习态度有待提高。思想上需要求上进。

201017390108 xxx 该生是本班的治保委员工作非常认真，对班上同学的安全也积极负责，每天查晚寝，任劳任怨，毫无怨言，在工作时有自己的见解，和同学相处和睦。201017390109 xxx 该生学习积极性高，吃苦耐劳，朴实大方，认真对待工作。担任本班的青工委员，积极与团总支配合把班上的工作做的井井有条。

201017390110 许丹 该生是本班的监察委员，为人正直，待人热情，工作认真踏实。对班级同学违反规定，绝不心软，严格按班规处理.201017390111 xxx 该生担任本班心理委员一职，积极和班上的同学交流，掌握他们心理走向，并调和。为班级尽了自己的一份力，是同学的好榜样。

201017390112 xxx 该生性格极为活泼，个性突出，是本班的组织委员，但做事的积极性欠佳。组织能力较强，但有时工作态度不够认真。

201017390113 xxx 该生为班级的学习委员，对工作认真负责，团结友爱，和同学们和睦相处。积极通知大家关于学习方面的对大家有用的信息并鼓舞大家努力学习。

201017390114 xxx该生是本班的体育委员，体育方表现突出，班级篮球队的一员，是个认真踏实的学生。在班级体育方面的工作上尽心尽力，为班级争光。

201017390115 xxx 该生性格开朗，但不喜欢和人交流，为人和善.在班级的集体活动中表现不够突出，对班干部的工作配合上不够积极。

201017390116 xxx 不爱说话，学习踏实，积极配合班干部工作，态度端正，与同学关系良好,热爱集体,乐意助人。是个踏实的人。

201017390117 xxx 成绩一般，团结友好，关心集体，积极参加各项活动，尊敬师长，脑筋灵活，学习态度端正。与同学相处和睦。

201017390118 xxx 性格沉稳，待人和气，积极参加班级的任何集体活动，并且学习目的明确，学习的自觉性较高。是个合格的大学生。

201017390119 xxx 担任本班团支书，做事非常积极，工作态度认真，待人诚恳，为人正直，团结友爱，是大家的好榜样。

201017390120 xxx 学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，性格活泼开朗，和同学相处和睦是个品学兼优的大学生。

201017390121 xxx 于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，是个个性突出的男孩子较注重自己各方面素质的培养。

201017390122 xxx 该生有良好的心理素质和应变能力，不怕挫折，有一定的适应能力和团结精神，是一个极具发展潜力、复合型的人才。

201017390123 xxx 该生性格开朗，和同学相处融洽，思想纯朴,待人随和,诚恳,处事稳重,有较强的积极性，是一名合格的大学生。

201017390124 xxx 该生学习认真踏实，又兴趣广泛，有点内向，但为人和善，团结友爱。积极参加班级集体活动，也积极配合班干部的工作。是个开拓性人才。

201017390125 xxx 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，为人朴实，讲诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，在班级上积极表现自己，对自身的要求很严格。

201017390126 xxx 该生开朗自信，学习认真，团结同学，有良好的心理素质和应变能力，为人和善，与同学互相帮助。生活打理的井井有条。201017390127 xxx 该生担任本班卫生副班长，做事认真，积极配合班长和辅导员的工作。在卫生方面管是班级的行政教室，还是班级同学的寝室，都严格要求，努力做到最好。201017390128 xxx 该生善良、平和、认真、积极。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，是本班人数较少的学习人才中的佼佼者。201017390129 xxx 该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。

201017390130 xxx 该生为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，学习目的明确肯努力，积极参加班级的集体活动。

201017390131 xxx 该生个性突出，有点内向，和同学之间相处一般。对自身的要求不够严格，集体活动中表现欠佳，集体荣誉感和积极性都有待提高。

201017390132 xxx 该生乐观向上，积极的与老师沟通，待人接物成熟而自信，在寝室的卫生上尽心尽力，在他的带领下，他所在的寝室被评为示范寝室。201017390133 xxx 该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

201017390134 xxx 该生为人低调，不爱讲话，但做事非常积极，集体荣誉感强。有较强的创新思维能力，但在为人处事上能力欠佳。

201017390135 xxx 该生爱人真诚，性格活泼，适应能力强，并积极提高自身素质。对自己严格要求，属于新世纪的创新型人在。

201017390136 xxx 该生活泼开朗，是一个阳光型的男孩，对班干部的工作积极配合，喜欢打篮球，在学校举行的篮球比赛中为班级尽了自己的一份力。

201017390137 xxx 该生事有主见的女孩子，对学习、工作、生活积极向上并有自己的安排。担任本班的生活委员，把每笔的经费都精打细算，是个责任心强的人。

201017390138 xxx 该生学习目的明确、勤奋学习、认真努力、思维灵敏、动手能力较强、积极参加社会活动，但在班级集体活动中表现的不够积极。

201017390139 xxx 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，担任本班的宣传委员，在工作上态度不够明确，需要加强锻炼。

201017390140 xxx 该生实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，为人善良又有爱心，和同学之间互相帮助。

201017390141 xxx 该生为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心性格有点内向, 不喜欢与人交流，但是在学习上，不思进取，勇于创新。

201017390142 xxx 该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，作为示范寝室的寝室长，对自己的各方面的要求都很严格。

201017390143 xxx该生热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

201017390144 xxx 该生学习认真，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，具有很强的创新能力。

201017390145 xxx 该生学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识，心理素质好，又活泼好动，对待学习的态度很认真，是个优秀的学生。

201017390146 xxx 该生爱好广泛，乐于助人，和同学之间和睦相处，手动能力强。在人际交往的方式上还需要更进一步的改进。

201017390147 xxx 该生是本班的通讯员，认真记录本班的事件，属于实干派，为人和善平易近人。对工作认真，对同学负责，也为同学起好了代表作用。

201017390148 xxx 该生尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种活动。为人低调，不善于言表，但在学习上踏实认真。

201017390149 xxx 该生心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但有时拖拉散漫,意志薄弱,缺乏信心,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步。望继续努力。201017390150 xxx 该生兴趣爱好广泛，学习积极性还不够高，集体荣誉感欠佳.在班级集体活动中，表现不够突出。在班干部工作上配合的不够到位。201017390152 xxx 担任本班的考勤副班长，工作既踏实又认真，在班级集体活动的考勤上从不包庇同学，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。201017390153 xxx 担任班长，该生积极向上的生活态度，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织和领导能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。201017390154 xxx 性格开朗，热情活泼，学习认真踏实，能吃苦耐劳，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队合作精神。201017390155 xxx 能够平静对待挫折，勇敢地面对困难，坚持自己的选择，不断努力。喜欢体育运动，有较强的团队意识和协作精神。201011210950 xxx 该生尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，学习刻苦勤奋，团结友爱，能及时完成老师布置的任务。

201017390308 xxx 该生为人诚实，思想上需上进，对班干部的工作不够配合，集体荣誉感欠佳。但为人和善，与同学相处良好。篇三：班级评语

班级评语.txt一个人 一盒烟 一台电脑过一天一个人 一瓶酒 一盘蚕豆过一宿。永远扛不住女人的小脾气，女人 永远抵不住男人的花言巧语。以下是班级鉴定： 某某同学思想政治上积极要求上进，积极向党组织靠拢，热爱祖国、关心集体。学习上，刻苦认真，善于思考，学完学校规定的全部必修课程和选修课程，学习目的明确、学习自觉性较高，成绩优良。生活中能严格要求自己，遵守学校各项规章制度，为人诚恳，待人热情，尊敬师长，团结同学。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。

学校评语

该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

学校评语

该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。学校评语

该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

学校评语

该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

学校评语

思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。学校评语

该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

学校评语 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。学校评语

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

学校评语

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

? 本专业最勤奋努力的学生之一，坚持早读、坚持晚自习，为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法，成绩优秀，获得国家助学金奖励。

善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，不断进步。本学期获得国家助学金奖励。

善良、诚恳，认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排，在学习中不断加深了对自己、对本专业的了解，从而有了自己努力的方向，并能够积极主动的去争取。

脸上总带着微笑，对待学习对待生活也总是拥有一份好心情，不怕困难，不怕麻烦，与同学们相处融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜欢你。

平静面对生活和学习中的各种压力，微笑着面对各种困难，能与各种不同性格的同学和平相处，能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力，学习成绩优秀。

认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折，努力克服眼前的困难，积极面向将来。学习上积极主动，生活中与同学和睦相处，能为他人着想。

能够适应环境的变化，能够迅速的投入到新专业的学习中去，具有较强的自学能力，迅速的赶上了同学们的进度。生活态度积极，脸上常带有笑容，大学生活过得积极健康向上。待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，蓝球场上也有很棒的表现。

善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，专业学习有长足进步。

性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。

外表文静，内心热情，善于与人打交道，思维灵活，不拘泥于常规。简单的完成一件工作并不能让你满意，总是要想出创新的方法去完成工作，你才能体会到成功的喜悦，本专业最聪明的学生之一。

工作风格踏实稳健，凡事有自己的主张，不管遇到什么困难都能坚持自己的想法，稳步的把工作向前推进。专业学习勤奋认真，一个学期以来，进步显著。

积极参与各项实践活动，全面的锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成，在完成任务的方式方法上，常常通过自己的思考提出新颖的方法。团队精神强，有全局观。

踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。

善良、平和、认真、积极。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。

热情活泼，全面发展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

勤于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，了解自己的长处短处，知道如何在有限的时间学到更多的东西，发展自己的综合能力。

乐观向上，积极的与老师沟通，待人接物成熟而自信，对于未来，有自己的计划。球类运动有特长，团队精神强，善于与人打交道，有较强的组织能力。

热情活泼，全面发展。对于自己喜欢的事情，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，你也不计较，相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。

第五篇：班级评语

厉志成:你是一位天真活泼可爱的孩子。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！江埕：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，上进的心。要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

陈王昊：你的作文写得真棒！你的英语发音很标准！你是个好学生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟其他男生的距离远了点。做个男子汉！左盼：你在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师希望你在学习上再细心一点！

徐银：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你，不过老师也要批评你，你上课经常会随便插嘴。快点改掉这个缺点吧！张天乙：你乐观、开朗，充满了活力。对事物有自己独特的看法。老师希望你把字写得工整一些！改掉粗心大意的坏习惯。你一定能做到的！

朱可：你是一个性格腼腆的男孩。老师布置的作业你总能按时完成。希望你上课积极动脑筋，作文的时候不要犹豫，想到了就写下来，你可以写得很精彩，相信自己！蒋天伦：你是一个很聪明的男孩，你的学习能力很强。老师真的很为你感到可惜。为什么不发挥你的才能，做一个听话、懂事的好学生呢？

冯源：爱运动的你随着年级的升高，你的学习成绩越来越好，你的表现越来越出色。老师很喜欢你！

希望你在人生的道路上越走越顺！蔡宇星：你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取。

明悦：你真是太棒了！一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。李梦圆：在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你！

朱镇岚：你是老师和同学心目中的好学生，工作能力强，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲！丁思颖：上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！

刘一帆：你是一名聪明、勤奋好学的孩子。课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；平时你总是带着甜甜的笑容。要与同学友爱相处啊！集体的力量远胜个人！盛誉：你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。如果你作业书写工整些，老师和同学会更喜欢你。希望你再接再励，更上一层楼！

朱珠：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。张敏媛：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，你的成绩优秀，工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

张馨怡：你是一名聪明的孩子。学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！孙媛：你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体。讲台旁，你又是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读。你真棒！

何昊：你是位聪明的学生，知错就改！好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧！老师期待着…… 朱浩文：你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

陶卓：你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，是老师的得力助手。你学习认真主动，积极思考，思维开阔，知识面广，老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才！郑志杰：你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间。只要你上课认真听讲，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！

窦伟：你是一个听话的好孩子，知错能改，热爱劳动。老师希望你多为班级做贡献，少犯错误。王佳杰：你的足球踢得很棒！你的二胡拉得很好。你有许多的优点，值得你骄傲。在学习上你要不断总结方法，一定也会学得很出色！

李一唯：你很聪明，通过你的努力，这学期你的字写得漂亮多了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！高艺敏：你做作业时字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？

夏璐：你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。假如你继续努力一点，课堂上大胆踊跃一些，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！任涵暄：你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、热爱劳动，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

吴文韬：本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。但你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！龚旭：无论谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。对待班级工作你又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是老师的好帮手。如果在学习上你更加严格要求自己，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

陈靖文：你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。希望你早一点改掉马虎的坏毛病。努力吧，你是一个聪明的学生！戴婉宁：你是一位很乖巧可爱的女孩，你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着...金熙明：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。你对事物有自己独到的见解。可是你没有成为出类拔萃的学生，因为你上课的时候老是走神。快改掉这个坏习惯吧！刘飞：以前，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。现在，你变得不爱动脑筋了。记住，学习上要自己总结方法，别人无法永远帮你。

唐家栋：你有礼貌，爱劳动。这学期你进步不少，可是你有时仍贪玩，作业马虎。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！刘思敏：知道吗？老师喜欢你，因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。

陈天笑：你学习很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！吕晴：你关心集体、热爱劳动、认真学习，在课堂上能踊跃发言，是我们班名副其实的“好学生”。如果课后能认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！

李金杯：你是一个听话、懂事的孩子。你关心集体、劳动积极、幽默风趣，我们喜欢你。在学习上不要放弃自己，尽力去学，好吗？黄子寒：你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力。

王梓甜：你无论何时脸上都带着微笑。你应该可以成为优秀的学生。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？老师相信，只要你改掉上课开小差的坏毛病，你将是最棒的！周彤彤：你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

徐云萍：你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是老师的小帮手。希望你学习上更努力一些，争取更大的进步！王安琦：原本，你可以成为一个优秀的学生，因为你的绘画很出色。但是，你的学习成绩不够理想，让你失去了许多次表现自己的机会。你要努力学习，提高自己在集体中的地位，懂吗？

孙悦：你是一个热情大方、喜欢帮助人的女孩。老师看到你一直在努力，因此，你也取得了很大的进步。只要你改掉上课随便插嘴的坏毛病，你一定可以学得更出色！李沁雨：你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

张鹏凯：你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的学习成绩就会有很大的进步。努力吧，我们都相信，你是一个聪明的学生！陈家豪：你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦。这学期你的成绩进步了，老师真为你高兴。如果你能将时间和精力更多地放在学习上，你一定可以学得更好。

杨逸帆：这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。陈越：同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演赢得了同学们阵阵掌声。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。

陈奕伟：你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的坐在那里听讲；课后，你不按时完成老师布置的任务。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。高忠磊：你的理解能力不错，语言表达能力也不错，只有记忆力差一些。其实每个人都有自己比较弱的方面。只要不断努力，你一定可以赶上其他同学。